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查摆剖析材料

时间：2023-03-11 07:33:39 其他范文收藏本文下载本文

查摆剖析材料（推荐9篇）由网友“to”投稿提供，下面是小编给大家带来查摆剖析材料，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。

查摆剖析材料

篇1：查摆剖析材料

按照区教育局和镇教委的安排部署，学校于8 月下旬开展了“责任与纪律”主题教育。我通过第一阶段的专题学习，深刻反思，围绕“八查八看”的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度、生活作风等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、主要存在的问题

在学校领导和老师们的帮助下，较为认真地完成了领导交办、本职范围内的工作，但是对照“八查八看”活动内容查摆情况，还存在不少问题，如：在思想政治素质、业务理论水平、工作能力、生活作风等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面：

1 、理论学习不主动，自觉性不高。往往以教学和管理工作较忙为理由，不能自觉主动抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。只是参加学校组织的学习，没有系统地学习一些现代法律知识和科技知识，有时只通过电视、电脑了解国内外时事政治，学习犹如蜻蜓点水。特别是对政治理论的学习重视程度不够，不能够深刻理解和领会社会主义市场经济的实质内涵，对于利用小平理论和“三个代表”思想来指导自己的工作和学习的重要性还缺乏必要的认识。对这次的主题教育，一开始并没有引起高度重视，反映了自己缺少政治敏感性。

2 、为师生服务宗旨观念不够牢固。表现在：不能始终保持热情服务的态度，当手头工作较多时，性子就会有些急躁，态度不够和蔼，如遇到需要重复解释的问题，嗓门就会比平时高，显得没有耐心，没有调整好自己的情绪。

3 、业务知识钻研不够。对待工作不够主动、积极，满足于完成领导交给的任务，在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题；在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，认为“船到桥头自然直”，坐等待办法出现，而不是自己寻找对策，缺乏一种刻苦钻研的精神。

4 、工作作风不够扎实。对待工作有时抱着应付的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。对总体的工作情况和自己负责的业务工作若明若暗，没有深入调查和全面的把握，以致很少提出针对性强的工作措施。

二、存在问题的原因

经过剖析，自己感到存在这些问题的原因是多方面的。

一是思想观念比较陈旧。由于未能做到系统学习，在其精神实质的掌握上又不求甚解，思想理论素质未能得到有效提高。因而不善于用理论指导实践，在工作中很难有所创新，在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，在改造主观世界上下功夫，从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念，因此在思想上出现理想信念有所动摇，在工作上出现干劲松懈，工作责任心、进取心下降的情况，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观上出现的偏差，对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。

二是认识上存在偏差。虽然对教育教学工作已稍微熟悉，思想上逐渐产生了兴趣不高的情绪，认为只要把教学工作做好就够了，认为少做了不会产生什么影响，多做了也成就不了什么大事业。工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺乏积极进取的精神，满足于完成领导交办的工作任务，对发挥主观能动性不够，有时流露出马马虎虎的思想，工作缺乏主动性和积极性。对自己所从事工作的重要性认识不够，体会不深，从而导致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作标准和要求。

三是工作方法简单，只安于表面。把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累；行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，正确对待领导交付任务，保持昂扬向上的精神状态，对教育教学工作耐心细致，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

一是要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性，通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，认真实践“三个代表”重要思想和科学发展观，进一步增强大局意识、责任意识、纪律意识。不仅学习专业理论，还要学习现代科技知识、法律知识、教育教学业务知识。不断提高自己的业务理论能力和法律观念。

二是在强化工作作风上下功夫。切实端正工作作风，遵守工作纪律；转变观念，以德育人，提高教育教学质量，全面贯彻教育方针，坚持依法治教；以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，积极开拓进取，加强学生管理、安全管理，建章立制，讲究方法，注重实际。加强自己工作能力和修养，把学校管理工作提高到一个新的水平。

三是牢固树立为师生服务的宗旨。深刻体会一切为了学生的实质，任何时候都要以师生满意不满意作为自己得失衡量标准，在个人利益与集体相冲突时，个人利益服从集体利益，真正做到全心全意为师生服务，拿出百分之百的热情对待每一位学生。

四是搞好廉政建设改进生活作风。坚决按上级规定标准收费，不乱收费，不利用职务之便谋取任何私利。堂堂正正做人，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻以树立教师良好形象为自己行动、处世的准则，在生活上严格要求自己，禁止任何形式的铺张浪费，敢于抵制各种不正之风，努力做到廉洁执教。

总之，今后我将在学校领导和老师们的帮助支持下，在“责任与纪律”教育活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题。进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、责任进一步强化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把各项工作做好，取得成效。

篇2：查摆剖析材料

201*年，全县教育系统开展了“师德师风建设”系列活动，对教师的职业道德素养和专业技术素养提出了更加具体与严格的要求。通过学习，我检查、反省了自己的从教行为，开展了批评与自我批评，实事求是地对自己进行了问题排查。现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己多年来的教育工作表现，作自我问题剖析。

一、存在问题：

1.思想政治观念淡薄，对党的基本路线和方针政策学习不够。总认为作为一线的教师，一些有关的政策法规理论性太强，似乎不太沾得上边。只要专心工作，不犯原则性错误就行了，学不学无所谓的。再说这些理论性太强的知识学起来太枯燥无味，反正也没人都督，不如应付了事。

2.对学生的思想品德的状况关心不够。家访不主动。总认为多一事不如少一事，家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不完。学生在校只要不出什么大问题，不有必要给家长讲，有的事情即使与家长联系了，也解决不了多大问题，现在很多家长都不太关心自己的小孩，更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。

3.工作只凭经验，不善于从理论上加以总结，以理论指导实际工作，工作的创造性不够。近年来，狭隘地认为自身素质还可以，然而逐渐放松了对专业的钻研。

4.关心，帮助他人做得不够，与他人的谈心交流，沟通较少，做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。

5.对教研工作不热心，态度消极。认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的`事，因此热情不高。缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务主面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多，总认为那些业务已书籍看起来枯燥无味。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒得去查阅有关资料。

二、解决方法

1.加强政治学习，不断提高政治素养。本人将系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

2.以更新教育观念，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。孜孜不倦，积极进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，()与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

3.以树立服务意识、忧患意识、竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

4.加强业务知识学习，努力提高综合素质。以依靠集体的力量，群体的智慧，合作共创。

三、今后努力的方向

1.加强学习，切实提高思想和工作水平。

2.热爱学生，尊重学生的人格，关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生。

3.刻苦研究业务，精通教学业务这是非常的重要的。只有精通业务，才能将正确的知识传授给学生，不致于误人子弟。

4.加强业务知识学习，努力提高综合素质。一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想；二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人；三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

篇3：个人查摆剖析材料

按照大讨论活动的安排，通过第一阶段的认真学习，结合个人和部门工作，对照先进，在思想观念、工作作风、工作方法、大局意识、带头精神等方面还存在诸多差距，需在今后工作中予以改进和提高，现就存在问题剖析如下：

一、思想观念方面

一是创新意识不强。具体表现在对新的理论知识学习不够认真，思考问题不够深入，不能够创造性地开展工作，工作思路不够开阔，还存在按部就班的思想。二是攻难克坚的信心不足。具体表现在面对工作中出现的问题，迎难而上、克服困难的信心不足，解决问题的方法少，存在绕着走、得过且过的思想观念。

针对上述问题，我将在今后的工作中，认真按照省公司杨总经理工作报告中提出的强化创新意识，进一步解放思想的要求，切实加强自身学习，认真开展批评与自我批评，努力提高个人理论水平和业务素质，围绕工作目标，拓宽工作思路，坚定发展的信心，组织和带领经营部门提高创新经营能力，增强创新意识，切实发挥出市场部在经营工作中的“龙头”作用。

二、工作作风方面

一是执行力有待提高。具体表现在对上级各项政策文件的宣贯落实和领导交办的工作上，还存在解读和落实不能够完全到位，虽及时传达落实但在效果跟踪上不到位，被动落实得多，主动落实的少，还不能完全做到日事日毕和雷厉风行，上级政策、文件精神在部门内部还存在棚架现象。二是工作标准不高。具体表现在不能自觉地以先进局的工作标准来定位自身工作，在实际工作中考虑问题不够全面，工作不够细致，向内看的多，向外看的少，目标定位不高，缺乏树立高目标的信心和勇于争先的勇气。三是深入基层不够。具体表现深入专业、县局了解情况少，对基层经营工作掌握不够具体，为专业、县局支撑服务不到位。

针对上述问题，一方面，从自身努力提高对上级文件政策的理解和把握能力，树立日事日毕、雷厉风行的工作作风，以实际行动提升自己的执行能力，确保上级各项决策政令畅通，具体工作落实到位。并不断增强责任意识和争先意识，站在全省的层面定位工作的方向，以先进局为标杆来确定工作的目标，切实克服工作中不敢想、不敢比的思想。另一方面，牢固树立支撑专业、县局发展，为基层服务的思想，合理调配时间，真正扑下身子参与到县局、专业的经营发展中去，每月量化参与专业经营会议、深入县局帮扶指导工作次数，切实做到工作务实有效。

三、工作方法方面。

一是重点工作督导不到位。具体表现在工作中仅停留在数字报表形式的通报上，缺乏对重点工作的文字性通报，尤其对发展落后的单位和专业项目，督导通报不到位，跟踪落实不到位，指导帮扶不力。二是典型带动作用发挥不明显。具体表现在工作开展以来，关注数字进度多，关注典型做法少，未能发挥市场部选树典型、推广经验的作用。

针对以上问题，一方面在坚持做好重点工作每日数字通报的基础上，加大对各项工作的文字通报，进一步关注后进单位和落后项目，通过及时编发通报，加大对落后单位的督导力度。另一方面，认真分析总结发展中涌现出的好的典型和经验，通过典型带动，促进业务的全面发展，努力营造比学赶超的业务发展氛围。

篇4：个人查摆剖析材料

四、大局意识方面。

一是对全省发展形势认识不到位。具体表现在缺乏对全省快速发展的客观认识。二是整体发展观念不强。具体表现在专业联动发展项目组织不到位，未充分发挥市场部统筹各专业、各项业务发展的作用。针对上述问题，将结合学先进、找差距活动的开展，虚心学习先进局的经验，客观看待全省快速发展的局面，坚定快速发展的信心，努力提高对市场的分析能力，站在全局的高度组织经营发展工作，为全市邮政业务发展发挥出市场部应有的作用。

五、带头精神方面。

一是以身作则不够。主要表现在作为个人重点业务发展业绩不突出，还存在为完成任务而完成任务的思想。二是带头作用不明显，主要表现在市场部作为经营龙头部门，部门整体发展业绩不突出。

针对上述问题，一是克服就任务而任务的思想，在确保完成目标的前提下，全身心投入到企业各项业务发展中去，做到不遗余力的发展各项业务。二是组织本部门人员积极参与到企业各项业务发展中来，不但确保市场部重点工作发展业绩人人过关，整体突出。

总之，通过“学先进、找差距、比贡献”大讨论活动的开展，深刻感受到了自己在各个方面的差距，下步工作中，我将严格按照市局党委的要求，深刻领会“强化五种意识、坚持六个不能变”的内涵，切实克服工作中存在的不足，本着对企业高度负责的态度投身到企业发展中，以实际行动、实际业绩回报企业，向企业、向市局党委交上一份满意答卷。

篇5：领导干部个人查摆剖析材料

领导干部个人查摆剖析材料

按照“领导带头、群众参与”、“上下联动、统筹推进”和“边学、边查、边改”相结合的基本原则，紧紧聚焦“四风”问题，重点对照省委、市委提出的信念动摇、急功近利、漠视群众、作风漂浮、吃拿卡要、慵懒散拖、蛮横霸道、特权思想、以权谋私、奢靡腐化等十个方面普遍问题，逐条对照、逐一查摆，抓住主要矛盾，解决问题，找准靶子，有的放矢，务求实效。着重剖析和检查以下突出问题：

为进一步加强站内作风建设，提高工作效能，树立良好的形象，更好的为我公司服务业发展服务，通过自己查、领导点、集体帮等途径，我认真开展了批评和自我批评，对照规章制度，认真查摆自己在理想信念、遵守纪律、严于律己和荣辱观等方面存在的问题，比较扎实有效的开展了自查剖析活动，现将所查问题剖析如下：

一、存在的问题和不足

1、教育学习缺乏系统性、主动性；

学习上还存在应付思想。主要表现在学习不主动、缺乏自觉性。特别是工作忙的时候，对于党的新政策学习不够理解不够深，致使理论根基不实，不能很好的用科学的理论武装自己，学习只限于份内的科目，没有从教育学习的广度和深度上下功夫。表现为开拓创新精神不够，()争先创优意识不强，对自己工作标准要求的不够高。

2、工作布置多亲自检查少；

自己往往把工作布置下去之后，只问结果，很少亲自督促检查完成过程和质量。只懂分管业务，对分管以外的业务参与少。

3、深入基层调研不够；

一般召开班长以上会，对一线人员不够了解，没有拿出一定的时间进行全面系统的调研，使自己对一线人员把握上不够全面。

二、存在问题的原因

分析自身存在的`以上几个问题，我认为既有主观原因，也有客观原因。但主要是主观原因。对教育学习的重要性认识不足，对理论学习重视程度不够，对相关业务工作及工作标准要求不高，工作中安排多，抓落实少，生活中不能认真听取同志们的意见和建议，自身要求不够严格，不能时时刻刻以一名共产党员的标准来要求自己。

三、今后整改措施

1、要进一步端正学习态度，牢固确立终身学习的理念，加强政治理论学习和业务学习，努力提高自身素质和业务工作水平，在学习中充实自我，增长才干，提高本领。建立健全各项学习制度，在时间、内容和效果上狠抓落实。

2、按照科学发展观要求，在更深层次、更好的解放思想。坚持与时俱进，及时调整思想、工作上的不适应，抢抓发展机遇，积极破解工作中的难题和薄弱环节。

3、今后我决心一方面要抓好市场规划建设工作，另一方面还要抓好相关业务的学习，对按排的工作亲自督促检查，真正发现新问题，推动市场工作向前发展。

4、尽可能多的处理业务，积累经验教训，多做事情，增长见识、总结教训、积累经验，多实践具体工作，要做到胆大心细、做事不慌张，把思想和行动统一起来。

篇6：查摆剖析现代婚恋观

查摆剖析现代婚恋观

9月9日，“长长久久”好意头，难得的一天成为众多情侣决定终身大事的良辰吉日。在这一群人中，不乏一些“毕婚族”、“闪婚族”。

在社会转型期，社会价值观趋向多元化，人们的婚恋观念也在发生天翻地覆的变化，婚姻也在寻求自己的“活法”。在主流婚恋观之外，“毕婚”、“闪婚”、“试婚”、“逼婚”、“不婚”等现象在80后中悄然流行。一系列的婚恋观折射出经济社会转型期人们文化价值观念的变迁。

这些现象您如何看?

毕婚族：一切为了保障，毕婚像是买保险

名词解释“毕婚族”――“毕婚族”有三种情况：一是在大学期间相恋，毕业时不愿天各一方，因此决定，毕业就结婚“跟着感情走”;二是毕业时一方找到经济基础牢靠的“另一半”，打算在就业形势严峻的情形先建立稳固的“后方大本营”，以转移释放部分就业压力。最后一类是，大学期间就已建立深厚的感情基础，而且毕业后至少其中一方找到了工作，为确保爱情的稳定而毕婚。

观点pk“毕婚族”将成“必分族”?

“毕婚族”们打破了“先立业后成家”的传统观念，纷纷“前脚跨出校门，后脚迈入家庭”。有人认为他们已经到了谈婚论嫁的年龄，选择何时结婚，和谁结婚是个人对生活方式的选择，这种选择本身无可厚非。

但也有人说，婚姻不是儿戏，即便已经到了谈婚论嫁的年龄，刚从象牙塔里出来，就进入了婚姻的殿堂，世间曲折辛酸都还没有尝试过，如何能承担的起组建家庭的重任?因而有人称，“毕婚族”将成为“必分族”。这一争议，您如何看?

听听毕婚族们的心声：

为了爱情--“谈恋爱的时间越长，感情就越难保障，早晚要结婚不如趁新鲜感尤在时结。”

为了买房--“90平方米的限价房，首付是7万多元;租房每月1500元，每年也要差不多2万元支出。既然房子迟早要买，婚也迟早要结，不如一次性办了吧。”

为了不成为失业者--“现在的就业形势太严峻了，尤其是女生，找一份好工作太不容易了，但是如果能找个好老公，就什么都不用愁了”，“干得好，不如嫁得好”，“嫁个好老公胜过十年功”

为了不变成“剩男”“剩女”--“毕业后会忙于事业，交际圈有限，要想找到合适的伴侣不太容易，而大学期间同学彼此相处时间长，年龄学识大致相当。在大学期间培育起来的感情更加纯真，感情基础也更牢靠。”“结婚要趁早。现在不是有很多高学历白领在适婚阶段都找不到合适的结婚对象吗?不想成为剩女剩男当然要趁早行动。”

闪婚族：日久生情成滥调

名词解释“闪婚族”--3秒钟可以爱上一个人;5分钟可以谈一场恋爱;7小时就可以确定终身伴侣……闪婚，顾名思义就是认识不久便闪电般结婚，对于闪婚族而言，“日久生情”早已沦为陈词滥调。

对于70后的大龄青年来说，闪婚可以抓住青春的尾巴，那么对80后来说，闪婚是否意味着玩世不恭?闪婚族为何如此迫不及待，闪电结婚是否也意味着闪电离婚呢?面对这一现象，网友议论纷纷。

闪婚族们的心声：

比婚前同居高尚--“闪婚其实比婚前同居高尚”，“要说玩世不恭，婚前同居才能算得上。”

一见钟情起决定性作用--“能否结婚，其实第一面就能判断了。”

闪婚成本低划算--“广州这样的大城市里面，年轻人生活和工作的压力都非常大，闪婚主要原因是出于节省成本考虑，如果把婚姻看作一种状态，那么达到这种状态就必须付出成本，恋爱的时间越长，那么付出的成本就越多，这包括时间成本、精力成本和金钱成本。所以对于希望结婚的人来说，当然是谈恋爱时间越短越划算。

篇7：公安机关纪律作风建设查摆剖析材料

公安机关纪律作风建设查摆剖析材料

按照市局“全市公安机关加强纪律作风建设年活动”会议精神的要求，所里按照县局“全县公安机关开展纪律作风建设年活动实施意见”的要求，所里认真组织学习了中共中央《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党章》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《人察内务条例》、《国家公务员条例》、《国家公务员行为规范》，“五条禁令”、“三项禁止”等有关文件精神，学习了任长霞、廖作银等先进典型的事迹。通过学习教育和深入思考，全所对开展纪律作风建设年有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析

一、存在的主要问题

1、所主要负责人开拓创新的精神不强。虽然，过去派出所在局里各项工作中做得也不错，但也存在一些较严重的问题，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。特别是在农村警务室的工作上，认为辖区村里办公条件基础差，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上还没有大的起色。

2、思想作风方面。开展全心全意为人民服务的宗旨教育，平时是讲的多，但落实的少。有的为人民服务的主动性和积极性不够高，不能经常深入责任区，联系群众，还存在“冷、硬、横、推”的四难现象，窗口有时出现对待群众不耐烦，甚至出现不理睬的现象，对于不属于公安机关管辖的纠纷，有时接待没有进行耐心细致的解释工作，致使群众不理解，有意见。

3、学风方面。政治理论学习的气氛不浓，有的学习意识淡薄，热一阵，冷一阵，平时学习马列主义，思想，邓小平理论较少，学习主动性和自觉性不强，开展理论研讨和专题调查研究做得不够，在业务理论学习上还不够严，对公安工作知识和现代高科技信息掌握的不够全面，在县局组织的执法主体考试没有达到局里要求。

4、干警作风方面。一是对现代高科技信息技术学习掌握不够，不能适应新形势下的公安工作。二是工作缺乏改革创新意识，对如何做好新形势下的`思想政治工作和公安基础工作缺乏，新办法不多，缺少特色。三是领导与之间谈心较少，不能及时了解的思想动态，不能有针对性地做好的思想政治工作。(范文网 )四是从优待警方面的工作做得不够，因客观因素的制约，在工作中多做，少做一个样，的积极性难于激发。

二、存在问题的产生原因

（一）是全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄，存在紧一阵，松一阵的思想，个别有特权思想，以管人者自居，接待群众时有意无意地出现了 “四难”现象，工作中还存在畏难情绪。

（二）是对理论学习的重要性和必要性认识不足。总认为派出所是公安基层单位，主要精力应放在处理案件、纠纷和各项业务工作上，因而忽视了理论学习和专题调查研究。

（三）是在执法方面，有的法律意识不强，怕麻烦，认为有些程序可有可无，过去不按这些程序照样办了案，执法中重实体轻程序。

三、初步整改措施

1、要以“纪律作风建设”为契机，加强派出所建设，要建立和完善理论学习、调查研究、民主生活会和集体讨论决策制度。要系统地学习马列主义、思想和邓小平理论，并有针对性地在中进行专题辅导，以此来促进学习理论和调查研究，提高其理论水平和政治素质。要坚持民主生活会制度，通过交心通气，消除隔阂，增强领导与间的团结，提高队伍的凝聚力和战斗力。继续坚持和完善重大问题集体讨论决策制度，发挥集体的智慧，避免“一言堂”。

2、强化宗旨教育，在干警队伍中树立牢固的全心全意为人民服务的宗旨观念。要结合爱民月和创人民满意活动，认真开展有“有困难，找”活动，使全心全意为人民服务制度化，日常化。继续抓好户政窗口建设，逐步完善各项便民利民措施，改善户政人员的工作态度，杜绝“冷、硬、横、推”的四难现象，既做到热情文明、快捷高效，又要坚持原则，严格户政政策。认真做好群众的接待工作，做到耐心细致，认真处理群众的报警求助，要树立群众的报警求助再小也是大事的观念，以群众是否满意作为标准，对不属于我们管辖范围的事情，在做好解释工作的同时，积极做好转送工作。提高办案的质量和效率。

3、坚持实事求是。首先要抓好如实立案，要落实接警、受理案件、立案、侦查和案卷归档的责任制，做到接警有登记，严格按照管辖范围和标准受理案件和立案，加大案件的侦查力度，对已查处和未破案卷及时交内勤整理装卷归档备查。第二在派出所规范化建设上从客观实际出发，既要有开拓进取精神，又不搞花架子。

4、加强队伍的法制教育，抓好经常性的业务学习培训，采取请老师来进行讲课辅导和开展专题业务讨论等方法来提高的业务素质和执法水平。做到办理案件事实清楚，证据充分、程序合法，适用法律条文准确，量裁处罚恰当，杜绝重实体轻程序和办人情案、关系案的现象。在中开展文明执法活动，提高执法水平。

5、抓好队伍管理。进一步强化思想政治工作，完善和健全各种内部管理制度，实行以制度管人，制度一旦制定，就必须坚决实行，奖罚分明，尤其要完善目标管理考核制度，改进考核方法，使之切合实际，易于操作，真正做到奖勤罚懒，促进各项工作顺利进行。把派出所建成团结务实、政治可靠、业务过硬、人民满意，能够确保一方平安的战斗实体。

篇8：学整树单位剖析查摆材料

学整树单位剖析查摆材料

根据市委“学整树”主题教育工作会议精神，我们“学整树”主题教育工作，在市委领导小组和督导组的具体要求和悉心指导下，按照市委的统一部署，结合我们实际，进行了深入、有序的开展，取得了良好的效果。同时，通过邀请企业负责人，与单位班子成员促膝谈心，召开了专题座谈会议，虚心征求意见和建议等方式，也找出了问题和差距，理出了今后的工作思路和努力方向。

一、对“学整树”主题教育的认识和态度

党风正则干群和，干群和则社会稳。胡锦涛在中央纪委七次全会上强调提出：党的作风体现在党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。一个国家没有正气，就可能亡国；一个民族没有正气，就可能灭族；一个家庭没有正气，就会损害家；一个单位没有正气，就会衰败。

讲正气，是中华民族也是我们党的一个优良传统。江泽民引经据典、深入浅出地说明了“一个人必须树立正气，必须有正义感。有了一腔浩然正气，才能无所畏惧地前进，才能不屈不挠地为国家、为社会建功立业”。改革开放至今，不可避免地对建设有中国特色社会主义社会带来了一些负面的影响，主要体现在以权谋私和拜金主义、享乐主义、极端个人主义等歪风邪气上。要树立高尚的价值观就不得不在全社会弘扬正气，一方面对违法犯罪行为予以坚决打击，另一方面要为广大群众树立光辉的典范和学习的榜样。

二、存在的主要问题

（1）规章制度不健全，执行制度有偏差，有时贯彻不到位的问题。

（2）仍然有办事效率低，时有出差错，责任心和执行力不强，不思进取，得过且过，办事拖拉，工作效率不高。

（3）少数人缺乏工作激情，开拓精神差，存在随大流思想。

（4）业务学习不够、知识老化，缺乏开拓创新的本领。

（5）工作作风不够深入、细致，不够刻苦耐劳的问题。

（6）有事不关已，高高挂起，团结协作精神不够，缺乏大局观念的问题。

三、下一步整改措施

商务局机关工作人员来自四个单位，原外贸局机关、原商业局机关、原经贸委相关科室、原财办相关人员。不同单位、不同岗位，人员素质参差不齐，与全面推进商务工作上台阶的'要求存在着较大的差距。我们以开展“学整树”主题教育为动力，一是锻炼作风，培育高效务实的工作作风。二是坚持廉洁从政，反对不正之风。商务工作直接涉及人民群众的切身利益，工作人员的一言一行都代表和反映商务工作队伍的形象，必须努力培养高效务实、依法行政、勤政廉洁的工作作风。三是抓好学习，提高全员业务素质。把机关人员业务学习摆上重要位置，采取各种行之有效的措施提高全员素质，努力使人员素质适应新时期商务工作的总要求。四是要建章立制，实行规范化管理。要进一步健全和完善各项规章制度，建立健全工作规范，坚持用规章制度管人办事，使各项工作纳入规范化、制度化轨道。

商务部门的组建，是为了适应经济全球化和市场一体化的大形势，统一管理社会商务流通和经济合作，不仅仅是几个部门的简单组合。在理顺职能方面，我市商务部门任重而道远，总体思路是抓住两大着力点，做好9项工作。两大着力点：

（1）推进全市外向型经济发展；二是加强内外贸流通体系建设。九项具体工作：一是努力抓好全市进出口贸易。帮助更多的企业取得资格，落实政策，做好统计管理，力争出口创汇突破7000万美元；

（2）继续推进万村千乡工程建设。按照商务部扩大规模、提高标准的要求，在已建成260家农家店的基础上，新建180家，初步形成农村流通市场体系。五是进一步加强畜禽屠宰管理。加大执法力度，严格实行定点屠宰，坚决取缔私屠滥宰，确保人民群众吃上放心肉；六是尽快启动酒类流通管理工作。按照国家商务部的要求，从5月份开始加强宣传引导，做好备案登记和依法管理工作；七是切实加强成品油市场管理和特殊流通行业管理。认真落实成品油市场管理办法，与相关部门密切配合，建立规范有序的成品油市场。八是认真做好商务行政执法和市场专项整治工作。按照相关法律法规精神和政策要求，及时做好有关工作。

（3）努力做好招商引资和利用外资工作。加强项目库建设，为全市招商引资奠定基础，做好外商投资企业审批和管理，认真组织相关招商活动，为全市招商引资做出应有的努力；（4）积极开展外派劳务业务。利用全省外派劳务基地县的机遇和政策，向国外输送劳务，力争全年突破100人。

篇9：暑期教师培训个人查摆剖析材料

暑期教师培训个人查摆剖析材料

剖析材料

为加强师德师风建设，促进教师的专业成长，根据教育部《中小学教师职业道德规范》及省市关于开展师德教育活动的文件精神和淮教字【2013】65号文件精神，结合当前全县开展的“抓干部作风建设，促突出问题解决”活动，以学习《中小学教师专业标准》为载体，按照教体局要求我校自7月15日至7月21日，深入开展“学习身边的张丽莉，做人民满意教师”暑期师德主题教育和教师专业标准集中培训活动。

根据我校《师德培训和专业标准集中培训》方案要求，对照教师职业道德规范和教师专业标准，结合自身思想和工作实际，现自查自纠如下：

一、存在的问题及具体表现

1、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，时紧时松，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。在业务知识方面，对理论学习不够精。在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。

2、敬业精神尚可，但工作主动性不足。工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识不够，在实际工作中多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。

3、在学生工作方面再耐心些细致一些。尊重学生，与学生平等交流是做好教学工作的一个关键，但在实际工作中，因缺乏耐心，急于求成，也常批评学生，甚至呵斥，现在仔细回想起来，对待学生（特别是调皮学生）应该要再耐心些。

二、整改的措施和今后努力的`方向：

1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。

第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论，改进教育意识；

第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要；

第三是要在学习中结合实际深入思考，并利用理论来指导实践工作。

2、加强反思，及时总结教学得失。

李镇西老师曾说，“反思”绝不仅仅是“想”，而是与一系列的“做”相联系。对一个教师来说，推动其教育事业发展的应该有两个轮子，一个叫做“情感”，一个叫做“思考”。教育情感使他热爱学生，忘我地工作，并从中体验到奉献的自豪；教育思考使他明确自己的教育方向，科学而理性地设计、实施自己的教育，同时不断地总结、提炼、升华自己的教育实践。因此，做一个反思型教师，在反思中提高自己的专业化水平，应该成为我们的不懈追求。

3、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到“身正为范”。在工作过程中，虚心听取学生们的意见和建议，保持平和心态，构建良好的师生关系。在对待学生时，要平等、公正。特别是对待困难学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，要因势利导，因材施教。

★ 干部作风及机关行政效能建设查摆问题情况汇报

★ 师德师风查摆反思

★ 教师“一创双优”查摆问题阶段自我剖析报告