当前位置：首页 > 实用文档 > 其他范文> 县教育局局长交接工作范文

县教育局局长交接工作范文

时间：2023-03-20 07:27:38 其他范文收藏本文下载本文

县教育局局长交接工作范文（精选13篇）由网友“迷你羊”投稿提供，以下是小编给大家整理的县教育局局长交接工作范文，欢迎大家前来参阅。

县教育局局长交接工作范文

篇1：县教育局局长工作总结

县教育局局长工作总结 -总结

是贯彻落实党的十七大精神的第一年，是改革开放三十周年，一年来，在县委、县政府的正确领导下，在上级教育部门的有力指导下，全县教育工作以“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届三中全会精神为指针，牢固树立和认真落实科学发展观，围绕创新和发展的工作思路，坚持教育为人民服务的宗旨，深化改革、加大投入，科学布局、提高质量，进一步加快了城乡教育一体化发展步伐，政府惠民工程圆满完成，“两基”水平不断巩固，学校布局调整有序推进，基础教育质量稳步提高，高考取得历史性突破，教育事业得到了长足的进步。

一、以班子建设为基础，齐心协力，提高教育工作水平

当前，教育是全社会关注的热点问题，中央和省、市、县相继出台了一系列优先发展教育的重大举措：xx在十七大报告中提出的“优先发展教育，建设人力资源强国”的发展要求；党的十七届三中全会也提出了要大力办好农村教育事业的总体要求，同时也提出，要实现农村人人享有接受良好教育的机会的'历史性任务。这是对农村教育工作提出的新的要求；新修订的《中华人民共和国义务教育法》和今年召开的全省教育工作会议也就教育又好又快地发展提出了明确指示。20，全县三级干部会议上，王县长提出：我县将突出实施“六大”民生工程，排在第一位的就是教育均衡发展工程。多年的工作实践使我深刻体会到，要提高工作水平，树立良好的教育形象，必须以班子建设为突破口，齐心协力，形成合力，多干事，干实事，出成绩，出效益。

首先是着眼于建设团结协作、战斗力强的领导班子。只有努力提高每个班子成员的政治素质和业务素质，才能对工作高瞻远瞩，驾驭全局。教育局领导班子现有成员7人，大家分工明确，协调配合，工作中团结一致，作风务实，凡要求下面职工做到的，自己首先要做到，要求别人不做的，自己绝对不做，大家时时处处以“三个代表”重要思想为指针，以办好人民满意的教育事业为己任，以创建“廉洁高效、务实求真”的领导班子为目标，取得了明显成效。

其次是实现管理的规范化、制度化、服务化，努力创建“学习型、服务型、落实型”机关新形象。根据省、市、县精神，教育局机关继续开展了以改进机关作风、优化政务环境，全面提高政府公信力和执行力为主要内容的一系列活动，始终坚持“教育局机关工作人员十不准”要求，通过活动，全局工作人员的工作意识和纪律观念得到了明显增强，学习理论的自觉性有了明显的提高，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识，更加明确了全面建设小康社会和努力办好人民满意的教育事业的目标。

第三是进一步完善党风廉政建设工作机制，积极推行党风廉政建设责任制。根据县委、县政府《关于深入开展民主评议政风行风工作的实施意见》的要求，县教育局深入扎实地开展了政风行风民主评议活动，成立了工作领导组，制定了《县教育局关于开展民主评议政风行风工作的实施方案》，召开了民主评议政风行风动员大会，举办了听证对话会，建立了有效的监督机制，突出抓了规范收费行为、完善校务公开、师德师风建设、加强内部管理等四项重点工作，进一步建立和完善了局机关的岗位责任制、首办负责制、行政首长问责制、限时办结制、服务承诺制、工作流程图、行政不作为和过错追究制等一系列规章制度，进一步形成了“廉洁高效，务实求真，服务大局，争创一流”的机关作风，体现出了传播先进文化、推进教育改革和社会进步的时代特征。

第四是认真开展了治理商业贿赂专项工作。教育各级成立了治理商业贿赂领导组，制定下发了《治理商业贿赂专项工作实施方案》，面向社会公布了县教育局治理商业贿赂专项工作的举报电话，接受全社会的监督，和各学校校长签订了收费工作承诺书，在实施过程中，把专项治理工作与纠风工作相结合，努力为群众办实事，解决实际困难，确保了专项治理工作取得成效。

二、以创新发展为目标，扎实工作，增强教育发展后劲

首先，通过加大投入，进一步提高了全县“普九”水平。

一是教育经费实现了“三个增长”。年财政对教育的拨款19666万元，比上年的14779万元增长33.07%；财政经常性收入29330万元，比上年的28654万元增长2.36%。全县生均教育事业费4050元，比上年的3253元增长797元；小学生均公用经费404元，比上年267元增长137元；初中生均公用经费584元，比上年的368元增长216元。

二是农村义务教育经费保障新机制改革不断深入，保障范围逐步扩大。2010年，全县安排中小学公用经费总额为2061.14万元(其中中央补助公用经费876.88万元，省补助292.32万元，市补助105.66万元，上级转移支付资金482万元，县财政安排304.18万元，农村小学、中学、县城小学、中学的基本标准每生每年分别为354元、534元、470元、652元)；安排校舍维修改造资金为211万元（其中中央147万元，省级64万元）；2010年春秋两季，全县中小学免费提供教科书总额为5699955.64元；全年补助寄宿生生活费80万元，补助人数1111人(小学133人，初中978人)。免除义务教育阶段学生的住宿费61万元。

三是关注社会弱势群体，努力促进教育公平，积极为贫困家庭学生提供救助。救助残疾学生25名，金额近4万元。继续对全县所有孤儿学生进行学习和生活救助，使每个孤儿享受从小学到高中全免费教育，免费总金额为20万元，

总结

2010年，不断加大对接受高中阶段教育的困难家庭学生资助力度。先后有兴大高中助学工程、省彩票基金助学行动、中国教育发展基金会、县关工委助学行动、县政协育才济困基金会助学行动对全县困难家庭高中学生进行学业救助，受惠学生570人次，资助金额83万元。

推荐同主题文章相关于：2010年县教育局局长工作总结

【返回单位工作总结栏目列表】

义务教育经费保障新机制的全面实施，使全县所有义务教育阶段学校公用经费保障水平得到了提高，有效地保障了学校正常运转，减轻了农民负担、降低了学生辍学率，进一步巩固提高了全县“普九”成果。目前，全县6-11周岁适龄儿童人口数22841人，在校生数22841人，入学率100%；12―14周岁适龄少年人口数12316人，在初中就读数11986人，入初中率97.3%。辍学率：上学年初小学在校生数28592人，学年末在校生数28592人，学年内无辍学学生。上学年初初中在校生数14374人，学年末在校生数14309人，学年内辍学65人，辍学率0.45%。普及率：14周岁人口数4608人，受完初级教育人数4608人，初级教育完成率100%；16周岁人口数4735人，受完初级中等教育人数4640人，初级中等教育完成率98%。残疾少年儿童随班就读率：残疾少年儿童51人（其中三类残疾21人），全部随班就读，入学率为100%，进城务工子女614人，全部入学。

其次，通过配套建设，进一步改善了学校的办学条件。

一是列入政府惠民实事中的教育建设工程圆满完成。继XX年年投资3300余万元完成农村中小学寄宿制学校宿舍取暖改造工程和东关学校搬迁新建工程后，2010年，全县5所学校的改扩建列入省惠民实事，其中：一中新建学生公寓楼，建筑面积4591平方米，投资500万元；三中新建教学楼，建筑面积平方米，投资246万元；岔口中学学生宿舍楼改扩建，建筑面积1030平方米，投资100万元；新建冠庄小学，建筑面积1500平方米，投资269.5万元；平定二中教学楼新建工程，投资540万元。全县10所农村寄宿制学校食堂改造工程列入市惠民实事，分别是张庄中学、巨城中学、娘子关中学、岩会中学、槐树铺中学、柏井中学、东回中学、古贝中学、石门口中学、阳胜中学。市财政对上述每所学校食堂达标改造支持4万元，共计40万元。2010年列入县惠民实事的项目是平定一中校舍扩建、平定二中和平定三中教学楼新建工程和农村寄宿制学校食堂改造工程，其中，平定一中扩建工程，投资300多万元；农村寄宿制学校食堂改造工程除市10所项目工程校外，涉及全县31所寄宿制中小学，县财政安排53万元。目前，各项目工程均已完工投入使用，农村寄宿制学校食堂全部实现卫生防疫达标。

二是进一步整合了优质教育资源。2010年，按照规划要求，我县完成了6所小学的撤并任务，合并教学点10个，农村中小学总数由174所降至168所。同时，继续兴办寄宿制小学，目前全县共有25所农村寄宿制小学，已经显现出良好的社会效益和办学效益。

三是学校教育技术装备水平稳步提升。继XX年投资100万元进行中小学体育器材配套后，2010年，投资170.9万元为全县中小学配备音乐、美术和卫生器材14667件,使全县所有中小学音乐、美术、卫生器材达到国家要求配备的标准。图书馆建设方面，全县学校通过购置和捐赠的办法，新增图书1万余册，利用省教育技术装备对我县奖励的10万元资金，我县配套10万元用于中小学图书馆建设，增加图书近3万余册，全年图书馆藏书新增4万余册，生均增长约0.9册，城关中学等五所中学通过了省二级图书馆验收。

第三，通过队伍建设，进一步提高了校长教师的职业能力

一是加强教师师德建设。制定教师职业行为“十不准”规范，建立完善师德档案考核。积极强化教师职业道德建设，提高教育的公信力，做人民满意的教师。班主任队伍建设取得实效。2010年3月份，在全县开展爱心班主任评选活动，共评出“双十佳爱心班主任”20名，“爱心班主任”20名，并将先进事迹材料印发全县学习交流。2010年5月，组织全县班主任素质展示活动，通过六个单项活动的评比，共评选出小学优秀班主任11人，中学优秀班主任20人，共有4名教师参加市级素质展示评选活动，并被评为市级优秀班主任。2010年教师节，在市委、市政府组织的“阳泉市教育功臣”、“阳泉市教育系统先进集体”评奖中，平定一中张俊田等10名教师被评为“阳泉市教育功臣教师”，平定一中李华峰等4名校长被评为“阳泉市教育功臣校长”。

二是继续实行城镇教师下乡支教制度，增强城乡学校校际之间的教研合作与交流。继续坚持学科带头人、教学能手定期送教下乡。2010年全县共有51名城镇教师到农村中小学支教，其中全职支教15人，兼职支教36人，促进了城乡教师的交流互动。

三是中小学教师队伍整体素质

推荐同主题文章相关于：2010年县教育局局长工作总结

【返回单位工作总结栏目列表】

篇2：县教育局局长讲话材料

今天，我们召开全县校园文化建设推进会，主要任务是认真贯彻落实教育部、省、市教育行政部门有关加强中小学校园文化建设工作的要求，分析形势，推广经验，全面安排部署我县中小学校园文化建设工作，动员全县各学校积极行动起来，掀起中小学校园文化建设新高潮。刚才，我们参观了县实验中学校园文化建设成果。吴小文校长就校园文化建设的经验和做法作了典型发言。下午，还聘请了著名专家就校园文化建设进行专题讲座，希望大家认真聆听。为进一步做好全县校园文化建设，下面，我讲三个方面的意见。

一、提高认识，深刻理解校园文化建设的重要性

教育部20xx年印发的《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》中明确指出，校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可或缺的重要环节，是展现校长教育理念、学校特色的重要平台，是规范办学的重要体现。校园文化是立校之基，育人之本，是一所学校的灵魂，是激发学校活力的源泉，是构成学校办学实力和竞争力的核心。

1.校园文化建设是实现立德树人、全面发展的本质要求。学校是师生学习成长发展的重要场所。校园文化对一个人世界观、人生观、价值观的形成有着极为深刻的影响，对于加强学生思想品德教育，保证学生健康成长具有重要作用。如缕缕春风，能唤醒大地;似绵绵细雨，能润物无声;像涓涓流水，能水滴石穿。貌似无形，却浸润心灵;看似轻柔，却威力无比。因此，要全面落实立德树人、全面发展的根本任务，就必须加强校园文化建设，用先进的校园文化培育人、愉悦人、塑造人、发展人;使文化产品能传递出积极的人生追求、高尚的思想境界、健康的生活情趣，发挥优秀文化怡情养志、涵养文明的重要作用。

2.校园文化建设是提升学校办学水平的必然选择。在办学条件相当的情况下，教育的发展说到底是文化内涵的发展，学校的竞争说到底是文化内涵的竞争。校园文化建设是学校生存发展的价值追求和品位标志，具有强烈的感染力、凝聚力和感召力。一所好的学校一定有优秀的校园文化。而优秀的校园文化就是一所学校的品牌。20xx年，我们就提出‚推进特色办学，走内涵发展之路‛。其实，校园文化建设是特色办学的题中之义，与特色办学一脉相承。我们决定把今年作为‚校园文化建设年‛，就是把校园文化建设作为推动学校内涵发展的重要抓手和新的增长点。

3.校园文化建设是推进我县教育持续发展的现实需要。近年来，全县学校校舍建设、教育装备等办学条件得到明显改善，但是各学校办学质量、办学水平普遍不高，学校综合竞争力不强，其中一个重要原因就是学校校园文化建设严重滞后，缺乏清晰的、科学的办学理念支撑与指导。因此，要推进我县教育持续健康发展，就必须以先进的办学理念为引领，加强校园文化建设。

二、分析问题，切实增强校园文化建设的紧迫感

多年来，我县校园文化建设基本上是各校自由发展，没有规划、没有思路，搞成什么样子算什么样子，大部分学校，特别是农村学校校园文化建设水平极低，这种现状已完全不适应新形势下教育新常态。因此，把校园文化建设作为一项系统工程加以推进迫在眉睫，势在必行。

1.思想认识不足。我们很多校长没有充分认识到学校文化建设工作对推动素质教育实施，促进学校内涵发展，提升学校办学品位的重要意义，重视程度不够。少数校长谈到学校文化建设时，总是‚钱‛字当先;有的学校虽然经费充足，但学校文化建设却停滞不前，值得深思。

2.缺乏核心理念。当前，农村中小学校园文化建设普遍缺乏核心校园文化理念，没有文化主题;大多数学校依然存在生搬硬套，特色不突出的现象;有的学校站在文化建设十字路口，不知道学校要往哪个方向发展，更不知道怎么发展;有的学校将特色定位仅仅停留在口头上、纸面上，口号与行动两张皮，没有形成完整的学校文化建设体系，这样的文化是浅层次的、零散的、低水平的，严格意义上讲不能称之为校园文化。

3.缺少科学规划。一些学校当前的做法是：有块空地就铺上地砖或种些花草，有面墙壁就画些图画或挂些标牌，今天有个想法，明天有个主意，表面上看起来，学校也是花花绿绿，但是主题是什么，特色在哪里，却模糊不清。究其原因，就是缺少科学系统的规划，缺乏系统性。没有科学系统规划的学校

文化建设是没有方向的，不仅杂乱无章，还会造成极大的浪费。

4.育人功能欠缺。不少学校墙面上到处都是口号性标语，校训就是类似‚求真、务实、创新、拼搏‛，没有个性和特点，更没有自己的理念，失去了文化的鲜活性，品味不高，育人功能不强，而且极易形成严重的同质化倾向。

5.重静态轻动态。从目前看，多数学校热衷于建设物质环境文化，忽视开展活动，而没有把活动实践文化真正重视起来。各校已经开展的一些活动，或形式单一，或内容简单，或走走过场，创新程度不够，教育意义不足。

上述问题不是发生在个别学校，可以说具有一定的普遍性，必须引起我们的高度重视。据了解，金溪县等一些周边县校园文化建设正开展的如火如荼。大家应该清醒地意识到，校园文化建设晚抓不如早抓，停滞不前，就会被动，就会落伍。应该说，现在抓校园文化建设条件具备。一是硬件建设方面。经过几年大量的校建工程的实施，特别是近两三年来农村义务教育标准化建设和薄弱学校改造计划的实施，学校硬件建设全面改善。二是办学经费方面。目前，生均公用经费小学达到600元、初中达到800元，同时，县教育局不断加大薄弱学校经费扶持力度，全县各学校办学经费得到有效保障。三是思想认识方面。全县教育工作重点正在向文化建设转移，各学校文化立校的意识也越来越强烈，有的学校有了比较好的开端。现在，校长们应该有条件去潜心思考办学理念、办学特色。不少校长认为，学校抓好教学质量就行了，搞什么文化建设，这种思想是极其错误的，学校文化建设绝不是形象工程，它对教育质量的提升会有强大的促进作用。

今天，我们参观了实验中学，听取了吴小文校长关于校园文化建设及管理方面经验介绍。通过两个小时的看与听，实验中学展示出来的精细管理、多彩文化，让我们感受到了强烈的视觉冲击、思想冲击、理念冲击，给我们留下了深刻的印象。一是校园环境精致和谐。实验中学校园不大但非常精致，在环境布臵上尽显心思。学校充分利用房屋墙角、楼道长廊等空间，借助灯柱、树木等物体，精心设计;花草装饰，花圃样式让人耳目一新。优美的环境不仅赏心悦目，而且时时处处发挥着教育的功能。二是细节设计以人为本。校园环境不仅是‚看‛的，更是‚用‛的。在教学大楼上下楼梯处弯形走廊内放臵了坐椅，既美观又实用;‚漂流书架‛、读书廊、英语角、班树寄语等均体现了以学生为中心的理念;学校的一些墙壁上悬挂、张贴了师生自己创作的书法和绘画作品。三是校家同创凝聚合力。坚持每年寒假开展‘家长赠压岁言’，增强家长教育子女的责任感;举行‚教育教学开放周‛活动，让家长走进校园，走进课堂，直接了解子女在校的学习生活情况，形成多方教育合力，达成教育共识，实现家校携手、共同培养孩子的目的。四是活动文化异彩纷呈。实验中学在注重环境育人的同时，学生活动也是丰富多彩。‚绿丝带‛公益活动、‚谷雨‛诗会等活动品味高，充分利用特殊节日、学生社团平台开展系列专题活动，形式多样的活动对学生的健康成长有着极其重要的作用。

三、强化措施，有效保障校园文化建设深入推进

中小学校园文化建设是一项系统工程。4月3日，县教育局制定了《南城县中小学‚校园文化建设年‛活动实施方案》并下发至各学校，这是一个指导性文件，希望各学校按照要求，进一步提高思想认识，强化工作措施，全面推进实施。

1.要确立核心理念。一所学校的核心理念，就是对办学思想、办学思路的高度概括。核心理念要通过深刻反思、综合分析、研讨推敲、实践完善等大量工作才能确立。核心理念有几种来源：一是学校办学传统的积淀和升华;二是学校经过长期办学积累了一定的成功经验，可成为提炼核心理念的思想基础;三是在广泛学习相关理论的基础上对学校教育和发展产生一种新的哲学思考;四是学习和借鉴其他学校的管理经验，获得一种新的理性认识并尝试用于学校改革与发展;五是在教育专家的帮助下，总结有效的办学经验，设计和提出适合本校发展的思路与策略。学校在提炼核心理念时，应系统思考整合以上来源，确立符合自身特点并具有时代精神的核心理念。

2.要明确目标任务。校园文化有着丰富的内涵和宽广的外延，概括起来主要包括三方面，即物质文化、制度文化和精神文化。加强校园文化建设的指导思想就是用先进的教育理念和办学思想指导学校建设，通过绿化、美化校园环境，归纳、提炼学校人文精神，针对学生成长的需要，积极挖掘环境育人、文化育人的潜能，为师生创建一个赏心悦目、情趣高雅、彰显特色、个性鲜明的校园环境。校园文化建设的目标任务是继续加大学校基础设施建设的投入力度，逐步建立起规划科学、设施完善、制度健全、特色鲜明，体现育人氛围，展示文化内涵，具有人文理念的和谐校园。

3.要坚持科学规划。科学规划是学校文化建设走向成功的先决条件。因此要规划先行。各学校要准确定位，认真分析，征求意见，虚心学习，反复论证、精心制定切实可行的校园文化建设规划方案。规划要做到理念精辟，设计精良，景观精致，制度精细，活动精彩;要提升品位。注重文化底蕴，做到品位高雅，充分体现思想性、先进性、长远性、整体性、校本性、操作性，避免朝令夕改、华而不实、生搬硬套、牵强附会、心血来潮;要创新载体。根据学校办学条件实际，精心设计校训、文化墙、宣传廊、功能房、各类活动等文化载体，体现学校办学思想和特色。文化载体设计要紧贴时代脉搏，把握自身特点，传递传统文化，体现人文关怀。

4.要注重分步实施。校园文化建设要坚持整体规划，明确目标，循序渐进，分步实施的原则。校园文化建设是一项长期复杂艰巨的工程，涉及面广、工作量大，在人力、物力、财力等方面均需大量投入，需要在正确规划的基础上，大处着眼，小处着手;宏观设计，微观实施;循序渐进，分步实施;切不可贪大求全，举债搞建设。

5.要突出德育元素。德育是校园文化的灵魂，是校园文化建设的方向。学生爱国情感的培养、心理素质的锻炼、道德习惯的形成，无不受到积极健康的校园文化的影响和熏陶。要充分发挥校园文化主阵地作用，开展社会主义核心价值观教育，大力弘扬中华优秀传统文化，促进学生思想道德素质全面提高。

6.要抓好示范引领。结合实际，我们确定了‚典型引领、示范指导、经验分享‛的工作思路，坚持‚成熟一个发展一个‛的推进模式。对重点打造的学校在经费上给予倾斜，进行高起点规划，高标准建设，努力打造成全县校园文化建设示范学校，以点带面，推动全县校园文化建设创特色，出成效。

7.要加强组织领导。各学校要把校园文化建设作为学校工作的重要内容纳入学校长远发展规划和年度工作计划，列入日常工作重要议事日程，成立机构，建立制度，落实责任，加大投入，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓、全体教师共同抓的齐抓共管的工作机制，坚持不懈、全面部署、全员参与、全程运行、全面落实，努力把校园文化建设各项工作抓紧抓细抓实抓好。

各位校长，我县校园文化建设刚刚起步，大多数学校文化建设工作还没有实现真正意义上的启动，任重而道远，希望大家以这次会议为新的起点，把经验成果化成举措，把学习收获变为行动，努力形成我县校园文化建设各具特色、竞相发展、全面跨越的生动局面，为推动全县教育改革发展做出积极贡献!

篇3：县教育局局长讲话稿精选

尊敬的县领导XXX、各位领导、同志们：

今天，乳城镇在这里隆重召开创建广东省教育强镇动员大会，会议对于乳城镇创强工作和教育事业的发展有着重要的意义。近年来，乳城镇委、镇政府高度重视教育，教育事业得到了长足发展，取得了可喜的成绩：侯公渡中学、侯公渡中心小学两所学校都已成为县一级学校、县行为规范学校和市规范化学校，鲜明八一希望学校既是县一级学校，又是我县首批德育示范校和市行为规范学校，而这三所学校还连续两年被评为县教学质量先进单位。镇内的教育资源结构和学校布局逐步规范合理，办学规模逐渐扩大，素质教育不断深化，学生整体素质全面加强，教育现代化建设呈现新局面，教育教学质量不断提高。所有这些成绩的取得，都离不开乳城镇委、镇政府的重视和支持，也离不开全镇教育工作者的辛勤劳动。

下面，我就乳城镇创建省教育强镇工作谈几点看法：

一、以创省教育强镇为契机，加快学校布局调整步伐，整合教育资源，促进教育事业发展

教育强镇的创建，是推动全镇教育事业发展的重要手段。希望全镇上下围绕“创强”工作做文章，咬定教育发展不放松，以创建教育强镇为契机，加快本镇教育事业的进一步发展。一是进一步拓宽筹资渠道，优化资源配置，按照规范化学校的标准和要求，扎扎实实办好教育。二是要进一步加大学校布局调整工作力度，整合教育资源，推动整个教育的全面协调发展。要与时俱进，不断更新教育观念，使教育工作更具社会意识、超前意识和现代意识。三是要统筹基础教育、学前教育、成人教育等协调发展。

二、以创省教育强镇为契机，进一加强教育管理工作

教育强镇的创建要求我们必须从教育管理上下功夫，向管理要效益。一是进一步巩固和完善农村义务教育管理体制。要进一步强化责任意识，认真落实“分级管理，以县为主”的要求，进一步明确自身在巩固义务教育成果、增加教育投入、优化教育环境等方面的责任，以更大的精力、更多的财力来确保义务教育水平不断提高。二是继续深化学校内部管理体制改革，并狠抓学校常规管理。要广泛吸取先进管理经验，不断优化教育教学管理、学校安全管理和班级管理，用管理激化教育的生机和活力。学校要认真探索素质教育的运行机制，搞好课程改革，减轻学生负担，提高教学水平。要注重对学生创新和实践能力的培养。要结合青少年成长的特点和规律，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，采取多种形式加强对学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育，使他们真正成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”，符合社会需要的一代新人。?

三、求真务实，狠抓落实，扎实推进教育创强工作

乳城镇创建省教育强镇工作是一个系统工程，时间紧、任务重、要求高，我们一定要通过多方联动，同心同德，迎难而上，努力营造一个“政以重教为先，民以助学为荣，师以从教为乐”良好创建氛围，齐抓共管，确保如期完成教育创强任务。一要加强对“创强”工作的领导。要建立以党委、政府为主导，以教育系统为主体，各职能部门积极配合，全社会共同参与的创建模式。突出抓好统筹规划，紧紧围绕全县教育发展的总体要求，结合实际，制定工作推进方案。镇创强办工作人员要树立大局意识，服从领导、攻坚克难，按时按质完成相关材料的整理归档等工作。二要强化对“创强”工作的督导。要建立完善的创建教育强镇工作的督导机制，确保教育强镇工作的顺利推进。三要多方联动，积极协调好“创强”工作。创建教育强镇是全镇人民的一件大事，也是一个最大的民心工程，有关职能部门一定要各司其职，各尽其能，积极做好相关工作，全镇广大群众也要关心“创强”支持“创强”。

同志们，让我们振奋精神，以只争朝夕的精神，求真务实的作风，扎实的工作作风，打好教育创强这一攻坚战，为乳城镇教育快速发展打下坚实基础!

篇4：县教育局局长述职报告

根据县人大镇人通〔〕7号文件《关于对镇雄县第十三届人大及其常委会选举任命的国家工作人员进行书面述职的通知》要求，我将一年来贯彻执行党和国家教育法律法规，遵守执行民主集中制，完成教育年度工作目标，落实人大决议，接受人大监督和加强党风廉政建设等的情况报告如下。

一年来，在县委、县政府的领导下，在县人大常委会的监督和支持下，在市教育局的指导下，在广大教职员工的共同努力下，我恪尽职守，廉洁奉公，锐意创新，务实奋进，把发展作为“执政兴教”的第一要务，致力于“强素质，创示范，升品位，办特色，育人才”的工作目标，与班子成员和广大教职员工一道，促进了我县各级各类教育协调、健康发展。

一、认真贯彻落实教育法律法规和各级人大常委会的决议决定，多元办学格局初步形成，师生权利得到保障

作为一名教育管理者，我十分注重教育法律法规的学习和宣传，把认真贯彻落实《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》等教育法律法规作为首要任务，不断强化教育执法行为，促进了我县教育的改革与发展。

(一)深入贯彻《教育法》、《义务教育法》,巩固了“普六”成果

大力开展送法下乡、送法到校、送法进户活动。全面宣传教育法律法规，指导各校举办教育法律法规讲座活动，聘请中小学法制副校长260人，组织机关中层以上干部15人参加县政府举办的《行政许可法》知识培训和竞赛，组织全县教职工8215人和小学四年级以上学生154923人参加普法考试，增强了人民群众、教职员工的法律法规意识。

把罗坎镇——芒部镇——县城——泼机镇、花山乡——五德镇——县城——中屯乡和县城——塘房乡——林口乡——以勒镇三条公路沿线的学校确定为文明学校和依法治校示范校进行建设。全县共创建省级文明学校2所，市级文明学校18所，县级文明学校47所。

指导完善了控辍保学双线目标责任制，层层签订控辍保学目标责任书，组织开展控辍保学专项执法检查，把小学、初中辍学率控制在0.99%和3.07%以内，有效地保障了学生享受义务教育的权利。

深入实施助学帮困工程，争取香港“苗圃行动”助学款100300元，对农业人口独生子女就学实行“三免费”计49088元，争取半寄宿制经费1236000元，挽救濒临失学儿童少年860余人;对自己帮扶的5个贫困高中学生，我针对他们的特点，积极与当地村、镇联系，帮助他们排忧解难，使其家庭情况和个人学习情况有了极大的改善。目前，全县3—6周岁儿童入园率14.07%，7—12周岁学龄人口入学率 98.08%，13—15周岁学龄人口毛入学率64.78%，高中学龄人口毛入学率12.8%。

(二)大力宣传《教师法》，强化师德师风，维护了教师的合法权益

加强师德师风教育，提高教师思想素质。对新形势下师德状况进行调查，制定《关于开展师德师风学习教育活动的意见》。8月24日至9月6日，在全县教职工中开展了师德师风学习教育活动。按照人人参与、人人过关的要求，参学对象人人作了不少于3000字的学习笔记，写出了不少于1500字的心得，撰写了不少于1500字的剖析材料。制订教师职业道德评估标准及考核办法，组织师德师风评价。大力开展各项选评活动，推荐上报省级优秀教育工作者1人、先进教师5人，推荐上报市级优秀教育工作者13人、先进教师14人，有6人被评为“侨通希望工程园丁奖”。召开教师节表彰大会，表彰优秀教育工作者34人、先进教师60人。

加强师资培训，提高教师业务素质。鼓励广大教师参加脱产、函授和自修进行学历提升教育，立足“校本培训”进行教师基本功、普通话、计算机操作等各项教育技能培训，深入实施“名师导引”工程。今年我县小学、初中专任教师学历合格率分别由的90.21%、79.32%提高到91.81%、82.27%，高中专任教师学历合格率达46.12%;组织3335人参加继续教育培训，888人参加成人高考，2368人参加成人5883科次的自学考试，办理自考毕业证书76人;委派93名干部教师参加省市级各类骨干培训。

大力开展教育人事改革。认真落实《昭通市事业单位人员聘用制实施细则》，完善和实施《教师聘任制实施细则》，全面开展新一轮的教师聘任制。严格落实教师资格证制度，办理教师资格证1314人，其中待业人员52人。按照省批审的教师职工编制方案，认真核编，挖掘师资潜力，确保各级各类学校工作教育教学正常开展。办理教师职称1103人，推荐上报副高职30人、中职319人，评审考定初职754人;推荐特级教师4人，上级认定1人。

积极为教师排忧解难。我亲自到基层摸排特困教职工及“大病号”教师，带头捐资、筹资近2万元，累计帮助贫困教职工16户次，慰问生病、离退休教师50余人次，使他们感受到了组织的温暖。

(三)扩大优质高中规模，整合优质教育资源。继续按照普通高中和职业教育“同步增长、共同发展”的基本思路，加快普及高中阶段教育步伐，重点突破，加大投入，把一中创办成了“窗口学校”，把二中与师范合并创办成了“实验中学”，满足人民群众对优质教育日益增长的需求。普通高中招收新生达到4202人，中专录取121人，初中毕业生升学率达到41.5%。

(四)积极鼓励社会力量办学，发展成人职业教育，多元化办学格局初步形成

积极开展脱贫致富培训活动，完成农民实用技术培训8200人次。认真贯彻落实《民办教育促进法》，坚持“积极鼓励，大力支持，正确引导，依法管理”的方针，鼓励社会力量办学，审批私立学前班2个，并在教育教学上给予了有力指导和有效监管。严肃查处非法办班、随意办班行为，取缔违法办班、随意办班11个，净化了我县教育市场。

二、认真执行县人大常委会有关决议，积极办理代表提出的建议、批评和意见，广泛接受群众和社会监督

我认定每年2会期间人大审议通过的《政府的工作报告》关于教育工作的总体部署，关注2会上其他有关教育工作的指导意见和呼声，并将这些精神及时传达，让教育战线的同志共同把握，认真抓落实。这两年，县人大、县政协进一步加强了对我县教育工作的视察和专项检查指导工作力度，有力地推动了我县教育事业的健康协调发展。一年来，我局认真贯彻落实镇雄县人民代表大会常务委员会《关于对镇雄县人民的政府〈关于教育体制改革的情况报告〉的审议意见》。我认为，这个审议意见写得很有针对性也很精练，特别是敦促政府应着力解决当前困扰我县教育改革与发展的重点、难点问题，包括生均公用经费增长、学校危房改造、发展高中阶段教育、实施教师资格准入制度和调整优化教师队伍、统筹规划合理配置教育用地、各有关部门依法负起支持教育责任等问题，都提出了十分正确的指导意见。

今年，由我局承办的县人大十三届二次会议代表建议16件，县政协六届第二次会议提案8个，代表们反馈满意率达到100%，当然不少还在继续办理之中。为认真做好县人大代表和县政协委员的建议、批评和意见的办理工作，我在局党组会上提出制定了《镇雄县教育局人大代表建议、政协委员提案办理方案》，成立了工作班子，明确了办理程序和要求。我十分追求科学精神和民主精神在教育管理和社会生活中的贯彻，因此我将人大代表建议和政协委员提案工作看成是他们履行职责、参政议政的重要形式，充分认识到通过办理工作，可以帮助我们减少决策的失误，改进提高我们的管理工作和依法行政的水平。我每年都动手修改部分重要的建议和提案的答复件,并认真阅读我局办理的所有的书面答复材料。县人大代表关心、关注我县教育改革与发展，提出了许多宝贵的意见和建议，为我县教育发展创造了一个良好的外部环境和条件，为促进我县教育持续、健康发展发挥了积极的推动作用。

根据代表意见和建议，我们采取“乡镇出地、政府减免配套费”的办法，修建学校13所，增加校舍8743平方米。组织

对牛场中学、花朗中心学校的经费收支情况进行了审计，一些突出问题得到处理。

三、认真履行职责，推动了教育新体制的健康运行，各项工作取得了阶段性成果

(一)认真贯彻各级教育工作会议精神，教育管理新体制基本理顺

全国基础教育工作会议召开之后，我组织局机关各科室依据会议与文件精神，先后提请县政府出台、印发了关于贯彻落实市委、市政府《关于贯彻落实〈云南省基础教育振兴行动计划〉实施意见》的意见、《关于进一步完善农村义务教育管理体制的通知》、《关于全面实施“两基”工作的意见》等政策法规性文件，为我县教育管理新体制的健康运行奠定了基础;同时，明确办学责任，落实责任目标，进一步理顺了教育局、乡镇和各级各类学校的管理关系，明确了县、乡、村三级办学责任，明确了机关各股室和各中小学校长的职责。

(二)全面贯彻教育方针，不断推进素质教育，教育质量大面积大幅度提升

教学质量是体现一个地方教育水准的重要参数，是学校赖以生存的基础，是教育工作的生命线。作为教育管理者，无论时间多紧，我总是坚持深入学校，深入课堂，和基层教育工作者研究教育教学工作。一是指导学校申报科研课题，一批重点科研课题落户我县并得到有效研究与实践。多所学校、课题组、先进教师受上级表彰;二是深入开展新课程改革实验与推广工作。对新课程改革实验工作进行了周密部署，明确了各科室的工作职能，新课程改革实验工作蓬勃开展。今年7月，组织500多名教师参加了新教材培训;各乡镇中心学校、县直各校组织了校本培训。市教育局年度目标管理考评组给予课改实验工作“起点高、工作实、探究深，研究成果很有价值”的高度评价;三是加强教学视导和教育督导，推荐评选了15所市级先进学校，14所县级先进学校，完成了15所学校的教育督导评估，完成了15所学校的实验普及验收，推进了素质教育进程。

全县各校教育教学质量均衡提升。今年高考，上线人数达1700人，比去年净增511人;截止九月底，重点本科录取199人，一般本科录取613人，共录取1558人，占报考人数的36.6%，比去年提高1.1个百分点。今年中考，全县10411人参考，高中录取4202人，其中昭一中110人，云天化中学60人，再次刷新了历史。初考23743人参考，录取20360人，总录取率86%。一年来，全县教师在各级各类报刊、杂志上发表论文600余篇，获市级以上优质课竞赛一、二等奖2人次，学生在教育行政主管部门举办的各类竞赛中共有60人次获奖。

(三)高度重视学校安全工作，强化食品卫生监管，积极化解学校债务，危改目标基本实现

学校安全工作，责任重于泰山。我始终将学校安全工作放在重中之重的位置，工作机制上做到“三优先”：涉及学校安全工作的汇报优先听取，情况优先研究，经费优先保证，并多次深入学校指导安全工作。坚持预防为主，树立安全无小事的责任意识，认真落实责任制，着力整治校园周边文化环境，保证教学工作正常开展。建立和完善安全防范的制度和机制，认真落实领导责任制和“一岗双责”，做到分工明确，责任清楚，高度警惕，预防为主，严防重大责任事故发生。

与此同时，我还指导安全办制定了《镇雄县学校重特大事故防范应急预案》，多次下校排查学校周边治安隐患，与相关部门协调，在部分城区学校建起了交通护学岗、标注了斑马线。充分利用“626”、“1026”禁毒日开展禁毒教育和预防艾滋病教育。重视和加强信访工作，认真查办案件，提高办案效率和办结率，信访办结率达100%，无群体上访事件发生。

全年撤并农村中小学17所，改造危旧校舍18074平方米。特别是在乌峰镇大老沟小学和大湾镇雨萨小学的改造中，我多次深入到两所学校，与师生一起战斗在危改一线，不到两个月，两校的危改工作全面完成。今年，针对6625平方米的新增危房，我亲自带领班子成员与相关股室到校督办危改工作。今年上报“危改工程”规划投入8500万元，“普九攻坚项目”规划投入9000万元省市已经认可。可望完成36个土建项目。

沉重的学校债务一直困扰着教育的发展。今年5月，我们核定全县学校债务万元，为保障学校正常的教育教学秩序，我多次向上级反映，并提出了化债建议，被县长办公会采纳， 6月，县长办公会拟定了化债方案，并决定今年拿出700万元用于化解学校债务。

(四)筹划招商引资，发展教育经济，增强了自身的造血功能

坚实的经济基础是发展教育的强有力的后盾。今年，我始终将招商引资工作与教育教学管理放在同等重要的位置，创造性地选择一所城区中学做好学校“后勤社会化”或“民办公助”工作，发动全体教职员工摸商情、引商户，先后三次外出招商，确定引资兴建实验中学学生食堂、公寓、超市的思路。

(五)狠抓政务校务公开，教育行风明显好转

加强机关财务管理，按照“四个一”的财务管理要求，严格计划控制，严格控制收支范围和标准，严格审批程序，严格财务手续，实行民主理财，开源节流，特别是对机关的招待费、设备购置等都按要求报批，提高了资金的使用效益。严格干部离任审计和学校经费审计制度，对泼机镇原中心小学校长进行了离任审计，对部分县直学校20的收支情况进行了审计。制定了《镇雄县中小学财务财产管理制度(试行)》，建立了相应的内部制度。乡镇以中心学校为单位，组成有关代表参加的财经审核小组，负责对辖区学校的财务财产管理情况进行监督，推动了教育系统党风廉政建设的顺利开展。

篇5：县教育局局长述职报告

县委考评组、同志们：

20，我局在县委、县政府的正确领导下，深入贯彻落实《中共邢台县委、邢台县人民政府关于加强教育工作的意见》，以提高教育教学质量为核心，真抓实干，勤奋工作，取得了一定的成效，受到了上级的肯定和表彰，先后荣获“河北省县级优秀电教站”、“市先进政办室”、“市优秀教研室”、“市综合治理先进单位”、“县级文明单位”等多项荣誉称号，现将我们教育局领导班子的思想作风建设情况和一年来的工作情况简要报告如下：

一、领导班子思想作风建设情况

一年来，我们始终坚持把局级领导班子的思想、组织和作风建设放到重要位置来抓，按照县委要求，扎实深入地开展保持共产党员先进性教育活动和全县教育系统干部作风集中整顿活动，营造“干事、创业、为民”的浓厚氛围，我和教育局其他领导班子成员一道，通过认真学习理论，进行自我剖析，制订整改措施，在思想、作风建设诸方面有了明显改进，领导班子凝聚力、战斗力进一步增强，落实县委、县政府决策，履行岗位职责的意识和能力进一步提高。县委七届五次全会以后，我局就认真落实全会精神，结合先进性教育活动，对今后一个时期的教育工作进行了认真的研究和谋划，讨论制定了邢台县“十(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.网络.com查看)一五”教育规划，提出了提高我县国民素质的具体思路，进一步强化了干部监督工作的规范化、制度化管理，修订出台了《邢台县教育局机关工作管理制度》规章90余条，机关规范化管理水平提高到一个新阶段，被县委组织部确定为“干部全程监督试点单位”，并召开了由全县所有乡镇和县直单位参加的现场会，对我们的一些典型作法作了推广和交流，另外，我们还对教学奖惩与评估办法作了改进，加强了对高中教育教学的监督。上述工作是思想和作风建设得以改进的具体体现，也为较好完成全年工作奠定了思想和组织基础。

二、一年来主要工作成效

今年年初，我们经过认真的研究谋划和集思广益，确定了全年工作基本思路，即“以争创教育强县为目标，以提高教育教学质量为核心，在布局调整、幼儿园建设、农村劳动力转移、班子队伍建设以及改善办学条件、提高学校管理水平等方面再上新台阶”，并向县委和社会作出郑重承诺。经过教育系统全体同志的辛苦努力，较好地完成了年初承诺的各项目标任务。总结起来，主要做了以下几个方面工作。

一是以开展先进性教育活动为契机，狠抓了班子和教师队伍建设。按照县委关于保持共产党员先进性教育活动的部署和要求，我局结合教育系统工作实际，以转变工作作风，提高服务能力为重点，切实抓好教育局机关的先进性教育活动，在强化理论学习、提高思想认识的基础上，由局主要领导带队、组织机关全体工作人员深入基层开展教育大调研活动，广泛征求学校干部和教职工以及财政、人事部门意见和建议达40余条，并逐一作(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.网络.com查看)了认真的整改。在第二批先进性教育活动中，我们以强化责任意识，确保学校安全稳定为着力点，狠抓各级学校领导班子的作风建设，把安全稳定工作做实做细，较真落实，务求实效。同时，我们还努力抓好教师队伍素质的提高，广泛开展师德、师技教育培训活动。今年以来，先后组织2300余名中小学校教师参加了全市文化知识考试。为落实县委、县政府《关于加强教育工作的意见》要求。经县政府批准，通过一系列严密的组织考试和试讲，我们公开择优选录了本科以上高素质教师42名，现已充实到了示范性高中教学第一线。

二是以通过省依法治校达标验收为切入点，提高了学校管理水平。在加强高中学校管理方面。进一步加大高考奖惩力度，制订颁布了《示范性高中高考奖惩办法》，广泛开展听评课活动，加大校本教研工作力度。各个高中学校还充分挖掘和利用各自独有的教育资源优势，强化了学校德育工作，校园文化建设有声有色，“全面育人”的办学理念在我县进一步贯彻深入。在强化义务教育管理方面，我们坚持靠制度管人，重新修订完善了教育教学督导评估方案，使教育教学评价体系更加科学合理。坚持按规章理事，指导学校完善了各项民主决策、民主管理和民主监督制度。开展多种形式的法制教育，努力维护学校和师生的合(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.网络.com查看)法权益。在规范幼儿园管理方面，今年，我们在建设新的幼儿园的同时，重点加强了对全县现有幼儿园的规范管理与巩固提高工作，完成了分类等级评定工作，组织全县40余名幼儿骨干教师参加了市举办的新教材培训。到目前，全县幼儿园总数达到67所，学前三年幼儿园入园(班)率达81%。

三是加大学校教育教学设施建设力度，办学条件进一步改善。在项目学校建设方面，今年，我们共争取到危房改造项目20个，争取上级资金770万元，到目前，多数项目学校工程竣工，将军墓镇中已建成并投入使用。根据县政府确定的“到年底基本消除中小学危房”的要求，我们对全县中小学危房进行了全面细致的排查，确定了县内危房改建与修缮项目12个，明确了完成的时限和责任人，县政府拨出50万元建设资金，已落实到各个建设学校，目前多数学校已完成改建并投入使用。会宁中学多方筹资700余万元，改建了2栋建筑面积达1468平方米教学楼，于今年底投入使用;兴建了3栋建筑面积达10882平方米教师公寓楼，预计明年6月底竣工。作为办学条件得以改善的一个重要方面，现代化教育手段得到广泛使用。一年来，我局以推进和完善“校校通”远程教育工程、抓好教育网络的应用研究为重点，运用“校校通”管理平台，建立学校教师基本信息数据库，分期分批组织县属中学和中心学校网管员参加教育技术应用培训，提高了广大教师运用现代教育手段的能力，在“年邢台市多媒体课件大赛”评比中，我局获多媒体课件制作优秀组织奖。

四是认真贯彻执行党的惠民政策，两项“民心工程”落实到位。做好农村劳动力转移就业培训和贫困家庭学生“两免一补”工作，是惠及千万个农民家庭的“民心工程”，倍受社会关注。在农村劳动力转移就业方面，截止2005年10月，我县共组织引导性劳动力转移就业培训9055人，举办技能性就业培训1088人，安置本地就业2885人，到江苏苏州等地就业1469人;实施职普牵手，对初中三年级学生进行分流，目前已在山区和平原乡镇设立了10个教学点，完成470名招生任务。为做好贫困家庭学生“两免一补”工作，我们在认真核实、摸清底数的基础上，确立了资助对象和资助标准，今年以来，全县共资助贫困生13070人次，资助资金共计107.8万元。除中央和省市划拨的资金外，今年，我县共贴补杂费和寄宿贫困生生活费8.2万元。

五是牢牢把握教育教学这个核心，教科研水平和教育教学质量得到提高。在“第一届河北省新课程优秀作文、教案大赛”和河北省第四届小学优秀论文评选活动中，我县获一等奖的教师作品就有21篇，在市中小学自然、数学、化学等部分学科的教学标兵评选活动中，我县有8名教师获得市教学标兵称号，荣誉数量居全市各县(市)之首。2005年(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.网络.com查看)高考，我县4256名考生中，专科以上上线人数为3278人，其中本一以上上线人数为123人，本二以上上线人数为479人。会宁中学考生李菲以601分的成绩名列全市文史类考试第三名，被中国政法大学录取。

三、落实党风廉政建设责任制情况

今年以来，我们认真学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》及有关党风廉政建设的规定，组织机关全体工作人员和基层学校领导观看警示教育光盘。加大了源头预防腐败工作的力度，邀请检察院同志定期举办预防教育系统职务犯罪法律讲座，健全了党政联席会、股长例会、教职工代表大会等一系列民主管理制度，规范了党委和行政议事程序，进一步深化了机关政务公开和基层校务公开工作，特别是加大了对民办学校校务公开工作的督查力度，进一步巩固和扩大了校务公开工作成果。

在坚持正面教育，加强制度建设的同时，我们还结合教育行业特点，将群众普遍关注的治理乱收费和加强招生考试管理作为党风廉政建设的重中之重来抓实抓好。在规范教育收费方面，严格执行收费公示和“一证一卡三统一”制度，为进一步加大“治乱”工作力度，我局出台了《2005年治理中小学乱收费工作的实施意见》，重点加大了对全县义务教育阶段“一费制”收费情况和公办高中招收择校生执行“三限”政策情况的督查力度，发现问题当场指出并限期改进。在加强招生考试管理方面，我局严肃了各项考试工作纪律，今年参加高(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.网络.com查看)考的考生和考务人员均签订了考试诚信承诺书和责任状，由于措施得力，我县未发生考试违纪舞弊问题。此外，我局今年重点加大了县属学校招生工作的治理力度，实行了“三不两限定”，即各学校不得自行组织宣传，不得随意减免学杂费，不得自行组织入学考试，并限定了轨制和班额。对涉及师生群众切身利益的重大事项，如职称评定、评优评模、教职工招聘、“两免一补”资金发放等热点问题，坚持做到“政策、指标、程序、结果”四公开，主动接受监督。对于教育系统的违纪案件，我局坚持做到“早发现、早查实、严处理”，今年共查处违纪案件2起，均已通报全县，公开进行了处理。

此外，我们教育局领导班子成员还对照党风廉政建设责任制、领导干部配偶子女“两不准”、《关于严格禁止婚丧事大操大办的暂行规定》、《关于落实领导干部不准收受有关单位和个人现金、有价证券规定的实施意见》等有关党风廉政建设的规定，约束从政行为。平时我主动接受班子其他成员和同级纪委监督，在重大事项决策、(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.网络.com查看)大额资金使用、干部任免等方面坚持民主决策制度，并定期召开民主生活会，班子成员间相互监督、相互制约，从而大大提高了廉洁自律的自觉性，“干净干事”的意识和能力也大大增强。

四、存在的问题及不足

回顾一年来的工作，我们清醒地意识到，虽然取得了一定的成绩，但还存在一些问题和差距，主要表现在：在提高教育教学质量方面步子迈得还不够大、不够快，校长抓业务的氛围还不够浓。在教育教学管理方面，我县特色学校、亮点学校数量偏少，提高学校管理水平的任务还较重;在行风建设上还存在一些问题，群众还有不满意的地方。今后，我们有决心、有信心在县委、县政府的领导和支持下，正视不足，自我加压，务实拼搏，以更加卓有成效工作，推动我县教育事业实现跨越式发展。

篇6：县教育局局长述职报告

一、认真贯彻落实教育法律法规和各级人大常委会的决议决定，多元办学格局初步形成，师生权利得到保障

(一)深入贯彻《教育法》、《义务教育法》,巩固了“普六”成果

(二)大力宣传《教师法》，强化师德师风，维护了教师的合法权益

(四)积极鼓励社会力量办学，发展成人职业教育，多元化办学格局初步形成

二、认真执行县人大常委会有关决议，积极办理代表提出的建议、批评和意见，广泛接受群众和社会监督

我认定每年两会期间人大审议通过的《政府工作报告》关于教育工作的总体部署，关注两会上其他有关教育工作的指导意见和呼声，并将这些精神及时传达，让教育战线的同志共同把握，认真抓落实。这两年，县人大、县政协进一步加强了对我县教育工作的视察和专项检查指导工作力度，有力地推动了我县教育事业的健康协调发展。一年来，我局认真贯彻落实镇雄县人民代表大会常务委员会《关于对镇雄县人民政府〈关于教育体制改革的情况报告〉的审议意见》。我认为，这个审议意见写得很有针对性也很精练，特别是敦促政府应着力解决当前困扰我县教育改革与发展的重点、难点问题，包括生均公用经费增长、学校危房改造、发展高中阶段教育、实施教师资格准入制度和调整优化教师队伍、统筹规划合理配置教育用地、各有关部门依法负起支持教育责任等问题，都提出了十分正确的指导意见。

根据代表意见和建议，我们采取“乡镇出地、政府减免配套费”的办法，修建学校13所，增加校舍8743平方米。组织

对牛场中学、花朗中心学校的经费收支情况进行了审计，一些突出问题得到处理。

三、认真履行职责，推动了教育新体制的健康运行，各项工作取得了阶段性成果

(一)认真贯彻各级教育工作会议精神，教育管理新体制基本理顺

(二)全面贯彻教育方针，不断推进素质教育，教育质量大面积大幅度提升

全县各校教育教学质量均衡提升。今年高考，上线人数达1700人，比去年净增511人;截止九月底，重点本科录取199人，一般本科录取613人，共录取1558人，占报考人数的36.6%，比去年提高1.1个百分点。今年中考，全县10411人参考，高中录取4202人，其中昭一中110人，

篇7：县交通局局长事迹

县交通局局长事迹

一腔热血铸坦途 ――记华容县交通局局长、党委副书记朱元敬 20元月，朱元敬走马上任县交通局局长、党委副书记时，摆在他面前的是：2859名干部职工人平负债2・14万元，780名在岗人员人平负担2・7名下岗分流、离退休人员的经费支出。局内人心涣散，门外讨债要钱的络绎不绝。面对矛盾和困难，朱元敬时刻铭记着“清正律己、公正待人”的人生信条，用自己无私无畏的胆识和魄力、勤奋忘我的敬业精神和清正廉洁的高尚品格，赢得了干部职工的齐心协力，取得了债主们的理解和支持，开创了交通工作的新局面。严于律己以身作则树标杆作为交通局长，在外人眼里，手握基建工程发包、材料采购、人事安排等“大权”，是一个“肥差”。但在工作中，朱元敬视形象为生命，始终坚持着“立正身子做人，弯下身子做事”的要求。年6月，在新沙洲渡口的接管过程中，他的两名亲戚（原在渡口工作，后调离）想趁机招工进来。当他们满怀信心地找到朱元敬时，没想到被他一口拒绝了。气得这两位亲戚见人就说：“太不讲情面了。”朱元敬上任以来，像这样找他想“沾点光”要工作、要工程的亲戚朋友、老同事、老同学每月都有几批，但他们都是这样乘兴而来，败兴而归。公生明，廉生威。朱元敬常和一班人说：“领导干部做任何事情，不管情况有复杂，只要有公心，就能挺得住，站得稳。”去年4月，县交通局所属的两家汽车运输公司合并问题又摆上了朱元敬的桌面，这是一件前几任局长多次想办而因为种种原因没有办成的事情，成了一碗“夹生饭”，弄得不好就会使个人的威信大打折扣。为把这件事情办好，朱元敬带领一班人下到基层，深入一线，听取群众意见，了解各方看法。在深入调查研究的基础上，4月13日，朱元敬果断作出迅速合并的决策，并出台了合并工作“五个不准”的纪律规定。由于决策顺民心、合民意，再加上自身威信高，作风过得硬，使得一些想趁机闹事之徒无隙可寻，合并工作顺利进行。风正一帆顺。朱元敬凭着执著的秉性，凭着自己廉洁勤政的精神，凝聚班子的集体智慧和力量，今年又对县航运公司、装运公司和汽修厂三家企业进行了改革，涉及员工1317人要实行“两个卖断”，现已进入资产拍卖、职工受偿阶段，改革即将结束，但期间无一人越级上访闹事。在华容县交通局，许多同志都有这样的感觉：与朱元敬同志交往，需要严谨和忠诚，但一定会感到自信、可靠；与这样的领导共事，需要全身心地投入，但又会感到充实和愉悦。因为，从他身上，会得到一种力量，一种不断完善自我、永远向上的力量。勤政务实挥洒汗水促发展严峻的现实，沉重的.考验。巨大的困难没有使朱元敬同志退却。接手交通工作后，他针对交通系统摊子大、人员多、包袱重的特点，清醒地认识到：困难要克服，工作要发展，关键在人。他常说：“只要精神不滑坡，办法总比困难多”。去年，朱元敬同志充分发挥自己的主观能动性，在上级领导和县交通局一班人的支持下，积极接通“天线”，跑长沙、去岳阳、上北京汇报反映工作、争取资金和项目，2003年共向上向外争取资金计划2985万元，实际到位资金1508万元。资金到位了，干部职工手中一年多的发票可以报销了，集资款可以部分退还了，所欠外债可以分期分批偿还了，投资近9000万元的华南、华石公路改造工程在去年国庆节前胜利完成了，停工一年半之久的注滋口大桥可以动工建设了，插团路、洪塔路和注新路等25公里“通乡公路”开工了，大家脸上久违的笑容又回来了。在争计划、找资金的同时，去年朱元敬还认真把握国家实施“通乡公路”政策的大好机遇，争资争项，全力推进华容交通事业向前发展。去年春季，雨水多，县乡道路损毁严重，通行困难，弄得不好就可能对即将到来的防汛运输造成影响。朱元敬看在眼里，急在心里。尽管负债十分沉重，但他还是主动为县领导出谋划策，分忧解难，争得了县委、县政府对全县地方公路抢修的高度重视，把5月定为全县公路突击抢修月，共投入资金200多万元，抢修完成56条、380公里县乡公路，确保了汛期交通运输的畅通无障。今年中央一号文件出台后，朱元敬认真分析研究了国家有关政策和领导讲话，敏锐地意识到近期国家交通部在贯彻落实中央一号文件精神，发展和改善农村公路交通方面可能会有大的动作。5月份，朱元敬在县委、县政府主要领导的支持下，果断作出决定：发动县、乡、村三级积极性，启动300公里通村公路升级。目前，全县共完成铺装的通村公路有334公里。9月20日，全省通村公路建设工作会议在浏阳召开，朱元敬作为特邀代表出席会议，省交通厅即将出台加快通村公路升级改造的优惠政策。由于朱元敬同志在该项工作上信息捕捉得准，动手早，行动快，基础工作做得扎实，预计可在建设计划、国家投资争取上占据绝对的主动权。三五年后，华容公路的通达深度、路网密度和公路等级又将迈上一个新台阶，建章健制从严治队优形象长期以来，由于多方面的原因，华容交通行政执法队伍中违法乱纪行为时有发生，“通天”事件也不在少数。执法队伍形象不优，社会反映不好，群众意见很大。为向社会展示交通行政执法人员公正、公平、公开的执法形象，展示严于律己、洁身自好的个人形象，展示依法行政、文明执法的整体形象，上任伊始，朱元敬就以建立一支作风严谨正派、政治素质高、业务能力强的交通行政执法队伍为目标，先后开展了交通行政执法宣传月等项活动，出台了行政执法队伍管理规定和《黄牌警示停职待岗制度》。在查处违法乱纪人员时，有些同志抱着家丑不外扬的观点，认为“点到为止”就行了；还有的怕触动被处罚人员背后的重重关系，惹来麻烦。可朱元敬却说：“对违法乱纪人员的姑息迁就，就是对遵纪守法职工的亵渎！”在他的坚持下，去年以来，先后对“5・14”等4起违规行政执法行为当事人进行了照章处罚，先后分别给予县运管所2名副所长，3名站长和3名副站长等9 人黄牌警示、停职待岗、收回行政执法证、行政记大过等处分。局长来真的、动硬的，效果立竿见影。去年以来，华容县交通行政执法违纪违规事件在全市是最少的。一位长期从事公路客运的车主说：“现在的交通行政执法与以前相比，执法人员的纪律意识、文明执法意识、服务意识明显增强了。我们跑运输再也不用担惊受怕了。” 铺下的是路，树起的是碑，连接的是心，通达的是富。曾经困苦不堪的华容县交通局，在朱元敬的带领下，凭着一腔热血，一种精神，一种信念，正一步一个脚印，一步一个台阶，走出困境，走向辉煌。撰稿：湖南省华容县交通局曹国晖职务：纪委书记、办公室主任电话：0730―4130259、4131173 0-13974061889 11月8日

篇8：县林业局局长讲话材料

同志们：

在年底各项工作较为繁忙的时候，县委、县政府决定召开这次全县林业工作会议，主要任务是深入贯彻省、市林业工作会议精神，分析当前林业工作形势，安排部署今冬明春造林和下一阶段工作任务。等会，县长还将作重要讲话，请大家认真领会，抓好落实。下面，我先讲四点意见。

一、正确估价我县林业工作形势

去冬以来，全县上下认真贯彻落实各级林业发展和改革政策措施，抢抓机遇，真抓实干，林业工作取得了可喜成绩。

一是林权改革稳步推进。经过几年来的努力，目前全县已办理林权证233.3万亩，完成任务94.0%，发放林权证91545本，资料建档已基本完成。全年调处山林权属纠纷118起，明晰山林争议面积1820亩。规范流转林地539宗，涉及面积3.49万亩，新增林权抵押贷款1560万元。

二是造林绿化成效显著。20__年，我县将工业原料林的补助标准由原来的50元/亩提高到200元/亩，其中造林补助和抚育补助各100元;油茶新造补助300元/亩，抚育改造150元/亩;“三边”绿化中的封山育林5元/亩，极大地提高了林农的造林积极性。去冬今春，全县共计完成工业原料林4.78万亩，其中新造3.68万亩，补植补造1.1万亩，占任务的113.7%;油茶新造1102亩，低改4000亩，占任务的102%;杉木三代种子园建设已培植了4万株杉木容器苗，新建179亩子代测定林;完成“三边”绿化11.49万亩，其中造林3233亩，补植补造2.15万亩，封山育林9.02万亩，占任务101%;完成高速公路、铁路1000公里走廊绿化工程2.16万亩。因造林绿化成绩突出，我县被市委、市政府评为“20__年度全市造林绿化工作优胜单位”。

三是林政管理有序开展。林木采伐推行“阳光行政”和主伐计划“入村到户”工程，主伐计划落实到187个村，827户，入村到户率、及时率、公示率均达到100%。成功实施了飞防2万亩，全年防治林业有害生物面积达5.91万亩。森林防火各项指标均控制在市控指标内。规范了木竹经营加工，清理库存木材5万多立方米，没收无证木材1121立方米，楠竹23760根。严格执行“木材运输起运章”、“凭证运输”和“一车一证”制度，全年立案各类涉林违法犯罪行为910起，没收木材5098立方米，处罚违法人员945人次，挽回经济损失167万元。

总结今年林业工作，成绩是主要的，但问题也不容忽视。如：当前我县林产品经营机制不活，林权流转难、抵押贷款难等问题还未得到有效解决;造林集约化程度不高，今年我县100亩以上的造林地仅42个小班7140亩，200亩以上的10个小班，300亩以上的仅2个小班;低产林改造程度不够，全县森林亩平蓄积仅

4.1立方米，林地产出低，大量的低产林没有得到有效改造;林企产品单一，加工链条短，产品附加值低;林木资源的监测手段、林区道路建设落后等等。对于这些问题，需要我们高度重视，认真对待，在今后的工作中重点予以解决。

二、准确把握下阶段林业改革发展的目标和要求

我县“十二五”林业发展规划，明确了林业发展的新目标。即: 紧紧围绕县委、县政府建设林业生态大县发展战略，坚持走“固杉、活竹、增松、提茶、观景”发展之路，夯基础，强生态，提产业，富民生，努力把我县建设成林业产业强县，争创全国绿化模范县，实现我县林业新一轮发展。争取通过5年的努力，使全县的杉木、楠竹、马尾松、高产油茶基地分别达到60、50、40、30万亩，全县森林蓄积量达到700万立方米，立竹蓄积量8000万根，森林覆盖率73%以上。工作重点是:

(一)坚持以深化改革为动力，进一步增强林业发展活力。在开展林业工作时，要注重改革创新，依托本土森林资源，盘活森林资产，吸纳社会资本，充分调动全社会办林业的积极性，大力推进林业产权市场化经营。一要夯实产权市场基础。进一步加大山林纠纷调处和发证纠错力度，力争全县林权发证率和准确率均达100%。加强林权档案管理，完善林权信息化管理系统，为推进林权市场化运作打下基础。二要大力盘活林权资产。进一步规范林业要素市场、完善市场服务功能，制定和落实优惠政策，规范商品林流转，积极探索公益林流转方式，引导龙头企业加大对中幼林的收购，着力把林业“静资产”转化为“活资木”。三要加快林业融投资体系建设。建立和完善林权抵押贷款的有关贴息、担保机制，引导金融部门加大林业信贷投入。加快林业投资公司建设，积极开展担保、林木林地流转等业务，拓宽林业融资渠道。四要完善林业社会化服务。林业部门职能要由以管理为主向管理服务并重转变。鼓励和引导林农自发组建各类林业专业合作组织，规范村级林业理事会职能，完善森林资源资产评估、林业司法鉴定等中介服务机构的建设，提高林业的社会化组织程度，降低林业经营风险。

(二)坚持以“三边”绿化为重点，进一步提升林业生态形象。一要巩固和提升现有生态基础。管住公益林，放活商品林，形成以鹰嘴界国家级自然保护区为主体，以县城周边、铁路、主要公路两旁、巫水渠水两岸等区域为重点的森林生态体系，坚守生态底线。二要严格控制资源消耗。以省、市人民政府“十二五”森林采伐限额为基础，调减商品林年采伐量20%;同时加大森林防火、病虫害防治和林地监管力度，确保森林资源持续增长。三要抓好重点地段的造林绿化。在巩固近年“三边”绿化成果的基础上，封、造、补、抚相结合，全面推进高速公路及铁路1000公里走廊绿化提质，确保道路开通、绿化成林。

(三)坚持以结构调整为主导，进一步壮大林业产业。一要扎实推进产业基地建设。以每年4.2万亩的标准，五年再造工业原料林21万亩，造一块、成一块、见效一块。同时，还要稳步推进杉木无节良材、高产油茶和楠竹丰产林基地建设。二要大力优化林产加工结构。做大做强我县“纸、板、竹、油”四大林工产业，引导龙头企业做精深加工，延伸产业链条，提升产品科技含量和附加值，打造一批具有较强竞争力和地方特色的品牌产品。三要加快朝阳产业建设。充分利用我县良好的生态优势和丰富的人文资源，大力发展生态旅游、休闲养生、种苗花卉、林下栽培等新兴产业，带动农民增收。

三、扎实做好明年的各项林业工作

明年，我县林业工作的主要任务有：完成工业原料林__万亩，其中新造__万亩，补植补造__万亩;油茶基地建设任务_万亩，其中新造_万亩，抚育改造_万亩。巩固三年“三边”绿化成果，亮化高速公路出口。加快林业改革步伐，实现林业产业快速增长。具体抓好以下四项工作:

(一)全面启动新一轮集体林权制度改革。要在今年完成遗漏山林的勘界确权，在明年底以前完成发证、县乡村边界核实和林权证纠错，发证率和准确率争取达到100%;加快林权管理信息系统建设，实现林权档案管理数据化、网络化，提高林权信息的社会共享率。健全产权流转制度。鼓励和引导林权主体参与交易和流转，推进森林资源市场化经营。大力开展森林资源资产抵押贷款。降低门槛，简化手续，做好资产评估、产权变更登记和抵押物监管等服务。提升林业合作社效能，建立一批规模较大、功能较强、效益较好的示范合作社，增强其在技术推广、林产品流通、信贷金融支持、林权信息服务、森林防火、造林绿化、产品营销等方面的能力，增强林农自我发展能力。

(二)着力打造一批林业生态亮点。加大城北区、西区和会同河沿岸等地的绿化，打造一批绿色小区、绿色机关、绿色校园等。做好怀通高速公路沿线绿化规划设计，沿线第一层山脊线内严令禁止采伐，选用速生树种或大苗对第一层山脊线内实施人工造林，确保通车前全面实现绿化。加强公路、铁路两旁乱采乱挖林地整治。县国土、交通、林业等相关部门要切实履行职责，对公路、铁路两旁的乱采乱挖行为进行严肃处理，限期恢复绿化。除重点项目外，今后交通、国土、林业等相关部门不得再审批破坏公路、铁路两旁地表的项目。

(三)全力建设一批高质量的产业基地。今冬明春我县工业原料林建设任务为4.2万亩，油茶基地建设任务0.5万亩。从目前的进度来看，我们的工作总体滞后，全县造林面积落实不足2万亩，完成炼山仅1万亩，完成栽植的面积为零。各级各部门一定要按照目标任务，抢抓当前良好天气和农村比较空闲的有利时机，迅速组织劳力，将造林计划落实到乡镇，落实到山头地块，尽快组织施工。同时做好林地集约，抓好连片造林，确保明年3月底前全面完成任务。加大造林投入，严把种苗关，按技术标准严格选择和使用种苗，高标准整地和进行幼林抚育。积极办点示范，鼓励和引导企业和林农发展特色产业，建立产业基地，提高自我供应能力，使全县的特色基地规模化、优质化、高效化。

(四)精心打造一个林业产业园区。目前，全县木竹加工企业有71家，但大部分企业为粗加工，附加值低，集约化程度不高。为最大限度地利用我县资源，实现精深加工，生产高端产品，提高产品附加值，带动林产业集群发展，县委、县政府决定建立林业产业园区，先后召开了四大家联系会议、全县林业产业发展座谈会，并组织考察团到先进地区进行了学习考察。初步设想是成立林业投资公司，由林投公司组织园区建设，并开展融资、山地开发、林地林权流转交易等服务，形成一个集林产加工、产品交易、商贸仓储、房地产开发和休闲饮食于一体的大型综合性产业示范园。目前，省发改委对我县林业产业园区已初步同意立项，相关部门要加强跟踪衔接，争取省级工业园的优惠政策。林业、发改、国土、规划、住建、环保等部门要加强协调，形成合力，加快工作进度，争取2—3年内产业园区正式成形，5年内正式投入生产。林业部门要加强对全县木竹经营加工企业的清理整顿，规范行业管理。木竹加工企业要着力提升自身规模和技术水平，积极进驻园区，发展精深加工，延伸产业链，形成产业集群，提高资源的综合利用率。

四、当前需抓紧的几项工作

一是全力完成__供材工作。20__年度，我县__供材任务为_万立方米。截至__日，全县已完成供材_立方米，占任务的59.1 %，在全市排名第5位。今年时间仅剩下一个月，还有2万立方米任务尚未完成，任务相当艰巨_市长在__日召开的供材工作调度会上，要求各县必须完成任务，1立方米也不能少。__月__日的全市林业工作会议上，__和__市长再一次强调，在原材料供应上，各县要做“诚信政府”，力争完成任务。因此，大家要有高度的责任心和强烈的责任感，要将___林纸原材料供应作为一项政治任务，强化措施，狠抓落实，确保任务完成。各乡镇和林业部门要进一步加强组织领导，督促加快供材进度。林业部门要加大督查力度，对收购泰格材的县内木材加工企业进行重罚。简化___供材的规划设计、采伐、运输等工作程序，木材检查站对__供材要实行“绿色通道”和“一站式”管理，严禁乱罚款、乱收费。

二是切实抓好国有林场危旧房改造工程。省里将在今年 12

月中旬对该项目进行检查，所以必须要加快项目实施进度，简化审批程序和手续，严禁巧立名目乱收费。要抢时间、抓进度、保质量，配套基础设施要与危旧房改造同步规划、同步设计、同步实施，把危旧房改造需要配套的水、电、路一并实施到位。

(三)切实抓好森林防火工作。当前正值森林防火季节，各乡镇和相关部门要按照森林防火责任制的要求，层层落实责任，逐级签订防火责任状，做到山有人管、林有人护、责有人担。加强防火宣传，完善应急预案，一旦发生森林火灾，“打早、打小、打了”，最大限度地减轻森林火灾造成的损失。对林区重点地段特别是鹰嘴界自然保护区和入山路口要严防死守，对重点林区及其周边火灾安全隐患全面排查，切实做到不留死角、不留盲区，发现问题立即整改，从源头上防范森林火灾的发生。认真执行24小时值班制度，及时准确地了解掌握、报送和处置各类火情信息。

同志们，林业改革和发展的任务相当繁重，各级各部门一定要站在全局和战略的高度，以对党、对人民、对事业负责的态度，加强组织领导，采取过硬措施，谋划林业发展，狠抓工作落实，全面完成各项工作任务，为我县生态环境的持续改善和经济社会的可持续发展做出应有的贡献!

篇9：县林业局局长讲话材料

尊敬的主任、副主任、：

这次，组织准备安排我到县林业局工作，本人深感责任重大。如果会通过对我的任命，我将在以下四个方面努力：

一要虚心学习。在林业战线，我是一名新兵，我将努力学习新知识、新理论。首先，我将认真学习党的林业方针政策、法律法规和林业专业知识;其次，我将虚心向林业系统的各位同仁学习，拜他们为师;第三，要多下基层，向群众学习，尊重群众的首创精神，和群众一起想办法解决问题;学习和借鉴兄弟县市发展林业的成功经验，自觉提高执政能力建设，正确分析判断林业形势，应对复杂局面。只有勤奋和虚心学习，才能使自已尽早进入角色，这样作为一个部门的领导，才能领先去做领头去干，才能指导别人做，引导农民一起干。二要依法办事。党的十五大确定了依法治国的方略，就是要让法律深入到社会生活的方方面面，我们要依法治林、严格依法办事。让广大人民群众的权益受到法律的保护，从而得到充分实现。另外，要谨慎地使用人民给予的权力。权力是用来限制损害人民利益的行为的，是为了保护人民利益的。本人和机关工作人员都不能滥用国家权力，不能利用权力谋取个人利益和部门小团体利益。要廉洁自律，做人民的公仆，自觉地接受人民的监督。要多向人大会请示汇报工作，自觉接受人大会对我的监督。

三要不断创新。据我所知，最近几年，我县林业工作在县委、县府的正确领导下，在人大会的监督支持下，通过林业系统广大干部职工的共同努力，通过一系列的改革创新，完成了我县林业从以木材生产为主到以生态建设为主的历史性转变，山更青、林更密了，基本遏制了生态状况恶化的趋势，林业产业建设也取得了可喜的成绩。这为今后我县林业工作更上一层楼奠定了坚实的基矗当前，我县林业生态建设正处在破坏与治理的相持阶段，发展林业任重道远。因此，林业工作仍然要不停改革、不断创新。为了保护116万亩生态公益林，要创新监管手段，提高行政效率，降低行政成本。为了发展林业产业，要创新工作机制，让林农、业主作为投资主体，通过让利和优惠政策，激发投资热情，通过示范带头和科技服务营造山地综合开发的氛围，使部门林业转变为政府推动的社会林业。强化机关内部的管理，要健全制度，形成有效的决策与监督、激励和约束机制。为构建人与自然和谐以及社会和谐，不断探索和创新工作方法与工作机制。

四要乐于奉献作为一名共产党员，要牢记宗旨，全心全意地为人民服务，在××现有条件下要加快发展，更要有奉献精神。发展需要一个良好的环境，公务人员的奉献就是好的软环境，林业局作为林业主管部门，我们将继续承诺“您种树、我服务;您发展、我帮助;您收益，我保护”，人人都做加快发展的好环境。我愿意为我崇尚的绿色事业而奉献自己不惑的年华，我愿我们的家乡山更青、水更绿、天更蓝，愿我们的母亲河不断流而更加安澜。为构建山清水秀、业兴民富、诚信文明的新型山区县，使××成为海峡西岸经济区的西部重镇而不懈努力。谢谢大家。

篇10：工作交接发言稿

各位朋友：

今天是一个令人难以忘怀、永远值得纪念的日子。我们全体职工济济一堂，参加旅行社总经理工作交接仪式。我们的心情既难过又激动。难过的是，和我们并肩战斗，朝夕相处的好经理、好同志、好战友XX将肩负重任，离开我们，奔赴新的工作岗位。激动的是，我们又迎来了年富力强、德才兼备的新总经理XX。在此，我谨代表旅行社原行政班子、全职工对离任奔赴工作岗位的XXX道一声珍重，说一声平安，对融入我们万中大家庭的XXX表示热烈的欢迎！

XXX是一位心地坦荡、光明磊落的好同志，他在万州中学无私奉献二十载，为公司的发展付出了艰辛的劳动，倾注了无数心血和汗水，由于他卓有成效的工作，旅行社质量逐年攀升，旅行社条件越来越好，社会信誉越来越高，为使旅行社成为市、乃至中华奠定了坚实的基础，在此，我提议，以我们最热烈的掌声对XXX总经理所作出的贡献表示衷心的感谢！

谢谢大家！

篇11：工作交接发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是五（3）班的王逸飞，上次作为进步小组的组长上台领奖，今天我代表“优秀小组长”再次走上神圣的主席台，心情十分激动，在这我先要感谢老师对我的信任和同学们对我的支持。

我们学校实行“小组合作学习与管理”模式已有一段时间，我和大家一样都在摸索中蹒跚前进。今天我站在这里不敢妄说是交流经验，只是把我平时所做的点点滴滴向大家汇报一下。

一、明确职责，自我约束：记得班主任程老师在第一次组长培训的时候说：“首先我们要知道小组长是什么？小组长就是在有老师的时候是老师的助手，老师不在的时候你就是老师。”作为组长必须有这种责任感，如果没有很强的责任感，那就是群龙无首了，整个小组会成一盘散沙。

在程老师宣布我当组长的那刻起，我就常常提醒自己：我就是小老师！因此：课内，我不再是轻轻松松完成老师布置的学习任务就躲懒了；课外，我不再和以前那样只顾和同学们疯玩了。因为我不再是单独的个体了，我肩负有组长的使命，我要对我们小组的其他成员负责。

二、制定目标，发挥潜能：“不想当元帅的士兵不是好兵”，组员选好后，我们首先共同商议给小组起个好听的名字——“智慧号”，然后就制定座右铭：“智慧无敌，勇夺第一”。勇夺第一，有了这样的决心，我们智慧号才干劲十足。

进步小组和优秀小组的荣誉就是靠这么响亮激昂的口号激励得来的。除了制定小组共同的目标外，我还给每个组员制定计划：4号组员每天挣15分、3号组员每天挣12分、2号组员每天挣8分、组长每天挣5分。

有了具体目标，每个组员就会充分发挥潜能，出色完成任务了。

三、团结组员，凝聚人心：“一花独秀不是春，百花齐放春满园”，作为组长必须要有集体荣誉感，要有一荣俱荣，一损俱损的大局意识。

这种意识不但自己要反复强化，还要对小组的每个成员进行讲解、叮嘱，让他们接受。也让他们明白自己不再是单独的个体了，我们小组的4个成员荣辱与共。

发现哪个组员作业未写完就出去玩了，我们会一起把他请回来写作业。察觉哪个组员做坏事了，我们会一起批评他帮助他改正。

当然，我做的不好的地方，组员们也毫不留情地指出，监督我纠正。课中我们紧张有序的合作学习，课外我们亲密无间的娱乐嬉戏。

“人心齐，泰山移”组长和组员“心朝一处想，力往一处使”这是小组合作学习成功的保证。

篇12：工作交接发言稿

在古代，建筑技术和社会分工比较单纯，建筑设计和建筑施工并没有很明确的界限，施工的组织者和指挥者往往也就是设计者。

在欧洲，由于以石料作为建筑物的主要材料，这两种工作通常由石匠的首脑承担；在中国，由于建筑以木结构为主，这两种工作通常由木匠的首脑承担。他们根据建筑物的主人的要求，按照师徒相传的成规，加上自己一定的'创造性，营造建筑并积累了建筑文化在近代，德国BSP建筑设计事务所是一个国际性的建筑设计机构，在建筑设计、城市规划、室内设计与景观设计方面提供服务。

事务所成立于1981年，由具有长期伙伴关系的马丁.布尔钦、史密克.布尔克和阿弗瑞德.索曼合伙主持。总部设在德国巴伐利亚州慕尼黑福莱辛格市，长期的实践工作使事务所积累了丰富的设计经验，设计成果遍及多瑙河、莱茵河及易北河畔，慕尼黑奥林匹克体育中心、德累斯顿国际机场及汉堡海滨城区流淌着设计师辛勤工作的汗水。

在近代，建筑设计和建筑施工分离开来，各自成为专门学科。这在西方是从文艺复兴时期开始萌芽，到产业革命时期才逐渐成熟；在中国则是清代后期在外来的影响下逐步形成的。

随着社会的发展和科学技术的进步，建筑所包含的内容、所要解决的问题越来越复杂，涉及的相关学科越来越多，材料上、技术上的变化越来越迅速，单纯依靠师徒相传、经验积累的方式，已不能适应这种客观现实；加上建筑物往往要在很短时期内竣工使用，难以由匠师一身二任，客观上需要更为细致的社会分工，这就促使建筑设计逐渐形成专业，成为一门独立的分支学科。希望可以帮到你。

篇13：工作交接报告

时间转瞬，恍惚间，在我院青协的日子将近一周年，我作为实践部的一员，工作期间，敬职敬业，本着“真情暖人间”，爱心献社会“的的宗旨，配合部长的工作，并用心参加一切志愿活动。在这行将失去的一年当，我收获甚多。

实践部本身就是一个很忙的部门，需要每一位成员，拥有一颗奉献的职责心，义务感。承担起志愿活动中的相关重要事务，要求我们善于交流，具备较强的沟通潜力，以及的职责感意识。上一学期，我部组织青年志愿者的招募，分配，安排义务支教，义务父老等与志愿活动相关的食物以及多次进南街社区，协助社区工作人员的社区的工作，期间，我部还组织各班同学参加义务抽血取样活动。

下面就，将我分配到组织部的工作，做一了解，我所认识的组织部是一个需要部长，干事职责心较强的部门，负责每次活动个场地的布置，现场所需道具，以及活动期间现场秩序的维持。相信在今后飞工作中，我会更加努力。完成自己的工作的同时，用心配合各部门的工作。

就我在青协工作的一年里，在学习和生活上.发生较大的改变.从无所事事的状态变的紧张忙碌，学习上我也感到了一种前所未有的压力.也是正因为这样，促进了我的学习意识，变被动学习为主动学习.同时学会了合理安排自己的时间.让自己的生活充实而又丰富.

最后，我深信，只要我们竭我所能，尽我所心，数信青协会在自己的天地里，发挥她应有的职责，奉献自己，服务他人。愿我们的青协越来越好。

★ 辞职流程