三年级幽默的老师日记400字（共6篇）由网友“小牙小牙”投稿提供，以下是小编整理过的三年级幽默的老师日记400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：三年级幽默的老师日记400字
说起我的语文老师——李老师，她的外貌十分有特点，香肠嘴，脸上长满了痘痘，嘴的右下角有一颗痣，同学们都说她像《装在口袋的爸爸》中的徐痣魔。
李老师十分幽默，上课的时候常常给我们说笑话，原本难以理解的东西，顿时变得简单易懂。我印象中最深刻的是一次的作文课。那天，老师安排作文下来，大多数同学都不知怎么动笔。
一看大家都皱着眉头苦思冥想，她问道：“一碗汤里掉进了一只蚊子，这碗汤是给客人喝的，谁比客人更惨?”这时，有人迅速回答：“是蚊子”老师接着问：“为什么呢?”那位同学马上回应：“因为蚊子没有了生命!”说到这里，老师接着讲：“对了，生命只有一次，可见生命是多么宝贵呀!我们要珍惜生命!”珍惜生命，这就是老师要我们领悟的道理。听老师这么一讲，大家都明白该怎么写了。
当然啦，幽默归幽默，她要是严厉起来也是让人害怕。有一次，我写错了一个字，她发现后，便让我回家写一百遍，让要我抄五遍《乡下人家》。
幽默的李老师总是能带给大家欢乐，同学们都喜欢她的讲课方式，我也不例外。这样的老师，你们喜欢吗?
篇2：三年级幽默的老师日记400字
我印象最深的是三年级的数学老师易老师。他圆头圆脑圆肚子，很容易成为漫画的对象。五官之中，眉毛长得略显随意，一对“眯眯眼”倒是正宗无比，所以我们经常在背后说他是眼缝里看人——深不见底。易老师不仅长相可爱，还是我们班里的大“开心果”呢!
记得有一次，易老师病了，嗓子发不出太大声音，就问吴老师借了个“小蜜蜂”给我们讲课。没想到第一天就出了状况。课上到一半，扩音器里就传来了“嗡嗡——”的蜂鸣声，我心想：难道“小蜜蜂”要变真蜜蜂了?渐渐地，窸窸窣窣的议论声愈来愈多，“小蜜蜂”的抗议声也越来越响，场面一度濒临失控。这时，易老师的一句话让教室彻底沸腾起来了：“同学们，这个小东西是不是快要爆炸了啊?”全班哄堂大笑。
虽然我从没有遇过爆炸的场面，但谁叫我坐的位置离易老师很近呢!但碍于还没下课的缘故，我只好偷偷地挨近同桌一些，乞求万一“爆炸”的话，也能少受点“伤”，以致整堂课都在心惊胆战中煎熬。
终于，距下课还有2分钟了。我在心里默念着“快下课吧”，谁知却被易老师叫到黑板前去做一道竖算题，天知道我有多么不情愿啊!我迈着沉重的步伐踏进了“危险地带”，心不在焉地写着数字，平生第一次感受到了度秒如年的滋味。
这时，“小蜜蜂”停止了蜂鸣，“开口”说道：“电池电量不足，请及时充电。”说完，便再没了声音。我这才长舒了一口气：紧张了这么久，原来是没电了啊!没想到我的自言自语，却被易老师听到了，易老师笑眯眯地说：“不错不错，明知前方有危险，还能勇敢上阵，你才是我们班的小英雄，这个假炸弹就拜托你转交给吴老师吧!”同学们又被逗笑了。
今天想来，他对我的勇敢求知和爱好数学，是有着多么大的影响!有了这样的老师，数学课还怕无聊吗?
篇3：三年级幽默的老师日记400字
我的数学老师王老师是一位讲课幽默风趣的老师，他戴着一副黑框眼镜，炯炯有神的眼睛里充满了智慧。
有一次，王老师在黑板上写出几个常见的算式，突然，他转过身来，对着我们开始讲解。可他刚讲了几句，同学们就在下面议论纷纷。这时，一个胆子大的同学站起来说：“老师，你的算法全都错了!”说着，便上前去，将错误的地方一一改正。全部做完后，老师大笑起来：“看来大家对新学的算式掌握得十分熟练，那我就不用瞎操心了。”原来，王老师为了让我们对算式的记忆更深刻，故意写错，以这种轻松的方式使这些算式深深地刻在了同学们的脑海里。
还有一次，在上课时，张同学哈欠连连，老师见了就叫他起来回答问题，结果一问三不知，王老师就开始教育他：“张同学，昨天回去是不是作业太少了，玩得太累了，所以今天的思维都飞到九霄云外了呀?”这时，张同学红着脸，抓了抓后脑勺，只能尴尬地站着。“坐下吧。”老师摆了摆手，“下次要用教鞭敲敲你的木鱼脑袋了。”整个班级哄堂大笑，张同学再也不敢在课堂上打瞌睡了。
王老师讲课幽默，但不失分寸;教学有方，但并不死板。我们班级在他的带领下成绩越来越好。
篇4：三年级幽默的老师日记400字
我们班的数学老师是陈老师，陈老师对我们格外亲切，我们也很喜欢她，因为陈老师十分幽默，所以我们只叫她“陈姐”好了。那么我就给你们讲幽默的故事吧!
在一堂数学课上，陈老师给我们讲试卷，我们听得津津有味。可只有我们班最会发呆的同学杨运航呆呆地坐在那儿。讲着讲着手便指向了他，但陈老师神情并 没有那么严肃，而是笑眯眯地看着他，陈老师的表情真是好有趣呀!两条弯弯的眉毛向上翘，两只大大的眼睛转呀转就像一只小老鼠。我们全班同学都看着她，不知 不觉就笑了，笑得像绽开的花儿，甜美极了。
陈姐便接下去讲试卷，刚讲到粉刷教室墙面的这一题。陈姐便问我们：“哪位同学把教室的门窗都粉刷起来了吗?”刷的一下，全班只有吴凯伦站得笔挺挺 的，他的脸通红通红，像熟透了的苹果。上次老师让他回答，他振振有词，而且都答对了，可他今天怎么又错了呢?后面的好多同学都说他是死人，因为只有死人才 把门窗都粉刷起来。下课了，陈姐用粉色的粉笔在他脸上画了两扇门,两扇窗，样子简直就像一个功夫熊猫，陈姐又让他到放学都不能擦，这样他就不会忘记那题该 怎么做了。
我想这位幽默的老师用有趣的方式来让同学以后做题小心，以前犯的错误别忘记，这真是一位好老师呀!
篇5：幽默的老师初中日记400字
幽默的老师初中日记400字
X老师是我在未来之星名校班学习的数学老师。X老师是一个很帅的男老师，他每天都梳一种非常潮的发型，喜欢穿一种前面是尖尖的皮鞋。
X老师的脾气很好，每天都笑眯眯的，很温柔。记得以前教我们数学的胡老师是个火爆性子。班上转来个新同学，他有一道题做错了，胡老师立刻火冒三丈，把那个同学狠狠地说了一顿，场面真叫我害怕。而X老师却非常幽默，经常让我们哈哈大笑。
有一次，X老师发现一个同学上课听讲不认真，便故意问那个同学现在在讲第几个例题，那个同学当然回答不上来。X老师又点了他的.同桌，他的同桌立马说：“我们现在在学第三个例题”。老师向我们神秘地一笑：“我提的这个问题非常‘难’，所以那个同学没有回答出来，当然我也不会怪他，不过他的同桌回答出来了这道非常‘难’的题，所以我要表扬他。”同学们知道老师话中有话，却也不太明白具体的意思，大家思考了一会儿，突然，同学们不约而同地哄堂大笑。那个被点起来一问三不知的同学不好意思地地下了头。结果老师又神秘地笑笑，还朝我们眨了眨眼。我顿时恍然大悟：原来老师用幽默的话语就是想让同学知错就改。
X老师就是这样的一位老师，喜欢用幽默的方式来提醒我们的所作所为。
篇6：幽默老师作文400字
幽默老师作文400字
我们的老师很幽默，所以搞得我们学生也很幽默，下面我就来给我们的“野蛮老师”来打分吧！（满分五颗星）
1.“令哥”-----语文老师（*****） 个人简介：他原名为陈令，因为他虽然都40岁了，可他还像个15、6岁的大哥哥，所以叫他“令哥”。 相貌：架着眼镜，他长得极“衰”，因为前额亮的像擦了猪油（他说他这叫聪明绝顶）。
搞笑事迹：数不胜数，特别是整人，现举一例：在讲《伤仲永》这一课时，他滔滔不绝的讲了人出名的坏处，最后在下课铃响的'时候，他狡黠一笑：“大家记住一句话：人怕成名你们怕壮！”，然后笑着跑出去了。我们过了一会儿才反应过来，才想起一句话：人怕成名猪怕壮！
2.“两个月亮”-----地理老师（****）
个人简介：他原名马留，由于QQ两个月亮了，所以叫“两个月亮”
很年轻，20多岁。
相貌：架着眼镜，眼大脸也大，长得不错。
搞笑事迹：也很多，举一例：一天他讲《沙哈拉以南的非洲》，6月下旬很热了，快下课时，他深深的给我们鞠了一个躬：“对不起同学们，由于今天讲的是热带，让大家感到炎热，放心，下次课讲《两极地区》，记住穿棉袄哦！”大家差点笑岔气。
3.“勇哥”-----生物老师（****）
个人简介：原名高永，看过《天下无贼》后给他起的这个名字，也20多岁。
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