400字作文有趣的老师（精选23篇）由网友“steven”投稿提供，以下是小编整理过的400字作文有趣的老师，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：有趣老师左右
我的数学老师——朱老师，乌黑发亮的头发扎着一把马尾辫。我的数学老师可以一个有趣的老师哦!
说朱老师趣味，是因为上课时，她随时能吊起我们学习的味口，让我们学得轻松、愉快。
有一天，学校里停水，同学们没水喝，上数学课时都表现出无精打采的样子。朱老师就想到了一条妙计，叫一个同学讲了一个笑话，把我们逗得哈哈大笑。我们一下子精神奋发，上课的学习气氛活跃了起来，举手回答问题的同学明显增加了很多。
朱老师为了让我们提高学习的兴趣，还采取了一种星星制的奖励办法。
有一次，朱老师见我们写数学作业马马虎虎的，不怎么认真。就面带微笑的说：“现在只要在课堂或家庭作业本上得一个A+或一颗五角星，就算一颗红星。只要集齐了五颗红星朱老师就奖一颗糖，一颗糖虽然很少，却是老师的一点希望。”在之后的作业中，得A+和五角星的同学越来越多。一转眼，又进入了期末复习阶段，朱老师发现在检测中，我们的成绩并不怎么理想。朱老师又想出了一个新点子，对我们说：“现在，上了98分的奖一根棒棒糖，上了100分的奖两根。”这下子，我们的学习积极性大涨，成绩迅速地提高。我在这种措施的激励下，得了很多棒棒糖，成绩也提高了不少。在期末考试中我取得了优异的成绩。
虽然，我懂得学习并不是为了得到老师的糖果，但我们在趣味学习中取得的成绩比吃了棒棒糖更甜。
有了这位有趣的老师，我们的学习生活变得更加轻松了!
篇2：有趣老师左右
大家身边都有自己印象深刻的人吧？而让我感到印象最深刻的人，只有我的作文老师何老师。
何老师的头发短短的，看上去就像一片黑色的草丛。何老师笑起来时，眼睛眯成了一条缝，嘴巴一咧，一下子，就露出了满嘴的大黄牙！
有一次，老师叫我们听写，我想，听写有什么难的。老师宣布：听写大赛现在开始，听写！过了好一会儿，老师也没有报出半个词来。这时老师忽然宣布：结束他边说边在黑板上写下了听写两个字。啊！原来答案就是听写两个字啊！这只能怪我听力不行，竟忽略了两个词之间的停顿！
老师不仅上课方式有趣，批评同学时也十分幽默。
那一次，何老师正在津津有味的讲课，但小徐同学一直在讲话，于是老师走到他面前，小徐马上不讲话了。谁知老师并没有说其他的，只说：向前10步，走到厕所，去那呼吸新鲜空气吧！我们同学哈哈大笑，小徐也不好意思地挠挠头，尴尬地苦笑了几下。
要不是何老师的帮助，我的作文水平就不会青云直上了。
篇3：有趣老师
过了一个长长的暑假，同学们重新背上书包，回到了久违的校园。听说我们班来了一个新语文老师，同学们在教室里七嘴八舌，有的说：老师姓方，很凶！”有的说：老师姓周。”还有的说：老师是女的！”
上语文课了，只见进来了一位穿着白色短袖的中年老师，他的头发不怎么多，但我想老师一定聪明绝顶，老师的脸上还有几个斑斑，望着老师一脸的严肃，我不禁打了个寒颤”，老师不会真的很凶吧？老师和我们相互问候后给我们作了自我介绍，他并没有忙着给我们上新课，而是讲了一个洪亮同学的故事，这个孩子从一年级到五年级都不写作文，到了六年级时方老师教他，发现他交了空的作文本后，就把他叫到身边以提问的方式指导他写作文，后来他学会写作文，而且写得让人赞不绝口。同学们听了都感到震惊，原来方老师是指导写作的高手啊！
正式上课了，上的第一课是《观潮》，方老师讲得十分生动，听着，听着，我仿佛也走进了课文，来到了盐官填观赏钱塘江大潮。当老师讲到高潮时，样子更是有趣，比如说到：只见白浪翻滚。”老师就从教室后面一直跑到前面，真像是白浪在翻滚。方老师上的课太有趣了，他还安排我们当小导游来介绍钱塘江潮的美景，让同学们对《观潮》这篇文章，感悟更深刻。我好喜欢的这个新来的语文老师，他的课太有趣了，我每天都想多上一会儿语文课。
篇4： 有趣老师作文
新学期，班上来了一位新老师，起初大家都担心新老师很严厉，可是我们就发现这是一位有趣的老师。
随着周二的到来，遮天正是新老师给我们上的第一节课。上课铃声响了。一个高大的身影出现在我们面前，细细看，这个老师长得还真标致小小的眼睛，大大的鼻子，初一看还真和蔼。新老师进来后，他并没有直接上课，他先说：“我是替你们的张老师来给你们上课，相遇便是缘。在我的课堂上你们可以随便些，就拿我当一个大哥哥吧！我对地理不太熟，你们可不欺负我，谁要欺负我，我就会生气，你们要敢欺负我后果很严重哟！”听了大家都笑了。
这就是我们的新老师，他是那么的有趣！
篇5：有趣作文400字
罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。”我先说：“生活中不是缺少发现，而是缺少一颗去发现的心。”我就有了一个神奇地发现。
星期六的上午，老师带我们做了一个实验，名称叫握不碎的“金刚蛋”。我想：金刚蛋是不是有金子做的呀?老师把“金刚蛋”拿了出来。它是棕色的，像个小娃娃。摸着有点光滑，像小婴儿的脸。我想：不就是平时的鸡蛋吗？老师让每个同学都是了一次，结果都没握碎。终于到我了！我很激动，仿佛有一个大手抓住了我的心，呼吸都困难了。
老师把鸡蛋放在我的手上。我想：这么脆弱的鸡蛋要我碎它对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟。我用右手握着鸡蛋咬着牙，憋着气，用上了九牛二虎的力气，可还是没有碎。我想：坏了，这鸡蛋和石头一样结实，无论我怎么用力，它还是完好无损。鸡蛋仿佛在对我说：“你别费力气了，你这点力气好像在给我挠痒痒。”老师说：“鸡蛋壳的力量分布很均匀，在你的手紧贴鸡蛋的时候，鸡蛋的壳就会把你的力量分解，所以鸡蛋承受的压力也就会变小。”人们根据“薄壳原理”还创造了悉尼歌剧院、北京火车站……
通过这件事我知道了，人不可貌相，海水不可斗量，一个小小的鸡蛋可以承受你的力量。这个世界上还有许多奥秘，等着你去发现呢！
篇6：有趣作文400字
为了庆祝母亲节，我和妈妈来了一次身份互换。
今天，由我来担任一次“家庭主妇”。中午，我要给“孩子们”做午餐。第一次去买菜的我刚走进菜市场就不禁感叹：“哇，人真多啊！”看着菜市场上琳琅满目的菜品，我竟然有种无从下手的感觉。犹豫了一阵子之后，我走到蔬菜区，选了几个漂亮的西红柿和葱蒜，又到菜市场的小百货店买了些鸡蛋，就开开心心地回家了。
回家后，我把西红柿洗干净，切成一小块一小块的。切好菜后，接着把锅放在电磁炉上，待锅热后就放油，开始炒鸡蛋。但由于是第一次炒，没有掌握好火候，锅里的鸡蛋变得跟“包青天”的脸一样黑，我赶紧把它盛到碟子中。接着又往锅里放些油，放入葱蒜炒香，放入西红柿翻炒，加入盐和糖，最后加入事先炒好的鸡蛋，加少许味精，翻炒几下，就这样我的“作品”就出锅了。
我把饭菜端到饭桌上，叫“孩子们”来吃饭。开始品尝我做的菜了，我吃了一口，感觉味道有些怪异，“孩子们”却吃得很开心，还给我竖起了大拇指。从他们的眼神里我能感觉到，虽然我煮的菜不是很美味，但我的“懂事”让他们无比欣慰。
通过今天的互换身份，我明白当妈的不容易。“妈妈，您辛苦了！”这是此时此刻我最想说的话。
【有趣作文400字9篇】
篇7：有趣作文400字
九月十三日上午， 崔老师带我们去野炊。
在路上，一排排柳树垂下了绿色的丝绦，就像是在梳理着长发。这中秋季节，各种树木绿的还是那么浓郁，正在排除这空气中的灰尘和杂质呢！
我们上了黄河大桥，桥上的台阶真让人忐忑不安啊，就怕不小心摔到下边。
经过我们的长途跋涉，终于到达了野炊地点——黄河外滩。但是我们仅仅带了一口锅，菜却带了不少，时间比较紧迫，所以我们要赶紧做饭。我们找石头垒灶，然后找柴，这样火很快就点起来了。起初，火总是往外冒，烟雾腾飞，呛的我们睁不开眼，经过处理后，火终于烧在灶里面了。但是，一会儿火就熄灭了，我们又想办法升起来。开始炒菜了，先放上油，再放上葱花，盐，最后放上菜。哈哈！一会儿，菜就炒好了。但炒第二道菜时，火又灭了，原来是柴草湿，我们又赶紧去捡柴，薄昊文忙的不可开交，又烧火又吹火。张瀚文和高宇萌她们忙着炒菜。有几个人什么活也不愿意干，老抢着吃菜，我愤怒的说：“你们几个真是不劳而获的家伙，你们不感到羞愧吗？再这样把你们扔到黄河里去。”经过坚持不懈的努力，终于把菜都炒好了，大家一起坐下分享劳动成果，心里可高兴了！
一会儿菜吃光了，可是我发现有的同学在吃菜时老是漏嘴，我觉得这样浪费食物真是太可惜了！
今天我们玩的好开心啊！我也明白了农民伯伯种菜、种粮太不容易了，我们应该珍惜粮食，勤俭节约。
篇8：有趣作文400字
那是一个有趣又可怕的梦，那梦能让母鸡鸡毛直竖，公鸡的鸡冠耷拉下来，那怪梦让我胡思乱想。
我变成了哨子，我和我的三个兄弟一起出厂，被放在商店里。有一天，一个小男孩儿指着其中一个兄弟说：“妈妈，我要哨子！”妈妈万般怜爱地说：“宝贝乖，妈妈给你买！”服务员用脏手拿走了我的其中一个兄弟。我希望有一个完美的人拿走我这只完美的哨子。
过了一天，有一个农民掏了一大把零钱买走了另外一个兄弟。他满脸洋溢着开心的神情。在我看来，那两只哨子都是令人怜悯的，说不定有一天被丢在了床下，或都被扫出了家门。我有点同情他们！
还有一只哨子天天陪着我，过了几天，又来了一个马戏团的人买走了我最后一个兄弟，我心想：只不过指挥指挥几头笨狗熊吧！想到这些我肚子都笑疼了。
时间在跑，过了一年，两年……整整过了八年。我等待的时间太长了，商店的东西要以旧换新了。我身上浮着一层厚厚的灰，我被放进了回收袋，我看到了我的兄弟们，有个男孩儿书包上挂着我的其中一个兄弟，有个农民一吹口哨，几只鸟儿吓得飞走了，那是第二个兄弟，马戏团的人一吹口哨，一只熊踩在球上走了过来。突然，我眼前不是三个兄弟，而是一个大锯齿，它张开嘴巴向我扑来，我被吓醒了，原来只是个梦，我还在床上啊！
篇9：有趣作文400字
暑假，我和二舅还有钱叔叔去避暑山庄钓鱼。在鱼池边，我先看二舅是怎么钓的，只见二舅在钓鱼线上装上鱼饵，撒出鱼线，刚下钩，就有鱼上钩了，可二舅却不拉，眼看鱼就要跑了，可我把急坏了，突然，二舅猛的一提杆，只见一条鱼在水中使劲的游，二舅说他这是在溜鱼，等鱼没劲了再拉上来，果然，等那只鱼拉上来时已经没了力气了，就这样，二舅一会功夫就钓了三四条。可钱叔叔那边呢，却一条都没钓到，气的他是咬牙切齿。
这是，二舅把鱼竿递给我，我也学着他那样，装上鱼饵，甩钩，哈，刚下钩，就来了“客人，二舅见浮子沉了下去，大声喊：“拉！”也不知是我用力太轻，还是下手太慢，总之鱼没钓上来，鱼饵却被鱼吃了个精光光。
在我的央求下，二舅又给了我一次机会，这次，吸取了上一次的教训，我使劲往上拉，嘿嘿！浮子沉了，又有鱼上钩了，看来鱼这次一定不小，杆沉得很呀！我握住杆紧紧的来回走着，等到它不挣扎了，我使劲一拉，是一条不小的'鲤鱼呢，可把我高兴坏了。
等到二舅又钓时，鱼竿断了，他郁闷急了。这时，钱叔叔那里却传来了好消息，鱼儿是一条一条的上着钩，嘴里还说着：“为了给某些人点面子，现在从第一条开始数：“一条....两条.....钱叔叔总共钓了十六条。
二舅因为鱼竿断了只钓了十条鱼，而且这个成绩里面还有我钓的两条呢！
篇10：有趣作文400字
很久很久以前，世界上就有出现了。全世界公认的古文明一共有四个，所以又合称为四大古文明。
四大古文明分别是：古巴比伦文明，古埃及文明，古印度文明和古文明。除了古中国文明，我最的就是古埃及文明了，而古埃及文明里，我又最喜欢金字塔和木乃伊。
埃及人的首领叫做法老。说起法老，那真是半句话逗离不开他们的坟墓金字塔。
古埃及人认为，人除了躯体，还有灵魂，因此，古埃及人会小心翼翼地照顾死人的尸体，如果死了，就要先拿掉他的内脏，再将躯体泡在干干净净的防腐液中，以防尸体腐烂，整整七十天后取出晾干，再填入散发香气的香料，最后用绷带将尸体绑好，涂上粘稠的胶，让祭司念咒语就完成了。这些尸体保存到就成为了我们现在所看到的木乃伊了。
开始，普通百姓只是将尸体上堆满石头，后来，法老们认为自己和普通人不同，于是，石头越放越多，渐渐形成了一座小山，也就是我们说的金字塔，法老们的木乃伊就放在那里面！
而木乃伊呢！如今早就被别的国偷走了，那些法老们绞尽脑汁想要把自己的尸体保存下来，恐怕怎么也没有想到会有如今这样的下场吧！
古埃及文明真是一个厉害且的文明啊！
篇11：有趣作文400字
通过这几天的图形学习，我现在已经认识了很多立体图形了，有长方体，正方体，圆柱和球……今天我要用这几个图形来拼一个有趣的.图形，它就是一个“小火车”。首先我用一个长方体紧挨着旁边放两个正方体，前面还有火车头，再用四个正方体当做车厢，最后选择一个大点的正方体当做火车尾。仔细看看好像还差点什么，噢，对了，火车头上面还有一个烟囱呢，那我就把圆柱放在长方体的上面当烟囱吧，再把球放在圆柱的上面看起来就更像了！怎么回事？球怎么放不稳，老是滚来滚去的。哦，原来是底座不平稳呀！于是又重新把长方体和正方体摆在正中央，一步一步的来，终于球平稳的站在圆柱的顶上了，我太开心了，我最喜欢用积木来拼各种各样的的图形啦！仔细观察看看，原来长方体有六个面，它们相对的两个面是相同的，有的长方体六个面都是长方形。也有的长方体，它们相对的面是正方形，而其余的四个面都是长方形。原来我选择的长方体就是两面是正方形而其余四个面却是长方形。再观察正方体，它们一共有六个面，六个面都是正方形，而且大小都是相同的。接着就是圆柱了，它是直筒形状，上下是一样粗细而且上下两面都是圆形，大小是一样的。最后就是球图形了，它没有平面，只能滚动。这些图形都有他们各自的特点，搭拼真有意思！
篇12： 有趣作文400字
大家一定都喜欢玩吧，我也一样。玩有许多方法，今天我来介绍一下自己最喜欢玩的游戏吧。
我最喜欢的游戏，莫过于和妈妈一起做布娃娃了。
在暑假，我买了一本教做布娃娃的书，上面做的布娃娃都非常可爱，我决定也做一个布娃娃。
家里有很多布，但没有皮肤布，算了，那一种差不多的布代替吧，也挺像的。我想做一个小兔娃娃，先做好了娃娃的身体，缝合在一起，就可以往里面填充棉花了！之后该做小兔娃娃的五官了，要做得像小兔子一样。然后用毛线做头发，缝在小兔头上，最后就该做衣服了。我还在小兔娃娃的上衣前面缝上一个小兔脑袋，再加上一个帽子，至于裤子吗，要用牛仔布。还有帽子，上面有两个兔耳朵。
剩下最后的袜子和鞋子。袜子是两个小圆筒，钉上了扣子，鞋底用硬纸片做，还要用布包一下，前后鞋帮再用别的不包。一切都完成后，就给小兔娃娃穿上衣服，整理好头发就可以了。
做好了小兔娃娃以后，我非常喜欢它，几乎天天和它在一起玩游戏。
后来，我又做了一个“美人鱼”，让它和小兔娃娃一起玩，这样的话就都不孤单了。我还给她们做了一张床，我睡觉时，就把她们放在上面，和我一起入睡。
和这些娃娃在一起，我可以尽情诉说我想说的话，真的很开心！而做娃娃让我不仅尝到了动手的乐趣，还锻炼了我的动手能力，还可以节约买玩具的钱，你看看，一举多得哪！
篇13：有趣作文400字
我们的化学老师是个很会讲笑话的人，个子高高的，发型怪怪的。
每次上化学课同学们都会很高兴，因为可以做实验，所以每次化学老师走进教室，我们就会极其希望她带着实验箱。
记得上次的一堂化学棵，老师只带了一本书就走进了教室，我们还无趣的”了一声，当老师说要玩个游戏的时候，我们班可真是要炸开了锅，其规则是这样的：每个同学先看书预习新棵，找出问题，然后男生向女生提问。女生反过来向男生提问，答对了加一分，答错了同学帮着补答，若第二个同学再答不出来，就要扣一分，谁暗中“打电话”扣两分。老师一声令下，同学们就飞快地看起书来，教室里静得连蚊子飞也听得到，也许是为了下面的“火拼”而作着准备，过了一会儿老师说提问时间到，按女士优先的说法应该是女生先提问，当第一个女生站起来时，老师问她“你选谁来回答你的问题”。这位女生好像有点不好意思了，用手随便指了一个人回答，男生很顺利的拿到了这一分，接着男生又找了一位女生来回答他的问题，女生站起来后，左思右想还是想不出来，正在这时候，她旁边的人提醒了她，没办法只能扣掉两分，接下来的一系列的比拼都是暗斗，不是女生拉着男生的“小辫子”不放，就是男生对女生“鸡蛋里挑骨头”。挺好的一场比赛变成了这样，我不禁叹息了一声。
篇14：有趣作文400字
今天我来到京笔课堂学扎染。一进教室，彭老师请来的三位扎染老师已经开始讲课了，我赶紧回到自己的座位上坐下。这时，扎染老师说：“扎染是中国文化传承之一，所以我们要认真学好它。”说完，老师发给每人一件白色的衣服，首先要把这件衣服。铺在桌子上，然后伸出右手把衣服顺时针转成一个圆圈，这个圆圈很像一个白色的蜗牛壳，要是把它放在一些蜗牛中间，蜗牛们都爬过去想呼唤这白色的蜗牛和他们一起玩。这样圆圈又像一朵美丽的花儿，把它放在花丛里。蜜蜂们会采这朵白花里的花蜜，把他们带回到家保存，以避免寒冷的冬天来临。
接着我们用一根橡皮筋绑住蜗牛形的圆圈。然后，将另一根橡皮筋绑在上面形成一个十字架，分成四个块就像四个小岛，有趣极了。
然后就可以开始染色了看到别的同学已经开始染色了，我迫不及待的拿起了紫色颜料，放在第一个格子里，我觉得效果不错，又拿起了红色放在第二个格子里，接着又分别拿起绿色和橙色给在第三个格子和第四个格子里。作品完成了，特别鲜艳，就像一只美丽的花蝴蝶在飞舞，只不过美中不足的是，我颜料挤的太多了，下次我一定改正。
这回扎染对我产生了极大的兴趣，我爱扎染，以后我还要让爸爸再带我来扎染。
篇15：有趣的老师作文
前段时间，一段老师用大闸蟹教学的视频在网络上走红。与印象中的化学课不一样的是，这堂课没有试管、烧杯、酒精灯，只有大闸蟹、奶茶、泡面等美食。视频中，化学老师在讲台上妙语连珠，为同学们讲解有关大闸蟹等美食的化学知识。幽默的课堂氛围伴随着让人垂涎的气味，创新的教学方式使学生们听得格外轻松认真。
“隔壁班的同学都馋哭了”“不想当厨子的吃货不是好化学老师”“能遇到这样的老师先不说成绩怎么样了，学习动力、学习兴趣肯定是激发起来了”……网友的点评令人忍俊不禁。网友馋的，不仅是大闸蟹、奶茶这些色香味俱全的“另类教具”，还有这位食人间烟火的“别人家的老师”。从中可见，拥有一个有趣的灵魂对于教师来说，何其重要。
一句网络流行语说，好看的皮囊千篇 一律，有趣的灵魂万里挑一。具体到教师身上，可以这么说，严肃的教师千篇 一律，有趣的教师万里挑一。确实，有趣的灵魂太难得了，尤其对于那些理科教师来说。于学科而言，像数理化这些基础学科，全是定律、定理、公式，严肃有余而活泼不足，想讲得有趣确实不容易；于教师本人而言，面孔板久了，观念僵化了，不敢轻易切换“画风”，退一步说，就算想改变，恐怕也心有余而力不足；于外部因素而言，应试教育始终围绕分数展开，学生埋头苦读已成常态，快乐学习并不是必需品。
篇16：有趣的老师作文
我有一个老师，她有着一头短发，带着一个黑框眼镜，身体微胖，却很灵活。她有着一双乌黑闪亮的大眼睛，一个挺拔的鼻子压着樱桃小嘴，还有一双微微倾斜的肩，有点像书法里的“横”。这就是我们上三年级时的语文老师——项老师。
项老师，是一个有趣的老师。上课时，她是我们的老师，在课外，她便成为我们要好的朋友。记得那是四年级春游时，我们一起去上海自然博物馆参观。那天，我和另外四个同学组成了一个小组，就地参观。我们走着看着，找不到我们要参观的地方了，我们怎么想就是想不起来，便十分失望又很焦躁。这时，项老师像童话里的天使神奇般地出现在我的面前，我们此刻的心情像是被项老师发现了，她赶紧给我们讲了“日本人和一家店”的笑话，听完后，大家的心情终于缓和了一点儿。我们也把这个笑话讲给其他同学听，同学们也听得津津有味，这个笑话让我至今难忘。
项老师在课间和我们打成了一片，很多次我们玩得太投入，甚至连下一节到底上什么课都忘了。有时她提醒我们后，我们才和她难舍难分地跑回到教室。时间久了，我们就觉得是她亲生的孩子一般。不管是谁，她都会好好照顾！
项老师，真是一个有趣的老师，在和她相处的日子里，她带给我们无穷无尽的快乐。虽然我们分别了很久，但我却时时想起她。
篇17：有趣的老师作文
在五年级里，我们班一直隐藏了一个很神秘，而又非常有趣的老师。在他不严厉时说话很平常，但是在他眼里时说话就非常的有趣，逗的我们班级里的人哈哈大笑。
只要是我的同学们一定都知道这个老师是谁？那就是我们的综合实践了，虽然这个老师要求的更严了一些，但是这还是不能掩盖它搞笑的一面。
在今天上课的时候，综合实践老师给我的印象更加的深刻了。
在上课的时候，他那神情，动作与言。而且有时我们会觉得它有点不正常，因为为什么进去的时候要闭着眼睛呢？但总体来说，这个老师脾气还挺好，一般吵吵就算了，做事快，而又简洁。我都想学学这老师的本领是从哪里学来的？
在这节课，老师还给我们看了三个小视频，因为我们这次的主题是推荐金水美食，而且上学期老师让推荐时就是让做一个班班通，或者拿着一副小报上来讲，一讲就可以了。但这次可不一样呢！老师，这次让不仅要把它讲出来，让人听着还要有食欲，你讲的时候就像让别人真正的看到了这个金水美食，尝到了这个金水美食，如闻见了香味儿一样。这样才算完美的完成了这项任务。
这就是我们班神秘，而有趣的老师。又是一位让我印象深刻的老师。
篇18：有趣的老师作文
其实后来上了高中之后，自己才想到，其实很多老师会把搞好师生关系作为要务，就是他们会觉得只有在和学生搞好关系之后才是一个成功的老师。当然可能也只是我的想法，毕竟我现在真的觉得能够和学生打成一片的老师是一个比较优秀的老师了吧？是一个形象比较高大的老师。
毕竟之前接触的话，他们都是以老师的姿态和我们交流，但是上了高中之后，大概也是老师们觉得我们有自己的想法了，而且大概我也是因为我们没有什么年龄差，代沟不会做那么大，所以最后我们的相处才会那么融洽吧，最后他们才会以另一种姿态来和我们交流，才让我有这样子的感悟。
昨天数学老师说要换课，就是说你要和早上八点半的政治老师换下午三点多的他的课。后来同学们一直在调侃，他说他是要去干嘛？她说因为她想要尝试一下，早上上上课的感觉，因为他每次都比较早醒，想要尝试一下，然后同学们就开玩笑，说她是不是想要去约会？想要去干其他的事情就直接说嘛，然后历史老师就在群里面说，知道了就好，不要拆穿人家嘛，后来他说胡闹，自己是成家的人了，还什么约会啊，不要胡说。
可以这样子交流的老师真的也是因为在学生心中形象挺好的，老师吧，即便同学们会打到他，会调侃他，但是是从心理认同是一个老师的形象的。
篇19：有趣的老师作文
我家里有四位有趣的老师。
第一位是我妈妈，她可是大名鼎鼎的“粗心老师”。每次帮我检查作业后，仍然有错误，要知道她可是一位六年级的老师，我呢，才上二年级。唉，真不知道她到底是一个怎样的老师？
第二位是“细心老师”，她检查作业可是一级棒，粗心老师查漏掉的错题都是细心老师发现的，细对粗嘛，所以粗心老师经常被细心老师批评。你想知道她是谁吗？她就是我的外婆，对我的学习最关心了，还会为我的学习和粗心老师争辩呢！
第三位是我的外公，他是什么老师呢？他是位美术老师，教我素描。每次我和他学素描，他的画都比我的画像多啦，我最崇拜他啦。
最后一位是我的自行车教练，只要到我该学骑自行车的时候，他都扶着我骑，还会不停地给我鼓励：“放心大胆地骑，不要怕跌跟头，我会扶着你的！”现在，我越骑越快活，教练的手松开我也能骑那么一小段了，他常常累得满头大汗。我觉得这位教练真是好棒啊，在他的指导下，我一定要学会骑自行车。这位教练就是我的爸爸。
我家的四位老师会不停地发生趣事，他们给我带来了开心和快乐，我真喜欢这四位老师！
篇20：有趣的老师作文
我们班有一位有趣的老师。没错，他就是我们的美术老师，他长的可俊了，我们的同学都很喜欢老师。
老师长着长长的八字胡，一双明亮而又圆圆的大眼睛像一颗璀璨的宝石。老师还有一张红润的嘴唇。每次上课老师都会带上水杯。你在看那精致的头发，就像漫画中走出来的一样，让人忍不住想多看几眼，就算是睡觉，我也能梦到老师给我们上课。
每一次上课，老师都会给我们讲笑话，这样同学们就会认真听讲，不会耍那些小心思。如果我们这一天要上美术课，老师就会就会小心翼翼地走进教室，生怕吓我们。其实我们知道老师来了，不害怕，我们觉得老师有趣，有意思。
美术老师偶尔也会对我们凶一下。有一次我们上课，因为老师阅作业，发现有二十左右的人没有交的时候，立马变得严肃起来，然后又严肃的说“这节课谁也不许笑，笑一次站在门外去”。同学们立刻不出声了。同学们知道老师是为了我们好，因为我们班有很多同学长大后，想当著名的画家呢！可是老师说：“只有努力，才会有大的成就”。现在，同学们都会按时交美术作业，同学们也变得认真起来了。美术老师也因为我们越来越开心了。
这就起我们的美术老师，一位有趣的美术老师，一位像漫画的老师。
篇21：有趣的老师作文
我们的班主任金老师，虽然对我们非常严格，火气十足，是个名副其实的“麻辣老师”但有时却避免不了制造一些小意外：幽默，让我们开怀大笑。
今天下午，金老师正在教我们写《词林》。金泽在一旁插嘴，金老师为了惩治金泽，冥思苦想，终于得到一条良策。过了一会儿，金泽又开口了。一等金泽说完，金老师连连点头，“嗯，说的对。把你卖掉要1000元，没卖出去反倒亏本900元!”吴王浩站起来，傻头傻脑地笑：“对，对。金泽卖不出去要亏本，一点也不值钱。”说着，口水往外喷，好似一口跃跃欲试的喷泉。正在说时，金老师打断了他的话：“呵呵，吴王浩。你卖出去还要我倒贴钱呢!”惹得在一旁的高阳前仰后俯。金老师似乎突然明白；“嗯，怎么还少了你大名鼎鼎的高阳，告诉你，你连吴王浩都不如，卖都卖不出去。”就凭这一句话，让大家哄堂大笑。
这时，金老师清了清嗓门，拍了拍桌子，说：“大家安静!”可我们还合不上嘴。一计不成又生一计。金老师绝不言败，于是他变本加厉，每人扣50分。刚拿起红笔，大家都专心致志地写《词林》。
这就是我们班的金老师，在我们激情高昂的时候，制造一些幽默。让我们放松一下，只不过不是使我们心散的。
篇22：有趣的老师作文
“丁零……”上课铃响了，同学们端端正正地坐在自己的座位上，脖子伸得长长的，像长颈鹿的脖子一样，期盼的小眼睛一直瞟向教室門外。“叮叮当当……”哈哈，你没听错，这不是高跟鞋的“嗒嗒”声，不是皮鞋的“踏踏”声，而是一串我们无比熟悉的钥匙碰撞的声音！
“今天你们安安静静的，很好！”耳边传来一声亲切的调侃。让我们将镜头切换到今天的主角：一个不高不矮、不胖不瘦的男老师。来个特写吧：他一头黑发中藏着几丝白发，鼻子上架着一副老花眼镜。此刻，他摘下眼镜，盯着温度计。看得出这是一个资深的科学老师，一双眼睛虽然很小，但不时散发出智慧、温暖的光芒，笑起来弯得只剩下一条缝。这就是我们的科学老师——黄老师。
黄老师虽然年纪不小了，但他依然活力四射，时不时高歌一曲，看见我们总是向我们热情地打招呼。
黄老师可幽默了。记得三年级的时候，我们需要了解一些科学家，外国科学家的名字又长又难记，我们一个个背得愁眉苦脸。比如，特罗梅这个名字，我们读了几次都记不住。黄老师小眼睛一弯，好听的男中音飘然而至：“记不住这个名字？那就改名‘脱了眉嘛！”“脱了眉？”我一听，眼睛一亮，这样太好玩了！教室里一下子热闹起来，仿佛点燃了炸药包，那些调皮的男生纷纷起哄：“脱了眉、脱了眉……”大家都情不自禁地笑起来，笑声差点儿把天花板掀翻了。“嘘！”黄老师嘟起嘴，把右手食指顶在左手掌下。这个斯文的动作怎能抑制得住同学们的兴奋之情呢？黄老师扯扯嘴角，故意板起脸，我猜他的下一句台词肯定就是“谁再说话谁就要去你们班主任金老师的办公室了”。哈哈，我又猜对了！这下教室安静了，就像平静的湖面，再也没有一丝涟漪。大家紧张地瞅着黄老师，他那弯弯的细眼里渗出笑意。大家再次会心一笑，那个“特罗梅”就这样扎根在我们的脑海里。
幽默的黄老师还是校园“歌神”呢！在我们的印象中，他总是踏着歌来，唱着歌回，歌声洪亮，我们都沉浸在他动人的男中音里。
我以后也要当一个像黄老师那样的老师，给同学们传授丰富的科学知识，给大家带来无限的快乐。
篇23：有趣的老师作文
最近，我们的语文老师有事请假，来了一个新的代课都是来教我们，她真是一个好老师!
她的身材十分（美丽）苗条，她留着一头乌黑亮丽的长发，圆圆的脸上镶着一双严厉的大眼睛，下面有一张能说会道的大嘴巴，可有趣了。手也十分灵（活）巧，不用几分钟，一些好词好句等生字，一个个猛地跳到了黑板上，她特别会教我们写日记。记得有一次，（我们）老师教《语文园地》，里面让我们自由写日记，老师列出“状物日记、记游日记、记事日记、写人日记”等，给我们一一作了清楚、明确的写作方法，“写物日记”要写它的外形、用途……游记要抓一个中心写，别写流水帐……记事就很多了，不过要详略得当才好……我们听得快入了迷，脑里（几乎）都填满了想法（，一空不留，甩都甩不掉）。（好）许多成绩不好，作文超级差的学生听了一次就说：“行了，啰啰嗦嗦，脑子装不下了啦!”这可笑坏了全班同学。忽然有一个同学说：“刚才的事也可以写成写事日记!”老师笑了笑。后来，老师还想了个办法，让我们提高写作能力。她说：“每个同学来上讲台表演一下，日记就这个!”我们高兴答应了。表演过后，好多差同学的日记马上一气呵成了，有的还有声有色，十发精彩，特别受大家的喜爱。
老师平时很严厉，但有时也会被同学们的笑话逗笑，但是也不骂人。有一回，一个小同学在课桌里偷玩小汽车。他不时从眼角看看老师来没，他一发现动静，便装成什么事也没做的样子。尽管他这样机灵，还是难以逃脱老师锐利的眼睛，她走过去严肃地问：“你怎么开小差？”“我，我在玩小汽车，想以后当个司机，以前我读过很多关于车的书，司机真了不起，可以开车，要不然我们怎么能去远的地方？”老师便来兴奋劲了：“不错呀？!我正教关于车的课外知识呢，你来给大家介绍？”“好。”估计老师的怒气早消了!“我知道许多车的品牌：大众、奔驰、奥迪……车还有各自的车号，还有排挡……”他一一跟我们说得十分详细!嘿，这节课变成了说明课了，哈哈!她还有一张能说会道的嘴巴，（好像哪个时候）有一次，我们一个特别有女孩气的男孩子忽然在上课时无缘无故“哇哇”大哭，老师看了，说：“朱天永，你怎么哭了？是不是不开心？”可朱天永仍“哇哇”哭，老师见没反应，说：“你哭，老师也伤心!”说完，还假哭，不时发出“呜呜”的哭声，还揉着眼睛呢!他也不由自主地笑了!
瞧，我们的新老师多有趣!
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