个人贷款调查表范文

时间:2023-03-26 07:55:29 其他范文 收藏本文 下载本文

个人贷款调查表范文(共20篇)由网友“全村希望棕刺猬”投稿提供,下面是小编为大家整理后的个人贷款调查表范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

个人贷款调查表范文

篇1:企业信息化调查表

企业全称:____________________

公司网址:____________________

信息化领导小组

□以建立    □计划建立中    □未建立

信息化领导小组负责人 :________  职务:________ 联系电话:____________

信息化领导机构设置情况

部门名称:____________负责人:_______职务:________联系电话:____________

信息化工作机构设置情况

□建立专职部门    □暂由其它部门代理其职能

部门名称:___________负责人:________职务:________ 联系电话:___________

信息化工作联系人:________联系电话:____________ 邮箱:____________

信息化人员配备情况

在岗_____人。

职称情况:其中高级工程师____人,工程师____人。

学历情况:其中博士____人,硕士____人,本科____人。

信息化部门职能(多选)

□负责信息化规划、计划。              □负责信息化资金的落实。

□负责信息化项目的实施管理。          □负责信息化技术人员培训。

□负责自动化设备维护。                □负责监控设备维护。

□其他职能(请说明)

请说明:__________________________________________________

信息化总体规划

□有    □无

信息化规划完成情况:____%

网络建设情况

办公局域网     □有     □无       局域网带宽_____

工业以太环网   □有     □无       主干光缆_____公里

接入互联网服务提供商    □电信    □网通    □其他_____

接入互联网方式_____    带宽_____      费用_____/每年

内外网是否隔离 □是     □否

企业入网终端_____台     企业接入互联网计算机比例¬_____%

专用服务器数量_____台   网络交换机_____台   防火墙_____台

篇2:企业信息化调查表

(万元) 硬件投资

软件投资

服务类投资

总   计

(说明:信息化投入包含软件、硬件、网络、信息化培训、人员费用、通讯设备运营及维护、信息安全等项费用)。

系统应用情况

(说明:在用项目请填写建成日期,在建项目请填写项目计划完成日期,计划采用有计划的打√)

信息化项目 在用 在建 计划采用 厂商 品牌 型号

生产安全监控系统

工业电视

调度通信系统

井下人员定位

胶带运输监控

电力综合自动化

主排水监控系统

主扇风机自动化监控系统

综采工作面自动化生产控制系统

综掘工作面自动化控制

提升机电控系统定重装载控制系统

快速装车系统

井下辅助运输监测系统

信集闭系统

供水监控系统

束管检测系统

矿灯房充电架控制系统

锅炉及供热系统自动控制

火灾报警和安全防范系统

生产调度管理

运销管理系统

财务管理系统

物资供应管理

机电设备管理

办公自动化管理

人力资源管理

地测信息管理系统

企业内外网系统

邮件系统

备注:_____________________________________________________________________

信息化安全措施

信息化管理制度    □有    □无

信息化安全管理制度    □有    □无

防火墙   □有    □无   品牌__________型号__________

杀毒软件 □有    □无   品牌________________________

在信息化安全方面还采取了那些措施:________________________

篇3:制作调查表

制作调查表

 课题:4.3  制作调查表 一、学习目的:1、让学生了解表格的用途和基本的制作方法。2、让学生了解制作、调整、修饰表格的方法。3、让学生了解调整表格大小、选定表格、“表格和边框”工具栏上“平均分布各列”“对齐”按钮的功能、表格居中的方法。4、让学生在操作过程中学会并强化“发现问题” →“寻找答案”(看书或互相讨论或查看帮助、询问老师)→“消化吸收”的学习方法。二、学习重难点:表格的选定、工具栏的使用。三、学习用具:计算机、多媒体教室。四、教学方法:启发,实践式。五、课时安排:1课时。六、教学过程设计:1.前景引入:我们已经见过了很多生活中的表格,最常见的是课程表和记分册,而家里人的工资表,统计表大家都是见过的。而我们今天就开始学习表格的制作。表格的制作共三部分,分别是制作调查表→调整调查表→修饰调查表。本节内容要探讨怎样制作、调整、修饰调查表,使其符合设计要求。2.探索新课:⑴打开word软件。⑵插入表格(6×6)。⑶输入文字。⑷制作斜线表头。⑸调整大小。⑹选定整个表格。⑺打开“表格和边框”工具栏。⑻平均分布各列。⑼表格居中。⑽“对齐”中的“中部居中”使文字居中。⑾选定相应的表格并设置底纹颜色。⑿修改文字的字体和大小。⒀修改边框的线型。⒁使用表格自动套用格式。⒂保存退出。要点提示:a、注意第(6)步表格的'选定,以下的操作皆在选定状态下进行;b、注意打开和关闭“表格和边框”工具栏的方法;c、若操作错误,记住使用“撤消”按钮退回一步。3.[学生操作并指导答疑]个别学生可能出现的操作问题:①为什么改变表格宽度后表格会变高?答:(引导学生分析每行中文字的行数)结论:由于单元格变窄,文字可能会出现自动分行,但进行到“平均分布各列”后一般会复原。②找不到“平均分布各列”按钮?答:工具栏没有打开,怎样打开可参阅课本内容。③做不出“居中”和“中部居中”效果?答:表格的选定状态已除去,应重新选定。4.[总结问题]中途停止操作,总结个别同学的问题,防止类似的错误。5.[恢复训练并指导]6.[引申]提出问题:a.          怎样改变行高?b.怎样选定一行或多行、一列或多列、一格或多格?c.表格全选有没有其它方法?d.“常用”工具栏中的“居中”按钮与“表格和边框”工具栏中的“中部居中”按钮的区别?e.怎样使表格处于整篇文档的左边或右边,怎样调整表格中文字的上中下、左中右的位置?f.“表格和边框”工具栏中其它按钮的<平均分布各行、合并单元格、拆分单元格、对齐中的其它选择、套用格式>的效果。解决上述问题的方法:a.看教材;b.相互讨论;c.查看帮助d.课后查资料。7.[学生自己寻找答案]8.[本堂小结]本堂课主要学习了制作、调整、修饰表格的基本方法,希望能在此基础上发散、引申,自己寻找问题的解决方法,从而获得更多的知识。9.[课后作业]a.继续弄清“表格和边框”工具栏中按钮的效果。b.怎样移动表格?c.怎样插入行或列?怎样删除多余的行或列?d.结合键盘上的Ctrl或Shift或Alt键拖动表格线,总结一下效果。e..做一份课程表并调整。10.完成课后练习。七、学习信息反馈:       唐徕回民中学 信息技术教师 石    玮 

篇4:邻里关系调查表

远亲不如近邻,邻里关系的浓情融洽往往胜过远方亲戚的问候。然而随着市场经济的腾飞,人们居住环境的改善和居住方式的多样化变更,我们传统的邻里互助关系,团结和睦的相处之道却发生了天翻地覆的变化。

我们生活的时代在飞速发展,您与邻居之间的关系有没有因此发生变化,您跟您的邻居相处的是否融洽,或者您对如何处好邻里之间的关系有什么好的建议,请填写《邻里关系问卷调查表》告诉我们。

问卷说明:

远亲不如近邻,邻里关系的浓情融洽往往胜过远方亲戚的问候。然而随着市场经济的腾飞,人们居住环境的改善和居住方式的多样化变更,我们传统的邻里互助关系,团结和睦的相处之道却发生了天翻地覆的变化。随着时代的变化,您与邻居之间的关系有没有发生变化,您跟您的邻居相处的是否融洽,请填写《邻里关系问卷调查表》告诉我们

1.(必答题)你认识几位邻居 0-5 6-15 16-25 26位以上

2.(必答题)您是否了解自己的'邻居?

非常了解 比较清楚 不太过问 一无所知

3.(必答题)你知道邻居家有几位成员吗?

很清楚 不太了解 根本不关心

4.(必答题)邻里之间经常接触吗?

经常往来 偶尔走动 几乎不接触 从不碰面

5.(必答题)你知道邻居的电话号码吗?

知道 不知道

6.(必答题)遇到困难,你会向邻居求助吗?

一有困难就求助 拿不定主意时才会求助

从不求助

7.(必答题)你曾经帮助过你的邻居吗?

有过 没有 如果邻居求助,会帮忙

如果邻居求助,也不会帮忙

8.(必答题)一般情况下,你遇到自己的邻居会怎么相处?

聊会儿天 随意寒暄几句

点头微笑不说话

视而不见

9.(必答题)是否希望能通过一些活动,多了解自己的邻居,极大可能地改善邻里关系?

十分渴望 希第一文库网望 不希望 无所谓

10.(必答题)您对于当今邻里间的关系有何看法、意见或建议?

超六成市民不熟悉邻居

在本次调查中的重要指标“邻居的交往程度”上,在回收的100份调查问卷中,邻里间“不太过问”的人数占总人数的35.1%,“一无所知”的占总人数的30%,相互“非常了解”与“比较清楚”的比例分别为5.9%和29%。

也就是说,超过六成的西安居民对自己的邻居并不熟悉,只有不到四成的西安市民熟悉邻居。其中,不少受访市民表示会和左邻右舍打招呼,但和楼上楼下的邻居相对较少。互相串门的市民,以老人和孩子居多。

一个很有意思的现象是,在“你有邻居的电话”这一问题中,选择“有”的占到总人数的35.3%,这些人多数为50岁以上的人,这一类在人们的感觉与印象中,应该是最擅长和人交往,最热情的人。

在红专南路社区接受访问的钱女士说,之所以存邻居的电话,主要是邻居间的小孩都一起上学,大家熟悉一点。17.6%的市民手机里都不会存邻居的电话,记者调查发现,他们中有相当比例的市民并不是不擅长邻里间的交往,而是希望与邻居保持一定的距离感,并非人人愿意打得火热。

遇突发情况多数不向邻居求助

对于“遇到突发情况,你会向邻居求助吗”这一问题,三秦网调查中,75%的网友选择“不会”,仅有少数人认为如果向邻居求助,应该会得到帮助。

调查问卷显示,如果家人突发疾病或遇紧急情况,向邻居求助的占17%,向亲戚朋友求助的占32%,拨打110、120的约占29%,还有22%的受访者选择向小区物管求助。看来,多数人都不太愿意第一时间向邻居求助。

请你来支招怎样处理邻里关系

活动一:征集你和邻居的故事

你了解你的邻居吗?您愿意了解他们吗?你和邻居有什么值得回忆的故事?欢迎你和我们联系,讲述你们邻里间的故事。

活动二:处理和谐邻里关系,请你支招

你渴望什么样的邻里关系,你觉得大家应该怎样相处才更和谐?对于处理和谐的邻里关系,如果你有啥妙招,请你拨打本报热线029-82243110快快联系我们。

篇5:消费调查表

消费调查表

我校初三学生消费调查表   说明:以下调查以自愿为原则填写(可多选),不透露姓名,资料仅供教学参考。 (70位同学参与了调查,结果在选项后面附上了人数) 1. 你一个月大概花费多少零用钱?A. 100以下(4)   B.100―200元(21)  C.200―300元(40) D. 400元以上(5) J2.你每月零用钱收支状况如何?   A.有节余(8)      B.有赤字(15)      C.基本平衡(47) 3、你认为理想的月平均消费额应是A、50-100元(10)  B、100-200元(20) C、200―400元(37)  D、400元以上(3) 4. 你的零用钱大多花费在什么地方? A.娱乐方面(67) B.学习方面 25)C.生活方面(服装、饰品、零食)(70) D.通信方面(55) 5.你平均每月的电话费(公用电话、电话卡、手机费用)为多少?A. 50元以下(25)  B. 50―100元(39)  C. 100―200元(4)  D.200元以上(2) 6. 你每月学习方面的花费(包括文具、书籍、复印等)为多少?A 50元以下(21)      B 50-100元(25)  C 100-200元(16)  D 200元以上(8)   7.若你上过课外培训班,平均每学期的培训费用为多少?A 50-200元      B 200-500元      C 500-800元    D 800元以上(70位同学都是)8.你平均每学期赠送给朋友礼物的'费用为多少?A 50-80元(45)      B 80-250元(22)      C 250-400元(3)  D 400-800元(0) 9、商店里有你极喜欢的东西,但太昂贵了,你怎么办? T o8*}l 0  J4 6`YlD  A.不买(23) B.看清楚再决定(与父母、朋友商量)(42)  C.向父母要求一定要买(5)     10、你在花钱买东西时较注重什么?(可多选) A.质量  B.款式  C.品牌 D.服务态度  E.价格  F.环保  G、其他(明星代言、赠品、意义、返券) ・・・・・・・・・・・・・・     11、你会追求名牌的服饰、手机或其他用品吗? A.会(8)       B.不会(25)       C.有时候会(12)  D.无所谓(25)12、你是否经常光顾一些名牌专卖店?A.经常(5)      B.有时候(30)    C.甚少(25)  D.不清楚(10)13. 你买名牌的原因是:A.款式新颖、有型(25)  B.人有我有(0)  C.质量好(45)  D.穿出来“摆阔”(0) 14. 购物之后是否会后悔买了不该买的东西? A.否(19)     B.有时(32)      C.经常(19)・・・・・・  15. 在“十一”期间你是否消费很多钱?(请附上大概钱数)A. 1000元以下(14) B. 1000-元(23)  C. 2000―3000元(13)  D、3000元以上(20) 16、新年期间你收到多少压岁钱? A.500元以下(0)  B.500―1000元(17)  C.1000元以上(23)  D.2000元以上(30)  17. 你怎样处理这些压岁钱?  A.作娱乐消费之用(32)    B.用在学习方面(12)    C.存进我的账户(11) D、做股票债券投资(0)    E、其他(生活用品、捐款、家长没收)(15)18、你存钱吗?A. 存(23)      B.不存(47) 19、你了解有关股票、债券方面的知识吗? A、非常了解(3)      B、了解一些(34)      C、不清楚(33)  ^\XO\B&  20、你有投资股票或债券吗? A、有(2)      B、没有(68)・・・・・・・・・  21、你会为自己所用的钱作系统的结算吗? A.从来不会(3)      B.会(8)      C.有时候会(54)   D.没有想过(5)・・  22、你的父母对你的消费状况关心程度如何?  A.对我如何花钱较了解(20)      B.只是偶尔问问(45)      C.基本不关心(5)  23、你对勤俭节约、艰苦朴素的看法是:A.是中华民族的传统美德,应该大力提倡(70)      B.无所谓(0) C.现在人们生活水平提高了,没必要 (0)          D.反对 (0) 24、你认为自己的消费水平高不高呢?  A.很高(7)       B.比较高(12)      C.一般(48)  D.较低 (3)25、如果需要你为灾区捐款,你是否会把零用钱全捐出?p Z{ZBu}  A、会(10)      B、不会(1)      C、会捐出一部分(59)26、你还有其他花费吗?(请写明原因及每月花费金额)

篇6:制作调查表

 课题:4.3  一、学习目的:1、让学生了解表格的用途和基本的制作方法。2、让学生了解制作、调整、修饰表格的方法。3、让学生了解调整表格大小、选定表格、“表格和边框”工具栏上“平均分布各列”“对齐”按钮的功能、表格居中的方法。4、让学生在操作过程中学会并强化“发现问题” →“寻找答案”(看书或互相讨论或查看帮助、询问老师)→“消化吸收”的学习方法。二、学习重难点:表格的选定、工具栏的使用。三、学习用具:计算机、多媒体教室。四、教学方法:启发,实践式。五、课时安排:1课时。六、教学过程 设计:1.前景引入:我们已经见过了很多生活中的表格,最常见的是课程表和记分册,而家里人的工资表,统计表大家都是见过的。而我们今天就开始学习表格的制作。表格的制作共三部分,分别是→调整调查表→修饰调查表。本节内容要探讨怎样制作、调整、修饰调查表,使其符合设计要求。2.探索新课:⑴打开word软件。⑵插入表格(6×6)。⑶输入文字。⑷制作斜线表头。⑸调整大小。⑹选定整个表格。⑺打开“表格和边框”工具栏。⑻平均分布各列。⑼表格居中。⑽“对齐”中的“中部居中”使文字居中。⑾选定相应的表格并设置底纹颜色。⑿修改文字的字体和大小。⒀修改边框的线型。⒁使用表格自动套用格式。⒂保存退出。要点提示:a、注意第(6)步表格的选定,以下的操作皆在选定状态下进行;b、注意打开和关闭“表格和边框”工具栏的方法;c、若操作错误,记住使用“撤消”按钮退回一步。3.[学生操作并指导答疑]个别学生可能出现的操作问题:①为什么改变表格宽度后表格会变高?答:(引导学生分析每行中文字的行数)结论:由于单元格变窄,文字可能会出现自动分行,但进行到“平均分布各列”后一般会复原。②找不到“平均分布各列”按钮?答:工具栏没有打开,怎样打开可参阅课本内容。③做不出“居中”和“中部居中”效果?答:表格的选定状态已除去,应重新选定。4.[总结问题]中途停止操作,总结个别同学的问题,防止类似的错误。5.[恢复训练并指导]6.[引申]提出问题:a.          怎样改变行高?b.怎样选定一行或多行、一列或多列、一格或多格?c.表格全选有没有其它方法?d.“常用”工具栏中的“居中”按钮与“表格和边框”工具栏中的“中部居中”按钮的区别?e.怎样使表格处于整篇文档的左边或右边,怎样调整表格中文字的上中下、左中右的位置?f.“表格和边框”工具栏中其它按钮的<平均分布各行、合并单元格、拆分单元格、对齐中的其它选择、套用格式>的效果。解决上述问题的方法:a.看教材;b.相互讨论;c.查看帮助d.课后查资料。7.[学生自己寻找答案]8.[本堂小结]本堂课主要学习了制作、调整、修饰表格的基本方法,希望能在此基础上发散、引申,自己寻找问题的解决方法,从而获得更多的知识。9.[课后作业 ]a.继续弄清“表格和边框”工具栏中按钮的效果。b.怎样移动表格?c.怎样插入行或列?怎样删除多余的行或列?d.结合键盘上的Ctrl或Shift或Alt键拖动表格线,总结一下效果。e..做一份课程表并调整。10.完成课后练习。七、学习信息反馈:       唐徕回民中学 信息技术教师 石    玮 

篇7:视力调查表

关于班级同学视力调查及成因分析报告一、问题的提出我发现班里有好多人戴上了厚厚的眼镜,对这个我进行了深入调查,结果如下:

年级        近视人数(男 女)       近视率

三年级(50人)        4   3             14%

四年级(47人)        8   8             34%

五年级(48人)        11  13            50%

其中有11人学习已经离不开眼镜。

二、调查方法

1、对同学进行现场采访

2、上网查阅预防、治疗近视的方法。

三、成因分析

从以上的表格中,我发现同学中近视的人数随着年级的增长越来越多了。经过我对同学的分析后,班中无一位先天性近视,大多都是因为不良的用眼习惯而近视。其中读写姿势不端正的有22人;喜欢躺着看书、走路看书的有31人;在太强、太弱的光线下看书的有12人;看电视、上网时间太长的有31人;用脏手揉眼睛的有13人;长时间看书写字,不注意休息的有9人;不好好做眼保健操的有18人;喜欢吃辛辣的刺激性食物的有30人。近视的人在我身边造成了我的一个痛苦,我最烦的就是近视的人不戴眼镜向我问上面有什么字了。

四、解决问题

因为有了近视的人,所以改变不良的习惯要做到以下几点:

1、看书的姿势要端正,光线要充足。读写要做到胸离课桌一拳,眼离课本一尺。

2、看书一小时后要有适当休息。五、感受近视眼十分不好,既会影响到自己的容貌,假如近视了没有戴眼镜,又会影响到自己周围的同学。

我一定要保护好自己的眼睛,大家也要保护好自己的眼睛,不要戴上眼镜。

五年级:倪佳

篇8:“暑假调查表”

“暑假调查表”_小学写人记事作文

“老爸,老妈!7月6日就放暑假啦!”“哦,这么快啊,得!暑假和我学做家务啊!”天啊,老妈,做家务这种“特带劲”的事,也想浪费我的.宝贵暑假?!“我看啊,应该多上补习班。”老爸接过话茬说。哼,整天除了学习还是学习,打死我我也不干!“做家务!”“上补习班!”瞧,又吵起来了!哼哼,我才不管呢,我要看“民主决定”!

调查人:“斑竹”

“敬爱的班长大人!您暑假决定干什么啊?”我在电话一头问。“咳咳,我要去吉尼斯游乐园!考北京“哈佛大学”(北京有这个大学吗?我怎么没听说过?),当上宇航员……”哎哎,越扯越远了!“班长大人!你到底决定了没有呀?我是来“取经”的,不是当“听众”的!”“哎,我很惨呐!暑假里老爸老妈让我做什么什么‘中西结合’,又写作文又学奥林匹克数学。我可是有名的‘怕作文’这回肯定完蛋了!”哈哈!和他比起来,我真是幸――运啊!!“哇!你好好‘幸福’哦!”(呵呵,不知道这是不是‘幸灾乐祸’呢?)

调查人:莫老师

“喂,您好,请问是莫老师吗?”唉,真是奇怪呀,为什么只有在老师面前才那么有礼貌呀?“我就是啊。嘿,你这个数学组长还有什么不懂的问题来找我吗?但也不用来找我呀,应该是数学老师吧。”哎哟,老师,能不能不说这种半开玩笑半认真的话呀,搞得人心里很没底啊,我可“经受”不了这种“打击”呀。“呃……我就是想问问您,我暑假怎么过啊?

”你嘛,要多多帮妈妈做家务。”哎,没说出什么出人意料的事嘛。“但是!”老师话锋一转,“但是你还要好好补习语文,打好基础……”天呀!怎么大人说的话都一样啊!

调查人:好友

“喂喂,晓铃,你说我们是不是好朋友呀?”“‘无事不登三宝殿’,你想说什么,就说什么,何必拐弯抹角呢?”交这种朋友真爽,从不“绕弯弯”。“呵呵,你能不能告诉我暑假你要干什么啊?让我‘学习’一下嘛,我老爸老妈可是在‘水深火热’啊!!”“恩……哈哈,你可找对人了!我老爸说,这次考试我考得很好,他要带我去德天瀑布玩一玩哦!还给我吃五天的KFC呢!(天!那不吃成胖子了?)”啊?真是比我这个“幸运”还幸运一千一万倍啊!我的口水都要流到地上了!为啥我不能也考一次高分呀,我还一次也没享受过这种“高级待遇”呀!!

我郁闷的挂断了电话。哎哎,怎么想“做”一份“暑假调查表”这么难,浪费话费不说,还什么也没查到!“女儿呀,”老妈笑盈盈的说。啧啧……有利可图!“我和你老爸‘商议’了一下,决定让你早上去补习,回来再帮我做家务!”晕――果然是“笑里藏刀”啊……

篇9:个人贷款申请书

xx分社:

我叫xx,爱人xx,居住xx,家有xx口人,因爱人有开车技术,原车已处置,现需购买新车,尚欠资金xx元,故向贵单位申请解决贷款xx元整,并保证在20xx年12月底之前还清本息,并按月结息。望贵单位解决为盼!

鉴于上述情况,望贵社领导批准为盼!

此致

敬礼!

申请人:

xx年xx月xx日

篇10:个人贷款申请书

尊敬的银行领导:

申请借款人:xxx,女,汉族,出生于xxxx,身份证号码:xxxxxxx,联系电话:xxxxxxx,住址:xxxxxx,现在xxxx工作,月收入:xxx元,年收入:xx万元。

借款申请人于20xx年12月19日与xxxxx格扬装饰有限公司签订房屋装修合同一份,工程地址:xxxx,装修面积xx平方米,装修总价款xxxx万元,自筹xxxx万元,下差装修资金xxxx万元,故向xxxx申请个人消费贷款,用途:房屋装修。

担保方式:xxxx申请贷款xxxx万元,由xxxx名下房屋产权提供抵押担保,使用权类型:xxx。预评估价值xxxx万元。

申请人xxx向xxx申请借款xxxx万元,期限一年,我保证按贵社规定,按规定结息,利率按信用社利率执行,到期全部偿还借款本息,望贵社给予批准为谢。

此致

敬礼!

申请人:xx

20xx年xx月xx日

篇11:个人贷款申请书

尊敬的银行领导:

xx有限公司创建于xx年,至今已有xx多年历史。公司拥有xx条生产线年产xx产品xx万吨。公司xx年获得中国质量认证中心认证取得xx质量体系认证书。严密完善系统的管理体系,确保了公司能连续稳定生产各系列高质量产品,并不断创新,提升企业竞争力。公司所在地紧临机场港口高速路铁路,海陆交通发达,有利于国际国内市场开拓,

公司获得xx生产许可证,生产的产品销售到全国xx多个省地市,应用于xx行业。目前产品价格有一定上涨,处于供不应求的局面,公司盈利水平明显提高。公司现有员工xx人,各类专业技术人员xx人。占地xx余亩,注册资本xx万元,资产总额xx万元,年均销售收入可达xx亿元,实现税金xx万元,已经迈入新一轮快速发展的新平台。

xx年市场趋好以及灾区灾后重建需求给公司创造了难得的发展机遇。公司决定同时进行设备挖潜和新技术改造,扩大产能,以满足市场不断增长的需求。今年主要原材料价格涨幅较大,同时公司预计xx年下半年销量都会有一定增加,库存原材料无法满足扩大产能后生产需求,需要增加流动资金以扩大原材料库存,保障生产。因此特向贵行提请流动资金贷款1000万元,用于购进原燃料储藏物资。公司用新增销量所增加的.收益及折旧资金作为还款来源,以公司所有的土地使用权及生产厂房设备作为抵押。贷款使用期为两年。希望贵行给予公司授信和贷款支持,帮助公司实现新的发展!

此致

敬礼!

申请人:xx

xx年xx月xx日

篇12:个人贷款申请书

乌鲁木齐市住房资金管理中心:

系我单位职工,夫妻双方月收入其中男方(女方) 元,该同志已参加我单位房改,并已交纳住房公积金,公积金帐号为,截止年月公积金余额为 元。我单位愿为该同志担保。

单位公章

年 月 日

单 位 证 明

【关于个人贷款申请书15篇】

篇13:个人贷款合同书范本

贷款人(甲方):

地址:

身份证号码:

借款人(乙方):

地址:

身份证号码:

鉴于:甲方向乙方发放贷款,甲乙双方签署此项抵押贷款合同。此《抵押贷款合同》约定,甲方向乙方发放贷款人民币 元,乙方用以作为美国投资移民款项。为担保《抵押贷款合同》项下债务本息及其它一切相关费用能得到按时足额偿还,乙方愿意以其所有的或依法有处分权的 房产作为抵押物。

甲方经审查,同意接受乙方所有的或依法有权处分的财产作为抵押物。现甲乙双方依照有关法律规定,经平等协商,就下列条款达成一致,特订立本合同。

第一条 乙方用于抵押的抵押物(总评估值:人民币¥ 元)

1.1乙方所有的

1.2评估价:人民币¥0元。

根据元

1.3 权属证明:见附录一

第二条 贷款数目及币种

贷款币种,金额,利率,期限如下:

币种:人民币

金额:(小写)年利率:3%

期限:(贷款实际起止日期以贷款发放日为准)

第三条 抵押担保的方式

3.1在《抵押贷款合同》项下债务履行期届满,甲方向乙方提供而未获偿还的贷款本息由乙方以抵押物在本合同第四条确定的抵押担保范围内承担担保责任;

3.2如甲乙双方就《抵押贷款合同》项下的债务履行期限,利率,金额等达成协议变更有关条款,在乙方未能按照变更后的条款履行还款的情况下,甲方就依据变更后的条款,以乙方抵押物在本合同第四条确定的抵押担保范围内承担担保责任;

3.3倘若作为抵押物的的价值明显低于其目前价值,致其不能抵偿《抵押贷款合同》下债务本息及其他一切费用,甲方有权向乙方要求提供相应的足额抵押财产,如乙方无法在收到甲方通知30天内提供额外抵押资产,甲方有权收取并处置作为抵押物的 。

第四条 抵押担保范围

本合同担保的范围包括《抵押贷款合同》项下的债务本金及相应利息,罚息,复息,违约金和有关费用:

具体包括:

4.1甲方根据《抵押贷款合同》向乙方发放的贷款本金及相应利息,罚息,复息,违约金和有关费用;

4.2 甲方行使抵押权而发生的费用(包括但不限于诉讼费,律师费,公告费,送达费,差旅费等);

第五条 抵押物和抵押物权属凭证的保管及责任

5.1抵押期间指从本合同生效之日起至《抵押贷款合同》项下债权时效届满期间:抵押期间,抵押财产由乙方或乙方委托的代理人保管,乙方及其代理人应妥当保证正常使用 。应随时接受甲方的检查;乙方不得做出任何使抵押物价值减少的行为。如发生此类行为,甲方有权要求乙方停止,并恢复抵押物的价值,或提供乙方认可的新的抵押财产。因恢复抵押物原状或设定新增抵押所花费用,由乙方承担;

第六条 对在抵押期间处分抵押物的限制

6.1抵押期间,乙方无权擅自以出售,交换,赠与等方式转让本合同项下抵押物;

6.2未经甲方书面同意,乙方不得转移,在抵押或以任何其他不适当的方式处理本合同项下的抵押物;

第七条 贷款发放方式及日期

7.1甲乙双方正式签署该协议之后15个工作日之内,甲方应向乙方提供全部贷款;

7.2贷款的期限从甲方发放贷款之日开始计算,到乙方归还全部本息截至。贷款期限不超过。

第八条 贷款本息的偿还

8.1乙方将以人民币偿还贷款本息,乙方应按照本合同第四条的利息计算方法每半年向甲方支付利息。本合同期满,乙方需要归还全部贷款本金。

8.2乙方有权利提前归还全部或部分贷款本金。

8.3如乙方选择提前归还全部贷款,该贷款合同的有效期将缩短,实际贷款期限的计算公式为:(乙方偿还贷款本金日-贷款发放日)。乙方仅需负责归还贷款本金及实际 贷款期限中产生的贷款利息。年利率依照本合同第二条的规定计算。

8.4如乙方选择提前归还部分贷款,乙方的贷款数额将随之减少。贷款利息以实际占用资金的数额作为计算之基础。

第九条 利息

本合同项下贷款,自甲方划拨贷款之日起,按贷款实际占用天数计息,每半年计息一次,计息日为每年的6月30日及12月31日。贷款利息以实际占用资金的天数作为计算之基础。

第十条 贷款使用情况

在本合同有限期内,甲方有权检查贷款使用情况,乙方应按甲方要求想甲方如实提供情况和资料。

第十一条 合同的变更

本合同生效后,未经对方同意,任何一方不得擅自变更或解除合同。需要表更或解除合同时,应经双方协商一致,达成书面协议。协议未达成前,本合同条款仍然有效。

第十二条 违约责任

12.1如乙方违背本合同第五条规定,因乙方行为直接危及抵押物,导致抵押物价值减少,甲方有权要求乙方立即停止对甲方抵押权的侵害行为,提供甲方可以接受的其他抵押财产,并有权提前处分抵押物;

12.2 如乙方违背本合同第六条规定,乙方擅自处分抵押财产,其行为无效,甲方有权要求乙方立即停止对甲方抵押权的侵害行为,提供甲方可以接受的其他抵押财产,并有权提前处分抵押物;

12.3在发生上述任一项违约情形时,乙方若不能按甲方要求提供新的抵押担保,则乙方应向甲方支付《抵押贷款合同》项下借款本金3%的违约金。若因此而给甲方造成经济损失的,则乙方还需赔偿甲方的所有经济损失。

12.4甲方违反本合同约定,未按与乙方约定的日期和约定的金额将贷款放出,应根据违约金额,按实际违约天数每日向乙方支付万分之一的违约金。

12.5乙方未按本合同约定的期限按时归还贷款本息,甲方有权对预期超过10个工作日的部分,在原利率的基础上每年加收2%额外计息。如乙方未按本合同约定的期限按时归还贷款本息超过60天,甲方需书面通知乙方,乙方收到书面通知后30天之内仍未归还到期本息,甲方可以对所抵押的 进行处分,以市场价卖出股权和分红,收缴贷款金额及所产生的利息,多余部分应当退还乙方。

12.6若乙方未按本合同约定的期限按时归还贷款本息,甲方还可以有权收取作为抵押物的 。

第十三条 抵押权的实现

依照《抵押贷款合同》约定的纠纷解决方式,按法律规定程序处理抵押物,处理抵押物所得款项,甲方有权优先受偿,其价款超过《抵押贷款合同》项下乙方所欠债务本息及其他相关费用的部分,归乙方所有,不足部分,甲方另行追索。

第十四条 抵押权的消灭

《抵押贷款合同》项下债务履行期届满之时或之前,甲方在《抵押贷款合同》项下向乙方提供的借款本息及费用获得足额的清偿时,抵押权随之消灭。

第十五条 使用法律及争议的解决方式

15.1本合同的订立,解释及争议均适用中华人民共和国法律

15.2甲乙双方因履行本合同发生的争议,由双方协商或通过调解解决。协商或调解不成的,双方同意按照《抵押贷款合同》约定的争议解决方式解决。

第十六条 抵押合同的生效

本合同经甲乙双方签字/盖名之日起生效,至《抵押贷款合同》项下债务本息及其他仪器相关费用全部还清时失效。

第十七条 本合同一式二份,均具有同等效力。甲乙双方各执一份。

甲方: 乙方:

日期: 日期:

篇14:个人贷款申请书

贷款银行: 客户经理:

申请人情况:

姓 名:

证件名称: □身份证 □护照 □其他:

证件号码:

贴借款人照片

性 别: □ 男 □ 女

出生日期: 年 月 日

文化程度: □ 研究生 □ 大学 □ 大专 □ 中专 □ 高中 □ 初中 □ 小学 □ 其他

婚姻状况: □ 未婚 □ 已婚 □ 丧偶 □ 离婚

家庭联系电话:

单位电话:

移动电话/呼机:

e-mail:

家庭现住址:

家庭邮政编码:

户口所在地派出所:

是否非农业户口: □是 □否

工作单位:

所属行业:□金融保险 □政府机关 □文教卫生 □商业 □邮电 □交通运输 □旅游 □房地产 □电子 □其他

单位职务:

单位地址:

三年内工作变更次数:□一次以下 □两次 □三次以上

借款人月收入:

家庭月收入:

供养人口:

配偶姓名:

配偶证件名称: □身份证 □护照 □其他

配偶证件号码:

配偶工作单位:

配偶单位职务:

配偶工作单位地址:

配偶移动电话/呼机:

配偶单位电话:

拟购车辆及申请借款情况:

拟购车辆品牌:

型号: 颜色:

进口车 □是 □否

货车 □是 □否

购车总金额:

首付款金额:

申请贷款金额:

贷款期限: 年

还款方式: □按季 □按月

每期应偿还借款本金: 元

首付款比例: %

每期还款额占家庭收入比例: %

售车单位名称: 特约经销商 □是 □否

售车单位电话:

购车合同(协议)编号:

购车用途: □自用 □货物运输 □长短途客运 □出租车营运 □其他

代扣储蓄卡号:

借款申请人申明:

申请人申明:以上信息完全属实,无论银行是否贷款,银行都将保留此贷款申请书,本人同意:银行可以审查本人及家庭的收入、财产状况及从业经历。 申请人签字:

&nbs

篇15:个人贷款申请书

住房资金管理中心:

本人是____单位的职工,经批准购买本单位住房(安居房、经济适用房)____路____号____第____栋____单元____层____号住房一套,建筑面积____平方米,房价为____元。现已交房款____元,尚缺____元。

根据《乌鲁木齐市职工个人购、建房抵押(委托)贷款《修改》暂行办法》的有关规定,本人符合申请贷款条件,现申请购房贷款____元,期限____年,本人愿以按月等额均还方式按期还本付息。

每月由单位从工资中扣还贷款本息____元,并以所购房产作抵押,由我所在单位提供担保,请审查批准。

申请人:XXX

申请日期:年____月____日

篇16:个人贷款申请书

xxx:

本人xxx,系xx社区xx村(小组)居民,居住地址xxxxx,家庭人口x人,现居住在砖瓦房,面积约x平方米。现在xx处兴建房屋,土地占地面积x平方米,兴建楼房面积x平方米,共x层,本人想借镇党委、政府全面开展砖瓦房改造的机会,改善居住环境,但因家庭经济困难,欠缺建房资金,特向担保公司提出贷款人民币x万元的申请,请予批准。

贷款申请人:xxx

20xx年x月x日

篇17:个人贷款申请书

乌鲁木齐市住房资金管理中心:

本人是 单位的职工,经批准购买本单位住房(安居房、经济适用房) 路 号 第 栋 单元 层 号住房一套,建筑面积 平方米,房价为 元。现已交房款 元,尚缺 元。根据《乌鲁木齐市职工个人购、建房抵押(委托)贷款《修改》暂行办法》的有关规定,本人符合申请贷款条件,现申请购房贷款 元,期限 年,本人愿以按月等额均还方式按期还本付息。每月由单位从工资中扣还贷款本息 元,并以所购房产作抵押,由我所在单位提供担保,请审查批准。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年x月x日

篇18:个人贷款申请书

xxx小额贷款担保中心:

我叫xxx,x,汉族,现年xx岁,因我丈夫种植花椒资金紧缺,特向xx市小额贷款担保中心申请贷款x万元,保证按期还款,并承担一切连带责任。

承诺人:xxx

篇19:个人贷款申请书

贷款银行:

申请人情况:

姓名:__________性别:男女民族:_________出生日期:___年___月___日证件名称:________证件号码:________户籍所在地:___________健康状况:良好一般差是否本地人:是否本地居住时间:_______年邮政编码:____通讯地址:_________联系电话1:_________联系电话2:__________联系电话3:_________移动电话:_________EMAIL:__________

文化程度:研究生及以上,大学,大专,中专,高中,初中,小学,文盲或半文盲

婚姻状况:未婚,丧偶,离婚,已婚,有子女已婚,无子女,其他

工作单位:

进入现单位工作时间:___年___月

是否有执业资格:是否

职称:高级,中级,初级,无职称

本人月收入:

家庭月收入:

家庭人均月收入:

供养人数:

主要经济来源:工资收入,个体经营收入,其他非工资性收入

其他经济收入来源:

住房储蓄账号:

社会保障号码:

家庭总资产:

家庭总负债:

家庭对外担保总额:

居住状况:自有住房,贷款购买与,亲属合住集体宿,舍租用其他

住房公积金帐号:

是否在本行证券业务系统开户:是否

是否本行员工:是否

是否有本行信用卡:是否

是否有本行定期存单:是否

VIP客户级别:无分行级总行级

是否参加养老保险:是否

是否参加失业保险:是否

是否缴纳公积金:是否

是否参加医疗保险:是否

是否享受住房补贴:是否

配偶情况:

姓名:_________出生日期:____年___月____日性别:男女证件名称:________证件号码:________电话:_______工作单位:____手机:____________通讯地址:____________________邮政编码:_________

共同借款人情况:

姓名:_______出生日期:__年___月___日性别:男女电话:__________证件名称:_____________证件号码:_________手机:________工作单位:__________与借款人的关系:________通讯地址:_________________邮编:________

申请借款情况:

借款金额:_____________(大写)人民币

小写:_____________

借款期限____月

还款方式:等额本息还款法,等额本金还款法,一次还本付息还款法

借款用途:购买住房,购买商铺,自建住房,维修住房,置换住房,拆迁住房,其他:

申请借款种类:个人住房贷款,个人商业用房贷款,个人再交易住房贷款,个人再交易商业用房贷款。

担保情况:

担保方式:抵押抵押;加阶段性保证抵押加保证质押,质押加阶段性保证,质押加保证。

抵押物名称:________质押物名称:__________

保证人名称:_________

拟购房情况:

售房单位:_________

项目名称:__________

销售许可证号:_________

房屋形式:现房期房

房屋户型:____________

房屋类型:福利房,微利房,平价房,经济适用房,商品房,不可售公房,别墅,其他。

地址:_______________________

房屋结构:框架砖混框剪其他

房屋面积:_______平方米

单位售价:_______元/平方米

房屋总价:________元

已付购房款:_______元

购房合同编号:_________

房屋所有权证编号:__________

购房用途:自住投资其他

交房日期:___年___月___日

是否使用该商品房设定抵押:是否

自建,大修房屋情况:____________

房屋座落地址:______________

城建部门批准文号:__________

房屋结构:框架砖混框剪其他

建筑面积:______平方米

层数:_____

自建房屋造价:_____元

原房屋价值:____元

增加建筑面积:______平方米

大修房屋费用:_______(大写)人民币小写:_______

计划开工日期:___年___月___日

计划竣工日期:___年___月___日

借款人及共同借款人声明:

1、本人保证上述资料均真实,合法,有效,如有任何欺诈或隐瞒事实自愿承担一切法律责任。

2、本人承认以此申请书作为向贵行借款的依据。报送的资料复印件可留存贵行作备查凭证。

3、经贵行审查不符合规定的借款条件而未予受理时,本人无异议。

4、本人保证在取得银行贷款后,按时足额偿还贷款本息。

5、本人同意中国建设银行将本人信用信息提供给中国人民银行个人信用信息基础数据库及信贷征信主管部门批准建立的其他个人信用数据库。并同意中国建设银行向上述个人信用数据库或有关单位,部门及个人查询本人的信用状况,查询获得的信用报告限用于中国人民银行颁布的《个人信用信息基础数据库管理暂行办法》规定用途范围内。

借款人签字:共同借款人签字:

___年___月__日

借款人配偶声明:

本人是借款人的配偶,同意借款人向你行申请个人贷款,并同意中国建设银行向上述个人信用数据库或有关单位,部门及个人查询本人的'信用状况,查询获得的信用报告限用于中国人民银行颁布的《个人信用信息基础数据库管理暂行办法》规定用途范围内。

借款人配偶签字:

___年___月__日

篇20:个人贷款申请书

xx市小额贷款担保中心:

我叫张**,男,现年xx岁,系xx镇***村民。家庭现有妻子、儿子及自己共三口人,自有耕地xx亩,除儿子上学外其余家庭成员都以务农为主。

多年来,作为家庭的主要劳力,自己能认真按照党和国家的政策办事,以种植好自有耕地作为支撑家庭生活和经济状况的基础。为了进一步改善自家经济状况,自己也于20xx年去河北石家庄打工,但是,在20xx年全球经济危机下,所在单位效益不好,自己也被迫返乡。回家后自己没有灰心丧气,继续种植好现有的11亩耕地,以种植花椒为主,每年也有一定的收入,为了进一步扩大种植规模,经过多方思考后,自己准备再承包村上一些耕地,以取得更大的经济效益,但是目前存在的问题是种植规模的扩大,导致资金紧缺,在闻听扶持“三农”的政策后,自己信心倍增,也激起了回家继续创业的决心。带着期待和自私的想法,现申请党和政府有关部门能给与我5万元的创业贷款资金,我一定按时按量归还贷款,并承担一切经济法律责任,望批准!

二0**年元月二十五日

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