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老师的尴尬

时间：2023-03-27 08:08:43 其他范文收藏本文下载本文

老师的尴尬（共12篇）由网友“灵魂歌姬陆女士”投稿提供，下面是小编给大家带来老师的尴尬，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。

老师的尴尬

篇1：老师的尴尬

老师的尴尬

主持人简介：

林至元中学高级教师，厦门教育学院初教室副主任。福建省小学数学教育研究会副理事长、省小学数学骨干教师培训班导师、省课程改革学科组专家。

苏惠珍现任厦门实验小学副校长。大专学历，中学高级教师，市小学数学学科带头人。省、市小学数学教育研究会理事，省小学数学中青年教师教学研究会常务理事。“新世纪”实验教材特邀研究员。―参加小学数学骨干教师国家级培训。

主持人：

数学科实验中，我市教师现已习惯对自己的教学行为进行分析与反思。反思内容有：教学得失，教材修订建议，典型片段剖析等。

下面介绍陈丽卿老师的一则“教学反思”，这“反思”将给我们什么启示？

老师的尴尬

厦门海沧延奎小学陈丽卿

那是一年级下学期，我在教学第八单元《统计》中的《天气》时，在引导学生充分观察北师大版课本中四月份的统计记录图后，提出这么一个问题：你猜，明年四月的某一天，很可能是什么样的天气？你的根据是什么？学生发言非常踊跃。

生：是晴天，因为我喜欢晴天。

生：是雨天。

但老师追问根据时，学生却摇摇头。

生：是阴天，因为去年的阴天很少。

总之，大多是依自己的意愿猜测。

生：我猜可能是雨天。因为今年四月晴天多，雨天少。书上说，久旱必雨，久雨必旱，今年干旱的日子多，明年很可能雨天的日子多。

学生的一席话说得我目瞪口呆，脑筋一下没能转过弯来。究竟要判他是对是错？我一时拿不定主意。

【反思】教师应彻底转变观念，不能因为学生的回答不是书本上的答案就判断为错。数学题答案已不再是惟一的，这与《标准》里倡导的“学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程”是相吻合的。

1. 学生的生活体验不是我们所想像的那么多，特别是合情推理能力极其欠缺。我也曾就此问题询问过三年级的学生，得到的答案也是五花八门。因此，我觉得老师认为理所当然的规律，学生不一定会这么认为，学生有自己的思维方式，只要他说得有道理，老师就要肯定。

2. 课标强调改革学科体系的过于严密性不是对知识的亵渎，而是更加重视人文教育，强调学科与科学的'区别与联系。

3. 对数学学习的评价要做到既关注学生学习的结果，更要重视他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。对学生的精彩回答应予以热情的肯定（如生），促使学生的思维更加活跃。

篇2：老师的尴尬

老师的尴尬

有位班主任老师，某日坐班，一进教室，一男生正大声责骂另一同学，并无视他的到来，甚至离开座位打了那位同学一个耳光。他把那位打人的同学叫到教室外进行批评教育，不料，该同学竟无视老师的批评教育，对他也大声斥责，并对老师指指点点，甚是无礼，后被其他老师看见才制止。

近几年，舆论大力宣传素质教育，并揭露了个别老师虐待学生的事件。的确，在教师队伍中确实有一些人，缺乏最起码的道德，野蛮对待学生，严重体罚学生，造成了极怀的社会影响，严重败坏了人民教师的形象，应该批评。但问题还有另一面：如何对待那些无视教师、无视纪律的学生。

很久以来，我们一直倡导师德、师爱，号召广大教师爱岗位、爱学生，因为“爱是教师智慧的生长点”。但如果教师的爱遇到那些目中完全无老师的学生，怎么办？那时那刻，老师的爱如果不能唤起他的良知，使他头脑清醒，认识错误，怎么办？老师又怎样才能使学生不践踏他人的人格、侵犯他人的尊严？

尊重学生，尊重个性，是时代对教育的呼唤。学生在人格上与老师平等，应该得到与大人一样的尊重，老师也毫无理由伤害他们。但问题是，老师也是人，老师也有人格，也有自尊。当老师没有得到学生尊重的时候，当老师的人格被学生践踏的时候，老师该怎样对待那些无视老师人格的学生呢？现在，学生也知道，在大力实施素质教育的今天，老师对学生：不能打，不能骂，不能罚，更不能开除。因此，个别比较调皮的.学生，就更加放肆，有的甚至公开与老师过不去，明明做了坏事，明明错了，他就是不承认。个别的还在老师面前放言：你敢把我怎样？让老师十分尴尬。有所私立学校，星期六，老师护送学生回家。火车上，老师给每个学生安排好了座位，可偏偏有个学生不服从安排，一幅玩世不恭的样子，骂老师：“你神经病吧？我坐哪里还要你规定！”老师气急，说：“你再说一遍！”不料，他仍以同样的态度，用同样的语气，重复了那句话。在众多学生面前，老师显得十分无奈、尴尬。

学生要面子，老师也要面子；学生有自尊，老师也有自尊。尊重本来就应该是相互的，不该是单向的。

“真理再向前迈进一步就会成为谬误”。以前，我们更多的强调教的一方，将学的一方看作受支配的、服从的，片面要求学生绝对服从老师的支配，维护老师的尊严，无视学生的个性，无视学生的尊严，使学生丧失了自尊，泯灭了个性。然而，我们不能因为要矫枉就过正，中国有句古话,叫“过犹不及”,现在个别地方，无论是社会，还是教育行政部门，将教育的天平全部倾向学生一方，以致让个别学生产生误解，认为现在可以为所欲为，老师不敢管了，造成学生在老师面前颐指气使、指手画脚，伤害老师，伤害同学。这样，将严重影响老师的积极性，育人的任务也难以圆满完成。

一方面是学生尊严，另一方面是老师自己的尊严。为了维护学生的尊严，老师有时就得失去自己的尊严；为了维护老师自己的尊严，有时就要伤害学生的尊严，老师就要丢饭碗。

那么，老师将如何走出尴尬的处境呢？

篇3：老师的尴尬

有位班主任老师，某日坐班，一进教室，一男生正大声责骂另一同学，并无视他的到来，甚至离开座位打了那位同学一个耳光。他把那位打人的同学叫到教室外进行批评教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网），不料，该同学竟无视老师的批评教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网），对他也大声斥责，并对老师指指点点，甚是无礼，后被其他老师看见才制止。

近几年，舆论大力宣传素质教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网），并揭露了个别老师虐待学生的事件。的确，在教师队伍中确实有一些人，缺乏最起码的道德，野蛮对待学生，严重体罚学生，造成了极怀的社会影响，严重败坏了人民教师的形象，应该批评。但问题还有另一面：如何对待那些无视教师、无视纪律的学生。

尊重学生，尊重个性，是时代对教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的呼唤。学生在人格上与老师平等，应该得到与大人一样的尊重，老师也毫无理由伤害他们。但问题是，老师也是人，老师也有人格，也有自尊。当老师没有得到学生尊重的时候，当老师的人格被学生践踏的时候，老师该怎样对待那些无视老师人格的学生呢？现在，学生也知道，在大力实施素质教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的今天，老师对学生：不能打，不能骂，不能罚，更不能开除。因此，个别比较调皮的学生，就更加放肆，有的甚至公开与老师过不去，明明做了坏事，明明错了，他就是不承认。个别的还在老师面前放言：你敢把我怎样？让老师十分尴尬。有所私立学校，星期六，老师护送学生回家。火车上，老师给每个学生安排好了座位，可偏偏有个学生不服从安排，一幅玩世不恭的样子，骂老师：“你神经病吧？我坐哪里还要你规定！”老师气急，说：“你再说一遍！”不料，他仍以同样的态度，用同样的语气，重复了那句话。在众多学生面前，老师显得十分无奈、尴尬。

学生要面子，老师也要面子；学生有自尊，老师也有自尊。尊重本来就应该是相互的，不该是单向的。

“真理再向前迈进一步就会成为谬误”。以前，我们更多的强调教的一方，将学的一方看作受支配的、服从的，片面要求学生绝对服从老师的`支配，维护老师的尊严，无视学生的个性，无视学生的尊严，使学生丧失了自尊，泯灭了个性。然而，我们不能因为要矫枉就过正，中国有句古话,叫“过犹不及”,现在个别地方，无论是社会，还是教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）行政部门，将教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的天平全部倾向学生一方，以致让个别学生产生误解，认为现在可以为所欲为，老师不敢管了，造成学生在老师面前颐指气使、指手画脚，伤害老师，伤害同学。这样，将严重影响老师的积极性，育人的任务也难以圆满完成。

那么，老师将如何走出尴尬的处境呢？

篇4：尴尬_

朋友，你一定脸红过吧！我悄悄告诉你，我也有一段让我铭刻在心的尴尬经历。

暑假的一天，天热的要命，我在家呆着没意思，便约小珍、小可两位好友一起去科技馆玩。

火辣辣的太阳快把我们烤熟了，好不容易到了科技馆，却又被门前“今天不营业”的告示搞得晕头转向。没办法，我们又咬咬牙，顶着红彤彤的太阳，一步一步的挪回家。

天实在热的可以，我们便在小冰柜前买了几个冰淇淋。好不容易把那难撕的袋打开，把袋随手一扔，让它“飞得更高”吧！当我正在品尝我的解暑美味时，一个粗粗的声音在耳边想起：“小姑娘，把你扔的袋捡起来！”我暗自一惊，我平时最恨那些随手扬东西的人了，怎么今天“愚昧，低俗，肮脏.......”这些词也该我“享用”一回了！不管它，我装着没听见，继续走，路是平的，我却感觉，脚一深一浅，险些摔了跟斗。“小姑娘，请你把袋捡起来！”真丢人，他们也开始催我了！我极不情愿的捡起袋子，一步步艰难地走向垃圾桶，好像不是在扔袋子，而是再扔自己的面子。终于把那可恨的袋子扔进了垃圾桶，旁边的保洁阿姨说了什么我也没听见，可能在说：“这孩子，怎么这么不讲卫生.......！”我的头都快埋到衣服里了，也不管天气多热了，快步走回家。

回家后，想一下，虽然刚才很难堪，可是也帮我改正了一个随手犯下的错误。同学们，你们可不要学我哦！其实在生活中，很有可能不小心就犯下错误，一定要及时改正，不然会狠难堪的。

篇5：尴尬_

今天，老爸给我了一张购物卡，在哪里都可以用，还说里面有100元。

我看着这张购物卡，心想：这张购物卡要怎么用呢？去看电影？这个办法行，可是，看什么电影啊？先上网查查太仓南洋电影院的排放表吧！结果一看，根本没有我喜欢看的电影。哎，那拿这张卡去干什么呢？哎，等一下下，让我先想想。对了！过几天不就是我的生日吗？不如，叫几个同学去超市去买东西吧！这个办法可真棒！说干就干，我拿起电话薄，打了几个同学们的电话，约好了时间和地点，就出发了。我们到超市的时候，我对同学们说：“到了那边，你们想拿什么，就拿什么。”同学们齐声欢呼：“万岁！”我们一进超市，就被货架上琳琅满目的商品弄得眼花缭乱，我买了这个又买那个，买了一大包的零食。接着，我们排队去付钱，轮到我们了，收银员告诉我们：“一共87元3角钱。”我说：“我们刷卡。”说完，我把卡递给了收银员，收银员一刷卡说：“对不起顾客，卡里面没有钱。”我立马说：“不可能，您再刷卡一遍看看。”收银员又刷了一遍，还是没有钱。我实在太尴尬了，恨不得找条缝钻进去。

后来，我们只好把东西全部退完了。哎，今天，我实在太尴尬了。

篇6：尴尬_

在你们的童年有过让你们尴尬的往事吗？今天我就来跟你们说一说我童年的尴尬事吧！

有一回放学，老师布置的作业实在太多了，我写了很久都没写完，实在不想再写了，于是不禁惦记起了数学作业的那几张答案。说干就干，我跑到妈妈的书柜上，拿走了那天作业的答案后便飞快地将答案抄在了作业本上。

第二天上数学课的`时候，老师进教室后就板着个脸，让我非常害怕，生怕自己被老师知道昨天晚上的数学作业是抄答案的。可是该来的总会来的。第二节课，老师抱着我们全班的作业来到了教室，并大声的告诉我们：“你们昨天的作业写得很不好。”我听完了这句话后手心和额头直冒汗，过了一会儿，老师又说了一句话：“但是昨天还是有一个人作业写了一百分的。”接着老师就开始评讲作业了。我松了口气。终于快下课了，老师却突然说：“昨天写到100分的那个人上来和我们说一说最后一题吧。”这时我的脸腾一下就红透了，我站了起来不好意思地看着老师，结结巴巴地说着：“老师我……我的作业是抄的。”哎，当时可真尴尬啊。

直到现在那张答案还在我的书柜里。我想用那张答案提醒自己，做事要脚踏实地的，要讲诚信。希望以后不要再发生尴尬的事了。

篇7：尴尬_

尴尬这个词，小时候并不懂，但现在想起来，却知道了它的含义。

有一天，我和爸爸去游乐场玩，我们玩了好一阵子，我感觉到没有别的小朋友一起玩很没劲。突然，迎面来了一位小朋友，她扎着一个马尾辫，身着淡蓝色花边的裙子，在阳光的照耀下显得格外可爱。我走上前对她说：“我能和你玩儿吗？”她点了点头。我又问她：“你叫什么名字？”她笑着回答“我叫圆圆！”就这样我们高高兴兴得去了儿童专区。因为我刚才非常贪玩，把所有的儿童免费券都用完了，而圆圆还剩两张票，她给了我一张，让我和她一起去玩碰碰车。“嘟”！时间到了售票员叔叔发奖品了！叔叔发给圆圆一个会唱歌的熊娃娃，给我了一个小老鼠。我多想要圆圆的熊娃娃呀！

我们玩得尿都来不及撒，差点尿到裤子上了。圆圆说她要去上厕所，我便和她一起去了，我一会儿就上好了，圆圆好久都没有出来，我进去问了问，原来她口袋上的拉链坏了，她怕别人笑话，所以一定要修好才出来，我拎着小老鼠娃娃在外面转悠来转悠去的。突然我看到了那棵桃树后面怎么有一个东西，我跑过去一看，原来是圆圆的熊娃娃。这可是我非常喜欢的玩具，还是把它藏在另一个地方吧！说干就干！我以迅雷不及掩耳之势把它藏在了最大的那丛草下面。并赶快地离开了。

直到现在，我还觉得非常尴尬，这件事一直在我脑海中纠结不清......

篇8：尴尬_

彦彦天天乘坐公交车去上学时有个习惯动作，车到每一站，她总是要向车门口望，期盼自己能帮助别人――让座。

一天早晨，彦彦坐上公交车的最后一个座位去上学。当车行至湖西路站时，摇摇晃晃地上来一位老大爷，只见他右手托着一个硕大的蛇皮袋，左手还提着一个鼓鼓的大提包，很吃力的样子。

彦彦隔着人群，温和地冲着老人说：“老大爷，你到这儿来，我的座给您。”老大爷疑惑地看了看彦彦，竟然没什么动静。彦彦以为老人没听到，不得不提高嗓门，并加上手势：“老大爷，叫您呐，请您过来坐下!”老人满是沧桑的脸抽搐了两下，接着有些紧张地冲着彦彦喊了句：“俺不认识你!”

想不到老人这么一声喊，使全车人像看外星人似的看着老人和彦彦。彦彦忍不住苦笑起来，以往多次给人让座，从来没有遇上过今天这样尴尬的情况，这老人真奇怪。彦彦解释道：“我也不认识您，我只想给您让个座，担心什么呀!”然而，老人又说了两遍“俺不认识你”后，便把头扭向窗外，不再理会彦彦。彦彦满身燥热地坐在座位上，一时间像一个做错事的孩子，不知所措，她心里有酸有涩有苦：“唉，怎么给老人让个座还那么难啊！”

篇9：尴尬

尴尬

一

串门时，见邻家小孩自抓耳挠腮，冥思苦想，我一问才知，原来是被词语解释难住了，可不是吗？这么小，这么小哪里懂得词语解释，我便以谆谆教诲的口气教导：“多数词语都可以用拆开的方法来解释，譬如：假牙就是假的牙齿，日记就是每日一记。”小童点点头，表示领会。

第二日傍晚，忽闻邻家有骂声传来，误以为西欧啊童又被他妈妈骂了，跑去看个究竟，却被他妈妈怒目相视。小童递上作业本，一看差点晕死过去：二胡――二根胡子，五官――五个大官，片面――一片面包……

二

刚到老妈那里，心里闷得慌，便出去散散心，顺便买袋苹果回家。刚买完苹果回家时，恰遇到了市容纠察队清理马路市场。一小贩慌忙中不慎推翻了水果车，硕果立刻向四面八方抛散出去，顿生恻隐之心，走过去帮他把水果一一捡回去，小贩连声道谢，正待急着回家离开时，却被那小贩一声叫住，他指着我先前没的那袋苹果说：“同学，就算你好心帮助我，也不能随便拿我的苹果呀！”

三

那天老师在课堂上表扬了我,说我的一篇作文写得很好,欣喜欲狂,放学后,匆匆回家想向我的.弟妹们炫耀一番.却见平日里敞开的门扇紧闭,用钥匙打也打不开,.而里面却有隐隐人声,不觉莞尔：这帮家伙，又逗我玩！然擂门数下，不开，又重重的捶，还大声叫嚣：“开门，快开门，不开，本姑娘可就冲开了！”门开诧然，一屋子村干部在开会，抬头一看：“天啊”，我因过分激动，竟多跑了几家。

我这一生中，这几件事简直让我尴尬至极，我想我以后做事得仔细一点，不然我还会倒霉的哦。

篇10：尴尬

尴尬——生活的别样滋味1

一天下午上自习课的时候，于老师笑着宣布了一条奇怪的规定：谁在课堂上做小动作的话，就请他上来“表演”给大家看。

上课不一会儿，我正在记笔记时，于老师的声音如同平地惊雷一般在我们头上炸开：“李小波，请你把桌面上的书本拿到讲台上来，把你刚才的动作再做一遍！”于是，李小波沮丧地把书本在讲台上摞成一堆，然后一本一本地搬到右边，再一本一本地搬到左边……我们饶有兴趣地欣赏着这场“新编愚公移山记”，再也忍不住了，“哄”地一声笑了起来。直到于老师做了一个“STOP”的手势，“愚公”才垂头丧气地回到坐位。

又过了一会儿，于老师突然说：“郭东，请上讲台！”郭东只好一步三晃地走上讲台，把两手放在嘴上，做了一个鸭子的动作。我觉得很好笑，便把手放在屁股上拍了两下，说：“像真的鸭子一样！”可我没料到，于老师竟说：“郭东下去，李珩昊上来！”啊？不会吧？我只好乖乖地走了上去，用手拍了两下屁股……

全班同学看到我的动作，立刻像安了个消声器，全体静音三秒钟后，立刻爆发出排山倒海的笑声，足足持续了一分钟。

我回到座位后想：“

向大家介绍自己，我会觉得特别尴尬。为啥？因为我有不少缺点。你是不是很想知道呢？

别急，请听我慢慢道来。

“小八哥”——啰唆

我在家里享有“小八哥”的“美誉”，因为我整天说个不停，爸爸妈妈的耳朵都快被我吵聋了。一次，小伙伴们在一起讲有关《大风车》的故事，我也挤过去，滔}舀不绝地说起来：“《大风车》这个栏目我也看过，里面有米老鼠、唐老鸭等可爱形象，还有不少……”一番长达30多分钟的叽里咕噜的“高谈阔论”之后，已口干舌燥的我满怀信心地问道：“诸位，见笑了，本姑娘口才如何？”想不到伙伴们全都疑惑不解地望着我，好半天才挤出一句话来：“你在讲什么？”听了这话，我差点儿晕倒——好尴尬！

“马大哈”——粗心

我呀，是个名副其实的“马大哈”。上次，我做完数学作业，便拿去让爸爸检查。正在喝茶的爸爸，接过我的作业本认真地看了起来。看着看着，他突然“扑哧”一声笑了起来，把茶水全都喷到了我的脸上。得，免费洗了一次脸，我赶紧找来毛巾擦脸。爸爸呢，也不知咋了，一边大笑不止，一边问我：“我说，你……你晚上到底是睡——睡觉还是走钢——丝？”走钢丝？我疑惑地接过作业本一看，不由得惊叫起来：“呀！我把床的面积写成2平方厘米了。”爸爸哈哈笑着说：“这以后你要是当了设计师，谁若是买了你设计的床，准会摔得鼻青脸肿。”顿时，我的脸呀，红得像红富士苹果——太尴尬了！

“小老鼠”——爱吃零食

我可谓是“超级零食大王”，每天“糖不离手，饼不离口”，爸妈说我是活脱脱一只“小老鼠”。我曾和爸爸签下过一份“绝食”协议，你可千万别误会，此“绝食”非彼“绝食”，此“绝食”乃“拒绝零食”也。这份协议“终生有效”，可我实在太贪吃了，老管不住自己的嘴巴。爸爸妈妈不给我买零食，我就用自己的零花钱偷偷地买。爸爸妈妈拿我没办法，那份等于没签的协议也只好“光荣退休”了。自然而然，舒服了我的嘴巴，也瘪了我的身体——我因吃了太多没有营养的零食，和身材标准、与我同龄的表妹站在一块儿，简直就成了“竹竿”——真是尴尬。

这些缺点咋老缠着我不放呢？真让人苦恼。不过，告诉你一个小秘密——我已痛下决心，要洗心革面，重新做人！我要让缺点变成优点，让尴尬的我不再尴尬，变成自豪的我！

这次可尴尬了，前两次笑得最响的就是我……”

尴尬——生活的别样滋味2

“杨国成，到前面来。”我拿起戒尺，狠狠的抽在沾满黑灰的小手上。“说，为么什一天之内又打人又骂人？”我指着班务日志上的铁证生气的质问。

杨国成嘟嚷着，欲言又止的想辩解的样子，让我实在看不惯。从开学到现在有一个多月了，每天都有他的大名记录在案。今天又是打人，又是骂人，不整不能平民愤。

“报告，杨国成在宿舍玩纸牌，而且用被子蒙着打手电照着玩。”一个和杨国成同宿舍的同学举手说。更多的手举起来，证实这次是事实。这个杨国成实在太可恶了，我一再强调在宿舍里不准打闹，按时就寝，保护好自已的眼晴，而他却在被窝里打牌，这简直无视老师的规定，胆子也太肥了。

我扫视了一下班级，班级里瞬时安静下来——被我的杀气镇呆了。

要的就是这个效果，我正在为平了民愤而沾沾自喜时，记录日志的班长陈紫宣小心翼翼的举起了手。我心想：乘机一并把还有的事当场处理一下，更能体现我雷厉风行的手段。

“老师，有件事不知该不该跟你说？”

“说，无论什么事，我都给你做主。”

“你刚才批评杨国成批评错了，这些事是前两天的事。”

我的头脑嗡的一声，赶紧翻了翻后面，才看到后面还有两页，分别是屈昂和化洪杰记的。坏人坏事栏中根本没有记录。

我打错了！

尴尬——生活的别样滋味3

暑假了，我却并没有闲着，妈妈早早就给我找好了补习班。哎，真是没想到，一个好好的暑假，本以为可以好好补补觉，可是，我每天6点就被妈妈叫醒拖着沉重的步伐，洗脸刷牙，然后毫无精神的去补课，每天都昏昏欲睡，就连到今天，补课快结束了，我都不知道自己到底学到了什么。

也好，我在家肯定没那个自觉去学习，在补习班总比在家要好很多，虽然每天起床都很艰难，可是我还是挺过来了，我总算发现了，我在家真的很懒，比在学校要懒上一千倍一万倍，可能在学校的时候那些懒虫都叫我锁起来了，出不来，所以在假期时候都统统跑出来不断折磨着我，这其中我最讨厌的是睡虫，我妈说我在家就像一个小懒猪，估计睡虫24小时不离开我，哎。

好了，言归正传，在补习班我还是有很多收获的，最大的一个收获是我结交了一位好朋友，是位男生，我主动问他要了联系方式，搞得我很不好意思，不过我还是鼓足勇气和他开始聊天，在和他聊天过程中，得知他的生日就是在这几天。

其实，我并不是喜欢他，而是对他有一种好感，觉得是可以做好朋友的，所以我就准备着给他一件礼物，就在今天，我把礼物带到了补习班，准备给他。可是，那么多人，我真的很不好意思，所以我如坐针毡，我不知什么时候才能送给他，而且我给他写了一张纸条，上面写着生日快乐，终于，快下课了，他正好出去了一会儿，我鼓起勇气，走到他的座位边，把那张纸条和礼物放到他的位子里，可是，就在我快放好时，他突然走了进来，当时我别提有尴尬了，我只好低着头在众目睽睽之下走到我的位子上，我的脸一定通红，哎，丢人死了。

可是，这还没有完，当我回到座位上时，我突然震惊的发现我给错纸条了，哦，天哪，那时我真的有想死的冲动，我一头撞死算了。我又不敢做出什么举动，过了一会儿，他突然把礼物和纸条都给还了回来，我当时真的很尴尬，脸通红，手和脚都不知放在哪，我就直接愣在那里了，脑袋一片空白。

等我回过神来，我又羞又气，恼羞成怒的把礼物狠狠的摔在地上，也不知他看见没有，反正我真的很生气，下节课我一点都没听，脑子真的很乱，我真的只是想以朋友的身份送他一份礼物而已，真没想到他是这个态度，哎，也怪我自己，这样对于我们这个年龄的孩子来说，真的很容易引起误会，我的心情平静下来之后，我才意识我的反应真的太大了，而且也是我的错，我不该那么多事。

这件事，让我明白，男女生之间想要维持一份单纯纯粹的友谊也是需要方法的，不能再这么笨。还有，更不能那么冲动，他有没有做什么，我干嘛那么生气啊，以后有什么事之前一定要提醒自己先冷静下来，整理好自己的思绪，做一个冷静的人，别总是让别人看笑话，做最纯粹的自己，不去管别人，但是也不要纯粹的以为每一个人都会和我一样，每一个人都有自己独特的性格，不应该再这么傻了。

尴尬——生活的别样滋味4

你可曾在一个人生地不熟的地方中迷路？在那时向路人问路，的确是一个不错的办法。但也难免会惹来了一些尴尬。

记得那是六月的一个下午，本来打算叫妈妈陪我去佛山买东西。可妈妈却委婉地拒绝：“凉欣，你都长这么大了，也高过妈妈了，应该学会独立去做每一件事了。老是依赖妈妈，这怎么能行呢？”无奈，只好壮壮胆，独自去佛山了。

我独自坐车来到了佛山，毕竟自己少来这地方，所以都不敢走出离车站太远的范围。可腿却不听使唤了，不知不觉地走远了。这是哪呀？我努力地使自己镇静下来。我小心翼翼地看着路边的路牌，好让我怀有“一线生机”。可令我失望的是，一切都是那么陌生。我开始慌了。我像是行路走失的小孩，静静地抱着孤单。我想打电话向爸妈求救，可连自己所在的地方的名字都不清楚，谈何求救呢？

我尝试摸黑探索着路。上帝不宠我了，把我“抛弃”在这了。这个陌生的城市，一种迷茫的感觉，一种恐惧的感觉，再加上暗淡的路灯照耀下的傍晚，我不敢在茫茫的人流中乱动着。

我努力地冷静下来，开始向路人求救。因为我的性格很内向，花费了不少功夫，才物饰到较和蔼的对象。那是一个看上去很慈祥的老婆婆，于是我面稍带笑容上前询问：“老婆婆您好，因为这是我首次独自来这，对这陌生无比，不小心迷路了，请问您能否带我到附近的车站呢？”老婆婆先是一愣，然后提起那一副厚实而又镶金的眼镜，仔细地打量了我，面色突然骤变，说：“你这孩子就想这样把我骗到偏僻的地方然后叫你的同伙来绑架我？”老婆婆说完就罢，于是对着人群大声的呼喊救命。我不禁面红耳赤着，忙解释道：“老婆婆，您误会了……我……”我见大事不妙，拔腿就跑，穿过人群，跑到了一条不知名的巷子中。

后来，一个大概六岁的小女孩迎上。她问我：“哥哥，跑那个快干什么？”我望了望身后，见没人追上，于是回答她：“没什么事，妹妹，你知道这里怎么出去车站？”妹妹回答道：“我不知道，等我回去问妈妈。”那个妹妹带着她那亲切的笑容消失在巷道。我苦等良久，还不见那小女孩出来。然后在那拐弯处的屋子里，传出一阵哭声。我走进探了探“都说我是想帮帮那哥哥”“现在外面坏人多，再说我就打你……”原来那哭声是那女孩传出的。我的心很难受，也很内疚，但又很无奈。我失望地走出了那巷道，过了好长一段时间，终于摸索到了回那车站的路。

这事虽然告一段落，但那戒备心强的老婆婆，忍心的阿姨的话仍回荡在我的脑海中。难道这社会上的人情如此冷漠？由此，我不禁想起孔子的大同社会。“大道之行也，天下为公，选贤举能，讲信修睦。”现在的社会，人与人的隔膜如此大。难道大同社会是一个仅能共同拥有而无法去实现的梦想呢？现在社会出现的问题，真的需要大家好好地反思！

尴尬——生活的别样滋味5

记得有一次，我参加小主持人的比赛，一开始我是满怀信心的踏上主持的小舞台，在老师同学面前立下誓言：“不拿第一绝不罢休！”带着豪言壮语，我开始了精彩演讲。

正当我唾沫横飞之时，忽然之间，我忘词儿了。说了上句，不知道下句是啥，努力地回想可是脑袋还是一片空白，硬是楞在了台上。这时台上台下都一片寂静，我呆若木鸡，看着评委那失望的表情，我紧张得手心出了汗。怎么办？怎么办？心中的“兔子”在活蹦乱跳。糟了，这下一切的努力都白费了，一切都让我给整咂了！这可是我好几个月的心血啊，一想到这，我紧张得快要哭了。上台前我还拍着胸脯说一定会有精彩表现的，同学们还等着我回去庆祝的，这下还怎么见人啊。那一刻，我觉得尴尬极了，感觉全世界的目光都聚集在我身上，他们的眼神能够足以打败我的一切，我真想挖个地缝钻进去。时间都已经凝固了，安静保持了5秒钟，短短的5秒，可是我却感觉是一辈子，甚至是一个世纪。尴尬的场景真是一辈子都忘不了。

正当我说放弃的时候，我扫视到了一双熟悉的眼睛，那是我老师的眼睛，是一双会微笑的眼睛。只见她眉毛动了，露出温柔的笑容。这笑容如同温暖的阳光，如美丽的花儿，让我顿时找回了些许信心。我再看看爸爸妈妈，他们朝我坚定地点点头，眉宇之间传递的鼓励如山间的小溪，滋润着我的心田。我的体内仿佛一下子灌入了许多力量，摸摸通红的脸颊，我豁然贯通，想起了下面的内容。谢天谢地，我终于有流畅的演说。优美的词句开始从我的嘴里流出，评委们满意的笑容又回来了。我高兴极了，还不由得加上了活泼的动作，展现了丰富的感情，最终我赢得了老师与同学们祝福的掌声。

这次比赛虽然因为后面出色的表现获得了很好的成绩，但是因为卡壳，我却把尴尬永远留在了舞台。

这次尴尬的经历告诉我以后再也不要有豪言壮语了，但是我也学会再遇尴尬我应该怎样去应对，感谢“尴尬”，让我在成长的道路上又前进了几步。

篇11：尴尬

尴尬

人的这一生,没有过没有尴尬的时候,所以我也不例外了! 记得我第一次去吃麦丹劳的时候.那天餐已经点好了,我在去洗手间的`时候，尴尬的事情就发生了!那边洗手间有很多人围在水池旁,等着洗手,好不容易有了个空位,我挤了进去.这个水龙头我以为就是家里那种往上拨一下水就出来的,不过后面我看了一下，这个好像有点不对头哦!不是那种.我就用手去旋.什么东东,也不对头!我看了下，要怎么办咧?这下,我用我的余光瞄了下后面的人,哇!怎么他们都在盯着我啊```后面一个人走过来跟我说:“它是自动的,手伸过去水自动就会出来了!”我听了这句话“啊``啊,哦!”尴尬啊!后面那么多人盯着那!我手冲完了以后,连洗手液也没挤,赶快火速逃离现场,好丢人啊!太尴尬了!人家还以为我是个土包子那!不过想想，那是我第一次去麦丹劳,也还10岁不到了，发生这样的是````嗨! 还有一次是在上海的时候，那天我跟爸爸在“莎拉莉”吃牛排,去洗手间的时候.尴尬的事又发生了!那里的每样东西都比麦丹劳的高档多了,先进多了!那下那个水龙头我知道怎么用了,所以没有出洋相!等水龙头冲完以后,要挤洗手液的时候````我看了下,那有两个盒子,上面又没有写洗手液3个字,嗨!我就把手随便伸到了一个盒子下面，我以为这个也是全自动的,一只手还在水龙头下冲,另一手在盒子下放着,还无忧无虑,过了下我觉得怎么没感觉了?后面一个人过来，挤了两下盒子上的按扭.洗手液就流出来了!流到了我手上,我看了下手上“啊?``”他说了句“要按!”我真尴尬了,又出洋相了!后面我转过去看了下他,说了下:“恩```谢谢哦!”说完了,手随便抹了一下,赶快跑了!好尴尬了!还好那下没有几个人看见了! `````````` 还有一些尴尬的事情，嗨!不过尴尬的事是无人愿尝的,更无人可避的!

篇12：尴尬

尴尬——生活的别样滋味1

一天中午，我们正上英语课，一声急促的广播，使的老师匆匆忙忙：请老师们到办公室开会！这时，老师说：“诗岚，你上来一下，管一会儿记录。”接着就走了，只剩下一片喧闹的场面。

我威风凛凛地走上讲台，拿着尺子说：“现在你们都归我管。你们不准上厕所，不准乱说话……”还没等我说完，覃海强就说了：“切，有什么厉害的。拿着鸡毛当令箭！”我生气地说：“特别是你，‘覃小强’。”“切，波斯猫。”接着他就唱了：波斯猫掂着他的脚尖。我不慌不忙的说：“噢，你就唱呗，我可以记名滴哦。”这下子他可没话可说了。

可是不知怎么的，肚子突然闹了起来。我急匆匆地赶去厕所，又急匆匆地赶回教室。“怎么啦，全都造反啦！”我换了另一种腔调说，可他们依然在吵，笑，可他们都望着我笑。可这时的我一头雾水。我对覃海强说：“小强，准你说三句话。”“是滴，老师”覃海强装模作样的说，“第一：你背后贴着一张纸。第二：上面写着我是一只波斯猫。第三：我说完了。”接着他又笑起来了。我连忙把它撕下来，真的耶，上面还画着一只波斯猫呢！

我尴尬地坐回座位，不知说些什么好。这时，不知谁说了一声老师回来了。大家都安静下来，老师还夸我管得好呢！幸亏她不知道我刚才的“威风事”呢！真羞愧呀！！

尴尬——生活的别样滋味2

一天清晨，我向往日一样，背着书包去上学。

到了教室，我从窗户望去，发现同学们正在读英语，但是老师却不在，我纳闷了：今天虽然是英语早自习，但是老师还没有来啊，怎么都在读？不过我转念一想：到也是，反正也是英语早自习，晚读不如早读，免的老师来了，才急急忙忙的在那读。

脑子里面有个想法：装作老师吓吓他们。我今天穿的鞋底子有点高，走路起来嘎噔嘎噔的，非常响。于是我就把脚弄得很大声，手背在后面，学作老师的声音，大声喊：＂今天我们来学第二单元的单词，大家一起读课题！＂他们还真的读了，我捂着肚子哈哈大笑，但是苏博雅却一直给我使着眼色。转过身来＂妈呀！＂一声，原来英语老师就在我的背后，是他在引导同学们读课题，我没听见。老师指着我的头，说：＂课题你会读吗？你读对了就放了你！＂我没办法，只好认罪，老师才肯放过我，我灰溜溜的跑回了位。

放学时，同桌还在嘲笑我，我真是恨不得找个地缝钻下去，真尴尬！

尴尬——生活的别样滋味3

世界因为有了帮助才美好，有了关心才灿烂，有了谦让才绚丽。有一次我就看见了一个温馨的瞬间。

一个星期六，我独自一人乘公交车去奶奶家，天空灰蒙蒙的，并夹着毛毛细雨，来到等车的地方，那里有许多人都在等车。足足等了半个“世纪”，车终于像蜗牛一样向我们开来。随着公交车的缓缓靠近，人群拥上了车。一队伍怎么突然停下来了？我顺着队伍向前看，原来是一个二十多岁挺斯文的小伙子，只见他着急的翻着自己的口袋，只摸到了一张五元的钞票。显然这是以为忘记带硬币的乘客。这时他的脸红到了耳根，用比蚊子还小的声音问司机：“您有没有零钱？”司机则用冷漠的眼神拒绝了他。

小伙子尴尬的站在原地，不知如何是好。而后面排长队的人却等得不耐烦了，用嘲笑的口吻说道：“呦，你家可真穷，连一元钱也付不起！要不要我们给你捐款啊？没钱就滚下车！！！”人群中立刻传来了一阵笑声，那笑声里夹杂着讽刺。这时，一个七十多岁的老者从人群中走了出来，对小伙子说：“孩子，别找了，把口袋掏破了可不止一块钱。”说着掏出一块钱放入了投币箱。

笑声突然停止了，那个嘲笑小伙子的人，现在已经面红耳赤了。

尴尬——生活的别样滋味4

七月的天气燥热异常，一切都显得疲乏不堪，载满乘客的公共汽车爬行在蜿蜒的山路上，似乎更显得沉重而疲惫。

车内的人很拥挤，座位早已被占满了，过遒中间也站满了人，老王就是其中的一位。本来就很热的天气再加上人群拥挤，使老王不停地用手绢擦额头上的汗珠。

他的旁边站着一位老大娘，两手扶着椅背，布衫的后背已被浸湿了一大片。

她旁边的座位上却坐着一个大模大样、十四五岁的小伙子，他使劲地盯着窗外，车内的拥挤嘈杂似乎与他毫不相干。

“这一老一少的位置对换一下多好。”老王的心里突然起了一种冲动，嘴唇刚动了一下，他立即想起了临行前老伴的嘱咐：“现在不比我们年轻那时了，你在外面少管闲事，少惹麻烦。～罢罢，还是不管地好。”

老王摇了摇头。

汽车还在慢慢地爬行着，突然，司机猛地来了个右转弯，车里的人都向左倾斜了，旁边的那位老大娘一下子靠在了那位小伙子身上。待汽车平稳后，老大娘扶着椅背，艰难地挪动着她那臃肿的身体企图直起腰来。也许是过分疲劳，或者是刚才歪倒幅度太大的缘故，她似乎显得力不从心，苍老的脸上露出极为难受的神色，再加上人群拥挤，几次都没能直起腰来，索性就那样佝偻着腰，喘着粗气。

旁边坐着的那位眼睛一直盯着车窗外面的小伙子扭过头来，见状后也并不怎么惊奇，只是轻轻推了她一把，使她站直了身子。一切便又恢复如初。

汽车继续在公路上颠簸着，老大娘的脸色越来越难看了，热汗顺着额头上那一道道深深的皱纹往下淌，紧锁着眉头，左手捂着胸口。看来，她很可能有些晕车了。十四五岁的小伙子又一次扭过头来，瞅了几眼。“他或许会给老太太让让座位。”老王心里这样想着，因为老太太的样子实在太扎眼。然而现状却让老王失望了，小伙子收回目光，依然稳坐着。“太不像话了，年轻力壮的小伙子坐着，却让一个虚弱的老太太站着，还讲不讲一点儿社会公德了！”

老王再也忍不住了，终于伸出手来碰了碰那位小伙子的肩膀：“哎，小同志，你看你旁边的这位老太太都站不住了，你也应该让一下座嘛！”

“喂，你拉这孩子干啥呢！”还没等老王反应过来，老大娘用刚才捂胸口的左手一下子打开了老王放在小伙子肩上的手，冲他嚷道，“你回去教育你的孩子好了，我的孙子你可别管！”

“什么……”老王看看这位老大娘，又看了看那位小伙子，突然觉得尴尬极了……

尴尬——生活的别样滋味5

年轮圈住了那年的记忆

烟花灿烂了那个瞬间的定格

没有枯坐的等待

没有冷雨淋湿的故事

青石板走过的马蹄

即使是穹音

也是美丽的不能在美丽的传说

过客有新有旧有来有往