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师范生自我鉴定

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师范生自我鉴定(（整理18篇））由网友“边伯贤人君子”投稿提供，下面是小编为大家推荐的师范生自我鉴定，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

师范生自我鉴定

篇1：师范生自我鉴定

三年的学习让我收获了很多。我在提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展，适应社会发展要求的复合型人才，做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

在读书其间，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情，我遵纪守法，遵守学校里的规章制度，从没有违纪行为。

刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅。

作为一个师范生，做一个老师是我的梦想，因此，我会通过自己的努力以及对音乐教育事业的热爱做一位优秀教师。

在即将走向工作岗位前夕，我心情十分激动、兴奋，因为我知道教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的事业，而且我知道作为党培养出来的人民教师，必须忠诚于党的教育事业，忠诚于人民的教育事业。工作上，我会努力做好自己的本职工作，反复钻研、认真学习，多与学生沟通，为学生考虑，为学生服务，争取每一天，也都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一天。

在校这几年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速师范生自我鉴定，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习、学会创新，学会适应社会的发展要求。

篇2：师范生自我鉴定

我是一名刚踏上工作岗位的青年教师，刚开始我心中有些忐忑不安。十分幸运在学校各位领导和许多教师对我的工作，给予很多的关心和帮忙，让我也更加努力，实习期间我的各项工作都有条不紊的开展。就在这样忙忙碌碌的教学生活上，一个学期的实习时间就这样结束，结束之余，心里却有舍不得的感觉。

作为一名新教师的我，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任教学工作计划，这对我来说是一个不小的挑战。男生调皮的较多，所以在管理上比较困难.异常是因为我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合，经过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情景，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。

教师育人，身正为范。在一学期的实习工作中让我认识自我的主角定位。不可是应当做一个怎样的人，并且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，仅有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名小学教师，当然更应当做到这一点.在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮忙。意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。

我深深地体会到教师必须不断地学习，不断地提高自身的科学文化素养。在平时的工作中，我边教边学，利用学校为我安排的外出听课的机会，向其他学校的教师学习，吸取他人先进的教育教学经验，了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论，学习新课程标准，根据学生的实际情景组织教学。尽量做到面向全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。

一学期的工作，虽然取得了一些收获，但还存在必须问题，对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，用自我的努力实践、勇于探索使自我的业务素质和工作本事再上新的台阶!在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自我的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!

篇3：师范生自我鉴定

师范生自我鉴定

光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。本人从*年进入**师范学院计科系就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的.上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。

不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。

师范生

篇4：师范生自我鉴定

在期间听不同老师各种各类的课程，在听课过程中能认真的做笔记，总结每一节课，从中学习不同的老师的教学方法.积极地与班主任，同学们谈话，了解老师的工作与同学们的学习情况.

在见习的期间，让我的思想逐渐成熟，在今后的日子里，我将继续努力学习，不断改善自己的不足，吸收更多的专业知识，提高自己的认识水平和应变能力.

在口语表达方面多下功夫.通过这次的见习，让我知道了作为一名小学教师应具有良好的道德修养，良好的精神面貌，谈吐大方，对学生应耐心，友善，学生提出的问题要委婉地回答，建立良好的师生关系.

在整个见习过程中，我乐于参于，重在体会，吸收了诸多老师的精华，同时也发现了自身很多的不足地方.在以后的工作和生活中，我会认真地把握发以后的这段时间，多学习，勤思考，善于发现.

篇5：师范生自我鉴定

光阴似箭，转眼间华师学生生涯即将结束，如今站在临毕业的门槛上，回首四年以来在学校学习和社会实践的点点滴滴，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的四年，以下做个简短自我鉴定

在思想上，积极上进，热爱祖国，遵守国家的法律法规及各项规章制度，积极向党组织靠拢。

在学习上，勤奋好学，态度端正，基本上牢固的掌握了一些金融数学专业知识和技能，课余参加了社团模拟炒股比赛，做到了将所学用于实践中（赚钱）；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

在工作上，认真负责，在担任班生活委员的两年间，工作踏实，责任心强，得到老师和同学们的一致好评。

二是在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验，在过去的学习生活中，没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，自己的办事方式、方法又存在不足之处。

篇6：师范生自我鉴定

珍贵的xx年师范生活接近尾声，回首着学校的生活和社会实践，有欢笑、有悲伤、有成功，当然也有偶尔失败，始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观价值观和世界观，但更多地是在这期间我学到了许多书上学不到的知识、修养和本事。

从踏进校门起，我就立志做一名优秀的人民教师和.....员。学高为师，身正为范。优秀的思想素质和扎实的专业知识是对教师的基本要求。为了成为一名优秀的人民教师，我自我付出了艰辛的努力。在校期间我进取进取，夯实基础，努力学习专业知识，并进取参与学校组织的各项活动，团结团体。

在思想品德上我有良好的道德修养，热爱祖国人民，认真学习了毛泽东思想、邓小平理论及三个代表的重要思想，在学校期间，我思想上要求提高，早就向党组织递交了入党申请书，并经常上交思想汇报，期望能加入这光荣而神圣的组织，为其献出自我的青春和未来。虽然我没有如愿加入其中，但我已考取...校学习结业证书，并时刻以党员的标准来要求、鼓励自我，在以后的学习工作中我会不断朝这方向努力，争取早日加入.....这个光荣的组织。

在学习上，我圆满地完成了专业课程，学习态度端正，力保每门功课成绩基本到达良好以上。我对英语口语特感兴趣，经常主动与外教和学生们交流，不断提高自身口语水平，也所以我在校广播站担任了三年的英语播音员，无论伤风感冒从未间断过。

经过xx年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的本事，思想成熟了很多，性格更坚毅了。认识了许多同学和教师，建立了友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改变自我。社会实践本事也有了很大提高，为将来走向社会奠定了基础。

在生活上我崇尚质朴的生活，从不追求奢侈的生活消遣，养成了良好的生活习惯和生活作风。与人相处融洽，敢于拼搏，刻苦耐劳将伴随着我走向社会迎接新的挑战。

在工作上，我担任过预科部篮球协会社团社长，并多次组织过比赛。担任班级团支部书记，经常带领同学们进行班会、团课，包括班级板报、墙报的宣传工作等等，从这些方面锻炼了我的组织本事和领导本事，在将来我相信会必须派上大的用场，另外，我还作为节目主持人主持过外语系口语比赛；在校广播站工作中表现突出，曾被评为优秀播音员；在校担任过校学生会卫生部、文艺部干事，并能进取完成学校交给的各项工作。

还有几个月就要毕业离开可亲的、满载我青春的学校，在那里我要对我的学校说感激你对我的栽培和疼爱，我作为进取向上的时代青年，我会将学校的礼貌和知识带到社会，不因为自我暂时的大专文凭而失去信心，我会更加迫切地要求自我、充实自我，充实再充实，不断完善自我，进一步去实现当一名渊博教师的梦想，我相信用心必须能换得我今生的精彩，为我的师范学校锦上添花而加油！

篇7：师范生自我鉴定

本人热爱祖国，热爱.....，热爱社会主义，思想上追求上进，政治立场坚定，大学期间，加入.....。大局意识强，政策理论水平较高，在大是大非问题上旗帜鲜明。大学期间，担任过各级学生干部，领导经验较为丰富，具有必须的驾驭全局和组织领导本事。工作中间，坚持民主集中制原则，注意听取各方面意见，充分调动大家的进取性。作风扎实深入，为人坦荡，胸怀宽阔，公道正派，要求自我严格。思想解放，思路清晰，有开拓创新精神。

在xx师范大学的四年学习期间，自我的各个方面都取得了显著的提高。思想上、学习上、生活上、个人本事上都有很大的变化与提高。

经过大学四年的学习，在学习上，学习观念强，学习进取主动，态度认真端正，惜时如金，按时上下课，尊敬师长，谦虚好学，刻苦钻研，学习方法对路，学习本事得到提高，肯钻研，好思索，勤开口，常动脑。在专业知识领域，掌握了经济学、管理学及文化学基本理论与方法，对文化产业与创意产业的基本发展规律有所把握，熟悉文化法规及政策，培养起文化产业的思维本事思维方法，具备较强规划、决策、组织、策划、创意以及沟通表达本事，具备较强社会调研和信息处理本事，具有比较宽阔的文化视野和相对现代管理意识。除了扎实的专业知识学习，利用一切能够利用的时间，如饥似渴的学习相关课外知识，进取拓宽自我的视野，散发自我的思维，培养良好的文化知识素养。

工作上，历练过各种学生工作岗位。工作期间，恪尽职守，兢兢业业，廉洁奉公，情系同学。努力当教师的助手，领导的帮手，同学的贴心人。工作作风扎实稳健，工作思路创新有道，工作态度认真负责，工作本事稳步提升。识大局，懂大体。大事不糊涂，小事不苛责。务实不务虚，严谨不刻板。察有道，行有方。言必信，行必果。

生活上，简洁朴素，目标明确，踏实进取，有梦想，有道德，有梦想，有行动。严于律己，宽于待人。不骄不躁。高调做事，低调做人，锋芒半露。自信不自大，谦虚不空虚，知足不满足，自重不清高。交益友，成益事。谈笑有鸿儒，往来无白丁。家事国事天下事事事关心。岳麓山下，指点江山，激扬文字。橘子洲头，书生意气，挥斥方遒。有益身心书常读，无助家国事未为。

在xx师范大学学习的四年，是充实的四年，是收获丰硕的四年，是十分有意义的四年，我确信，这是我人生履历中极其难忘的一段重要旅程之一，也是对我的后半生产生进取而重大影响的四年。

篇8：师范生自我鉴定

我自入校始终坚持学以修德这个核心，组工干部的良好形象在函授学习中得到了进一步树立。十分珍惜在校这个大熔炉中学习、锻炼的机会，把立德、修德作为自我评定的第一前提。

作为一个师范专业的学生，做一个教师是我的梦想，我从小就想做一名光荣的乡村教师。我的妈妈就是一名优秀教师，她对学生的爱心以及对教育事业的热情深深的打动和感染了我。我也会经过自我的努力以及对教育事业的热爱做一位优秀教师。

在校期间，我由一个只明白读书的小女孩，得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能，更加不断地学习理论知识和参与社会实践，让自我的综合素质在很大程度上得到了提升，努力把自我塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应本事强、具有团体协作精神的优秀人民教师。

在校期间，我尊敬教师，热爱母校，无论是对教师还是对学校我都怀有很浓厚的感情。我团结同学，关心团体、关心同学、乐于助人，曾多次捐款帮忙贫困学生，并参加献血，为同学打开水，参加义务劳动、打扫公共卫生，宽专业、厚基础、强本事、高素质＂这四个标准去历练自我。美术概论、中外美术史、美术教育学、美术心理学、绘画基础（素描、色彩）、版画、三大构成、解剖学、透视学、艺术表现材料学和三维艺术表现学等各科成绩大都在80分以上。自量对以后教育工作须掌握的文学语言厚度有相当程度的信心。

在校期间，我遵纪守法，遵守学校的规章制度，从没有违纪行为。并且在校期间我一向担任班上的团支部书记，进取配合教师搞好班里的、系里的组织纪律。曾被被学校党支部表彰为＂坚持...员先进性教育活动先进个人＂。

其他方面，我都能进取地参加各种团体活动，表现不错。系里以及学校组织的各种文体活动，足球赛、篮球赛、乒乓球赛等我都能上去表现一下，不但锻炼了身体还能为团体争光，取得较好名次……

在即将走向工作岗位前夕，我心境十分激动，作为一名来自农村的学生，我继承了中国农民的勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神，我会继续发扬这种精神，爱岗敬业，发挥自我的最大潜能！成为一名优秀的人民教师，介绍社会的评定。

篇9：师范生自我鉴定

转眼间大学生活已接近尾声，这些年中经历的每一天，都很难忘。四年的大学生活结束了，总结过去，收获良多，现鉴定如下。

我叫XXX，是XXXX师范学院化学化工学院的一名应届毕业生，专业是化学教育。做名优秀的教师是我一向以来的梦想；我所崇高的教育是以人为本，因人施教。教育、教师、学校应当是为学生服务的。为一切学生，为学生的一切，我愿用我毕生精力，精心培育满园桃李！

在校期间，我勤奋学习专业理论知识和教育理论知识并将之融会贯通，具备了扎实的专业基础知识和实验本事。有较好的英语听、说、读、写等本事；能熟练操作word、Excel、PowerPoint等计算机办公软件。

平时，我还十分注重综合素质的培养，努力把自我培养成全面发展的综合性人才，我利用课余时间广泛地涉猎了很多书籍，不但充实了自我，也培养了自我多方面的技能。作为师范生，我在思想上进取要求提高，乐观向上，在基本技能＂三字一话＂上，我坚持勤练书法，钢笔字、粉笔字较好，普通话经过二级乙等；在本事培养上，校内进取参加了＂未来教师职业技能大赛＂，＂普通话大赛＂等活动。校外尝试从事家教工作，并得到学生和家长的认可，多次进行教学实践，既实践了所学，又锻炼了本事。在这些工作中很好地锻炼了自我，使自我完全具备作为一名合格教师的本事。

我深知社会的人仅有融入人的社会化元素才能够成就一个作为文化传播者的价值！我认为一个人仅有把聪明才智应用到实际上工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自我，才能真正体现自我的自身价值！我坚信，路是一步一步走出来的。仅有脚踏实地，努力工作，才能发挥出人的全部潜力，做出更出色的成绩，实现人生的最大价值！我不求流光溢彩，但求在适宜的位置上发挥的淋漓尽致，我不期望有丰富的物质待遇，只期望用我的智慧，热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。

也许我并不完美，但我很自信，请给我一次机会，我会尽我最大的努力让你满意。大学时期，虽然我的成绩不是最好的一个，可是我是比较努力的一个。作为应届毕业生，虽然工作经验不足，但我会虚心学习、进取工作、尽职尽责做好本职工作，用时间和汗水去弥补。所以我深信自我能够在岗位上守业、敬业、更能创业。我无意用华美的字句来修饰我的人生，只期望有一个施展才华的机会，一颗真诚的心在期待你的信任，一个人的人生在等着你的改变！

篇10：师范生自我鉴定

为期一个月的到XX中学实习生活转眼即逝。这是我大学生涯中唯一的一次师范实习生活，也是对我四年来所学师范专业知识的大检验。

在中学实习的每一天，我努力地做好从学生到教师的主角转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。

在教学工作方面，认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，资料准确。了解学生的学习情景，针对不一样的特点进行教学，课堂上进取应对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导教师的意见，弥补自我在教学工作上的不足。

在代理班主任工作期间，与学生构成良好的师生关系，热心真诚应对每位学生，尊重他们，深入细致了解他们。在班级管理上，进取负责。从早自习的监督，每位学生是否按时到校，是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的职责，认真对待，细致入微，保证各项工作到位。同时，与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手，放飞吾心”的主题班会，并且取得预期的效果。

在实习过程中，我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮，粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等，教学的基本功不扎实。

实习对每位准教师来说，是至关重要的过程。经过本次实习，使我明白，在未来，我还得加倍努力，不断改善，完善自我。

篇11：师范生自我鉴定

大学四年间，在同学、室友、家人和朋友的陪伴下，我学到了很多东西，包括良好的生活习惯，与人相处之道，工作态度，正确的物理认知，新时代的教育理念等等。虽然，过程相比于其他人的略显无聊，可是，我却真真实实是成长了的。

第一、政治思想方面。

一入学，大一我就参加并经过学校的党校培训。然而四年间，我却一向因为成绩等问题，没能入党。然而，红色中国梦实践报告，这并不代表我不具备能为新中国奋斗的新青年的素质和决心。党校训练后我又上了毛概等相关课程。虽没能吸收其大义，我却也一向被“世界可知”鼓舞着，前进着。新中国需要一代又一代中国人的努力奋斗，这就是我大学四年认识到的，而它将鼓舞着我不断向前发展。

第二、学习科研方面。

四年间，我其实算得上是个学习态度严谨的大学生，然而，在成绩上，我却一向没能有梦想的收获。经过四年的摸爬滚打后，才发现原因就在于我的自学本事低下和不具备有利学习的正确的元认知。虽然如此，我的学习还是在我的努力下顺利修完我的学业，并且，针对此刻学校教育，在教师和朋友的帮忙下完成《xx》一文。

第三、社会活动方面。

大学期间，我进行了不少的社会活动，做过家教，到餐厅当过服务员，到农家乐做过杂活，做过收纳，也参加了重庆市组织的活动进过工厂。这些经历使我对社会有了更深入的认识。在此基础上，我还认识到关于社会的一个客观事实，“社会因人而异，处事之道在于求同存异”。这将影响我的教育，帮忙我教育出有社会生存本事的学生。

第四、本事特长方面。

大二时，我修过散打和健身气功太极，这使得我身体的协调性较好，能够进行大部分体育活动。另外，我擅长整合资料和发现新问题。这种特长虽然看起来似乎很没用，可是，对于分工如此明显的社会，实习报告开头，它有它存在的意义，比如对于发展中的社会、发展中的学校教育等等，它能够提出很多有建设性的意见供有本事的组织或个人研究参考等。

第五、取得的成就以及存在的问题。

到目前为止，毕业设计工作总结，我并未取得什么成就。这并不能阻止我的不断发展。存在的问题主要是思维认知上的不成熟。我已经在意识到这个问题的基础上，大学生实习周记范文，有针对性地努力了，相信我必须能够成为一位具备优秀职业道德的专业中学物理教师。

第六、今后的努力方向。

在职业生涯规划书中，我把成为一名专业的中学物理教师作为我的目标。今后，我将会朝着这个旗帜坚定地不断努力。

篇12：师范生自我鉴定

自从踏入校门开始，我就不断得完成学业，不断完善自我的过程中，收获多多。一向一严谨的态度和进取的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想方面，要求进取上进，热爱祖国、热爱人民，拥护.....的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度进取向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为优秀学员有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习方面，严格要求自我，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。经过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作方面，认真负责，有较好的组织本事，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，职责心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，进取为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作进取努力，成绩突出，被评为院优秀共青团员，得到教师和同学们的一致好评。

我养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自我的良好出事原则，能与同学们和睦相处;进取参加各项课外活动，从而不断的丰富自我的阅历，曾在寒假社会实践中被评为先进个人的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。不足之处就是人际交往本事较差，我在今后的学习生活中必须会不断的锻炼完善自我，争取作一名优秀的'师范生。

篇13：师范生自我鉴定

实习这一段短暂的岁月，让我感慨很多。以前总是害怕真正站上讲台的那一天，而此刻，我已经能够站在三尺讲台上，从容的传授知识了。这段实习，让我经历了一次十分完美的事情，那就是走进自我的事业，感受自我的事业。经过这一次了解，我对教育理解的更多了，我也逐渐明白了自我在这一份事业中的初心，更是对未来的日子有了一些更加明确的目标和想法。

我这次是在一所乡下的中学实习教书，刚开始去的时候我还是自信满满的，结果到了学校的时候，看到这么多学生好奇的大眼睛，我整个心就开始砰砰砰跳起来了。我感到了前所未有的紧张，原先这种被信任和期待的感觉真的会让人有些惊慌失措。那一刻，我也最终明白了职责到底是一种什么样的东西，那就是要承载着所有人的信赖和期望往前走，用自我最大的力量去创造这一切，为那些在我们身上寄予期望和未来的人做一次拼搏。

第一次走上讲台的时候，我真的很胆怯，讲台下的孩子们有的闪着大眼睛，有的在写作业，还有的看向我十分的疑惑。当我脱口而出我是新来的语文教师时，同学们都大声的欢呼起来了。我以为自我会冷场，会处于十分尴尬的境地，可是没有想到班里的孩子们十分的热情，这也让我感到熟悉了一点，不至于那么陌生、那么窘迫了。

之后经过和学生们的相处，我认识到农村的教育发展还是有点缓慢的，很多学生对外界的了解也不是很多，此刻很多学生都开始接触手机，但即使他们接触了手机，可是他们对外界的认知也是很有局限性的。对于这个年龄阶段的学生这么早的接触手机，我是十分抵触的。因为我明白手机会给这个年纪的学生带来什么，所以在我的教学当中，我会有意无意的去强调远离手机的事情。而很多学生也在我慢慢的教导中开始有一些变化了。

我明白教育是一件很漫长的事情，对于学生对于教师都是，可是在这个过程中，我不能忘记自我身上的使命，不能忘记自我从事教师事业的初衷和梦想。即使今后毕业之后换一所学校，我也会明确自我的内心，把握好自我的方向，做好一系列的准备，更加自信的走上这条道路，去实现自我，也去慢慢的成就一个更好的自我和未来。

篇14：师范生自我鉴定

四年求学时光匆匆如白驹过隙，此刻回首，对过去地审视和总结。即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练，充满对未来的憧憬和期望。大学四年的时间里，我对自我的生活的自我鉴定是比较满意的。

在学习上，严格要求自我，凭着对成为一名优秀教师使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，作到了理论联系实际还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自我的良好出事原则，能与同事们和睦相处；进取参加各项课外活动，从而不断的丰富自我的阅历。

在操行品德方面，各方面表现也很出色。在生活上，我崇尚简单质朴的生活，不铺张不浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强，约好的时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神，自理自立的本事。我热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我，有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的，我与同学关系极其融洽。四年来，我不断的自我反省，努力使自我不断地提高。

在思想政治方面，本人具有优秀道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护.....领导和社会主义制度，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高自我的政治觉悟和道德修养，严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。同时我遵守社会公德，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

用有限的生命投入到无限的工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身本事。从而使自我的理论知识及操作技能更上一个台阶，争取做一名既有思想修养、有科学文化知识的的教师，以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号！

篇15：师范生自我鉴定

转眼间大学生活已接近尾声，这些年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。四年的大学生活结束了，总结过去，收获良多，现总结如下。

我是幼儿师范学校的毕业生，从小我就十分崇拜教师这职业，随着时间的增长，渐渐的对幼儿园教师有着崇敬之情，更萌发了要做一名优秀的人民教师，所以选择了幼儿园教师这份职业。我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自我，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了必须的语言听、说、读写的本事，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了很多的书籍，对专业课的一些练习，我相信皇天不负有心人，只要自我努力了，就必须会有收获!

大学的四年时光里，我本着自强不息，学以致用的原则，一向以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有必须的水平。在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。

在思想方面我进取向党组织靠拢，关心团体，团结同学，并加入“XX”协会，多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也进取参加“行走在团旗下”文艺汇演，中小学实践教学，足球赛等课外活动。力求使自我成为高素质的复合型人才!

另外，我还进取阅读有关书籍和资料，扩大自我的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向教师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

篇16：师范生自我鉴定

毕业一旦到来，也就证明着我真正的要从一个学生的身份转向一名教师的身份了。学习教育这么多年来，我一向对教育是存在一些疑惑的。一开始我认为自我作为一名教育者，首先要有一个完整的本事系统，因为教师是“传道受业解惑”的，如果自我肚子里都没有一点墨水的话，又该怎样去引导这些孩子呢？所以这几年，不管是自我专业上的还是非专业上的，我一向都有在努力的去拓展，也有在努力的去证明自我。我想要成为一名优秀的教育工作者，我也想成为一名优秀的人师，不管是为自我的学生，还是自我的未来，都应当去努力一把了。所以这四年，我一路坎坷，一路坚决，从未有过半分退缩。

四年大学期间，我一共拿到了两次一等奖学金，四次二等奖学金，两次三等奖学金。这些奖学金虽然不能证明我各方面的本事均佳，可是也足够能够证明我是一个有潜力，并且能够坚持，有目标和活力的一个人。这样的一个人，是有足够的本事去做到一切想要做到的事情的。所以当我坚定了教师的这一份事业之后，我就会一向坚持在这条路上，不再左顾右想，只管往前走，往前冲就对了。

大二的时候我成功的当选为了学生会的副主席，之所以提高这么快，不是因为自我人缘好，而是因为我愿意去努力，愿意去花费心思提升自我。虽然说大学是一个小小的社会，在这些方面我们也需要一些人缘，需要一些资源。可是能够当选学生会副主席，一是靠着我的这一份倔强和勇敢，二是依靠着自我这个不错的性格，才结交到了这么多优秀的朋友，有这么一个好的舞台去发展自我。这也是个人本事的一项体现，也是能够锻炼到我的一部分。

还记得以前自我总是说如果我要成为了一名教师，我要怎样怎样。此刻回首看去，才发现那时候的自我就已经是一个充满了活力和渴望的青年了，所以走到此刻，我的活力未少半分，反而多了一尺。我相信凭着我对这份事业的热爱，我能够一向坚持下去，我也能够经过自我的证明，去取得一个自我想要的成绩，并且让自我得到一些应得的成功。四年大学就这样结束了，未来仍有可期之日，我会努力去把握好自我的各个机会，坚持不懈，全力前行！

篇17：师范生自我鉴定

大学是人生的考验，也是我们未来成长的起点。作为一名师范生，一向都有成为一名教师的梦想，当毕业到来，当四年学习结束，发现学习过，就不会有后悔。

我有自我的方向，有自我的人生目标，所以四年的生活十分快，每一天的学习时间对我来说远远不够，反而让我感觉时间过得太快了。所以我几乎一向在利用时间学习，期望用最短的时间学完大学四年的学习任务，好有剩余时间让我进入社会锻炼磨砺，于是大一大二期间，是我刻苦努力的阶段，同学们在休息，我却在努力，经过夜以继日的学习，最终我学完了所有大学知识，完成了该完成的学习任务。这让我感到满足，也感到高兴。

时间是需要自我珍惜的，因为大学时间不多。当我用两年时间学完了学校基本的课程后，我就开始了社会实践，参加实习工作，走到岗位上锻炼自我，我进入过小学教导过学生，也参加过兼职工作，成为兼职教师，辅导学生学习。每一次我都用自我的努力去做好自我该做的事情，期望经过工作，经过锻炼让我有所提升，在学校理解的是基础理论的学习，在社会理解的是实际本事的熏陶。很多时候理论仅有真正用到实处才起作用。

从实习工作中，我发现了自我的不足，也看到了工作需要具备哪些本事，为了以后工作避免出现同类问题，我进取的在学校学习，翻阅资料，提升自我本事尽可能的让我更多的发展，哪里不懂学哪里，工作需要具备哪些本事我也会继续在学校努力，从不会因为在学校自我以往取得过优异成绩，获得过奖学金。得到过三好学生称号就骄傲自满，因为我明白路需要自我走，一山更比一山高。

我谦虚的心态，让我学习到很多的东西，在学校内，我喜欢向其他同学教师学习他们的长处，只要比我优秀的人，我就会及时请教学习，弥补自我不足。有这样的心态，也让我在社会实践中，实习中收获良多。得到过很多老员工的指导和提点，更是让我得到了他们工作的心得经验，为我工作省下了很多时间。

然而充实的大学生活也会有一天走完。哪怕再远的路也有到终点的一刻。我们毕业了四年的学习也进入尾声，拍着毕业照，穿上学士服，与学校做最终的道别，心中有无尽的忧伤，还有留恋，大学是我成长的地方，当雏鹰长大，当羽翼丰满，我们要远离巢穴，远离学校去搏击长空，去为自我的人生拼搏，我会用心拼搏，努力争取，在社会中争做有用之人。

篇18：师范生自我鉴定

经过一个星期的实习，我得到了一次较全面的，系统的一锻炼，也学到了许多羽本上所学不到的知识和技能。

一个星期的实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的应对面的教学。就一个星期的实习，此刻回想起来，短短的实习生活，感觉能够说不错，真的很不错。当我漫步在实习的学校里，那出自学生的一声声“教师好。”“教师好”的感觉真好，我有时觉得自我是不是被叫上瘾了。呵呵。

一个星期的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是四年级2班（数学课），都是11到12岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。记得我刚到课室的第一天，午时就有的同学送了自我画的画给我。我十分感动。

听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自我的第一堂“三角形”课。当然，刚开始心境异常紧张，可是指导教师给我鼓励和支持下，并且应对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮忙修改教案，她没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。

时间过得真快，短短的一个星期实习生活已经结束了。这一个星期的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自我，应对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。