应届师范生应聘面试自我介绍范文(推荐12篇)由网友“虔胜汝”投稿提供,下面是小编整理过的应届师范生应聘面试自我介绍范文,欢迎大家阅读分享借鉴,欢迎大家分享。
篇1:师范生应聘自我介绍
师范生应聘自我介绍
一名师范生毕业的学生,多数所从事的职位就是教师了,这份事业是神圣、伟大、而且又艰辛的。这个岗位同样充满竞争和考验,想要成功应聘必要经得起笔试和的考验。以下有篇师范生范文,仅供学习。
尊敬的各位考官、各位评委老师:
我先为作一下吧:
通过考试,今天,我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说,这次机会显得尤为珍贵。我叫***,今年27岁。7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的`眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料,起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校。今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!
我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
篇2:师范生应聘自我介绍
我叫XX,中共党员,是华南师范学院数学与应用数学专业XX届本科毕业生。在大学四年学习生涯中,我认真完成所学文化知识的同时,还积极参加学生工作、社会实践以及教师技能的训练等,力求在各个方面提高个人综合素质。“逆水行舟,不进则退”,拥有强烈的上进心的我,在大学期间,努力提升个人的综合素质,力求全方面发展。在学习和实践中,不断充实完善自己,努力使自己成为一名合格的人民教师。
大学四年多的生涯,我一直秉承着“内强素质,外塑形象”。遵纪守法,积极进取,讲文明有礼貌,待人真诚,为人落落大方,有容乃大,具备很强的亲和力,得到同学们的拥护,在共青团广西师范学院数学科学学院第十二次团员代表大会中,以高票当选数学科学学院分团委副书记。对工作认真负责,得到老师们和学长学姐们的赞许、同学们的认可、学弟学妹们的敬佩。
四年以来一直担任学生干部,协助老师处理各项日常学生工作,工作踏实负责,拥有出色的大局观。被老师委以重任,担任诸多大型活动组织策划的`总负责人,如广西区XX年“绿城之秋”全国高中数学精品课程观摩研讨会、广西师范学院大学生环保科技博览会、数学科学学院第十九届大学生田径运动会、数学科学学院XX年“飞扬的青春”大型文艺晚会、XX年数学科学学院第十四届学代会等。在这些活动当中,我的组织策划能力及团队合作精神得到充分展示。积极向上,努力进取的工作表现也得到了老师和同学们的称赞,多次被评为校级“优秀学生干部”、“先进个人”等荣誉称号。
自进入大学以来,我一直注重学业专研,勤学好问。现代教育技术及应用、应用统计、数学课程标准解读、教育书写技能等专业达到了优秀水平。各种数学应用软件,都能熟练操作。通过学习“eepo”有效教学新模式,让我对广西高中新课改有了新的认识,认为学生是教学过程中的主体,教师只是一个辅助人员。三年来的专业知识学习,让我的数学素养得到很大的提高,在XX年5月参加的“互动出版社”数学建模网络挑战赛荣获二等奖。电脑操作水平达到熟练程度,曾荣获数学科学学院第一届“电脑知识竞赛”第一名,并顺利通过了全国计算机广西区一级、全国计算机广西区二级(vb)测试。
几年的大学生活,培养了我勤学好问的学习习惯,铸就了我踏实肯干的工作态度。对待新课改的挑战,我会用我虚心的态度,沉着应对,运用所学的专业知识,时刻准备投身教师行业。三年培养出来的数学素养和数学思维,使我对数学教师这一职务充满信心。相信我各方面的能力均能适应贵校的工作要求并能求得自身的突破。
篇3:应届面试自我介绍
各位考官大家早上好。我叫XXX,来自XX大学。本人是机械专业本科学历,具有较强的机械专业理论知识和实际动手力。
三年的大学生活为我的人生添加了非常多的色彩,也让我了解很多在社会上了解不到的知识。我很热爱自己的专业,也了解要适应当今社会激烈的竞争就要全面发展自己,挖掘自身的潜能,所以我积极参加各项课外活动,阅读一些有用的书籍,提高自我修养,注重身心的共同发展。
我将以饱满的热情和十足的信心迎接社会和工作带给我的挑战。
一个意志坚定,敢作敢为的人,永远信任自己。老天赋予任何人以能力,无非希望他能成为一个勇敢的人。
篇4:师范生面试自我介绍
虽然我并不是从小就喜欢当教师的人,但是随着自己受教育程度的不断提高和人生阅历的不断增长,同时也潜移默化地被自己的老师影响着,才发现自己已经热爱上了教育事业,并且希望将自己所学到的科学文化知识教授给祖国的下一代。教师这个职业是神圣而伟大的,它要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。
陶行知先生曾经说过: 捧着一颗心来,不带半根草去 最全师范生面试自我介绍最全师范生面试自我介绍。作为一名有志的年轻人,我捧着一颗炽热的心期盼自己能成为教师战线上的新成员,更愿意在教育领域奉献一切。
篇5:师范生面试自我介绍
各位老师好:
今天能够站在这里参加面试,有机会向各位老师请教和学习,我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我!------沈建!我是西南大学数学与统计学院20xx届数学教育专业的一名毕业生。数学与统计学院是我们学校历史最悠久、教学质量最优异的学院之一。在学院领导领导下,学院逐步形成了良好的学习环境。在此学习环境下,我的知识能力逐渐提高,各种干部职位以及活动让我受益匪浅。在学好专业课的同时,我勤练教师基本技能,有较好的教学语言表达能力,掌握了教育学和心理学的许多知识,在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间,我思索激励教法、课件制作和教具选择,在课堂上取得了学生主动要学的效果,得到了校领导和指导老师的好评。
我从小家境贫困,但父母循循善诱的引导让我深受感染;他们殷殷嘱咐,使我踏踏实实、勤勤恳恳做人。所受到的学校教育,让我可以用科学的理论、良好的专业技能去干好每一件事;坦诚、踏实的性格,让我在工作中与领导、同事相处融洽,较好的完成了各项任务。更是让我产生了做一个人民教师的想法,并为之努力奋斗。
我期望:有一个合适的平台,用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。我希望:能到贵学校任职,为贵校的发展出一份力,相信我的付出也正是您的英明选择!我坚信:只要不断地在社会这个大熔炉中学习,用“心”去面对一切,必然能不断战胜自己、超越自己,逐步走向成功!
我叫XXX!谢谢!
篇6:师范生面试自我介绍
尊敬的各位考官、各位评委老师:
通过考试,今天,我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说,这次机会显得尤为珍贵。我叫xxx,于20xx年从xx师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。
今天,我想通过此次考试走上讲坛的愿望是那样迫切!当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。所以我暗下决心,只要有机会,我就通过考试,直到理想实现为止。
如今的我,历经生活的考验,我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。
“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的'称号。
篇7:师范生面试自我介绍
师范生面试自我介绍
我叫xxx,毕业生于xx师范学院xx专业。很高兴今天能到这里向各位考官学习!
在思想上,我追求进步,积极向党组织靠拢,现已成为一名光荣的预备党员;在学习上刻苦努力,勤奋好学,现已通过了江西省大学生英语三级、全国高等学校非计算机专业计算机水平一级、掌握各种软件操作,能制作教学课件;在工作上,以工作勤恳,认真负责、积极主动且富有灵活性。由于表现突出,各方面都取得了优异的成绩,先后获得了“优秀共青团员”、“中共预备党员”、江西省“蓝天学院杯”大学生生羽毛球比赛获得本科组男子团体第四名的成绩、“优秀羽毛球裁判员”、“优秀实习生”等。
篇8:师范生面试自我介绍
师范生面试自我介绍
我很高兴各位领导给我一次面试的机会,我将好好珍惜这次机会,发挥自己最好的水平,我来自客都梅州,典型的客家妹子,有着客家妹子勤劳上进的美德。我是广大英语教育专业的.学生,成为一名老师是我一直以来的梦想。我想做一名老师,也有信心成为一名好老师。首先,我有着比较扎实的专业基础,也有家教和学校实习的经验,另外,我还有一个优点就是我善于和16、7岁的学生沟通,
我有一个读初中的弟弟,平日里他有什么心事或有什么迷茫,他都会跟我说,我会适时给他指引和开导。不仅这样,很多我弟弟的朋友,都喜欢跟我聊天,因为我常常能站在他们的角度替他们想问题,而不是一味的指责他们。我想学生也需要一个能理解他们能宽容他们的老师陪伴他们健康成长。
篇9:师范生面试自我介绍
一名师范生,毕业后的第一步便是要面临教育实习工作。在这个竞争的社会,并不是毕业后每个人都会有工作的机会,这就要看第一关的面试自我介绍了。如何做好师范生面试自我介绍,以下有篇简短自我介绍范文。
我叫李果,毕业于海南师范学院普师专业。很高兴今天能到这里向各位考官学习!
在思想上,我追求进步,积极向党组织靠拢,现已成为一名光荣的预备党员;在学习上刻苦努力,勤奋好学,现已通过了江西省大学英语三级、全国高等学校非计算机专业计算机水平一级、掌握各种软件操作,能制作教学课件;在工作上,以工作勤恳,认真负责、积极主动且富有灵活性。由于表现突出,各方面都取得了优异的成绩,先后获得了“优秀共青团员”、“中共预备党员”、江西省“蓝天学院杯”大学生羽毛球比赛获得本科组男子团体第四名的成绩、“优秀羽毛球裁判员”、“优秀实习生”等。
篇10:师范生面试自我介绍
尊敬的各位领导、老师:
您们好!
很高兴今天能有机会在这里向各位领导、老师请教与学习,我叫,来自省市,是师范大学20xx届学院专业的一名师范生。
我今天应聘的岗位是高中数学教师,我相信大学四年师范教育的专业培养,使我初步具备了一名合格数学教师应该具备的基本素质。
在专业学习方面:在大学期间,我努力学习,刻苦钻研,学习成绩比较优异。.平时充分利用各种机会,加深对新课改的认识,了解如何创造一个高效的课堂,这对我之后的教育实习有很大帮助。
在学生管理方面:大二加入学院团总支学生会,同时我担任班级生活委员和宿舍舍长。学生干部工作的经历让我拥有了较强的组织管理能力,团队合作以及与人沟通交流的能力。期间先后获得“优秀组织者”、“优秀学生干部”等荣誉称号。
在教学实践方面:经常利用周末时间带高中数学的家教以及暑期在教育培训机构代课,有较好教学及管理能力。同时我还在中学进行了为期三个月的教育实习,在实习中兼任班主任和任课教师的职务,在指导教师的指导和帮助下,认真准备并讲好每一节课,使自己的讲课技能得到很大的锻炼和提高。
在综合素质方面:我性格比较开朗,积极参加班级、学院以及学校组织的各种活动。同时通过自主学习,我顺利通过全国大学英语四级、六级考试,全国计算机一级、二级考试等。
我一直坚信“天道酬勤”,相信自己踏实、勤奋地学习、工作,必定有所收获。我认为自己大学四年所学的知识、所掌握的教学技能及所具有的综合能力能够胜任贵校教师的职位。也许我不一定能成为最优秀的老师,但是我相信我肯定会是最努力、最踏实、最愿为学生付出、最负责任的老师,恳请贵校给我一个机会。
我的自我介绍完了,谢谢!
篇11:师范生面试自我介绍
大家好,我叫xxx,是xx师范院校生物系的学生。涉足教育事业一直是我的人生梦想,xx大学的几年的学习与砺炼为我实现事业梦想打下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名中学教师。
在师范学院浓郁的学习环境下,我的知识能力得到了很大的提高。在学好专业课的同时,我勤练教师基本技能,有较好的教学语言表达能力,掌握了教育学和心理学的许多知识,在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间,我思索激励教法、课件制作和教具选择,在课堂上取得了学生主动要学的效果,得到了校领导和指导老师的好评。
德。我是xx英语教育专业的学生,成为一名老师是我一直以来的梦想。我想做一名老师,也有信心成为一名好老师。
首先,我有着比较扎实的专业基础,也有家教和学校实习的经验,另外,我还有一个优点就是我善于和16、7岁的学生沟通。我有一个读初中的`弟弟,平日里他有什么心事或有什么迷茫,他都会跟我说,我会适时给他指引和开导。
不仅这样,很多我弟弟的朋友,都喜欢跟我聊天,因为我常常能站在他们的角度替他们想问题,而不是一味的指责他们。我想学生也需要一个能理解他们能宽容他们的老师陪伴他们健康成长。
篇12:师范生面试自我介绍
尊敬的学校领导:
你们好,我叫x,我毕业于xx师范学院幼师专业,今年x岁,有爱心和责任心,对于不同阶段的幼儿,能针对小好友因材施教。 我先后在xx省xx市x师范高校附属幼儿园、xx省xx县幼儿园和xx市xx街外国语学校xx国际稚嫩园这三所幼儿园分别实习过一到两个月,后又在xx街外国语学校小学部实习一个月,在幼儿园实习任教期间,有耐烦能和小好友一起完成学习和游戏,并在生活上主动关怀和帮忙。不仅教会小好友学习课本上的学问,而且还注意培育他们的学习爱好,在组织活动中培育团队的合作力量及各方面力量让每位小好友都能充足的'展现自己,发挥出自己的优势。在工作中我主动进取,吃苦耐劳,在实践中成长许多,丰富了我的专业,学到了更多更适用的学问,也深得老师领导的好评。在以后工作过程中,我还要不断学习和完善自己。请领导给我一次时机,我会用实际行动去证明我的力量。
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