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工作汇扳ppt范文

时间：2023-04-11 07:34:51 其他范文收藏本文下载本文

工作汇扳ppt范文（精选20篇）由网友“迷途的羔羊”投稿提供，下面小编给大家整理后的工作汇扳ppt范文，欢迎阅读!

工作汇扳ppt范文

篇1：每日工作汇

会计工作是一个连续的、周而复始的重复却又可能会出现各种突发现状的工作。

1、每日由核算员上报门店出、入库单等凭单，按干调、酒水、青菜、海鲜、粮油、肉类、物料用品类、费用类（详细费用再归类）按类别分别录入电脑，按供应商分别挂帐。

2、根据每日单据掌握各门店之间菜品进货差价，核对同一类产品同等价位质量是否相同。考虑是否在印刷点菜单之前，根据菜品进价变动是否调整菜价或菜量。

3、根据出纳从门店取回的原始单据，编制原始凭证，并对原始凭证进行审核各项收支是否合理。原始单据上经办人是否签字，经理或店长是否签字，大、小金额是否相符。若不相符，应更正重填。报销内容是否合理，若不合理，应拒绝报销。如有特殊原因，经审核批准，予以报销。

4、每天根据原始凭证登记明细帐。

下设明细帐：现金日记帐、银行存款日记帐、应收帐款、其他应收款、固定资产、累计折旧、低值易耗品、在建工程、库存商品、原材料、待摊费用、应付帐款、预付帐款、本年利润、利润分配、应交税金、营业收入、营业外收入、营业处支出、营业费用、管理费用、应付工资、营业成本、内部往来、财务费用、燃料、实收资本、递延资产、开办费、物料用品、自制半成品等。根据工作需要还可设立其他明细帐。

按厨房用料及吧台销售分类如下保管帐：

青菜类、肉类、海鲜类、干调类、酒水类、粮油类、物料用品、低值易耗品。

在全部业务登记入帐的基础上，须结算所有的帐簿。对帐是为了保证帐证相符，帐帐相符，帐实相符，具体内容如下：

1、帐证核对主要是在编制和记帐过程中进行。月终如果发现帐帐不符，就应对帐簿记录与会计凭证进行核对，以保证帐证相符。

2、帐帐核对每月一次，主要是总分类帐各帐户期末余额与各明细类帐，帐面余额相核对。财务部门各种财产物资明细分类帐期末余额与保管员、吧台等物品经管部门的保管帐相核对。

3、账实核对分两类：第一类现金日记帐帐面余额与现金实际库存数额相核对；银行存款日记帐账面余额与开户银行对帐单核对，要求每月核对一次；第二类是各种财产、物品、材料明细分类帐帐面余额与财产物品实有数额相核对，各种往来帐款明细帐帐面余额与有关债权、债务的帐目核对，要求每月至少一次。

5、对长期固定供应商，实行定期定额核对数据，同财务核对无误后，由财务开具结算单，供应商凭结算间同出纳结款。

6、对于滞销的供应商（例如酒水供应商），财务根据核算员上报相关数据，经核对后，确认供应商所送的原料为滞销商品，财务根据进货量及库存量，决定结款金额。及时通知出纳，根据结单给供应商结款。

7、及时收回各店每日免单、签单、信用卡、代金券等结帐单，分类归档。核对有无经理签字、客人签字确认。

8、及时掌握各店所须印刷物品、办公用品等，如点菜单、筷子套、出库单、入库单、盘点表、帐本、调拔单、酒水单、作帐凭证等及时印刷和采购。

9、xxx

每月工作

1、定各店提成

2、结帐

3、应付帐款汇总及核对，对帐

4、编制各种表格（利润表）

5、核对低值易耗品

6、核对一级库、二级库盘点表，查找原因

7、每店单独核算，一式五份

8、核对工资

9、核对伙食费，下发每个月伙食费标准

10、同华润供应商核对每月返点金额

11、每月汇总各店签单，核算金额

12、月初结帐后，及时订帐本

每月会计做账流程

一、每月会计作帐流程

1、根据出纳转过来的各种原始凭证进行审核，审核无误后，编制记账凭证。

2、根据记账凭证登记各种明细分类账。

3、月末作计提、摊销、结转记账凭证，对所有记账凭证进行汇总，编制记账凭证汇总表，根据记账凭证汇总表登记总帐。

4、结账、对帐。做到帐证相符、帐帐相符、帐实相符。

5、编制会计报表，做到数字准确、内容完整，并进行分析说明。

6、将记账凭证装订成册，妥善保管。

二、记账凭证

1、必须具备如下内容

（l）填制凭证的日期：收款凭证和付款凭证的填制日期要按货币资金的实际收入日期、实际付出日期填写；转账凭证的填制日期可以按收到原始凭证的日期填写，也可以按编制记账凭证的日期填写。

（2）凭证编号：记账凭证必须编号，有利于查找。

（3）经济业务摘要：摘要是对经济业务的简要说明。

（4）会计科目：会计科目是账户的名称，正确使用会计科目是进行账务处理的基础环节。

（5）金额：记账凭证所列金额是会计核算的基础，关系到会计账簿、会计报表的正确与否。为此，计算必须准确，书写清楚、符合要求。

（6）所附原始凭证的张数：原始凭证是编制记账凭证的依据，必须在记账凭证上填写所附原始凭证的张数，两者必须相符。

（7）填制凭证人员、稽核人员、记账人员、会计机构负责人、会计主管人员的签名或盖章：以便于明确经济责任。

2、记账凭证审核的内容：

（1）填制凭证的日期是否正确：收款凭证和付款凭证的填制日期是否是货币资金的实际收入日期、实际付出日期；转账凭证的填制日期是否是收到原始凭证的日期或者是编制记账凭证的`日期。（2）凭证是否编号，编号是否正确。

（3）经济业务摘要是否正确地反映了经济业务的基本内容。

（4）会计科目的使用是否正确；总账科目和明细科目是否填列齐全。

（5）记账凭证所列金额计算是否准确，书写是否清楚、符合要求。

（6）所附原始凭证的张数与记账凭证上填写的所附原始凭证的张数是否相符。

（7）填制凭证人员、稽核人员、记账人员、会计机构负责人、会计主管人员的签名或盖章是否齐全。

三、月末会计的计提、结转分录

（一）计提职工福利费、职工教育费、工会经费

（二）提固定资产折旧

（三）摊销费用

（四）计提税金

（五）结转各种收入

(六)结转成本、支出、税金

(七)结转各项费用

四、结账工作

1、结账前，必须将本期内所发生的各项经济业务全部登记入账。

2、结账时，应当结出每个账户的期末余额。需要结出当月发生额的，应当在摘要栏内注明“本月合计”字样，并在下面通栏划单红线。需要结出本年累计发生额的，应当在摘要栏内注明“本年累计”字样，并在下面通栏划单红线；12月末的“本年累计”就是全年累计发生额，全年累计发生额下应当通栏划双红线，年度终了结账时，所有总账账户都应当结出全年发生额和年末余额。

五、月末结账后要进行对帐

对账的内容主要包括账证核对，账账核对，账实核对，账表核对。

（1）账实相符。是账簿记录与实物、款项实有数核对相符的简称。保证账实相符，是会计核算的基本要求。由于会计账簿记录是实物款项使用情况的价值量反映，实物款项的增减变化情况，必须在会计账簿记录上如实记录、登记。因此，通过会计账簿记录的正确性，发现财产物资和现金管理中存在的问题，有利于查明原因、明确责任，有利于改进管理、提高效益，有利于保证会计资料真实、完整。

（2）账证相符。是会计账簿记录与会计凭证有关内容核对相符的简称。保证账证相符，也是会计核算的基本要求。由于会计账簿记录是根据会计凭证等资料编制的，两者之间存在逻辑联系。因此，通过账证核对，可以检查、验证会计账簿和会计凭证的内容是否正确无误，以保证会计资料真实、完整。各单位应当定期将会计账簿记录与其相应的会计凭证（包括时间、编号、内容、金额、记账方向等）逐项核对，检查是否一致。如果发现有不一致之处，应当及时查明原因，并按照规定予以更正。

（3）账账相符。是会计账簿之间相对应记录核对相符的简称。保证账账相符，同样是会计核算的基本要求。由于会计账簿之间，包括总账各账户之间、总账与明细账之间、总账与日记账之间、会计机构的财产物资明细账与保管部门、使用部门的有关财产物资明细账之间等相对应的记录存在着内在联系，通过定期核对，可以检查、验证会计账簿记录的正确性，便于发现问题，纠正错误，保证会计资料的真实、完整和准确无误。

（4）账表相符。是会计账簿记录与会计报表有关内容核对相符的简称。保证账表相符，同样也是会计核算的基本要求。由于会计报表是根据会计账簿记录及有关资料编制的，两者之间存在着相对应的关系。因此，通过检查会计报表各项目的数据与会计账簿有关数据是否一致，确保会计信息的质量。

六、月末编制会计报表要求

按照国家统一的会计制度规定的编制基础、编制依据、编制原则和方法，做到内容完整、数字真实、计算准确、编报及时。

会计报表之间、会计报表各项目之间，凡是有对应关系的数字，应当相互一致，会计报表中本期与上期的有关数字，应当相互衔接。

会计报表附注和财务情况说明书应按照《企业财务会计报告条例》和国家统一的会计制度的规定，对会计报表中需要说明的事项作出真实、完整、清楚的说明。对外提供的财务会计报告，应由单位负责人和主管会计的负责人、会计机构负责人（会计主管人员）签名并盖章；设置总会计师的企业，还应由总会计师签名并盖章，方可生效。

七、商业企业涉及的税金：

增值税、城建税、教育费附加、个人所得税、印花税、房产税、土地使用税、所得税、车船使用税等。

篇2：每日工作汇

当天工作完成情况：

1、参加新年开工会；

2、筛选邀约面试人员；

3、完善公司规章制度。

4、注册猎聘网，提交资料。

5、面试：蒲小勇，应聘职位：营销经理，已约复试时间：2月5日上午11点。请贾总参加。

明天工作计划：

1、上午安排面试名单：吴宇、陈茜（要求包住）、晨贝、聂梅

2、制定各岗位工作职责规范要求：总经理、副总经理、财务、采购、行政、营销经理、店长、台席、销售

篇3：每日工作汇

财务日常工作安排

1.公司每个月纳税申报期限是15日，财务必须做好纳税申报工作，规定每月14日申报纳税。如遇节假日或周末提前申报。

2.网银转账汇款每天下午3:00至4:00审核。需要付款的部门请提前报备。

付款流程：财务部领取付款申请单→部门经理签字→财务审核→总经理签字→财务处付款

3.员工费用报销流程：财务部领取费用报销单→整理、贴票→财务审核→总经理签字→财务处报销。

4.差旅费预借及报销：财务部领取借款申请单→总经理签字→财务审核并付款→出差→财务部领取差旅费报销单→整理、贴票→财务审核→总经理签字→财务处报销。

5.经理签字时间：每周周三下午2:00至3:00，员工费用报销时间：3:00至5:00

6.台食优品东明店每天备用金为500元，店内费用必须从备用金支取，不得从营业收入中支取。店面费用及办公室费用定于每月15日报销（邮寄方式），补足备用金。

7.台食优品东明店每天除备用金之外的营业收入全部在当天存入公司对公账户。以上事项除特殊情况外，一律按时处理。

篇4：团工作汇

各位同学们，老师们，大家上午好！

我是团学联文体宣传部部长陈涵。今天，我很荣幸能代表团学联做国旗下讲话。

新学期伊始，我校团学联就筹备并举行了六届二次团代、学代代表大会，为选拔更加优秀的学生干部，团学联开拓性的进行了三轮面试考核，最终我们中的15名成员一路过关斩将成为了我校六届二次团学联的委员，为我校团学联工作注入了新鲜血液。

在这之后的各类主题节日中，我们承办了体育节、读书节、美育节等大型节庆活动，团学联每位同学各司其职、精心策划、活动细则，组织活动会场秩序，确保活动的顺利进行。同时，团学联也不断倾听同学们的呼声，为丰富同学们的课余生活开展各项活动，如上月外联部主办的“明信片祝福”和“田园随手拍”的活动。

在即将过去的这一学期当中，我们还加大了学校对外的宣传力度，数目由去年9月的100多人上升到今天的400多人。其中，还不乏“绿色账户”创始人孔令韬等各界人士的关注。在这背后，是我们一代又一代微信小编的辛勤付出。

在团学联的内部内部管理层面，我们引进了一套全新的“OODO”工作管理系统。为此，我们专门成立了秘书处，监督各个工作项目的工作进度。这大大促进了团学联内部的工作效率，每位同学工作热情得到了激发。

本学期即将告一段落，但团学联的工作在自主管理的道路上不会终止。2月份的寒假我们将赴进才中学参加“雅典杯”上海市第四届模拟联合国大会，让我们期待他们的精彩表现！目前我们还在策划4月的`国际文化交流节的预告片等。届时也希望各位小伙伴们积极参与。

经过一学期的工作我深刻地体会到团学联工作的辛苦，这里面有伙伴鼓励的快乐，有成功的喜悦，也犯错时的伤心和沮丧……我们在五味杂陈中体味我们的难忘的高中生活。但我们坚信，担子越重，责任就越大。我们秉承着田园人的信念，脚踏实地，仰望星空，在自主管理的道路上不断丰富和发展自己。在一次次的活动和工作中锻炼自己，更在一次次地跌倒中学会反省和进步。我们无悔于我们的选择，我们感谢给予我们机会的团组织，更感谢每一位为我们的成长付出的老师们。我想我们每位团学联的成员都将勇于肩负起身上的责任，敢于拼搏和创新，为美丽的田园不懈努力，为骄傲的自己而奋勇向前！

谢谢！

篇5：团工作汇

一、xx镇团委活动：

1、组织xx镇团员青年清扫园区环境卫生；

2、组织xx镇团员青年到敬老院打扫卫生，为五保老人梳洗头、谈心、晒被子，并对每位五保老人的居住房间进行了消毒；

3、向学校、村、企业积极发动开展“青年爱心志愿行动”活动。

二、学校团委活动：

学校德育工作的基本思想就是：“围绕养成抓德育，抓好德育促发展。”校团委成为德育的一块阵地。通过丰富多彩的活动，促进学生良好习惯的养成。现将校团委本年度开展的主要活动概括如下：

1、校团委组织开展“雷锋月里学雷锋”活动。

2、组织全镇“六一”文艺演出。

3、组织开展“爱国主义教育”读书系列活动。

4、协助配合学校举办校园文化艺术节。

5、搞好留守儿童之家日常工作，组织留守儿童节假日开展活动。

6、配合团区委、团镇委完善“爱心助学”活动。

7、组织开展“清洁家园，绿化乡村”活动。

8、组织开展“文明行，大家来”文明礼仪教育实践活动。

三、企业团委活动：

1、各企业团支部教育青年致力于促进企业发展为己任，开展了献计献策活动，组织企业团干部主动了解企业，了解市场，走出大门搞经营，为企业发展做出了应有的贡献。

2、组织开展企业节能降耗活动。

四、各村团支部开展活动：

1、各村团支部紧紧围绕党委提出的要求，发挥青年文化素质高，接受新事物快的优势，在立体农业种植、畜禽养殖，发展植桑养蚕上开展竞赛活动。

2、为孤寡老人送温暖、献爱心；

3、植树绿化环境；

4、清扫村内各街道。

篇6：团工作汇

为认真贯彻全国、省、市关于进一步加强中学共青团工作的有关意见精神,根据市教育局、团市委、市少工委等部门《关于开展20xx年度中小学共青团、少先队工作督查的通知》要求,我们本着发现问题、分析问题、解决问题的工作原则,通过现场座谈、电话问询、书面调研等多种途径,在全区中学德育校长、团委书记中进行专题调研,同时要求各中学共青团组织根据督查工作要求深入开展自查自纠,针对存在的问题及时总结反思、调整改进、据实上报.现将我区中学共青团督查工作自查汇报如下:

目前,我区共有中学20所,其中,初中13所、高中4所、职校2所、九年一贯制学校1所.近年来,我区针对中学共青团工作的薄弱环节积极实施“团建强基”工程,以加强团组织基础建设为抓手,以强化队伍建设为着力点,不断增强共青团组织的凝聚力和战斗力,为共青团事业的蓬勃发展和广大团员青年的健康成长提供有力保障.

一、加强组织领导,增强工作实效

一直以来,我区团委、教育局高度重视中学共青团工作,于20xx年成立了锡山区教育团工委,逐步加强对中学共青团工作的组织和领导.鉴于中学共青团工作呈现出的薄弱化趋势,我区分别于去年3月、今年9月、12月连续三次对全区中学共青团工作进行专题调研,借此摸清家底、挖掘特色、查找问题.就调研掌握的中学共青团工作存在的问题,团区委、区教育局还专门研制了《关于加强中学共青团工作的意见》,进一步规范和加强中学共青团工作.本着“丰富活动、质量提升”的原则,我们积极探索区校联动、观摩推进的活动模式,重视利用重要节日、纪念日及重要活动契机,今年先后策划开展了“学雷锋、树新风、见行动”、“我们的节日·清明节”、“我的青春·我的团”、“青春共话十八大”等系列主题教育,并依托锡山朝阳网上家长学校进行活动成果展示.坚持每年进行团干部信息采集,在锡山教育网开设“团队之窗”专题网页,开通区教育团工委qq群、微博、短信平台,上传下达的信息传递渠道畅通,团工作执行力明显增强.建立了由团区委、区教育局、区关工委等部门参加的联席会议制度,共同商讨、研究制定下一年的主题教育,今年联合开展了“党旗辉映团旗红、队旗飘飘跟党走”主题教育.我们还结合实际坚持每年制定下发区教育团工委工作意见,利用年初、年末两次团队干部工作会议,对全年共青团工作进行研究部署和总结表彰,切实增强了团工作的计划性、针对性和实效性.

二、注重建章立制,完善保障机制

为进一步加强中学共青团工作,我们全区德育工作会议多次向学校积极宣讲“共青团组织是学校德育工作主力军”的理念,要求学校党政部门重视、关心共青团工作,在活动场所、设备、时间等方面对团的工作予以保障,要求共青团干部创造条件、积极有为,主动向分管校长定期汇报工作,努力争取各方支持.同时,我们注重从制度建设入手规范、加快共青团工作保障机制建设.团区委、区教育团工委鼓励支持中学团委班子建设,从20xx年开始启动中学团委集中换届选举工作,今年10月份又在锡山中专举办了中学团委换届工作现场观摩会,迄今已有18所中学通过召开团代会按期进行团委换届,2所中学拟于本学期结束前完成换届选举工作,今年还有4所中学结合实际对团委委员组成及时进行调整并上报区教育团工委批准.近年来,我区将整体推进学生社团建设作为共青团工作的有效抓手,在全区中学共建成各类学生社团294个,鼓励支持学校每周安排1节课作为社团活动时间,探索建立与地方课程、综合实践活动课程和专题教育相整合的社团活动体系.积极实施“一中学一团建项目”计划,在团建特色工作品牌打造上下功夫,目前全区中学正在实施中的团建项目达20余项,拟在今年底表彰一批优秀团建项目.团区委、区教育局联合区文明办制定的《关于加强小学入学仪式和成人仪式教育的指导意见》及每年的全区教育工作计划均将仪式教育纳入其中,仪式活动进一步规范和普及.今年,我们在全区4所普通高中统一了开展以“成长·感恩·责任”为主题的成人仪式活动.此外,从问卷调研情况看,全区初中也均能按照要求举行入团宣誓仪式、十四岁青春仪式等活动,适龄学生参与率达100℅.区教育团工委计划从今年起坚持每年开展团内先进评选,努力形成创先争优的浓厚氛围,进一步活跃基层团工作.今年“五四”期间,区教育系统共表彰“五四红旗团委”5个、“五四红旗团支部（总支）”20个、优秀团员30个、优秀团干部20个.经团区委牵头,区教育团工委为全区所有中学团委征订了由共青团江苏省委编写的《基层团务工作手册》,指导各中学共青团组织建立完善了团学组织工作岗位制,加强了对学生会等自治组织的指导和管理.此外,我们深入贯彻团中央、团省委电视电话会议精神,进一步规范团员发展与教育工作,严格控制团员发展比例,确保团员发展质量,切实做到团校场地、计划、教材、师资“四落实”,新团员必须接受不少于8课时的培训.但是,从调研结果我们也发现:根据团中央、团省委关于学校要按照在校生人均每年不低于30元的标准划拨校级团委日常工作经费的要求,目前还未做到.

三、强化队伍建设,提升工作水平

中学团干部是开展好共青团工作的中坚力量.搞好中学共青团工作,必须始终抓好团干部队伍建设.我区团委、教育局联合制定的《关于加强中学共青团工作的意见》,明确提出要“加强中学团干部队伍建设”,通过公推公选、换届选举等具体途径,将一批政治思想好、工作热情高、业务能力强的教师选聘到团的工作岗位上来.20xx年,我区按照教育局中层副职标准,通过公推公选途径从基层学校选拔区教育团工委书记1名.近两年,我区还通过团委换届选举产生新任中学团委书记8名,为教育系统团组织注入了新的活力.截至目前,在团区委、区教育局的共同努力下,全区20所中学团委书记按中层副职以上标准配备的达16所,另有进修学校团委书记参照享受中层副职待遇,天一实验、羊尖中学、东湖塘中学等3所学校今年新上任的团委书记享受干事待遇,但均已纳入学校后备中层干部培养序列.近年来,我区积极探索团队干部培训常态化机制,将中学团干部培训纳入团组织培训和教育师资培训体系,采取自学与培训相结合的方式,通过校际交流、开放式研讨,参与课题研究,开展优秀论文及调研报告评比等活动,不断提高团干部的科研水平和分析、解决问题的能力.今年暑期,团区委、区教育局还联合组织了中小学团队干部培训班活动.长期以来,我区中学团干部从事团的工作获得的各种奖励和研究成果,全部纳入学校绩效考核范畴,在职称评定、学术骨干评定、评先评优时给予充分认可,团委书记任职年限等同于班主任的工作年限.但是,从调研情况看,我们也发现:我区中学团委书记兼职、工作负担重的情况比较普遍,有11位团委书记还兼职部门副职、教研组长、班主任等工作.按照团委书记列席党组织会议的要求,所有中学均不达标.

加强和改进中学共青团工作,共青团组织和教育行政部门责无旁贷.今后,我们将以此次全市中学共青团督察为契机,牢牢把握中学共青团工作的问题症结所在,不断加强工作研究,在实践中探索,在规范中创新,努力实现我区中学共青团工作持续、快速发展再上新台阶.

篇7：团工作汇

20xx年4月，团总支委员即将任期届满，按照《中国共产主义青年团章程》规定需进行换届选举大会。大会回顾总结团总支上届工作，明确今后一个时期内团总支工作的重点和努力方向，选举产生新一届团总支委员会。党委副书记**、团委书记**、应邀出席会议并发表讲话。

大会由新人团总支书记**主持，

上届党总支书记**代表上届团总支委员会作了上届团总支工作报告，大会选举产生了新一届团总支委员会，**、**、**、**、**5位团干当选为新一届团总支委员。

党委副书记**对会议的成功召开和团总支换届工作顺利完成表示热烈祝贺，并提出三点希望和要求。一是团员和青年要勇敢担负起光荣使命。他指出，广大青年作为祖国的新生力量和生力军，特别是共青团员，要具备求知欲望、奉献精神、宏观视野等素质。二是团组织要充分发挥作用。一要切实加强团的基层组织建设，实现共青团事业可持续发展；二要转变作风，改进方法，创造性地开展工作’并不断提高团干部自身素质;三是全系各级领导和各支部都要关心和支持共青团工作。

团委书记**在讲话中对上届团总支一年来的工作给以肯定，向当选的新一届团总支委员表示祝贺，并提出三点要求：一是团总支工作要把握大局。要以“模范先锋”引领青年学习方向，以团委先进工作又好又快发展的目标凝聚青年。二是团总支工作要理清思路。要围绕中心，突出重点，抓好载体，增强服务。三是团总支干部要加强自身建设，要站稳立场，带头学习，当好表率。他强调，共青团工作不是权力的岗位，而是奉献的平台。共青团工作的吸引力、凝聚力，从根本上取决于服务能力。那就要求团总支干部做到：一要坚持围绕中心，服务大局；二要坚持立足岗位，服务单位；三要坚持以人为本，服务青年。

换届选举议程如下：

一、共青团换届选举候选人条件：

1、政治上要坚定。具有良好的政治素质，热爱团的工作，坚决执行党的基本路线和方针政策，自觉抵制不良的倾向，立志改革开放，献身社会主义现代化建设事业。

2、学习要刻苦。带头学习政治、经济、文化、科学技术和现代化管理知识，不断提高思想政治水平、医疗业务素质和实际工作能力。

3、工作要勤奋。有强烈的事业和责任感，勤于思考，勇于创新，知难而上，开拓进取，积极主动地在青年中开展工作，努力作出成绩。

4、作风要扎实。实事求是，讲实话，办事实，求实效，热心为青年服务，做青年的知心朋友。

5、品德要高尚。团结同志，诚恳谦虚，廉洁行医，具有良好的医德医风。认真履行《团章》的各项规定，能认真完成团组织交给的任务，积极参加医院的两个文明建设。

6、提名人选的年龄，团员一般应不超过26周岁，党员或现任团干部在任职期间成绩突出者年龄可放宽到28周岁。

二、共青团换届选举工作要求：

共青团工作的换届选举是我单位团员政治生活中的一件大事。做好换届工作，对于加强团的基层组织建设，增强团组织的凝聚力和战斗力，具有重要意义。

各支部要认真履行换届改选有关程序，要按照《团章》和团内有关选举工作的规定，认真履行团员的权力和义务。通过换届，使团干部们进一步提高素质，使团支部组织结构更趋完善，增强活力，使团支部成为竭诚服务青年，求真务实、开拓创新、团结协作、奋发有为的集体。

三、共青团换届选举的范围及对象:

四、共青团换届选举的工作步骤及时间安排：

（一）、确定候选人（20xx年4月10日-4月15日）

在广泛征求团员意见的基础上，通过团员民主推选的方式，择优筛选提出候选人初步名单。提倡机会均等，公开竞争。

（二）、申请（20xx年4月20日）

上届团总支委员会将“新一届团总支委员会候选人名单”上报团委同意，确定正式委员会候选人。

（三）、进行换届选举

（一、换届选举时间：二0XX年四月二十七日晚上7：30

（二、到会出席人员：全体团员，党委领导及团委领导

（三、召开团员大会，差额选举产生五名委员会成员（**、**、**、**、**）。

（四、换届选举大会具体进程：

1、报告到会团员人数（我单位共有**名团员，要求到会**人，缺席**人，实际到会的团员有**人，有选举权的团员到会人数已超过应到会人数的五分之四，选举有效）

2、宣布下届团总支理事会候选人名单，提交大会通过。

3、确定选举工作人员，监票人（**）、唱票、计票工作（**、**）。

4、按出席大会有选举权的人数发选票。

5、主持人说明选票填写注意事项，选举产生五名团总支委员

6、宣布投票次序。

7、由选举工作人员当场验票，报告选举有效。（选举有效的原则：收回选票等于或少于发出选票数有效）。

8、按照多数服从少数原则，结果产生的新一届团总支委员会成员为：

团总支书记：**

办公室?员：**

文体部委员：**

宣传部委员：**

组织部委员：**

篇8：团工作汇

3月30日下午1点整，北京北大方正软件技术学院，电子工程分院、网络工程分院团学会组织进行了新学期以来的第一次会议。本次会议由团学会主席柳鑫宇主持、组织部部长王双双组织、各部部长部员共同参与的会议。

首先会议由主席柳鑫宇开场，讲了一些新的学期电子工程分院、网络工程分院将要开展的团学活动以及会议的中心宗旨。同时也鼓励了部员们要多多为团学会贡献自己的力量、多多为分院开展的活动提供策划案。

接下来由组织部部长王双双团学会开展会议的内容宗旨做了总结，同时也向各部的部员提了一些对活动积极参与的要求，要部员们对活动充满热情，争取要活动中展现个人的能力与想法。

最后，在大家的掌声中结束了电子工程分院、网络工程分院的新学期的第一会议，整个团学会组织会越开越好！

篇9：团工作汇

乡镇共青团工作汇报

为了使上级团委更好的了解xx镇团委的工作现状，也为了进一步开展好xx镇团的工作，乡镇共青团工作汇报。我们在xx镇进行了深入细致的调查。本次调查共走访了30位青年，6位老人，10名村干部，以及本镇绿色人参协会、食用菌产销协会、中草药种植基地的相关负责人等，历时半年完成。

一基本情况

xx镇共有10034人，其中青年4873人，团员人数262人，男性为117人，女性为145人。14—28周岁青年人数为3030人，29—35周岁青年人数为1843人。团员占14—28岁青年人数的9%。

xx镇团委共下设10个团支部，包括1个机关团支部，6个村团支部，2个小学团支部，1个卫生院团支部。在职青年为130人，其中28岁以下青年为26人，全为共青团员。

团支书平均年龄在28岁以上，团支书50%在村委任职。

xx镇占地面积287.863公顷，全镇以人参种植为经济支柱，95%以上住户的以种植人参为生，近年来有30%以上的村民到外地发展参业，其中青年人占50%以上。北岗镇的经济经济状况在全县农村属于中游水平。

二、团委工作的基本特点

1、团员及青年流动较快。

xx镇因全镇皆以种植人参为主，近年来很多村民又多往外地发展参业，青年们做为主要劳动力，纷纷涌向延吉、安图、黑龙江等地，而本镇青年们多忙于山上的参地农活，人员组织较不方便，工作汇报《乡镇共青团工作汇报》。

2、实际团员数流失严重

1)由于外出种参及务工人员的流动性大，不好管理和掌握，致使团员数量减少。

2)历年来团关系管理不规范，学生团员到了社会后，虽然团关系由学校团委转交到镇团委，但因入团手续填写不够详细，难以划分所属团支部，导致团组织与一部分团员失去联系。

3)各单位，团员们在工作调动时，多数未能及时转交团关系，造成了团关系管理混乱，给各支部团费收缴及组织生活方面的形成了一定障碍。

4)近年来由于机构改革，像邮政局，信用社等单位上挂到县，团组织也随之上挂，但由于工作地点仍在本镇，管理较为不便，团员管理松散甚至处于无组织状态。

由于以上原因，导致镇团委实际团员人数与在册团员人数相差悬殊。

3、农村团干部兼职、大龄化、无薪情况严重

通过对xx镇十个团支部情况的调查来看，农村干部由于受职教和经费等因素的制约，有95%以上均为兼职，多数团干部身兼团委、妇联、报帐员等工作，其中70%以上的团干部超过三十岁。虽然身兼数职，但报酬并未相应增加，特别是团干部的报酬并无正式规定，几乎等于无报酬，而且团干部年纪较大，家庭负担较重，精力多放在家务上，没有精力多与青年人做接触，难以把握当前青年人的思想脉搏。

4、农村青年“重经济轻思想”情况严重

现在多数青年都非常关心农村经济发展，同进更看重自己的发展机会和发家致富的本领。对社会制安、社会保障等问题也都给了一定的关心，但对不能带来经济效益的公益活动的积极性和主动性极低。

三、存在问题

1、基层组织建设亟需加强

近年来农村团的工作弱化等大环境的影响，直接影响了团支部在农村工作中的地位和形象，而且基层团干部年龄偏大，兼职又多，其作用也就不能充份发挥，基层团组织日渐萎，多数处于松散瘫痪状态，有事临时组织，无事各自散去现象普遍存在。团支部是共青团组织的基层单位，是团的工作的出发点和落脚点，是联系青年的桥梁和纽带，要想搞活团的工作，必需加强基层团组织建设。

2、干部队伍亟需培训

团干部是共青团工作的贯彻和执行者，其素质和能力在很大程度上决定了团的工作水平。团员干部素质参差不齐，缺乏必要的团务知识，与时代发展脱节，缺乏接受新生事物的能力，没有良好的服务态度，必然导致

篇10：培训工作汇

20xx年秋季地质基本功培训于10月9日正式开始，历经两个一气呵成的12天（研究院班和采油厂班），于11月4日全部结束。参加培训的各二级单位学员共计65人。

1、充分的班前准备

与前两季（年秋季和20xx年春季）培训前的准备一样，9月初，我们组织全体导师进行了充分的班前准备讨论。

大家认真分析了前两期学员的反馈意见，相互交流了课程内容和授课体会，班主任则根据培训的总体设计提出了相关的改进要求。特别地，根据勘探项目部组织地质基础图件评比中发现的主要问题，对今年的培训计划做了相应的补充修订，得到了全体导师的认可和积极响应。在此基础上，我们进行了充分的课件（特别是新增内容）、作业实物和作业现场的全面准备。

充分的班前准备保证了培训内容的有序运行和实用的学习效果。

2、根据需要不断完善教学内容，保证培训的实用与实效

（1）增设沉积相图件评析课

今年8月，勘探项目部组织了第五届勘探部署地质基础图件评比。从检查情况来看，各家提交的图件质量较以往都有了一定的提升，概念性或原则性的错误较往年大为减少。但是，新增加参评的沉积相平面图反应出的因基本概念不清而出现的问题却大大超出了这类图件允许的范畴。实际上，我们在近年来的研究成果报告相关图件中或指导勘探部署的基础图件中很难找到比较过硬的此类图件了。不可置否，在勘探难度逐步增大的今天，这方面的研究却比前粗化了很多，表现形式虚幻了很多。稍加留意就会发现，有些沉积相图甚至达不到示意图的要求，这种图件将不可避免地把风险带入了探井部署中。

因而，我们在今年的秋季基本功培训班中增加了沉积相图件评析的内容。

该课程从点评本次参评的8幅沉积相平面图反应出的问题出发，应用国内外一些典型的实例，结合济阳坳陷已往的沉积相研究成果，讨论了几个典型沉积相类型的基本概念和沉积相图编制的基本原则，使学员基本明确了此类图件的编制要点和要求。师生都感到收获颇丰，有些学员大呼过瘾。

相信此项课程的内容会在以后的基础研究中发挥一定的作用。

（2）岩心课后提交个人书面作业

根据学员的实际水平和可能达到的目标，我们将第一期（去年秋季）的岩心观察作业由单井相制作改为第二期（今年春季）的课堂总结交流，取得了较好的学习效果，但也有部分学员懒的动嘴甚至不动笔。不难看出，这里还有提升学习效果的潜力。

大家知道，在把看到的东西用正常的思路记下并用文字总结表达出来的过程中，每个人都会从中得到一次真正的提升。为此，本季岩心大课的总结不仅要求每个学员做课堂交流，还得提交一份书面作业。

在这样的强压下，不少学员都把这一段时间用到了极致，有的同学把自己的文字总结写、改了4~5遍，还有的说，毕业后再没有认真地写过这么真实的东西了，这太不容易了！毋庸置疑，在这样的反复总结提炼后，大家的交流都上了一个台阶：更流畅，更扎实，更全面，更有实际内容。

看着学员们经过认真思考反复求证后书写认真的实物作业，想想大家现场交流PK的内容，我们很欣慰地感觉到，学员们收获了实实在在的东西。

（3）图件点评向深层次延伸，逐步开始医治内伤地质基础图件是地质认识和编图者基本功的综合体现。基础图件评析是基本功培训的最后一课，也是对前面基础知识的一次全面考评验收。

前已述及，油田已经组织过5届图件评审，但基本做法是就图说图，质量排序主要依据图面上展示的直观信息。可以看出，在勘探项目部组织专家评审和培训班全体师生读图评析这两方面共同的努力下，今年的参评图件在图面上的质量有了较大的改进。自然地，我们的基础图件评析也就进入了图内层次，即在查看图件总体表达方式是否到位的基础上，进一步考评同一组配套图件要表达的观点是否有矛盾、是否合乎所处区域的基本地质规律、给出的井位部署设计是否有足够的资料依据，等等。也就是说，治表更治本！

毫无疑问，这种更加深入的全面分析帮助学员全方位提升了地质基本功和各类地质概念的认知，并在这种被启发的积极思考中提升了个人解决实际地质问题的能力。

3、课前导听课后总结，保证了全科培训效果

为了保证培训效果，常务副班主任全程跟班，每门课前必有导听（也称编者按），将学员的注意力导入课堂内容，并搭建起师生活跃的讨论互动平台；每节课后，都有阶段小结，梳理所学内容，指出关键知识点，帮助学员进一步加深印象，巩固学习效果。另外，每班次都有课间学习交流和作业的场面纪实，以为学员日后用时回放画面忆记当堂所讲所学知识内容。

此项举措，大大增强了实际培训效果。

可以说，短暂的每班12天的师生全方位互动诠释了真正意义上的师带徒。

4、存在问题及解决措施

毫无疑问，学员是否有强烈的求知愿望是保证培训效果的关键。

像往届一样，秋季地质基本功培训的两个班次几乎每课都有旁听者（这已经成为基本功培训的一大亮点）。特别是岩心观察大课，旁听讲课内容并跟随完成全部作业的旁听者接近10人。他们不但非常专注地听课，而且在课间抓紧时间与导师交流。相比之下，本期采油厂班正式学员却不乏迟到早退缺席者。课程进行中不时出去吸烟或接电话者也大有人在。从大家的意见反馈中和个别请假者的态度不难看出，有的学员是单位硬性派来的，甚至还有在单位不能胜任工作的培训学习专业户。

这种情况也启发我们对明年的培训报名有了更清晰的要求。强调个人的自我申请和单位审批相结合的原则，从源头上保证参培学员的基本素质，以最大限度地利用好这样一个平台，真正为油田地学科技领域培养出具有扎实作风和过硬基本功的青年中坚力量。

篇11：培训工作汇

去年11月份，我参加自治区教育厅举办的“小学校长高级研修班”培训，使我有机会到广州市一级学校白云区京溪小学挂职学习一个月。

在广州市学习一个月的时间里，我深深地感受到广州市的教育事业确实比我们先进了一大步，他们无论是在硬件建设、办学理念、还是教育教学管理，都比我们最少超前了十多年。

我们这次到广州市学习的校长一共有40人，他们来自广西各地市、县、乡镇的小学，可以说是各层次的小学校长都有，我们40位校长平均分成20个小组，分别安排到广州市区20间小学去学习, 学校有什么大的活动，各小组间相互通知，大家一起去参加。

我和武宣县师范附小的罗校长被安排到白云区京溪小学去学习。

我们11月17日到京溪小学后，京溪小学的陈校长就召集学校的行政领导一起，同我们研究培训方案，并带我们到各办公室同学校领导、老师见面认识，每个领导老师都面带微笑，很热情地打招呼问好，他们很有礼貌.。

后来我才了解到，京溪小学对老师的礼仪有一个规定：老师见到客人，第一要微笑，第二要点头，第三要问好。

京溪小学的唐付校长还介绍了他们学校的一些基本情况，并在行政办公室安排座位和电脑给我们使用，我们可以访问学校的校园网，他们的教育教学管理资料全部向我们开放,供我们学习。

在这里，我主要想汇报一下我在京溪小学看到的、听到的、想到的一些比较特别的地方。

一、京溪小学的硬件设备是一流的.

在我学习的白云区京溪街区域，共有8间小学，只有一间是公办学校，那就是京溪小学，其余的7间小学全是民办学校。

京溪小学管理4个校点：

一个叫怡新分校,离校本部约有2000米，它是在怡新花园居民住宅区内，政府在开发怡新花园住宅区时，划拨约15亩地建好学校。这个学校刚建好使用，现在暂时只开一年级，约有学生300多人。

一个叫白天鹅实验小学，离校本部比较远，是京溪小学的校中校，属公助民办学校，有一至六年级，学生有600多人，它是在白天鹅住宅区内，政府开发时，划拨约15亩地建好学校。

另一个是幼儿园，有200多名学生。

京溪小学校本部，有一栋教学楼、一栋实验楼、一栋办公楼，有2个校园，校园比较小，教学楼有六层，有教学班35个，安排二至六年级，有学生约1700人，教师80多位，领导12位。

京溪小学，各功能室的设备比较齐全，有音乐室、陶艺室、多媒体室、美术室、电脑室等等，教学楼一楼全部架空，做室内体育场。教室内地板全部贴瓷砖，校园除了小花园、塑胶跑道、塑胶兰球场外，地板全部都贴瓷砖。楼顶建有生态园,种有100多种植物，教师上自然课去楼顶上,学生很感兴趣。

京溪小学的硬件设备是先进的，每位教师一台手提电脑，每位领导一台液晶电脑，每个教室一台大液晶电视。教师上课拿手提电脑去上课。学校设有校园网，学校的通知、检查、总结，教师们的汇报材料都在校园网内传送。校园设有校园音响，门卫室装有校园视频管理系统。有有线电视广播室，有教师图书室、学生阅览室等等。

现代化的教学设备，优美的校园环境，给教师学生提供很好的工作学习条件。

二．领导分工明确、教师分类使用、时间安排合理。

这个学校有行政领导12位，校长主管全面工作，主要是抓学校的发展方向，二层机构抓工作的落实、检查、督促、汇报、总结。

每周星期五上午，校长集中行政领导研究下周的工作安排，党政办主任整理好发布在校园网站上，老师不再集中开周前会，他们在网上收看，谁看了，点击“我看了”，总台就知道哪个老师看了。老师有什么问题在网上提出，有什么事情在网上汇报。基本实现校园信息化建设。

学校领导的分工：

唐副校长主管校本部的日常事务工作。

其余的两位副校长各分管一个分校，直接到分校去上班。教务主任4位，一位主管语文、一位主管数学、一位主管德育、一位主管科研。

党政办主任2位，一位主管校长办公室事务和接待工作，一位主管资料整理发送和党建工会事务。

他们对领导的具体要求是：

每周每个领导推门听课两节，每周巡视课堂教学两次，在网上总结，每位主任上一班主科，每个学期每位领导蹲点一个年级，指导一个部门，每周抓一个班的具体内容调研，如某个班的学生课前准备工作做得不好, 领导从星期一就跟到星期五，并每天同任课老师研究，想出解决问题方案，每位领导每周参加一个科组的集体备课。

我特别赞赏他们的科研主任工作。他主管学校科研工作，他管老师的图书室，他对学校的老师情况比较了解，哪个老师需要看什么书，哪个科研组需要看什么文章，他心中有数，他把相应的文章介绍给校长或老师们看，然后结合文章的内容提出一些建议。他是校长的科研秘书，他指导全校的科研工作做得很好，学校的《谈天说地》课题成果编成一本书，在广州市各小学推广。

这几年，他们向全国招聘一批大专毕业以上学历的教师。所以他们学校的教师比较年轻，学历比较高，业务能力比较强。

他们把老师分为三类：

一类是校内型老师：这些老师业务能力强,但上课条理性不是很好, 所以不安排他们上公开课。但是这些老师工作勤恳, 教学质量还是不错，学校让他们老老实实搞好他们的教学质量和学生管理就可以了。

第二类是校外型老师：这些老师业务能力比较强，上课环节紧凑，表现欲特别强，所以这些老师可以上公开课，或参加区级上课比赛。

第三类是教学有个性的老师：这些老师很有创新意识，他们教学基本功很好，教学很有个性，上课从不按部就班，随意发挥。我去听过一节语文课，这个老师把学生分成两大组，教室中间留下一块空间，老师上课时让学生在教室中间活动，上课时有师生表演、唱歌、比赛、游戏等等。课堂气氛很活跃，学生在活动中学到知识，他教的学生很有创新意识．

教师的工作时间:

老师每天上午8：00到学校工作，入校门打卡，电脑显示老师什么时候到校, 早上在教室里同学生一起吃早餐。上午上4节，第二节下课，学生从教室排队出操场做操，他们不做国家的广播体操，做他们自编的体操和街舞，学生很喜欢做，12：05放学。

学生中午在学校吃午饭，中午在教室休息。

下午2：30上课，下午上2节，4：00放学，但家长还未下班来接学生，于是学校老师就托管学生至5：30左右。这段时间老师就辅导学生或学生做家庭作业。

在这段时间里有部分学生就去兴趣班参加学习，教师工作到5：30结束。

5:30---6:30这段时间，老师们就打羽毛球、兰球，锻炼身体。

三、借助外来的师资创办兴趣班,实施素质教育。

在广州市白云区京溪区域的8间小学，只有京溪小学是属于公办学校，其余的全是民办学校，并且越办越红火，越办越得到家长的认可。为什么呢？

就拿京溪小学白天鹅实验小学来说吧，它属于京溪小学的公助民办学校，建在白天鹅花园住宅区内，街道办事处在开发这片白天鹅花园住宅区时，就建好一所占地约15亩的学校。这间学校有三层楼，共15间教室，可容纳700多位学生，各种功能室设备齐全，地板全是贴瓷砖的，跑道、球场全是塑胶的，校园绿化得很好。

京溪街道办事处投资了几百万元装好水电，添置课桌和电教设备等等。建好了，就交京溪小学使用，主要是召收外来工子女。

京溪小学举办的兴趣班，的确与我们的不同。

他们是这样做的：在放晚学后或假期时间对外开放场地，乐海胜艺术学校来投资教学设备，如买小篮球架、网球架等等，乐海胜艺术学校来学校招生。学习时间是学校托管时间（4：00――5：30）。现在开设有舞蹈班、美术班、书法班、柔道班、乒乓球班、网球班、篮球班、陶艺班等近10多个班。每班有二十多人。

京溪小学兴趣班的建立，它们是借助学校的场地，借助外来的教学设备，借助外来的师资，学校老师不参与，但又起到学生各方面素质提高的作用。这的确是一种创新。

四、强化训练，使学生养成良好的行路习惯。

小学生的特征是活泼、好动。下课了，在教室走廊、楼梯、操场东奔西跑。

京溪小学校园比较窄，教学楼有六层，约1700多位学生，旧教学楼楼梯又窄，如果任由学生跑动，就很容易出安全问题。所以京溪小学强化学生的行走习惯的养成教育，变跑步为行路。

春季期开始，他们对学生行走进行强化训练。学生做操，从教室排队到操场，做完操了，又从操场排队回到教室。课间，学生只限在本层楼雨路活动，它们的雨路有4米宽，每层楼有卫生间，学生在校园内不得大声喧哗。每节课下课，领导老师到指定地点维持秩序，如楼梯、雨路、操场。

这样，经过半年的强化训练，学生慢慢养成了习惯，入校园只有行路，没有跑步了，一年来都没有发生安全事故。这就是学生行路习惯养成的强化训练的结果。

五、对问题学生，学校家长一起共同管教.

现在，由于社会的多元化影响和家庭教育的不当，致使有些学生出现这样那样的问题，比如厌学症、多动症、暴力倾向性症状等等。

对于这些学生，班主任先对他们进行教育，如果班主任教育都不行的话，就要叫学生家长来学校共同教育了。

我看见过这么一位二年级学生，属多动症，上课没有一时闲,不是自己弄东西，就是拿东西打别的同学,搞乱课堂教学秩序。听说有一次有一个怀孕几个月的女老师上课，他见到好奇，当老师行到他旁边讲课时，就用手去摸老师的肚子, 老师很惊讶，因为是小孩子,对他只是批评教育，但不见效。

老师没有办法，只好叫家长来，给一张椅子，上课让家长坐在这个学生旁边一起听课，一起监管，学生纪律有所好转。但家长不能天天来，家长不来，他还是老样子。

最后，为了彻底教育转变这个学生，学校叫他们的父母来到学校，召集所有的任课教师一起开会，讨论研究如何教育这个学生。他们是这样做的：先由各老师反映该生在校学习纪律情况，有什么说什么，好的、存在的问题全讲。最后，家长也说了学生在家的学习生活情况，从家长的口中老师了解到,该生属独生子女，娇生惯养、任性，在家想要什么就要什么。父母迁就，教育少，打骂更少，在家成了“皇帝”。

最后，老师们提出建议，孩子不听管教是家长迁就形成的，如果家长再不管教的话, 你的孩子以后不知会成什么样的人。在家里，对孩子做错了事，就要受到惩罚，不能迁就，最后家长也认可这种教育办法。

我们强调对学生要耐心教育，诲人不倦，但真正遇到这样的问题学生，单是靠我们的老师耐心教育，如果家长不积极配合，并且迁就孩子的话，那么这些学生就很难转变，有时也许会出问题。所以，最好的办法是使得家长也重视，使学校家长一起来共同教育学生。让惩罚教育留给家长，让口头教育留给我们。

六、老师学生共同参加体育锻炼，增强体质。

我们乡镇小学的老师，早上起床就来学校，没有时间锻炼，晚上放学了就回家煮饭，吃了饭以后天又黑了，又没有时间来锻炼。这样一来，我们的老师锻炼时间就没有了，所以老师们就会出现或多或少的病来。

怎么解决我们既然工作了一天，又能得到及时锻炼身体，使我们有充沛的精力投入到教学中去呢?

京溪小学的做法值得我们借鉴；

课间操,老师同学生一起做操，晚上放学后，老师在学校参加体育活动，每周星期四下午最后一节，是大课间活动课，所有的老师学生都走出办公室、教室，一起参加活动。低年级学生跳绳、踢燕子，中年级打篮球、排球、乒乓球，高年级做武术、柔道、竹竿舞。学生增强了体质，老师也得到了锻炼。

身体是革命的本钱，我们除了工作以外，也要锻炼好自己的身体。

七、广州市小学的办学，各有特色。

我们说，要记住一个人很容易，要看他有什么地方与众不同。

要记住一个学校也很容易，看这个学校有什么特色。

在广州，每一间学校都有它们的特色。

京溪小学有一个陶艺室，每周每班安排一节陶艺课，学生是最感兴趣的，学生捏好了泥人，放入烘炉里烧，一会儿就成了工艺品，放到大厅里展出，学生好高兴, 陶艺就是京溪小学的特色。在广州，很少学校有的。

望岗小学的特色就是教室文化布置。8月，胡校长到望岗小学上任，当时这个学校有教学楼2栋，学生约800多人，教学班有18个班，教学设备落后，教室无多媒体，环境又不好，只有两个篮球场，无塑胶跑道，教学成绩几年来都是白云区的下游，属广州市三级学校。

这个胡校长是从广州市二级学校调去的，去时有点不大情愿，因为从一个好学校调去到一个条件比较差的学校做校长，心理有点不平衡，但他很快就调整好心态，反正在那里都是为人民工作。

要搞好学校，从哪里着手呢？从教学成绩来提高的话，不可能，因为原来的成绩是下游，要跃上上游，不是一朝一夕的事情，这个行不通。

拿校园建设来吧，又一时没能筹得这么多钱，经过他一个月的分析研究，觉得办“教室文化”是提高学校声誉的好办法，也是提高教师士气和学生精神面貌的好办法。搞好了教室文化，不但美化了环境，也净化了学生的心灵，激发了学生的学习兴趣。

于是他通过开行政会，提出他的想法，得到各位领导的支持，接着又开老师会，讲明这个做法，使老师有一个共同的认识，最后确定了教室文化的布置方案：有奖励专栏、学习作业展示专栏、小抄报展示专栏、剪报专栏、每周学习进步之星、学生读书角等等。这样班级的学生无论从学习，还是学生的纪律，都从教室文化中得到反映，一个学年下来，学生纪律好了，教师教风转变了，学校的工作得到了上级领导的认可。

白云区教育指导中心在这个学校召开了校园文化建设工作现场会，他们的经验在白云区推广，我有幸参加了这个现场会。

中山市古镇古三村小学，他们也有特色，我是利用星期六时间去这间学校参观的，因为这个学校的教导是我以前的同事。

这是个村级小学，他们的特色是“三个一”。

一支足球队，学校训练参加中山市区比赛，获小学组第二名。

一支毛笔，学校成立书法兴趣小组，在托管时间训练，选出有兴趣的学生参加，参加中山市书法比赛，获集体一等奖。

一支管乐队，有兴趣的学生参加，在托管时间训练，参加市比赛获一等奖。

古三村小学是个村级小学，由于有了“三个一”的特色，就把这个学校推出来了，在中山市是很出名的, 很多家长争着把孩子送到他们那里去学习。

在广州市，有特色就有学生，有学生就有经济，有经济就能把各项工作做得更好，所以办特色学校很重要。

只要我们去开动脑筋，去想、去干，我们学校的特色就出来了。

八、教学常规抓重点，教育质量不放松.

教学常规主要是备课、上课、批改、辅导、学生纪律、思想教育等等。

京溪小学对教师的备课，重点抓每周一次的同年级同科组的集体备课，每次集体备课真正是人人出声讨论，确定重点、难点、课时计划、练习内容分量等等，剩下的就是个人在电脑里备课了。

学校不注重检查备课，但注重推门听课，注重学校研究课，注重课堂教学效果，重实实在在的，不重形式的。因为你检查老师的备课本，他们可以抄来，你去听课，课堂教学他们是不能抄来的。批改作业方面，课堂作业当堂批改，学生备有一支红笔，老师拿着一支红笔，课堂作业老师当堂批改，也可以学生自改、互改。课后，老师重点批改学生家庭作业，他们的作业也是很多的，有课堂作业、家庭作业、练习册、单元卡等。广州市教研室编有一份小学生学习报，内容很丰富，要求学生订阅，大部分学生都订阅，扩展学生的知识面。

对学生的辅导，主要时间是在托管时间，老师到班辅导。对教育质量他们也是抓得很紧的，白云区京溪区域每期期末抽考一次，排出名次，进行奖励。

平时还举行语文竞赛、数学竞赛等等。他们的英语课从一年级就开设，重在口语训练。我听了一节六年级英语课，师生全部用英语对话，但我听不懂。

九.几点启示：

1、京溪小学的兴趣班，是借助学校的场地，借助外来的教学设备，借助外来的师资，来培养学生各方面素质，这是全新的办学理念。而我们学校的兴趣班，有些只是图个形色，没有多大效果，原因是没有这方面素质的资师、经费、时间，更只要是我们的办学理念没有转变。

2、望岗小学教室文化布置的特色，在我们看来的确是再普通不过的了，但是为什么人家搞得这么出色，而我们却搞不出来，只要是我们没有去开动脑筋去想、去干。

3、对学生的教育，我们单纯强调学校对学生的教育，而没有家长、社会的配合，是很难达到最佳效果的，只有家长、学校、社会三方面共同教育，才能达到最佳效果。

篇12：培训工作汇

20xx年，以贯彻实施《青岛市新型职业农民培育管理办法》为主线，大力开展市办实事技能证书培训和新型职业农民培育，全年完成新型职业农民技能证书培训15506人，完成新型职业农民培育1415人。通过集中培训、实践实习等多种形式开展培训，有效提高了农民综合素养，培养了一批具辐射带动作用的带头人，为农业提质增效和农民增收提供了人才支撑。

一、贯彻实施《青岛市新型职业农民培育管理办法》。

《青岛市新型职业农民培育管理办法》（政府令第251号，以下简称《办法》）于20xx年2月1日施行。确立了新型职业农民教育培训、认定管理、扶持服务“三位一体”的政策体系，新型职业农民培育步入法制轨道。《办法》明确了市、区市、镇政府职责，将新型职业农民培育工作纳入国民经济和社会发展规划，使之常态化；要求各级政府建立和完善联席会议制度，有效统筹农业、发展改革、财政、人社、教育、农机、畜牧等部门职责；要求区市设立培育专项资金，工作开展有了资金保障。规范了培训机构、培训计划和内容，出台认定基本标准和扶持政策范围，为各区市提供法律依据。市农委下发贯彻实施《青岛市新型职业农民培育管理办法》的通知，有效促进区市落实各项规定和要求。

二、将新型职业农民培训纳入市级公共服务事项目录。

将新型职业农民培育四个事项――“教育培训”、“认定服务”、“扶持服务”和“优秀新型职业农民遴选”纳入市级公共服务事项目录，多数区市将新型职业农民培训纳入当地公共服务事项目录。出台规范性文件《青岛市新型职业农民培训公共服务规定》，规范发展市级示范基地和田间学校等承接主体，有序推进新型职业农民政府购买服务。20xx年市农委下发文件公布了首批118处农民田间学校和16处市级示范基地。

三、完善培训体系，夯实培训基础。

本着坚持政府主导、市场机制、立足产业、精准培训的基本原则，形成了以政府主导，农业部门牵头，相关部门密切配合，各类培训机构和社会力量广泛参与的新型职业农民培训工作格局。发挥农广校、涉农院校、科研院所、农技推广机构在培训中的作用，初步形成了以各类公益性涉农培训机构为主体、多种资源和市场主体共同参与的“一主多元”新型职业农民教育培训体系。西海岸新区在青岛绿色硅谷科技培训中心创建了全国首批“新型职业农民培育示范基地”。大力发展农民田间学校，依托家庭农场、农民专业合作社和现代农业园区，采取合作共建、资源共享的方式，认定农民田间学校118处和市级示范基地16处，有效解决了新型职业农民培训资源不足、分布不均衡的问题。此外各区市根据各自实际，以政府购买服务等形式，安排部分培训任务到农大以及有关培训机构，有效利用社会优秀培训资源，实现优质资源共享。

四、创新机制模式，注重培训实效。

坚持贴近农业发展实际、贴近农村时令需求、贴近农民实际生产需要的“三贴近”原则，结合农业生产规律和农民学习特点，采用分段集中培训、实训学习、参观考察与生产实践相结合的方式，提高培训针对性和时效性。以产业发展为立足点，以生产技能和经营管理水平提升为两条主线，按照农业生产重点环节，分阶段安排以实现产业周期全覆盖。通过开展参与式、互动式培训，发展在线教育培训、移动互联服务和在线管理考核，运用集中授课、典型介绍、案例教学、田间课堂、观摩研讨、技能实训、创业指导、视频教学等多种方式，激发学员学习热情，提升培训效果。充分利用云上智农、12316短信平台、青岛市农业信息网等信息化手段开展在线教育培训和移动互联服务。充分发挥农业科技直通车的作用，送教上门，为学员经常性的技术知识更新、指导和服务。积极开展各种形式的培训跟踪服务，对重点对象，开展“一对一”、甚至“多对一”的贴近帮扶指导。为学员搭建了相互联系的平台，引导和支持农民建立QQ群、微信群、联谊会等，促进学员之间的联系与合作。

五、强化社会监督，营造良好氛围。

新型职业农民技能证书培训是市政府面向农民、提高农民生产技能的普惠性举措，涉及培训人数多、领域广。为扩大培训宣传面，充分利用网络、报纸、电视等媒体广泛宣传新型职业农民培训工作。出版科普期刊《农科参考》，免费发送到有关专业技术人员、农民合作社、农资企业以及农民学员手中，宣传培训动态。为倾听群众意见和建议，组织开展了人民群众“走进新型职业农民技能证书培训，见证民生项目”活动，人大代表、政协委员、农业企业、社区群众等200余名代表参加了此次活动。代表们对培训工作给予高度评价并献言献策，为项目顺利开展创造了良好的社会氛围。 9月12日《农民日报》头版头条以《公共模式助推农民职业化——青岛市新型职业农民培育探析》对我市做法进行了报道，农业部张桃林副部长作出重要批示，要求“及时总结推广青岛市的好做法”。

篇13：培训工作汇

在20xx年我们按照学院党委的创先争优安排，制订了《培训处党支部创先争优活动实施方案》，以重学习、强作风、树形象、促发展为具体活动主题，充分发挥了党支部和党员在服务大局、服务学生、服务社会中的先锋模范带头作用。为使该活动有序高效地开展我们做到了及时点评和总结，具体做法如下：

一、点评内容：

（一）自觉学习的模范。是否认真学习实践科学发展观，刻苦钻研业务知识，努力提高自身的党性修养和知识水平。

（二）实干卓越的模范。是否积极响应党的号召，在本职岗位上埋头苦干、开拓创新，在实实在在干事中锻炼本领、增长才干，努力追求卓越的工作业绩。

（三）为人师表的模范。是否修身塑行，以大德树大师形象。

（四）自主创新的模范。是否树立严谨、求实、钻研的科学精神，不断追求创新成果。

（五）团结协作的模范。是否树立大局意识和团队精神，以团队协作争创培训的高层次成果。

二、点评方式：

（一）现场点评。我们经常深入党员工作的岗位，及时了解掌握党员在本职工作中的情况，及时对其优点进行表扬，对其不足提出批评。

（二）个别点评。我们经常通过面对面交流的方式，对党员进行点评，实事求是，言之有物，肯定成绩、指出问题、指明方向。

（三）随机点评。我们根据工作需要，采取随机抽样的方法，确定点评对象，使每一个党员每时每刻都保持高度的政治责任感和先进性。

三、点评效果：

（一）领导班子。我们深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实党建工作责任制，正副职爱岗敬业，各司其职，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。

（二）党员队伍。我们严格党内组织生活制度，加强对党员的教育、管理和监督，党员整体素质高，先锋模范作用突出。党员内部能坦诚相待，谈心交心，互相帮助，共同提高。

（三）工作机制。我们规章制度比较完善，管理措施比较到位，工作运行有序，有分工有协作，配合默契。

（四）工作业绩。我们能够做到党建工作与各项工作统筹兼顾，有机结合，相互促进，围绕中心，服务大局，较好地完成了各项培训任务。

（五）师生反映。党支部在师生员工中、党员在群众中都有良好的形象。

四、努力方向：

我们虽然取得了一些成绩，但离创先争优的要求还有差距，党员的素质、培训工作的数量及质量都有待于提高。今后我们要开拓进取而不急燥冒进，脚踏实地而不因循守旧地开展工作，争取为党旗再增光辉、为学院发展再做贡献。

篇14：培训工作汇

时光荏苒，岁月匆匆，转眼间20xx年已经接近了尾声，在这一年的时间里，我们继续坚持“学无止境”的精神，牢固树立培训是长期投入的思想，推动公司员工向更高的目标看齐，现将今年培训工作汇报如下：

一、20xx年度培训工作情况：

（一）、培训工作取得的成果：

1、今年的培训工作较往年相比，在培训项目和接受训练的人次等方面取得了一定的增长。

2、优化培训管理流程，完善教育培训制度。重点加强了培训技能的培养。在今年销售员针对销售技能技巧展开了20节的课程专项培训，在一定程度上使销售人员的技能得到了提高。

3、发运作业区针对发运管理、统计报表、盘点方法展开培训，共计20节。

（二）、存在的问题和不足：

1、组织机构调整频繁、人员流动性大，在一定程度上阻碍的培训工作的开展。从而导致了个别人员出现“参加不参加一个样，学好学孬一个样”消极局面。

2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式，呆板、枯燥，提不起学员的兴趣，导致学员注意力不集中，影响了培训效果。

二、20xx年培训计划：

在20xx年，针对今年存在的问题和不足，为了较好的满足公司成员的培训需求，选择合适的培训课程，培训讲师，配置合适的培训资源，我们必须要取得大量及时、准确的培训信息，扩大培训业务联系，建立起自己有效的培训资源网络。及时掌握前沿的动态信息，并且调整思路。所以在20xx年我们将把培训工作作为重点实施的工作，并结合今年的不足，按照整理的薄弱环节将开展切实有效的培训工作：

1、销售员展开技能营销策略培训、考核激励培训。积极的调动销售人员的热情，更好更专业的引领销售人员的节能方面的知识。

2、因为公司销售产品为连铸坯、钢锭、锻材、铸锻件产品、成套设备等大型装备。所以就要求公司销售人员在团队合作和执行力方面有更强的凝聚力。因为在当今经济全球化的大潮下，市场竞争异常激烈，而营销则是企业经营管理的核心命脉，是企业实现利润，保证现金流的关键一环。所以在20xx年我们会加强综合管理人员开展团队建设、执行力发面的课程培训。争取在有效激励销售团队的同时，逐步提升他们的销售专业能力，从而实现销售人员动力与能力的最大化匹配。

3、将会展开合同管理、招标管理培训。

4、继续20xx年发运作业区针对发运管理、统计报表、盘点方法的培训。以争取各个销售人员在这方面的能力和知识得到进一步提升。

篇15：培训工作汇

为适应部队信息化工作的新形势，全面提高信息化工作的业务能力和工作水平，我参加了组织开办的信息化工作的专题培训班。这是一次层次较高、内涵丰富、注重实效的专项业务培训。现简要汇报如下：

一、基本情况。

本次培训为期天（月日至日），采取脱产培训方式进行，来自共计人参加了本次培训，本次培训共设……等项内容，培训围绕通信参谋业务为主题，重点强化……能力的提高，共设……课程。培训期间，我的思想端正、态度认真，能够严格遵守培训班的纪律，顺利完成了考试，并积极参加培训班开展的专题讨论，提交了多篇学习心得和培训感悟。

二、主要收获。

1、走出去学习先进理论开拓视野是提高信息化工作业务能力和水平的重要途径。这是优质干部教育培训资源，开展较大规模、较高层次培训，这对干部队伍素质的提高起到很好的推动作用，进一步增强了我们的“知识恐慌”和“本领危机”意识，进一步提升科学发展的理念，进一步拓宽创新进取的思路。

2、学习交流拓宽视野是启发工作思路的重要环节。我充分体验到了其它部队干部良好的精神面貌，学到了各具特色的工作理念与先进的操作经验。

3、人才建设是推进信息化持续高效发展的根本途径。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》中指出：“全面加强军队革命化、现代化、正规化建设，加快军队机械化信息化复合发展，提高以打赢信息化条件下局部战争能力为核心的完成多样化军事任务能力。”这一论述，对新形势下加强部队信息化建设提出了明确要求。建设信息化军队，打赢信息化战争，人才是最为紧迫的要求。当前部队贯彻落实党的十七届五中全会精神，一个重要而紧迫的课题，就是按照时代发展要求加强人才队伍建设，为部队信息化建设提供强有力的智力支持和人才保证。

4、发挥网络末端效能是提高部队战斗力的有效途径。现在数字化是世界军事建设的潮流。数字化部队也就是信息化部队，特点为：运用一切高科技手段如侦察卫星，战场监测监听，有人或是无人侦察飞机等等收集敌国军事信息以及军事部署情况。当然人为的侦察也必不可，包括对敌国情报系统的人员渗透以及搜集各方面的消息等。发现有价值的情报时可利用先进的信息传输工具回传，即便是人力侦察也可实现信息传递的快速性，利用计算机随时整理情报，掌握战场的具体情况，靠计算机的精确计算模拟战争或是局部战斗的全过程。同时信息和信息处理与作战紧密结合，在数字化部队中可以以一个士兵为单位实现战场信息共享，从而更有效的实现了数字化部队的快速展开，快速部署和突破传统军事思维而大胆采用单刀直入的战术方法，使军事打击更具有突然性和有效性。

5、顶层设计科学统筹是确保信息化高层次发展的核心。信息化的每一步都面临着创新。顶层设计很重要，因为信息化不是自主的是融合到工业化里面，因此要适应工业化，所以说顶层设计很重要，最后我们要把顶层设计结果归结为基础设施建设，这才是我们搞信息化的基本工作。

6、认真整理课件和学习资料，不断深入学习。培训学习已经结束，但是业务学习没有结束，培训学习只是一个短暂的辅导和启发。为了不断提高业务水平和工作效率，我认真搜集、整理课件和老师们的学习资料，并把这些宝贵的学习资料带回部队。为今后不断学习，在实践中融会贯通所学知识提供便利。

三、下一步打算。

通过此次培训，使我进一步理清了思路，明确了今后的努力方向，鉴定了风险为信息化建设事业的决心，我一定以此次培训所学所悟为契机开拓思路、紧跟部队信息化发展的科学前沿，在本职岗位上兢兢业业、勤勤恳恳，树立精品意识为单位信息化建设做出自己应有的贡献。

篇16：培训工作汇

由于金融危机的影响, 农民被迫返乡, 如何积极开展返乡农民培训工作，帮助返乡农民再就业，对于××的发展有着重要的实际意义。这既是维护农村社会稳定、构建和谐社会的需要，也是在经济风暴下保持平稳快速发展的现实要求，更是全面维护农民利益、切实增加农民收入的体现。因此，我们因着眼于返乡农民的独特性，充分尊重农民自身意愿，以独特有效的培训方式帮助返乡农民脱离困境，走上一条科学发展的致富之路。现将工作汇报如下:

返乡农民的特点相对于在家务农的普通农民而言，返乡农民有他们自身的独特性：

(一) 年轻力壮、劳动力强

相比普通农民，返乡农民多数是青壮年，有十分强的劳动力。并且，他们都有一定的外出务工经商的经历，具备一些基本的技术能力。因此，他们不是经济社会发展的包袱，而是一种宝贵的财富，是发展的有生力量，只要合理利用，这种潜在资源就会变成财富。而这就需要他们能在本市合理就业、自主创业，需要我们对他们的帮助和培训，使他们有一个正确的方向和思路，真正地发挥他们的优势，为城市建设服务。这也是我们对返乡农民培训的一个重要目标。

(二) 经验丰富、见多识广

相比普通在田间耕作的农民，返乡农民往往都曾在长三角、珠三角等经济发达地区务工，见识过发达地区的经济模式以及工作环境，因此，即使回到农村，他们也不希望被困在自己的一亩三分地中以低产出的农作物来勉强度日。他们有着更高的生活目标，期望更富足的生活。他们渴望运用科学的方法来提高农作物的产量，也渴望投资那些科技含量高、经济效益好的农作物来提高收入，更渴望运用专业知识实现自主创业、发家致富。这也是我们必须对返乡农民培训极度重视的重要原因。

(三) 竞争力强、善于学习

由于期望更加殷实的生活，返乡农民们一般都迫切地希望能得到最专业最全面的帮助。并且由于在外打工的经历，使他们对新事物、新工具、新思想的接受能力也较一般农民有所提高，对网络课堂、手机电视、移动通讯等都有较全面的了解，这也为我站顺利开展特色培训搭建了有力的平台。

三、创新培训机制、服务返乡农民

(一) 信息发布与技能问询相结合，吸引农民注意力。

为了解决农民确信息、缺技术的问题，针对返乡农民容易接受新事物的特点，我站运用网络、电视、手机等新型媒体建立了强大的信息发布与咨询平台。首先，实施万村联网工程，努力建设高质量的村级网站，并加大对我站农民信箱、信息网站的宣传，尽可能多的吸引返乡农民的注意力，争取让多数返乡农民都注册一个农民信箱，并学会如何在便捷快速的网络上发布自己的产品买卖信息，以及搜索与自己相关的服务、经营、再就业信息等。其次，进一步完善农业信息服务平台，健全以电脑网络、电话手机、电视《农技110特快》专栏和《农家报》为载体的“三电一报”信息发布平台，及时更新发布农民尤其是返乡农民急需的就业、服务等信息，随时随地满足农民获取信息的需要。再次，完善以农技110现场咨询热线、网上咨询在线、专家手机连线和农民咨询114号码百事通为渠道的“三线一通”咨询服务平台，热心专业地回答返乡农民所急需的专业技术知识，解决农民的难题。

(二) 新型方式与专业技术相结合，提高农民学习力

为满足广大返乡农民对各类技术知识的要求，我站以农广校为平台，认真实施浙江大学远程教育和省农业广播电视学校业余(脱产)学历教育和农村党员干部远程教育培训平台学历教育，充分利用远程教育这种新型教育方式，为广大农民开展农技培训，培训内容广泛丰富，针对性强，且教授方式灵活独特，因而引起了广大返乡农民的兴趣。同时，我站还开通了万名农民素质工程网培训专页，建立了“万名农民素质培训工程影视频道”，提供121个科教片和7个技能培训教材供农民随时学习、课下复习、巩固知识，切实有效地提高了广大农民的竞争能力和专业技能。另外，对培训后通过国家考核的农民颁发职业资格证书，肯定农民的学习水平及技术能力，也取得了良好的效果。

为保证远程教育的专业性，网络课堂中的培训专家多是资深的农科技术人员，如6月26日-27日，由市蔬菜办组织的全市蔬菜生产技术培训班在市我站举办，省农业厅蔬菜首席专家赵建阳、浙江大学农学院教授汪炳良等专家授课，50多名蔬菜技术干部、种菜大户在主会场听课，20xx多名乡村农技人员、信息员及种养大户在当地利用农技110视频直播系统听课，各地普遍反映培训内容丰富生动、直播效果很好。进一步强化了农民的学习欲望和学习能力，让返乡农民在自主发家致富的道路上迈出了成功的第一步。

(三) 流动培训与基地培训相结合，增强农民动手力

认真组织大篷车送培训下乡计划。大篷车是流动的信息技术培训教室和流动的信息服务站，它集科技兴农、信息惠农、应用培训于一体，既是信息培训资源，更是做实基层培训工作的催化剂。农民们对这种流动的多媒体课堂很好奇，因此也表现出了高扬的热情。在车上学习专业知识既是一种前所未有的体验，更是一种与信息化亲密接触的好机会，它让人在特别的环境里学习农业知识、电脑技术、技能培训，既新鲜又灵活生动，许多农民对此都喜闻乐道，学习热情也特别高涨。

在灵活教授理论知识同时，结合基地培训，增强农民的动手力。为此，我站以“联基地、联大户”活动为载体，在培训机制上推行合作培训与基地培训相结合，组织科技下乡，抓好农业示范基地建设，充分发挥基地的示范、培训、引导作用。学校把市柑桔所创办的农业高新技术园区、市农科所创办的良繁基地、市种子管理站创办的农业示范场等作为学员实习基地，以便农民及时将所学知识运用并切实掌握，做到理论与实际相结合。真正从各个方面，满足返乡农民的需要，培养出适合新农村、新社会的优秀农业人才。

创新培训机制对接返乡农民随着国际金融危机影响的进一步蔓延，越来越多的中小企业遭遇“寒流”袭击，纷纷破产、倒闭，另外，新增就业压力增大，都导致我市部分外出务工农民无奈被迫返乡，面临失业的危险，给我市的经济和社会发展带来严重影响。面对这一情况，我市鼓励各方通过送岗位、送技能等方式，帮助返乡农民再就业。为响应市政府号召，市远教办迅速开展调查，针对返乡农民的特点，制定应对措施，切实做好返乡农民的培训和再就业工作，取得了初步的成效。

××作为劳务输出型地区，外出打工人员较多。据统计，我市20xx年累计外出务工人数共46.8万人，截至春节前夕，共有返乡农民12.31万人，占外出务工人员的26.3%。其中受金融危机影响返乡的约有10万人，占总返乡人员的81%。所以，造成今年开春农民大量返乡的最主要原因08年的全球金融危机。其次是国家最近陆续出台的一系列支农惠农政策，如新的粮食收购政策和新的土地政策，对农民返乡也具很大吸引力;三是部分农民工外出打工掌握了相关生产技术，积累了一定资金，于是带着多年打工积累下来的资金、技术回到家乡创业。

篇17：培训工作汇

奋斗乡中心校现有教职工118人，其中任课教师有111人，本科学科的有1人，大专学历的有54人，教师学历达到标为%。现将我校教师培训工作情况汇报如下：

一、宣传活动，统一认识

自20xx年7月县教育局下发了《兰西县“十一五”期间新一轮中小学教师培训工作规划》的通知后，我校立即召开各个村小学负责人会议，传达了上级文件精神，并做了相关部署，明确了教师培训工作任务，要求全体教师统一思想，认识到“十一五”期间教师培训工作的重要性，要求教师不要把这次培训工作当成负担，应该把常规教学和培训提高工作结合起来，利用这次培训机会促进自己的教学工作。

二、完善制度，逐步推进

按照《兰西县“十一五”期间新一轮教师培训工作规划》的要求，我校成立了培训工作领导小组，由校长李国辉担任培训组长，学校中层以上领导为领导小组成员，研究制定了相关的培训方案，和培训计划，以及相关的考核办法，使我校的培训工作顺利展开，我乡重点做了以下几个方面的培训工作。

1、师德培训

认真贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设意见》把师德教育建设放在农村教师队伍建设的首位，根据我校教师的现状，重点强化教师队员业道德教育，定期组织

教师集中学习，要求教师撰写学习心得体会，进行相关的师德教育问卷考试，通过这些形式的职业道德教育，使广大教师具有良好的职业道德，完善教师职业道德建设长效机制，将教师职业道德表现纳入教师年终考核，提升教师的师德水平。

2、校本培训

结合农村素质教育提高工作，我校进一步抓好校本培训工作，积极组织教师参加新理念、新课程、新技术的学习。每学年利用寒暑假培训，保证不少于120学时，要求岗位教师全员参加，对不参加考核的教师，年度考核定为不合格档次。培训结果将作为教师评模，晋级续聘的重要依据。

通过学习收获很大，并且所学习中的一些经验和收获运用到课堂教学中去，年末每一位教师都认真总结自己的学习情况，写出了学习总结，通过远程教育培训使教师的文化素质全面得到提升。

三、培训保障

我乡地处农村，硬件条件不具备，但是我乡尽一切可能为教师培训提供条件，各级培训费用全部报销，为教师创造宽松的培训环境。

以上是我乡教师培训工作中的一些做法，还有许多不足之处，敬请领导批评指正。

篇18：培训工作汇

20xx年10月19日，我有幸参加了由小学语文工作坊（3）组织的送教下乡培训活动，此次活动我收获很大，受益匪浅。既领略到周所长独到的见解和教学策略，及三位出类拔萃的语文教师的讲课风采，也让我从中发现到了自身在课堂教学方面的浅薄与不足。接下来我就对这次培训谈几点自己的体会：

一、教师的教学设计新颖,善于创设情境。

今天的观摩课上，我发现教师在教学过程中创设的情境，目标明确，能为教学服务。今天的课上我感觉到三位授课教师都煞费苦心的作了周密而细致的准备，因而我也在课上发现许多值得我们学习的闪光点。他们在上课时能根据小学生的特点为学生创设充满趣味的学习情景，以激发他们的学习兴趣。最大限度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点，并紧密结合口语交际的特点，创设使学生感到真实、新奇、有趣的学习情境，激起学生学习兴趣。比如:北城小学的张静老师的导入课题，不仅拉近了师生间的距离，也激起了学生的好奇心和求知欲，从而为教学服务。在本次学习中，我深刻地认识到做为一名教师，只有精心设计课堂，利用新课改理念指导自己的教学，真正把课堂还给学生，使它成为学生学习知识展示自我的平台。才能不断的提高自己，从而更好地完善自己。

二、在教学实践中，教师要做个思考的实践者。

对于自己在教学实践中发现的语文教学中存在的问题如语文工具性的偏失、教学目标阶段性不明、字词教学的忽视等并没有做深入的思考和变革。通过学习，我深刻认识到，教师，必须是个思考的实践者，做到学有所思，思有所为，为有最优，只有这样，才能提高自己，我们的教学活动，才有可能做到“省时高效，整合简约”

三、在教学活动中，教师要服务于学生的学，当好课堂活动的组织者，引导者、参与者。

教师要充分信任儿童，相信儿童完全有学习的能力。把机会交给儿童，俯下身子看儿童的生活，平等参与儿童的研究。教师把探究的机会交给儿童，调动儿童的思维参与，儿童就能充分展示自己学习的过程，教师也就可以自如开展教学活动。

现代教育提倡自主学习，但不等于让学生放任自流，而是让教师以学生为主体，使学生是口语交际的主人，教师只是口语交际的组织者、引导者和合作者”的教学理念。

今天的教学中，李红、杨春萍两位教师就很好的做到了这一点，课堂上教师所创设的师生互动环节引人入胜，氛围融洽，她们根据学生的心理发展特点，把枯燥、呆板的课堂教学变成灵活有的趣师生互动，不仅培养了学生口语交际的兴趣，同时也激发了孩子的求知欲。通过这次听课，我深刻的体会到这些语文教师教学方法的与众不同，也感受到了老师和学生之间原来可以如此的默契……看到三位老师精心设计的这四堂课，孩子们都深深地被老师的课所吸引着。我感触颇深，也发现了许多值得我们学习的地方，在以后的工作中，我要学习他们的优秀经验，让自己的课堂也活跃起来，真正让学生在快乐的氛围中学习。充分让学生参与到口语交际中来从而切实感受到了口语交际的魅力！

让我们在工作中充分给予学生关心、理解、尊重与信任，真正地做好学生成长的精神关怀者吧!让这次培训能够真正的体现并运用在我们实际的教学过程中吧，学习告一段落，但留给我的却是深深的思考。在以后的教学中我要以新观念、新思路、新方法投入教学，适应现代教学改革需要，使学生和自己都得到更大的提高和发展。

总之，今天的学习让我受益颇丰，以后我会多学习新课改理念，认真钻研教材，挖掘教材，挖掘学生潜能，积极参加各种教科研活动，多听同任教师的课，向身边的优秀教师学习。努力上好自己的每一节课，取人之长，补己之短，争取在以后的教学中不断提高自己。

篇19：培训工作汇

上海市进才实验学校是浦东新区艺术特色学校，艺术特色项目有“学校乐队建设”和“现代剪纸艺术建设”。学校于20xx年获得上海市艺术教育先进集体称号，20xx、20xx年连续两次获得浦东新区第三、四届学生艺术节优秀组织奖。

学校乐队建设项目聘请中央音乐学院冀瑞恺教授担任指挥，曾获得“创智杯”中国第二届非职业优秀管乐团队展演中学组铜奖、上海之春国际音乐节吹奏乐比赛金奖、上海市学生音乐节行进吹奏乐比赛一等奖、“通利杯”管弦乐大赛金奖等荣誉。学校现代剪纸项目利用自身优势在学生的普及与提高两个方面上不断实践与探索，连续四次举办浦东新区进才实验杯现代剪纸大赛。

随着学校艺术教育的不断深入和发展，学校也在摸索中不断拓展新的艺术项目、不断丰富学校艺术教育内容。近年来先后开设古筝、芭蕾、跆拳道等项目。期间还响应国家教育部的号召，将国粹“京剧”引进课堂。经过一段时间精心地培育与灌溉，在进才实验这棵大树上已经绽放出多彩的艺术之花，20xx年2月19日晚，举办进才实验学校“春之声”艺术教育培训项目汇报演出。演出的节目有：古筝合奏《浏阳河》、《渔舟唱晚》；管乐合奏《欢乐颂》、《红河谷》；芭蕾舞《手鼓舞》；打击乐独奏《超级玛丽》；弦乐齐奏《龙的传人》；京剧选段《一颗红心献给党》等

我们在这艺术之树上播撒下新的种子，我们用真诚、执着、同心协力，去精心浇灌、悉心培养，使学校的素质教育办得更有声有色！