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心灵之花随风吟唱散文

时间：2023-04-12 07:41:32 其他范文收藏本文下载本文

心灵之花随风吟唱散文（通用12篇）由网友“小米|小米”投稿提供，下面是小编整理过的心灵之花随风吟唱散文，欢迎您能喜欢，也请多多分享。

心灵之花随风吟唱散文

篇1：心灵之花随风吟唱散文

心灵之花随风吟唱散文

夜渐渐深了，孤零零的小院矗立在风中，如几片飘零的梧桐叶。心灵静得似一轮远天的明月，散发着清冷的光。有月光，心灵便不会太孤单。月里有蟾宫折桂，月里有嫦娥仙子翩翩的舞姿。一束清幽的月光为朱红色的雕栏镀上了一层银白色，笼罩了我的愁绪，像李后主的.吟唱，在风中，在远天苍茫的夜色里。

心灵之花，因静而绽放，像一朵生长在水面上的清莲，像一缕淡而芬芳的荷香。月光离我的心既远且近，它在风中，而风在小院里。月光下的小院，心灵随风而吟唱。唱那缥缈如雾的歌，唱那不曾书写在诗中的情思。

月光空灵，植根在心田上，绽放出清香怡人的花朵。花无形而有感，无感而有声。在风声中，极细微，极柔软。柔到如丝絮拂过脸颊，淡到是心灵上的一阵微颤。心灵斜依在栏杆上，看着梧桐叶，在风中一片又一片的飘落。落到夜色中，落到心灵上。明月如水，水如天。天上有个月亮，地上有个月亮，人在月中行，月流连在心灵上。风声戚戚，月儿忽忽；月儿忽忽，风声戚戚...

心灵之花，用泪水浇灌而成，最后复归缕缕泪痕。你的泪，因情而流，因诗而流，流到深处，白了头。白头在风中飘，在月里闪。在抚摸栏杆时，如抚摸诗里的往事。往事如烟，亦如雾。雾儿浓浓，月儿朦胧。朦朦胧胧把心抛，种在小院里，化为一朵久远的清莲。莲无形，月无声，只有一人煮酒拥被话情仇。啊！月儿蒙蒙，芳心戚戚。

黑夜带不走一缕月光下的愁，愁到深处，是离愁。离愁唱遍了，是一杯酒，一曲琴，一首诗，一朵心灵之花。花在何处？在风中，在月里，在萧瑟的小院里。小院深深，是离愁。心是难以捉摸的，风是难以捕捉的。而月夜夜升起，又夜夜离去。只有那一段萧瑟了千年的诗章，只有那一段玫瑰色的情爱，在心里流，在风中飘。

春风化雨，化梦，亦化心。你的心灵，柔软似水，便能生出一朵清净之莲了。纯白色的，氤氲着佛光，流淌在潺潺的流水声里。也只有清莲，才能呈现内心那份静谧和纯白吧！在风中，我们用余生，将它染成了各种颜色。色彩达到了顶峰，在月光里，会缓缓退却，复归于一朵清净之莲。

每看一次晶莹的月光，心灵便会净化几分。看月，就像礼佛，心诚则灵。就像美好的风声，漫上你的心间，吟唱一曲天籁。

篇2：心灵的吟唱经典散文

心灵的吟唱经典散文

——《故都的秋》写景状物的特色

一篇好的散文，总是兼有诗的韵律和画的具象的特质的，中国现代作家郁达夫的名篇《故都的秋》即是这样的美文佳作。作者在文中将北国的秋色写得感情浓郁、意味隽永，极具感染力。这是因为作者是用自己的灵魂在触摸北国的秋，用自己的心灵在吟唱这故都的秋。

作者笔下的秋有色有形有声，是生动的秋，带着秋的特质和鲜活。

秋天是有色有形的，是可视可感的。早晨啜着浓茶，看很高很高的碧绿的天色，心情也便如那天色一般高远和晴朗。佛说：“一花一世界，一叶一菩提。”静静地面对着蓝色的喇叭花，便也是静静地面对了自己美好的心。那牵牛花底几根“疏疏落落的尖细且长的秋草”，更是秋的鬓边极好的点缀，渲染了极浓的秋意。凋落是秋天不可避免的告别，使秋别有了一番寂寞和悲凉的意味，更有着一番难以言说的唯美和悲剧的色彩。面对着散落一地的落蕊，“脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。”与其说作者是用身体在感觉落蕊，毋宁说作者是在用心在感知，那样“极微细极柔软”的落蕊，也只有一颗极柔软极敏感的心才能感知吧？有欣喜，也有落寞。作者认为这是秋的“深沉”之处，其中包含着深深的人生的感触。而高远的蓝天、盛开的喇叭花、衰落的秋草、满地的落蕊又何尝不是能代表秋天的典型物象呢？就连那扫街的'在灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，都触动了作者那颗恋秋的心，让作者感受到“细腻”“清闲”和“落寞”。在满是秋意的心中，天涯何处不秋风？看来，古人“一叶落而天下知秋”的情怀与郁达夫此时的心境是相通的。

秋天是有着自己独特的声音的。清晨那青天下驯鸽的飞声，是秋天偶尔跳动的音符，带着明朗的色彩。那“秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产”。树是蝉的伴侣，有树的地方即有蝉声。这“秋蝉的嘶叫”似乎是秋的背景音乐，这生命的鸣唱中有着深深的落寞，带着告别和死亡的意味，让人感觉到一种忧伤。

还有秋雨。“息列索罗”的秋雨下起来，洗去了夏天的狂热和躁动，人们的心便也沉静下来，蕴蓄着岁月的沉淀。

“唉，天可真凉了——”

“可不是吗？一层秋雨一层凉啦！”

人们说话的语调都缓慢悠长起来，平平仄仄的，像诵诗，又像吟唱。

这是秋天独特的韵律，秋天的清肃和凉意落进了人们的心里，渗透进生命里，那是从骨子里透出来的秋天的意味，安静而又落寞。

这些自然与生活中极其平常的事物与景象在作者的笔下都获得了灵性与生命，带着北平独有的特点，又带着秋天共有的气息，它们表达出作者细腻而独特的感受、忧郁而优美的情怀。作者通过对北平秋色的描绘，赞美了故都的自然风物，抒发了对故都之秋的向往、眷恋之情，并流露出忧郁、孤独的意绪。

“一切景语皆情语”，此篇在写景状物方面很成功，是作者对北平的秋天的深挚的眷恋之情使然。作者是在用自己的心灵触摸秋从而吟唱秋的。作者融情于景，将自己的主观感情灌注于客观外物，赋予它们性情与灵性，绘形绘声绘色，从而为我们描摹了一幅富有立体感和音响效果的“北平秋景图”。这由主观感受和客观描绘相统一而构筑的色彩美、画面美和音乐美，体现了郁达夫散文的独特个性和美学价值。

《故都的秋》创作于1934年。“故都的秋”这个写作对象本身就为文章提供了一种深沉厚重的文化底蕴与时代精神。社会风云和个人遭际在作者心里投下阴影，以致对故都清秋的品味不免也夹杂着苦涩的意味。

对于一个善感而多思的作家来讲，自然、人生与社会的种种美丑、悲喜与善恶都会沉淀于作者灵魂深处，成就文学的华章。

篇3：心灵之花

人不只生活在现实中，还生活在理想中。

在这物欲横流的社会中，人们渐渐迷失了自我，变得自私、功利。似乎，心灵之花已经枯萎，变得毫无生气。生命也渐渐失去了它的快乐与芬芳，此时，我们需要留一缕清香在心田，让心灵之花绽放，让生命芳香四溢。

让心灵之花绽放吧，这样我们才能静下心来倾听心灵的絮语，感受生命的美好。

还在为自己没得到而眉头紧锁吗？还在为明天的生活而愁容满面吗？那就学学季羡林吧，让自己身处于一片寂静之中，默默地坐在那里。水面上看到的是荷花的绿肥、红肥。让荷的清香随风飘入鼻翼，闭上眼，感受风拂过脸庞的轻柔。此时此刻，不再害怕被讥讽，不会遭遇白眼和委屈，只沉浸于这一恬静的时刻。忘记世俗的喧闹，洗净尘世的尘埃，似乎听到西湖边流浪与黄莺的对答，感受到春风拂过大地后的生机。

让心灵之花绽放吧，这样我们才能感受到心灵的愉悦和精神的舒畅。

是否还在为追逐名利而身心俱疲？那就学学靖节先生的坦然吧，不为五斗米折腰，只愿采菊东篱下，悠然见南山，过着如仙般逍遥自在的生活。是否还在抱怨生活给予太多的挫折，悲愤地控诉上帝的不公？那就学学梵高吧，即使不被世人理解，依然执着于心中的向日葵，用耀眼的金黄、缭乱的笔触，表达对光明的追寻，对美好的渴求，成就艺术的永恒。虽然生命如流星划过夜空般短暂，却绽放了他耀眼的光芒。他们的心灵之花开得如太阳般璀璨夺目，他们虽未享受物质上的丰富，心灵却享受了常人意想不到的愉悦，他们是快乐的，只因他们的心灵之花在绽放。

心灵之花在绽放，我感受到：月光如水一样轻泻，一切笼罩在静谧的朦胧之中，远处的山，身旁的树都成了剪影。沐浴在悄悄升起的月色之下，而我走在这样的夜里，欣赏着月光下温顺柔美的小河，恰如一地繁星的洒在水面上的月光。此时，什么都可以想，什么都可以不想，只让自己陶醉于这一轮明月，只让那一缕馨香长留心间，滋润着我的心田。

篇4：心灵之花

太阳早已跨出地平线，早晨的天空显得很静谧，湛蓝的苍穹愈发的高远辽阔。天那边被晨曦染得彤红，云也普通成彩色，天这边依然一片蓝，一丝丝云织成一片片潇洒飘逸的。鸟儿醒得早，用它悦耳动听的歌声唤醒了沉睡的同学。在清鲜的晨风中，校园里又恢复了生机。

我的心很静，很静，朗朗读书声时时灌耳，可我不当它是烦人的杂音，而是难得的美妙和神奇，与清早大自然的音籁和谐一致，达成一种充满惬意的默契。讲台上，有一小簇静静插在水中的粉色野花。透明的杯子里装着透明的水，透明的水中插着清秀的花。那花搭配得很好，一半已开得很旺，一半含苞欲放。那花朵被几片清郁的叶了簇拥着，点缀着，显得很妩媚，很娇艳。风从窗外轻盈的拂进来，让我不知不觉地也嗅到它的馨香。“老师一定会喜欢的！”我心想。

学生有一颗细腻而可爱的心，老师有一颗伟大而宽容的心。学生用花朵衬托学生的无邪和纯洁，老师用深情寄托学生的成功与希望。如果开放的花朵是长大懂事的学生，那么，含苞欲放的花是年幼童稚的学生。如果长大的学生需要老师指引道路，那么年幼的学生则需要老师的精心呵护。

篇5：心灵之花

爱美之心，人皆有之。无论男女老少，美丽的事物？都会多看几眼。就如美丽的花二，漂亮的衣服，还有漂亮的人儿。

我最喜爱的就是花朵儿，我这花不同寻常人喜爱的玫瑰，水仙，百合等，我爱的花是心灵之花，这花儿比世间所有的话都美。

记得有一次，我坐公交车时，上来几位老人，那时车上虽不是十分拥挤，却也没有座位可座。这时，一个大人主动站了起来，让座给其中的一位老人。许是有了她的领头作用，又有一些人陆续站了起来，给那些老人坐，我见了，也默默站了起来，邀请一个老人坐在我的座位上，听着老人感谢的话语，我那时非常高兴，觉得自己找到了一份责任，而这，这是心灵之花。

还有一次，那是过马路的时候，我们都知道过马路要走斑马线，遵守红灯停，绿灯行的交通规则，可是却依然有人和车不遵守交通规则，直闯红灯。

我看着前方，有些犹豫，虽然现在是红灯，可马路上的车辆却很少。我犹豫了一下，正抬起脚想走时，却听到我旁边一对母女的谈话。

“宝宝，知道过马路应该怎么做吗？”

“我知道，红灯停，绿灯行，老师们都交过了！”

“宝宝真乖，现在是红灯，所以我们应该怎么做啊？”

“要等红灯变绿了再过马路……”

我抬起脚缓缓放下，在心中唾弃自己，都这么大了，竟然连一个孩子都不如。那之后，我一直遵守着红灯停，绿灯行的交通规则。

篇6：心灵之花

我们与班上同学团结友爱，互相帮助，这是心灵之花；我们爱护公共环境保护大自然，也是心灵之花；在看见有人有困难，遇见了危险，我们在尽自己所能的去帮他，这还是心灵之花。

心灵之花，是由心而生，在我们日常生活中随处可见，如：勇敢，友谊，修养，文明……这些都是心灵之花。

心灵之花，是世间最美丽的花朵。

篇7：心灵之花

冬夜里，一朵百合花悄悄地开了，白精灵带着一缕馨香，温暖两个人的心。

―― 题记

那天放学时，天已经黑了，和往常一样，我独自一人走在回家的路上。黑色幕布下，一切都显得那么静。远远地，在天桥边忽然闪动着一丝红色，一步步走近才发现，那时一根红白相间的手杖。那儿原来站着一个盲人，他不时地用手杖敲着地面，欲走却又停。

这么冷的天，天桥上已经结了一层薄冰，我走路都要小心一点，这么拥挤的人流，一个盲人怎么过呢？我急忙走上前，话到嘴边却又忽然卡住不肯出来。我感觉自己的心跳加速，心快要从嘴里跳出来了，我深呼吸重来一遍，可是还是觉得有些不妥，但是最终我还是鼓起勇气搀着他走上了天桥。

他一面用手杖小心翼翼地敲打着地面，一面夹紧我的胳膊。手杖有时不小心打到别人的脚上，还会不小心碰到旁边的小摊上，我看到了旁人不耐烦的眼神，可是盲人却是一道说着“对不起”……没有光明的世界多么可怕，心中那片阴郁的浓云要多久才能散去呀？

往日几步便可走过的天桥，今天却要像永远也走不完一样，没有尽头。

不知道过了多久，我已经松开了盲人的手，他也已经走远，那红白相间的手杖在朦胧的夜色中，依旧那么刺眼。

后来，我再一次走上天桥时，我闭上了眼睛，黑暗的恐惧顿时笼罩了我。我很高兴当时做出了正确的决定，我还是用心中的一团火融化了盲人被冰封住的光明，虽然那只是暂时的。

当你在路边看到一朵干涸的花苞时，请不要忘记捧一汪清水滋润花下的土地，当那朵心灵之花为你绽放时，春天就要来临。

篇8：心灵之花作文

梅，色紫红，在临寒之时绽放。著名诗人王冕咏其：“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤！”那临寒独自开的孤傲的圣气，值得我们去学习。而我也通过梅懂得了生命的意义——勇气。

有勇气的事例数不胜数，而令我深深感动的只有那两件细小的事。

我常被派去参加运动会的比赛，我的好友也是运动健将，我们一起参加两百米长跑，我们被分配到一组中，准备开始比赛。枪声一响，我飞一般地跑了出去，我的好友也开始飞驰，可是还没跑到一半，他就摔倒在地，他艰难地爬了起来，一步一步地跑着他没有跑完的.“路”，直到终点，他趴倒在地，医务室的奶奶把他扶了起来，在伤口上涂了些红药水。回到了教室，看着他认真投入学习之中，一点都没有被伤势影响到，一朵勇敢之花在我心中绽放。

还有一件事情，使我又明白了另一种生命的意义——善良！

我和妈妈在散步，一个青年男子骑着电动车飞驰而过，在我们不远处倒了下来。电动车压在了他的身上，我们还没有缓过神来，一个中年男子冲上前去，将电动车扶了起来，青年晕倒了，等120来后，我们才安心离开。那位中年男子是个大好人，也是个助人为乐的人。看到这一幕，我的心中，一朵善良之花欣然怒放。

生活之中，不同的小花在各自的心灵沃土上生长，使我明白许多道理！

篇9：心灵之花作文

在老师的推荐下，我读了《绿山墙的安妮》。安妮是一个活泼、可爱、善良的小女孩，我非常喜欢她。她热爱生活，关心身边的每一个人；她喜欢想象，总是把每个事物想得很美好；她很善良，赢得了身边所有人的喜爱。

安妮从小就失去了父母，被孤儿院收养。接着，她又被马修和玛瑞拉这对兄妹俩收养。这对兄妹非常喜欢安妮，对安妮照顾得无微不至，安妮的到来给他们的生活带来了许多快乐。安妮喜欢生活在自己想象中的世界，她喜欢把大自然的一花一草，一山一水都当成自己的朋友和亲人，和他们一起聊天。

后来，她经过自己的努力，考上了教师的'职位，她本可以去一所好学校当教师，却选择了一所离家有点近的一所学校，是为了照顾生病的玛瑞拉，她的这份善良深深地感动了我。安妮长得虽然不漂亮，一头红头发，满脸都是雀斑，但是他拥有一颗善良、纯真的心，对生活充满了好奇。面对困难，安妮从不退缩，勇敢面对，克服困难。她没有烦恼，每天都过得非常快乐自在。

安妮内心的善良和乐于助人，贫穷的兄妹俩宁可自己吃苦，也要帮助别人的那种美德，值得我们去学习，去发扬。每个人都有一颗善良的心，有些人被金钱困住了手脚，变得冷血无情，而另一些人为了帮助别人，自己吃了不少苦，但是，他们的心很美，这正是我们所缺少的。

让心灵之花遍地开，让我们的世界更美好！

篇10：心灵之花作文

“眼睛是心灵的窗口”生命可以消失而且必定消失，而永生的是人们那颗无私奉献的心。

我有一个盲人邻居，他虽然在一次意外的农药中毒时失去了双眼，但他却有一颗比有眼睛的人更美好的心灵。他经常带着墨镜拄着拐杖很早就出去到我们附近的公园里散步。

一次周末的早晨，我闲的没事，也跑到附近的.公园去溜达。外边的世界正精彩啊，我哼着“走在乡间的小路上……”蹦蹦跳跳在公园的小路上，欣赏着两旁的开始抽芽的杨柳，看着草坪上微微展露嫩芽的小花，沐浴在令人陶醉的春风里。忽然眼前动人的一幕把沉浸在美丽春光中的我拉了回来。只见一对穿着时髦的年轻男女随手将喝完的绿茶瓶扔在了走过的路上。坐在不远处休息椅上的的盲人老人循声过来用拐杖慢慢探试着刚才被丢的绿茶瓶。老人慢慢蹲下身，捡起了那个塑料瓶用拐杖艰难的探试着附近的垃圾桶。仔细一瞧，这个老人不是别人正是我的盲人邻居啊！就在老人捡起塑料瓶直到轻轻的放到垃圾桶的过程中，老人身旁经过了好几对打扮一新的青年男女，他们只是避开老人和他的拐杖，却没人帮他。我终于明白我的残疾邻居为什么每天很早来这里散步的原因了。

是啊，这位残疾人残疾的是眼睛而不是心，我们很多人眼睛不是残疾的，而心却早已残疾了。至此以后我更尊敬我的那位盲人邻居了，因为他的心灵之花是我人生前进的灵魂！

篇11：心灵之桥散文

心灵之桥散文

窗外下着毛毛细雨。我被一道题难住了。唉!该怎么解呢?我坐不住了，就朝雨里走去。

在通往乡间的小路上，我遇到了一个约六七岁的小男孩，他蹲在一个积满雨水的小水塘边，细雨不停地飘落在他的身上，头发梢上不断地滴着雨水，可他好像什么也没觉得。

“小弟弟,你在干什么呀?”我疑惑地问。

“造桥呗!”他连头也没抬，只将手中的一叠小木头往水塘里排列开去。

“造啥桥啊?”我好奇地又问一句。

“造大桥。”他边回答，边将一块较大的木头往已造好的“桥墩”上放去。

“哦，大桥造好啦!大家可以过桥了!”小男孩高兴得跳了起来。“啪”的`一声.一脚踩得泥浆水溅了开去，“大桥”倒塌了。

男孩抓了抓头皮，不声不响地又蹲下来，心疼地捡起木块，重新搭了起来，嘴里还嘟嚷着：“这个木头桥不好，我长大了要造座又大又牢的桥。”

我被眼前的一切感动了：木头虽然没有搭成，可是男孩的心里已建起了一座理想之桥……他那种刻苦好学、坚持不懈的精神深深地感动了我，我不禁自问：“难道我就不能像他一样，去解答难题吗?”

我转身朝回家的路上走去，离小水塘越来越远了，可当我回过头来，透过蒙蒙的细雨，隐隐约约看见小男孩还在认真造着“大桥”呢!

是啊，每一个人都应该在心灵里建起一座理想之桥!

篇12：心灵之聊散文

心灵之聊散文

匆匆，太匆匆！高兴与惊喜接踵而来。

阳春三月，风撩人雨迷人花怡人。灿烂的季节孕育灿烂的生命。你便在春风沐浴中，在细雨滋润中，在花香熏陶中，聚集春之精华，凝结天地灵气，悄悄在妈妈肚中成长。你是我的宝贝，乖巧而调皮。

也许，你是花仙子特意撒下的一朵鲜花；也许，你是春使者用心栽培的一颗种子；也许……所有的也许都有可能。

宝贝，感谢你！你是爸妈感情的升华，缘份的延伸。虽然你现在正如刚萌芽的种子，但我仿佛已看到一颗参天大树拔地而起。我的宝贝，如果你是男孩，那么你就是树――是白杨，是劲松。无论风雨，依然挺立！如果是女孩，那么你就是花――是傲雪梅，是君子兰。节气可敬，清雅芬芳。而现在，你只是一棵小草――是一棵惹人怜爱的相思草、含羞草。你永远是最可爱的呀，我的宝贝！

当你第一声啼哭响起，我会小心地把你托在掌心，捧起我的宝贝，捧起爸爸妈妈的太阳！我会像你奶奶对我一样精心呵护你，但不会像奶奶对我一样放纵你。我们希望你是一个完美的孩子。

宝贝，我会给你取个好名字，这名字既不惊天动地也不平凡庸俗。如果像爸爸，就叫傲然――做一个无傲气有傲骨的人，骨气是做人的根本；叫天笑，祝你天天快乐笑口常开，快乐是精神的粮食；叫墨翰，希望你遨游文化之海，完成爸爸未了的心愿。如果你像妈妈，就叫诗沁，诗意芬芳沁人心脾；就叫梦雪，梦是父母美好的愿望，雪是你纯洁的本质。如果是双胞胎，男的叫笑寒，女的叫含笑，如何？还有一个男女通用的名字――文心。以文待人，以文治国，温文尔雅蓄翅待飞。还满意么？我可爱的宝贝？快来吧，我衷爱的宝贝！十月怀胎是你成长的`过程，而我们已望穿秋水。快来吧，我会投入毕生的感情去拥抱你，我会把全部的爱分成三分，一分给我妈，一分给你妈，一分给你。快来吧，亲人们等着你！妈妈是你最亲爱的亲人，爸爸是你最亲密的朋友；妈妈教你唱歌，爸爸教你认字；妈妈教你做人，爸爸教你学习，你是一个快乐幸福的小天使！

宝贝，想不想早点见到爸爸妈妈？想不想知道爸妈的样子？请竖起你的小耳朵，让我轻轻地告诉你:你妈妈是个美丽善良、聪明能干、贤淑懂事的人，她秉承了中国传统女人的所有优点，为了你，妈妈受了不少苦。每天忍受着幸福的痛苦折磨，忍受着甜蜜疼痛的煎熬，爸爸心疼不已。你长大了一定要对妈妈孝顺哦！我――你的爸爸，一个既不威猛也不帅气的小个子瘦男人，各方面条件都比别人差。你妈肯下嫁于我真是委屈她了。我唯一能做的就是对她好，默默关爱她今生的每一天。爸爸很幸运地认识了妈妈，最好的女人定会生下最了不起的孩子！

你妈妈像梦一样走进了我的生命，她令我高兴令我忧伤。我会像爱你一样爱她，也会像爱她一样爱你！从优生学的角度看，你应该是美丽的。从遗传学的角度看，你应该是聪明的。从后天教育看，你应该是优秀的。你是一切美好的开始！

来吧宝贝，我的鲜花、我的月亮、我的太阳，我们欢迎你，张开怀抱拥抱你！