按部就班的正确写法(共8篇)由网友“屁都不知道”投稿提供,下面是小编为大家整理后的按部就班的正确写法,供大家参考借鉴,希望可以帮助您。
篇1:汉语拼音正确格式写法
汉语拼音正确格式写法
同学们,今天我们来学学汉字拼音的正确书写方法吧……这些天看到一些宝宝的汉语拼音书写方法有点错误,今天就带来一个教程和小伙伴们共同学习吧。
汉语拼音书写格式(四线三格的书写范本) 拼音的正确书写格式
1.首先要正确认识拼音格:上格、中格、下格;
2.其次要明确某个拼音因该写在哪个格子里,占几格。
a的书写:a占中格,先写左半圆,再写竖右弯。占满格 o的书写:中格,从左上方落笔,一笔写成,占满格 e的书写:e也占中格,先在中格的中间写横,然后连着写上半圆,一笔写成。 在书写的同时要读出四个声调。
一、笔画方向错 笔画方向错,主要是指整圆笔画和半圆笔画的运笔方向错了。
初学拼音者,有的习惯将整圆笔画,按顺时针方向,从上往右下运笔,如“O↘”;有的习惯将整圆或半圆笔画,从下往左上或右上运笔,如“↖C、O↗”。整圆笔画的正确书写,应该是从上方落笔,往左下方运笔,一笔写成,如“↙O”。半圆笔画的正确书写,无论是左半圆,还是右半圆,都应该从上方落笔,左半圆从上往左下顺势运笔,右半圆从上往右下顺势运笔,一笔写成,如“p”中的“)↘”及“q”中的“↙(”。在这里顺便提一下阳平声调调号的笔画方向。
初学者易受汉字笔画“撇”的影响,写阳平声调调号时,从右上往左下运笔。如此运笔是不对的,正确的写法应当是从左下向右上运笔,这样运笔正好可以示意出调值的朗读轨迹
二、笔画顺序错书写“i、j、ü”这几个字母,有些初学者喜欢先写上面的“点”,这主要是受汉字笔顺“从上到下”规则的影响所致。
这些字母中的点画,应该最后书写。书写“f和t”两个字母,有些初学者习惯首先写“横”,这主要是受汉字笔顺“先横后竖”规则的影响所致。这两个字母中的横画,其实应该最后书写。
书写字母“x”,有人习惯先写右斜竖,后写左斜竖,这也是不对的。书写“x”应该是先写左斜竖,后写右斜竖,因为这样写可便于x后面字母的'书写。
三、笔画数目错 笔画数目错,包括多了笔画和少了笔画两种情况。
比如字母“k”应该是两画,有人却把它写成了三画。这是由于将其中应该为一画的“<”笔画,断开来写成两画而造成的。又如“w”也应该是两画,有人却把它写成了四画。这是由于将其中应该为一画的“∨”笔画,运笔途中通过强行改变书写方向,将拐角处由左下向右上的顺势运笔,人为地改成从右上向左下运笔,从而使顺势一画变成逆势两画而造成的。“α、b、d、ɡ、n、p、q、u”这八个字母,都是两画,初学者可能都会写成一画。这种少笔
画的错误纠正,如能结合纠正运笔方向的错误而进行,则容易收到理想的效果。 四、字母位置错 这种错误是指书写小写汉语拼音字母时,字母占错了四线格的位置。比如字母“i和j ”上的点,应该写在第二线之上,有人却写在了第二线之下。
再如字母“p和q”应该占中下格,有人却把它们写在了中上格上。纠正这种错误,需要反复强调字母的规范位置。汉语拼音小写字母占中格的应该有13个,它们是α、c、e、m、n、o、r、s、u、v、w、x、z;占中上格的应该有8个,它们是b、d、f、h、i、k、l、t;占中下格的应该有4个,它们是ɡ、p、q、y;占上中下格的只有1个,它是j。 五、字母形体错 字母形体错,主要表现为两种情况。
一种是大小写混写,如“y”写成“Y”或“Y”写成“y”,“k”写成“K”或“K”写成“k”。这种混写,是由大小写形体相近,不易分辨而造成的。教学中可以通过大小写形体的比较,通过强化书写训练克服之。另一种是印刷体和手写体混写,如“f”写成 “”。这种错误,主要是由于教师的板书误导而造成的。 认识一下四线格:四线格由四条平行线组成,第一线和第二线中间称上格,第二线和第三线中间称中格,第三线和第四线中间称下格。拼音字母书写的位置不同。
篇2:按部就班造句
按部就班造句
1、我并不是在吹嘘,我知道我比很多人过得要轻松很多,但这一切都是按部就班完成的,也并非偶然的。
2、即使是您认为应该按部就班,直截了当的技术决策,也会有政治参杂其中,特别是您处于决定是否批准购买某企业工具的职位。
3、不能每天都按部就班的去做事情,要学会思考,找到更理的方式。
4、它同样让我们的梦转化为现实,因为它是明确的,有最后期限,并且包含一个按部就班的计划。
5、这些表单通过用户指定的限定词和参数按部就班地显示了jesturi语法是如何形成的。
6、基本上每次我听到这句话都是由于员工没有做到训练有素而引起的,有时不按章程办事,有时又太按部就班。
7、先学爬后学走;按部就班;循序渐进。
8、这种机器人可以按部就班的完成所有指令。
9、我们家要是丢了东西,我们会按部就班的来处理,但我不知道这些事情有多普通。
10、他虽然工作效率很高,但只能按部就班,没有创新能力。
11、在经过六个月按部就班的试验之后,德克萨斯大学的科学家们得出了一个结论:这项技术是安全的。
12、学习应该按部就班,循序渐进。
13、他喜欢按部就班的生活,唯恐出现什么乱子。
14、用户要做的只是靠在椅背上欣赏;它们会把每件事按部就班地展示出来,不需要用户点击,搜索说明,或是学习导航如何使用。
15、有了上次的经验,我们按部就班,顺利完成这次任务。
16、摄影棚里,影视剧组按部就班的工作着。
17、如果我们生活的唯一目的就是生存下来,按部就班的活着,那我已经可以死去了。
18、我应按部就班地一天天接着写下去。
19、工厂运作按部就班就可以。
20、她一改往日按部就班的'教学方式,()得到了广大师生的肯定。
21、与其每天工作按部就班,不如抽出一天(例如星期天)不去过问公司电脑里面的事情。
22、紧接下来的部分提供了一个按部就班的指导,激活了自动化支持,并测试应用程序。
23、做这写工作需要按部就班的完成。
24、遵循原则和按部就班地做事,通常能得到理想的结果。
25、本文按部就班地指导您如何在您的环境中使用二进制模块。
26、现在是XX年的选举之夜。一切似乎都按部就班的进行着。
27、当时的造纸配方现在还在,当今的工匠都可以依此按部就班。
28、然而今天的快餐店员工像其他客户服务人员一样按部就班,只有持有优惠券或登记在册的重要人物才能获此“殊荣”。
29、一些实例是人力资源和库存管理功能,其中管理活动相当于确保充分地、每天地,及按部就班地执行任务。
30、如果你把责任意识与孩子割裂开来,孩子对事情的后果就没有风险意识,只学会按部就班地去解决问题。
31、如果没有有效的激励体制,球员们只会按部就班的踢球。
32、现在,我们暂时不考虑常见的使用场景,而先了解一个按部就班的集成创建与使用的示例。
篇3:按部就班对对子
按部就班的意思
部、班:门类,次序;就:归于。按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事,缺乏创新精神。
按部就班对对子
按部就班--拔苗助长
空中楼阁--世外桃源 石沉大海--日薄西山
顺风驶船--逆水行舟 地大物博--源远流长
前途无量--后患无穷 死记硬背--生吞活剥
贤妻良母--孝子贤孙平分秋色--独占鳌头
草菅人命--荼毒生灵 艳如桃李--冷若冰霜
兴师动众--调兵遣将 名正言顺--理直气壮
假公济私--损人利己 海枯石烂--日久天长
叶公好龙--杞人忧天 翻山越岭--赴汤蹈火
旗开得胜--马到成功 临渴掘井--未雨绸缪
腾云驾雾--乘风破浪 赫赫有名--默默无闻
将错就错--以讹传讹 咬文嚼字--舞文弄墨
将错就错--以讹传讹 咬文嚼字--舞文弄墨
偃旗息鼓--息事宁人 有口难辩--无利可图
有口皆碑--无的放矢 有利可图--无家可归
有条不紊--无地自容 有生之年--无米之炊
有禁不止--无计可施 有法可依--无权过问
呱呱落地--呀呀学语 海晏河清--天昏地暗
按部就班的造句
1、暑假结束了,学校的教学及各项活动又按部就班地开展起来。
2、学习科学知识要按部就班,循序渐进。
3、老师交给小华的任务,她总能按部就班地完成。
3、造 句 网是一部在线造句词典,其宗旨是更快地造出更优质的句子.
4、在学习上,我们只有按部就班,循序渐进,才能取得好成绩。
5、他做事一向按部就班,有条不紊。
6、你必须按部就班的去做以下这些事情吗?
7、他做事一向循规蹈矩,按部就班。
8、他老想着怎样投机取巧,却不肯按部就班来努力。
9、为接待基辛格秘密访华,中国有关部门按部就班,各司其职。也作“各司其事”。
10、做事宜按部就班,循序渐进,揠苗助长,反而容易失败。
11、凡事不躁不急,按部就班来做,大致就不会做错了。
12、看到所有这些按部就班地实行将会很有趣。
13、生产一件产品,必须根据操作规程,按部就班地进行。
14、对于营建第二代种子园,最好就是深思熟虑,按部就班。
15、按部就班不是不对,但死守陈规旧章,拒绝改革创新就错了。
16、我们的学习应该按部就班,循序渐进。
17、按部就班,平平常常地进行建设行吗?
18、机关日常事务应按部就班。
19、学习应当按部就班,循序渐进。
篇4:按部就班成语故事
按部就班成语故事
按部就班是一则汉语成语,最早出自于晋·陆机《文赋》。
按部就班的意思是按照一定的步骤、顺序进行;也指按老规矩办事,缺乏创新精神;该成语构词方式是联合式;在句中作谓语、状语、定语。中文名按部就班拼音àn bù jiù bān近义词循序渐进、墨守成规反义词勇往直前、闻风而动注音ㄢˋ ㄅㄨˋ ㄐㄧㄨˋ ㄅㄢ出处《文赋》用法作谓语、状语、定语
晋·陆机《文赋》:“然后选义案部,考辞就班。”
后人由此提炼出成语“按部就班”。
陆机出身名门,是三国时期吴国丞相陆逊的孙子。他擅长写作,是西晋的作家,他深知创作的甘苦,为此创作了《文赋》,目的就在于“沦作文之利害所由”。陆机根据自己的创作实践,并总结前人的经验,在中国文学批评史上第一次较系统地论述了文学作品的创作过程。他对于文学创作构思过程中的想象问题和感性问题的论述尤为精辟。
他认为构思的阶段便要考虑结构、布局、剪裁、修辞等表现手段。这是一个复杂的过程。 [2]
第一,“选义按部,考辞就班”。一方面要注意权衡去留,做到辞意双美;另一方面要“立片言而居要,乃一篇之警策”,同时还要防止意兴偏枯,唱而靡应;妍蚩相匹,应而不和;情寡词浮,和而不悲;绝曲高声,悲而不雅;古调质词,雅而不艳等毛病。
第二,正确处理内容与形式的关系。作者虽强调辞藻,但仍认为内容是主要的。他说:“理扶质以立干,文垂条而结繁”,他认为轻视内容而仅追求形式,则成了“徒寻虚而逐微”,结果必然是“言寡情而鲜爱,辞浮漂而不归”。
第三,要在众多的形象中去进行选择和概括;有时要先树要领,有时要后点主题;有时从晦到明,逐步阐述,有时又求易得难,须要层层深入;有时文章枝节虽具而根本未安,有时文章的根本已立而枝节未妥;有时感到招来即得,有时又感到煞费经营。总之,必须“罄澄心以凝思,眇众虑而为言”,以期达到“笼天地于形内,挫万物于笔端”。
写文章时结构安排得当,选词、选句合乎规范。做事也一样,要按照一定的条理,遵循一定的`顺序。然而现在有时按老规矩办事,却又缺乏闯劲。
为人处世都要平稳,待人接物都应该以诚相待,处处从大局着眼,以社会利益为已任,办事认真负责,讲究方式和方法,以求得成效。“按部就班”既要求稳重处事又有别于拖沓,在稳中求速便可达到这种要求。
该成语构词方式是联合式;在句中作谓语、状语、定语;形容按照老规矩办事。成语示例
清·石玉昆《三侠五义》第九十四回:“只好是按部就班慢慢叙下去,自然有个归结。”
清·李绿园《歧路灯·第九九回》:“我一发劳动小相公大笔,写个书名签儿,按部就班,以便观书者指名以求,售书者认签而给。”
清·文康《儿女英雄传·第四十回》:“他那个儿子,只按部就班的,也就作到公卿,正用不著到那等地方去名外图利。”
郑振铎《黄公俊之最后》:“但黄公俊的祖父,他开始读了书,象一般读书人似的,他按部就班的要将八股型的才学,‘货与帝王家’。”
按步就班——按部就班
‘‘步”与“部”同音,“按部就班”又确有办事要按照一定步骤的意思,其中的“部”就易被误写作“步”。
篇5:按部就班是什么意思
词语按部就班是什么意思呢?下面让我们通过它的读音,解释,出处,英文翻译,词性以及造句,近反义词来熟悉理解这个词语吧。
按部就班是什么意思
【拼音】:àn bù jiù bān
【解释】:按:依照;部:门类,部门;就:归于;班:次序。按其门类,就其次序。原指写文章时按照内容需要安排段落词句。后指办事要按照一定的规矩,遵循一定的程序。比喻做事老套,缺乏创新精神。
【出自】:晋·陆机《文赋》:“然后选义案部,考辞就班。”
【示例】:郑振铎《黄公俊之最后》:“但黄公俊的祖父,他开始读了书,象一般读书人似的,他~的要将八股型的才学,‘货与帝王家’。 ”
【语法】:联合式;作谓语、状语、定语;形容按照老规矩办事
【贬褒】:中性词
【英语】:follow the prescribed order
成语辨析
【辨形】 部;不能写作“步”;班;不能写作“斑”;按;不能写作“安”。
【辨析】按部就班与“循序渐进”有别:按部就班突出条理;多用于工作、计划;“循序渐进”强调逐渐;多用于学习、训练。
按部就班的近义词
循序渐进 循规蹈矩 墨守成规 按图索骥 画地为牢 一成不变 刻舟求剑 照本宣科
因袭旧套 固步自封 萧规曹随 生搬硬套 守株待兔 食古不化 因循沿袭 故步自封
按部就班的反义词
颠三倒四 急功近利 急于事功 操之过急 茫无头绪 混乱不堪 急于求成 闻风而动
草率从事 好高骛远 贪功求名 拔苗助长
按部就班造句
他虽然工作效率很高,但只能按部就班,没有创新能力。
工厂运作按部就班就可以。
我应按部就班地一天天接着写下去。
有了上次的经验,我们按部就班,顺利完成这次任务。
沧海横流是什么意思
【拼音】:cāng hǎi héng liú
【解释】:沧海:指大海;横流:水往四处奔流。海水四处奔流。比喻政治混乱,社会动荡。
【出自】:晋·袁宏《三国名臣序赞》:“沧海横流,玉石同碎。”《晋书·王尼传》:“沧海横流,处处不安也。”
【示例】:郭沫若《满江红》词:“沧海横流,方显出英雄本色。”
【语法】:主谓式;作谓语;形容天下大乱
【褒贬】:贬义词
【英语】:The seas are in turmoil.;The river overflowed [burst] its banks. -- The country or the world is in choas.;political chaos and social turbulence
沧海横流的近义词
风雨飘摇 兵连祸结 祸乱滔天 时局动荡 四面楚歌 天下大乱 内忧外患 兵荒马乱
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沧海横流的反义词
河清海晏 歌舞升平国泰民安 安居乐业 太平盛世 物阜民丰 天下太平长治久安
类似成语建议您阅读《形容天下太平的成语》
沧海横流造句
正因为沧海横流,才需要中流砥柱,我们应该立志做个强者。
由于清政府腐败,造成国家沧海横流,民不聊生。
篇6:求职信正确的写法
求职信正确的写法
第一部分写明你要申请的职位和你是如何得知该职位的招聘信息的。
第二部分说明你如何满足公司的要求,陈述个人技能和个性特征。
第三部分表明你希望迅速得到回音,并标明与你联系的最佳方式。
第四部分感谢对方阅读并考虑你的应聘。每封求职信应以针对适合雇主而精心设计,以此表明你明白该公司的需要。
求职信还应包括与你所取得的成果及解决的问题的事例,这些事例与你所申请的工作类型相关。
求职信应是寄给有职位的.某一特定的人,使用高档纸书写,仔细校对,避免打字或语法方面的错误,要自存副本档案。
来源:就业信息网
简历筛选的技巧
所谓知己知彼,百战不殆。在简历投递的战场上我们只有知道HR怎么选,才能知道该怎么写。以下列出通常情况下针对低中高三类人群的简历筛选方法:
基层:
不含技术性的基层职位发布出去,收到的简历却不会少,如果要一封一封得看,比较不现实,这类简历通常都是HR部门的员工随便浏览,然后面试一下就行了。
具有技术性的基层,情况差不多,只不过在面试的时候,会找相关部门的主管会同,就专业方面了解一下。
举个例子来说,在招聘刚毕业的编程人员时,其实不会在意他有多强悍,因为我们大家也都知道,学校学的东西在实际使用中是远远不足的,具备一定相关知识外,HR更在这些人的个性、态度方面,因为进入公司后,需要他们要非常主动得学习。
中层:
多投递的简历,并无法被一一查看。当然,并非没被浏览的简历,就一定不是合适的人;而被浏览过的简历,也常常是不符合资格的。所以,就算简历被浏览了,不代表HR是仔细查看了;而就算细看后淘汰,也不一定是这个人不行,这并不能排除HR部门的人就真的了解职位需求的技能。
那么,如果想要简历被PICK UP,第一关要说服的,是HR部门的人,而且简历要有被打开的运气。简历通过初步筛选后会经过老板的评判。这就意味着,HR觉得合适的人,不等于老板的意思,而那些没被HR挑中的人,就算是老板喜欢的,那也是没机会的。
因此,好的HR对公司很重要,但即使是一个很好的HR,他也不可能了解所有部门的合适人选和专业,即HR不可能既了解销售,又了解会计,还了解编程,顺便了解策划……公司也不可能为了各种人才配置相应的HR.
高层:
公司高层人员的来源,一般有三个渠道:介绍来的,跳槽来的,猎头推荐的。通过以上管道还找不到人,就会在网上发布,但对于一个大公司来说,找高层很敏感,也需要保密,一般收到这样的简历,都会细看。
对于高层人才来说,面试也不叫“面试”,而是“面谈”,相互了解,基本上是以客人的身份接待。
如果一家公司招聘高层时还让你填写简历、参加群面、检查毕业证书等,那就不如不去了。
总结:一般来说,招聘基层和中层的员工,HR有时候会把他认识的亲戚朋友的简历安插进来,那其他人就只有靠边站了,因为在一个职缺的面试中,只有HR的人才是最好的,而那些更好的人的简历,往往会被删掉或者忽略。
至于如何不被删除,有些时候要看运气,有些时候就是HR的个人喜好问题了。网上有很多教写简历的攻略,但针对这种情况,就只能“尽人事,听天命”了。有一家公司的老总半开玩笑地说他用人有“三力原则”:务必要有能力;没有能力也要努力;就算不努力,至少要长得美丽……都没有,那就回家自食其力。或许是一句玩笑话,但是也多少反映部分现实。
篇7:辞职信的正确写法
辞职信的正确写法 -书信
尊敬的人力资源经理:
您好!
经过深思熟虑地思考,我决定辞去我目前在公司所担任的职位,我知道这对于您来说,是非常难以作决定的事情,
第二段:说明您自己考虑的辞职的时间(尽管您提出辞职经公司同意后,公司的人力资源部将按照固定的离职日程办理离职手续,但这样说并不是画蛇添足,大多数情况下,你都能够争取到提早离开的时间)。例如:
我考虑在此辞呈递交之后的2—4周内离开公司,这样您将有时间去寻找适合人选,来填补因我离职而造成的空缺,同时我也能够协助您对新人进行入职培训,使他尽快熟悉工作,
书信
另外,如果您觉得我在某个时间段内离职比较适合,不妨给我个建议或尽早告知我。
第三段:说明您在这个公司里的经验积累,尽可能地去赞扬公司对您的'栽培(不论您有多么大的委屈和气愤,都不应该在辞职信里表露)。例如: 我非常重视我在“……公司”内的这段经历,也很荣幸自己成为过“……公司”的一员,我确信我在“……公司”里的这段经历和经验,将为我今后的职业发展带来非常大的利益。
篇8:对联的正确写法
对联的正确写法
论及对仗之方法,不论选择何种对仗形式,皆必须注意如何构思,如何用字、措词、造句,诗意方能贯串,其词意方面,有取其相对者,如:“悲”对“喜”、“善”对“恶”、“新”对“旧”等,有取其相似者,如“天长”对“地久”、“父慈”对“子孝”等,有取其相关者,如“江风”对“海雾”、“狂风”对“骤雨”、“珊瑚”对“玳瑁”、“青草地”对“白云天”等。然词性方面,宜取其相同者方能成对。
我国文法上之词性,共分九种,称之为“九品词”。其中名词、代名词为实字类,其它动词、状词(形容词)、副词、介词、连词、叹词、助词等为虚字类。亦有将动词与状词列入实字类者。诗中所用以名词、代名词、动词、状词居多,副词、介词、连词较少,至如叹词与助词等则更少。对偶即是一联两句之中,其句型与词性之排列相同也。如:名词对名词,动词对动词,状词对状词。且其词句之组成型态,亦应相同。如单字词与单字词相对,双字词与双字词相对,三字词与三字词相对等。于今且将前人常用之对法,举其可为模范者,说明于下,以为初学者之参考。
一、实字对
九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒;(王维:和贾至舍人早朝大明宫之作)
旌旗日暖龙蛇动,宫殿风微燕雀高;(杜甫:和贾至早朝大明宫)
诗中对仗以实字居多,故称为“实字对”。
二、虚字对
若教解语应倾国,任是无情亦动人;
聚散有期云北去,浮沉无计水东流;
诗中对仗以虚字居多,故称为“虚字对”。
三、错综对
香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝;(杜甫:秋兴八首之八)
柳絮打残连夜雨,桃花吹散五更风;
此种对法,即前章所谓之“倒装句”法。
四、连珠对
树树皆秋色,山山惟落晖;(王绩:野望)
江天漠漠鸟双去,风雨时时龙一吟;(杜甫:滟)
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来;(杜甫:登高)
客子入门月皎皎,谁家捣练风凄凄;(杜甫:暮归)
此即“迭字”对法。
五、人物对
黄公石上三芝秀,陶令门前五柳春;
欲舞定随曹植马,有情应湿谢庄衣;
对中以“人物”之典故为主轴。
六、鸟兽对
玄豹夜寒和露隐,骊龙春暖抱珠眠;
旅梦乱随蝴蝶散,离魂潜逐杜鹃飞;
诗中对仗以“鸟兽”为主轴。
七、数目对
百年莫惜千回醉,一盏能销万古愁;
有时两点三点雨,到处十枝五枝花;
八、巧变对
鸟去鸟来山色里,人歌人哭水声中;(杜牧:题宣州开元寺水阁)
此即重出句法之对(亦即张正体氏所谓之“拱璧对”者)
九、隔句对
昨夜越溪难,含悲赴上兰;
今朝逾岭易,抱笑入长安。
此即第一句与第三句相对,而第二句与第四句相对。此种对法,又称扇对格。《苕溪渔隐丛话》云:“律诗有“扇对格”,第一与第三句对,第二与第四句对。如杜少陵《哭台州司户苏少监》诗云:“得罪台州去,时危弃硕儒;移官蓬阁后,谷贵殁潜夫”。东波《和郁孤台》云:“邂逅陪车马,寻芳谢I洲;凄凉望乡国,得句仲宣楼”。又唐人绝句,亦用此格,如“去年花下流连饮,暖日夭桃莺乱啼,今日江边容易别,淡烟衰草马频嘶”之类是也”。
十、互成对
黄叶仍风雨,青楼自管弦;(李商隐:风雨颔联)
江流天地外,山色有无中;(王维:汉江临泛)
四年三月半,新笋晚花时;
胡越书难到,存亡梦岂知;
无情有恨何人见,月冷风清欲坠时;
三分割据纡筹策,万古云霄一羽毛;(杜甫:武侯祠)
画图省识春风面,环佩空归月下魂;(杜甫:明妃村)
桃花细逐杨花落,黄鸟时兼白鸟飞;(杜甫:曲江对酒)
此种对法亦称“句中自对”,如首例句中之“风雨”自对,“管弦”自对,而“风雨”又与“管弦”成对,“黄叶”与“青楼”亦各自成对。沈德潜《说诗话》云:“对仗固须工整,而亦有一联中本句自为对偶者,五言如王摩诘:“赭圻将赤岸,击汰复扬z”;七言如杜必简:“伐鼓撞钟惊海上,新妆服照江东”;杜子美“桃花细逐杨花落,黄鸟时兼白鸟飞”之类,方板中求活,时或用之”。又洪迈《容斋续笔》云:“唐人诗文,或于一句中自成对偶,谓之当句对。盖起于《楚辞》“蕙A兰藉,桂酒椒浆;桂棹兰ぃ郾积雪”。自齐粱以来,江文通庾子山诸人亦如此”。《升庵诗话》亦云:“王维诗“门外青山如屋里,东家流水入西邻”,严维诗“木奴花映桐庐县,青雀舟随白鹭涛”,皆谓之当句对”。
十一、流水对
野火烧不尽,春风吹又生;(白居易:赋得古原草送别)
唯将迟暮供多病,未有涓埃答圣朝;(杜甫:野望)
但将酩酊酬佳节,不用登临怨落晖;(杜牧:九日齐山)
此种句法,两句只言一种意思,且互为因果。葛立方《韵语阳秋》云:“梅圣俞五字律诗,于对联中,十字做一意处甚多。如《碧澜亭》诗云:“危楼喧晚鼓,惊鹭起寒汀”;《初见淮山》云:“朝来汴口望,喜见淮上山”;《送俞驾部》云:“何时o舟上,远见炉峰迎”;《送张子野》云:“不知从此去,当见复何如”;《和王尉》云:“度鸟不曾下,新文谁寄评”;《昼寝》云:“及尔寂无虑,始知机尽空”,
如此者不可胜举,诗家谓之“十字格”。老杜亦时有此格,如《放船》云:“直愁骑马滑,故作泛舟回”;《对雨》诗云:“不愁巴道路,恐湿汉旌旗”;《江月》云:“天边长作客,老去一沾巾”。今人用之者殊少也”。
十二、问答对
谁爱风流高格调,共怜时世俭梳妆;(秦韬玉:贫女)
永夜思家在何处,残年知汝远来情;
此种对法,以一问一答方式为之。然答语不可过于直率,须把诗意荡开,方能显出含蓄与蕴藉。
十三、借韵对
厨人具鸡黍,稚子摘杨梅;(孟浩然:裴司士见寻。厨一作庖)
根非生下土,叶不坠秋风;
住山今十载,明日又迁居;
因寻樵子径,为到葛洪家;
此种对法,乃是借同音字以为对仗。如借“杨”为“羊”,以对出句之“鸡”字,借“下”为“夏”,以对下句之“秋”,借“迁”为“千”,以对上句之“十”字,及借“子”为“紫”,借“洪”为“红”,而琢成对仗。明俞弁《逸老堂诗话》云:“《天厨禁脔》有琢句法中假借格,如“残春红药在,终日子规啼”;以“红”对“子”。“住山今十载,明日又迁居”以“十”对“迁”。《朱子儋诗话》谓其论诗近于穿凿。余谓孟浩然有“庖厨具鸡黍,稚子摘杨梅”;以“鸡”对“杨”。老杜亦有“枸杞因吾有,鸡栖奈尔何?”以“枸”对“鸡”。韩退之云“眼昏长讶双鱼影,耳热何辞数爵频”;以“鱼”对“爵”。皆是假借,以寓一时之兴。唐人多有此格,何谓穿凿哉?”
十四、虚实对
舳舻争利涉,来往接风潮;(孟浩然:访天台)
舳舻为实字,来往为虚字;利涉为虚字,而风潮为实字。如此相对,称为“虚实对”,亦有以“交股对”目之者。
十五、交股对
春深叶密花枝少,睡起茶多酒盏疏;(王安石)
出句之第四字“密”,对下句第七字之“疏”;出句第七字之“少”,对下句第四字之“多”。如此交互相对,称之为“交股对”。“裙拖六幅湘江水,髻耸巫山一段云”亦同于此类。释惠洪《冷斋夜话》载介甫诗云:“春深叶密花枝少,睡起茶多酒盏疏”。“多”字当作“亲”字,世俗传写之误。洪之意,概欲以“少”对“密”,以“疏”对“亲”。予作荆南教官,与江朝宗偶论及此,江云:“惠洪多妄诞,殊不晓古人诗格”。此一联以“密”对“疏”字,以“多”字对“少”字,正交股用之,所谓蹉对法也”。
十六、浑括对
伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹;(杜甫:武侯祠)
“伯仲之间”与“指挥若定”,在字面上虽不甚工整,然整联看来,意思却铢两悉称。如此只对意不对字面者,称之为“浑括对”。
十七、逆挽对
此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛;(李商隐:马嵬)
回日楼台非甲帐,去时冠剑是丁年;(温庭筠:苏武庙)
沈德潜《说诗话》云:“温李擅长,固在属对精工,然若工而无意,譬之剪彩为花,全无生韵,弗尚也。义山“此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛”;飞卿“回日楼台非甲帐,去时冠剑是丁年”。对句用逆挽法,诗中得此一联,便化板滞为跳脱”。
以上为绝句与律诗之对偶型态,与属对方法,至于排律之对偶,则除首联与末联不对外,中间不论句数多寡,皆须用对。此为近体诗运用对偶之准则,至于古体诗,则对与不对,固无一定之限制,纵有对句,亦极其自由。可毋庸赘述。以下再摘录数则前人有关琢对之诗论,以供读者参考。
关于“合掌”
所谓合掌,指的是上下联讲同一个意思。一副对联,一般字都不多(长联除外)。撰写对联,应当用有限的文字,表达尽量丰富的内容。在数字不多的情况下,如果还意思重复,就没有多少内容了。这就是要“忌”的道理。下面一副对联就是合掌的:
长空展翅,
广宇翔云。
广宇,就是长空;翔云就是展翅。下联的意思完全是重复上联的。这样,八个字中,四个字就算白用了。
上下联的意思完全相同的`情况,相对地说要少一些,但部分词语意思相同者,则时有所见。例如:
神州滋雨露,
赤县灿春花。
此联后三字,上下意思有别。但“赤县”就是“神州”的另一种说法,上下意思又雷同了。这种部分词语在意思上的雷同,也是合掌,也应当避免。但这种合掌,常常被人忽略,一些长于撰联的人,有时也在所不免,这就更应引起注意了。
“反对”的意思一正一反,“串对”是一句话分成两半说,上下联的意思一般不会重复。“正对”则不然。“正对”要求上下联互相补充,稍不注意,语意就重复了。因此,完全可以这么说,“正对”是合掌最容易出现的场合。
也有同一联内出现意思重复者。如湖南羊年征联,有人撰联如下:
积极地热情地欢送旧岁;
高兴地愉快地迎接新年。
对联应该注意什么 _新手必看
对联的禁忌
1.忌上重下轻
2.忌乱脚
3.忌三平尾或三仄尾
4.忌孤平和孤仄
5.忌同位重字和异位重字
6.忌合掌
7、忌上下联无关
8、忌失替,失对
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