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我们应该怎样正确看待和做SEO

时间：2023-05-01 08:02:04 其他范文收藏本文下载本文

我们应该怎样正确看待和做SEO（锦集5篇）由网友“真的江湖骗子”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的我们应该怎样正确看待和做SEO，希望对大家的学习与工作有所帮助。

我们应该怎样正确看待和做SEO

篇1：我们应该怎样正确看待和做SEO

如果说做为SEO印象最深刻的事情是什么，可能很多SEO人员第一个想到的是自己负责优化的网站被百度降权或K掉了，如果说在20做为SEO的我们学会了什么，那么就是百度在帮助我们成长，同时搜索引擎自身也在成长，

现在很多SEO从业人员开始迷惑，或提出这样的问题：SEO还有前途么?

如果在年或之前有人问我如何去做SEO?我会说你可以从网站结构，链接建设，内容，标签，URL策略等方面去优化，其中任何一个环节优化好了都会对你的网站起到非常大的帮助，但是真正的SEO，真正的营销远不只于这些。如果你只沉迷于对这些的研究，那么你也许会感觉到陷入了困境。

所以我是想说什么呢，在未来的SEO工作中，以下几点非常重要。

锚文本的多样化

搜索引擎的排名原理从文本识别发展到链接关系是很大的一个进步，然而做为NB的SEO人员，最近几年已经将链接优化运用到炉火纯青的地步，有一句话叫物极必反，在2012年百度针对链接方面的过度优化做出了非常激烈的反应。而在链接关系中，锚文本是最直接的承载。

以下是两种最常见的锚文本类型：

今天下午我在电脑城准备买一个ipad，看到一款最好的化妆品很不错…

另外一种是所有的文章锚文本都用一个相同的词语，举例：此处省略100篇文章和100个友情链接…

如果你还在做这样的事情，你应该知道，这不是自然的。搜索引擎也会知道，这不是自然的。那么应该如何去让你的锚文本自然呢?那就是不要再去纠结这个问题。锚文本的作用是告诉搜索引擎这个链接所代表的页面核心内容，但是100个哈姆雷特会推荐一个相同的锚文本吗?

任何推荐链接应该是自然的使用相关的锚文本和自然的出现在上下文中。

链接建设多样化

链接一直是搜索引擎判断文章是否受欢迎非常重要的一个数据，也因此无数SEO钟情于此，念念不能忘，直到有一天被情人背叛。

任何聪明的链接策略都有可能突然变成网站被降权的根源，SEO技术没有永久的高明，如果是五年前你在1000个博客发布了你的网站链接地址，那你的网站权重会一下很高。三年前如果你在1000个论坛发布了你的网站链接，那你网站排名也会很好。而现在，大多数这样的链接被搜索引擎认为是低质量的，不会再被考虑到参与排名的因素，甚至会被惩罚。

群发链接就像你在选举的过程中制造假票，买卖链接就像你在选举的过程中行贿拉票，任何环境都不会允许这样的事情长久发生。当然也有一些环境例外，

流量来源多样化

目前大多数的SEO同事或朋友们都是在和我探讨关于百度的优化方法，或者说所有的SEO都是在做这一件事情，那就是天天看着百度，就像看着自己的孩子。

时不时抱怨一下：

孩子，孩子，你为何这么坏。竟价，广告，你为何搞出来。学会做好小孩，相亲相爱。排名就在心中，充满期待。排名你快回来。我怀抱一直为你打开。排名要真的回来。你永远是我最爱的小孩…

大多数站长对百度又爱又恨，嫌又不弃的感觉真的是很奇妙，那么在未来我们是否依旧要抓着百度一根稻草不放呢?

流量来源能否多样化?

当然其它的搜索引擎想要超越百度是很难的，但是仍然有人不怕老虎，例如背靠网址导航与软件的360搜，针对购物的一淘，想让搜索不在寂寞的云云，时实搜索的微博，以及移动应用等，网络入口不断多样化，百度的份额势必会下降，这些是未来我们可能关注的方向

另外除了搜索流量我们的网站其它方面的流量呢?能否进一步平衡，你的搜索流量占比是否超过70%?老用户占比多少?直接输入网址的用户占比多少?其它推广方式流量有多少?此处省略100字…

对于百度，你的怨恨是因为你需要它

营销多样化

网络营销在最近几年来说是非常积极的趋势，我们并不是需要靠单纯一个策略来引诱用户喜欢你，而是需要给用户提供有价值的内容或服务，让其真正的喜欢你。

举一个例子，你偷了一个顾客的钱包，然后拿了他200元钱，你一次无本赚了200元，但却永远失去了一个顾客，甚至失去的会更多。如果反过来你送给你的顾客100元钱，然后他在你这消费了300元，去掉成本，你赚了100元，而之后，你可能可以赚更多。

我们要思考的是如何为用户提供更多有价值的服务，以及为什么我们提供的内容能够有价值。当你的网站或公司有了核心竞争力，我们可以通过口碑相传，线下广告，品牌推广等更多方式进行营销，而不是只单纯的依赖于搜索引擎提供单一的服务。

视野多样化

从很多SEO同学们那知到一个信息，那就是大多数SEO人员会觉得这个职业或职位是枯燥和无聊的，他们每天的工作可能单一到只有三件事情：外链，发外链，还是外链。

做为SEO人员的你，如果还是停留在发外链方面的工作，那点水真的也很尴尬，SEO可以做的事情和需要做的事情可以很多，网站源头开始，如网站原型策划，产品体验，页面，代码优化，对外合作，流量运营，各种营销，流量转化与业绩，数据分析等

宏观的去看你的网站，而不是只钻在SEO中，这样你的视野会开拓很多，而在整个网站运营的过程中，SEO将是你最有利的武器。

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篇2：《我们应该怎样做教师》读书笔记

《我们应该怎样做教师》读书笔记

偶然的一次机会得到了辽宁教育出版社出版的《我们应该怎样做教师》一书，该书虽由两位中学校长所著，但其中许多教育教学案例隐含的意义使我们幼儿园教师也深受启发。书中的言语亲切自然，发人深省，故此书令人爱不释手，其中有些句子引起了我的共鸣。

为了建立积极的纪律，孩子们首先应具备的思想是分清好坏;教师的任务在于使孩子不要混淆好和不动，也不要混淆坏与活动，然而旧的纪律常常把它们混淆??我们的目的是要建立积极的纪律、工作的纪律、良好的纪律.而不是建立静止不动的纪律、被动的纪律、屈从的纪律。

反思目前幼儿园的常规教育，大多希望孩子安静地坐着、听着，认为那样才是好孩子，才叫守纪律。我曾观摩过一次音乐活动，教师通过巧妙的图谱设计，专业的音乐技能引领，使幼儿完全浸润在唯美的“山谷回声”中，幼儿的活动兴趣和能力完全被调动起来，大家手舞足蹈。可当个别幼儿忍不住站起来配合教师进行和声部分练习时，教师立刻加以制止。这种现象在幼儿园里并不少见。表面看来，教师似乎维持了良好的课堂纪律，但实质上混淆了“好和不动”，从而扼杀了幼儿灵动的表现力。我想，让幼儿静而灵动、动而有序才是我们应该追求的。为此，我们要摒弃“好是不动，动是不好”的思想，用好的教学内容与形式吸引孩子，让爱“动”与爱“静”的孩子均能积极参与到学习中来，而不是静止不动或游离在外。真正有个性的思考常常跳出习惯思维，在美好的教育情境中，教师应该认可与欣赏学生思考中那些建设性的、创造性的甚至与标准答案激烈冲突的.想法——教师应该相信，所有思维火花都是值得谈论的，而值得谈论的问题当然是有益的，只有思与思的碰撞加之心与心的接纳与宽容，才会有教育的超越。在教育教学中，奇思异想是创造的火苗，万不可轻易掐灭!

这段话给我们的感触特别深，很多教师能够欣赏学生建设性的、创造性的想法，但很难接受学生与标准答案存在激烈冲突的、有悖常理或道德的想法。笔者曾观摩过一个活动“忙忙碌碌的夜晚”，它的主要目标是让幼儿了解夜晚有许多人在辛勤工作，以引发幼儿的感激与敬佩之情。活动中，教师问：什么人在晚上工作?大多数幼儿说保安、医生等，其中一个幼儿的回答出乎意料：小偷。这当即引起了其他幼儿的哄笑，而教师也马上给予否定。如果当时教师能认识到“另类”答案很可能说明该孩子有与别人不一样的思维方式，并采取一些有效的方法，如引导幼儿谈论“小偷这样做对吗?‘偷’是工作吗”，那么就有可能了解他已有的经验，保护他的自尊心和积极性，促使他进一步思考。

学生不是橡皮泥，而是刚刚挖掘出来的树根。在雕塑家的眼中，橡皮泥是可以按着自己的意志任意揉捏成想要的形象的。但“根雕”的原则正好相反，你必须尊重那树根的原始形状，尊重它的本质特征，然后因势象形，装饰它的优点，夸张它的造型，才能将它塑造成完美的工艺品。

纵观我们的学校教育，确实有不少教师把学生当作橡皮泥。教师将一切预设得相当周全，在活动实施过程中，一旦节外生枝，教师便会及时制止。或采用“巧妙的方法”把他们硬拉到预设的框架中。如，在一次大班科学活动中，在讲菱角的外形特征时，教师提出了这样的要求：请你们看看菱是什么颜色、什么形状的，摸摸有什么感觉，闻闻有什么味道。于是，幼儿开始观察、触摸菱角。有一幼儿叫道：“老师，某某小朋友在掐菱!”教师马上制止幼儿的“掐菱”动作，强调是看看摸摸闻闻。在这里，教师把幼儿当成了橡皮泥，不顾幼儿的实际表现，按自己的意志揉捏。其实，教师让幼儿摸菱的目的是感知菱的软硬，难道“掐一下”就远离教育目标了吗?我们认为教师应把幼儿看成有待雕塑的“树根”，尊重他原有的探索方法，因势利导，如：“你掐了一下发现了什么?你为什么要用这种方法?”以引导幼儿围绕教育目标积极思维，促进幼儿获得新的发展。

书中像这样值得我们回味和深思的句段随处可拾。轻轻地掩上书本，等待下一次的重读……

篇3：seo是什么？我们应该如何学习seo技术

SEO是什么？当你在搜索引擎（百度、谷歌）中输入几个关键字，然后按回车，你会得到包含关键字的搜索结果的列表，用户通常会点击搜索结果的最上面的网页，因为感觉那个网站上面的信息最符合自己想要的信息。如果你想知道为什么某个网站排在搜索结果的最上面，而其他网站都排在其下面，那么你会了解到这是SEO的结果。SEO是一种强大的网络营销的技术，全称是Search Engine Optimization，中文名叫搜索引擎优化。

SEO是一种技术，当你输入一些关键字，搜索引擎能找到你的网站，并且使你的网站在搜索结果中排得靠前，甚至排在第一的位置。所以，SEO能给你的网站带来流量。当你的网站有了很多流量后，就会有很多广告商要求把他们的广告放在你的网站上，从而你会多一份收入。或者，你的网站是卖东西的网站，就会有很多客户访问你的网站，给你带来很多销售。

seo技术是什么我们应该如何学习seo技术

作为一个seoer，相信很多朋友起初都和我一样对于seo技术是什么，如何学习seo技术存在着误区。我刚开始做网站的时候也不怎么理seo，只知道一味的去做网站内容。但久而久这透过网站的数据发现，站长不会seo哪就不能算是站长。

SEO的主要工作是通过了解各类搜索引擎如何抓取互联网页面、如何进行索引以及如何确定其对某一特定关键词的搜索结果排名等技术，来对网页进行相关的优化，使其提高搜索引擎排名，从而提高网站访问量，最终提升网站的销售能力或宣传能力的技术，

哪么怎么学习seo技术呢？

这是每个想学习seo的人都想要知道的问题，我个人觉得学习seo应该从最基础的部分学起，先学习最简单的专业名词，如果你想从事seo行业，必须从最基础开始学。

SEO技术重在实践，不在理论!

我们学习理论是必需的，但是这并不代表着我们只是需要纸上谈兵。我们还需要实践。毕竟实践是检验真理的唯一标准!我来讲一个例子吧。在网上有许多SEO高手说SEO技术是很简单的，拿出自己的站出来炫耀，殊不知他们连起码的关键词都不理解!更谈不上搜索引擎算法研究了。所以很多时候你如果在做SEO优化时，必须要清醒的认识到SEO技术和很多技术一样，是需要多实践，所谓实践出真知，这点道理我想大家都明白。SEO也是在于此，多测试，多应用，在实际的应用中求方法，SEO的方法很重要，方法的好坏将直接影响你所优化的关键词在搜索结果中的排名。

真正的seo技术

正懂得seo的人知道怎样通过最简单、快捷的方式实现自己所要的目标，而一般的seoer可能会按惯用的手法在做。所以真正的SEO应该不算是一门技术，我更倾向于把它理解为seo经验与积累。

篇4：《我们应该怎样做教师》的读书笔记

我认真拜读了王晓春老师的著作《今天怎样当教师》，书中的100个教育案例都是出自中小学校园，今天，我们应该怎么当教师？书中一言以蔽之：光有良好的师德是不够的，光激情燃烧是不行的，还要有科学的思维方式，真正的专业水平。教师是一种使人类和自己都会变得更加美好的职业。教师以其创造性的劳动去实现自己的生命价值，并在创造性的劳动中，享受因过程本身而带来的自身生命力焕发的欢乐。教师在为事业奉献的过程中，其生命和才智也不断获得更新和发展。教师在为孩子操劳的过程中，也享受着教育的快乐和幸福。那今天，我们应当怎样做一名好教师呢？

一、爱岗敬业无私奉献

我们一直认为：没有爱岗敬业，无私奉献的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造成绩，做出贡献。我选择教师这一职业，是因为我们崇拜蜡烛精神――他燃烧了自己却照亮了别人。同时我们坚信自己的选择，无怨无悔。我想，只有当我们对事业注入深厚的感情时才能在教育的过程中得到内心极大的充实和满足，甚至可以以苦为乐，以苦为趣，达到物我两忘，醉迷其中的“孔颜之乐”的境地。做一名教师既是我们对人生事业的追求，也是自己人生价值的体现。我们想要体现自己的价值就必须爱岗敬业，无私奉献，干出事业，干出成绩。作为一名教师，我只能用我的无私，奉献给学生一份快乐，奉献给学校一份荣誉，奉献给社会一份热诚。教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。”――乐于奉献、勤于探索、勇于创新是新世纪优秀教师的必备品性，三者缺一不可。

二、热爱学生，诲人不倦

很喜欢一首歌中唱的：“爱是人类最美的语言，爱是正大无私的奉献。”我总是在想，是不是就像鸡妈妈爱小鸡一样，爱学舌功能也成了我们教师的一种本能，而且又正是这种爱，才得以使我们每天能满腔热情地迎接他们，无怨无悔地教育他们。十来年的教学，我们全力营造一种热情洋溢的教育环境，以和蔼可亲的教态，关切温暖的语言，温柔亲和的目光组织教学。由只提要求到多给关怀，由一味指责到千方百计让学生品尝成功。在教育工作中把信任和期待目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教学的过程之中。用爱赢得每一位学生的信赖。爱，包容了教师工作的所有内涵。“金凤凰”可爱，“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心、一声赞美、一个微笑，竭力寻找他们的优点，出自真心地赞扬，去鼓励。为他们提供更多体验成功的机会，让他们扬起自信的风帆。相信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅”。

三、以身作则，为人师表

教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更重要的是育人，育人者必先行为示范，为人师表，教师的言行对学舌功能的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生来说具有示范性。身教重于言教，孔子说：“其身正，不令而行；起身不正，虽令不从。”教师是生活在学生中间的，他的言行举止都是广大学生看得见的，因此我平时能严于律己，处处检点。只有这样，才能有力地说服学生，感染学生、熏陶学生，收到好的教育效果。要当好教师，要有科学的思维方式。在工作中，对待问题要多问“为什么”，学会理性的思考进行分析。老师们，让我们轻松上阵，用智慧教出趣味，用新观念育出不同的人才，快乐地生活，快乐地工作，做一个享受教育的阳光教师吧！

篇5：《我们应该怎样做教师》的读书笔记

作为一名教师我时常思考如何才能成为一名好教师，既能让家长孩子满意，又能让自己工作的顺心愉快。今日有幸拜读肖川老师的文章《今天，我们怎样做教师》，使我受益匪浅。

文章主要谈了两个方面，第一，如何教育好犯错误的学生；第二，如何缓解教师的心理压力。

小孩子都会犯错误，作为教师我们如何对待学生，特别是我们如何对待犯有较严重错误的学生，又特别是我们如何对待特殊家庭的犯有较严重错误的学生。这个问题我想大多数老师都或多或少的遇到过，我自己也深有体会，每每遇到这种情况都感觉很是烦恼。肖川告诉我们，“如果我们能够在对待学生的问题上与家长有充分、良好的协商和沟通”，很多不必要的问题就能在很大程度上避免。的确，“身为教师，对学生的教育并不仅仅限于对错误行为的矫正，更在于关注学生心灵和健康人格的成长，尤其是那些有特殊成长背景的孩子。也许那些顽劣的行为背后隐藏着的幼小心灵在畸形环境中所受到的伤害，这就需要我们教师给予他们特别的关爱和宽容。”您现在阅览的是

那么，如何才能给予犯错误的学生特别的关爱和宽容呢？“不体罚学生，不辱骂学生，不大声训斥学生，不羞辱、嘲笑学生，不随意当众批评学生，不随意向家长告状。”这些看似寻常简单的话，实践起来却很有难度，教师也是人，也时常会情绪化的去处理一些事情，正所谓人非圣贤孰能无过。然而，如果我们以为这样教师就可以放松对自己的要求，使性意气的处理一些事情，那是一件很危险的事。正所谓千里之行始于足下，老师给学生的印象是一点一滴积累起来的，倘若教师不能及时化解矛盾，时日一久，必酿大祸。这就要求我们教师在平时的教学生活中多加注意，严格要求自己的行为，始终把关爱学生的健康成长作为第一要务！

诚然，教书育人是教师的天职，教师必须为学生的健康成长付出努力和汗水。但另一方面，教师也应得到理解和尊重。

除了完成日常的教学工作，教师还要承受来自学校、社会等各方面的压力。正因为如此，“现在的中小学教师普遍感觉精神压力大，半数中小学教师有调换工作的.念头”，“当教师越来越不容易，压力很大”已成为普遍性的重大的生活和生存问题。那么，如何缓解教师的压力，让所有的教师都能轻装上阵呢？肖川告诉我们，“从社会的角度来看，我们需要将教师的地位提高到和社会对教师的要求相一致的高度。教师的地位和作用是辩证的联系在一起的”。“从责与权相统一的原则来看，只有把教师的社会地位提高到应有的高度，对教师的要求――敬业精神的要求、专业水平和教育能力的要求――才能理直气壮，才可以毫不含糊”。近年来，我国教师的社会地位有了显著提高，国家也在不断提高教师的薪资待遇，从这点上来说，国家没有忘记教师们的巨大贡献，社会也没有忘记教师们的辛勤付出！