高一历史练习册答案（集锦8篇）由网友“青菜超人”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的高一历史练习册答案，希望对大家有所帮助。
篇1：高一历史练习册答案
第 1 课古代两河流域
一、基础练习
1.B 2.A 3.C 4. C
二、拓展练习
5 . ( 1 ) C ( 2 )今天我们计算角度和时间，用的就是他们发明的六十进位计数法。
6 . ( l ) A ( 2 )因为战争导致国破人亡的悲痛感情。( 3 )劳动力、水源、土地、水利设施。
7 . ( 1 )汉穆拉比;从太阳神手中接受权标。( 2 )君权神授。( 3 )不完全一致。比如一自由民毁坏别人的眼睛，受害人的社会地位不同，惩罚也明显不同等。( 4 )法律制度情况，社会等级状况，社会经济发展状况等。
8 . ( l )从西北到东南;波斯湾。( 2 )河水泛滥。( 3 )两河流域地处干旱地区，但是底格里斯河与幼发拉底河的定期泛滥却为农业的发展提供了条件。为了解决该地区河水泛滥时易涝，其他时间易旱的问题，就需要修建许多水利灌溉设施。大规模集体协作劳动加强了各地居民间的联系，提高了生产组织化程度，从而进一步促进了国家的形成。
第 2 课古代埃及
一、基础练习
1 . B 2 . D 3 . B 4 . D
二、拓展练习
5 . D
6 . ( l )楔形文字甲骨文( 2 )碑文是同时用多种文字写成的，可以借助古希腊文来释读。( 3 )罗塞塔石碑的发现是古埃及象形文字成功释读的关键，欧洲航天局希望这个仪器也能在太空探测中起到关键性突破的作用。
7 . ( l )南高北低。( 2 )古代埃及周围有天然的安全屏障。尼罗河河谷东西两侧是耸立的峡壁，峡壁之外是荒芜人烟的大沙漠。河谷南面是大瀑布，河谷北面是泥泞的尼罗河三角洲沼泽地带。
第 3 课古代印度
一、基础练习
1 . D 2 . B 3 . A 4 . C
二、拓展练习
5 . B
6 . C
7 . ( 1 )印度洋喜马拉雅山印度河恒河( 2 )西南
8 . ( 1 )种姓制度。( 2 )婆罗门和刹帝利。( 3 )众生平等。( 4 )印度种姓制度将人划分为不同等级，造成了社会阶层的隔离，阻碍了社会成员的流动。随着社会经济的发展，包括刹帝利、吠舍在内的许多阶层的人都对婆罗门的特权日益不满。而早期佛教大力宣扬“众生平等”的观念，获得了广泛的社会支持，再加上后来一些统治者的大力提倡，所以迅速传播开来。
篇2：高一历史练习册答案
高一历史练习册答案
高一历史练习册答案
一、选择题(本大题共30小题，每题2分，共60分)
1---5 C B B C D 6—10 C D A D A
11—15 A C B A B 16—20 C C C B B
21—25 A A D A C 26—30 C B C C B
二、非选择题(本大题共3题，31题11分，32题13分，33题16分，共40分)
31.(11分)
⑴变化：由秦朝三公九卿制变为隋唐三省六部制(2分。不答朝 代扣1分)。
影响：分割了相权，加强了皇权;三省分工明确，提高了办事效率。(2分)
⑵图A：分封制;图B：郡县制;图C：行省制。(3分)
权限的不同：在分封制下，地方享有较大的.独立性;而郡县制下的官员由国家任免，绝对服从中央(2分)
⑶趋势：皇权不断加强，相权不断削弱，直至被取消;中央权力不断加强，地方权力不断削弱。 (2分)
32.(13分)
(1)依据：1931年九一八事变后局部抗战开始;1
945年日本投降结束。(2分)
(2) 战役：台儿庄战役 (或平型关大捷);(1分)百团大战。(1分)
原因：①全民族团结抗战;(2分)②国际反法西斯力量援助。(2分)
(3)内涵：捍卫和平与正义。( 1分)
地位：中国人民反对外来侵略的第一次完全胜利;意义:为世界反法西斯战争作出巨大贡献。(2分)
(4)意义：尊重历史(铭记历史);复兴中国;维护和平。(2分，言之有理即可得分)
33.(16分)
(1)明朝废除丞相，设立内阁;清朝设军机处(3分)
(2)中华民国或南京临时政府。(1分)革命果实被袁世凯窃取，没有完成反帝反封建的任务;没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。(3分)
失败的主要原因：资产阶级的局限性或资本主义发展不充分。(2分)
(3)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。(1分)人民代表大会制度，民族区域自治制度。(2分)
(4)不同：材料一体现了封建专制统治的特点;材料二体现了资产阶级民主政治的特点;材料三体现了社会 主义民主政治的特点。(3分)
趋势：由专制到民主。(1分)
篇3：初二下历史练习册答案
1―7BBDCABD
8. 末期―中期封建制―奴隶制1860―1861根本原因―直接原因民族解放战争―资产阶级革命
9.①拍卖黑人奴隶的广告②说明独立后的美国买卖奴隶仍很盛行；南方种植园农奴制严重阻碍了美国资本主义的进一步发展③美国进行了南北内战，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，废除了奴隶制，为美国资本主义进一步发展开辟了道路
10.①“房子”指的是美国。“一半奴役一半自由”指的是美国北部的资本主义工商业和南部的奴隶主种植园经济②南北分裂问题。通过南北战争，镇压了叛乱，维护了国家的统一；废除了黑人奴隶制，进一步扫除了资本主义发展的障碍；为美国成为世界强国奠定了基础③都强调维护国家领土的统一完整④前两次是外来民族的侵略所致，第三次是中国内政问题⑤立法和军事手段都是维护国家统一的有效手段；对分裂国家的行为，必要时要利用军事手段坚决镇压；分裂不得人心，注定要失败（3分）（只要意思相近也可得分）
篇4：初二下历史练习册答案
1―8CADDADBC
9. 第二次―第一次革命―改革 奴隶制―封建制彼得二世―亚历山大二世资产阶级―地主阶级
10.①大化改新。唐。日本由奴隶社会过渡到封建社会②明治维新。结果失败。日本成功的前提是推翻了封建幕府统治。中国封建势力过于强大③抵御外来侵略，脱亚入欧，成为资本主义强国
11.①美国南北战争，日本明治维新，俄国农奴制改革②第一次工业革命完成，资本主义实力大增，最终战胜封建主义，确立对世界的统治③洋务运动。没有触及封建制度的根基
第六单元测试卷
1―9BCCDACBDC
10. 美国―英国。资产阶级革命―无产阶级运动。第一个无产阶级国家―建立无产阶级政权的第一次伟大尝试。民族解放革命―资产阶级革命。地主阶级―资产阶级
11. ①奴隶制的“废存问题”②限制奴隶制，维护祖国统一③《宅地令》、《解放黑人奴隶宣言》（4）废除了奴隶制，维护了祖国的统一
12. ①向西方学习，实行资产阶级性质的改革（明治维新）②图（一）：在经济方面，向西方学习，鼓励发展近代工业；引进西方的先进技术与设备；允许土地私有与买卖图（二）：在社会生活与文化教育方面，提倡“文明开化”，实行强制性义务教育③影响：废除了封建制度，使日本走上了发展资本主义的道路；摆脱了民族危机，并且逐渐富强起来，并开始走上对外侵略扩张的道路④
[初二下历史练习册答案]
篇5：高一数学练习册答案下
第一章集合与函数概念
1.1集合
1 1 1集合的含义与表示
1.D.2.A.3.C.4.{1,-1}.5.{x|x=3n+1,n∈N}.6.{2,0,-2}.
7.A={(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1)}.8.1.9.1,2,3,6.
10.列举法表示为{(-1,1),(2,4)},描述法的表示方法不唯一,如可表示为(x,y)|y=x+2,
y=x2.
11.-1,12,2.
1 1 2集合间的基本关系
1.D.2.A.3.D.4. ,{-1},{1},{-1,1}.5. .6.①③⑤.
7.A=B.8.15,13.9.a≥4.10.A={ ,{1},{2},{1,2}},B∈A.
11.a=b=1.
1 1 3集合的基本运算(一)
1.C.2.A.3.C.4.4.5.{x|-2≤x≤1}.6.4.7.{-3}.
8.A∪B={x|x<3,或x≥5}.9.A∪B={-8,-7,-4,4,9}.10.1.
11.{a|a=3,或-22
1 1 3集合的基本运算(二)
1.A.2.C.3.B.4.{x|x≥2,或x≤1}.5.2或8.6.x|x=n+12,n∈Z.
7.{-2}.8.{x|x>6,或x≤2}.9.A={2,3,5,7},B={2,4,6,8}.
10.A,B的可能情形有:A={1,2,3},B={3,4};A={1,2,4},B={3,4};A={1,2,3,4},B={3,4}.
11.a=4,b=2.提示:∵A∩ UB={2}，∴2∈A，∴4+2a-12=0 a=4，∴A={x|x2+4x-12=0}={2,-6},∵A∩ UB={2}，∴-6 UB，∴-6∈B，将x=-6代入B,得b2-6b+8=0 b=2,或b=4.①当b=2时,B={x|x2+2x-24=0}={-6,4},∴-6 UB，而2∈ UB，满足条件A∩ UB={2}.②当b=4时,B={x|x2+4x-12=0}={-6,2},
∴2 UB，与条件A∩ UB={2}矛盾.
1.2函数及其表示
1 2 1函数的概念(一)
1.C.2.C.3.D.4.22.5.-2,32∪32,+∞.6.[1,+∞).
7.(1)12,34.(2){x|x≠-1，且x≠-3}.8.-34.9.1.
10.(1)略.(2)72.11.-12,234.
1 2 1函数的概念(二)
1.C.2.A.3.D.4.{x∈R|x≠0,且x≠-1}.5.[0，+∞).6.0.
7.-15,-13,-12,13.8.(1)y|y≠25.(2)[-2,+∞).
9.(0,1].10.A∩B=-2,12;A∪B=[-2,+∞).11.[-1,0).
1 2 2函数的表示法(一)
1.A.2.B.3.A.4.y=x100.5.y=x2-2x+2.6.1x.7.略.
8.
x1234y828589889.略.10.1.11.c=-3.
1 2 2函数的表示法(二)
1.C.2.D.3.B.4.1.5.3.6.6.7.略.
8.f(x)=2x(-1≤x<0),
-2x+2(0≤x≤1).
9.f(x)=x2-x+1.提示:设f(x)=ax2+bx+c，由f(0)=1,得c=1，又f(x+1)-f(x)=2x，即a(x+1)2+b(x+1)+c-(ax2+bx+c)=2x，展开得2ax+(a+b)=2x,所以2a=2,
a+b=0,解得a=1，b=-1.
10.y=1.2(0
2.4(20
3.6(40
4.8(60
1.3函数的基本性质
1 3 1单调性与最大(小)值(一)
1.C.2.D.3.C.4.[-2,0),[0,1),[1,2].5.-∞,32.6.k<12.
7.略.8.单调递减区间为(-∞,1),单调递增区间为[1,+∞).9.略.10.a≥-1.
11.设-10，∴(x1x2+1)(x2-x1)(x21-1)(x22-1)>0，∴函数y=f(x)在(-1，1)上为减函数.
1 3 1单调性与最大(小)值(二)
1.D.2.B.3.B.4.-5,5.5.25.
6.y=316(a+3x)(a-x)(0
11.日均利润最大，则总利润就最大.设定价为x元，日均利润为y元.要获利每桶定价必须在12元以上，即x>12.且日均销售量应为440-(x-13)・40>0，即x<23,总利润y=(x-12)[440-(x-13)・40]-600(12
1 3 2奇偶性
1.D.2.D.3.C.4.0.5.0.6.答案不唯一,如y=x2.
7.(1)奇函数.(2)偶函数.(3)既不是奇函数，又不是偶函数.(4)既是奇函数，又是偶函数.
8.f(x)=x(1+3x)(x≥0),
x(1-3x)(x<0).9.略.
10.当a=0时，f(x)是偶函数;当a≠0时，既不是奇函数，又不是偶函数.
11.a=1，b=1，c=0.提示:由f(-x)=-f(x)，得c=0，∴f(x)=ax2+1bx,∴f(1)=a+1b=2 a=2b-1.∴f(x)=(2b-1)x2+1bx.∵f(2)<3，∴4(2b-1)+12b<3 2b-32b<0 0
单元练习
1.C.2.D.3.D.4.D.5.D.6.B.7.B.8.C.9.A.
10.D.11.{0,1,2}.12.-32.13.a=-1,b=3.14.[1,3)∪(3,5].
15.f12
17.T(h)=19-6h(0≤h≤11),
-47(h>11).18.{x|0≤x≤1}.
19.f(x)=x只有唯一的实数解，即xax+b=x(*)只有唯一实数解，当ax2+(b-1)x=0有相等的实数根x0，且ax0+b≠0时，解得f(x)=2xx+2，当ax2+(b-1)x=0有不相等的实数根，且其中之一为方程(*)的增根时，解得f(x)=1.
20.(1)x∈R,又f(-x)=(-x)2-2|-x|-3=x2-2|x|-3=f(x)，所以该函数是偶函数.(2)略.(3)单调递增区间是[-1,0],[1,+∞)，单调递减区间是(-∞,-1],[0,1].
21.(1)f(4)=4×1 3=5.2,f(5.5)=5×1.3+0.5×3.9=8.45,f(6.5)=5×1.3+1×3.9+0.5×6 5=13.65.
(2)f(x)=1.3x(0≤x≤5),
3.9x-13(5
6.5x-28.6(6
22.(1)值域为[22,+∞).(2)若函数y=f(x)在定义域上是减函数，则任取x1,x2∈(0,1]且x1f(x2)成立，即(x1-x2)2+ax1x2>0，只要a<-2x1x2即可，由于x1,x2∈(0,1]，故-2x1x2∈(-2,0)，a<-2，即a的取值范围是(-∞,-2).
第二章基本初等函数(Ⅰ)
2.1指数函数
2 1 1指数与指数幂的运算(一)
1.B.2.A.3.B.4.y=2x(x∈N).5.(1)2.(2)5.6.8a7.
7.原式=|x-2|-|x-3|=-1(x<2),
2x-5(2≤x≤3),
1(x>3).8.0.9..10.原式=2yx-y=2.
11.当n为偶数,且a≥0时,等式成立;当n为奇数时,对任意实数a,等式成立.
2 1 1指数与指数幂的运算(二)
1.B.2.B.3.A.4.94.5.164.6.55.
7.(1)-∞,32.(2)x∈R|x≠0,且x≠-52.8.原式=52-1+116+18+110=14380.
9.-9a.10.原式=(a-1+b-1)・a-1b-1a-1+b-1=1ab.
11.原式=1-2-181+2-181+2-141+2-121-2-18=12-827.
2 1 1指数与指数幂的运算(三)
1.D.2.C.3.C.4.36.55.5.1-2a.6.225.7.2.
8.由8a=23a=14=2-2,得a=-23,所以f(27)=27-23=19.9.4 7288,0 0885.
10.提示：先由已知求出x-y=-(x-y)2=-(x+y)2-4xy=-63,所以原式=x-2xy+yx-y=-33.
11.23.
2 1 2指数函数及其性质(一)
1.D.2.C.3.B.4.A B.5.(1,0).6.a>0.7.125.
8.(1)图略.(2)图象关于y轴对称.
9.(1)a=3,b=-3.(2)当x=2时,y有最小值0;当x=4时,y有最大值6.10.a=1.
11.当a>1时，x2-2x+1>x2-3x+5，解得{x|x>4};当0
2 1 2指数函数及其性质(二)
1.A.2.A.3.D.4.(1)<.(2)<.(3)>.(4)>.
5.{x|x≠0},{y|y>0，或y<-1}.6.x<0.7.56-0.12>1=π0>0.90.98.
8.(1)a=0.5.(2)-4x4>x3>x1.
10.(1)f(x)=1(x≥0),
2x(x<0).(2)略.11.am+a-m>an+a-n.
2 1 2指数函数及其性质(三)
1.B.2.D.3.C.4.-1.5.向右平移12个单位.6.(-∞,0).
7.由已知得0.3(1-0.5)x≤0.08,由于0.51.91=0.2667,所以x≥1.91,所以2h后才可驾驶.
8.(1-a)a>(1-a)b>(1-b)b.9.815×(1+2%)3≈865(人).
10.指数函数y=ax满足f(x)・f(y)=f(x+y);正比例函数y=kx(k≠0)满足f(x)+f(y)=f(x+y).
11.34,57.
2.2对数函数
2 2 1对数与对数运算(一)
1.C.2.D.3.C.4.0;0;0;0.5.(1)2.(2)-52.6.2.
7.(1)-3.(2)-6.(3)64.(4)-2.8.(1)343.(2)-12.(3)16.(4)2.
9.(1)x=z2y,所以x=(z2y)2=z4y(z>0,且z≠1).(2)由x+3>0,2-x<0，且2-x≠1,得-3
10.由条件得lga=0,lgb=-1，所以a=1,b=110,则a-b=910.
11.左边分子、分母同乘以ex，去分母解得e2x=3,则x=12ln3.
2 2 1对数与对数运算(二)
1.C.2.A.3.A.4.0 3980.5.2logay-logax-3logaz.6.4.
7.原式=log2748×12÷142=log212=-12.
8.由已知得(x-2y)2=xy，再由x>0,y>0,x>2y,可求得xy=4.9.略.10.4.
11.由已知得(log2m)2-8log2m=0,解得m=1或16.
2 2 1对数与对数运算(三)
1.A.2.D.3.D.4.43.5.24.6.a+2b2a.
7.提示：注意到1-log63=log62以及log618=1+log63,可得答案为1.
8.由条件得3lg3lg3+2lg2=a,则去分母移项，可得(3-a)lg3=2alg2,所以lg2lg3=3-a2a.
9.2 5.10.a=log34+log37=log328∈(3，4).11.1.
2 2 2对数函数及其性质(一)
1.D.2.C.3.C.4.144分钟.5.①②③.6.-1.
7.-2≤x≤2.8.提示：注意对称关系.
9.对loga(x+a)<1进行讨论:①当a>1时,0a,得x>0.
10.C1：a=32，C2:a=3，C3:a=110，C4:a=25.
11.由f(-1)=-2,得lgb=lga-1①,方程f(x)=2x即x2+lga・x+lgb=0有两个相等的实数根，可得lg2a-4lgb=0,将①式代入,得a=100,继而b=10.
2 2 2对数函数及其性质(二)
1.A.2.D.3.C.4.22,2.5.(-∞,1).6.log20 4
7.logbab0得x>0.(2)x>lg3lg2.
9.图略，y=log12(x+2)的图象可以由y=log12x的图象向左平移2个单位得到.
10.根据图象,可得0
2 2 2对数函数及其性质(三)
1.C.2.D.3.B.4.0，12.5.11.6.1,53.
7.(1)f35=2,f-35=-2.(2)奇函数，理由略.8.{-1，0，1，2，3，4，5，6}.
9.(1)0.(2)如log2x.
10.可以用求反函数的方法得到,与函数y=loga(x+1)关于直线y=x对称的函数应该是y=ax-1,和y=logax+1关于直线y=x对称的函数应该是y=ax-1.
11.(1)f(-2)+f(1)=0.(2)f(-2)+f-32+f12+f(1)=0.猜想:f(-x)+f(-1+x)=0,证明略.
2 3幂函数
1.D.2.C.3.C.4.①④.5.6.2518<0.5-12<0.16-14.
6.(-∞,-1)∪23,32.7.p=1,f(x)=x2.
8.图象略,由图象可得f(x)≤1的解集x∈[-1,1].9.图象略,关于y=x对称.
10.x∈0,3+52.11.定义域为(-∞,0)∪(0,∞),值域为(0，∞)，是偶函数，图象略.
单元练习
1.D.2.D.3.C.4.B.5.C.6.D.7.D.8.A.9.D.
10.B.11.1.12.x>1.13.④.14.25 8.提示：先求出h=10.
15.(1)-1.(2)1.
16.x∈R，y=12x=1+lga1-lga>0,讨论分子、分母得-1
17.(1)a=2.(2)设g(x)=log12(10-2x)-12x,则g(x)在[3,4]上为增函数,g(x)>m对x∈[3,4]恒成立，m
18.(1)函数y=x+ax(a>0),在(0,a]上是减函数,[a,+∞)上是增函数,证明略.
(2)由(1)知函数y=x+cx(c>0)在[1,2]上是减函数,所以当x=1时,y有最大值1+c;当x=2时,y有最小值2+c2.
19.y=(ax+1)2-2≤14，当a>1时，函数在[-1，1]上为增函数，ymax=(a+1)2-2=14，此时a=3;当0
20.(1)F(x)=lg1-xx+1+1x+2,定义域为(-1,1).
(2)提示:假设在函数F(x)的图象上存在两个不同的点A,B，使直线AB恰好与y轴垂直,则设A(x1,y),B(x2,y)(x1≠x2),则f(x1)-f(x2)=0,而f(x1)-f(x2)=lg1-x1x1+1+1x1+2-lg1-x2x2+1-1x2+2=lg(1-x1)(x2+1)(x1+1)(1-x2)+x2-x1(x1+2)(x2+2)=①+②,可证①，②同正或同负或同为零,因此只有当x1=x2时,f(x1)-f(x2)=0,这与假设矛盾,所以这样的两点不存在.(或用定义证明此函数在定义域内单调递减)。
第三章函数的应用
3 1函数与方程
3 1 1方程的根与函数的零点
1.A.2.A.3.C.4.如：f(a)f(b)≤0.5.4,254.6.3.
7.函数的零点为-1，1，2.提示：f(x)=x2(x-2)-(x-2)=(x-2)(x-1)(x+1).
8.(1)(-∞,-1)∪(-1,1).(2)m=12.
9.(1)设函数f(x)=2ax2-x-1,当Δ=0时，可得a=-18，代入不满足条件，则函数f(x)在(0，1)内恰有一个零点.∴f(0)・f(1)=-1×(2a-1-1)<0，解得a>1.
(2)∵在[-2，0]上存在x0，使f(x0)=0,则f(-2)・f(0)≤0,∴(-6m-4)×(-4)≤0,解得m≤-23.
10.在(-2，-1 5)，(-0 5,0),(0,0 5)内有零点.
11.设函数f(x)=3x-2-xx+1.由函数的单调性定义，可以证明函数f(x)在(-1,+∞)上是增函数.而f(0)=30-2=-1<0,f(1)=31-12=52>0,即f(0)・f(1)<0，说明函数f(x)在区间(0，1)内有零点，且只有一个.所以方程3x=2-xx+1在(0，1)内必有一个实数根.
3 1 2用二分法求方程的近似解(一)
1.B.2.B.3.C.4.[2，2 5].5.7.6.x3-3.7.1.
8.提示：先画一个草图，可估计出零点有一个在区间(2，3)内，取2与3的平均数2 5，因f(2 5)=0 25>0，且f(2)<0，则零点在(2，2 5)内，再取出2 25,计算f(2 25)=-0 4375，则零点在(2 25,2 5)内.以此类推，最后零点在(2 375,2 4375)内，故其近似值为2 4375.
9.1 4375.10.1 4296875.
11.设f(x)=x3-2x-1,∵f(-1)=0,∴x1=-1是方程的解.又f(-0 5)=-0 125<0,f(-0 75)=0 078125>0，x2∈(-0 75,-0 5)，又∵f(-0 625)=0 005859>0，∴x2∈(-0 625,-0 5).又∵f(-0 5625)=-0 05298<0,∴x2∈(-0 625,-0 5625)，由|-0.625+0.5625|<0.1,故x2=-0.5625是原方程的近似解，同理可得x3=1 5625.
3 1 2用二分法求方程的近似解(二)
1.D.2.B.3.C.4.1.5.1.6.2 6.7.a>1.
8.画出图象，经验证可得x1=2，x2=4适合，而当x<0时，两图象有一个交点，∴根的个数为3.
9.对于f(x)=x4-4x-2，其图象是连续不断的曲线，∵f(-1)=3>0，f(2)=6>0，f(0)<0，
∴它在(-1，0)，(0，2)内都有实数解，则方程x4-4x-2=0在区间[-1，2]内至少有两个实数根.
10.m=0,或m=92.
11.由x-1>0,
3-x>0，
a-x=(3-x)(x-1),得a=-x2+5x-3(1134或a≤1时无解;a=134或1
3 2函数模型及其应用
3.2.1几类不同增长的函数模型
1.D.2.B.3.B.4.1700.5.80.6.5.
7.(1)设一次订购量为a时，零件的实际出厂价恰好为51元，则a=100+60-510.02=550(个).
(2)p=f(x)=60(0
62-x50(100
51(x≥550,x∈N*).
8.(1)x年后该城市人口总数为y=100×(1+1.2%)x.
(2)后该城市人口总数为y=100×(1+1.2%)10=100×1.01210≈112.7(万).
(3)设x年后该城市人口将达到120万人，即100×(1+1.2%)x=120,x=log1.01210=log1.0121.2=lg1.2lg1.012≈15(年).
9.设对乙商品投入x万元，则对甲商品投入9-x万元.设利润为y万元，x∈[0,9].∴y=110(9-x)+25x=110(-x+4x+9)=110[-(x-2)2+13],∴当x=2，即x=4时，ymax=1.3.所以，投入甲商品5万元、乙商品4万元时，能获得最大利润1.3万元.
10.设该家庭每月用水量为xm3，支付费用为y元，则y=8+c,0≤x≤a,①
8+b(x-a)+c,x>a.②由题意知0
33=8+(22-a)b+c,∴b=2,2a=c+19.③再分析1月份的用水量是否超过最低限量，不妨设9>a,将x=9代入②,得9=8+2(9-a)+c,2a=c+17与③矛盾，∴a≥9.1月份的付款方式应选①式，则8+c=9,c=1,代入③,得a=10.因此a=10,b=2,c=1.
(第11题)11.根据提供的数据，画出散点图如图：由图可知，这条曲线与函数模型y=ae-n接近，它告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均衡的，而是在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，过了相当长的时间后，几乎就不再遗忘了，这就是遗忘的发展规律，即“先快后慢”的规律.观察这条遗忘曲线，你会发现，学到的知识在一天后，如果不抓紧复习，就只剩下原来的13.随着时间的推移，遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少.因此，艾宾浩斯的实验向我们充分证实了一个
3 2 2函数模型的应用实例
1.C.2.B.3.C.4.2400.5.汽车在5h内行驶的路程为360km.
6.10;越大.7.(1)1 5m/s.(2)100.8.从开始.
9.(1)应选y=x(x-a)2+b，因为①是单调函数，②至多有两个单调区间，而y=x(x-a)2+b可以出现两个递增区间和一个递减区间.
(2)由已知，得b=1，
2(2-a)2+b=3，
a>1，解得a=3,b=1.∴函数解析式为y=x(x-3)2+1.
10.设y1=f(x)=px2+qx+r(p≠0)，则f(1)=p+q+r=1,
f(2)=4p+2q+r=1 2,
f(3)=9p+3q+r=1 3,解得p=-0 05,q=0 35,r=0 7，∴f(4)=-0 05×42+0 35×4+0 7=1 3，再设y2=g(x)=abx+c,则g(1)=ab+c=1，
g(2)=ab2+c=1 2，
g(3)=ab3+c=1 3，解得a=-0 8，b=0 5，c=1 4，∴g(4)=-0 8×0 54+1 4=1 35，经比较可知，用y=-0 8×(0 5)x+1 4作为模拟函数较好.
11.(1)设第n年的养鸡场的个数为f(n)，平均每个养鸡场养g(n)万只鸡，则f(1)=30，f(6)=10,且点(n,f(n))在同一直线上，从而有：f(n)=34-4n(n=1，2，3，4，5,6).而g(1)=1,g(6)=2,且点(n,g(n))在同一直线上，从而有:g(n)=n+45(n=1，2，3，4，5，6).于是有f(2)=26,g(2)=1.2(万只)，所以f(2)・g(2)=31.2(万只)，故第二年养鸡场的个数是26个，全县养鸡31.2万只.
(2)由f(n)・g(n)=-45n-942+1254，得当n=2时，[f(n)・g(n)]max=31.2.故第二年的养鸡规模最大，共养鸡31.2万只.
单元练习
1.A.2.C.3.B.4.C.5.D.6.C.7.A.8.C.9.A.
10.D.11.±6.12.y=x2.13.-3.14.y3，y2，y1.
15.令x=1，则12-0>0，令x=10，则1210×10-1<0.选初始区间[1,10]，第二次为[1，5.5]，第三次为[1，3.25]，第四次为[2.125，3.25]，第五次为[2.125，2.6875]，所以存在实数解在[2，3]内.
(第16题)16.按以下顺序作图：y=2-xy=2-|x|y=2-|x-1|.∵函数y=2-|x-1|与y=m的图象在0
道理，学习要勤于复习，而且记忆的理解效果越好，遗忘得越慢.
17.两口之家,乙旅行社较优惠,三口之家、多于三口的家庭,甲旅行社较优惠.
18.(1)由题意，病毒总数N关于时间n的函数为N=2n-1，则由2n-1≤108，两边取对数得(n-1)lg2≤8,n≤27.6,即第一次最迟应在第27天时注射该种药物.
(2)由题意注入药物后小白鼠体内剩余的病毒数为226×2%,再经过n天后小白鼠体内病毒数为226×2%×2n，由题意，226×2%×2n≤108，两边取对数得26lg2+lg2-2+nlg2≤8，得x≤6.2,故再经过6天必须注射药物，即第二次应在第33天注射药物.
19.(1)f(t)=300-t(0≤t≤200),
2t-300(200
(2)设第t天时的纯利益为h(t)，则由题意得h(t)=f(t)-g(t),即h(t)=-1200t2+12t+1752(0≤t≤200)，
-1200t2+72t-10252(7.5可知，h(t)在区间[0，300]上可以取得最大值100，此时t=50，即从2月1日开始的第50天时，西红柿纯收益最大.
20.(1)由提供的数据可知，描述西红柿种植成本Q与上市时间t的变化关系的函数不可能是常数函数，从而用函数Q=at+b，Q=a・bt，Q=a・logbt中的任何一个进行描述时都应有a≠0，而此时上述三个函数均为单调函数，这与表格提供的数据不吻合.所以选取二次函数Q=at2+bt+c进行描述.将表格所提供的三组数据分别代入Q=at2+bt+c，得到150=2500a+50b+c,
108=12100a+110b+c,
150=62500a+250b+c.解得a=1200,
b=-32,
c=4252.∴描述西红柿种植成本Q与上市时间t的关系的函数为:Q=1200t2-32t+4252.
(2)当t=150时，西红柿种植成本最低为Q=100(元/100kg).
综合练习(一)
1.D.2.D.3.D.4.A.5.B.6.D.7.D.8.D.9.B.
10.B.11.{x|x≤5且x≠2}.12.1.13.4.14.0.15.10.16.0.8125.
17.4.18.{-6,-5,-4,-3,-2,-1,0}.19.(1)略.(2)[-1，0]和[2，5].20.略.
21.(1)∵f(x)的定义域为R,设x10.∴f(x1)-f(x2)<0，即f(x1)
(2)∵f(x)为奇函数,∴f(-x)=-f(x),即a-12-x+1=-a+12x+1，解得a=12.
∴f(x)=12-12x+1.∵2x+1>1,∴0<12x+1<1,∴-1<-12x+1<0,
∴-12
综合练习(二)
1.B.2.B.3.D.4.A.5.A.6.C.7.A.8.A.9.B.
10.B.11.log20.3<20.3.12.-2.13.-4.14.8.15.P=12t5730(t>0).
16.2.17.(1,1)和(5，5).18.-2.
19.(1)由a(a-1)+x-x2>0，得[x-(1-a)]・(x-a)<0.由2∈A，知[2-(1-a)]・(2-a)<0，解得a∈(-∞,-1)∪(2,+∞).
(2)当1-a>a,即a<12时，不等式的解集为A={x|a12时，不等式的解集为A={x|1-a
20.在(0,+∞)上任取x10,x2+1>0,所以要使f(x)在(0,+∞)上递减，即f(x1)-f(x2)>0，只要a+1<0即a<-1,故当a<-1时，f(x)在区间(0,+∞)上是单调递减函数.
21.设利润为y万元，年产量为S百盒，则当0≤S≤5时，y=5S-S22-0.5-0.25S=-S22+4.75S-0.5,当S>5时，y=5×5-522-0.5-0.25S=12-0.25S,
∴利润函数为y=-S22+4.75S-0.5(0≤S≤5,S∈N*)，
-0.25S+12(S>5,S∈N*).
当0≤S≤5时，y=-12(S-4.75)2+10.78125，∵S∈N*，∴当S=5时，y有最大值10 75万元;当S>5时，∵y=-0.25S+12单调递减，∴当S=6时，y有最大值10 50万元.综上所述，年产量为500盒时工厂所得利润最大.
22.(1)由题设,当0≤x≤2时,f(x)=12x・x=12x2;当2
-(x-3)2+3(2
12(x-6)2(4≤x≤6).
(2)略.
(3)由图象观察知,函数f(x)的单调递增区间为[0,3],单调递减区间为[3,6],当x=3时,函数f(x)取最大值为3.
篇6：数学练习册答案
一 小数的认识和加减法
小数的意义:⒍⑴9⑵百分，十分，千分 ⑶0.1，个⑷0.7，7，0.012⑸8，0.001⑹9，4⑺4.035⒎⑴500.79，5700.9⑵5070.9，50.709⑶507.09⑷57.009 (答案不唯一)
测量活动:⒈0.4，0.03，3.8，20.02，6.66
⒉0.03，1.345，0.008，0.345，118.055
比大小：⒊⑴5，6⑵109，108
⒋××××⒌⑴0.070，0.606⑵0.50，0.500⑶9.0，9.00⑷96，960，10，100⑸0.80，0.8，8，0.1⑹十分，0.1，千分，0.001
购物小票：⒌75.87元 ⒍⑴101.90元⑵不够⒎66.6
量体重：⒋⑴0.01米⑵3.98千克⒌⑴22.20元⑵3.25元⒍分别是115.85和95
歌手大赛：⒊4.67千米
单元检测:⒍⑴1.75米⑵4吨⑶圆珠笔3元，钢笔5.5元⑷①106.95元②51.05元
二、认识图形
图形分类:⒉平面图形①③⑤⑥⑦，立体图形②④⒊①②④⑤⑦⑧⑨，③⑥
三角形分类: ⒉等腰 ①③④⑤⑥， 直角②⑦⑧， 锐角①④⑤，钝角③⑥， 等边①④ ⒊ 16厘米
三角形内角和:⒉亮亮：钝角或等腰;雷雷：等腰直角;兰兰：等边或锐角;小松： 锐角;强强：直角.⒊63°⒋∠B=60°∠C=50°
三角形三条边之间的关系:⒈不能，能，能⒉√×××××
四边形分类:⒉ 梯形④,平行四边形①②③⑤
数图形中的学问:⒈6，18，10，14⒉5，3，3⒊12，6，⒌24个 ⒍160个 ⒎此原题图形不规范，建议删掉。
单元检测:⒉√××××√√ ⒊AACAC⒌⑴①④⑦，②⑧，③⑤⑥ ⑵①②⑥⑦⑧，⑥⑧
⒎⑴10个⑵21 ⒏∠A=60°∠B=∠C=40°⒐⑴80°⑵28厘米⑶∠A=90°∠B=60°∠C=30°⑷70°和40°或都是55°聚沙成塔32M
三 小数乘法
文具店:⒋⑴6.40元⑵3.20元
小数点搬家:⒋0.56×100=56千克，560千克 ⒌⑴100⑵0.385千克
街心广场:⒋2.22，0.645，1.1918 ⒌⑴17千克⑵0.051元
包装:⒊37.75元 ⒋6.75千米，东面
爬行最慢的哺乳动物:⒍××××⒎150度⒏⑴41.92元，12.05元 ⒐ 44.8米，122.88平方米
手拉手:⒋40.6万平方千米 ⒌⑴96千克，576千克⑵14.08千克
单元检测:⒊BCABC⒋×××××⒎115.5小时 ⒏708元 ⒐93元 ⒑苹果47千克，筐3千克 ⒒⑴267.2元⑵够，找回12.6元
期中检测
⒉×√××√⒊CABBC⒎⑵112.5元⑸84千克 聚沙成塔9.6米
四 观察物体
节日礼物:⒈⑶⑵⑷⑴⒉ABC⒌第一天是星期日，这个月有31天
天安门广场:⒈③②①④⒉②③①
单元检测:⒊⑴⑶⑷⑵⑸⒌⑶⑴⑵
聚沙成塔⒍a=0b=1c=3d=8
五 小数除法
精打细算:⒌第二家便宜⒎1.4元⒏0.4，0.16
参观博物馆:⒍2.5元 ⒎⑴ 0.375千克 ⑵1.25元 ⒏ 25.5元 ⒐22.5元
谁打电话时间长:⒌第一种 ⒍73千米⒎81.25元，6.5元⒏0.8元的17张，0.6元的8张
人民币兑换:⒊48540元⒋6段，0.4米
谁爬得快:⒊0.67千米
电视广告:⒌1125元，1000元⒍16.5个 (题有误，我们一致认为生产零件没有半个的，此题可以不做。)⒎14.85平方米，78块⒏⑴钢笔6支，乒乓球12个⑵58本⒐△=4.8，□=9.2
激情奥运:⒌⑴2分⑵二班，一班，三班⒎⑴一班第3名，二班第1名⑶在96.7和98.7之间
单元检测:⒉√×√√×√×××√⒊BCCBCACABC⒍⑴13.3元⒎矿泉水每瓶1.4元，芬达4.2元 ⒏够 ⒐甲店便宜 ⒒ 4.5元 ⒓12.8
六 游戏公平
谁先走:⒋③⒍原来是6
单元检测:⒋公平⒌不公平，淘淘⒍不公平⒎公平
七 认识方程
字母表示数:⒊×√×√⒋BCB⒍⑴4,8,4n
方程:⒊××××
天平游戏(一):⒊××⒋27⒌4
天平游戏(二):⒊××⒌5时 ⒍4.2，4
猜数游戏:⒋73⒌2-2=58 =30 30÷2+2=17
邮票的张数:⒌设男教师人。+3=96 =24⒍□=27，○=9
图形中的规律:⒉⑴①3，5，7②2n+1，201⑵①4，3②3n+1⑶①8，15，22②7n+1③42个⑷①4②6，5③26⑸①3，6，9②63根④7层⒊5⒋26米⒌⑵26人⑶22张
单元检测:⒉×√×√×√×√⒋⑴C A B CBB C B⒎ ⑴18⑵25⒏⑴1.8米⑵343只⑶13.36
总复习
数与代数⒎⑴60.1吨⒉①萝卜②73.5元⑶乙店⑷不够⑸小军115张，小华23张
空间与图形⒉BABACA⒌12 6⒍AB⒎⑴①②③④⑵东，南
可能性⒊⑴不公平
期末检测
⒉×√√×××√×××√√⒊BBABBCAABCB⒍③②④①⒎⑴0.65元⑵5个⑶面包车快，每小时多行17.5千米⑷20元⑸不公平⑹184棵⑺汽车40吨，卡车50吨⒏最长是51厘米最短29厘米
篇7：数学练习册答案
一 除法
分苹果
⒊⑴15÷3=5 15÷5=3
⑵12÷4=3 12÷3=4
⒋⑴5 ⑵5 ⑶6 ⒌7 1
分橘子
⒈7 1 ⒉4 2
⒊4 4 4 ⒋除数
⒎55÷9=6……1 55÷6=9……1
⒏4 2 ⒐5 3 ⒑⑴4 ⑵8
⒒⑴6……3 ⑵7……3 ⑶5人一组或9人一组 ⒓7件 1米
分草莓
⒉√ × √ × ⒌7 2 ⒍5
⒎⑴5 ⑵4
租船
⒈61 7 63 1 57
⒉○ △ ○
⒊除数 5 ⒋余数 3
⒌5 7 5 3 ⒏6 ⒐4
⒑3 ⒒星期天 星期三
派车
4.够 ⒍白 黑
单元检测
⒊× × × √ ×
⒍7 4 4 ⒎8 ⒏2 6 5 1
二 混合运算
小熊购物
⒋8 ⒌5元 ⒍10 ⒎10元
⒏7
买鲜花
5.32 ⒍6 ⒎12 ⒏10 1
过河
⒈⑴括号里的⑵减法 除法 ⑶42 6(28+14)÷7=6。⒌7
⒍7 ⒎8 ⒐63
单元检测
⒈⑴63 7⑵乘除 加减 括号里的
⑶8 (25+39)÷8=8。
⑷< < >>
⒉⑴② ⑵① ⑶② ⑷①
⒍男孩 1
⒎5 ⒏81 ⒐44 ⒑17
三 方向与路线
认识路线
⒋西
单元检测
⒉⑴西 2 北 1 西北 4 西南 3 南 2 ⑵西四 ⑶白塔寺 ⑷西南 3 南2 ⑸东南2 南 1 东 2
⒊⑴3 4 5 1 ⑵5 8 ⑶8 6
四 生活中的大数
数一数
⒌80 78 3050
拨一拨
⒊× √ √ √
⒋320 1025 908 8346
⒌236
⒍⑴199 200 201 ⑵5000 5100
⒒⑴8500 ⑵5008
⑶8050 5080 5008 8005⑷8500 5800
比一比
⒏3―9 5―9 1―7 2―0
⒑8
单元检测
⒉⑴① ⑵④ ⑶④ ⒋×
√ × × √ ×
⒍3426
五 测 量
铅笔有多长
⒌36
1千米有多长
⒈千米 米 千米 千米
⒉>< >= ><
⒌4 40
单元检测
⒎6
期中检测
⒏小红 6元 小明18元
六 加与减(一)
买电器
⒈⑴1160 ⑵ 1400
回收废电池
⒋⑵387 ⒍770
小小图书馆
⒎⑴15 ⑵147 ⑶ 够
单元检测
⒌400 416 ⒎⑴403 ⑵ 597
⒏⑴643 346 297 ⑵436 364
七 认识图形
认识角
⒒3 4 ⒓12 10
长方形、正方形
⒌9 14
欣赏与设计
⒊10 10
单元检测
⒎⑴ 4 3 2 ⑵1 3 1
八 加与减(二)
捐书活动
⒊⑴279 ⑵308
运白菜
⒊⑴1880 ⑵1090 ⑶8090
⒋346 ⒌5 2
买洗衣机
⒊⑴1101 ⑵543 ⒋650
单元检测
⒎900 够
美丽的植物园
⒐欢=3，快=2，同=2， 学=3
期末自我检测
⒈⑴6 3 ⑵角的两边叉开的大小 边的长短 ⑶4499 4501 ⑷6300 四 ⑸9420 2049 千 ⑹⑴4000 ⑶5 ⑷20 ⑸ 1000 ⑻千米 米 千米 厘米 ⑽ 加法 乘法
⒉× √ × × √
⒍⑴上衣便宜，便宜16元 ⑶ 2、单人票便宜 ⒎2元8角
[数学练习册答案]
篇8：八下练习册答案
八下练习册答案
第一单元科学之光
精品赏读
1人民科学家的精神风采
一、1．鉴定；应景2．应酬3．无端4．稀罕；荣誉5．配备；繁杂6．恳请；推荐
二、1．作风与治学都十分严谨。
2．①不走后门，不坐享特权，拒绝变相的公费旅游等等；②钱老拒绝去美国；③对金钱看得很淡，哪怕是自己的合法稿费，哪怕是已故父亲的补发工资，都拿来交了党费；④他对于官阶级别不但不计较，相反，还主动要求降低。⑤安居于老式公寓房，即使是有关方面按规定给他改善住宿条件，他也拒绝。）
三、文章记叙的重点，不在于钱学森先生在学术方面的成就，而在于他的为祖国人民无私奉献、不脱离群众的高尚品格，“人民科学家”的称谓能更准确地揭示钱学森的精神境界。
1．⑴人品的高尚与否，是一眼看不出的；但它又是为人处世的精神支撑。
⑵生活中有物质金钱等的引诱，也有困难、挫折的打击，在这样的环境中生活并经受住考验，这才是生活中的最高境界。
2．“非常时刻”、“鸦雀无声之际”、“四面楚歌之时”、“山雾般浓重的岁月”。那是一个人们不敢讲真话的压抑迷茫的时期。
3．从伟人的角度和普通人的角度（或从“敢为人民鼓与呼”和拾到钱包寻找失主的角度）各选择了一个典型事例。启示：在用论据论证论点时，要从不同角度选取论据，将使论证更有力。或：正直往往需付出一定的代价，但会得到人们的赞颂。
4．参考示例：提起正直，我还会想起一个两袖清风的伟人，钱学森先生。他对社会上的一些不正之风，采取坚决抵制的态度。他对许多事情定下自己的原则，然后就坚持到底。他不题词；不为别人的书写序；不参加任何成果鉴定会；不出席应景活动……这一个个“不”，是他对歪风的严拒，是他对人格的坚持。因此，与他等身的学术成就一道，令国人高山仰止的，便是他铮铮的正直品格!
2梁思成的故事
一、略。
二、1．“在一个漫卷风沙的日子”，“每上一层，风就愈加猛烈，人几乎站立不住，只有牢牢抓住栏杆，才不会被风刮飞”。作者亲历如此艰苦条件下的攀援，才能更深切地体会到梁思成先生考察与保护古建筑工作的艰辛，据此水到渠成地进行想象与议论。
2．⑴这里的“依然”暗示着从前的状况也是如此，由此作者就更容易生发出对在这里曾发生的故事——梁先生考察古塔一事的追念之情。
⑵“爬行”一词形象地再现了梁先生考察古塔过程中的艰险与专注，因而十分贴切。
3、可以直率地谈自己的看法，但必须言之成理。
1．她眼前的景象是：龙门石窟已被自然力严重破坏。
2．梁思成林徽因一行在龙门石窟的考察是艰辛的，从选文第⑷⑸⑹段可以看出。一方面山路坎坷湿滑、灌莽丛生，攀援者步履维艰；另一方面，随时可能遭蝙蝠蟒蛇袭击。
3．在林徽因看来，这些1500多年以前的雕像充满了艺术的美感，就是世上最美的诗篇，而这些美不胜收的雕像将亘古长存。
4．言之成理即可。示例：一、有助于对遭受各种破坏而濒临绝迹的文化遗产进行拯救；二、有助于让世人了解龙门石窟的艺术文化价值，从而采取进一步的保护；三、有助于丰富和促进中国古代建筑艺术的研究，并使其发扬光大。
比较探究
克隆技术的伦理问题
一、脊椎、截然、歧视、避孕、奥秘、辩护、畸形、缺陷
二、1．为了要孩子而克隆人，可能会产生许多畸形人，是不可取的。
2．“他们”指的是被克隆出来的畸形的、具有严重缺陷的人，他们来到世上将承受肉体和精神上难以忍受的痛苦。
3．作者的言下之意是，若将计划用于研究克隆人的经费，来改善极度贫困的人们的生存状态，应该是更公平的选择。
1． 你对于细胞来说没有任何秘密（或细胞对于你的了解远远胜过你自己）细胞的结构非常精巧（细胞构造的精巧是人类的智慧无法企及的）细胞的更新速度快。
2.列数字 准确说明细胞分裂速度快。
3.你的细胞是一个有着1亿亿个公民的国度，每一个公民都以某种特有的方式全心全意为你的整体利益服务。
4．不矛盾。 “大脑细胞和你的寿命一样长”是说脑细胞的组成部分总在不断更新，全部更新大约需要一个月左右。
5．示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 逝者如斯夫，不舍昼夜。 盛年不再来，一日难再晨。 及时当勉励，岁月不待人。 少壮不努力，老大徒伤悲。 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 我生待明日，万事成蹉跎。 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
拓展阅读
我们这双手科学家的数字武器
一、示例1：在《我们这双手》一文中谈及手与健康的关联，“最近的研究表明”是很含糊的说法，可信度值得怀疑；而这部分第一段中说“左撇子的无名指通常比食指长出许多”“无名指长于食指还是有音乐天分的表现”，而第二段又说左撇子“也更容易在日后得心脏疾病和孤僻症”，这是否意味着有音乐天分的人得心脏疾病和孤僻症的可能性大呢？这些是否得到了广泛的统计数据的支持？
示例2：《科学家的数字武器》第16段中说“从20世纪30年代到现在的米老鼠，身体的各个部位的比例在稳定地增加”，这里的“各个”一词用得不甚妥当，而该作“某些”或许更符合下文的阐释。）
二、略。
1．“不仅仅”说明不是唯一，而“几乎”说明不是全部，都是虚指，而非确指；如果去掉，则与事实不符，不符合说明文语言准确性的要求。
2．说明飞行动物和游水动物这两类不同动物的运动过程中都存在着这个神秘的常数。
3．它能够帮助生物学家们根据动物化石的`身体构造判断其曾经具有的运动速度；还能够帮助军方研制出各种高性能的飞行器。
4．示例：①模拟人脑的结构和功能，改善计算机的性能；②模仿昆虫的视觉器官，制造电子眼等。
体验成功
一、1．婉勘拙疲慧捍
2．手到擒来、白手起家、心慈手软、大显身手
3．（ B ）
4．英造出“蜘蛛侠手套”士兵有望飞檐走壁
5．此题开放，能条理清晰地谈出科学对人类生存发展的利与弊即可。
6．比喻从观察到的部分，可以推测出全部或全貌。
7．主要说明纳米技术的发展及其广泛应用的价值。
8.米技术也称为超微科技，是研究制造极其微小物体并加以应用的一门新兴的科学技术。
9．①纳米技术使计算机信息存储芯片体积越来越小，存储量越来越大。
②使用纳米技术可以选定原子来构成分子，制造新物质。
③纳米技术可以制造使人无法想象的新材料。
10．使文章生动而富有趣味使纳米技术这一抽象复杂的科学事理变得通俗易懂，易于理解。
11．答案示例：名称：纳米课本特点：小巧、可读、可视、可听用途：广泛应用于教学和阅读之中。
三、阅读下文，回答问题。
12．霍金的身躯是“弱小”的，他又失去了常人的活动能力，只能被“安放”在轮椅车背上，他看来很可怜；可就是这样一个人，以超乎常人的乐观与坚强和天才的大脑，做出了伟大的科学贡献，又是多么可敬！
13．①取得非凡杰出的科学成就；②直接挑战传统权威理论；③以坚强毅力战胜罕见疾病；④以乐观的态度面对人生。
14．①霍金独特的形象震撼了我，对这样一位的超常的人，任何干扰都是一种罪恶；
②周围的人们感染了我，大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。
15．①霍金生活在一个人的价值得到充分尊重的时代；
②霍金生活在一个科学技术高度发达的时代；
③霍金生活在剑桥大学，他完全可以像常人一样生活。
16．希望人们能够让霍金远离各种干扰，像常人一样平静地生活，这才是对他最大的尊重。
17．第一问：拥有一颗感恩之心，坚韧乐观地面对不幸。
第二问：开放题，略。
四、作文。
参考答案
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