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温州大学第八届情暖温州实践队：“环保”从“分类”做起

时间：2023-05-13 07:28:27 其他范文收藏本文下载本文

温州大学第八届情暖温州实践队：“环保”从“分类”做起（精选6篇）由网友“天生我行”投稿提供，下面是小编整理过的温州大学第八届情暖温州实践队：“环保”从“分类”做起，希望对大家有所帮助。

篇1：温州大学第八届情暖温州实践队：“环保”从“分类”做起

温州大学第八届情暖温州实践队：“环保”从“分类”做起

7月11日星期四，温州大学生命与环境科学学院第八届“情暖温州”暑期社会实践队在温州市区“菱藕社区”举办了别开生面的“垃圾分类”知识讲堂。

早上7点钟，“情暖温州”实践队在温州大学东大门集合乘坐40路公交车前往菱藕社区。讲座在9点钟正式开始了，首先是进行了小游戏的环节。第一个小游戏是孩子们在10秒钟之内能拍多少次手。在这个游戏中小朋友学习到了做任何事情都要找好方法，找到捷径。第二个游戏是“前方有难，后方支援”小朋友都是齐心协力的完成了任务。随后实践队向小朋友发放了果冻。

之后进行了正式的讲座。小朋友都在课本上学到了一些环保的知识,所以讲座很容易进行。实践队的.队员，向小朋友讲述了可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒垃圾。然后进行了垃圾筒的分类，向小朋友讲述了什么垃圾放到什么垃圾筒里，只有这样才能使我们家园更加美丽，不被垃圾所污染。接着主讲人向小朋友提问今天所学的知识，并且回答对了的小朋友是有丰厚的小奖品。大家都在积极的抢答，最后听课状态很好4个小朋友正确地回答了我们的问题并且拿到他们的奖品。从一开始小朋友的热情就很高涨，积极性很高，也很好学。最后在积极的答问氛围中圆满结束了活动。

篇2：温州大学第八届情暖温州实践队：叶脉制作

温州大学第八届情暖温州实践队：叶脉制作

207月12日星期五，温州大学生命与环境科学学院第八届情暖温州暑期社会实践队派出了9个代表一同前往洪殿社区开展叶脉制作的活动。

炎炎夏日，却抵挡不住我们外出实践的热情。一大早就出发去了车站，做了一个小时的车程来到洪殿社区，这时社区的小朋友们早已到达会议室等着我们的到来。在简短的说明叶脉制作的方法和注意事项后，并开始分发叶脉。小朋友的.热情亦是很高涨，好像是老手似得在脸盆里洗起叶脉，大约过了半个小时，看小朋友都洗的差不多了，就开始了也买的制作，就是发挥他们的想象力用叶脉拼剪出各种图案。在他们的作品中我看到了幼年时的童真与无邪，想到了自己的童年

社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，我们更多的了解了社会。我们的这些体验不仅为我们的现在提供了可供借鉴的知识，更为我们在将来激烈的竞争中赢得一席之地打下了基础。希望以后还会有这样的机会，让我们在实践中得到锻炼。通过参加社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

篇3：温州大学第八届情暖温州实践队：情暖温州心系青园

温州大学第八届情暖温州实践队：情暖温州心系青园

7月11日早上温州大学生命与环境科学学院第八届“情暖温州”暑期社会实践队迎着朝阳和温职院机械系“青”心中国梦青园社区服务队一起在青园社区为社区里放假的孩子们举办了观影活动，丰富他们的暑期生活。

九点小朋友们陆陆续续到达了活动现场，有序地就坐等待电影的开始。在主持人的一番开场白后电影正式开始了，准备的动画片深深地吸引了孩子们的眼光，精彩绝伦的画面映在了他们的瞳孔里，简单明了的话语飘进了他们的耳朵，他们专注地盯着荧屏，感受着动画片带给他们心灵上的震撼。影片之后主持人就电影的内容提了几个问题进行有奖问答，孩子们都积极踊跃地参与并正确地回答了问题。趁着孩子们高涨的热情，我们安排了几个有助于他们更深的.理解合作与竞争关系的游戏，孩子们兴奋的参与游戏中，脸上时刻洋溢着微笑，他们的欢乐感染着在场每一位，让我们感受到我们的辛苦是有价值的。

大学生暑期进社区，不仅在丰富我们自己的暑期生活的同时也给社区里老人、孩子们带去了欢乐，还可以满足我们自我实现的需求，增强我们的社会责任感和认同感。希望孩子们感受到我们似骄阳的热情，同我们一起欢度美好时光。

篇4：温州大学第八届情暖温州实践队：灰桥社区，再续情暖

温州大学第八届情暖温州实践队：灰桥社区，再续情暖

207月14日，温州大学生命与环境科学学院第八届情暖温州暑期社会实践队在灰桥社区开展了动植物讲堂的实践服务活动，带给小朋友们夏日的温暖。

早上8点实践队员们来到社区，各自分工，开始布置场地。随着小朋友的小朋友的到来，队员们的准备工作也告一段落。小朋友陆陆续续地做好位子后，队员开始此次的动植物讲座活动。首先就是互动环节――答猜有奖。出题范围是围绕小朋友的学校和周边生活给出，再在奖品的刺激下，小朋友们都抢着举手想要回答问题，气氛很活跃。主讲的.队员还没念完题目，小朋友们都举手喊着要回答问题了。另外几个队员也忙着干活。有的给小朋友发奖品，有的赶紧捕捉好的镜头拍下来，还有的在与小朋友们互动。最后等问题结束了，还有许多奖品剩下来，队员们将剩下的奖品分给了没拿到的小朋友们。接着就是队员教授知识给小朋友，小朋友都全神贯注地听着，生怕漏点什么。其中的你画我猜的环节效果尤为的好，不仅是趣味的，也是印象深刻的。最后就是收尾环节，通过接鼓传花让小朋友主动上台来展示自己，锻炼他们的表演能力。

在此次活动中，小朋友们积极参与不仅收获了知识，还收获了夏日的乐趣与温暖。小朋友的收获就是我们实践队队员努力付出最好的回报。

篇5：温州大学第八届情暖温州实践队：情暖温州系温州，叶脉知识传灰桥

温州大学第八届情暖温州实践队：情暖温州系温州，叶脉知识传灰桥

7月16日，温州市灰桥社区十分热闹，由温州大学生命与环境科学学院第八届“情暖温州”暑期社会实践队举办的叶脉制作大赛在此展开。

叶脉制作大赛于上午9点半正式开始，灰桥社区居委会的讲堂教师里坐满了小学中学的学生。尽管天气的炎热，大家依旧热情满腔，期待自己的成绩。实践队的.队员先对叶脉的制作原理及制作方法进行了讲解，大家都认真的听着。由于制作叶脉的前期工作较危险，叶脉由实践队提供，比赛的过程包括刷洗、烘干、裁剪、上色、粘贴。在队员的指导下，学生们开始叶脉的冲洗，在叶脉冲洗至透明后用报纸烘干，接着便是叶脉的裁剪和彩绘，因为剪刀胶水和彩色笔准备的有限，制作的过程中学生之间都互相共用，团结友爱，还有一些年龄较小的学生和家长一同完成作品。一个小时的努力下来，每个学生都完成了自己的任务，作品出色的学生还分发到小奖品。

一个小时的比赛下来，学生们获得的不仅是一副叶脉作品，更是对叶脉制作知识的了解和大家团结友爱互相分享的喜悦，这也是“情暖温州”实践队举办这次活动的目的所在。

篇6：温州大学第八届情暖温州实践队:走进朔门社区，情暖仍在继续

温州大学第八届情暖温州实践队:走进朔门社区，情暖仍在继续

2013年7月11日，温州大学生命与环境科学学院第八届情暖温州暑期社会实践队在朔门社区开展了夏日动植物讲堂的.活动。我们认真策划并安排了本次活动，此活动参加人员是实践队的部分成员。

下午3时，队员们达到了朔门社区，在社区工作人员的带领之下，来到了活动举办地点。完成前期工作后，等待小朋友们到来。不一会儿，整个房间都坐满了小朋友，小朋友们都很活泼开朗。随后社区人员让小朋友们安静下来，主讲队员开始了活动。到了答题有奖环节，小朋友们更是积极抢答。答对的有奖励，答错的有惩罚。有个小男孩答错了，就上来为大家唱了首歌，引得一片欢呼。有位队员友情出演，也为大家唱了首歌，小朋友们觉得挺棒的。就这样，在一片欢声笑语声中，结束了本次活动。

在活动中，小朋友们积极参与，既收获了知识，也收获了快乐，更收获了一份温暖。队员们努力的付出，也得到了回报。活动举办得很成功。

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