文明之星简介事迹材料（精选16篇）由网友“吉法师”投稿提供，小编在这里给大家带来文明之星简介事迹材料，希望大家喜欢!
篇1：文明之星事迹简介
文明之星事迹简介
申依晴同学是202班的班长，在各位老师的孜孜教导下，申依晴同学以《小学生行为规范》为准绳，严格要求自己，除了勤学乐知、助人为乐、热爱劳动之外，还是一个尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上的好学生，
作为二年级的.小学生，申依晴同学每次见到师长都能主动立正、敬礼、向老师问好;她带领全班同学讲文明、懂礼貌，保护班级环境卫生、不说脏话，帮助同学解决难题，帮助生病的同学补习功课;她见到亲戚邻居等会用文明礼貌用语打招呼，展示了小学生良好的文明礼貌风范;在家中，她孝敬姥姥、姥爷，经常给他们捶背、挠痒痒，她心疼爸爸妈妈，能主动做一些力所能及的家务。
申依晴同学除了自己不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物以外，还能帮助纠正少数同学的不文明行为。有一次，做课间操后，有同学去摘校园里小树的叶子，她马上制止，并给他们讲这种不文明行为的危害，还给他们说：“你摘了小树的叶子，小树会疼的呀!”在她的带领下，最后大家达到一致意见：爱护环境，保护小树苗，争做环境文明的小卫士!
申依晴同学还是一个全面发展的好学生，她爱好体育、音乐、画画，上学年被评为学习特优生、三好学生，在校二十四届运动会上荣获田径女子组100米第三名、60米第四名的好成绩，
今年通过了中国音乐学院古筝专业四级考试、荣获全国第六届少儿美术杯年度艺术展评“优秀奖”、多次参加舞蹈演出并担任领舞。
她虽然只是一名二年级的小学生，却像一颗新星闪闪发光，让这颗文明的小星星越来越璀璨吧!
篇2：文明之星事迹
小杰同学是我校初三年级学生，他爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，他团结同学、热爱集体、身体健康、生活自立，他做事求完美、做人求真诚，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律的优秀中学生。
一、坚强乐观，快乐成长
小杰自小生活在一个不太富裕却很温馨的家庭，父母都是工人，一家人过着平淡的生活，他从小就乐观向上，是老师同学的“开心果”，但是20xx年初，在农药厂工作的爸爸因为氮气中毒而患上严重的肺部疾病，并在随后的四年里花掉了家中所有钱用于治病，却因肺部病变，于20xx年患上肺瘤，离开了深爱的妻子和儿子。
那一件事件，使小杰那原本温馨的家庭生活被打破，但小杰没有一味怨天尤人消沉下去，而是十分坚强的面对挫折，并化悲愤为动力，刻苦钻研学习，大力发展自己的相声特长，他说他最大的愿望是：“要让中国的每一个角落都绽放出笑容。”
二、爱好广泛，特长突出
小杰爱好写作、舞蹈、体操、曲艺等众多艺术项目，为自己树立正确的人生观、学习观，为提高自身品味，促进自身素质发展打下了坚实的基础，努力把自己培养成为一名多能的好学生。
小杰语言组织能力强，写得一手好文章，曾担任学校“文学社”社长，他的文章生动优美，常借景抒情，托物言志，以表达自已内心真实的情感，多次获得学校师生的好评，他所写的《校园夜色》《青春之舞》等文章，被刊登在我校校园文集《一路花香》和杂志《江之声》中，并多次为学校各类演讲比赛、发言、主持等活动写稿，效果奇佳，于20xx年为抗冰救灾的交警战士们谱写的对口快板《交警赞歌》在市交警大队联谊工作会上演出，获得满堂喝彩。
小杰从6岁开始学习我国传统艺术——曲艺，他所表演的相声、小品、快板，在xx市乃至xx省都小有名气，一路走来，不断带给人们欢笑，于20xx年拜著名相声演员奇志为师，在师父的指导下，不但艺术修为增长迅速，而且从老师身上学到了艺术表演者应有的品德。
相声《大与小》获xx省“太子杯”健康宝贝大赛最佳口才奖。
快板《三打百骨精》获xx市中小学生“艺术百佳”金奖，获“艺术百佳”称号。
相声《狐狸和狼》获xx省“希望之星”少儿曲艺电视大赛二等奖。
评书《空城计》获xx省“君山杯”少儿曲艺大赛一等奖，群口快板《七个梦》三等奖。
评书《空诚计》获全国“侯宝林”杯曲艺大赛铜奖。
20xx年参加xx教育电视台“卡通小主播”电视大赛获“卡通小主播”称号，并被xx教育电视台聘为“卡通小主播”。20xx年5月，又代表xx参加全国“庆六一”文艺汇演，演出快板《小小志愿者》得圆满成功，获得国家级一等奖载誉归来。
三、热爱集体，组织力强
小杰不但善于发展自身艺术，还有很强的组织能力，曾担任学校学生会主席，体育部部长，文学社社长，小记者站站长，广播站站长等职务，在历届校园艺术节中，他所编排的节目无一不是舞台上的焦点，他自行组织的“学生曲艺俱乐部”排演的《花唱绕口令》《戏曲联唱》勇于打破传统，开拓创新，20xx年3月，学校被xx省曲艺家协会评为“xx省少儿曲艺培训基地”，大家都说他的功劳最大。
四、坚持锻炼，强健身心
在学习和艺术之余，他也不会放过自身的体育锻炼，每天早上，当同学们在睡眼朦眬时，便可发现，在操场上有他晨练的身影，他总是坚持、坚持、再坚持，直到筋疲力尽，他的广播体操，每一个动作都做得十分有力，在4000多名学生中常常被选为典范，今年4月份，他所任队长的体操团体又将代表xx县参加市级比赛，他就是在一次次的锻炼中不断充实自己，不断开拓，不断进取。
三年来，在老师们的精心培育下，在社会各界人士的关心呵护下，小杰以顽强的毅力，占胜了重重困难，赢得了一次次成功的喜悦，但他明白，成绩代表过去，他要谦虚谨慎，戒骄戒躁，珍惜荣誉，再接再厉，勤奋学习，积极进取，不断取得新的成绩，使他自己成为一个自强、自立的新时代的优秀少年。
篇3：文明之星事迹
她上课积极认真，作业一丝不苟，她工作努力，为班级争取荣誉；平时打扫卫生，她总是十分细心，角角落落都不放过；看到班级里有不文明的现象，她总会上前制止。然而，下课时的她平易近人，每个人都会被她的笑颜所感染。她乐于助人，她不论学习、劳动，都是我们的榜样之一。她用她的真诚、笑容打动了许多人。
她亲自组织，安排学校班级活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。为了不辜负老师和同学的期望，每天她都坚持准时收好数学作业，学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。
篇4：文明之星事迹
陶xx，桐南小学五年（5）班学生。从入学的第一天起，他每天都要乘坐公交车去上学，做到了遵守秩序，文明礼让，不喧哗，不吵闹，谨记不将头手伸出车窗外。经常通过安全教育平台，认真学习交通安全知识并自觉遵守交通规则，在道路上行走时，都是在人行道内或靠道路右边行走，从不在路上嬉戏、追逐，更不会突然横过马路。在通过人行道时，会注意观察来往车辆，加强自身安全防范，在绿灯亮时安全通行。在集体外出写生活动时，听从老师的指挥，不随便离开队伍，还帮助老师维持秩序，让同学们不做妨碍交通安全的事。
在读三年级时，妈妈学会了骑电动车送他上下学。每次坐电动车外出时，他和妈妈都会一起佩戴好安全头盔！有一次妈妈因路滑不小心摔到了地上，很庆幸妈妈佩戴了安全头盔，不然后果就是头破血流，或许还有生命危险。这让他真真切切地感受到佩戴头盔的重要性，也再次警示了佩戴头盔的安全性，关键时刻真能救命，减少危险！现在他和妈妈更加主动地去宣传去提醒他人坐车一定一定要佩戴好安全头盔，千万不要麻痹大意，心存侥幸！
陶xx的爸爸是名驾驶员，言行身教，遵守交通规则，从小就让他知道了坐车要系好安全带、开车要认真、不能边开车边看手机、不酒驾以及酒驾的危害性，所以他也会去提醒并阻止喝酒后的叔叔阿姨，不要酒后驾车。
喜欢画画的陶xx把自己所知道的交通知识画入画里，通过绘画的方式，让更多小朋友知道文明交通的重要性，懂得珍爱生命，让安全随行！用自己的一言一行展现新时代小学生文明交通美德，倡导文明交通，共同建设我们美好文明和谐的家园。
篇5：诚信之星事迹简介
她生活在一个普普通通的家庭，有着普普通通生活和再平凡不过的父母。就是这样的平凡的生活和母亲对她不平凡的教育造就了她从小自强自立的性格。为了减轻父母的负担，她在当地的纺织厂和食品厂度过了自己初中和高中的寒暑假时光。不管是纺织厂做缝纫还是食品厂做包装，她都做的如鱼得水，都受到了负责人的表扬。更让她体会到了父母每一分钱的来之不易。
从小她就有一个舞蹈梦，可是因为家庭原因她不得不放弃。高考结束了，她没能走自己梦想中的艺术道路，她不甘心就这样放弃。于是她凭借着自己的努力和扎实的基本功找到了一份艺校兼职老师的工作。虽然每天都要穿着7公分的高跟鞋上6个小时的课，然后还要备课，接送学生上下课。但她很珍惜这份工作，能有让她继续深造舞蹈的机会，更让她收获到了一笔心目中的大学学费。所以纵使每天很疲惫，她也一直坚持着。
来到大学后，面对陌生的环境，她依然选择了自力更生、自强不息。在新生军训中，她就拿到了“军训标兵”的荣誉称号。她积极参加学校开展的各种活动，例如：运动会，校园迎新晚会，参加过多个系的元旦晚会，在6月份的“中国城市天使大赛”中荣获“优秀城市天使”称号，并晋级到淄博广电参加复赛。这些荣誉并不能成为她骄傲的理由，她仍继续前行。大二开学后，她有幸成为学校国标舞社团社长，这使她万分激动，带领社员们刻苦训练，排练出了多个大型舞蹈，给同学们带来了一次次的惊喜
生活中勤俭节约，自立自强铸就了她不怕挫折的高尚品质;思想上积极向上，追求独立孕育了她乐观开朗的性格。假期勤工俭学，在校园里积极参加多种活动，培养了自立自强的意念，她还是个舞者，在青春旋律下舞出精彩人生，她就是我们心中永远的舞精灵――董蒋雪!
篇6：诚信之星事迹简介
诚信，是什么?诚，就是真诚、诚实;信，就是守承诺、讲信用。我认为，其实就是说老实话、办老实事、做老实人。――这就是我，作为班级管理检察员对诚信的小小解读。
诚信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源。就个人而言，诚信是高尚的人格力量。我作为张家口市职教中心的一名上进的学生，学会诚信是我来到职教中心学习后收获的最大的人生财富。在学校严于律己，团结同学，处处以集体利益为重;在家里自主独立，不让父母费心，在放假期间，主动帮父母分担家务;在公共场所做知法、守法、遵守道德规范的公民。
作为班级管理检查员，自从老师交给我监督纪录宿舍日常分数以来，我每天认真记录，从无差错。面对班里个别同学希望提升宿舍荣誉而找我改分的情况，虽然我也很徘徊，但是我谨记在开学时老师班会课上对班干部诚信治班的教育，作为河北工程大学1班班委队伍的一份子，我理应按照班主任要求和《中小学生守则》严格要求自己，诚信做人。我严正地拒绝了那位同学，并且鼓励他也严格要求自己、管理好内务，并且希望他理解我的诚信为人。过了一个月，我高兴地看到他所在的宿舍分数一直是双百，而且他也被评为“宿舍之星”，成为了住校同学们的榜样。同时我也为自己坚守了诚信，守住了原则而自豪。
作为优秀学生的我，每次都会以一种诚信的态度，积极向上的精神面貌和良好的心理状态参加各项考试。班主任老师教育我们，考试仅仅是人生道路上一个个小关卡。考得好，固然可喜，说明最近学习的效果还可以，知识掌握得还可以;考砸了，别着急，胜败乃兵家常事，好好分析一下原因，关键要记住“精诚所至，金石为开”。只有注重日常积累，扎扎实实地开展学习，努力形成良好的学习习惯和学习方法，才会在学习过程中取得进步，而不是靠作弊投机取巧，自欺欺人。成功并非是遥不可及的，努力会让我们离它更近。
在平时与人交往中，我也不忘讲诚守信。我爸爸妈妈平时工作很忙，假期时有时来不及给我做早饭，就给钱让我到外面早餐店自己买早点吃。有一次，我到小区前面的米粉馆吃早餐，由于吃粉的人太多，服务员阿姨忙不过来，忙中出错，我给那阿姨10元钱，阿姨忙乱中却找给我98元，原来阿姨把10元当成了100元。我急忙说：“阿姨，您多找钱了，这些钱得卖多少碗粉才能挣回来啊!”看着诚实俭朴的孩子，服务员阿姨非常感动，对我满口称赞并竖起了大拇指。而我却明白，这都是诚信给我带来的荣耀，而我也为此而骄傲。
诚实守信是为人之本，是我们民族的传统美德。我们从小就要用一颗诚实的心去面对社会，面对家人，面对自己。诚信是人们最美丽的外套，心灵最圣洁的鲜花。我也要坚持诚信做人，诚信做事，做一名诚实守信的最美职教学生!
篇7：诚信之星事迹简介
“诚信”自古以来被人们认为是中华人民的传统美德。诚信是为人之本。作为祖国接班人的我们亦是如此!
对自己诚信，身为班委我会遵规守纪，严以律己。不迟到，不早退，按照老师的要求走;对他人诚信，言必行，行必果，团结一心;对学校诚信，遵守校规，以身作则，不违纪。只有自己做到最好才能感染到身边的人。
那天是周日，我提着笨重的行李，下了车，看了看表，马上就要到查宿的时间了，看样子来不及吃饭了。于是我便跑到就近的超市，拿起一桶泡面就去结账，好不容易挤到了前面，给了售货阿姨10元钱，阿姨熟练地打开钱柜给我找了钱。在回宿舍的路上，我无意间瞄见了还未装到兜里的钱。顿了一下心想：“咦，不对啊，怎么这么多?”。我停下来数了数手中的钱“哇!47!我的天啊!我得还回去!”但当我转身回去还钱时听到了打铃声，顾不了那不多了，我又继续跑向宿舍。
我彻夜未眠翻来覆去睡不着，心里有个念头无论如何明天都要还给阿姨。 第二天上午的整整四节课我都在走神中度过，我盼着下课盼着放学，巴不得马上把钱还回去。第四节课最难熬，我终于体会到了什么叫度日如年。一下课，我立马跑到那家超市。
“阿姨您好，这是昨天您多找给我的钱”我拿出了那40元钱。
“恩?”阿姨抬起了头。
“阿姨昨天我买了一桶跑面付了您10元钱，当时人多可能是您看错了，找了我47元钱。当时我也很着急一心想着回学校，也没仔细看，不好意思现在才来还给您。”
“哦，这么回事啊。人太多了阿姨没有注意。你还要特意送过来，真的很感动，谢谢你孩子!”
因为阿姨还有事情要忙，我说了句不客气之后便笑着离开。心中的这块石头终于落下了。
这件事我一直记忆犹新，虽然在别人看来很不起眼，但它对我触动很深。诚信比金重，诚信如同一身华丽的衣服，在我们成长的道路上使我们自信靓丽。诚信比金重，诚信如同一把大雨中的雨伞，在我们成长的道路上为我们挡风遮雨。
希望让诚信之花开遍心田的每一寸土地!
篇8：诚信之星事迹简介
12月中旬，中午归宿时王昕晔和王正升在北校A区二楼拐角处捡到一个钱包。两人打开钱包一看，钱包内有现金300元左右，银行卡两张，身份证一张。当时他们推断，钱包内所剩下的钱也许是某个同学接下来的生活费，如果这些钱没有了，失主之后该怎么吃饭，并且两张银行卡里肯定也有不少的存款。还有身份证，如果丢失，失主还必须去请假回到户口所在地补办身份证，在等待新的身份证的同时可能会用到身份证，这样会使给他带来一定的麻烦。所以，钱包内的现金、银行卡、身份证对失主来说，都非常的重要。而且此时失主的内心一定十分焦急，正在到处寻找丢失的钱包。想到这里，两个同学果断走进宿管室，把钱包交给了宿管老师，请求老师帮忙找到丢失钱包的这位同学，宿管老师在查宿时按照身份证上的名字，找到了失主，丢失钱包的学生是计算机级部的，对两个同学捡到钱包并且归还给他的做法表示十分的感谢，宿管老师也表扬他们拾金不昧的行为。
通过这件事情，两位同学都认为，在做每件事情时要处处为别人着想，捡到别人的东西要及时归还。因为你永远不知道，你所捡到的东西对失主而言，是多么的重要。并且作为一名合格的中职学生，要发扬拾金不昧的精神，把诚信美德一代一代地传承下去，争做一名优秀的中职学生。
篇9：诚信之星事迹简介
诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。守信就是遵守诺言，不虚伪欺诈。“言必行，行必果，一言既出驷马难追。”这些流传了千百年的古话，都形象的表达了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文明史中，人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌，而且努力地身体力行。
我出生于一个普通的农村，是农村清贫淳朴的乡风让我从小就有了不怕苦不怕累、开朗乐观、诚实守信的性格。从小家里就教育我做人一定要真诚守信。我的父母都是普通的农民，虽然没有读过什么书，但他们一直用自己的行动教导我做人一定要诚实守信，我也一直在用自己的行动实践来做到诚实守信。
记得在北京参加9.3阅兵安检的时候。有一天我在对一个乘客进行完安检的时候，我发现他忘记拿自己的包了。当我看见的时候就去找他，发现他已经不在了，我想那个丢包的人一定很着急，包里也有很贵重的物品吧。我就把他的包放到查出违禁品的柜子里。后来指导教师告诉我，那个人通过多方打听，知道包丢在了安检这，稍后会来拿，让我把包保存好。我就开始了耐心地等待。我会时不时地开柜看看包还在不在，以保证包的安全。等了好久包都没来认领。马上我的上岗时间就要到了，可那个人还没来，而我必须回宿舍了，但想到包还没有被拿走，于是交待给别人等失主来认领。回到宿舍继续等待着，在宿舍休息等的时候爬在桌子上睡着了，梦见那个人回来拿包，一下高兴的醒了过来。正好交待的同学也回来了，马上询问是否被人领走。但那个同学说没有人来，心里顿时很失望。第二天到我上岗的时候，马上先看看包还在不在，看着包静静地放着，又安心去工作了。又过了一会儿，那个人终于来了，我马上把包给那个人递过去，他握着我的手，感激地连说谢谢。顿时心里的等待、辛苦烟消云散，被内心的满足所代替。第一次感受到，信守承诺给别人带来的帮助，给自己带来的满足。
在班级里，身为班长，一定要在班中做表率，成为其他同学的榜样，努力为班级做贡献，让班里的每个同学都要以诚信为本，勤奋学习，认真完成作业任务，不抄袭他人的作业，考试不作弊。
希望诚信之树栽到每个人的心里，诚信之花开到每个人的世界。
篇10：学习之星事迹简介
刘XX，108班的一个品学兼优的学生，共青团员，成绩名列前茅，学习一丝不苟。
在学习上，她有浓厚的兴趣和自觉学习的好习惯，她能够支配好自己的时间，喜欢探索、总结学习的方法和规律。平时她刻苦学习，笔记做得井井有条;课堂上积极发言，课后完成作业，及时复习、查漏补缺。每一个科目她都付出同样的精力，用兴趣与勤奋栽培，不轻视、偏向任何一个科目。她的学习成绩优异稳定，月考保持在全班前十名，期末考考出年级第二名的好成绩。她也经常耐心回答同学问她的问题，虚心向别人请教。不因成绩优秀而沾沾自喜，骄傲自满。
课余时间，她会阅读书籍，陶冶情操;看看新闻，培养全面发展的思维能力，她正依靠自己的努力，一步一步，向上向善。
篇11：学习之星事迹简介
王XX，今年8岁，是松北实验小学二年级(二)班学生。他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，作业字迹工整，成绩优异。这些都由于他良好的学习习惯，最优化的学习方法。
良好的学习习惯直接影响着每个学生的学习效果、学业成就,他做事总是从一点一滴做起，课前预习，找出不懂的问题，带着问题在学习，课堂上专心听讲，看老师演示板书和动作，注意听老师的讲课和同学的回答，想老师所讲的内容，提出的问题及同学发表的意见，课堂上还特别喜欢质疑问题、勤于思考，课后认真完成作业，认真审题，专心致志，独立完成，自觉检查。此外他尤其喜欢阅读，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读得津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。
他还有一颗真诚的爱心，对于有困难同学，他总是伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，从不计较个人得失。小小心灵装满了追求真善美的理念。另外，他还注意培养自己的组织和管理力，当好老师的小助手，管理好班级，帮助老师做一些力所能及的事情。
篇12：学习之星事迹简介
韩XX，今年8岁，是松北实验小学二年一班学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，作业字迹工整，成绩优异。这些都由于她良好的学习习惯，最优化的学习方法。
此外她尤其喜欢阅读，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
作为班级的班长，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持组织同学早读，管理好早读纪律。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，小小心灵装满了追求真善美的理念。
由于她刻苦努力，勤奋学习，成绩优异，在学校组织的朗诵比赛和讲雷锋故事比赛中多次获得一等奖。每学期期中、期末考试都名列前茅。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是她的座右铭，她最大的乐趣是每天都能学到新知识、新本领。
篇13：学习之星事迹简介
周XX，109班班长、语文课代表，共青团员。
她的座右铭是：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”因此，她对学习要求严格，勤奋刻苦。一旦立下目标，便不停奋斗，向理想不断靠近。上课时，她总认真听讲，做好笔记;下课时，适当娱乐，劳逸结合;课后，按时完成学习任务，从不拖欠作业，合理地分配每一科的学习时间。遇到有不懂得的问题，她敢于向老师发问质疑。此外，她还乐于与同学分享学习经验、学习心得，与同学相互借鉴，在班级里能够较好地起带头作用。
有付出必定有收获，在校园的作文比赛、书法比赛中，她都屡屡获奖;在初一第一学期的期中考试中，她取得班级第一名的成绩，期末考试中取得年级第十五名的成绩。
在漫长的学习道路上，她牢记着自己的座右铭。她在知识的海洋中遨游，坚信长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。她要用知识的画笔描绘出自己心中的美丽风景!
篇14：学习之星事迹简介
苏XX，101班学习委员。她遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，热爱集体，乐于助人。在学习上，她勤学好问，刻苦钻研，上课时专心听讲，课后及时复习巩固、按时完成家庭作业，遇到难题时积极思考，请教老师、同学，考试成绩理想时，不自骄，不自傲，继续保持;考试成绩不理想时，不灰心，不沮丧，争取下一次的进步。靠着这一股对学习的浓厚兴趣和动力，各科均衡发展，成绩突出。
“一分耕耘，一分收获”，昔日辛勤的付出也得到了回报：小学时曾经代表学校参加湘桥区作文竞赛并获奖;初一上学期末统考中取得了全级第四的理想成绩。第一批加入共青团;但她从不自满，不自大，她常自勉：过去的成绩，只能成为过去;为了未知的明天，努力奋斗吧!
篇15：学习之星事迹简介
陈XX，104班副班长，他勤奋好学，兴趣广泛，乐观向上。“生有涯，学无涯”是他的座右铭。他善于合理安排时间，做时间的主人。上课时他认真听讲，做好笔记，及时把老师讲课时没有板书的知识点也记录下来，尽量把学习内容当堂吸收消化。下课后，他在完成作业的过程中，积极思考，摸索不同学科的学习规律和方法，及时归纳整理学习资料，把一些有代表性的错题归结成册。课余时间，他还善于利用“边角”时间博览群书，增长见识。
虽然他在学习上孜孜不倦，但是他认为学习应该劳逸结合。每天放学后他都会去操场上跑步、踢足球、打乒乓球……尽情享受运动的快乐，他认为“运动是为了更好地学习”。平时他还学习画画、书法等多种兴趣活动，开拓了学习视野。正是有这些良好的学习习惯，他的成绩在班级经常名列前茅，并多次在省、市、学校的作文比赛、书法比赛中获奖。如作文《镜头下的交通安全》获省征文比赛三等奖;作文《美在潮州》获第十届“书香潮州”全民读书节征文比赛优秀奖;参加第六届广东省学生规范汉字书写大赛获市二等奖、省三等奖等。
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篇16：书法之星事迹简介
一、人物介绍
xxx，2005年1月11日出生，共青团员。担任伊春市第一中学2020级6班英语课代表。性格开朗、活泼、又乐于助人，擅长硬笔、软笔书法，曾获伊春市市级硬笔书法比赛二等奖，连续多年获得区级硬笔书法比赛一等奖，经常参加校级各种书法作品展示活动，荣获2021学年度“书法之星”称号。
二、优秀事迹
xxx同学对书法有着痴迷的热爱，常从它的墨色和线条变化中体会到书法的乐趣，一年级起，每次学校举办书画展她总是兴致勃勃地参加，从练习中感受到了中国传统文化的魅力，也学到了古代大书法家勤奋学习的精神和刚正不阿的人品。
一字一世界，一笔一乾坤，横平竖直为风骨，撇捺飞扬是气韵。在8岁生日的那天，她因收到了一本司马彦的字帖而高兴得手舞足蹈。每天自发地描一张字帖，家里空间有限，她就拿小板凳坐在茶几旁边练字。尽管家里来了客人，电视机的声音十分吵闹，她也能静下心来沉浸在书法的世界里，这一坚持，就是6年，小学毕业时，家中描过的字帖叠起来已到腰那么高，用废的钢笔已经装满了她的笔盒，当第一次站在领奖台上，拿着证书，她从书法的身上获得了前所未有的满足感，一瞬间，觉得所有的努力都是值得的。
用流动的线条书写着诗意般的古老文化，感受那些融于诗句之中的恢弘气势、飘逸神韵。到了初中，她继续在书法方面发光发热，在校园“快乐星期三”书法活动中担任起小老师的角色，认真备课，用生动的语言为同学们讲解运笔、行笔的技巧，汉字的间架结构，同学们都很喜欢她的授课风格，并且对讲解的内容非常感兴趣，亲切地叫她“小崔老师”。校园有了文化,才有深厚的底蕴；校园有了艺术,才有生动的灵气。不仅自己写得一手好字，在书法宣传上，她也是“认真”的。
柳公权曾经说过“心正则笔正”，练字如练人，练习书法，培养了xxx同学的耐心和毅力，提高了她的'审美能力，更学会了做人的道理。进入高中，一手规范的好字为她的语文试卷增添了不少优势，平日里，扮演者班级中“书写员”的角色，只要与书法有关，都能从她的脸上看到心满意足的微笑。书法中独特的美学理论，是中华传统文化的精髓，更是国粹。
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