悄织梦短篇诗歌（精选11篇）由网友“欲哭无泪”投稿提供，以下是小编为大家准备的悄织梦短篇诗歌，欢迎大家前来参阅。
篇1：悄织梦短篇诗歌
悄织梦短篇诗歌200字
悄悄地——
编织一个梦
金色、玉色、玫瑰红的梦
渴望梦中充满浪漫温情
招来悠然飘浮的云
清风拂过
竟彼此相拥失去踪影
借来雾姑娘透明的纱衫
一缕阳光
薄纱幻化成山林间空气的精灵
采摘一片碧绿的'叶来裁缝
失去呵护
娇颜尽去枯叶调零
剪裁一幕深沉暗蓝的海
水面平静
海底竟狂澜宕荡冷漠无情
伸手欲取雨后七彩虹
阳光浮现
悄然隐没在渐晴的天幕
不禁——
迷惘
不禁——
彷徨
是谁走来——
手心捧着鲜活和赤诚
才明白——
原来真实的梦境
需要
用心浸染润色
唤爱编纬
索情织经
篇2：织梦者诗歌
织梦者诗歌
你看见了吗？
在七彩炫丽的虹桥上
有点点星光在跳跃。
那是晶莹剔透的球
一晃一晃
那也是飞在高空的梦想
寂静绽放
浮尘 粉末 光点
点缀一个个小球
编织着我们的`梦
有蔚蓝的海岛和沙滩，
赤脚的恋人在追逐嬉戏……
在美丽的童话装扮的城堡里，
有猫咪在炉火前打盹，
地上散落着故事书，
扉页里有美丽的童话装扮的城堡……
云端之上，
飘荡着巨大的纯白的棉花糖，
散发甜腻的香味……
其中，有一个小小的 小小的
梦
微不足道
里面承载着一个孩子的希望
在这里，他和已故的父母重逢，
在公园嬉戏，在秋千上荡来荡去，
左手捧着父亲买给他的糖人儿，
右手紧紧拉着母亲，
父亲的大手抚摸着他的头……
篇3：秋夜·织梦诗歌
庭前一池秋水的清凉，
伴着空灵的清冷月光，
轻轻拂过远处的山岗，
缓缓落在我的心上。
眼前这朵记忆之花的芬芳，
难抵我，
笔落千言的惆怅。
今夜，
谁的梦在浩瀚星空中被遗忘，
谁的思念在茫茫红尘中飘荡?
远方的你，
此刻是否也在抬首仰望;
我愿珍藏那些痴情的目光，
就像将一片枯叶呵护在我的.手掌。
卿可知道，
那里，有悲伤，
亦有渴望……
饮一盏岁月的温情，
颗颗红豆早已被堆积成永久勿忘的爱心;
划破天宇的流星，
带走了我生命的全部热情。
凝视着面前泛黄的纸张，
依稀浮现晦涩的诗行，
黑白交替仿佛带着难言的沧桑，
恍恍惚惚中又想起你的脸庞。
光影交错的美，
岁月轮回的猖。
我愿携你，走过时间的战场，
不惧暗箭明枪，
不惧命运张狂。
今夜，
独自在秋风中彷徨，
不管屋内的烛火如何明亮。
指尖轻触池水微凉，
思念目光对天际遥望，
你可会来我的身旁……
篇4：作文 织梦
织 梦
青岛市57中学初一四班 王怡锐
童年的故事如天际的星星，美丽，耀眼。在遥远的宇宙中相逢，却又离开，短暂的相逢，久天长，从此以后，记忆在慢慢地褪去，而永远也抹不掉的，是对童年的眷恋与怀念。
――题记
赏・月夜
望着夜空，头靠在窗边，月，静静地闪着光，把夜空的颜色映成一种淡蓝，那是一种极美的颜色，是白天天空最高处的蓝，如雪山顶上的一朵雪莲，如森林旁边的一泓清泉，如大海深处的一片珊瑚，纯净，美丽，令人心安。
忆・童年
思绪慢慢地飘回到从前。从前，我去姥姥家，姥姥家有许多小伙伴，全是女孩，我和她们混得久了，也就熟了，也是，女孩子吗，总会有许多共同的`话题。她们都称我为“姐姐”，只因为我比她们大一岁。
有天早上，小伙伴莉莉急冲冲地跑来向我报告：“姐姐，薇薇的手被蜜蜂蛰着了，正哭呢！”我听了后马上站起来说：“是哪群蜜蜂敢招惹我的妹妹？我找他们算账去！”莉莉马上说：“就在那儿，姐姐，跟我来！”我“雄赳赳，气昂昂”地走到了那群蜜蜂前，其实心里却很怕，但作为“姐姐”，也总不能看着妹妹哭啊！于是，我鼓足勇气，伸出手一把攥住了一只采蜜正欢的小蜜蜂，但只觉得右手传来一阵刺痛，被蜇了！我强忍着不让自己哭出来，挤出比哭还难看的笑，说：“妹妹们，‘恶蜂’被我制服了！”“喔，好耶，姐姐好棒！”妹妹们欢呼起来，我把被蛰的右手挪到身后，挤出蜂毒，一溜小跑逃回家了。
悟・人生
回想起小时候死要面子捉蜜蜂，我不禁望着墙上某个空洞的地方小小的叹息，童年，悄无声息地从指缝间溜走了，我试图张开双手抓住它，可它依旧向我笑笑离去了，只剩下我绝望又无助地在题海中哭泣。
篇5：作文 织梦
手中没有针，没有线，无法穿针，无法引线，但我可以双手为针，思维为线，用思想与行动之梦，回想从前，展望将来，从前道路平坦，将来崎岖坎坷，而现在，正是它们的交界线，我扬起双手，动起思维，看着夜空，窗外繁星点点，寒风卷着尘埃飞入我的房间中，我想，我应该织梦了。
指导教师：乔永奎
篇6：夏,悄然而至诗歌
不是秋虫呢喃惊扰你，
只是蛙声依然清晰。
草木的绿意蔓延至脚底
青翠的藤，缠绕，旖旎
一怜幽梦
鲜花盛开在时间之外。
细密是我最爱的词句。
这夏
盈盈的绿意
盛满汤匙
沉入盆底
油光泛泛
是俗世的.表面
沉静的底蕴
是俗世的真相
也许，很多人
都是从一个未知走向另一个未知。
篇7：《织梦人》读后心得
《织梦人》讲了织梦人王小小和她的指导员史瘦大用梦的碎片来帮助约翰打败专门给人噩梦的黑暗生灵——殷险马。
王小小是一位织梦人新手，她正在学习给人们编织很好的梦。殷险马把目标对准了约翰。小小和史瘦大每天要摸房子里的任何东西，织成很好的梦给予约翰，让他变得强大起来。不料殷险马发动了群攻，小小拿了约翰最常拿的东西，给他编织更多更好的梦。殷险马越来越近，小小用身上仅存的碎片给约翰授完梦后，能量已经没了，她就藏到床里面，帮助约翰成功打败了殷险马，完成了这座房子的授梦任务。
这让我想起了上个月，我背古诗背到了《将进酒》，这首诗篇幅长而难理解。我急得抓耳挠腮，快要放弃时，爸爸跟我说：“做事要坚持，不要半途而废哦!”我听了爸爸的话，每天都坚持读。一个星期后，在出去玩的路上，我富有感情的朗诵给妈妈听。妈妈很吃惊的看着我说：“我这辈子都背不会的诗，你竟然生动而流畅的背熟了，令我佩服无比。”我当时心里美滋滋的，很有成就感。
其实学习也是一个不怕困难，水滴石穿，勇于坚持的过程。小小勇于打败织梦人最害怕的殷险马，她的这种勇敢、不半途而废的最佳精神值得我们学习，小小就是我今后学习的榜样。
篇8：《织梦人》读后心得
《织梦人》读后感
看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。到底应如何写读后感呢?以下是小编为大家收集的《织梦人》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
喧闹忙碌一天之后，世界变得静谧无声。一座座房子里渐渐变得静悄悄，人们慢慢进入了睡梦中。
相信每个人都做过梦，那些梦是幸福的，是悲伤的，是对未来期待的……
但，这些梦是凭空飞入我们的睡眠吗?
不，这个世界上有织梦人——编织美好的'梦。我们之所以看不见他们，是因为他们会隐身。每当夜幕降临，他们就会整装出发。通过触摸人们生活中接触的东西，比如书籍、照片、桌椅、盘子等，收集梦的碎片，然后将这些碎片编织成一个美好而且有力的梦境。
小小是一个织梦人，她是一个新手，天真烂漫，爱玩耍，对一切充满好奇，有着无限的求知欲。她热衷于织梦，对她来说，这不是一份工作，是她一生的梦想。
约翰有着巨大的心灵创伤，父亲一度实施家暴，让他的童年变得支离破碎。父母离异后，被一个孤独的老人收养。虽然小小每天给他授梦，但有一群叫殷险马的噩梦制造者，把目标对准他。让他内心葆有的希望，在一点一点消失。
小小遇到了前所未有的挑战。她必须把约翰从脆弱的边缘拉回来，让坚强和勇气，回归内心，这样她才能真正完成一名知梦人的使命——让希望驱走人们的脆弱和恐惧，也驱走自己的。
当一个人把脑中的记忆都化成希望和勇气时，才算真正长大了。追逐梦想也好，传授梦想也罢，都是孩子完成心灵蜕变的必经之路。
因为有梦，生活才有希望。
篇9：《织梦人》读后心得
鲍温采用小说的叙述方式，以一个名叫伊恩的14岁男孩作为故事的.主人公，使哲学变得个性化并且易于理解。通过伊恩在旅途中的经历和发现——这由上至柏拉图下至当今流行文化的理论所支持——这本小说并没有通过减缩哲学思想来呈现哲学，而是通过激发我们中一些人的天真个性来呈现，这些人尚未探讨过这些让人不可抗拒但又极其复杂的问题。这本书可以一口气读完，然后再慢慢体会;或者一开始就细细品味每一章的主题对个人或大众的意义，一次看一个主题。
《织梦人》是给下面这些人开的灵丹妙药：他们从未对哲学产生过兴趣，也不知道从哪里下手，或者被那些深奥难懂的语言吓住了，对哲学望而却步。
同样，这本书也是个人或群体探讨根本问题的理想平台：我们是如何来到这个世界的?生命的意义是什么?我的人生目的是什么?为什么我是这样看待事物的?为何我信我所信?
一本充满智慧的书，值得花几个下午，喝着茶细细的品读。这本书每个章节都由三部分组成，小男孩伊恩的梦，梦中智慧的老人带他畅游哲学王国，体味各种哲学以及科学的奥妙;然后是伊恩醒过来，和父母的对话，父母帮他理清梦中伊恩所获得的知识和受到的启发;结束谈话后伊恩走出家门，和小伙伴杰夫或者喜欢的女孩阿丽克思去体验穿越现实的哲学梦......
曾经老师教导我们，要学会换个角度看问题，你才可以与众不同;曾经家长教导我们，不要人云亦云，要追求个性，发散思维，你才可以更加出众。最后的我们，仍然我行我素，在哲学的枯燥中，垂死挣扎，勉强的及格让我们兴奋不已，其实真实的收获，几乎还在零的突破。《织梦人》的叙事方式让我眼前一亮，脑海中不断的思考着：原来哲学......
曾经老师教导我们，要学会换个角度看问题，你才可以与众不同;曾经家长教导我们，不要人云亦云，要追求个性，发散思维，你才可以更加出众。最后的我们，仍然我行我素，在哲学的枯燥中，垂死挣扎，勉强的及格让我们兴奋不已，其实真实的收获，几乎还在零的突破。《织梦人》的叙事方式让我眼前一亮，脑海中不断的思考着：原来哲学......
篇10：织梦五年级作文
织梦五年级作文
弯扭、翻转、穿孔、打环结……我的双手翻飞，细补渔网，密织渔梦。
在模糊遥远的摇橹声中，我眨着懵懂的双眼，看外公抛出一卷卷渔网，安然宁静，岁月缓流。后来，外公再不打渔，受了挫折的他口上说与“渔”断念，却小心将翼翼地收起渔网，藏起渔梦。
记忆中深刻的，是外公的长息与久远的故事，每逢上“大节”总要将渔网拿出补补。见他双手灵巧地翻动着，将渔网翻了新，岁月没有让这双手变得生涩，积淀而下的是经验与风霜。耳边回荡的是外公年轻的轶事，百听不厌。补完网，外公也不用，就由着它在墙角自个儿落灰，空留一声长息，久久回荡……
春冬时的捕“河捕”是我极期待的时候，在那之前，总要大干一场。我在外公的指导下捻着细细的绳结，食指弯并，扭成加，套环结。双目紧张而专注视着扣孔，手也不由得抖了起来，脑中不断回想外公的手法，不再犹疑。
轻靠在藤椅上，吱呀声仿佛从悠远的记忆中飘出，随着的`还有船橹碰撞的声音，将我带入一个个切实的梦境。手中活计不曾歇，小有所成的我整理着绳结，拉一拉，让绳子之间挨得更近。手指捻着一绺绺长绳，并齐，穿绕，拉紧。阳光从冬云之中透出，带来第一缕春的温暖。
细细密密的初阳洒在密密匝匝的渔网上，为它添上了一份圣洁的光芒。提起我补的渔网，在冬日中沐浴，自豪地欣赏。我的眼中映出了一道期愿的光，好像已有满地的河鲜乱跳，欢悦的笑声明朗……
而今，我替外公细心地编补渔网，陈旧不齐的绳，有的已老化，不堪一击，细捻便烂了。兴许是泡了多次水的缘故，总有一阵阵的鱼腥气与陈腐的气息。我仍不弃地接过，缝补起来，身影与外公的身影重叠。一样的动作，一样的专注，一样的细心，织进了曾经的梦。不灭的，是执着。
补旧网，识从前；织旧梦，怀憾忆；守执着，守渔梦……
篇11：《织梦人》读后感
当黑夜抹去星辰，遮住月亮，一切都失去了色彩，一颗灰尘般星，易常闪光，奔着月儿的位置去，哦！那是新一代月亮。“有力量的梦想，是黑夜里闪光的希望。”
洛伊丝・芳里，一个每个字眼儿都扣人心弦的女作家，她的《织梦人》更是用梦幻烧我的心头，读这本书，我像大人喝酒似陶醉，蕴含梦想小船起航！
但，梦是凭空飞入人类思想的吗？不，这个世界上有恰似织女般――给予人类编织的美好之梦的人。王小小一个实习的织梦人，可他并没认识过自我。甚至凭直觉觉得是只气喘地狗。因为王小小是个新手，范挑剔得教育他，不过充满好奇的王小小是透明的，但固然有影子。
摸一切事物的美好，给主人以回忆时的甜密。但也有些传授不好的梦的人，我觉得这不仅是小小厌烦的人，同时也是我的死对头！
当一个人把脑中的记忆都化成希望与勇气时，才算真正长大了，追逐梦想也好，传递梦想也罢，都是小屁孩完成心灵蜕变的'必经之路。最后，我想说，因为梦在发育生活才有希望。
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