关于班会的日记400字（锦集14篇）由网友“无核葡萄干”投稿提供，下面是小编为大家整理后的关于班会的日记400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1： 班会日记
今天下午第三节课是班会，老师让我们总结一周内自己的表现，好的'地方和做的不好的地方。教室里一下子安静极了，同学们一开始都不说话。
相互看着，等我们小部分人举手了，同学才开始纷纷举手发言。佟靖涛发言说：“我这周字写的不好，下周我要好好写字，课堂作业和家庭作业都要写工整。”王浩楠说：“这周上课有时做小动作，没认真听讲，下周一定改，还要认真完成作业。”丁睿泉说：“这周上课时没认真听讲，字写的也不好，有几次没按时交作业，下周一定按时完成。”我也说了自己做的不好的地方。
我觉得同学们都勇敢地承认自己的错误，说的很有道理，我以后要好学习，多学习别人的优点，这样我才能进步的更快。
篇2：班会的日记
今天，下午第二节课，随着上课的铃声响起，班会课就开始了！
老师打开了电脑，插入U盘，打开了老师的文档，点了一个xx班卫生值日表，我们班有两个卫生区，一个是教室，而另一个便是校园里的水管那里，也不算很多，老师把我们分为两组，女生一组，男生一组，男的扫室外，女的扫室内，分为好几小组，我还当上了小组长勒，呵呵呵！
我还听见老师说，我们今天走的路队被校长批评了，我一听见就不高兴了，因为我是路队班长，老师说前几次走路队的时候我都在管，就这一次我有事没在管，就被校长批评了，我就给老师反映情况，说：有的人说他们，他们也不听还顶嘴，老师说以后谁不听话就记在本子上，来学的时候给我，我批评他们，不仅只是罚钱，和抄作业的事，那些经常捣蛋的同学们，估计被吓了个半死吧！
今天的班会（有感）到此结束，谢谢大家收听。
篇3：班会的日记
今天下午，我们班开展了“走进四大名著”的班会活动。
经过了几次排练，我们对要扮演的角色已成竹在胸了。下午，班会活动开始了。
史哲超等同学表演的“武松打虎”片段十分精彩，得到了大家的喝彩。我们到教室外的走廊上排练，并准备道具。我们要演的是三国“虎牢关”。程功是说旁白的，陈艺心饰演公孙瓒，辜志威扮演吕布，胡宏伟扮演张飞，王俊曦扮演刘备，周博民扮演关羽，我和其他人则是扮演小兵。
节目开始了，辜志威扮演的吕布身披红袍（其实是浴巾）和陈艺心饰演的公孙瓒打了起来，没几个回合公孙瓒就被斩于马下。随着程功响亮的而扣人心弦的旁白，“刘备，关羽，张飞”三兄弟先后出场，“吕布”拨马转身和他们打了起来来……“吕布”双拳难敌六手节节败退，我们小兵们则高喊着“冲啊！”一举和大家赶走了“吕布”。随着大家响起的掌声，节目结束了，我们都露出了开心的笑容。接下来是女生们表演的一个节目“红楼什么钗”，扮演王熙凤的同学还戴着五彩缤纷的头饰呢！充分说明了王熙凤是一个十分奢侈的人。接着，我们又进行了一个十分有趣的游戏。这个叫“击鼓传盒”的游戏，不过是用歌声停止与否来判断，这次是汪骏和罗泓晔有一点倒霉，罚他们给我们唱了一首歌。不久，随着下课铃声响起，我们结束了这次班队活动。
这次活动，我会终身难忘。
篇4：班会的日记
今天的班会课让我和其他同学都非常难忘。上课了，张老师宣布我们盼望已久的科技小活动课开始了。首先，主持人段俊初和唐樱豪来了个开场白，说了几句话之后进行第一项活动——科技小展示。
其中，宋翔宇和张骏驰的表演最精彩。先来说说宋翔宇的，他拿了一个塑料杯和一张拆过的、一张没拆过的白纸，宋翔宇说：“把两个杯子放在下面，再放一张没拆过的纸，把第三个杯子放在纸上，上面的杯子和下面的纸一起掉下来，而拆过的纸不会这样。”于是，他试了没拆的纸，结果就是他说的那样。当他再试拆过的纸时，运气就没那么好了，一次、两次、三次……终于他成功了！大家都在为他鼓掌。
再看张骏驰的表演，他的展示是测量水，他先用调色纸拿进盐水里，再放进洗衣粉的水里，接着又放进果汁水里，他的调色纸也不停地变色，大家也都在为他鼓掌。
接着是科学故事的小展示。其中，费争扬讲的是华罗庚的故事，“华罗庚生在……”因为他讲的故事很长，大概讲了五分钟，而且非常好听，读出了华罗庚刻苦专研的样子，读完后，大家都为他欢呼！
啊！好一堂难忘的班会课！
篇5：班会的日记
今天下午我们班里开了一场班会课。
班会课刚刚开始，老师就给我们说：“我们*班提倡民主。”我们都不懂是什么意思，后来老师说：“民主就是就是按照自己的主观意愿去做事，也就是说，在我们班有一些规章制度不是老师制定的，你们可以按照你们自己的意愿去规定。”我们听了都很高兴。
老师还把我们的值日表给换了，不再像以前那样一组一组轮流扫了，而是，男生五人一组，扫我们班室外的卫生区；女生也是五人一组，但是负责的是我们室内的卫生：走廊、整理讲台、拖地、扫地、倒垃圾、洒水、摆桌椅、整理劳动用具······而且，不论是室外还是室内，都有一位同学管理和保持卫生，我们班的加分和减分的制度也发生了变化。
今天最后一节是体育课，老师让我们带着家庭作业去！今天真开心！
篇6：小学生班会日记
今天，我盼望已久的班会来临了。
这节班会是评选班干部的重要一节课。很多同学上台讲了发言稿，他们讲的是那样滔滔不绝，那样精彩，而我的发言稿却…。。我的信心一落千丈，就连那一点勇气也灰飞烟灭了，此时，我心里一片混乱，我想放弃，想退缩。于是，我把那在手中紧攥的发言稿狠狠的扔进了桌洞。同桌看着我紧皱的眉头，说：“杨程程你可别忘了，过了这个村，就没这个店了，你后悔可就来不及了，别犹豫了!”
有谁知道，我梦寐以求的就是能当上班干部，为同学服务;能够站到讲台上，可是，我害怕，我害怕!我害怕别人讥笑的目光，我怕我会出丑，我更怕我的演讲会让大家失望!讲台离我近在眼前，而在我的心中却远在天边。那讲台像是一座魔域，上面带者讥笑与失望。
当老师说：“还有没有人”时我心里的恐惧像是一块天大的石头，压的我喘不过气来，我脑海里闪出妈妈说的一句话：“成功与失败并不重要，重要的是你敢于战胜自己，那样你才是真的成功了!”就在那一分钟，那一秒钟，我完全明白了，我拿出那皱褶的发言稿，一步一步的走向了讲台……
虽然我的票数不多，但我成功了，我战胜了自己，我没有后悔。
篇7：班会安全教育日记
星期三晚上，我们班开展了以“防火安全教育“为主题的班会，这是一场生动却不乏教育意义得到精彩活动。
整个活动由三个部分组成。第一个部分由两名同学向我们详细介绍了近年来令人震惊的深圳及上海商学院火灾事件;接下来的抢答环节是整场活动的亮点，我们在进行激烈的互动抢答的同时也对防火知识有了更全面的了解;最后一部分成为了同学们各显神通的好时机，客串记者现场报导，心理测试，模拟火灾现场……各类新奇的表演生动的讲述了一段段火灾的故事。最后，霍老师和王老师精简的总结为活动拉上了帷幕。
经过了这场活动，我们更深刻的了解到火灾的严重性——它给我们的生命和财产安全带来了巨大威胁，随时可能构成惊心动魄的惨剧，也我们的用火，用电生活敲了一记响钟。除此之外，一系列科学的防火，安全用电措施的详细讲解也让我们懂得从源头遏制火灾，防止悲剧发生。
火灾无情，一个个鲜活的生命的消逝告诉我们，只有从现在做起，从点滴做起，谨慎用火，安全用电，才能让火灾消失，让悲剧远离我们。作为刚目睹西区秋风火灾的我们更应该懂得安全用火用电的重要性，在宿舍内部使用大功率电器，不点明火，无人时切断舍内各类电源，保证宿舍用电安全，为自己，为他人的生命财产安全添加一层保护膜。
篇8： 班会的日记
星期五下午，同学们举行了一次班会。班会的内容围绕着这一周谁进步了，谁表现不好进行讨论。
这周陈x龙、孙海燕和解政权进步了，现在陈x龙不迟到了，孙海燕不爱说话了，解政权不上课没事就说：“我找你惹你了。”
班干部说：“这个星期大家表现得都不错，站队时同学站的都很整齐，就是总能听到后面总是发出声音，走路队时能唱出宏亮的歌声迈着整齐的步伐，昂首挺胸。班上的纪律不好，老师不在时 班上乱的就像一锅粥，上正课时班里静得出奇，可是一到副课同学们乱的就像一锅粥一样。美术作业解某某几乎每次都不交。宋某某每次上科学课时动不动就打人。”班干部说“我希望大家能通过这次 班会让自己有很大提高。”
篇9： 班会的日记
今天我们班开了班会。班会是我们的班主任开的，最后一节课是班会，老师先讲了安静，安静，就是上课的时候要安静，不能吵吵闹闹或打架，不能在公共场所大喊大叫，应该细声细语，上课的时 候不能和别人说话。
第二个讲的是清净，清净就是上课的时候，不大声说笑或吵闹，是在上课了以后，老师没有来，教室里也是和老师在一样，不能有声音。
第三个讲的是卫生，卫生就是每天放学的时候要把自己的卫生搞好：把地上的纸拣干净，把桌子清理一下，把自己今天的垃圾全部放在垃圾桶里面。
篇10： 班会的日记
今天是开学的第一个班会，是关于竞选班干部的班会。
我想竞选的是班长，我非常喜欢当班长。开始竞选了，老师让我们参加竞选的这些同学站在讲台的左右两边，开始发言了，每个人要上讲台读自己的竞选稿。快到我的时候，我非常紧张。过 了一会儿，该我上台读我的竞选稿了，我非常害怕，但是我还是勇敢的读了出来，大家到读完了，老师让我们坐在自己的位子上，拿出来一张纸，再把黑板上竞选的名字来投票。自己想选自己也可以， 我自己就投了自己一票。我好开心。
我好希望自己能当上班长啊！
篇11：班会日记500字
今天，我们班在梯形教室，在许许多多的老师面前，表演了一场别开生面的班会课，全班参加(包括老师)。我们分为寻梦小队、追梦小队和我所在的圆梦小队。
班会开始了，中队长先指挥我们出旗、列队、唱队歌，接着就是我最喜欢的节目寻梦小队的诗朗诵《童年的憧憬》。诗朗诵后面的那一段，他们互相拍手一起喊：你说梦，我说梦，我们都说中国梦，你的梦，我的梦再就是追梦小队带来的：断臂男孩杨孟衡。这个故事说的是一个因小时候被高压电击伤而双臂高度截肢的男孩，爱上了体育，希望获得奥运冠军。在经历了一次拥有机会而兴奋，遭到失败而灰心的经历后，听了父亲的话重返校园，他已离校两年，又拿起纸笔追赶别人，这是多么不容易!经过一番努力后，他终于考上了中山大学。然后是彭钰、邓颖和金川玉表演的舞蹈：《花裙子》，舞蹈结束后。小记者还问了她们在追梦路上有些什么困难，是怎么克服的。最后是我们圆梦小队的梦想秀。我的梦想是当一名优秀的主持人，我自豪地说：“2033年，我成了一名优秀的主持人，我所主持的节目是最受欢迎的。”
在读完老师送我们的小诗《我的小小梦想》之后，我们高呼“为共产主义事业而奋斗，时刻准备着!”的欢呼声中结束了这次有意义的班会活动。
篇12：班会之感日记
班会之感日记
今天是星期一，最后一节课是班会，我们安静地坐在教室里，鸦雀无声，你猜我们干嘛?对啦!就是等邓老师来。
“同学们，我们今天的班会主题是——三爱三节。”声音刚刚冒出来，同学们就在下面叽叽喳喳的讨论什么是三爱三节。
老师等我们讨论完毕，才说：“三爱指的`是爱学习，爱劳动，爱祖国。三节指的是节水，节电，节粮。”“好啦!这样吧!我再给你们一些时间想想怎样做到三爱和三节?
“爱学习就是要做到爱预习复习，上课认真听讲，及时完成家庭作业。爱劳动就是准时做值日，不要偷懒，看见了地上的果皮纸屑，要捡起来。爱祖国，就要做到从小事做起，比如：不乱扔纸屑，主动帮助同学，爱护公物等等。
我想好了以后，举起手来，可谁知老师叫的是张信鹏。他说是不能玩游戏。诶，下一个是谢忻娜，又不叫我。到最后老师肯叫我了，我说：''爱学习就是要做到每天预习复习。
老师认同了我的观点，后面，我们的老是让我们说三节。
我已经想完了，可别人都没想完。我只好等喽。这个班会令我难忘，因为它让我们学到知识。
篇13：主题班会400字精选
男：老师！
女：同学们！
男女：大家好！
男女：“我学习，我快乐”——主题班会现在开始！（掌声）
男：同学们作为新中国的下一代，我们肩负着历史的重任，祖国的建设与繁荣也离不开我们这一带，我们用什么使祖国兴旺发达呢————知识！知识改变命运，改变国家。
女：我们初一年级的学生，刚踏入初中校门，随着课程的增多和内容难度的提高，我们在学习上明显感觉没有太大的效果，并且普遍存在的现象就是除了做完老师布置的作业外，再不知干什么，在升学压力下，这样的学习习惯显然是不行的。下面我来说说我的学习方法：
语文方面需要多积累，但是不是指你要做很多很多的练习，而是多看一点课外的书，看多了自然有一点内容留在你的记忆力，上课老师讲的内容也要及时记录下来，准备专门的课堂记载本，这样有助于你以后复习阶段的复习
数学方面，我觉得并没有什么特别难的，只需要把概念理清楚，做题目的时候要养成细心的习惯，这样学习成绩自然会好的，平时的课外练习要做，但是不需要太多。
英语的学习比较重要，也是比较难的，我觉得英语需要多做课外练习，而且对于语法一定要疏理清楚，这样才能做题目，而且在英语方面有很多都与语文有关联，你语文的理解能力强了，英语的课外阅读方面会有所提高。
下面我们玩一个英语小游戏《抢读单词》
男：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这几年，我们更真切的感受着新课改带给我们的方方面面的变化。学生学习方式的变化，教师授课方式的变化，学生主体地位的充分体现。
女：课改给予我们的不仅仅是机遇，更多的则是挑战。一个不主动学习的人是不会在课改中前进的，一个懒惰的人也只能是固步不前。
男；下面请大家欣赏我们自编的小品《作弊记》。
女：凭一时的侥幸、一时的作弊并不能真正提高自己的成绩，只会让自己的成绩一落千丈。
男：伟大文学家高尔基告诉我们：青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去开发无穷的智慧。只有只争朝夕，抓住一分一秒，踏踏实实的学习，巧妙地安全自己的学生任务，才能有收获。请欣赏合唱《阳光总在风雨后》……生独唱。
女；是啊。不经历风雨，怎么见彩虹？不经历一段自我摸索，怎么能找到适合自己的有效的学习方法？不经历一番刻苦学习，成功怎会向你招手？
男； 让我们一起做学习的主人吧。
女：最后让我们以热烈的掌声邀请班主任老师作总结性发言。
师：同学们，今天召开的班会非常成功，你们在班会上这样成功的表现，我非常高兴，在高兴之余，我也想希望同学们不要把这次班会当成游戏，把今天说过的话用到学习中去，我们是新中国的中坚力量，祖国的建设还要靠你们，把知识用到设计命运的蓝图中去，用到祖国的建设中去。少年强则国强！
男女合：707班主题班会到此结束。
附小品：
乙：……听说这次监考的是咱们学校四大名捕之一，这可怎么办？
甲：哥们别愁，我有办法。
乙：你有什么妙计？
甲（得意洋洋地掏手机）：用这个！这是我爸昨天买给我的诺基亚名牌手机,功能齐全!我有个海陵中学的哥们昨天刚考完，卷子跟咱们的一样的。这次就考那么100道选择题，我已经跟他说好了，三条短信息就搞定。
乙：用短信息收答案啊？有什么厉害啊，虽然你的手机调了振动，可是也很容易被老师发现的，老师对这些特敏感。
甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不调振动，就让它短信息铃声响着。（短信息“嘀嘀”声，甲看）哈，我那哥们现在已经回到宿舍，准备翻书查答案了。
乙：不会吧？！让手机响着不是更明目张胆了吗？
甲：这你就不懂了，这叫置之死地而后生。山人自有妙计，你就好好地等着答案自动送上门吧。
(上课铃响，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)
乙：你还坐第一排？
甲：这叫最危险的地方也就是最安全的地方。你不懂。 （老师携一叠试卷上）
老师（清嗓子）：同学们，今天的英语考试由我来给你们监考。希望大家合作。（发卷）试卷两张，答题卡一张。题目一共是100道，全部是选择题。请大家检查一下。完了以后写好班级姓名学号。（发完卷走到前面）虽然是老生常谈，我在这里还是给大家强调一次考场纪律。不要明知不可为而为之。我当老师那么多年，监考过的学生无数，那些不安分的同学有什么伎俩我都清楚得很。被我发现谁有小动作，后果自己心里清楚。我说的就那么多。（看表）好了，现在大家开始答题。时间是两个小时。
（忽然有音乐声）
老师（严肃的）：哪位同学带手机进考场了？！把手机交出来或者关掉！……哦，是我的，一时疏忽，影响同学们了，不好意思。（赶紧把手机关了）
（老师继续巡视，出示“十五分钟后”的牌子）
（“嘀嘀”的手机短信声）
老师：谁？！（寻声向前面走去）
甲（高举手）：我，老师。（恳切的）实在对不起，我的手表坏了，为了方便看时间，我带了个闹钟来，可能没关好。（从书桌里掏出一个硕大无比的闹钟）
老师（冷汗）：这么大？！好好好，你注意关好就是了。
甲：好的。（坐下对乙偷笑）
（老师巡视后面，甲公然把手机掏出抄答案。乙探头抄）
（“嘀嘀”声又响，老师快步走向前）
甲（站起）：老师，对不起，我想我的闹钟可能出了毛病。
老师：怎么能这样呢？
甲：这样吧，为了让您放心，我把电池卸下来好了。（取出电池远远一扔）
（老师点点头，继续巡视，甲乙抄答案）
（出示“一个小时后”的牌子） （“嘀嘀”声又响）
老师：你说怎么回事？！闹钟拆了电池还会响？！
甲（激动地）：老师您别说了，我也被它烦透了！（交出闹钟）它还真神了，没电还会响。你就把我这破闹钟收去吧，这样大家都放心一些。我为自己打扰了考场的秩序而深感抱歉。
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老师（把闹钟收下）：那好。你也别为这事着急，好好做题。（转身走）
（甲对乙做胜利手势，两人抄答案）
（在出示“一个半小时后”时，甲乙扔下笔，长舒一口气，乙给甲做OK手势。两人相视而笑）
甲（刚站起要交卷，忽然手机又“嘀嘀”响）：不会吧？！（手足无措）
老师（愤怒的）：这位同学，我一直就觉得你有点问题。现在你无话可说了吧？！
甲(突然快速地站起来,手机掉了下来.望地下说):我的诺基亚名牌手机幸好是耐摔的!
(甲俯下身子想捡起手机,老师比甲还要快捡到手机)
老师:明天叫你家长来学校拿回手机!!
篇14：主题班会400字精选
面对刚刚结束紧张的中考，步入高中生活的高一学生，举办这个主题为“青春如虹 梦想在飞”的班会活动。一方面，是为了帮助他们调整状态，重整旗鼓，让他们快点适应高中生活;另一方面，可以丰富高一学生的学习生活，展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌，积极地营造团结向上的班级风貌，增进班集体的凝聚力，提供展示个人才能的平台，引导高一学生树立正确的价值观和人生观。
【活动原则】
全班学生参加，活动内容健康活泼，形式丰富多彩，以学生为主体，可邀请指导老师共同参与。
【活动流程】
活动前奏：由主持人的开场白引入本次活动的主题，并请指导老师发表讲话。
一、青春篇
1、诗歌朗诵：《青春起航》
通过本环节正式进入本次班会的主题，由三四名同学朗诵诗歌《青春起航》。青春对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行，我们期望着能长风破浪，但也许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺，但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱，但也可能会迷失在茫茫大海中。每个人在抛锚的时候，回望漫漫的航程，就会发现，原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。无论结果如何，我们的青春，已经起航!
2、数学家的故事——指导老师提供
让同学们增进对著名数学家的了解，从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。
3、流金岁月：《同桌的你》
有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我们会找到更多的知己挚友，但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的昔日好友，在未来的日子里，他们依然是我们最温馨的回忆和前进的动力。同时，我们更加要珍惜现在身边的每一个人，因为缘分，我们成为同一个班集体中的一份子，因为缘分，我认识了“同桌的你”。
二、梦想篇
1、现场讨论：“我有一个梦想”
高中，是我们人生中的一个重要转折点，站在这个十字路口，展现在我们眼前的是丰富多彩而又充满着挑战的学习生活。从初中走过来，我们会发现自己正在走向成熟，在经历了中考的抉择之后，也许我们曾经失落过、埋怨过、后悔过，但面对着已经开始了的高中生活，我们应该及时地融入到新的学习和生活环境中来，学会自我思考和毕业规划，为实现自己最初的梦想而做出人生中的一个选择。孔子说：不患无位，患所以立。处于花季雨季中的我们，每个人心田里都孕育着一个梦想，期待着我们用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，当循着奋斗的足迹渐行渐远时，我们将会发现，其实梦想早已开花，在我们不断开拓进取的人生旅途上，一颗颗梦想的种子早已绽开灿烂的希望之花，成为两旁一道道美丽的风景。士不可不弘毅，任重而道远!我们要做一名敢于有梦想，并且敢于为了实现梦想而不懈追求的有为青年!
引导同学们现场阐述自己的梦想和愿望，并鼓励大家朝着各自既定的目标奋斗。
2、小品表演：一至两个(待定)
本环节主要是通过同学们的自我创造来展现青春校园里生气活泼的氛围，或幽默，或励志，以提供表现同学创作才能和表演才能的平台。同时，通过集体智慧的融合以增进同学之间的合作意识，并且可以获得文艺创作的经验。
3、全班合唱：《明天会更好》
既然选择了远方，就应该风雨兼程。三年磨一剑，相信自己，相信在经过了三年高中学习生涯的磨砺后，我们将会朝着自己的梦想更进一步，我们将无悔于一千多个日夜持之以恒的努力，因为我们每一个人都是追梦者，因为我们有一个共同的信念：明天会更好!
三、结语
在节目的最后邀请指导老师对本次活动发表感言，并对同学们即将共同度过的三年高中生活寄予希望。
主题班会5
活动背景：
责任感反映着一个人的精神境界和思想品德，是刻苦学习、努力攀登的强大动力， 是不懈奋斗、追求卓越，将才学奉献给社会的重要保证。每个学生都应肩负着对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等的责任。在众多优良品质中，责任感 是那样朴素而又十分可贵。 但从学生的日常行为来看，存在着种.种不良的表现：对自己学习的要求不高，成就需求低，纪律意识谈薄，生活自强能力差; 遇事只顾自己，很少考虑到他人和集体，事不关己，高高挂起;对父母长辈没有礼貌，对同学没有热情;对自己生活的环境不爱护，破坏公物等等，他们的责任感日 益淡薄，令人担忧。因此从细节入手，培养学生的责任心，树立起学生强烈的责任意识刻不容缓。
活动目的：
1、情感目标：
通过本次主题班会，以提高学生对责任问题的认知能力、自我教育能力和实践能力，为形成正确的世界观、人生观、价值观打下基础。
2、认知目标：
通过本次主题班会，使学生明确对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等应尽的责任行为，增强学生集体观念和主人翁责任意识，建立团结友爱、积极进取的班集体。
活动准备：
1、先在同学中间征集有关“责任”的主题班会标题，从中选出最佳的主题班会标题(以学生选出的主题标题为准);
2、在学生中选出主题班会的主持人;
3、让学生收集有关责任的事例和名人名言;
4、主持人准备“最美司机吴斌”的感人事迹;
5、诗歌朗诵;
6、动员全体同学围绕主题做好发言准备。
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