孩子成长中不可忽视的四个需求_家庭教育

时间:2023-06-03 07:45:12 其他范文 收藏本文 下载本文

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孩子成长中不可忽视的四个需求_家庭教育

篇1:孩子成长中不可忽视的四个需求_家庭教育

孩子成长中不可忽视的四个需求

“我给他吃得好,买好看的衣服和有趣的玩具,我经常和他交流,怕他受一点委屈,这些难道不够吗?”面对关于“孩子成长过程中心理需要什么”的问题,一些家长显得迷惑。专家认为,这些家长的看法不完全正确,孩子成长过程中主要有以下几大心理需要。

一是需要被爱与价值感

孩子需要父母的爱,被爱使孩子有安全感与价值感。父母对子女示爱时,除了使孩子体验到被爱的满足之外,也使孩子知道因何事而被爱,从而学到是非观念。

二是需要安全感

一个没有安全感的人是无法信任别人的,对他人不信任则无法和人建立友谊,可能会使其成为刚愎自用的人。孩子如果缺乏安全感和自信心,会使他不敢自由自在地探索周围环境,学习新的事物,他的情绪和智能发展也会受到不良影响。

三是需要规则

规则对孩子来说就像是一栋房子的墙壁,它给生活一个界限及广度。只有当孩子知道什么是可以期待的事,他才会觉得舒适自在。(励志书籍  )所以规则是安全感的来源,规则的建立可以给孩子提供自由成长的顺序感。

四是新的学习经验

从出生起,儿童必须有切合其能力的学习机会以学习新的经验,才能发展出正常的智能、语言、人际关系技巧、情绪感受、表达能力和人格。在儿童的教养过程中,鼓励的重要性大过其他方面,每一个小孩子都需要持续给予鼓励另外。认同的楷模和尊重对儿童而言也是不可缺少的。父母不但要多跟子女接近,而且要注意言传身教的影响,使自己的言行对子女产生正向认同的作用。

篇2:家庭教育不可忽视的五个好习惯

家庭教育不可忽视的五个好习惯

第一,高兴

愉悦的心理不仅能改善人的心情感受,也能促进孩子的健康成长。对孩子而言,时常保持乐观开朗的心情,对以后的人际交往也有着显著的帮助。

家庭教育中爸爸妈妈应放开手脚,让孩子自个寻觅乐趣,想他所想的、做他所做的,纵情享用人生的全部,并让孩子在与爸爸妈妈的往来中取得高兴,培育孩子乐观向上的精力。

第二,爱心

爱心是最漂亮的心灵之花。培育孩子具有爱心,是老师和父母感到最为伟大的成就,也是人性中最美的光环。

在早教过程中,要引导孩子变成赋有爱心的人,爸爸妈妈首先要确保自个有一颗仁爱的心。孩子通过与爸爸妈妈的朝夕相处,仿照和体验到爸爸妈妈的爱心,耳濡目染的影响,慢慢地也会取得爱心。

第三,正派

正派意味着互不诈骗、言出必行。让孩子具有正派的道德既会让孩子行的端坐得正,成为一个正义之人,也会让孩子在人生过程中教到真正的朋友,拥有真实的友谊。

家长教育孩子最好的'可行方法便是以身作则,用自身去言传身教。孩子从出生起便开始学习大人了,相信父母的正确引导,将会使孩子拥有正派的品行的。

第四,勇气

“失败不可怕,怕的是连面对失败的勇气都没有”。一个人要承受生活的曲折和考验,这需要勇气;一个人要承受不可避免的生老病死,也需要勇气;一个人要坦然接受失败和成功,更需要勇气。

早教过程中,不必让孩子生活在“温室”中,应给孩子一些挫折和考验,教育孩子去正确面对苦难,鼓舞孩子要有勇气和决心,学会想办法克服困难。

第五,孝心

百善孝为先,一个明孝道,懂礼节的人是值得尊敬和崇拜的。在对孩子进行早教时,“孝”文化的普及可不要忽略,一个人无论取得了多大的成功,如果不懂得尽孝,那么他依然不知道被尊敬。

父母的养育之恩,因以孝报;老师的教育之恩,因以孝报。在早教过程中,可以给宝宝看一些宣传孝道的动画片,图书等,培养良好的亲子关系也是激活宝宝孝心的途径之一哦。当有一天,宝宝回家为你擦汗的时候,为你端上一盆洗脚水的时候,相信为人父母的你也会感动不已吧。

篇3:不可忽视孩子的“小病”

不可忽视孩子的“小病”

严格地说,疾病没有大小之分。人们日常所说的“大病”和“小病”,其实没有明显的标准和界线。例如人们常称头痛、感冒是“小病”,可是在医生检查后成为重危病人的不在少数,死亡也并不罕见,阑尾炎是常说外科“小病”,可还是有人因此丧生。

我们往往可能见到有些父母对孩子的“小病”、慢性病不重视,总认为孩子总免不了会有些小伤小病,不用治慢慢的也会好,这种现象在农村比较多见,孩子的手被刀子割破了,敷些细土、草药;骨折了,用板子、布条子胡乱缠绑了事;受凉感冒,捂上被子发汗;肚子痛,揉压一下即罢等等。这些简单的土方处置不能全否定,但可以肯定地说,这既不科学,还会因此而延误病情或导致残废等严重后果。

小病常是大病的根,这是人们常说的一句俗语,那么既然有这个“根”,它迟早是要“发芽”、“结果”的,最后由小病酿成大病,由一种病发展到几种病。例如孩子经常容易患伤风感冒,鼻咽部的细菌就有可能从咽管进入中耳,从而引起中耳炎,如治疗不彻底,反复发作,还会转为慢性中耳炎;如果耳内脓液中的细菌向上进入脑部,又可发生脑膜炎,这时往往可危及生命。看,小病的演变发展是何等厉害,那么,为什么不可以重视感冒的治疗以切断发展的途径呢?

孩子患疖疮或脓疱疮,这在许多人看来是个小皮肤病,但是你要知道,它可以引起肾炎,这个病就比较麻烦,会给孩子带来许多痛苦。蛀牙也能引起风湿病和肾炎,就是因为细菌从蛀牙侵入而发病。孩子容易患蛔虫病,如不及早抓紧治疗,有时还会让蛔虫从肠内钻入胆囊或阑尾,发生胆道蛔虫病、胆囊炎或阑尾炎,有时肠内蛔虫多了,还会互相缠绕在一团,发生肠梗阻。

俗话说:“衣烂从小补,病从浅中医。”做父母的千万不可忽视孩子的“小病”。一旦发现有病就应该及早找医生诊治,不要因疏忽大意而误了孩子的健康。(摘编)

篇4:中考作文不可忽视的四个细节

关于中考作文不可忽视的四个细节

我们能做的是字迹工整,不涂改。其中字迹工整是头等大事,家长及孩子们一定要高度重视!

大型考试都是采用流水线式的'改卷方式,以中考为例,要求改卷老师在规定时间内完成一定数量的阅卷量,大致要求一天两个老师(中高考要求两个老师负责一台电脑,试卷为扫描电子版)批改800到1000份试卷,一天按照8个小时的改卷时间,批改一张试卷的平均时间为32秒,这么快的改卷速度,再快也不能将几百字的作文从头看到尾。所以,老师看到一篇作文,第一印象是字体和字数,打分就基本出来了:

(1)如果字迹书写混乱、字数不够,此类作文一般都放在中偏下的得分档而结束改卷过程,时间不会超过20秒;

(2)如果字体工整、版面整洁、字数在规定范围内,此类作文最差按中等档次考虑,接下来改卷老师会对文章的开头与结尾作进一步的评阅,开头很平淡,结尾也是有气无力,此类作文就按照中等分结束了改卷过程,时间估计在30秒;

(3)高分作文是这样改出来的,开头有些新意,能吸引改卷老师看下去,中间部分内容较充实,结尾有力,这样的作文,一般是都给55分(满分60分);

(4)所谓的满分作文,就是文章立意较新、文笔流畅,能够让改卷老师(大部分改卷老师并不会写作,作文课很多也是照本宣科)折服,这样的作文所在比例较少,因为同时两个老师感觉不错才行。

篇5:孩子的安全教育绝不可忽视

孩子的安全教育绝不可忽视

俗话说的好:“无规矩,不成方圆。”父母在日常生活中要让孩子了解,并立下一些规定,让孩子养成规律的生活习惯,譬如:

1.从幼儿园放学,一定要先回家,在得到大人(父母、保姆等)的允许后,才可以再出去玩。

2.拿取别人的东西之前,一定要先问过父母,才可以接受。

3.认识新朋友,一定要让爸妈知道。

4.让孩子试着熟记家里的地址、电话号码、爸妈的姓名,但是,不随便背诵给陌生人听。万一走失,要找警察帮忙。并教孩子如何辨认警察的'外观。

面对复杂的社会环境,父母都尽心尽力地保护幼儿,但是,父母可千万不要因噎废食,出于安全的理由,便不让幼儿与外人接触;我们应该让幼儿在生活接触中建立与人交往的合宜应对和态度。

父母可以主动制造机会,让孩子多与他人接触。像是到对面杂货店买包糖,您可以陪孩子到家门口,看着他进店、出来,问问其中的经过、和老板谈话的内容,视情形给予鼓励、夸赞,并告诉他应有的礼貌。

偶尔也可以请亲朋好友来家里玩,或是带孩子参加聚会,让他实际练习应对的礼仪。如果孩子怕生畏缩,表现不好时,父母不用着急,千万不要紧绷着脸,当众责骂他,甚至强迫他该怎么做。父母可以为孩子打圆场,回来后再以温和的态度告诉他可以怎么做;多给孩子心理及语言上的准备。

随着年龄和经验的增加,孩子自然会渐渐建立起分辨的能力,进而学得待人处事应对进退之道。

家庭学校的配合很重要:

在帮助孩子逐渐学会自我保护、建立分辨能力的同时,父母也要帮助孩子建立得体的应对礼仪。礼仪是由平时的学习和模仿所衍生出来的社会行为,而幼儿园正是孩子踏入社会的第一步。

所以,建议幼儿园,不妨设计一些单元课程,例如:“路上遇见陌生人,怎么办?”、“陌生人跟我讲话,怎么办?”等社会课程,教导孩子以合宜的应对进退,面对陌生人。平时也利用讲故事、图片说明、话剧表演、角色扮演等方式,告诉孩子怎样面对陌生人。

并且,幼儿园应该举办各种亲职活动,邀请家长参观,作家庭访问,利用家庭联络簿与家长经常联系、沟通,了解家长的忧虑或担心,也使家长了解园内的情形。如果孩子是乘坐娃娃车上下学,司机就必须和家长密切配合,不要让孩子落单,或在家门口徘徊;如果是家人接送孩子,而家长不能亲自来或临时换由别人接送时,一定要电话通知园方,不要由孩子传送口信。最重要的是,园方老师和父母对待陌生人的态度要协调一致,以免孩子无所措其手足而觉得矛盾、难以适应。

给孩子殷勤的关爱:

幼儿时期是人格成长的关键期,同时,幼儿也开始意识到自己和别人的不同。因此,父母应该为孩子布置一个温暖、安全的环境,让孩子在丰富的爱中,体会自己是唯一、独特的,知道自己是爸妈所重视、关怀的宝贝,如果晚点回家或是受到伤害,父母会担心难过。所以,当孩子面对外在诱惑时,他就习惯性地记起要先回家告知父母,而不单是被动地遵守规定。

尽管现实环境不是我们理想中那么美善,不过父母也不需要太忐忑不安。建议您以乐观、安详的态度引导孩子,让孩子在轻松欢愉的气氛中,了解该如何保护自己,同时自然发展他的社会行为和人际关系;让孩子在您丰厚的亲情关爱里学得珍视自己、信赖他人,进而培养合宜的应对进退,以积极、包容的态度来面对现实世界。

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