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友爱互助关爱他人主题班会稿(三年级)

时间：2023-06-03 08:22:17 其他范文收藏本文下载本文

友爱互助关爱他人主题班会稿(三年级)（共9篇）由网友“三块脆脆鲨”投稿提供，下面是小编精心整理的友爱互助关爱他人主题班会稿(三年级)，仅供参考，大家一起来看看吧。

友爱互助关爱他人主题班会稿(三年级)

篇1：友爱互助关爱他人主题班会稿(三年级)

一、活动过程：

甲：我宣布，五年级“友爱互助关爱他人“主题班会现在开始。首先请班长讲话

班长讲话：让爱心传播真情让真情永驻你我心间，关爱他人，关爱自己，关爱家庭，关爱社会，让奉献爱心融入我们的学习和生活中。今天，让我们伸出援助之手，用我们博爱的胸怀铸就世间真情，愿我们的点滴付出凝聚成的彩虹，让暗淡的生命焕发出灿烂的生机。

同学们，有了爱心和真情，生命才会激情飞扬，有了平安和谐希望才会插上腾飞的翅膀，让我们共同行动起来，用爱心传递真情。

甲：同学们，听了班长的讲话，你不想说些什么吗？

男齐：我想说别人有了困难我要帮助他

女齐：我想说我有了困难希望得到大家的帮助

全齐：我想说只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间

甲：请听歌曲《爱的奉献》

甲：当别人快乐时就好像自己过得幸福一样

乙：当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱

甲：当别人生气时就算观点不同也不必激动

乙：当别人需要时我一定卷起袖子帮助他

生活中有人热心助人也有人自私自利请看下面的测试--山洞逃生

甲：同学们，请看我这里有个瓶子，还有四个拴着线的小球，瓶子代表山洞四个小球代表四个同学，他们在山洞遇到危险

要求参加测试的同学只要拉线就可以了如果把小球成功拉出就算逃生要注意山洞每次只能进出一个人谁愿意来参加测试

请两组同学参加测试一组成功一组失败

乙：两次测试结果却不相同这是为什么呢

生：我觉得既然一次只能逃出一个人，就要有个顺序，只要有爱心能谦让大家就能逃出去，如果人人只顾自己不顾他人结果就会像前面的同学一样，我们之所以能逃生就是因为我们有爱心，能谦让又充分合作的结果

乙：是呀，大家是否想过我们之间有了矛盾该怎办呢只要多为他人着想矛盾就会很快解决

下面我们来玩个游戏游戏规则是：两个或两个以上同学自由组合手臂交叉勾着坐下，在一起站起来要求不许用手撑的

游戏开始

甲：可以看出这个游戏，需要我们互相帮助团结协作才能完成，这就有力的见证了团结协作的重要性，一个和谐稳定的班集体更离不开这种品质，请听诗朗诵《水滴和大海》附

水滴和大海

生1、2、3：假如我是水滴班级就是大海

大海因我们汇聚而生我们要依偎大海才能有所作为

齐：所以汇聚成大海的我们

要同呼吸共命运血水相融骨肉相连

甲：现在我想问大家一个问题，有关名人关心爱护他人的事迹你知道多少

生1：我知道雷锋，一贯坚持做好事不留姓名不求回报毛主席曾题词：向雷锋同志学习

生2：我知道王文化，黑龙江省某酒店董事长，资助五名失学儿童完成学业有的已经大学毕业参加工作了

生3：我知道微尘，是青岛的一位普通市民，他数次捐款化名微尘，他来自人群像一粒尘土微乎其微寻找不到，又随处可见他自认为渺小，却塑造了伟大

生4：我知道林秀贞，河北省的一位农民，30年如一日赡养了6位孤寡老人，曾有人这样赞她：用30载爱心让一村之中老有所终、幼有所长，富人做这等事是慈善；穷人做这等事是圣贤；官员做这等事是本分；农民做这等事是伟人；这位农妇让九州动容

生5：我知道敬一丹，央视节目主持人，积极投身关爱农村女孩现状活动之中做采访写文章，为农村女孩生活得更好无私奉献

生6：我知道有的人死后无偿捐献器官，特别是捐献眼角膜，可以使盲人重见光明人们称之为“永生的眼睛”，这些人就是关爱他人无私奉献的化身

齐：我们都知道：奥运会上成千上万的志愿者，

四川地震中无私捐款的各界人士，

他们所信奉的是--大爱无疆

甲：听了你们的话我感受很深，这些人没有什么惊天动地的壮举，做的也都是生活中谁都会遇到的小事情，所以我觉得，只要我们愿意我们也能做到友爱互助关爱他人

乙：是啊，在我们班也时常发生着许多这样友爱互助的事情，请你回想一下，你遇到过那些感人的瞬间

生1：有一次体育课，我跑热了想脱掉外衣，可拉链却怎么也拉不开，是××帮我拉开的原来是衣服卡住了

生2：有一次我摔倒了是老师帮我擦掉伤口上的沙子又陪我去包扎

生3：有一次下雨我回不了家是××留我在他家住的

生4：有一次下雨忘带伞了××和我共撑一把伞他自己还被淋湿了呢

生5：有一次放学妈妈没来接我，是老师把我送回了家

。。。。。。

甲：听大家说到这，我也想说说发生在我身上的故事

有一次，我和邻居的伙伴们去野外玩耍，天突然下雨了，我们谁都没带雨具，邻居的哥哥却脱下自己的衣服挡在我们的头上，大家挤在小小的衣服下，边笑边跑回了家，事后我问他，你傻呀，干嘛这么做。“每个人都应该保护更弱小的人，因为我比你们大”。为了这句话，我感动了很久。下面我们就以一首歌来表达一下我们的共同心声。请听歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》

甲：春天不都是温暖的，也有寒冷

乙：生活不都是顺利的，也有坎坷

合：爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心献给自己，忠心报效祖国！让我们一起请看小品《放学回家后的我》

镜头一：妈妈。我我帮您择菜吧

爸爸，请喝茶

镜头二：我回来了，好饿，我要吃饭

烦人，给我遥控器，我要看动画片

甲：在学校里我们很容易做到友爱他人，关爱同学。因为我们要做好孩子，可是到了家却是另外一个样子，看了这则小品，相信同学们一定有许多话要说

生1：我觉得第一个“我”做的对，第二个“我”做得不对

生2：我也认为第一个“我”做的对，关爱他人不应该只在学校，对父母对长辈也应知道感恩

生3：其实有时我也像第二个“我”，现在我知道以后该怎么做了

生4：孝敬父母尊敬长辈，也是对他人的关爱

生5：我们要做到家里学校一个样

乙：是呀，这个小品留给了我们太多的思考，相信现在你们心中一定已经有了答案。

合：因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。有缘才能相聚，有心才会珍惜，何必让满天乌云遮住眼睛；

因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福就该同享，有难必然同当，用相知相守换地久天长。

请听歌曲《相亲相爱》

甲：爱是世间最美的感情，

合：伟大的母爱，无私的父爱，纯洁的友爱，感人的真爱

甲：在人类的生活中，无处不存在着爱，

乙：特别是我们少年儿童在成长的过程中，更是得到来自多方面的爱。

合：我们的爱是火热的，我们的爱也是深情的，让我们学会去爱，也学会用爱去回报他人的爱

甲：下面请班主任讲话

办主任讲话：首先我祝贺大家这次班会开得非常成功，是的，友爱互助相互协作不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求，随着科学技术的高速发展，仅靠一个人的创造是不可能的，这就更需要我们学会与他人合作，和平共处，当别人遇到困难或不幸时，我们要学会主动给予同情和帮助，懂得什么是大爱无疆

合：同学们，让我们从现在做起，从小事做起，为营造一个团结友爱和谐互助的班集体而努力吧

甲：最后让我们共同欣赏歌曲《明天会更好》也一起期待明天会更好

合：让我们再一次以热烈的掌声感谢各位领导莅临指导

[友爱互助关爱他人主题班会稿(三年级)]

篇2：学会感恩、学会关爱主题班会稿(六年级)

活动目的：

让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。

活动过程：

一、播放歌曲：感恩的心

二、引入

董文慧：亲爱的同学，大家好！我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我校“学会感恩，学会关爱”教育主题校会现在开始。有请主持人罗义、韦东雪闪亮登场！

三、活动过程：

韦东雪：

世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

罗义：

阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。

韦东雪：

世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

诗朗诵：《母亲》、《父爱》

罗义：

亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。

韦东雪：

请听《给妈妈的一封信》，朗诵者：董文慧

亲爱的妈妈：

您好!

雨后天晴晚风轻，夜阑人静、万籁俱寂。那羞答答的月姑娘，把她那皎浩的月光，洒满了大地。大地呈现出一片安宁、祥和的景象。

今晚夜色多么美好。让我想起您为了我花费了多少的心血。您小心翼翼地培养我、浇灌我，不辞劳苦，从无怨言。犹如冬天的太阳照耀着我，像春雨般的滋润着我，使我成为一个懂事的少女。

每当我遇到困难时，常常皱着眉头，满脸愤怒的样子。您看到后，便轻轻地走过来对我示笑，我知道那是平定我的心田，让我不要不高兴。

妈妈，我喜欢您的笑，您的笑像一阵轻风，吹进了我的心房，赶走了我的烦恼和忧伤/。让我幼小的心田绽开美丽的花朵，使我春天永驻。所以那充满稚气和春天般的笑脸常停留在我的脸上。

妈妈的笑容是美丽的，滋润我的心田;妈妈的笑容是轻风，鼓励我不断前进;妈妈的笑容是太阳，给我温暖，教我不断向上。

妈妈我想把春风逮着给你做吹风机，这是为了感谢您给我的温暖。妈妈我想把闪电抓住给您做灯丝，这是为了感谢您给我为断的鼓励，使我在成长的路上变得更加坚强。

妈妈，感谢您为我付出了这么多，感谢您这么多年的教导，妈妈我爱您!

祝您：笑口常开，青春永驻!

女儿：董文慧

5月4日

罗义：

父母的点点滴滴都是情，都是爱啊！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。

韦东雪：

请听歌曲:《烛光里的妈妈》。手语表演：张乐乐等

罗义：

不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀！今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！（学生齐说）

罗义：

请听歌曲《母亲》，朗诵者：韦东雪（几名同学手语表演）

韦东雪：

同学们，我们已经习惯了父母的关爱，接受父母的帮助，并且认为这都是理所当然的。因此，我们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘幸福的感觉，所以，今天我们开展《感恩父母》主题班会，希望通过今天的活动，让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人，

罗义：

我们过着普普通通的生活，因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事，有的甚至没有过这种体验，难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗？

韦东雪：

请听《父亲》，朗诵者：罗义

韦东雪：

五月的阳光如此灿烂，五月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师！（学生齐说）

我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

罗义：

学生请听朗诵:《谢谢您，老师》

韦东雪：

全校合唱：《每当走过老师窗前》

罗义：

老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。

韦东雪：

请听诗朗诵《感谢老师》

罗义：

让感恩伴我们一生，衷心地感谢父母、老师和朋友。就如这些名言俗语所说的。(展示名言俗语)

不要为你所没有的抱怨，要珍惜你所拥有的。──朱德

谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 ──华梅

一颗感谢的心决不会愤世嫉俗! ──陶恕

我一直哭着没有鞋子穿，但等到我知道连双脚也没有的人，我又感觉到幸运之极了。

──海伦.凯勒

真情行动

韦东雪：

同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人！让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话（学生动手写贺卡几位学生交流），请几位读给大家听听!

罗义：

真是一句句感人肺腑之言，让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽；因为感恩，我们的心灵才会变得美好；因为感恩，我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧！同学们让我们全体起立向我们的老师表达深深的敬意，全体向老师敬礼。

韦东雪：让我们对自己要感谢的人说一声感谢吧

感恩

感激生育你的人，因为他们使你体验生命

感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。

感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。

感激关怀你的人，因为他们给你温暖。

感激鼓励你的人，因为他们给你力量。

感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。

感激钟爱你的人，因为他们让你体会爱情的宝贵。

感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；

感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；

感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；

感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；

感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。

凡事感激。

学会感激。

感激一切使你成长的人！

三道沟小学“学会关爱，学会感恩”主题队会到此结束，掌声有请孙主任做总结发言。

四、活动总结

各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！在这“子规声里雨如烟，乡村四月闲人少” 的季节里。三道沟小学迎来了 “学会关爱、学会感恩”主题校会。今天，是我们全校学生展示才能的一天，我校的主题校会取得圆满成功，在整个过程中，同学的积极性非常高、积极参与、发自内心的发言，深情的表演，让我非常的感动。亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……通过这次校会，我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢、关爱帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀,学会关爱，更是一种情操。

让我们行动起来吧！向父母献一份问候，向老师道一声感谢。向朋友说一声珍重。感谢我们身边的人，关爱爱我们的人，感谢一切感谢之人，关爱一切需要关爱的人。让我们用自己双手，共同创造美好的明天。

五、播放《感恩的心》，活动结束。

[学会感恩、学会关爱主题班会稿(六年级)]

篇3：三年级主题班会主题班会稿(三年级上册)

《文明礼仪伴我行》

一、队会目的

1、让学生知道新世纪的小学生应该知礼仪、懂礼仪，学会友好交往，快乐地与人相处。

2、培养学生良好的品质,根据自己的礼仪认知能力道、道德判断能力,在具体的环境具体情况下作出最佳判断,并作出相应的符合礼仪的行为。

3、帮助学生树立正确的人际交往意识,提高学生的社会交往能力。

二、活动仪式

1、宣布活动主题。2、报告人数。3、出旗唱队歌。4、中队长讲话。

5、中队会活动经过。6、辅导员讲话。7、呼号。8、退旗。9、宣布活动结束。

三、队会过程

四、活动程序：

一、队仪式

整理队伍，报告人数（中队长下口令：全体立正，各小队整队，报告人数。）

小队长整队，报告。报告完毕后，中队长向辅导员报告。“报告中队辅导员，本中队原有21人，实到21人，活动一切准备就绪，请求活动开始。

辅导员：“接受你的报告，活动可以开始了，并祝我们的活动取得圆满成功。”

出旗（全体立正，旗手、护旗手出列。）放出旗曲

唱队歌，请坐，中队长宣布三（1）中队《文明礼仪伴我行》主题队会现在开始。有请主持人。

二、中队会活动经过

主持人1：有一种语言是神奇的，它的热情能使冰山融化！

主持人2：有一种行为是魅力的，它像纽带能使沟壑变虹桥！

合：它们就是我们在日常生活中使用文明用语和礼仪行为。

主持人3：文明从我做起，从身边做起，请欣赏美的韵律，相信你的身心更愉悦，你的行为会更美！

主持人4：古老的中国是文明的国度，现代社会的中国更是个礼仪之邦，从孔子的学《礼》到我们现在的日常交往，礼仪都扮演着奇妙的角色。

同学们想一想生活中有哪些文明礼貌用语。

（你好、谢谢、请、对不起、没关系、再见）

主持人1：人们都说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”下面就请同学们来想一想，是哪些文明用语来装点着我们的生活，温暖着彼此的心？下面进入“神秘语言”环节，请同学们说出礼貌用语的四个情景。请听题，请队员举手回答。

主持人1：当你在街上不小心撞倒了一位小姑娘，她马上就要哭了，但只要你将她挽起并在耳边说出那神奇的语言，小姑娘可能会马上小雨转多云再到晴了。请问，你当时说了些什么？

主持人2：你在公共汽车上由于急刹车撞到了一位叔叔的身上，而且还踩了人家锃亮的皮鞋，叔叔原本要向你发火的，但是你说出了那神奇的语言，叔叔发怒的脸色转问平淡，并说：“没有关系”请问你说了些什么话？

主持人3：假如你家里来的客人即将离开，你说出了那神奇的语言，客人微笑着向你招手并配有表扬，请问你当时说了些什么神奇的语言？

主持人4：当你在学校遇到了麻烦，同学热心的帮助了你，你说出了那神奇的语言，你的同学微笑着对你说：“不用客气，有事尽管找我！”请问你说出了哪些神奇的语言？

主持人4：我们班的同学们真的是很棒，都会在不同的场合和情况下使用文明礼仪用语。

朗诵《文明礼仪三字经》

主持人1：文明礼仪是歌，一首焕发向上的歌；

主持人2：文明礼仪是诗，一首没有结尾的诗；

主持人3：文明礼仪是泉，一股清澈透亮的泉；

主持人4：下面请听我们班女生朗诵《文明礼仪三字经》。

观看录像，听听《文明在哪里》这首歌，体会文明就在我们身边。

主持人1：我知道我们大家都是“礼”性人，在我们的校园、家庭和社会上怎样做才算是一位文明礼仪的好少年呢？让我们静下心来听听吧！其实文明就在我们身边。

演讲：《播撒现代文明，构建和谐校园》

主持人3：同学们，你们是怎样看待“文明”这一神圣的词语呢？要怎样做，才能成为文明小学生呢！请欣赏三（1）中队的演讲《播撒现代文明，构建和谐校园》。

互动环节

主持人1 ：刚才同学们说出了我们中队的心声。古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。

主持人2：现在我们就请同学们自由发言，生活中你是怎样讲文明懂礼貌的。

学生1、接打电话时要文明用语，问您好，说再见，吐字清晰，把事情说完整。

学生2：学生参加活动要按要求身着统一的校服、或运动服，不赶时髦，校园内不戴有色眼镜。

学生3：用餐时，不可发出声音也不可大声喧哗。

学生4：作客时适当带些礼品，进入室内之前应敲门，主人有事，应速退去。未见人，可留便条。

设计文明宣传语：

主持人1：文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的脸面，更是国家的脸面。

主持人2：毫无疑问，我们的文明礼仪推广和普及，会使我们的精神面貌焕然一新，让我们生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！

主持人3：同学们让我们为社会的文明做点事吧！请发挥你聪明才智设计精美的文明宣传语。

（同学门开始为不同的地点设计标语，让我们把他们带到大街小巷去。）

儿歌《从我做起来》

主持人1：请全体队员齐唱《从我做起来》，让我们的礼仪之歌响彻寰宇，我们的文明行为如歌要让大地绿起来，要让天空蓝起来，要让江河清起来，要让空气净起来，

要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，要想环境好起来，人人从我做起来。

十）表演结束

主持人1：礼仪是歌，一首焕发向上的歌；

主持人2：礼仪是诗，一首没有结尾的诗；

主持人3：礼仪是泉，一股清澈透亮的泉；

主持人4：遵守礼仪，是你生活中的亮点；

主持人1：学会礼仪，说明你正走向成熟。

主持人2：孔融让梨敬父母

主持人3：黄香暖被教育人

主持人合：中国礼仪代代传

主持人1：如果礼仪已经在你心中成长，那么用真诚去浇灌，用热情去哺育，用理解去培养！

[三年级主题班会主题班会稿(三年级上册)]

篇4：暑假安全教育主题班会稿(三年级下册)

因为假期的来临，多了好几样操心事儿自己白天上班，孩子独自在家，跑出去玩儿遇到交通事故怎么办？跌伤、磕伤怎么办？即便孩子呆在家里，又担心孩子会不会玩火？能不能触电？遇到陌生人敲门孩子会不会应付。总之，到了假期，孩子们的安全就成了家长最挂心的事。

根据这些家长和学校关心的问题，我特此对学生做以下要求：

一、交通安全（安全第一预防为主）

假期里，同学们外出的机会大大增加，在车水马龙的街道上，他们的交通安全格外让人担心。每年假期，都会发生一些学生被撞伤、刮伤的交通事故，虽然一些事故属于意外，并不是孩子的过错，但如果家长们能在平时注重一下对孩子的交通安全教育，这些意外和悲剧完全有可能避免。

1、禁止在马路上玩耍。

2、禁止上高速路。

3、骑自行车是禁止做危险动作。

4、自行车注意平时维护，以防零部件松动。

5、步行时一定要遵守交通规则，禁止追逐打闹。穿行马路时一定要走人行横道，一停二看三通过。

6、乘车时要注意安全，禁止将身体置于车窗外，车停稳后方能下车，车启动时要站稳。

7、出行时一定了解路线，不要图快速省事就跳越栏杆等屏障。

8、不要携代禁止的易燃品上车。9、当发生意外时及时拨打110、

112等电话。

二、严禁在铁路沿线及周边活动

暑期一些好动的男同学在闲暇时由于好奇说不定要到铁路周边去玩耍，学校希望大家不要去这些危险地带去，并要求同学们做到以下几点：

1、莫伸手，伸手必被抓。

2、不要用石子击打列车。

3、严禁拆盗扣件。

4、严禁拆盗铁路设施。

5、严禁提拉车钩玩耍。

6、不得在铁路线路上放置、遗弃障碍物。

7、不得擅自开启列车车门。

8、不得在铁路线路上行走、坐卧或者在未设平交道口、人行过道的铁路线路上通过。

9、不得翻越、损毁、移动铁路线路两侧防护围墙、栅栏或者其他防护设施和标桩。

10、不得钻车、扒车、跳车。

三、饮食卫生

夏季天气热，湿度大，而同学们的抵抗力又相对较低，如果饮食不当很容易引起腹泻、食物中毒或其他消化道疾病。经了解，现阶段，已经进入了肠道疾病高发期，肠道门诊内的小患者时有出现，因此同学们应尤其注意暑期的饮食卫生。

1、不食用没有安全标志的食物，不食用已经腐败的食物，对于来源不明的物也不能食用。不能食用有时明显问题的产品，不食野外采摘不明药理毒性的野菜等山珍产品。

2、喝热水，讲究饮食卫生。

3、对于口感有明显异常的食品要提高警惕。

4、当发生食物中毒后马上大量喝水或打112急救电话，不要等看情况再说。

此外，暑假期间，各种各样的美味也诱惑着我们，很容易造成暴饮暴食，损害身体健康。因此，暑假期间应加强注意，避免暴饮暴食。

除此之外，还要做到生活规律，放松心态，做好预防工作，增强抵抗力，少熬夜，多吃清淡健康食品。对美味佳肴应以品尝为主，一次不宜吃得过多、过饱。多吃富含纤维素、维生素的新鲜蔬菜、水果，以促进胃肠蠕动。同时，更要注意不要随便吃街边小吃摊上的食物，防止，消化道和场胃的疾病发生。

四、药物安全

很多家庭都备有一定量的各类药品，同学们由于好奇心强，趁家长不在家想方设法取出来玩弄品尝，吃错药引起严重后果的事情也时有所闻。所以药不能乱吃，吃错药物会中毒。

五、火灾自救

暑假期间，由于天气炎热干燥，容易引起火灾。假期开始后，有一些同学独自一人在家时，千万不要玩火。不能划火柴，更不能摆弄打火机玩。一旦发生火灾，同学们自己没有能力扑救，千万不要惊慌，要拨打119报警，然后想办法逃离出去。不要自己逞强救火。如果烟雾呛人，要用湿毛巾捂住嘴，逃离现场。如果打不开门了，要在窗口挥动白色毛巾或衣物大声呼叫，等待消防人员营救。

六、游泳安全

通过对同学们的一些了解，有的同学贪图方便，直接到河沟、鱼池里去洗澡，还有一些同学把河沟、鱼池等当成天然的游泳池。因为身边没有大人照看，再加上泳技不佳、安全意识差，在意外发生后，又不懂得如何自救，结果酿成悲剧。所以，同学们无论在游泳池或者其他地方游泳，一定要有家长陪同。不会游泳的同学不要独自下水，会游泳的同学也不能因为逞能而去深水区或水位很深的地方，以免危险。到公园或野外玩的同学，也要注意，不能去河沟、水库等地方游泳。这些地方不是正规的游泳池，没有完善的保护设备，也没有救生员。而且，水底情况也不清楚，在这样的地方游泳非常危险。暑假期间游泳一定要到正规的游泳池并有家长陪同，无论水性好坏都要慎防溺水。

七、恶劣天气防护安全

近来由于天气变化较快，大风、大雨、雷电、冰雹等情况频繁出现，所以一定要注意出行安全。当遇恶劣天气时不能在树下、危险建筑物、广告标志牌等附近躲避。

八、个人安全防护

近年来种种迹象表明，青少年受侵害现象在突增，所以在假期当中如有发现身边或陌生人对自身身体有过分举动和不良语言进行侵害时应该及时向家长反映，避免更大的侵害发生，不要羞于启口，应该大胆举报，不要怕别人的恐吓，积极寻求保护、支持。

最后祝大家过一个幸福安全的暑假。

[暑假安全教育主题班会稿(三年级下册)]

篇5：童心搭起卫生桥主题班会稿(三年级)

教育目的：

通过活动，增强学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，作好个人、班级、学校卫生，保持环境整洁，努力共创一个洁净的家。

活动准备：

“八戒”头饰、快板、录音带等

活动过程

一、各小队清点人数，小队长向中队长报告人数。

二、中队长向辅导员报告人数。

三、全体起立，出旗，奏乐，敬礼。

四、齐唱《中国少年先锋队队歌》。

五、请出主题队会主持人

主持人甲：叭嗒叭嗒

主持人乙：哗啦哗啦。

主持人合：树叶儿漫天飞舞，随风飘落。

主持人甲：刷刷刷……

主持人乙：沙沙沙……

主持人合：同学们一起打扫、换来整洁。

主持人甲：这就是我们。

主持人乙：在金色的秋天里。

主持人合：我们暗暗相约，要在自己的行动中搭起一座卫生桥。“童心搭起卫生桥”主题队会现在开始。

1、小品《八戒与“八要八不要”》。

主持人甲：你们看，谁来了，这不是猪八戒吗？（八戒来到人间）。

旁白：翻下云来，八戒又累又渴，就买了个哈密瓜，一边吃一边吐瓜子，扔瓜皮。正啃的高兴--

表演：一小朋友跑上前，行队礼，说：“八戒叔叔，请你把瓜皮扔在果皮箱里吧。”

旁白：八戒一听，就知道自己乱扔的老毛病又犯了，满脸通红。

表演：八戒捡瓜皮扔箱内，小朋友竖起大拇指。

旁白：接着，那位小朋友给八戒一张：“xx市市民守则”，八戒横看竖看，怎么也看不懂。

小朋友快板表演：叔叔，叔叔别发愁，请你听我来说一说。我先说八要，就是那爱国爱乡、勤劳节俭、遵纪守法、讲究卫生、爱护公物、移风易俗、家庭--和睦、文明--经商。

八戒：哇，小朋友，真了不起。

小朋友快板表演：叔叔过奖了，八要八不要，不但我知晓，大家全知道。不信请听听，我们全会了。一起来说“八要八不要”好不好？

全班表演快板：好好好，说起八不要，一共有八条：第一条不能乱丢和乱吐；粗言秽语不能讲，这就是第二条；第三第四第五条：就是那不能乱停乱放、乱涂乱贴、乱搭和乱建；最后这三条，请你也记牢，司机司机请注意，违章驾驶出大事；全民总动员，禁止赌博和吸毒；不要铺张和浪费。

八戒：不错不错，八戒叔叔应该想你们学习，不但记住八要八不要，还要在行动中表现出来。俺老猪现在宣布：要彻底该掉不讲卫生的坏习惯，还请各位小朋友多多监督监督！

2、齐唱儿歌《心中架起卫生桥》

主持人：小朋友们，我们是城市的小主人，让我们一起来唱响我们自编自导的儿歌吧！（卫生桥、架心中，就像一道七彩虹，美好生活靠卫生，城市卫生我光荣。）

主持人：唱得真好！你们想登上卫生桥吗？那我们应该养成那些个人卫生习惯，才能登上卫生桥呢？（请小朋友说，说得好的奖励一颗卫生星）

[早晚洗脸；早晚刷牙；饭前便后要洗手；]

[勤洗澡；勤洗头；睡觉之前要洗脚；]

[不要手指；不喝生水；生吃瓜果要洗净；]

[勤剪指甲；常理头发；衣裤鞋袜要常洗。]

主持人：搞好个人卫生，除了要养成良好的卫生习惯，还应该掌握正确的方法，不信，请听一个小故事。《小熊刷牙的故事》

小熊刷牙的故事

在动物园里住着三只熊，他们是熊爸爸、熊妈妈和熊宝宝，熊妈妈给熊宝宝起了个好听的名字叫贝贝。贝贝聪明可爱，大家都很喜欢他。因此，贝贝有许多小伙伴：小猴、斑马、大象、长颈鹿、孔雀、梅花鹿……。

不过贝贝有一个不好的习惯，不爱漱口，于是，他的牙齿因为经常吃竹笋而慢慢地变黄了，就连他的口中也时常发出熏人的气味，有时他还会犯牙病。后来，动物们知道了贝贝的这些事，就不再和贝贝玩了，贝贝慢慢的没了小伙伴，心里难过极了。可是贝贝不知道为什么小动物原来跟自己相处的好好的，现在却都不和他玩？他想弄明白原因。

一天，小熊贝贝回到家，就急切地问妈妈：“妈妈，妈妈！为什么小伙伴们现在一个都不喜欢我，我说话他们也不听。”妈妈听了，耐心地说：“我帮你去问问小猴灵灵吧！”经熊妈妈一打听，她们什么都明白了：原来呀！小伙伴们是发现小熊贝贝吃过东西从不来漱口，牙齿漫漫地变黄了，他一开口讲话，口中就会发出熏人的气味，还说贝贝牙上常常粘着一些残留物，残留物滋生的细菌会乘机感染牙齿……贝贝听说自己嘴里有细菌，吓得浑身发痒，同时，他也突然找到了自己平时牙齿老是疼痛的原因。贝贝知道了这些原因后，就下决心坚持每天都漱口。

你看！后来的小熊刷牙刷得多认真，左手拿着一个干净的花杯子，右手拿着一把红色的新牙刷，漱起口来，像模相样。它把妈妈教的方法牢牢记在心里：牙缝要竖着刷，咬合面要横着刷，上上下下，里里外外都要刷到，每次刷牙不少于三分钟。妈妈的方法真好！一个月过去了，两个月过去了，贝贝的牙齿变白了，也不再痛了，小动物又高兴地回到了小熊贝贝的身边。

主持人：刚才的故事讲得好不好啊？你们知道该怎样正确刷牙了吗？我们一起来表演《刷牙歌》好不好？（全班表演）

3、创建一个美好的家园

主持人：同学们有了良好的个人卫生习惯真叫人欣慰，可是也有的人总让人不喜欢，请看课本剧《课桌下的纸团》

主持人：看了刚才的表演，谁来说说你喜欢谁？不喜欢谁？为什么？（学生讨论回答）

主持人：清洁教室，美化校园，为了使我们的校园更美丽，使我们的祖国更美丽，让我们一起踏上卫生桥。

辅导员讲话：看了小朋友们的表演，老师真的很欣慰。因为我看到一颗颗卫生之星正在我们教室冉冉升起。老师相信，有的你们，我们的教室、我们的校园、我们的城市将会是一片更加洁净的天地！

六、呼号

七、退旗

[童心搭起卫生桥主题班会稿(三年级)]

篇6：关注交通关爱学生--主题班会主题班会稿(五年级)

【教学目标】

1、通过本课的学习，明确遵守交通法规的重要性，教育学生自觉遵守交通规则，注意交通安全。

2、认识常用的交通信号、标志、标线，知道它们所代表的意思

3、学习掌握一般行人交通法规。

【教学重点】

认识常用交通标志，掌握基本交通法规。

【教具准备】

PPT教学课件、有关交通安全图片、交通安全儿歌。

【教学时间】

一课时。

【教学过程】

一、创设课堂情境，导入主题。

1、播放一组交通安全事故图片。

师问：目睹这些场面，你有什么想说的？

2、显示一组因交通事故死亡人数数据。

事故如猛虎由此导入主题并板书：关注交通关爱学生--主题班会

二、活动过程。

活动一：小组活动，说实事。

学生有感而发，谈谈身边的交通安全事故案例，然后提出自己的希望。

活动二：明辨是非。

为了确保道路通畅，避免意外事故的发生，我国于8月1日正式颁布实施了《中华人民共和国道路交通管理条例》。其中第六十三条和第六十七条明确指出了行人必须遵守的法规。播放一组行人及车辆道路交通图片，让学生明辨是非，谈看法，说观点。

活动三：播放一组交通标志图片，认识一些常见交通标志。

1．说说图中有哪些交通标志？它们各自表示什么意思。

2．小组交流活动：同学们还知道哪些交通标志，画出来让大家长长见识。

活动四：归纳、学习交通安全法则。

交通安全“五不准”、“五不坐”、“交通安全儿歌”。

活动五：交通安全知识抢答。

1．行人在没有人行道的路上行走，应该：（）

A．靠路边行走 B．随意走

2．通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：（）

A．抢跑过马路 B．等候绿灯亮后再走

3．汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：（）

A．左转 B．右转

4．行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？（）

A．能 B．不能

5．乘坐轿车时从哪边下车最安全？（）

A．左边 B．右边

6．如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：（）

A．记下车牌号 B．告诉老师或家长 C．不需要做任何事

7．乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个安全？（）

A．在车厢内随意站立 B．行车时扶好扶手 C．将手或身体置于车窗外

8．在有人行道的路上，你应该：（）

A．走人行道 B．走非机动车道 C．随心所欲，哪儿没车走哪儿

9．汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车：

A．前进 B．倒车

10．我国道路交通安全法规定未满多少岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。（）

A．8岁 B．12岁 C．14岁

11．我国的道路通行原则是：( )

A．右侧通行原则 B．左侧通行原则 C．中间通行原则

12．乘坐小汽车要系安全带，下面哪个说法正确：( )

A．前排乘车人可以不系安全带 B．司机和前排乘车人必须系安全带

13．经过一个有信号灯的铁路道口时，应该：( )

A．直接从铁路上穿过去。B．看看左右没火车就快速走过去。C．在准许通过的信号灯亮时通过。

A.左看 B.右看

三、课堂延伸作业。

1、把交通安全知识带回家。

2、制作交通宣传标志。

四、欣赏交通安全儿歌。

（设计意图：课末友善用脑，可以充分调动学生有所倦怠的情绪。）

五、课堂小结：（提出希望）

1、学生谈收获。

2、师小结：今天我们召开“关注交通、关爱学生”的主题班会活动，就是向同学们宣传交通安全知识，希望每位同学心中有交通安全意识，时时刻刻紧记住要遵守交通规则。

[关注交通关爱学生--主题班会主题班会稿(五年级)]

篇7：珍爱生命，学会自护主题班会稿(三年级)

合：老师们，同学们，大家好。三年级《珍爱生命，学会自护》主题班会现在开始。首先让我们用最热烈的掌声欢迎各位领导的到来。

男：下面请班长讲话。

生命是带露的绿叶，生命是怒放的鲜花，生命是孩子纯真的笑脸，生命是老人满头的华发，当我们拥有美丽生命的时候，我们更该真爱生命。同学们，为了增强我们的安全防范意识，提高我们的自护自救能力，减少危险事件的发生，促使我们健康成长,通过本次主题队会，掌握一些自护自救的能力，培养同学们的应变能力。最后预祝班队会圆满成功！）

女：同学们，你们知道对于我们每个人来说，什么是最重要的？对，就是生命。生命对于每个人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。

男：生命是美丽的，生活是美好的，生活与生命，构成了这个美丽的世界。

女：生命需要呵护，生活需要创造，呵护与创造，带给了我们健康和幸福.

男：可是，在我们身边却随时会有意外发生。

女：见过这样的场面吗？凌源市区。南大桥。一个刚走下公车的，13岁的男孩被飞驰而过的大货车拦腰压过，当场失去生命，永远的离开了这个世界。在我们的生活中，随时都会面临着各种灾难的降临。

男：据不完全统计，在我国中小学生，每年的非正常死亡人数都在1万人以上，平均每天有40多人，相当于每天有一个班在消失。，我国有1万6千多名中小学生因食物中毒，

溺水，交通事故等导致死亡。

女：5月12日14时28分04秒，8级强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，生离死别。。。这是新中国成立以来破坏性最强，波及范围最大的一次地震。截止5月25日10时，共遇难69227人，受伤374643人，失踪17923.其中四川省68712名同胞遇难，17921名同胞失踪，共有5335名学生遇难或失踪。直接经济损失达8451亿元。

合：每年我们脚下的大地都要震颤500多万次。整个20世纪，中国内地发生7级以上地震74次，袭击省份28个，死亡人数59万人，伤残人数76万人。

男：听了这些数据，真是让人触目惊心呀!下面我们就先来认识一下群灾之首地震。

同学来说：我来之前会给大地一些前兆：强烈地震发生前，人们常可观察到一些自然界的反常现象，这就是地震前兆。比如，地声、地光、井水异常（水突然变浑或突升突降），一些动物比人类敏感，如猫狗发疯般的乱咬狂叫，老鼠成群结队的搬家，鸡到处飞，猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。大家以后见了这样的现象可要提高警惕哟!。

女：多么可怕的地震啊！面对着突如其来的灾难，我们不能仅仅是为之伤痛。灾难给我们响了警钟。面对灾难我们更重要的是需要智慧。

男：没错：珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。同学们，发生地震时，如果住的是楼房，应该怎么办？

回答：跑已经来不及了，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手间等小地方，或是桌子，床等下面，震后迅速撤离。

女：在学校发生地震时，应该怎么做？

回答：地震时，保持镇定，快速以较低的姿势躲藏桌椅旁边，听从教师指挥，从安全通道撤离。

男：震后不幸被废墟埋压，应该怎么办？

回答：震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。

女：面对地震，我们知道怎么去做，当你面对其他灾难的时候，你能想办法吗？我们是父母的希望，我们是祖国的未来，

男：可是尽管这样,还是会有许多同学，不珍惜自己的生命，不注意身体是最宝贵的，请看小品：《放学的路上》

A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？ B：前天，是爸爸给我的生日礼物。

A：借给我跟踢吧，只要十分钟。 B：现在？

A：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝…… B：这可是在公路边，不行呀。

A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。 B：好吧！（A、B踢球两个来回）

A：看球！（球被踢到公路中间） B：怎么办我的球--

A：没关系，我去捡。 B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

A：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）.

女：多么危险啊，下面我们把交通方面，需要大家做的，用快板的形式说出来可以吗?

男：那太好了，同学们用热烈的掌声，欢迎刘浩楠给大家说段快板

大家发言真热闹，排出规则很多条。我打竹板说一段，奉劝各位要记牢。

交通安全最重要，关系性命莫小瞧。步行骑车靠右行，中间让给汽车跑。

横过马路左右看，还要走在行道上。见红灯、不要跑，绿灯亮起可过了。

在路上,莫打闹,不做游戏不追跑。冰雪日子虽然少，事故率却比较高。

队员们，要知晓，出了事故不得了。从小养成好习惯，时时记清别忘掉。

交通安全已明了，法制安全知多少！。

女：同学们，让我们大家，携起手来，关爱生命，热爱生命，展现我们生命的价值。请欣赏：《生命的价值》。

生命的价值是什么，我问春天的小草，小草轻轻地告诉我，虽然它很渺小，但却为大地增添了勃勃生机，这就是生命的价值。

我问夏天的小河，小河快乐地告诉我，它虽然有时奔流不息，有时风平浪静，但却能为炎热的夏天，送来丝丝清凉，这就是生命的价值。

我问秋天的果实，果实微笑着告诉我，虽然它的生命即将结束，但却能带给人们收获的喜悦，这就是生命的价值。

我问冬天的雪花，雪花骄傲地告诉我，它的生命虽然短暂，但却在寒冷的冬天，看到了孩子们的笑脸，也为明年的春天蕴酿了新绿，这就是生命的价值

我问时间老人生命是什么，时间老人和蔼地告诉我，生命是什么并不重要，重要的是生命的力量、品质与价值！

男：让我们用知识，去守护自己的生命，用知识，去将自己的知识谱写的更加辉煌。让我们大家在《逃生自救歌》中再次记住自救的方法。

遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。

火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。

洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。

台风来，听预报，加固堤坝通水道，煤气电路检修好，临时建筑整牢靠，船进港口深抛锚，减少出行看信号。

下暴雨，泥石流，危险处地是下游，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候。

阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。

暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚，身体冻僵无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗血循环，慢慢温暖才见好。

龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗，电源水源全关掉，室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。

对疫情，别麻痹，预防传染做仔细，发现患者即隔离，通风消毒餐用具，人受感染早就医，公共场所要少去。

化学品，有危险，遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，报警说明出事点，运输泄漏别围观，人在风头要离远。

女：同学们，让我们永远牢记《逃生自救歌》知道自救的方法。

男：家庭是人生的港湾，我们生活在，温暖而又幸福的家里。但在我们的家里。也存在这一些不安全的因素。

女：特别是我们独自在家的时候。安全知识一点都不能少。请看小品《当家AB剧》。

A剧：一个女孩上场。

甲：哎!今天家里怎么这么安静，爸、妈、人都到哪里去了。哦可能是到外婆家去了。我可自由了。我找个同学到家里玩一玩。

乙：敲门，

甲：谁啊.

乙：张叔叔。

甲：:张叔叔？怎么没听爸爸妈妈说过呢。

乙：我是你爸爸的老同学，好久没见面了.你肯定不认识我，

甲：哦，原来是这样。那我给你开门吧。

甲：请坐，我给你倒杯茶。

乙：小朋友你一个人在家啊，

甲：是啊。请喝茶。

乙：我不是来喝茶的。

甲：那你是来干什么的？

乙：我是来抢劫的.快给我去找钱，要不我就杀了你。

甲：哭着说，爸爸妈妈你快回来吧…

下面我们来看看B剧中的另外的一个同学是怎么做的：

B剧一个小女孩上场了/

甲：今天是星期天，爸爸妈妈都上班去了、我一个人在家，这下可自由了。我可以自己在家好好的玩一玩了

乙：敲门。：

甲：谁啊.

乙：张叔叔。

甲：:张叔叔？怎么没听爸爸妈妈说过呢。

乙：我是你爸爸的老同学，好久没见面了.你肯定不认识我，

甲：既然你是爸爸的老同学，你说一说爸爸的身高是多少。

乙：一米七零的个头。

甲：（小声说）你这个坏蛋。我爸爸带没带眼镜。

乙：带了一副近视眼镜。

甲：眼睛是大是小。

乙：小啊。

甲：嘴角边是不是还有一颗痔。

乙：对啊，那你快开门吧。

甲：肯定是个骗子，爸爸根本就没有痔吗, 哼，我不认识你，你赶快走吧，要不我就找警察叔叔了。

乙：诶呀！糟糕了，这小姑娘知道我还认了。赶快溜吧。不然就麻烦了。

男：看了这个连环节目以后。你认为哪个小朋友做的对呢？

回答：第二个小朋友。

女：如果这样的事情发生在你的身上你会怎么办？

回答：我们要向第二个小朋友学习。

男：同学们。如果我们一个人在家时。生人来敲门别理他.熟人敲门要多问问话。刚才A剧中的那个同学就吃了亏。而在B剧中那个冒牌叔叔被吓跑了。真是令人高兴。

合：让我们共同撑起，安全的保护伞，感受家的温暖。享受美好的生活。亲爱的同学们，

让我们欣赏由全体学生表演的歌曲。《祝你平安》

合唱：祝你平安

你的心情现在好吗你的脸上还有微笑吗人生自古就有许多愁和苦请你多一些开心

少一些烦恼

你的所得还那样少吗你的付出还那样多吗生活的路总有一些不平事请你不必太在意洒脱一些过的好

祝你平安噢祝你平安让那欢乐围绕在你身边祝你平安噢祝你平安你永远都幸福是我最大的心愿

你的所得还那样少吗你的付出还那样多吗生活的路总有一些不平事请你不必太在意

洒脱一些过的好

祝你平安噢祝你平安让那欢乐围绕在你身边祝你平安噢祝你平安你永远都幸福是我最大的心愿

女：让我们做安全的小主人，让安全系着你我他

男：我们中心的祝福大家。

合：与健康相伴。与平安同行。

女：下面请班主任老师讲话。

生命是美丽的，我们要欣赏它，生命是神圣的，我们要敬重它，生命是宝贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们，通过这次班会学会自控，自救，彻底远离危险，学会珍惜生命，健康成长。

合：四道沟小学，三年级，《珍惜生命，学会自护》，主题班会。到此结束。最后预祝各位领导，老师，同学，永远健康，平安。

[珍爱生命，学会自护主题班会稿(三年级)]

篇8：《文明守纪，从我做起》班会设计教案主题班会稿(三年级)

《文明守纪，从我做起》班会设计教案

【活动过程】

一、准备篇

生一：我们是祖国的花朵，是社会主义事业的建设者和接班人。未来的竞争是激烈的，要迎接未来的挑战，我们必须从小养成良好的习惯。

生二：《文明守纪，从我做起》主题班会现在开始--

生一：同学们，我们的口号是：文明守纪，团结向上！

全班：文明守纪，团结向上！

二、礼仪篇

生二：播下一个行动，你将收获一种习惯。

播下一种习惯，你将收获一种性格。

播下一种性格，你将收获一种命运。

只要我们努力从我做起，从小事做起，将来一定能够成就大事业。

生一：让我们一起高唱歌曲《咱们从小讲礼貌》。（放录音，学生齐唱歌曲）

晨风吹，阳光照，

红领巾胸前飘，

小朋友们呀

欢欢喜喜进学校。

见了老师敬个礼，

见了同学问声好，

老师您好！同学你早！

团结友爱心一条，

团结友爱心一条！

好儿童，志气高，

讲文明，讲礼貌，

小朋友们呀

咱们一定要记牢。

不骂人来，不打架，

果皮纸屑不乱抛，

纪律要遵守，卫生要做到。

咱们从小讲文明，

咱们从小讲礼貌！

三、请同学介绍小学生守则和小学生规范的内容。

1．请同学谈一谈自己在文明习惯方面做得比较好的几方面.。

如：文明礼貌，见老师主动问好，同学之间谦让。

如：课间遵守纪律，不追跑打闹。

如：升国旗严肃，奏国歌时要肃立，行注目礼。

如：积极参加有益的文化体育活动，认真做广播操和眼保健操。

2．结合同学们的发言，说一说自己在以后的学习中怎样改进，争取更大的进步。

3、请欣赏《文明守纪歌》

文明守纪歌

言行文明有礼貌，课间午间不打骂；

体育活动上操场，正当玩耍不喧哗；

上下楼梯靠右走，相互礼让不推拉；

集合排队快静齐，上课铃后不讲话；

放学入学要排队，饭菜水电不浪费；

维护清洁讲卫生，纸屑杂物不乱丢；

单人不到河边去，不带零食进学校；

不出校门不爬墙，乘车排队不乱挤；

放学离校速回家，关闭门窗不能忘；

粗话脏话不出口，文明守纪记心上。

生一：说得多不如做得好，从现在做起

生二：看着做不如自己做，从我做起

生1：要我做不如我要做，从内心做起

四、《是对还是错》

生：我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。”习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢？下面进入第一个活动：判断下面说法是对还是错。

（1）要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下（╳）

(2) 不入二厅是指不入游戏厅和舞厅.( √ )

(3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。( √ )

（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（╳）

（5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见（╳）

（6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。( √ )

（7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说（╳）

（8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系（√）

（9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序( √ )

（10）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步回来再睡（╳）

（11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼（╳）

（12）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所（√）

（13）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧。（╳）

（14）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。

生二：细节决定成败，习惯成就未来。让我们从每一件小事做起！--请听《一点儿》歌

每天早晨起早点儿，校服领巾戴齐点儿。

见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。

楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。

发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。

帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。

接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。

益生二游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。

爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。

三、学习篇

生一：课堂是我们学习的主阵地，在课堂上，我们该怎样做？--请听《课堂礼仪歌》

上课铃声响，快快进课堂，

走到座位上，一声也不响。

起立要站直，坐下不乱晃。

不做小动作，专心来听讲。

发言先举手，回答要响亮。

学会守纪律，做个好娃娃。

生一：在一个好的班级里学习和生活那该多好啊！我们共同努力创建一个好的班风。

我们的班风--团结奋进，勤奋好学，遵纪爱班，好好学习！

全班：团结奋进，勤奋好学，遵纪爱班，好好学习！

生二：我们的班训--我勤奋我自信我成长我快乐

全班：我勤奋我自信我成长我快乐

生一：踢毽子、跳绳、砸沙包、跳皮筋是我们喜欢的课间活动，在课间还能听到同学们快乐的歌谣。请听发自同学们内心快乐的声音--《拍手歌》

你拍一我拍一，文明礼仪排第一。

你拍二我拍二，同学互助好伙伴。

你拍三我拍三，自己事情自己干。

你拍四我拍四，关心集体做好事。

你拍五我拍五，同学之间不动武。

你拍六我拍六，果皮垃圾不乱丢。

你拍七我拍七，诚实守信不忘记。

你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。

你拍九我拍九，锻炼身体要持久。

你拍十我拍十，遵纪守法要坚持。

公民道德要牢记，争当礼仪小卫士。

五、评选文明守纪之星。

六、倡议书

我们要遵规守纪养成良好的行为习惯，克服缺点为集体争光。

同学们：良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了克服不良习惯，养成良好习惯，我们班委会发出如下倡议：

①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师

②课间有秩序，不喧哗打闹

③语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼

④穿着得体，不盲目追求时尚

⑤心中有他人，不自私，多为他人着想

⑥后进生有进步，要不甘落后，奋起直追

⑦讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损

⑧勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神

⑨不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机

⑩不抽烟，不喝酒，不斗殴打架

……

生一：同学们，让我们以实际行动点燃好习惯的心灵之灯吧！让我们签上自己的名字，让文明永远留在三年六班！由于时间的关系，我们决定选派各组组长以及全体演员上来签名，其余同学下课后再签。

（签名过程）

九、总结篇

生一：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，我们的成长离不开老师的培养和教育。

请班主任老师讲话--

师：同学们，今天的主题班会开得非常成功。让我们齐心协力，从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生，成就大未来。孩子们，祝你们成功！

生二：现在我宣布--《文明守纪从我做起》主题班会到此结束。

[《文明守纪，从我做起》班会设计教案主题班会稿(三年级)]

篇9：赠人玫瑰，手留余香 --学会善待他人，尊重他人主题班会稿(高一)

赠人玫瑰，手留余香 --学会善待他人，尊重他人主题班会稿(高一)

开幕词：（背景音乐）

主持人1：我们每个人在生活中都会遇到挫折和不幸的事，都有过痛苦、悲伤和沮丧的时候，都有过无奈、孤独、彷徨的经历。那个时刻最需要的是理解，是抚慰，是关怀，是人间的真情。

“赠人玫瑰”对于我们来说也许只是举手之劳，不需要付出多大的代价；也许只是不经意之举，并未想到有什么回报，但在别人心中已经盛开鲜艳美丽的玫瑰，指引着他的人生帆船执著地驶向光明的彼岸。

主持人2：赠人玫瑰的手上总留有一缕芳香。这样，人人的手上都有了玫瑰芳香的弥漫，人人都有了玫瑰。

主持人1；是的，赠人玫瑰，手留余香。

主持人齐：现在，“赠人玫瑰，手留余香”的主题班会正式开始。

一、用心聆听“一碗清汤荞麦面”的故事

主持人1：下面有请同学们谈谈自己的感受

这个故事让我想到一个字，就是“人”字，它由一瞥一捺组成，彼此间相互帮扶着；这说明了人与人之间也要相互关照，相互帮助。

主持人2：是的。爱心的表达并不是救命、救火的大事，而是生活中一些小事，很小很小的事，是我们随手可做的事。生活中处处有“玫瑰”从自己真实的生活细节中感受人与人之间的关爱，感受生活的美好。

二、你问我答，共创美好心灵的家园

主持人1：我们都生活在同一个班级里，很多时候难免会产生一些小矛盾，发生一些不愉快的事情，遇到这种情况我们应该要怎么做呢？

情景一（；廖斌、道具：一张桌凳）：小明性格强势，喜欢炫耀和欺负别人，所以班上同学们都不太喜欢他，有一次，他生病了，痛苦地趴在桌子上，这时候，你会…？

A．哼！你终于有今天了，活该！

B．我跟他关系又不怎么样，别理那么多！

C．热情地上前询问，带他到校医室，并报告老师。

主持人2：

接下来让大家一起来做一个心理测试，题目是这样的：有一天，你出去买东西，结果在商场里遇见了几年不见的小学同学，这个女生以前在班里成绩不太好，却是个很喜欢和大家打

成一片的活泼女孩，后来她们家就搬家了，好多年没见面了。你却还是一眼认出了她，并主动和她打招呼，她愣了一下，你报出名字后她也记起了你，你为多年后的意外相聚感到很开心。于是你们一起出去喝茶吃饭叙旧，她话却一直很少。到了晚上，准备各自回家。她突然说其实自己很需要一笔钱，并向你借，你当时：

A.这么多年没见，就算是老同学也不了解底细，婉言拒绝

B.回去考虑一下再说，至少想想

C.先应付过去，回去向其他同学打听她的底细

D.马上应允并拿出钱来

E.什么老同学？提钱伤感情，直接拒绝！

F觉得自己可能受骗了，这个人根本就不是当年的同学

接下来让我们以热烈的掌声请出国内知名的心理专家，

徐敏儿，徐博士为大家做现场咨询：（道具，办公室转椅一张）

A型你的善良很珍贵，很少人看见，你需要对方是非常亲密无间的人之后，才会体现出你最善良最本质的一面，而在外人面前，你往往都是以精明或是果断的形象示人，因此，

你是一个有选择性的好人。

B型你是个善良人，但有时候会怯懦或是罗嗦，因为你本身是个很本分很安生的人，所以你不喜欢惹事更难得去应付事，因此你更愿意当个鸵鸟，而本性的善良会让你在关键时刻勇敢的站出来助人。

C型你是个聪明的善良人，善良是你的本性，但别人休想用此来利用你或是欺骗你，你是个有原则的好人，即使是自己的亲爹犯错也不会包庇。而且明察秋毫，别有用心的人在你面前可谓无可遁形。

D型你是个没脑子的好人，经常有人说你爱吃亏，弄得你很郁闷吧，其实你不需要那么郁闷，你只要记住做什么事之前动动脑子，多个心眼就好。不要怀疑自己的善良，你只需要升级一下自己的善良就好了。

E型非常遗憾，你基本上是属于那种没有同情心、体贴心的人。凡事容易从自己的角度出发来考虑问题，很少顾及他人的感受。只有在经过考虑之后认为对自己非常有利的情况下，

你才会采取行动。生活中，希望你不要忽视别人的立场和心情。一点儿亏都不吃的人，最终会遭到大家的厌弃，你的损失反而更惨重。

F型你是个非常有脑子的人，基本上自己什么事都会先打打算盘，可以说，你绝少使用自己的`善良和好心，但在关键加关键的时刻，你会是这个世界上最慷慨最善良的活菩萨，因为你是个讲终生德行的人。

三、

“赠人玫瑰，手留余香”篇

主持人1：赠人玫瑰，手留余香。生活中，没有人是一直走坦途的。在别人遇到挫折不幸时，你的适时的帮助，一杯水，一个微笑甚至一个眼神都可以让他感受人间温暖，重拾信心，

走出生命的精彩。或许有一天你会突然发现，助人者，自助也。下面请欣赏小品

（一）

瞎子点灯--白费蜡？

（旁白）康康从小失明，但他是个善良的孩子。他和妈妈住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是，不论是上楼还是下楼，无论白天或者黑夜，他都一定会提着妈妈做的灯笼。

这时候，康康戴着墨镜，提着灯笼，驻着拐杖出现了（众人欢呼）可是，总会有那么一些人，嘲笑他，辱骂他，甚至捉弄他….. （陈纪静等人出现）哇，瞎子还点灯笼？看来脑子坏掉啦？

一个邻居忍不住，爆料给电视台，记者蜂拥而至：“你的眼睛看不见，为何还要提灯笼呢？”康康回答道：“提灯笼能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”记者疑惑地问道：

“提灯笼给你带来什么方便呢？”。康康说：“有了灯笼，上下楼的人都会看见东西，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗？

主持人

2：“赠人玫瑰，手有余香”是英国的一句谚语，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。在生活中，我们都应这样

（二）

一张七元的人民币

三个小男孩穿戴得干干净净，手牵手排队在父母身后，等候买票看电影。他们兴高采烈地谈论着即将上演的节目，终于，轮到他们了，售票员问要多少张票，父亲低声道：“请给我三个小孩和一个大人的票”。售票员重复了一遍价格，父亲心颤了一下，他扭过头把脸垂得很低。他实在不忍心告诉他身旁的兴致勃勃的孩子们，我们的钱不够。

这时候，其中一个孩子手里举着一张票子，“爸爸，爸爸，我这里有钱！他把钱那个售票阿姨，说：“阿姨，您看钱够么？”

售票的恼了，很严肃的说：同学，1.你给假钞也就算了,最起码是张印的嘛,你这张钞票居然是画的！

2.就算退一万步说,画的也就算了,你给画一张十块的、五块的都行,对不对？你还给张七块的！

3.七块就七块吧,就不说了，最起码也得画彩色的啊,居然用铅笔画的~！算了,我忍了~！黑白就黑白的！;

4.那也不能用手纸画啊！手感太~差了。就算是手纸我也认了！

5.你怎么说也得用剪刀把边剪齐了啊,这个用手撕的,毛边太夸张了。行,毛边我也不想说了

6.可你也撕个长方型啊！这个三角型就太说不过去了吧！（作晕倒状）

一位排队买票的男子目睹了这一切，他悄悄地把手伸进自己的口袋，将一张50元的钞票拉出来让它掉在地上。然后拍拍那个父亲的肩膀，指着地上说：“先生，你掉钱了。”父亲回过头，明白了原委，眼眶一热，弯下腰捡起地上的钞票。然后，紧紧地握住男士的手。说：

“兄弟，你太给力了！”

主持人1：

有时候，一个发自内心的小小的善行，也会铸就大爱的人生舞台。记住别人对自己的恩

惠，洗去自己对别人的怨恨，在人生的旅途中才能晴空万里。