写嘟嘟吃奶鱼的范文（精选18篇）由网友“随便活着”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的写嘟嘟吃奶鱼的范文，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：有趣的吃奶鱼
有趣的吃奶鱼
当我的同学在介绍有趣的吃奶鱼时,全班同学都听得津津有味,我也不例外,真想去看个究竟。因为我还不知道什么叫作那偶I
晚上，我一吃完晚饭，就迫不及待地要爸爸妈妈带我去张家港购物公园看吃奶鱼。一进入公园，就像走进了一个天然的迷宫，弯弯的月亮灯和一闪一闪的小星星灯，把公园照得如同白天一般。我飞快地走向公园深处。突然，耳边响起了潺潺的流水声，我欣喜若狂，大声叫道：“吃奶鱼!吃奶鱼!”然后就飞奔过去。
我来到鱼塘边，买了一个装有鱼食的奶瓶。我把奶瓶刚放下去，一大群鱼就蜂拥而至。只见一条身穿“黄衣服”的鱼紧紧地咬住奶瓶的口，摇摆着自己的尾巴，仿佛在说：“还是我的本领最大。”身披“红风衣”的`吃奶鱼也毫不示弱，挤了上来，仰起头，和鱼儿们抢起了奶嘴。成批的鱼儿聚拢过来，看得我眼花缭乱，我只觉得手里的竹竿越来越重，鱼池成了五彩而欢乐的世界。
不一会儿，奶瓶里的鱼食被这群“小强盗”一抢而空，可是鱼儿们还是紧紧咬着奶瓶不放，东张西望……
篇2：喂吃奶鱼作文
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
今天，一、二
、三年级去野生动物园秋游。
我们喂了吃奶鱼。吃吃奶鱼根别的买回家的鱼一样都是吃鱼食的，不过喂吃奶鱼的时候要把鱼食放在奶瓶里再放一点水就可以喂了，那条小河里有很多条吃奶鱼，其中有几条金黄金黄的吃奶鱼，还有几条雪白雪白的吃奶鱼。
我还在喂吃奶鱼的地方买了一只红耳龟，我觉得它的长相和它的名字很像，因为它的头部两边各有一个小红点。我们还看了许多的小动物和马戏表演……
我们这次我玩的.很开心，很快乐。
篇3：第一次看吃奶鱼作文
生活中我看见过许许多多的鱼，而且我还知道鱼是靠鱼食来生存的。但是我从来没有看过依靠牛奶来维持生命的鱼。
这是我在上个星期去游玩的时候看见的。那天我和妈妈一起在秀山公园看秀山的`风景，忽然看见了一个标牌上面写着“吃奶鱼”我感到很稀奇就去看了。
我们到了那里看见有一个叔叔的篮子里都是奶瓶里面装满了牛奶，我想一定就是这个叔叔了。就拿了一个去喂鱼，我心里想难道这里的鱼真的可以吃奶，那他们是怎么吃的呢？我一定要细细观察它们的动作。
开始给这些鱼“喂奶”了，我把这个奶瓶凡放在了水里就勾引了许许多多的鱼儿，它们争先恐后的游过来来吃奶。在吃奶时有的鱼都会打起来真的是很猛烈，在这里面我听见了鱼儿用力去吸牛奶的声音可以听出他是很用力去吸牛奶的。我又发现我奶瓶里的牛奶快要没有了……最后我里面的牛奶一滴都没有了，就结束了。
在这次的体验了我懂得了很多知识。
篇4：三年级叙事作文喂“吃奶”鱼
三年级叙事作文喂“吃奶”鱼
大家见过的鱼不是吃饲料，就是吃小鱼的，你们肯定没见过吃“奶”的`鱼。今天，我和妈妈来到了动物园喂吃“奶”鱼。到了那里，我们买了一瓶“奶”。所谓的“奶”，并不是真的“奶”，而是一些饲料打成粉然后冲成水状。我把奶瓶放在水里，一大群鱼蜂拥而来。小鱼抢着把嘴凑到奶瓶，抢到的鱼儿，吸奶的声音比婴儿还大。不一会儿，一瓶“奶”被吸完了，好可爱噢!
这时，我们看着一群福利院的孩子走过来了。妈妈告诉我，这些孩子没有爸爸妈妈，所以才送来福利院，他们是一群被折断翅膀的天使。我对妈妈说：“我们买两瓶奶给他们喂吧!”， 妈妈非常支持我。我买了两瓶“奶”给他们，可是不够。老板看见了，也积极献上爱心，给他们每人发了一瓶。看到孩子们脸上如花一样美丽，我们看在眼里，喜在心上。
篇5：有趣的吃奶鱼作文700字
有趣的吃奶鱼作文700字
今天下午我和爱丽儿去王城公园游玩，在我们正准备打道回府时，忽然看见那边门庭若市，人气旺的很啊。赶紧跑过去凑个热闹，我定眼一看在一台饮水机旁有几个小奶瓶，里面装着褐色的液体。难道这是新型营养液？我小姨家刚好生宝宝了，何不买一瓶回去试试？
我走进一看，原来不是人喝的，是喂吃奶鱼的。什么？吃奶鱼？只听说过小宝宝会用奶瓶喝东西，难道这鱼开始学人了？哦，原来这不是奶，是一种“褐不拉几”的营养液体。嘿！这挺逗，我和爱丽儿一合计，买了门票就进去了。
哇！好多鱼啊！有一二百条！看得我目不暇接，它们红的像火，黑的像扇。最好玩的还要数那条金色的鱼了，全身泛着金光，照的你都睁不开眼睛。游起来还想抬头挺胸，有点儿目中无人，难道它是鱼中之皇帝。咦！那边一条是谁在它的身上披上了的山水画，红、黑、白三色交替出现，游起来还有点绅士的感觉。怪不得被人们成为“水中活宝石”的荣称，真是有点不冤呀！
我拿起奶瓶，把奶嘴深入水中，那几条鱼的速度绝对比刘翔飞得快，可以叫“飞鱼”了。它又回头地看了看同伴们，一甩尾巴，好像在说：“兄弟们，这儿有好吃的，快来啊！”唰的一声，大部队就飞到了奶嘴前，你不让我，我不让你，挤成一片。为首的一只红鱼一仰头，一扭腰，直立起海豚身子，率先抢过奶瓶。还不时地对后面的鱼儿们说：“哎！大家快点吃，现在不仅石油涨价，咱们的'鱼食也涨了！一会儿就没了。”后面的鱼也拼命地往前冲，有的等不及就直接飞出了水面。你看那三条大鱼一个在中间，一个在左边，一个在右边，互不相让好像在争吵：“我的，我的……
它们正抢地热火朝天时，只见一条黑风鱼开道而来，吓的这些鱼儿急忙往回撤，赶快肃立。紧接着，鱼皇帝驾到！那条金黄的鱼大摇大摆地向奶瓶游来，咦！还真以为自己是皇帝呢！其它鱼刚才的斗志都跑哪儿了，还个个列队欢迎，乖乖地看着皇帝享受美食。哎！这鱼皇帝也有点太傲慢了吧，不给平民鱼一点面子，只吸了两口扭头就走。哈哈！是不是想着吃的是别人的“剩嘴巴”呀！
看着这满池子的鱼，他们还真逗，难道真的分三六九等。现在的技术可真发达啊，能把鱼儿培育的像小宝宝一样吃奶，我真想把它们养在自己家，好好地研究研究！
篇6：鱼就是鱼续写
一天，它下定决心无论如何也要去看看外面的世界。它用力一摆尾巴，跳到了岸上。
小鲤鱼眼前出现一排排五颜六色的花和一片绿油油的草地，微风轻抚着它的脸颊，带来阵阵清香。哇！这个黑白相间的庞然大物就是青蛙说的牛吧，牛的肚子下面真有一个红色的大袋子呀，听说里面装满了牛奶，有机会我真想去尝一尝！原来，鸟除了会在天上飞，还能在树上唱歌和建房子啊！远处还有青蛙说的穿着衣服的人，他们正牵着一根线在那里跑来跑去，真是奇怪……
“喂，你快把我压死了……”“是谁？”小鲤鱼有些害怕地问。“你连我都不认识？我可是这个地盘上的老大，大名鼎鼎的蚂蚁王子！”只见一个米粒般大小的黑点翘着脑袋答道。“很高兴认识你！”小鲤鱼挪了挪压在蚂蚁身上的尾巴，礼貌地说。蚂蚁在它身边转了几圈：“我自认为我还是挺见多识广的，很少有我不认识的东西，可偏偏你，我还没见过。”小鲤鱼一听立马答道：“哦！我叫鲤鱼。”“鲤鱼朋友，我一看你就不是这里的动物，你一定对很多东西都很好奇，我带你去别的地方看看吧！”蚂蚁晃了晃头上的触须，走到小鲤鱼的面前说。
它们商量好之后就准备出发了，小鲤鱼试着摆动身体向前滑行，可是，它发现一点力气都使不上，呼吸也变得越来越困难，口非常的渴。蚂蚁见它呆在原地不动，疑惑地问：“你怎么了？是不是哪里不舒服？”小鲤鱼艰难地开口：“我应该是缺水了，你能不能把我推进池塘里，我想喝水……”蚂蚁用脑袋顶住小鲤鱼的身体，使劲地推，可是推了半天小鲤鱼还是一动不动，蚂蚁急得像在热锅上一样团团转。
鲤鱼的呼吸越来越微弱，就在它快要死去的时候，一个可爱的小女孩走了过来。她看见奄奄一息的鲤鱼，温柔地将它抱起，一边往池塘走一边轻抚着小鲤鱼的身体说：“你怎么会在这里呢？你应该在水里呀。”小女孩来到池塘边，小心翼翼地将小鲤鱼放入了水中。清澈的河水从它的身旁流过，浸润着身体的每一个角落，它大口大口地喝着水，每一滴水似乎都在告诉它，这里才是它的家。
小鲤鱼的脑海里再次浮现出了青蛙朋友对它说的话——鱼就是鱼。
篇7：鱼就是鱼续写
一天，它下定决心，无论如何也要去看看外面的世界。它用力一摆尾巴，跳到了岸上。
小鲤鱼好奇地打量着周围的一切。它的眼前是一片绿油油的草地，像条无边无际的绿毯；草地上许多小朋友跑来跑去地放着风筝；不远处一头黑白相间的奶牛悠闲地吃着青草；几只五颜六色的'小鸟正挥动着翅膀在空中欢快地跳着舞……
小鲤鱼正兴致勃勃地窥视着这让它感到惊奇的一切时，一个不明物体向它走了过来。这个不明物体全身长满了黑色的羽毛，就像穿着一件黑色的铠甲，尖尖的嘴巴像极了平常人类用来钓鱼的鱼钩，一双黑得发亮的眼睛，看起来可怕极了。
“你是谁呀？”小鲤鱼怯怯地问。不明物体用沙哑的声音答道：“我是老鹰。”小鲤鱼想起了鹭姐姐和它说过的话——老鹰可以翱翔千里。如果老鹰能带上我的话，我不是能看到青蛙都没见过的东西啦。于是，它小声地向老鹰恳求道：“鹰大哥，您能带我去看看外面的景物吗？”老鹰犹豫了一会说：“可以，但是你应该生活在水里的呀？你离开了水，恐怕会有生命危险。”“没关系的，只要您愿意带上我。”小鲤鱼摆了摆尾巴打断了老鹰的话。
老鹰无奈地点了点头，用爪子抓起小鲤鱼，飞到了天上。小鲤鱼感觉像是自己长了翅膀似的，终于来到了梦寐以求的蓝天。一阵风吹过，轻抚着小鲤鱼的鳍和尾巴，这可是它从未体验过的啊，这种感受真是太奇妙了。太阳公公也连忙赶来凑热闹，可是温暖的阳光对离开了水的小鲤鱼来说并不友好，它被晒得眼睛都睁不开了，嗓子里像要冒烟似的。于是，它用微弱的声音对老鹰说道：“鹰大哥，快快放我下去吧，这里让我难受极了。”老鹰快速地俯冲到地面，将小鲤鱼放到了草坪上。小鲤鱼躺在草坪上大口大口地喘着气，全身酸痛，感觉生命正在慢慢地消逝。它惊恐地瞪大了眼睛：难道我要在这个草坪上终结自己的梦想了吗？早知道，我就不该出来的。
正在小鲤鱼懊悔之际，一个小朋友的风筝落到了它的身边。小朋友跑过来发现了奄奄一息的小鲤鱼，便忙对同伴们喊道：“你们快来看，我发现了一条快要死掉的鱼。”“我们把它放生吧！”一个小伙伴提议道。“好呀，好呀。”其他的人也纷纷表示赞同。小朋友蹲下来，小心翼翼地捧起它，把它送回了“家”——池塘。
小鲤鱼溜进池塘就开始贪婪地喝起水，此时它似乎觉得，这之前在它看来再平常不过的水，此刻竟是如此的甘甜。池塘边的小朋友们看见小鲤鱼又恢复了生机，便开心地朝小鲤鱼挥了挥手说：“小鱼儿，池塘才是你的家，以后可别再调皮地跳到陆地上来了哦。”小鲤鱼摆了摆尾巴，好像在说：“我知道了，谢谢你们救了我。”
阳光穿过树林，透到波光粼粼的池塘上，小鲤鱼对着正在荷叶上坐着的好朋友青蛙说：“你说得没错，鱼就是鱼，水才是属于我们的世界。”
篇8：吃奶鱼的传说为题目的作文800字
吃奶鱼的传说为题目的作文800字
传说中，唐僧在孙悟空的协助下取得真经，一条红色小鲤鱼来到他的身边，这条鱼便是他小时候在一个渔夫手中救下来的鱼。为了报恩，这条鱼在唐僧身边游来游去，吸取他身上历经九九八十一难以来的晦气，从而使唐僧身上干净透彻，最终取得正果。唐僧无以为报，便拿出小时候他母亲曾经喂过他的一个奶瓶，把一路走来所收集的灵水喂它。从此，那条鱼便有了灵性，能帮助人实现美好的愿望。从此，那小鱼的后代就一直吃奶，延续到今天。
这个优美的传说一下子就来到了七星公园。那是一个星期天，我和爸爸去七星公园玩，在一块草坪旁边，有一个美丽的亭子，亭子里围了很多人，津津有味地在看着什么，我和爸爸都觉得奇怪，便想一探究竟。走过去一看，看见亭子里有个池塘，池塘里的人还蛮多的，亭子上写着吃奶鱼的字样。那亭子一旁有个售票处，上面写着：100元20次，我和爸爸不知道什么意思，也懒得问，挤进人群一看，哇，好多金色的鲤鱼！
它们一个个围着奶嘴摇头摆尾，争先恐后，唯恐自己吃不到。奶嘴里的奶有点透明，不像人奶是纯白色的，奶嘴也比婴儿的小，身体有点长，游得速度不是很快。吃奶鱼样子有点像金鱼，整个身子是橙色的。只要有个奶嘴在旁边，也不管里面有没有奶，它们都争先恐后的.抢着吃，吃的时候嘴巴吧唧吧唧还有点响声，一边吃一边抖动，生怕吃不到。没吃到奶的金鱼心里不舒服，就碰一下吃到奶的金鱼再游开，象是在挑衅，又像是在祝贺。有的小金鱼一口奶也没吃到，气得发疯，拿出自己的绝活—三鱼吃：三只鱼同时把嘴凑在奶嘴上用力吸用力吸，活像三个争食的小娃娃。不一会儿，奶嘴里的奶就吸完了。
我想：这就奇怪了，鱼不是卵生动物吗，它怎么会吃奶呢？传说归传说，童话是童话，难道我也生活在童话当中了吗？仔细一看，哦，那奶是游客在售票处买的，100元可以喂20次。鱼吃的奶，不是人吃的奶，而是游客喂给它的奶。
看完吃奶鱼的传说，我仿佛看见公园里的游客一个个都变成了**！
广西桂林七星区穿山小学四年级:肥达
篇9：写鱼的作文
鱼每天都在冰冷的水里，游来游去。那冰冷的水似乎封冻了它的喉咙，所以我们听不到它的声音。
它每天都在流泪，它的泪成了它唯一的解脱。冰冷的泪在它那冷漠的眼框里，代替着它的喉咙，诉说着它内心的独白。
现在大多数的人都像鱼一样，虽然表面覆有坚固的鳞片，但内心，期待解脱。每天都是那样的过，为了渴望自由，鱼每天都吃得饱饱的。它怕，怕自己还没实现梦想，便伤心的死去。它多希望自己是那条受万人宠爱的美人鱼，拥有珠润圆滑的嗓子，可以自由浮出水面，肆意的享受阳光，而不是每天都待在冰冷的水域。它多想，多想游出这狭窄的玻璃箱，寻找属于自己的自由。然而，它不能，如果它真得这么做了，它会窒息，它会被炽热的阳光烤焦……
每个人的心中都有一片海，每条鱼的心中都渴望一片海。我们的海里没有鱼，而鱼仍在等待自己的海。
每个人都有梦想，然而这梦想的花不是用冰冷的水浇灌的。
鱼的内心有谁能听的懂？我知道了，鱼渴望的是海，而你的“海”渴望的是鱼。
某时鱼写信告诉你。“夜里，玻璃箱的水太凉，我想游回你的海，你是否愿意为我打开你封闭的阀门。”你没有回应，它便放弃了。因为它明白了，你的海比玻璃箱中的水还冷，还冰。所以它宁愿呆在这，默默忍受这些冰冷的水封冻它的喉咙。
你的“阀门”真的不想为它打开吗？不想让你内心温暖的水流来融化它喉咙里的冰吗？
我知道在冰冷的外表下，你也是个脆弱，渴望得到幸福的人。如果你把阀门给打开了。让那条寂寞的鱼游到你的心里。倾听它的独白。这样，你的内心就不会再孤单……
你的“大海”渴望鱼，同样鱼也渴望你的“海”
篇10：写鱼的作文
在清澈的河水中，几条优哉游哉的小鱼玩耍着，水的浪波也跟着嬉戏，仿佛它们一直生活在自己的世界里，可是，终有一天，这世界的天，也会塌下来……
看着它们时而离去，时而拥来的背影，我的心也莫名其妙地开朗了许多，多么风和日丽的一天啊！风吹得我的脸好凉爽，我的心胸开阔了不少……是啊，这河边之路，是我时常来的地方，苦闷了，受委屈了，就来这呆呆望着小鱼忙碌玩耍的背影，也有了种被开导的滋味，这不用言语的开导的导师是多么好啊！
但是，随着时间的推移，这美丽的小河也变了，变得肮脏不已，河中小鱼只能隐约见到了，腻滑的青苔都到哪里了？
旁边的小孩笑声把我从思绪中拉了出来，瞟过去一眼，却看到他手握着的小网里跳动着一条小小的青鱼，那鱼挣扎着，身子弯曲着，又奋力一跳，却一直逃脱不了这网子的束博，来回几次，仍是失败，却换来了那小孩的哈哈嬉笑声。只见他把小鱼放进一个小水桶中，那水桶里早已簇拥着许多小鱼……
欢笑了，满足过了，小孩就拎着那沉重的水桶摇摇晃晃走回家去，夕阳照在他身上的背影，使我暗自感伤，那水桶在我心中沉甸甸的，有着不一般的重量……
我对于这社会上，感慨的很多，为何繁华的城市却人情冷漠呢？热情与爱，都已被吞噬了？我多么渴望啊——这水中游鱼，能够一直生活在自己的家园里，人们能尊重万物的生存方式，让它们自生自灭也好过残忍捕捞啊，这最后的结局必定会是惨败的啊！
水中游鱼，就让它们好好游吧，打破了它们的宁静，我怕，人们也会得以其报……
篇11：写鱼的作文
大自然中生活着许多小动物，但我最喜欢的还是那金鱼，以前我只知道金鱼的头探出水是氧气不足才探出头来，却不知道它是怎么会往外跳的呢!这个周末我注意了。
金鱼有很多的类型，比如说：小眼鱼、小金鱼、黑红相间的鱼、黑白相间的鱼……而我的鱼，眼睛大大的，有着红白相间的鱼鳞。它的头又小又扁，反而突出它的眼睛，又大又圆，它的名字叫“小红”。前不久，爸爸送给我一个漂亮的鱼缸，我便把小红轻轻地放进鱼龙缸里，可是，几天以后，小红老是向水面上浮，有的时候还往外跳，我把它捉住放进鱼缸，可是不一会儿，它又跳出来，真气人。没有办法，我只好去问妈妈：“小红总是和我闹别扭，怎么办呢?”妈妈漫不经心地说：“可能是缺氧吧!每天换换水看看。”于是我就天天给小红换水，可是换了几天后，我就不耐烦了。隔了几天没换水，小鱼又浮到水面上来了，真没办法。
有一天，我捞了几棵水草放在鱼缸里。啊，真好看!之后，有一个星期没换水，“小红”没有浮上来了，我高兴地喊妈妈来看。我好奇地问妈妈，这是怎么回事啊?”妈妈拿来姐姐的《植物百科大全书》翻到光合作用这一页，对我说：你自己看看吧“，我看完后明白了，这原来是光合作用的原理啊!水草放在太阳的照射下，会进行光合作用，从而释放氧气，鱼儿就不会往外跳了，原来植树种草不仅能美化环境，还能使空气更清新呢!
后来，小红再也不往外跳了我就更喜欢小红呢?小鱼虽然不能像青蛙一样捉虫，也不能像啄木鸟一样保护树木，但是小鱼儿可以放在家里当景物，会让人感到心情愉悦。
篇12：写鱼的作文
这个假期，我莫名其妙的喜欢上了养鱼。每当看到鱼缸中自由自在、游来游去的小鱼，我的心中总会有一种快乐的感觉。下面让我来介绍一下我家的鱼吧。
活泼可爱——红绿灯鱼。在鱼缸里众多的鱼中，小红绿灯鱼是体形最小的。它像一个活泼的小精灵，每当我靠近鱼缸时，它总会躲进水草中，和我玩捉迷藏；每当有食物时，鱼缸中其他的鱼总是让红绿灯鱼先吃，也许它们和也我一样喜欢小红绿灯鱼。
默默无闻——斑马鱼。斑马鱼的样子也如它的名字一样，浑身长满了像斑马一样的条纹，在阳光下闪着金属一般的光泽。但它却不像小红绿灯鱼一样受同伴的欢迎，它默默无闻，总喜欢安静的待在角落里——那个只属于它的小天地。它默默的吃掉了水中的粪便，给它的同伴带来了一片洁净，但似乎没有一条鱼注意到了这一点。它们忘记了它的存在，它依然独来独往，孤独，孤独……
美丽孤傲——美人鱼。鱼缸中，它总是令人眼前一亮的焦点。它美丽却又孤傲，悠闲地游来游去。它似乎是水中的贵族，所有的鱼都用惊羡的目光注视着它，但它似乎已经习以为常了，不屑地从它们的身旁游过，划出一条优美的曲线。
横冲直撞——熊猫鱼。它身披橙色外衣，看起来憨厚老实，但却是水中的“恶霸”。看到它，小鱼们的眼中总会露出害怕的神色。它在水中耀武扬威，似乎每一条鱼都是它的部下。
温文尔雅——孔雀鱼。它是我最喜欢的鱼。它有一条颜色鲜艳的大尾巴，脊背是黑色的，肚皮是白色的，黑与白搭配的十分完美。它游动时的动作很优雅，大尾巴一摇一摆，忽而向上，忽而向下。孔雀鱼是很有“绅士风度”的一种鱼。它懂得宽容与谦让，从不和其他的鱼计较，也正是因为这样，它成为了水中最受欢迎的鱼。连横冲直撞的熊猫鱼也敬它三分呢。
养鱼，让我的心中多了一份爱和牵挂，同时它们也给了我很多启示。在生活中，我又是一条什么样的鱼呢？生活无可逃避，生活如影随形，是勇敢地面对，还是懦弱的逃避，选择什么样的人生，完全取决于你自己。
篇13：写鱼的作文
生物课学到了鱼鳍作用这部分，有一个小实验，老师便吩咐同学带来些活鱼。
然而生物课却只留有四五分钟来做实验。
在空气中等待了许久的欢喜喷薄而出，教室里骤然炸了锅。大家四散开去，纷纷聚到带鱼来的同学位子旁。而这里面，一个同学带了一条极大的鲫鱼，便成了众多清道夫、金鱼之类的显眼物。不多时，人群便渐渐向着角落里的鲫鱼涌去。
我去的时候只占到了旁的位置，座位上里一层外一层地围满了人，不时有着惊叫。透过零星的缝隙，我只勉强看到那条深色的身上油光光地闪着水光的鲫鱼，被几个男生紧紧地攥在手里。那条鱼被他们胡乱地按着，再有几个人用皮筋去捆扎。不想那条鱼却拼命地动弹，使劲地摆动尾巴，水珠常常四溅而开，落到众人的脸上身上。起初是有些好笑的，然而后来却渐渐不忍看下去。
那条鱼被几个人不顾死活地握着，挣扎得腮边已有着斑斑血迹。它仍用力地扭动着身子，可是力量却渐渐消弱下去。它的嘴拼命地张成一个o字型，像是在用残余的力气向这空气想这世界索要着生命的气息，而几个同学还是粗鲁地捧了一捧水，直顺着它那张湿漉漉的嘴灌下去。我仿佛隐隐地听到深重的呻吟从它的骨子里传出来，从它那勉强开合的腮里透出来。我的心痛起来，看着它在众人手中被反复地折磨，看着它仅以水花作为自己的反抗，忽然觉得它是如此渺小而如此伟大的生命。它的渺小，是它无法终究从人们的手上逃脱，而它的伟大是它对生命的渴望和对命运的不屈。然而不管怎样的生命，一旦落入了残暴与不仁手里，往往得不到什么好的结局。
已然下课了，虽然铃声淹没在了我们的一声声叫嚷里，也有着同学三三两两退出这阵容，到操场上去玩耍了。我终于走到近前，看着剩余的几个人，看着那条奄奄一息的鱼。几个女生一起喊：“把它放到水里吧，快点把它放回水里吧，别再整它了，它就要死了。”这是真切而急急地呼喊。一直缄默的我在一旁，也急得快要流眼泪了。
然而男生们仍然将它握在手里，还哈哈地大笑，拿着皮筋琢磨着将它的尾鳍绑起来，又像是回应似的说道：“这鱼买来本来就是吃的。”而他们最终还是玩得倦了些，也看那条鱼几近窒息，放进了水桶里。
因人挡住了光线，我只看见深红色的桶，微微的显得发黑的水光，隐约可见一簇黑影缓慢地忧伤地移动。不是如鱼得水地欢快，没有带动大片大片的涟漪。它沉默着，迟缓着，似乎连悲伤什么的都无法说出，就在这被挤压被充塞的水里，勉强地吐着残余的生命。鱼的主人终于发了话，将这条鱼带了回去。后来便是，有的人说：“这鱼死了。”还有的人说：“那条鱼还活着，被带回去了。”而又会加上那么一句：“这鱼买来本来就是吃的。”
这句话在我耳畔久久地萦绕，就好像是那条鱼水亮的眼睛里突出来的惊恐与伤愁。这句话是不是就是说，它上了岸便被判了死刑。
篇14：写鱼的诗句
关于写鱼的诗句
唐人戴叔伦《兰溪棹歌》
“凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三月桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。”
李白《赠崔侍郎》
“黄河三尺鲤，本在孟津居。点额不成龙，归来伴凡鱼。”
唐朝张志和《渔歌子》
“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”
宋代王安石的《鱼儿》
“绕岸车鸣水欲开，鱼儿相逐尚相欢。无人挈入沧江去，汝死哪知世界宽？”
宋朝范成大《鲈鱼》
“细捣橙姜有脍鱼，西风吹上四鳃鲈。雪松酥腻千丝缕，除却松江到处无。”
清人徐鹄庭《汉口竹枝词》
“不须考究食单方，冬月人家食品良。米酒汤圆宵夜好，鳊鱼肥美菜苔香。”
李群玉《新荷》
田田八九叶，散点绿池初。嫩碧才平水，圆阴已蔽鱼。
浮萍遮不合，弱荇绕犹疏。增在春波底，芳心卷未舒。
郑愔《莲曲》
锦楫沙棠舰，罗带石榴裙。绿潭采荷芰，清江日稍曛。
鱼鸟争唼喋，花叶相芬氲。不觉芳洲暮，菱歌处处闻。
《汉乐府?饮马长城窟》
“客从远方来，遗我双鲤鱼，呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”……
《诗经?大雅?灵台》
诗云：“王在灵台，于轫鱼跃。”
《左传》
“春，公将如棠观鱼者……陈鱼而观之。”
《汉书?地理志下》
“巴蜀广汉，秦并以为郡，土地肥美，有江水沃野，山林木疏食果实 之饶。民食稻鱼，亡凶年忧。”；又“楚有江汉川泽山林之饶……民食鱼稻，以渔猎山伐为业，果瓜遍及赢蛤，食常充足。”
《永州八记》（《小石潭记》）
“潭中鱼可数百头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，怡然不 动，倏尔远逝，往来翕忽，似与游者乐。”
《渔翁》柳宗元：
“渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚烛。烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。回看天际下中流，岩上无心云相逐。”
《山居秋暝》王维：
“空山新雨后，天气晚来秋，明月松间照，清泉石上流，竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。”
《酬张少府》王维：
“晚年惟好静，万事不关心。自顾无长策，空知返旧林。松风吹解带，山月照弹琴。君问穷通理，渔歌入浦深。”
《渔歌子》张志和：
“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”
《渔歌子》张志和：
“钓台渔父褐为裘，两两三三舴艋舟。能纵棹，惯乘流，长江白浪不曾忧。”
《秋日赴阙题潼关驿楼》许浑：
“红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。残云归太华，疏雨过中条。树色随山迥，河声入海遥。帝乡明日到，犹自梦渔樵。”
《踏莎行》秦观：
“雾失楼台，月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。驿寄梅花，鱼传尺素。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。”
《渔父》陆游：
“镜湖俯仰两青天。万顷玻璃一叶船。拈棹舞，拥蓑眠，不作天仙作水仙。”
《渔父》陆游：
“晴山滴翠水挼蓝，聚散渔舟两复三。横埭北，断桥南，侧起船篷便作帆。”
《浣溪沙》苏东坡：
“西塞山边白鹭飞，散花洲外片帆微，桃花流水鳜鱼肥。自庇一身青箬笠，相随到处绿蓑衣，斜风细雨不须归。”
《行路难》李白：
“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟白日边”
《江村》杜甫：
“清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。老妻划纸作棋局，稚子敲针作钓钩。”
《江雪》柳宗元：
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”
《江村即事》司空曙：
“罢钓归来不系船，江村月落正堪眠。纵然一夜风吹去，只在黄花浅水边。”
《鹊桥仙》陆游：
“一竿风月，一蓑烟雨，家在水钓台四。时人错把比严光，我自是无名渔父。”
《道情》郑板桥：
“老渔翁一钓竿，靠山崖，傍水湾，扁舟往来无牵绊。”
《渔父》岑参：
“扁舟沧浪叟，心与沧清。”
篇15：写鱼的语录
鱼儿打伞——看图写话
从前，有一条小溪，小溪里面住着鱼妈妈、小鱼、乌龟阿姨。 今天，是乌龟阿姨的生日，鱼妈妈赶紧催小鱼起床：“起床了，我的宝贝女儿，今天是乌龟阿姨生日，快起床。”过一会人类起床了又要往水里扔“炸弹了！”鱼妈妈喋喋不休地说。话音刚落，小鱼赶紧起床洗漱。
洗漱完以后，鱼妈妈带着自己最心爱的小鱼撑着大伞一起出发。由于道路上堆积太多的垃圾了，入口都被堵塞了，所以鱼妈妈和小鱼必须抓紧时间把垃圾挑开。这时，人类起床了，又往水里扔“炸弹”了。幸好，鱼妈妈带了伞。可是，小鱼的腿上次已经被人类砸伤了，所以走得很慢，一不小心，和妈妈走散了。眼看着一块西瓜皮又将砸到它的头。
最后，鱼妈妈历尽千辛万苦，终于到乌龟阿姨家。这时妈妈才发现小鱼不见了。她左找找，右找找，终于找到了小鱼。鱼妈妈对小鱼说：“小鱼，你为什么刚才会走散呢？”小鱼说：“因为刚才人类砸到了我，所以才走散。”乌龟阿姨也对鱼妈妈说：“鱼妈妈，那您怎么会满脸都是黑黑的呢？”鱼妈妈无可奈何地说：“唉，还不是人类破坏了我们的环境。”
乌龟阿姨明白了鱼妈妈和小鱼的心思，决定要为小溪做一个保护环境的保安。
篇16：写鱼的语录
鱼类的“语言”
摘要：在江河湖海中，生活着千姿百态的鱼类，它们在水中漫游，仿佛是一个寂静的世界。其实不然，鱼类也能发出各种各样的声音，也有自己独特的“语言”。鱼类之间能够利用自己的声音，来相互联络与传达消息。鱼类的“语言”除了声音以外，还有外形、气味、动作等，都是特殊的“语言”。
关键词：鱼类 语言 科学家 长期观察 作用 千差万别
英国的动物学家哈斯克尔曾指出大多数被我们称为“哑巴的动物”实际上全都不是哑巴，它们能很好地发声，或者至少有其特有的通讯渠道。因为现代人类掌握了丰富的语言，统治了地球，许多人就不假思索地认为，是人类最早使用了语言。这个想法无疑的是大错特错的。最早使用声音语言的肯定不是人类，也不是鸟类，而是海洋里的鱼类。
翻开地质年代表，我们就会发现，有人类的历史与漫长的地质年代相比，是十分短暂的。不要说人类，就是更早地上溯到所有哺乳类的历史，与海洋里的鱼类相比，也短得那么可怜。从地质年代的奥陶纪开始，海洋里就已有了鱼类，至今，考古学家还可找到许多年代久远的鱼的化石。奥陶纪是指离现在4亿至5亿年的时代。海洋里的许多种类的鱼类，他们都有自己种类与群落的语言，依靠语言的联络，他们可以联结成庞大的群体。鱼类超过4亿年的历史里，你能说鱼类受了人类语言的启发才产生已有的语言？倒过来说还差不多。按分子生物学认定，人类站立行走的时间已有350万至500万年，这个时间与鱼类4亿年的历史相比，微不足道。
在江河湖海中，生活着千姿百态的鱼类，它们在水中漫游，仿佛是一个寂静的世界。其实不然，鱼类也能发出各种各样的声音，也有自己独特的“语言”。
有过海上生活经历的人都知道，夜晚，海上会传来悠扬的“歌声”，这是海洋中第一流的“歌手”———赛音鱼在引吭高歌。别的鱼类也有会发声“歌唱”的，比如鱿鱼常像狗叫一样地嘶吼；海马的`语调犹如打鼓声；印度海区有一种鲹鱼用类似小猪叫的声音“讲话”；小青鱼游时“叽叽”、“叽叽”的，活像小鸟
在欢唱；黄花鱼能够变换各种声调，有时像打鼓，有时学猫叫，有时“吹口哨”；鲂鱼弗鱼本领也不差，猪叫声也会，呻吟声也会，打鼾声也会；沙丁鱼说起话来“哗啦”“哗啦”的，如同海边的波涛汹涌之声；南美洲有一种鲶鱼，咆哮起来在几十米以外的船上也能听见??鱼类声学的研究证明，鱼类也像陆地上的动物一样，有自己的“语言”。声音在水中传得快、传得远，鱼儿凭借着自己“本家”所特有的“语言”进行“对话”和“通讯”，以致在漆黑的夜里也能进行活动。否则，在浩瀚无边的大海里，鱼光靠眼睛观看有限的距离，要生存下去，是不堪设想的。
生物学家发现绝大多数的鱼是没有专门的发声器官的，而是利用自身体内其他器官来发声。它们的发声方法大体可分为两类：一类是生物声，由鱼体的某些器官发出，如石首鱼类由“膘”发声，杜父鱼是以一部分鳃盖摩擦发声；还有的鱼是通过椎骨的曲折与脊椎相连的其他骨骼的活动发声的。另一类是机械声，通常是在鱼类游动击水、摄食咀嚼、挖泥掘穴时发出的。如鲷鱼咬碎贝壳时牙齿发出的摩擦声，翻车鱼牙齿摩擦发出的咬牙切齿声。
鱼类之间能够利用自己的声音，来相互联络与传达消息，从而构成一种奇妙的“语言”。不同的鱼儿会发出各种奇特的声音，因此，鱼类的语言也是千差万别。科学家运用水下录音机等设备，研究发现鱼类能发出五花八门的声音，十分有趣。大黄鱼的声音，像远处的马达声：“轰隆隆，轰隆”；小黄鱼的声音，像青蛙在鸣叫：“呱呱呱，呱呱呱”；黄鲫鱼和鲳鱼的声音很相似，都是“沙沙沙沙”，就像风吹树叶；青鱼发出的“唧唧啾啾”的声音，声似鸟鸣；沙丁鱼成群结队，发出“哗啦——，哗啦——”声，像是寂静的深夜，海滩上浪涛拍岸的声音；生活在大西洋的鼓鱼，黑海里的鲂鱼，能发出“咚咚”的鼓声、“叮叮”的铃声、“咯咯咯”的母鸡叫声，因而被誉为鱼中的“鼓手”和“歌唱家”；比目鱼发出的声音更为动听，时而响若洪钟，时而脆似银铃；时而像大风琴雄浑的独奏，时而又像竖琴和谐地齐奏??
鱼类这般奇妙的声音，组成了一曲十分动听的海底交响乐。
那么，你知道鱼类所发出的不同声音的作用吗？
科学家发现，鱼类的发声多半是有一定生物学意义的，主要用来和同种或别种鱼类进行交谈，鱼类之间能够利用自己的声音，来相互联络与传达消息，如求
偶、求救、报警等。譬如：大黄鱼产卵前发出“吱吱、沙沙”声，产卵时又像小鼓“咚咚”响，产卵后则发出“咯咯”之声。有经验的渔民能根据大黄鱼发出的声音来判断鱼类群体的进退、大小和所处的水深情况；鲳鱼、鳓鱼一发现可口的食物，就用声音邀请同伙来分享；池塘风平浪静的时候，鲢鱼和柳条鱼常常集群游荡，它们前呼后拥，有时发出嘈杂的声音，那可能是在聊天，一遇风吹草动，立刻停止聊天，整个鱼群呼啦一声，向四面八方疏散开去；遇到敌害时，不同的鱼能发出不同的声音。有一种海鲫鱼，遇到凶猛的鱼类，它们会发出一种像敲打金属似的“当当当”声，这种奇特的声音，常使得凶猛的对手一时摸不透海鲫鱼的实力，不敢轻举妄动，而海鲫鱼却趁机逃脱了；真鲹鱼在遇到敌害袭击或追捕的时候，会发出“咕咕咕”的奇特叫声，这种叫声是在给同伴们通风报信，让它们赶紧躲避。
鲨鱼是海洋中的凶猛动物。海洋生物学家运用现代化的监视仪器和录音设备成功地发现，鲨鱼的叫声是一种特殊语言，它们正是利用这种语言相互交谈，传递信息。科学家在考察船上用水下扩音机放出录制好的鲨鱼低沉的求救叫声，可以传送到几千米之外，几分钟后，一群凶猛的白鲨便迅速地从远处向考察船冲来；当扩音机发出尖利的报警叫声，这群白鲨又立即掉头离开考察船。
雄鳕鱼在求爱的时候会利用声音和形体向雌鱼夸耀。当雌鱼进入领区，雄鳕鱼会将鳍展开，还翻着筋斗同时发出“咕哝”的声响，这种咕哝声与闪光同时也是对其他的雄鳕鱼发出一种警告：“快离开我的领区，否则??。
藏在水中的鱼儿，它们的声音是很难听到的，需要利用各种仪器的帮助。当通过安放在水下的仪器，我们可以听到各种鱼发出的各不相同的声音。眼睛长在一边的比目鱼，其叫声好似风琴低音键发出的声音；沙丁鱼发出的“哗啦！哗啦！”的声响，气势宏伟；小青鱼发出的叽叽声，好像小鸟在卿卿鸣叫；小鲶鱼的声音如蜜蜂嗡嗡在叫。
鱼类的“语言”除了声音以外，还有外形、气味、动作等，都是特殊的“语言”。在水中游动的鱼儿，通过鱼鳍的摇摆姿态和动作，可了解对方的行动方向，以免发生冲撞，三棘刺鱼通过跳“之”字舞告诉雌鱼，自己已是个有资格的“征婚者”；“清洁鱼”通过跳“波浪舞”告诉大鱼它的“医生”身份。在洄游的鱼群中。通常只有同一种类的鱼，这除了通过鱼完善的眼睛来识别外形，还有一种
特殊的“语言”——鱼类所产生的某些特殊的化学物质，使得同一种类的鱼有相同的气味，有时来自同一区域的鱼有同一种特殊的气味，使鱼类可通过气味来识别同类。美国科学家做过这样一个有趣的实验：在大鱼缸里，有一条双眼失明的鱼在安静地生活着，在另一个鱼缸里，生活着一条凶恶的鱼中强盗狗鱼，科学家从狗鱼的鱼缸里舀了一杯水，轻轻地倒入瞎眼鱼的鱼缸里，瞎眼鱼立刻像受了什么惊动似的；在鱼缸里乱窜起来，显得惊慌不安，最后竟躲到假山的石缝中去了。原来，是狗鱼留在水里的气味，使瞎眼鱼惊慌，这也是一种鱼类的气味“语言”。
除了这些以外，鱼类还具有光“语言”和电“语言”呢！
闪光鱼能利用发光细菌来点“灯”，这只灯有两个作用：当闪光鱼遇到凶猛的敌人的时候，就会突然点亮“小灯”，“灯光”使敌人眼花缭乱，而闪光鱼趁机逃之夭夭；另一个作用，闪光鱼用“灯光”做通讯工具，它可以告诉伙伴们，这一片是它的地盘，请不要擅自入侵，它们还能用“灯光”来互相交谈，成为鱼的光“语言”。
你知道吗？电鱼还能通过放电来“交谈”呢。
最近几年，科学家们对电鱼的研究又有了新的进展。他们惊奇地发现，在电鱼之间，其中的一条鱼放出的电脉冲，可以被另一条鱼接收，这条鱼收到之后，就会放出电脉冲来回答。通过这种电波的“交谈”，双方可以了解对方的种类、年龄和性别情况，电鱼能用不同频率、不同波形的电脉冲，来互通消息，想不到，电鱼放出的电波，竟变成了鱼类的“电话”了！
鱼类的声音“语言”，光、电“语言”和气味“语言”，非常丰富，异常复杂。我们对鱼的“语言”进行深入的研究，不仅能更好地揭开鱼类生活的秘密，而且能给人类带来许多乐趣。
篇17：观察日记写鱼怎么写
小鱼观察日记之一
xxxx年7月6日星期天晴
今天，姑姑送给我几条小鱼苗，说是叫孔雀鱼。
它们实在是太小了，小的像小米粒儿一样。仔细看，它们大大的脑袋上长着一对圆圆鼓鼓的大眼睛，身体后面有一条细细长长的小尾巴，就像半透明的小蝌蚪。如果再仔细观察，还会发现它们的身体两侧还有一对几乎看不见的透明的鱼鳍。
别看它们小，在水里却是非常活跃，小尾巴不停地摇摆，几乎透明的鳍快速地煽动着，就像飞翔的小鸟一样。
多可爱的小鱼儿呀！希望在我的精心喂养下，你们能快快长大！
小鱼观察日记之二
xxxx年7月16日星期三晴
小鱼儿到我家已经十天了。它们的个头已经比刚来的时候大了一倍多，身体变长了，脑袋显得不那么大了。最大的变化是它们的尾巴，原来那细细长长的尾巴变成了小扇形，而且颜色由半透明变成了桔黄色，有的上面还有小黑点或者红色。
今天，发生了一件既可气又好笑的事儿：一只苍蝇被打落到鱼缸里了！可气的是，苍蝇落到鱼缸里会弄脏鱼缸里的水，对小雨的生长可不利呀。可笑的是，苍蝇拼命地扑打着翅膀想逃生，可只是在水面
上打转转，结果把小鱼们吓得四处乱游，它们好像在想：这家伙是敌人还是朋友啊？是在跳芭蕾吗？怎么不像呢？好像是个危险的家伙，快躲吧！你看，这真是一个难得一见的场面。
小鱼儿可爱吗？希望它们发生更多有趣的事儿！
小鱼观察日记之三
xxxx年7月16日星期三多云 养鱼就要经常给鱼儿换水，这样才可以保持水的含氧量和清洁度。这是我从书上看到的。 今天，我又要给我的小鱼儿换水了。先接一盆清水，放到阳台上晒一会儿，然后小心地把鱼缸里的小鱼一条一条捞进盆里。接下来，要把鱼缸清洗干净，把盆里的水往缸里倒一些，再把小鱼儿捞回鱼缸，最后把盆里剩下的水慢慢倒到鱼缸里，这样就换完水了。
这样的工作，每隔三五天就要重复一次。只有这样，才能让小鱼儿在清澈干净的水里更好的生长，更快乐的嬉戏！
小鱼观察日记之四
xxxx年9月17日星期三晴
课余生活中，看我的孔雀鱼儿们一天天长大，快乐的玩耍，是我的最大乐事！ 中午，我正在看书，妈妈惊喜地喊我：“晨晨快来，小鱼生宝宝了！”我赶快跑过去，仔细一看，果然，鱼缸里多了一些小小鱼儿。它们是从一只肚子鼓鼓的孔雀鱼身体后面生出来的。刚刚生下来的小鱼儿只有米粒儿大小，身体是灰色的，大脑袋，小尾巴几乎是透明的，样子像小蝌蚪。最突出的是两只大大的亮亮的眼睛，如果不仔细看，还以为就是一对对的眼睛在水里飘来飘去呢。
虽然我们对小小鱼儿十分宠爱，可是大鱼对小鱼儿却十分不友好。好几条大鱼都在追小鱼儿，只要一靠近就会一口把可怜的小鱼儿吞掉或者咬死！多么残忍啊!我们赶紧把小小鱼儿转移到另外一个小鱼缸里。 这些“小客人”的到来，让我们全家人都兴奋不已，妈妈和奶奶也都围着鱼缸不愿离开。 可是，我很疑惑：鱼是卵生动物，我的小鱼儿怎么是胎生呢？晚上，爸爸回来了，听到我的疑问，爸爸告诉我：“你养的是热带鱼，有些热带鱼是卵胎生。”噢，原来是这样，我的小鱼儿让我又增长了新知识呢！
篇18：写鱼的作文
观赏鱼儿分很多种，有金鱼、鲤鱼、孔雀鱼等等。它们的样子各有千秋，生活习性也各不相同。您知道有一种浑身长满美丽地图的鱼吗?对!它就是地图鱼。
我最喜欢的鱼就数地图鱼了。它属于热带鱼种，只能生活在水温二十五度左右的水里，身上长满了奇形怪状的花纹。据说天底下没有两条地图鱼是一模一样的，它们身上的图案就像斑马的斑纹一样神奇。我家养了十二条可爱的地图鱼，它们大致可分两种，白版和红版，白版身上的花纹是白底红花，红版是黑底橘红花。
在阳光的照射下，地图鱼更是显得五彩缤纷，惹人喜爱。它们有时像一群戏水的顽皮娃娃;有时沉在水底一动不动，像一块斑斓的彩石;有时在水里睁着明亮的眼睛游来游去，好像在找什么宝贝似的。它们真是太可爱了。
地图鱼是一种喜欢食肉鱼种，连小鱼都会心狠手辣地吃掉。有一次，爸爸买来些小鱼喂它们，刚刚放进鱼缸，地图鱼们看到来了大餐，便成群结队以迅雷不及掩耳之势把小鱼们吃的一干二净，不留一个活口。更残忍是有的地图鱼把小鱼一口吞到嘴里，但咽不下去，只好咬着小鱼紧紧不放。任凭活蹦乱跳的小鱼在它的嘴边拼命挣扎，它也毫不松口，直到完全吞下去。爸爸说这是地图鱼的食肉本能，就像老虎会吃其它动物一样，是自然食物链。
我们知道鱼都是睁着眼睛睡觉的，但是地图鱼和绝大部分鱼类不同，总是侧身躺着睡觉，好像一群玩耍累了的孩子，懒懒地侧睡在鱼缸里，多有意思呀。
这就是我家又可爱、又凶猛、又有趣的地图鱼。您是不是有兴趣也来养几条呢，有什么问题就来请教我吧，我已是行家了!
★ 有趣的发财鱼作文
★ 可爱的鱼作文
【写嘟嘟吃奶鱼的范文（精选18篇）】相关文章：
感悟收获幸福心得体会2022-05-08
高二海洋馆一日游作文800字2024-01-10
快乐的海洋馆一日游初中作文2023-12-24
海洋馆一日游的作文400字2022-08-20
游记·海洋馆篇作文2022-05-08
海洋馆一日游作文400字2023-05-07
一条鱼的梦想小学励志作文2022-10-02
春节过年做年糕作文2022-04-28
海洋世界500字作文2023-03-20
关于海洋馆的小学生日记2022-09-18