我与大艺展征文(精选12篇)由网友“xiuxiu7667”投稿提供,下面是小编精心整理的我与大艺展征文,希望能够帮助到大家。
篇1:我与语言文字征文
中国是屹立于东方,有着上下五千年灿若星河文明的国家。自黄帝时就有了仓颉的甲骨文,预兆着历史的命脉。自此,中国人有了表达思想的方式,不再野蛮,而是一个民族的血脉,有了文字语言,人类便有了灵魂。语言文字是国家的精髓,有了它,历史才会熠熠生辉。
轻叩语言的大门,从幼时的咿呀学语到现在一张口便是“大江东去”的初中生那是一条漫漫长路。每一个脚印都是我成长的足迹。记得上一年级的时候,老师让背那首王昌龄的《咏鹅》“鹅鹅鹅,曲脖向天歌。。”还没背完,便引来一阵哄堂大笑,老师也不满的皱了皱眉头说:“古诗岂能是你随变想改就改的,那中国还不乱了套了?”我的脸瞬间红成一片,发誓一定要规范语言!一颗小小的种子便在那时在我的心里种了下来。然而当六年级时,面临了升学考试和毕业的双重压力之时,每天面对成堆的卷子,怎么办?看来只能在作业上简功夫了。结果第二天早上我便被语文老师“请”到了办公室。“xxx,你怎莫搞得,错别字一大堆,这个曦字又写错了……”中国的汉字是一笔一画连成的,没有英文的飘逸潇洒,没有俄文的深思紧密,一个笔画错了,就会闹笑话的。
汉字的博大精深,汉语的豪迈深情。中国话,像一条紧紧缠绕的中国结一样,把五十六个民族的臣民牢牢的结合在一起,规范了它们,就相当于规范了整个民族的威严。用普通话,写文明字,做文明人。有了这些,我相信中华民族的未来是一片光明的!
篇2:我与语言文字征文
我不知道眼前是什么地方,恍惚记得自己正忙着在堆积如山的`作业之中“龙飞凤舞”,霎时,一股清凉的风吹来,便被困在了这一片浓雾之中。
摸索着拨开雾气,只见原来是一个安静萧条的镇子。四处阴沉沉,连绵的小雨像雾一样,朦朦胧胧的弥漫在空气中,一种沉闷的气氛包围着我,让我莫名地生出一种失落的感觉,于是狭窄的铺着青石板的老街愈发显得宽广漫长。不知不觉,来到了一幢古老的房子前,隐约听到里面有声响,便轻轻推开虚掩的门。只见一个精神奕奕的老人身着白马褂,手执一枝毛笔,神情专注,挥墨如云,只是简单的黑白,寥寥数笔,却如勾勒出了一副山水画一般,一气呵成,跌宕洒脱。我情不自禁的喝彩到:“好!”老人这也才发现了我,对我微微一笑,我也礼貌的一笑,上前仔细端详起了书法作品,“爷爷,您写的真好!”“呵呵,现在年轻人大概i啊都不写传统的毛笔字了把?”老人依旧淡淡一笑,在我看来却有一丝悲哀。“嗯。”老人突然停下笔看着我“孩子,你会写吗?来写写把。”“我?”“嗯,来写写把。”老人和蔼的让我不好意思拒绝,,走到老人面前拿起笔,手却忍不住一直微微颤抖,想到小学上书法课练习毛笔的时候,大家总是嘻嘻哈哈,敷衍了事,到了初中都没接触,如今,真是后悔莫及啊。不管了,只好硬着头皮上了。我费尽全力,结果还是写的歪歪扭扭,就像一只蜷曲的蛇一样。看着一旁老人苍劲有力的字,再看看我的,我感觉我的脸不自主得发烫,羞得我恨不得钻到字里去。老人似乎看穿了我的心思,默默的叹了口气,提笔写下“中华文化”四个大字,我凝视这干净利落的四个字,正欲深思,又一阵清风吹来……
迷迷糊糊揉了揉眼,原来我伏在写字台上睡着了,起身,不经意的一瞥,却发现墙壁上“中华文化”,我又一次陷入了深思……
篇3:我与语言文字征文
写字是我特长中的一项,从一年级起我就酷爱它。我从幼儿园的暑假到一年级之间,是我学写字的时间。
在幼儿园毕业的那年暑假,我乘着车到了老师家。起初,我还只学横竖撇捺,但到了一个月后,我将所有笔画都学了。为了打这些基本功,我投入了很多时间,在老师家练,回到家也练……一段时间后,老师无意中发现了我的握笔姿势有误,所以纠正我这些错又费了我不少时间……“功夫不负有心人”、“一分耕耘一分收获”,我投入的这些时间毫无浪费,这些时间使我打好了良好的基础。
之前的我,简直对写字毫无信心。老师的威胁——写不好就用针刺手;偷懒就要罚两页作业,家长的威胁——一回家就要闭上眼睛写竖;作业书写不工整,就重写,自己的威胁——作业做完就要练笔;紧急情况也不能乱写字。被压成第二名的我一心想超过第一名的徐凯宁,尽管我绞尽脑汁,也想不出什么别的办法,所以只好无限制的练字。是名次——使我没了练字的信心。
后来的我,经过黄超老师和林恒老师的点拨,又更上一层楼。我脚踏实地,比如二年级的我考二级,三年级的我考三级……
如今,我考过五级了。从二年级到五年级,我照着毛笔字帖练硬笔,这有效的自学使我的功力逐渐增强。
在老师们的信任和同学们的鼓励下,幸运的我踊跃参加各种书法竞赛,在这些书法竞赛中,我屡屡获奖。最高的有全国性的,最低有全校性的,每次奖次都不下二等奖。
郭春老师曾说过:“字是一个人的容颜!”我从中认识到了规范汉字给予人的重要性和给人留下的印象。我在黑板报上宣传:“做文明人,写规范字。”现在,我努力将字写好,我深知:字是通往成功大道的一盏明灯,字是通往成功彼岸的一艘帆船,字是通往成功苍天的一双翅膀。
篇4:我与语言文字征文
余不才,好古来圣贤文章久已,偶漫步网间,阅今人之作数,大感语文规范之不复。时冬雨初霁,于书阁中有所思,遂命篇曰《文记》。适友人澍亹在侧,属赋诗以记之。
语者,言论也,出露于声,发于人口也。文者,章句也,笔下生文,发于人手也。此二子者,息息相关矣,出口成章,提笔成文,文言相应,谓之,语文也。
文字之博大精深,非一言以载道。自仓颉造文字以传万民,已历千载,至于商之甲骨,周之金鼎,秦之篆隶,汉之楷草,皆笔法精巧,各有所长。篆之华美,草之灵动,楷之方正,至如金绳鸟篆之文,玉牒虫章之字,可见一斑。
语言之源远流长,千字万言莫能指其一端,书其一处。上古之始,时初祖结绳以记事,文字未立而言语先行。其声虽相异,却其情相似,是使民往来交流也。
文以立,言以成,语文应运而生,居天下之正位,履四方之至尊,而来千年矣。孔子尚言:“不学诗、无以言、不学礼,无以立。”经史子集,书赋铭表,流传于世者,不计其数也。百家争鸣,众人各语一家之言,万子登科,仕人阅尽九文之髓。国无语文无以至今日,语文无国无以得弘扬,相辅相成,丝丝入扣。
然方今之世,网络盛行,余尝漫步其间,良久立,叹曰:“今日之国中,竟是谁家之天下?”
自许“火星文”者。不过拆分结合耳耳。众人以为奇也,相走而告知,相语而捧之,相仿而习之,竟名噪一时,实为怪哉。
观其行文,奇言怪语,列作其次,细究其实,不知何也,听其言语,前后不相交,左右亦相离,词语奇异,音其同而意相异,不知所谓,莫名其妙。吾等尚文之士观之,无不心痛叹息深思也。
奇而不瑰,晦而不深,怪言撰语,徒博众君一笑矣。全无尊言重文之意也!洋洋国文百载千载,何其深也,千词万诗,何其精也,岂可为此怪涩而取也!。时至今日,网络文字大行其道,网络词言犹在耳际,奈何正统之语文,犹荒草幽径,少人问津。
余尝终日而思,语文之博大精深,源远流长,时至今日,欲求复古以为万人非议。然世异则世异,世异则备变。故吾欲求语文之革新,立方圆规矩,文字语言规范而行,皆有成法可依,使乱秩序者,无路以行之,自绝其从来也。
语言文字以历万世,所革新者众,小子不才,姑妄言之,欲求语文之规范,兴其大道,是使今世佳作名篇,传之而万人传诵。今世金石书法,承之而历久弥新。
呜呼,辰歆不才,敢竭鄙怀,恭疏短引。一言均赋,四韵俱成。作此文记,抛砖引玉,请洒潘江,各抒己见云尔。
赋诗曰:
碎琼乱玉缀成篇,
玉牒妙语倾古贤。
莫道艰涩少人懂,
千载古风独予恋。
成章秩序今不复,
出口言语古有别。
可叹国中谁天下?
愐规而行传千年。
篇5:我与语言文字征文
我与语文,自然而然。自然如种子,而然,如树木。垂髫年幼时,听大人说话,一板一眼,方言中的四声调抑扬顿挫,精确,生动,余味缭绕。从听开始,熏染出言语的能力——那是语文的胚芽,是汉语言的胎记。带着这种胎记,父亲农闲时手持竹梢,大声教诵“人之初,性本善。性相近,习相远……”,每天念两句,念不准确,或背诵不来,竹稍就高高举向头顶,又轻轻地落下,在屁股上横曳几下,以示惩戒。从《三字经》开始,接着《幼学琼林》、《声律启蒙》,接着学对对联,学临帖。当时只道不耐烦,慢慢地,学会的字比父亲多了,兴趣也上来了,觉得威严的他不过如此。就手舞足蹈,就四处翻寻。一番搜罗,老式滕箱装冬衣的夹层里,几本线装书面目陈旧地呈现在眼前。字如蝇虫,墨迹古雅。一目十行之下,当然半懂不懂。目的不是念书,不是识字。眼睛着意处,在乎刘关张“桃园三结义”之类的插图,在乎李逵手持双斧当街挥舞的侠义形象。当外乡人敲着牛皮鼓端坐村中一片空地,一夜接一夜地讲述那些扣人心弦的民间故事,比如《荆轲刺秦》、《三英战吕布》,我年少的头颅种下全新的认知。以致七岁走进小学校那扇略显寒碜的大门时,“语文“这个词,像一页羽翼,在我看来,那么轻盈和抒情。
所谓启蒙,莫过于此吧。从听到读,从读到辨认,到思,语文的芽粒,悄然萌发。
还有与“语文”相濡以沫的乡村自然呢。从一朵花、一株植物、一只昆虫、一种瓜果,到河流、丘陵、农事、季节,等等。语文,在自然镜像下,广袤,丰富,深幽。峰峦一座座,逶迤而来。花朵们兀自摇曳,长溪汩汩漫流,草木的清气随风四散,沁人心肺。而风声隐隐,自远古伊始,千百年不歇。歌的行板,梦的萦绕,大自然的情怀,心灵的独白,时光无远弗届的滋养与洗礼。你策马而行,笃笃的马蹄踏过林荫,月光之下,剪影出凝美的画面。从甲骨卜辞、《周易》筮词到先秦散文,从上古歌谣、《诗经》、《离骚》到汉乐府、唐诗、宋词、元曲,从明清小说到“五四”文学,从古文言文到今天的国语,一条绵延几千年的语言之河,蕴涵着一个民族独特的心灵史和精神密码。语文的天地,山岳般的篇章,是诗歌、散文、小说、戏剧、民间文学。花朵草木是字,是词,是句子。而长溪,是其间流淌不息的汉语言,是语文之脉,语文之魂。
起初的学校语文教育是蒙羞的。那年月,半天读书,半天劳动,有限的课堂时间用来写大字报、背诵语录。字早已认识,汉语拼音、组词造句、作文,都没有兴趣,脑子里只想连环画中的故事。少得可怜的连环画,翻来翻去,翻到面目全非,被老师收缴后,痛哭流涕,回家却不敢声张。刻板、苍白的课程设置,催生出逆反的“坏孩子”行状。作文课,老师出题《一件难忘的事》、《记一件好人好事》之类,多么轻薄而虚假的练习。我时常标新立异,篡改老师意念,甚至缺课、缺作业,让语文老师头痛不已。他们奇怪的是,每次考试,我的语文分数总是名列班上前三名。后来,历任语文老师就不管我了。我获得了语文课少有的自由——可以随时看课外书,小说、散文、诗歌之类。四年级时,来自陕西的刘老师把班上的黑板报交给我打理,从栏目编排、组稿和漫画,都由我瞎折腾,她只在旁边看,边看边笑,说:这个仿佛,那个勉强,这里改一下,这个这个,哎呀,你有点笨。哦,这个地方还蛮灵气的。她絮絮叨叨,笑着“骂”着,大约,这就是潜移默化的语文教养吧。现在,我依然怀念刘老师。初中毕业前,我已经把能够到手的.课外书囫囵吞枣地读完了。记忆中,有《钢铁是怎样炼成的》、《童年三部曲》、《茶花女》、《鲁迅小说选集》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《儒林外史》、《聊斋志异》,这都是经典作品呀。
书是大哥从乡村读书人手里借来的,作为一位狂热的文学爱好者(准确地说,是小说爱好者),大哥成为阅读的引路人和同谋者。每次,当他悄悄塞过来一本书,限定多少时间看完时,我的双手是颤抖的,心跳加快,仿佛绮丽的梦境藏在纸页中间。在家中,练习书法几成家规,从描红开始,从柳体到颜体,从行楷到草书(认真时写行楷,偷懒时乱写谓之“草书”)。不仅临帖,更多是写唐诗、宋词,边写墨字边背诵,久而张口就出。方言本是唐音,一发声,几与唐诗合辙,好玩而有趣。是的,有趣。大哥和三姐还会采茶戏。冬夜无事,他们从乡文艺表演队归来,意犹未尽,便在堂屋里再来上一段,那唱词,那情态,潜移默化着语文的“文学”因子,我虽寡言,内心热烈。为看到更多的书,我徒步三十里去县城,站在新华书店柜台前,流连半日。没钱买书,看看也好。来回六十里,即便空手而回,也有所安慰。读书年代,我的语文一直好,让人得意。
真正认识“语文”,是高一那年。语文老师是乡村私塾教育与文革前师范教育双重出身的温先生,对古文有着异乎寻常的嗜好和热情。他把《古文观止》当做课外的唯一阅读教材,早早晚晚,坚守教室督促我们死记硬背。《公羊传》、《过秦论》、《前出师表》、《后出师表》、《陈情表》、《桃花源记》、《放鹤亭记》、《卖柑者言》……这种在当时觉得“有点磨人”的古文学习法,为古文底子打下牢固的基础,有效提升了传统语文的辨识力,打开了语文的纵深视野。除了学古文,先生还要求记日记,说,“有话无话,都得写几个字。”日记交给先生,他寥寥几字点评,或曰:句子干净些。或曰:有文气。或曰:吾爱此文细节也。看先生批阅,一大享受,因此中意记日记,心里有了隐隐的写作梦,高一升高二时,竟偷偷学作诗。高二,面临高考(高中两年制),班主任李先生本来教政治,偏偏他是北师大俄语系毕业的,毕业后又在教育部教材编写组、景山学校、北京169中等单位和学校搞语文教材编写与语文教育二十余年,因家庭困境返乡教书。命运把这位可以流利地用俄语背诵奥斯特洛夫斯基小说情节的恩师送到我们面前。早读课,他自作主张跑到教室来,捧着语文课本,带领我们朗诵《天山景物记》,义务帮语文老师补课,“越界”之行止,也不怕语文老师闲话。一口标准的普通话,让我们这些听惯课堂乡土味的学生欢喜又惊讶。作为班主任,他掏钱为我们订阅各种报刊,把好文章摘录出来,在班会课上推介;让我们自己有选择性地订阅文学类报刊。时隔多年,我暗自把这一年称为“文学之年”。在那个贫瘠闭塞的乡村中学,李先生给我们启开了前所未有的世界,辽阔、悠远而深长的世界。高考时,我的语文分数名列全县第一(满分差2分),现在称作“单科状元”吧。那时候没有新闻报道,没有状元之类的说法。我自己总结了一下,大抵是:兴趣、积累、博采、融汇。
我的语文学习与实践一直没有结束。书信、日记、读书。读读,写写。工作后,我做了几年语文老师,给学生出阅读题时,喜欢用自己的诗歌习作做材料,喜欢丢开课本带着学生四处闲逛。有时去唐朝,拜访李白杜甫们,有时去西班牙,听听堂吉诃德的故事,有时哪里都不去,自己和自己玩,在纸上。也是日记、周记之类。
写到这里,我要结束了。三言两语,难说语文。我与语文,学无止境,受用终身。归纳一下,有三点:
第一,老师要好。不是父母,就是先生。语文路上的启蒙人、燃灯者,语文修为与做人境界要高。
第二,课本要好。叶圣陶、丰子恺等教育家编写的民国课本比今天的教材好。好在,有知识,更有做人处事的基本常识。
第三,听说读写。多听多说多读多写,综合融汇。古今中外的经典作品,由浅入深;日常生活,处处是语文。
……这篇文字,前半部分语言华丽,象征我的青少年时代。后半部分,语言朴素、平实起来,象征我的中年自语。学语文,亦然。
篇6:我与足球征文
我与足球征文800字
【我和足球作文1】
我是一个喜欢运动的男生。什么羽毛球、乒乓球、篮球都是我喜欢的运动。乒乓球可别提了,跟班里打得差的人几回合就被罚下了。一想起它我就伤自尊。篮球呢我也不行,个子没他们高,得废很大的力气才能打平。我体育这么差,为什么还会喜欢体育呢?哦!是有原因的。之所以我喜欢运动是因为我很喜欢足球。恐怕在体育中我也就短跑和足球能拿得出手了。
我喜欢足球,其实我也不知道我为什么喜欢足球,可能是因为它能锻炼身体吧!
记得我第一次玩球,是在体育课上。那一天我们在玩射门,体育老师看见了说:“你们的力气太小了,应该多加锻炼”。他见我们都看着他,就让我们都站老师后面,于是只见老师一摆腿,球就如闪电地飞进门里。哇!我自从那一刻起就爱上了足球,对足球很好奇。心里暗暗下决心——我长大想当足球明星!
于是我就请我妈妈给我报一个足球班。于是我就开始了我足球的旅程。
报足球班得有测试,我怕我考不上,我就多加练习。首先我第一个人选务——跑。说起跑,我可是学校里跑得最快的。跑我一定可以。不行,我还得练跑,虽说我是“学校之最”,但是我那是短跑,在场上得来回来去跑。就算比赛只有40分钟,那也够人受的了。我还得减肥,队里的人都70、80斤,而我100斤,这怎么行?虽说我很不胖,如果真要跑起来那肯定跑不过他们。于是,我日复一日坚持了几个月,我既耐力强了也变瘦了。果真功夫不负有心人,我果然进了足球队。现在我比过大大小小的赛,不管严寒酷暑都去训练。别人都说我腿上有劲儿,胳膊没劲,不匹配。
我喜欢足球,因为它可以让我快乐。不管刮多大的风,下多大的雨我依然坚持训练。现在的我可以说是饱经风霜。前几天刮了那么大的风,树都被刮倒了,我还在训练……
足球使我快乐,使我懂得了什么是坚持。
【我和足球作文2】
小时侯,我常听爷爷讲起,以前中国人总被外国人瞧不起,被外国人叫做“东亚病夫”,那时也听不懂爷爷在说些什么。现在我长大了,我明白爷爷说的话了,那是中国人的一大耻辱,从此我立志要做一名奥运健儿,我幻想着,假如我是一名足球运动员。。。。。。
假如我是足球运动员,在奥运会场上我要争做第一,让全世界都知道外国人能做到的事,中国人同样能做的到,而且会做的更好!要让他们知道,成为运动健儿的人是不分国籍,不分肤色,不分种族的.,要让他们知道地球上所有的生命都是平等的!我要让全世界都知道,中国人不是“东亚病夫”!中国人也很强壮,中国也是地球上一个强盛的国家!
假如我是足球运动员,我一定会参加在我们中国举办的奥运盛会。在比赛过程中,假如我们中国的足球队比分落后了,大家的势气很低落,似乎对比赛失去了信心。为了踢赢这场球,我会用尽我的所有的经验和能力去踢这场球,希望能鼓舞队友的斗志,取得胜利。终于大家在我的带领下,大家势气高涨,竭尽全力踢这场球,最后我们艰难地赢了这场球,大家高兴极了,我们拥抱在一起组成了一个“足球”,幸福的眼泪交汇在你我他的视线中。
假如我是足球运动员,我会拿着我们中国人自己获得的金牌去探望守护在祖国边疆的战士们,告诉他们,这是祖国的荣誉,告诉他们,金色的奖牌上也闪烁着他们勤劳的汗水。
假如我是足球运动员,我要到学校去,弘扬奥运精神,让同学们立大志,立长志,为祖国做出更大的贡献,把我们的祖国建设得更加美好!
假如我是足球运动员。。。。。。
篇7:我与食品安全征文
咱们中国食品的质量安全的确无法与外国相比。在我身边就有一个例子。几年前,我们学校附近有一家便利店,平时学生上放学经过那儿,都会驻足买点零食,生意很火。后来,有一家专门卖进口食品的店紧挨着便利店开张了。大家都在议论:这家进口食品店肯定吃亏,因为,商品的价格太高了。
可是,令很多人跌破眼镜的是,很多学生都竟“转移阵地”,改去买洋货。“洋货店”生意出乎意料的好,成了我们这儿的名牌。我对此挺纳闷,为啥大家都喜欢去吃“洋食品”呢?那天,我问了问我的同学,他回答说,中国的食品安全存在着很大的问题啊,洋货店虽然贵了点,毕竟外国食品的确比中国的卫生得多,钱多花点,吃着放心啊!我听了,若有所思。的确,现在中国食品安全是很令消费者头疼的一件事。近些年来,各地电视台许多节目都曝光了许多不卫生的食品加工厂。从电视中我们可以看到,记者所到之处,总是凌乱阴暗,不少加工材料上还有苍蝇在“翩翩起舞”,让人看起来觉得恶心。自20xx年起,我国开始和食品相关的产品进行了一种新的管理制度:食品质量安全市场准入制度。到目前为止,所有经过加工的食品,生产地址在国内的产品全部必须申请生产许可证,也就是我们常说的QS证。
然而,“QS”标志到底有何作用?几乎每样商品上都标着“QS”图标。然而,为什么发生食品安全问题的食品上同样印着“QS”?难道,这个意味着食品质量安全的标志仅仅是为了蒙骗消费者,做做摆设么?前些天,远在加拿大的大姨给我打来电话,她说,加拿大电视台已经爆料,有些中国的肉包里的肉馅是用纸皮做的,他们将纸皮浸烂,然后再剁成肉丝状,包在肉包里卖给消费者。有些扁肉店同样也做了这种不光彩的生意;中国的很多餐厅使用的油都是地沟油,这种油的进价十分低廉,但它极其劣质,含有大量的致癌物……看吧,中国的食品安全问题竟然爆料到加拿大电视台去了,难道,中国食品的安全真的就如此臭名远扬么?
篇8:我与食品安全征文
曾听过这样一个故事,苍蝇一家飞进超市里吃东西。哥哥扑向香肠,大吃大嚼;弟弟扑向面包,狼吞虎咽;结果不一会儿,兄弟俩双双口吐白沫。母亲见状,悲痛欲绝,扑到灭蝇药上准备自杀。虽然大口吞咽,却仍然毫发无损。
这个故事虽然有些夸张,却反映出来,我们现在的食品安全是多么的没有保障啊!近几年,社会上出现了许多关于食品安全的问题:
“地沟油”、“舒丹红”、“染色馒头”、“激素黄瓜”、“瘦肉精”这一个个刺眼的词语,不禁引起人们的深思:还有什么东西能吃呢?
记得有一次,我去超市买了一包“妙脆角”,回到家后,我一边看书一边津津有味地吃着。快吃完时,我把袋子竖起来,把剩下的小碎块、小渣子全部倒进嘴里,“咯吱吱”咀嚼着。突然,我的牙被一个硬东西咯了一下,生疼生疼的。我连忙吐出来一看,居然是一粒黑色的小石子,擦一擦,似乎还有些脏。我有些害怕,将那粒石子扔掉,继续嚼着。没想到,过了一会,我竟然连续在嘴里发现了三四粒小石子,都不大,混在黄色的“妙脆角”里,根本发现不了。我非常担心,这一袋“妙脆角”里,除了我已经发现的四五粒石子,还有多少粒石子被我不知不觉地吞下了肚啊?这还是一袋“妙脆角”,超市里那么多“妙脆角”是不是都是这种情况?除了“妙脆角”,还有那么多各种各样的食品,它们安全吗?它们有保障吗?甚至,它们能吃吗?这一串串问题萦绕在我的脑海里,久久挥之不去
不光小食品里有这种现象,大饭店、大超市无不存在食品安全问题,。“地沟油”就是一个广为应用的垃圾食品。它主要是用下水道里的油污,剩饭剩菜里的油渍提炼而成的黑色油。更有甚者,用动物内脏反复熬制,也能做出“地沟油”。这些“地沟油”,不光流进小摊小贩,饭店超市,更有可能流进我们千家万户。想一想,我们每天吃进肚里这样的油,多么可怕。而制造这些垃圾的罪魁祸首,就是我们人类自己——那些急功近利的人。他们为了一个“钱”字,不惜“残害”我们的同胞。
所以,食品安全,人人有责。我们消费者能做到的就是擦亮眼睛,提高警惕,决不购买“三无”食品,让不法商贩没有了销售的渠道,从跟本上扼杀住他们。也请政府相关部门发现不法商贩,严惩不怠。同胞们,生命是我们自己的!食品安全,让我们一起来努力吧!
篇9:我与食品安全征文
俗话说的好“民以食为天”、“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”这两句话充分说明了食物对人们的重要性,因此对于食物的安全程度,我们不得不关心。但是随着我们生活水平的不断提高,对于食品的安全程度,似乎变得不再重要,一些黑心的厂商就是抓住了消费者的心理,才弄出了一系列的食品安全事件。
例如:7月,三聚氰胺超标奶粉事件“卷土重来”,在青海省一家乳制品厂,检测出三聚氰胺超标达500余倍,而原料来自河北等地。207月5日报道最近有调查发现,美国的麦乐鸡竟然含有橡胶化学成分“聚二甲基硅氧烷”。10月19日,卫生部通报了暂停山西太行药业股份有限公司生产的茵栀黄注射液销售和使用。该药物引起陕西省延安市志丹县医院的4名新生儿产生不良反应,其中1名死亡。年3月19日,调查负责人武汉工业学院教授何东平召开新闻发布会,建议政府相关部门加紧规范废弃油脂收集工作,再次引起了人们对食品安全的担忧。据报道,目前我国每年返回餐桌的地沟油有200至300万吨。医学研究称地沟油中的黄曲霉素强烈致癌,毒过砒霜100倍。208月,人造“新鲜红枣”流入乌鲁木齐市场。主要经过两道工序,铁锅里放进酱油,使青枣变成红色,并保持光泽。再次放进加入大量糖精钠和甜蜜素的水池中浸泡,使其口感泛甜。过量食用会造成血小板减少,酿成急性大出血等直接身体危害。
吃动物怕激素,吃植物怕毒素,喝饮料怕色素……什么到底才是纯天然无污染的绿色食品?吃什么才对我们的身体无害?我们真的应该好好地想一想。
看看上面这些事例,食品一个给我们消除饥饿的好东西,逐渐变成导致人们生癌、染上肠道寄生虫病、人体组织被大量破坏……的“毒药”,我在此呼吁大家:应该高度重视食品卫生,为自己的身体负起责任!
我建议:1、有关部门加强打击三无产品的力度,把个别厂家的三无产品进行销毁。
2、在购买食品时小心小心再小心,必须注意生产厂家,产品名称,检验合格证以及生产日期并保留购物小票。
3、社会各界大力宣传食品安全的重要性。
以上就是我对食品安全提出的建议,希望大家都能注意食品安全,吃上绿色健康无污染的食品。
篇10:我与食品安全征文
心愿是快乐,是从心底发出美好的盼望,但因某种原因又迟迟没有实现,这是我理解的心愿。因为我是一个非常喜欢美食的小孩,所以常会注意食品安全网或食品有关的纪录片。
上个月和家人一起看了一个美国的关于纪录片,看到的听到的,可以用惊讶,可怕来表达。这是个主讲美国食品的安全及来源的电视,在片中看到鸡舍的鸡从来没有见过阳光,普通的鸡三个月才会长大,而这里的鸡49天就可以长大,快速长大的鸡身上又肥又胖,走不了几步就摔倒了,倒下就不好再站起来,不久就被别的鸡踩死,之后就是等待被宰杀的命运。平日里在超市买东西时,看到商品上画有绿油油的青草,漂亮干净的鸡,牛,羊,都有可能只是画而已。我的印象中牛是吃草的动物,牛的胃天生就是用来消化草料的,但片中看到因为玉米太便宜,同时又能让牛长的快些,好多农场喂牛吃玉米,不吃青草的牛,胃中发生了改变,某种大肠杆菌增加,牛整天不是站在青草上吃草,而是站在浸过小腿的`各种动物的粪便里,只要一头牛被感染,别的牛也会染上。这样被污染的牛肉,大多被做成汉堡或碎牛肉用,被细菌感染的牛肉被健康的人吃到,会有肾衰竭的危险,后果真可怕。在市场上无论哪个季节都能吃到的黄瓜,西红柿,现在看到的西红柿摔不烂也不是阳光照射下自然长红的,而是某种化学物质催熟的,口能说它悄悄偷走了西红柿的名字。超市里哪么多色彩鲜艳的商品,其实就哪么几种粮食,超市90%的商品,里面都有玉米或大豆,要么不把原材料写上,要么改一下名字,关于食品的来源和安全,商家是希望把真相藏起来,所以商品的标签上是看不到的,因为你了解食品的来源后,也许就不再想吃了。
国外的食品上人惊讶。打开中国食品安全网,首先看到肯德基被检出香辣鸡腿堡大肠杆菌超标识6倍,立顿茶农药残留超标,某大品牌的牛奶被指添加牛尿,某牌方便面在荷兰查出铝超标,米线黑作坊苍蝇盆中游,发臭的米线经过食品添加剂加入后变的美味漂亮,为让虾仁变好看,上色剂来变色,上色剂具有致癌性。电视新闻都有食品安全的报道,有毒奶粉,大头娃娃,洋快餐里的苏丹红,下水道里的地沟油反复爬上餐桌,食品中普变带有防腐剂,食品添加剂,有的食品保质期1—2两年还有的商品时间会更长,让人担心的是这些商品加入了我们不知道的东西。苹果上也打上光亮的蜡,这样的食品就像颗定时炸弹,污染环境中长大的被人为的“美化”过的食物,内部的事害东西会影响人们的健康。
平日里,我看到妈妈买菜总喜欢挑菜农自己种的菜,妈妈说菜农种的菜比较安全营养一些,爸爸说新鲜的肉买回来先煮,去掉煮出的瘦肉精,这样才能保留美味的肉。在学校老师经常提醒我们不要带饮料要带白开水,不要买校门口的三无小食品。因为它们鲜艳的外表和诱人的口感都是食品添加剂在帮忙,它不能给我们身体带来一丁点的营养成分,我的心愿是希望大家都来关注我们的食品安全,让我们的食物变的无污染,营养丰富,这样我们的肠胃才会有精神,生活会更美好。
篇11:我与食品安全征文
“今天我回家晚了,让你们等了不少时间吧?”妈妈说,“今天医院里来了一大批亚硝酸盐中毒的病人。”“亚硝酸盐?”我好奇地问。“是啊。那些病人都是些农民工,中午在一家小面馆里吃肉丝面,可那肉丝面里有过量的亚硝酸盐。也不知是店主放错了还是想使肉丝看上去新鲜点。其实,那家面馆根本没有经营许可证,面又便宜,肉丝怎么会新鲜呢?”妈妈说、妈妈说完,我一个人坐在书桌前想了很多,那个店主的无知,不懂法律,那些工人们缺乏常识,专拣便宜,却没想到可能的后果……发生的食品安全问题肯定不止这一起,要减少这种现象的发生,只有加强食品安全监管力度,提高自我防护能力。
首先要加强监管,监管的主要机构是疾病控制中心和工商部门。我认为,在店主申请经营许可证时要严格检查,杜绝一切可能发生的危险。在店主申请成功后,要不定期视察,以免发生漏检、改变等。还要定期“明察暗访”,对那些无证营业的店主要处罚,并停业或立刻办证。再者,要提高自我防护意识。第一,不到小店小摊买东西吃。这些小点小摊,绝对没有经营许可证。
一般来说,店主都会把经营许可证挂在店内最醒目的地方,绝不会藏起来。第二,在有经营许可证的地方吃饭,如果觉得味道不对,那么就别吃了,先去医院检查身体,不要等食物中毒后再去。可以对饭店进行投诉,以免更多人受害。我觉得食品安全十分重要,只有食品安全了,我们的生活才能更美好!
篇12:我与高考征文
今天的高考和鸡肋一样的滋味,食之无味弃之可惜。
鸡有事没事时常的来两只,最没啃头的便是著名的鸡肋,吃得多了,才真正深切的体会到什么叫食之无味弃之可惜,即便是鸡头咬起来都比鸡肋有味道。
细品品,今天的高考便是鸡肋的味道,绝对的一模一样的味道。
大量的学生辛辛苦苦读那么多书,参加高考,上大学干什么?
即便名牌重点大学毕业,没后台没关系没路子一样难找到工作,即便找到工作,一样两三千一个月。
何况重点大学有多难考!
进了大学,学子们又能学到什么?与生活与社会脱节的一堆不合时宜的知识!
倒是商品经济的今天,什么都物质化了,什么都市场化了,什么都社会化了,大学身在社会中,也是一样。
进了大学,学子们都在干吗?
有性欲望的急着谈恋爱去了,有权力欲望的当官去了,有休息欲望的睡大觉去了,有游戏欲望的通宵达旦玩游戏去了,……
绝少有学习欲望的。
大学是人间的大学,人间没有世外桃源。
大学绝非世外桃源,大学绝非净土。
有钱有权,有洋房有小车,有关系有路子的,无论在那里都混得开,大学里也是一样。
没钱没权,没车没房,没关系没路子,在物质生活异常丰富的今天,在极其现实极其客观的现在,他们手中能掌控的资源能把握的机会少得可怜!他们的未来极其渺茫,极端无奈!
一个个年轻的聪明的不富裕甚至贫困的,何必考大学?
即便考上大学,没关系没路子也难找到工作;
即便找到工作,也不过两三千块钱一个月,
锦城虽安乐,不如早还家!
趁早学门实际的手艺,人勤快点,哪里一个月挣不到两三千块钱?
可,即便有两三千块钱一个月,也仅够自己吃喝用住的,除去生活基本开销,没有任何剩余,想要凭个人能力买房买车,照顾父母,养活妻小,绝对的痴人做梦!
…….
读过书的都知道,读书有多苦多难。
参加过高考的都知道,考个重点大学多难。
找过工作的才知道,找份工作有多难!
可,若干年过去了,终于读到了大学毕业,却发现根本找不到工作;找到了工作,却发现根本养活不了父母,根本满足不了丈母娘,根本娶不上老婆,根本养活不了老婆孩子!
这书还有什么读头?
这样的大学上个什么?
高考还有什么必要?
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