我们为他鼓掌范文（共14篇）由网友“粑粑大王”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的我们为他鼓掌范文，希望对大家有所帮助。
篇1：为他鼓掌作文
为他鼓掌作文
“发杂志了！”某某抱着一叠杂志走了进来。同学们纷纷涌上去，抢夺自己的那份。环顾四周，我不禁有些失望，耐心等待的就寥寥几人！不禁叹了口气：“哎，真够乱的。”
突然，我的目光被一个人吸引住了――是小殷！他不仅一直安静等待，还练起了《习字册》，丝毫没被外界所打扰。由于他座位靠前，留给我的只有一个背影，但他那专注的神情也不难想象吧！小巧的眉毛紧锁着，小巧的眼睛盯着那一个个汉字，像是想把纸张盯出个洞，小巧的手紧握着黑笔一笔一划地临摹着……似乎什么事情都影响不了他专心的练字。
不一会儿，上课铃响了。小殷快速将《习字册》与黑笔收进桌肚，其他同学捧着杂志，虽意犹未尽，但也都回到了座位上。肖老师风风火火地走进了教室。她走上讲台，理了理教案：“拿出作文本，这节课我们来……”不经意间，她的目光扫过讲台，神色顿时变得严肃起来：“是谁把讲台弄得这么乱？站起来！”
同学们大气不敢出一口，有人似乎都不敢与肖老师对视，可就是没人起立。“同学检举！”下面有些同学冷不丁打了个哆嗦。同学们面面相觑，答案已呼之欲出，可碍于情面，仍是没有一人举手。
“好，既然谁也没动，就权当它是自己变成这样的。那又有谁来整理一下呢？”肖老师的目光扫过全班。同学们有的低着头，一副做贼心虚的样子；有的`面红耳赤，虽然表情出卖了自己，却愣是什么也不说；有的小心翼翼地东张西望，见没人吭声，也只好羞愧地低下头去……是啊，他们就是那些脏乱的制造者，怎么可能再多言语呢？
我毫无惧色地抬着头，心中暗想，这讲台不是我弄乱的，用不着我去整理，带着这样的侥幸心理，我心安理得地坐在座位上，将老师的话置之度外。
这时，一个瘦小的背影站了起来，在全班惊奇而诧异的注视中走上了讲台。正是小殷，他仔细地将物品放回原处，并将包装杂志的绳绳线线扔进了垃圾桶。他做得是那样自然，又是那样从容，不需要任何帮手，仿佛那就是他自己的事情。
我不禁再次打量起眼前的小殷：仍是那样的瘦弱、小巧，可此时，一股敬意从心底油然而生。
“同学们，小殷做得怎么样？我们是不是应该为他鼓掌？”
“啪啪啪……”,教室里，热烈的掌声经久不息。掌声里，有对自己不敢承认错误的悔恨，有对自己置身事外的羞愧，但更多的是对小殷勇于担当的敬佩！
这是写课间的一件事情，通过这件事情写小殷。老师觉得题目和内容有点不太切合。原文的题目是写人物，虽然人物也是要以事来写的，但是人物的开场，跟事的开头会有所不同。
本文的开头，是一件事情的开场描写，没有直接提到小殷，这也就是没有开门见山。后文，接着是写小殷在全班谁都不愿意做的情况下，勇敢的承担起了整理讲台的事情，由此下的结论是，小殷勇于奉献。
再来说勇于奉献，这件事情小殷奉献了什么呢？个人觉得在这个事情中，小殷体现出了他的勇于担当。
综上所述，我还是觉得换个题目更方便，也更合适些。原文中的描写部分，小戴同学写得很精彩，也很细致。这也是你最大的亮点：文笔细腻。
by 马儿老师
篇2：为他鼓掌的作文700字
有一个孩子在她的作文里这样写道：“我的理想很平凡，就是做一个坐在路边鼓掌的人。因为当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。”平凡却真实的理想深深触动了女孩母亲的心灵，因为一直以来她总是这样教育女儿——凡事都要做到最好，人生才能出类拔萃。女儿背负着沉重的期望在前行，却从此远离了活泼与快乐，甚至还有点叛逆。由此，她开始反思自己：作为家长，是否理解过孩子拥有平凡的理想？
众所周知，从小到大，每个人都“被树立”过远大的理想。在家长的期望里，在学生的作文本上，在一次次的班队课演讲中……理想，总是以一种令人高山仰止的面目出现，像一根无形的鞭子，催赶着每个人的脚步。从没有人敢于树立平凡的，甚至在有些人看来是卑微的理想——诸如我想成为一个普通的工人、我想成为一个环卫工之类。哪怕心里这么想，也绝不会勇敢地表达出来。
夏山学校，一所创办于19的规模不大的英国私立寄宿制学校，因自由的教育被誉为世界上“最快乐的学校”。夏山学校的办学理念充满着强烈的人文精神，强调孩子的`人格与品性成长远远比学业优异更为重要。“在那里，爬树和搭个小窝的重要性绝不亚于分数。在那里，如果想的话，你可以冲着教师大喊大叫。在那里，规范日常生活的各项规定是由大家一起民主协定的。在那里，如果孩子想的话，他们可以整天玩耍……”创办之初，入学的孩子大多为常人眼中的“问题学生”，厌学、逃学、习惯差……几年过去，当孩子们从夏山学校走上社会后，他们有的成为了工程师，有的成为了技能出众的蓝领，有的成为行业的佼佼者，甚至有的成为了地地道道的农民，能养出优质牛羊的普通农民……不同的是他们的理想和职业，相同的却是他们拥有了属于自己的快乐人生。在夏山学校的校长尼尔眼里，每一个孩子的人生理想都值得赞赏，哪怕是多么平凡多么普通。每一个孩子都会创造出属于自己的成功。因为只有最适合孩子自己的路，他才能走得更坚实、更快乐。
家庭，应该是赋予孩子更多自由与生长空间的“氧吧”，更应该是能给予孩子更多倾听与掌声的避风港。别人的理想，未必适合自己的孩子；孩子的理想，未必不是可行的选择。与孩子一起，把心静下来，脚踏实地，从容而自豪地做一个平凡的人，这就是一种很高的起点，也是一种更高的人生境界。
篇3：为他鼓掌的作文700字
路，黑压压地挤满了人。在这朵黑云中心，不时传来掌声。是献给英雄还是优秀的表演者？怀着这样的想法，我挤进人群，却发现是警车逆行车祸，公安局纪委副书记身亡！大家切切察察，极言这副书记的与霸道，大家站在路边，有的指指点点，有的高兴人祸天灾，称赞报应不爽。还有的分开人群，高声喊道：“老几位，劳驾，让我进去，也坐在路边，鼓一下掌！”
掌声依然雷动，然而我却陷入了深深的思索之中：为死亡叫好的民族究竟是一个什么样的民族？为死亡叫好的社会又该是一个怎样的社会？
诚然，死者却有的民愤，但贪官的生命就不是生命，就不值得尊重？我总觉得，自然之死和法律之死是两回事。假使死者有足够的罪行可以判处，那也终于是法律的事，是制裁和惩戒。换而言之，贪官的法律之死，我们庆祝的是法律得到了维护，正义得到了伸张，而不是庆祝死亡本身。但是自然之死，就抛开了这一切，即使贪官，也是生命，也是个人。是生命就值得尊重，是人就应该有生存的自由。
但是有人说，在现行的体制下，法律不公，者极少受到，死亡的倒是如吴英者。法律得不到贯彻，民意得不到满足，难道还不能让我们在官员遭遇人祸时发泄发泄？何况即便法律公正，经济还是不能判处，死者已深得民愤，百姓坐在路边鼓一下掌也不行？其实这是一个关于道德和法律的问题，民愤的形成基于道德，但法律却基于一定实事的规范，法律必须尊重，但人民的意愿也必须表达。但这个表达既不能以践踏法律为代价，也不能以咱们人祸为出途。而应该是一种人民道德审判、民众意见表达的“民裁”方法。
要说清这个问题，我们就要了解民愤是如何形成的。一般而言民愤不会产生在绝对透明并可以对权力绝对制约的环境中。因为有制约，则权力有限，影响有限，形不成民愤。也不会产生在绝对严密，绝对不透明的环境里，因为没有外显，愤怒无从产生。民愤只会形成在专制体制中透明的中，绝对权力使权力拥有者堕落、，甚至公开表达这种，这才是人民群众愤怒的原因。
所以的办法，一是实行民主制度，透明规范；二是建立监督体系，制约权力。非此不能解人民之愤，非此不能解社会之忧。否则遇见车祸，坐在道边一味鼓掌，恐怕汤换药不换，再来一个者——终究不是正道。
篇4：我为他鼓掌作文800字
因为“鼓掌”这简单得不能再简单的动作，我还与班长发生了不少的故事呢!
这天，是我们竞选班长日子，采用投票方式选拔。参加竞选的前一天，我花了一整天的时间来准备稿和背稿，终于该轮到我上台演讲了，我充满激情、充满自信地演讲完之后，另一位竞争对手上场了，他的表现也很出色，我们都演讲完毕，同学们投了票。
这时班级一下子静得出奇，我的心情紧张得如同刚上岸的小鱼“扑腾、扑腾”乱跳，豆大的汗珠从额头上滚落，老师慢慢撕开选票结果，哦!他31票，我25票，我落选了!我的心情一下子跌入低谷，费了好大的劲儿，才没让自己的眼泪流下来。我哪里比他差了?!看别的同学都鼓掌祝贺他，为了不表现得太难堪，我只好有气无力地附和着拍拍手，不过那是极其虚伪地鼓掌。
在选出班长之后，我们班级组织了一次春游，为这次春游我们可做了不少的准备。可这天气偏偏与我作对，这样的大热天，我本来就晕车，这让我十分不适，胃里面一阵阵翻滚。邻座的班长一看我脸色不好，忙问：“你怎么了?”“我感觉我要吐。”只见他马上扯开背包，拿出一个塑料袋子，主动朝着我撑开说：“你吐吧!”早已忍不住的我马上冲着那个塑料口袋呕吐起来，刹那间一股怪味在车中散开，大家都躲得远远的，只有班长一直陪在我身边，帮我清理呕吐物。吐完了的我顿觉舒服多了，这时，不知是谁开的头，满车掀起来“哗啦哗啦”的掌声，我也使劲地拍手，因为班长的善良助人，我的心里充满感动，所以这次我是特别真诚的，发自肺腑地为他鼓掌。
在为他人鼓掌的过程中，我自己也成长了，不再是那个幼稚、嫉妒心强的小孩子;在为他人鼓掌过程中，我看到了自己的不足，从而让自己更加努力，如他人一样更优秀。
为他人鼓掌，不仅是对他人的尊重与认可，更是对自己的鞭策!
篇5：我为他鼓掌作文800字
鼓掌是一个可以发自内心的鼓掌，也可以是为别人的本领而鼓掌。他就是一个能鼓励别人又能安慰别人的一个好东西。这种东西一直都是存在于我们的生活中。这次我看到了母爱的鼓掌!
当时下午，天空湛蓝湛蓝的，天空中还不时漂着一些云朵，这些云朵似乎也在等待着我们迎接的神秘人物，张子彤的妈妈，张子彤的妈妈今天下午是来参加我们的活动的，也是来颁奖并且告诉我们她和她的女儿张子彤在家里是如何阅读书的。
一开始，张子彤的妈妈，她便满脸春风地走进我们的教室，又是害羞，又是兴奋的。而我坐在张子彤的后面，也感受到了她对妈妈的爱与在意，张子彤的目光便一直看向她的妈妈，似乎连眨都不敢眨眼，生怕妈妈会从自己的身边溜走，张子彤的妈妈拿起了手中的奖状，便在我们的热烈的掌声下，她开心的拍完了照片，领完了奖状，接着我们就要开始倾听张子彤妈妈的家里阅读的日常生活了。张子彤妈妈一开始为自己准备了一张纸。从中我也看出了张子彤妈妈为了这次而做的准备是如此的充足。但我也依然发现，在张子彤妈妈的讲述下，也并没有怎么看写的纸，而是便直接发出内心里的想法，告诉我们他们的日常生活。讲完之后，她是如此的感谢张子彤的爸爸是如此努力的养这个家!也很感谢他的儿子与女儿的对他的孝顺和努力，当张子彤的妈妈讲完这些话之后，便流下了泪水，这几滴的泪水似乎是发自内心流出来的，即使表面上泪水是冷的，但其实是暖的。于是，金老师被这一幕给感动到了，说让张子彤跟妈妈来一个温暖的拥抱。张子彤便走到讲台上，四目相对，与妈妈温暖的抱了一下。抱完之后，我们又是如此的感动与打动到了!便又一次迎来了热烈的掌声，这次的掌声的确是柔弱有力的，因为这次我们真正的感受到了什么是母爱，什么是温暖。当张子彤妈妈走后。
我便又默默地鼓了掌，因为我敬佩她这种对自己严格，又是一个坚持不懈的好母亲。
篇6：我为他鼓掌作文800字
掌声，是表达对他人的鼓励、赞赏与肯定的最好方式;是人们生活中的加油站，只要掌声响起，将会温暖人心。
当你给一位刚刚表演完的演员最热烈且真心的掌声时，会消除一点他的劳累;当你给一个刚接触演讲的同学鼓励且肯定的掌声时，会让他充满自信;当你给一个刚学会一首歌就来给你歌唱的孩子期待而又赞赏的掌声时，会在他幼小的心中撒下一片希望。谁都需要别人为自己鼓掌，来燃起生活的希望之火。
掌声，也是可以改变一个人的。正如我所读过的《掌声》这篇文章所写的，残疾女孩英子本来是一个沉默寡言、自卑胆小的人，但一次偶然地机会，使她不得不去面对全班同学，但在她害怕不敢开口时，同学们的掌声给了她莫大的鼓励，给了她信心，让她从此变成了活泼开朗自信的人。还有许多事情都可以证明掌声是可以改变一个人的事实。这股力量是强大的、温暖的，强大到可以让一个人焕然一新，温暖到可以成为一个人心中的骄阳。
可是，有时掌声却也会变得虚伪又做作。在公司里，无论老板说些什么做些什么，有的员工会一味地奉承，热烈地鼓掌，脸上则是一成不变的讨好的笑容，这样的掌声只会哄领导、老板开心，是被用来讨好的虚情假意，根本不是发自内心的认同和喜悦。我们是不需要这种掌声的，只有真诚的掌声才是最美妙、最悦耳的。
生活中，需要有鼓励的掌声、肯定的掌声、赞美的掌声……为他人鼓掌，让正能量的声音温暖整个世界吧!
篇7：我为他鼓掌作文800字
当一个人获得荣誉在领奖台上领奖，你是否会为他的成功而开心，真诚地鼓掌?
为什么不呢?
我觉得当一个人获得成功时，他是很愿意与别人分享他的成功的，也许那个人只要你真诚的为他鼓一次掌。这样，领奖者会感受到你对他的温暖，你也会感受到成功的气氛。那么我想，做一个会为他人鼓掌的人是聪明的。
但在现实中往往有很多不聪明的人，他们只会因自己成功而开心，吝啬地将鼓掌声、鲜花全部留给自己，不肯与人共享。他们希望自己才是领奖台上的一员，对他人所获得的成功不屑一顾。试问：当有一天你们站在最高处接受荣耀，你是喜欢自己一人开心还是将快乐带给别人，让别人与你共享荣光?
其实，每一个成功人士在风光的背后都是有漫长的奋斗历程。在那段时间里，他们拼尽了自己的汗水，撒尽了自己的血水，他们会像刚飞行的小鸟一样扑腾着往蓝天飞去，也只有他们自己知道飞向蓝天的路途中跌倒了多少次，只不过他们都抱着坚强的信念，哪怕路再长，也要勇敢的走下去;也只有他们自己知道在通往梦想的道路上遭到别人多少次冷眼，多少次嘲笑，多少次质疑，只不过他们多了一份别人没有的勇气和拼劲，一定要让自己的梦想照进现实。我认为，这样的人值得尊敬，理应尊敬。所以，正视他人的成果，向他人学习，我相信终有一天你们会通过自己的努力站在领奖台上，接受鲜花和掌声。
为成功人士鼓掌---了解他们的奋斗历程，学习他们的奋斗精神，以他们的成功来激励自己，从他们身上获得正能量，学着让自己的梦想照进现实。
为失败的人鼓掌---不要因为他们短暂的失败而轻视他们，你要相信每个人都是潜力股，谁敢说经历过失败的人不会成功，谁敢说他们的明天不够灿烂。
为那些有梦想的人鼓掌——有自己的梦想便会有明确的奋斗方向，在一路上多接受他人的正能量充实自己，坚定自己的信念，勇敢的拼下去，也许他的掌声会成为他们奋斗动力的一部分，更会成为他们奔跑的伴奏声。
为他人鼓掌，终有一天，你也会收获满满的掌声!
篇8：教育随笔：我们为你鼓掌
户外活动我们班开展的是玩呼啦圈。说实在的，这么小的孩子面对那么大的一个圈，也确有一定的难度。当时孩子们对于我的示范手臂摇圈，无从下手。但孩子的好动天性和我的督促、鼓励，孩子们坚持不懈的练习着，不厌其烦的重复着摇圈、掉圈、拣圈一系列动作。
可唯独郑光润站在那里一动不动，于是我走到他面前，轻轻地问他：“你怎么不摇?”他看了看我，低下了头，我又跟他说：“你看小朋友们都在练习，你也练一练，坏了不碍事的。”可他还是不练，也许是不会的缘故吧。就这样我们一到活动时，孩子们都争先恐后的拿圈、玩圈，并随着经验的积累，孩子们的技艺大有长进，并且三五成群的展开了比赛性的竞技。可郑光润始终还处于旁观者的状态，我越来越觉得在这个事上，他好像是被排斥在大集体之外了。他应该学会自立、勇敢、坚强，与小朋友打成一片。于是，在一次活动前，我与他进行了一次交流，当我问他为什么不愿意玩圈时，他还是红着脸不说话，我又耐心的询问原因，最后他才小声的告诉我说，他不会，怕小朋友嘲笑他。听了后我心里一沉，这孩子心太重了，我摸了摸他的头，告诉他，小朋友们都不会，你们的本领都很大。听了后，我看到他的表情略有好转，于是我继续诱导他，你会吗?你给老师摇一个看好吗?这时只见他慢慢的拿起了圈摇了起来，我带领孩子们为他鼓起了掌，他羞涩的笑了，看着他久违的笑容，我心里一阵释然。
篇9：为自己鼓掌
我羡慕鸟儿，翱翔天空，悠闲自在；我羡慕鱼儿，驰骋大海，自由自在；我羡慕花儿，争艳群芳，一枝独秀，我羡慕你，我羡慕她，迷茫中我忘记了为自己鼓掌……
或是在某个角落，默默哭泣。明明经历过很多寂寞，熬过很多痛苦，却无人理会，明明努力那么多，去收获的少之又少，是真的不如别人吗？常常在宁静的时候听到有一种微弱而又坚定的声音呼唤我：“请别忘了为自己鼓掌啊……”
是的，每朵花都有自己的出众，每个人都有自己的亮点。在老师眼里，在父母心里，在朋友身边里，你也许不是最美，但你却是唯一。尽管我的确不曾鹤立鸡群，惊天动地，但是又有什么关系，我为自己鼓掌。
为自己鼓掌。不想再是去羡慕别人的优点。放下自卑，如果不能像太阳那样照耀大地，就像星星一样闪烁发亮。人可以失败，但绝不可以被击败。
为自己鼓掌。在前往成功的路上，每个人都曾是无奈的孩子。也许是父母的叹气曾让你感到自己没有用，也许是触目惊心的分数曾让你深深刺痛，也许是考试失利让你怀疑自己的努力……请不要疑惑，要坚信，总有一份成功迎来自己，为自己鼓掌，你不知道自己笑起来有多美。
为自己鼓掌，在学会欣赏自己，在不轻言放弃后，让自信取代怀疑，让乐观洗去消极，让宽恕消融矛盾，让泪水绽放笑容。
为自己鼓掌，我放下那些矜持和虚伪，坦然面对自己的一切。
为自己鼓掌，不是虚荣，不是自以为是，在这里，我用心对自己承诺。
为自己鼓掌，别在意别人的闲言碎语，放下抱怨，生命必须有裂痕，阳光才能照进来。
我选择前进，就只顾风雨兼程；我选择歌唱，就只顾音响山谷；我选择鼓掌，就只顾勇敢的自我欣赏……
尽力了，释怀了，那就没有比这更好的了。恭喜你，有了为自己鼓掌的权利与资格。为自己鼓掌会使绝望的你找到一丝希望，给自己鼓掌会使彷徨不安的你找到目标，为自己鼓掌会使你在伸手不见五指的黑暗中找到一道阳光……
你还在遗憾吗？
你还在犹豫吗？
为自己鼓掌，何必在意别人异样的眼光。
在你快要放弃的时候，请举起你的双手，为自己鼓掌！
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为孩子鼓掌
我应邀参加一所小学举行的六一儿童节汇报演出。
孩子们的演出非常精彩，不断博得观众们的阵阵掌声。
正当我使劲拍手的时候，旁边一位热泪盈眶的男子碰了碰我的胳膊：“对不起，请 帮个忙。”
我疑惑地回头看了看他。
“你能再鼓几下掌吗？”
我更加奇怪，他自己就不能鼓掌吗？
那人伸出手来：“今天演出的孩子中有一个是我的儿子，我想为他鼓掌，可惜我只 有一只手，无法为他鼓掌……”
我半天才明白过()来是怎么回事，不禁为这份诚挚的父爱所感动。 我使出平生最大 的力量来给这位父亲帮忙。我连续鼓掌三分钟。
台上的那个男孩向这个方向看着，我想，他一定听到了，最响亮的掌声是从他父亲 所在的这个方向发出的。
一个只有一只手的父亲都能想方设法为孩子鼓掌，想方设法赞美和激励自己的孩 子，那么作为正常人的我们，又怎能不加倍地为孩子鼓掌呢？
篇11：为自己鼓掌
在人生的成长道路上，每个人都渴望得到他人的鲜花和掌声，但更重要的是要学会为自己鼓掌。
一
还记得我七岁的那个冬季，爸爸下乡去了，很晚才回家。晚上，我一人坐在屋子里看电视，阵阵寒风刮得窗户呜呜作响，怪兽发怒的情形不时的从我眼前闪过，心里怦怦直跳，我倦缩在座椅上，一动也不敢动。七点十五分，七点十六分。时间好像凝固了，每一分，每一秒，都那么漫长。
这时，我突然想到我是一个小小的男子汉，有什么好怕的。于是，大踏步走进卫生间，简单洗漱后就上床睡觉了。第二天清晨，一想到自己竟这么勇敢，不禁拿起双手为自己鼓掌。
二
以前，一走进我的房间，那桌上可以说是乱七八糟，什么都有：零食、笔、玩具、作业每天连自己看着都不舒服。做作业时，要用尺子，不知道在哪儿；上学了，作业本也不知去了哪里。搬了新家后，我暗暗下定决心，一定要改掉这个邋遢的坏毛病。一天，一个星期，一个月我终于坚持下来了。现如今，再走进我的房间，书桌的作业本整整齐齐，书架上的资料井然有序，被单平平整整，被子方方正正。不仅自己感觉清爽，连爸爸妈妈也为我竖起大拇指为我点赞，我为自己能坚持改掉坏习惯而鼓掌。
三
今天就是体育考试了，而且还是400m，我的心砰砰
直跳。伴随着嘀的一声哨响，同学们像离弦的箭一样冲出了起跑线，一眨眼的功夫就把我甩在了最后。加油！加油！心里不断默念着。于是我咬紧牙关，挥舞双臂，尽全力加快脚步移动的节奏，在耳畔呼呼的风声中，我超越了一个个同伴，最终以1分21秒的成绩获得班级男子组第一名。
我不但要学会为自己鼓掌，让自己在生活能力、学习成绩、性格养成等方面变得更加完美，而且还要学会为他人鼓掌，让掌声成为我们大家共同进步的不竭动力。
篇12：为自己鼓掌，
月光流泻一地，仿若浅浅的思绪，沁入心底一丝难得的清凉。这是一个极普通的夜，与父母赏月，听着妈妈的故事，我沉醉了。
童年转瞬即逝，渐渐懂的我，不再满足于月光下离奇的故事。更多的，是渴望得到父母的赞许和表扬。可不是，每次我在学习上取得了成绩，妈妈只会唠叨：“不要骄傲！”邻居家的孩子常常在我面前炫耀：“我妈妈今天又表扬我了！”我总会感到些许失落。多么渴望父母也能赞扬我一次，为什么其他孩子取得了成绩，就能得到赞扬，而单单我却没有。
不过，我并没有气馁，我在反思，肯定是自己哪里做得还不够好。每当我想去做某一件事情的时候，我都会提醒自己：无论难易，都一定要努力尝试，并尽力做到最好。也曾经天真地认为，自己没有做一件什么了不起的事情，才没得到父母的赞扬。于是，我在心里暗暗为自己鼓掌，好好努力，让他们瞧瞧，我并不比别人差。
平时总是在父母的荫庇下成长，没有一个人面对过什么事情。临近期末考试了，这是我在母校的最后一次考试，心想：有爸妈在身边，我怕什么？可事实就是那么残酷，这几天，他们竟然说要出去一趟，不能在家。一切也只能靠我一个人独自面对了。现实谁都避免不了，独自面对一切，反而激起了我的斗志。一定要努力证明给父母看，不依赖别人，我也同样做得很出色。考试了，拿到试卷的那一刻，我默默地在心里为自己鼓掌加油。心灵的掌声激起了我的自信，考题答得非常顺手。在考场的一个多小时，脸上总是洋溢着会心的微笑。
这次，我拿到了班里的第一名。捧回成绩单，爸妈非常满意，妈妈给了我一个微笑，爸爸也自豪地说：“女儿，你真棒！”此后的许多日子里，每当遇到困难时，我总会在心里为自己鼓掌助威。从此，胆怯与懦弱渐渐远离了我，迎来的常常是成功的青睐。
其实，我就想像一棵茁壮成长的小树，不能只在大树的荫庇下成长。我要吮吸雨露，饱饮阳光，在前进的道路上要多为自己鼓掌。用掌声鼓胀自信的帆，去迎接许多未知的风浪，驶向一片更广阔的海域。
篇13：为自己鼓掌
我和父母在休闲的时间里时常会去生态公园散步，一次散步经过健身区时，我的目光被双杠吸引了。
四年前的我才上二年级，个子也不高，望着这个高高的双杠，我又好奇又害怕，紧紧拉着妈妈的衣角不肯离开。妈妈看了看我，和蔼的说：“想玩双杠吗？”我犹豫了一会儿，点了点头。爸爸为我做了示范，只见他将脚后跟搁在其中一根杠杆上，双手向上一撑，便稳稳地坐在了上面。
我顿时觉得很容易，在妈妈的再三鼓励下开始了“艰巨”的挑战。我搓了搓手掌，向上一跃，双手牢牢地抓紧了杠杆，同时用力将双腿向上一甩，我成功的将脚跟搭在了另一根杠杆上。或许是我用力不足，或许是手心渗了汗，我没能翻上去，重重地摔在塑胶垫子上。我的身体与塑胶垫来了个零距离的“亲密”接触。我揉揉摔疼的屁股，心里沮丧不已。原本白净的裤子也染上了些许颜色。妈妈拍干净我身上的碎屑，怜爱的说：“失败乃是成功之母，若不付出努力，你永远也无法感受到坐在双杠上的风景。”我听后，觉得很有道理，又开始了一次又一次地尝试。我越挫越勇，失败仿佛勾起了我的斗志，心里暗暗较劲，我偏要翻上去！
我终于成功了，坐在杠杆上空气如此清新，也看到了远处的风景。如今翻双杠已成为我最拿手的运动，每翻上去一次，自豪感便涌上心头。我庆幸自己当时没有因为失败而放弃努力，我为自己而鼓掌！
篇14：为谎言鼓掌
为谎言鼓掌_1500字
“谎言”一个多么刺眼的词，一个多么让人人憎恨，令人发指的词语。可是我却从中感受到了温暖，感受到了爱。
从我记事起，妈妈就把“我高考时差一分考上一类大学。”这句话挂在嘴边。在妈妈那个年代，要边干活边学习，而且有时还吃不饱穿不暖，每天都起早贪黑，在那种恶劣的环境下，都能上高中，而且成绩优异，现在我们有这么优越的学习条件，难道不应该勤奋吗？在妈妈无形的'激励下，使我总是在将要放弃的时候再多付出一份努力。
不仅如此，妈妈还紧跟潮流，我们家里，她是第一个注册并使用QQ的，是第一个开通微博的，还是第一个使用博客、微信、网上购物的……可谓是个“潮流达人”。
可是，妈妈这位潮流达人、高中尖子生竟然也有脑袋不够用的时候。有一次，她在书中看到了“知耻而后勇”妈妈竟然不理解，还要上网去查这个谚语的意思。这就是高中生的水平吗？我不禁有些疑惑。
还有一次，妈妈问我长大后想考哪所大学，我立刻发表言论，哈佛、剑桥、牛津、常青藤、普林斯顿……几乎把世界的名牌大学说了个遍，妈妈说：“你看看你，每次都‘朝思暮想’一会想考这个，一会又想上那个。”我和哥哥、爸爸一听，先是愣了一会，旋即捧腹大笑，原来，妈妈把朝三暮四”说成了“朝思暮想”。妈妈竟然还没意识到，还问我们在笑什么。高中生，就这点水平？
星期六的晚上，上高一的哥哥被一道三角函数题难住了，想了半天也想不出来，只好去问妈妈，妈妈看到这道题，脸憋得通红，半天也说不出个所以然来。看着母亲那焦头烂额的样子，“这难道就是曾经的高中尖子生？”我们心中又冒出一个大大的问号。妈妈无奈地摇了摇头，把试卷递给哥哥，说：“这道题还是明天到学校问老师吧。”哥哥接过卷子走开了，我却听到了妈妈的一声嘟囔，“要是当时上了高中就可以辅导儿子了。”高中生？初中生？这到底是怎么回事？
“妈，你……”我忍不住叫出声。妈妈猛地一回头，闪烁其词地说“怎么了？没事就去做作业，做作业。”我却一直盯着妈妈，过了良久，妈妈叹了口气，说：“你既然知道了，就不要告诉哥哥。”我双眼噙满泪水，用力点了点头。
母亲啊！为了我们，你背负了这么多年的包袱，你的两个儿子已经在你谎言的激励下，逐渐成长，现在，您也该放下了。请相信，您的儿子们一定会成长为一只苍鹰，搏击长空！
啊！多么伟大的母爱，多么崇高的谎言！这一刻，我为谎言鼓掌！
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