我的班级作文初中

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我的班级作文初中

篇1:我的初中班级

我的初中班级_初中记叙文

我是一名初中生,我的初中生活是快乐的,是充实的。在刚跨入初中的大门是,我是羞涩的,熟悉了我的`同学们后,我是高兴的,而不时孤独的了。我爱我的同学们,更爱我的班级。我的初中生活是快乐的,这是因为我们班的活宝特别先向你介绍我班的废话大王—盛冉。说他是废话大王,这可是一点也不夸张,上课时,就数他活跃了。接下话,说废话,做搞怪动作,就数他能。

记得有一次,上作文课,老师读他的作文,大家为他鼓掌,他说:“先不要鼓掌,听听我写的好不好,再鼓掌。”全班一阵暴笑。老师把他的作文读完后,大家为他鼓掌,这次他很高兴大接受了。并做双手抱拳状,以示感谢。他那滑稽的动作又引得全班暴笑。虽说是活宝,但人家干起事来还是细心的,英语课代表做的也不错。工作还算认真负责。接下来,要向你介绍的是我班的帅哥才子—沈子琛。多。着是我班的才子,这次期中考试全班第二。几乎每科都是榜上有名,虽说是才子但上课也爱接下句,那是一节语文课,回答问题时男生人数占上风,老师发话了:“为什么今天回答问题都是男生呢?我们的女同学呢?”

没想到,他竟接了一句:“我们男人就是好。”全班查差点笑岔气了。对拉说到接下句,我班的刘灯可是王中王。每次老师说完话后,总是能听到他的声音,但因为这也受了些皮肉之苦。那还是一节语文课,老师让我们造比喻句,这时我班的小才女许文捷起来了,说:“冬天的风像刀一样,刮在人们的脸上”许文捷还没说完,刘灯插拉一句,(这已经是“司空见惯”了。):“象刀一样,我家伙,人脸都破了。”语文老师听了很生气,狠狠地打了他几下。

篇2:我的班级初中作文

我们这个班是一个很有意思的班,里面名人众多,瞧,那里走来一群人,走到最前面的是火车头杨老师,她是一位要求十分严格的教师,记得以前,语文课上到了一半时,我就分散了注意力,悄悄的和同学讲起话来,当我讲得正高兴时,我偷偷的抬起头望了你一眼,这时您会用一种威严的目光向我投来,那目光仿佛像一把利剑,警告着我要管住自我,认真听课,在老师的威严目光下,我十分愧疚,赶紧坐好,认真听课。

杨老师也有笑的时候,她笑起来向一位慈祥的老奶奶,记得有一次期末考试,我们全班同学都不明白结果怎样。通报成绩时,您带着微笑走进教室,露出了两个小酒窝,此时大家都明白了这次考得还好,啊,老师的笑还能够报喜呀。

紧之后是一班之长冉像凤,她说起话来,总是让同学们佩服,她为了同学们和她一同进步,她很早来到学校,为差生补课,年年都得到了表扬。

之后是语文大王—赖建伟,老师提问,他从来都是第一个举手,妙语连篇,得到了大家的好评。他有一个特长,就是电视上的相声,他没有一个不明白,经常逗得同学哈哈大笑。

最后是“大猩猩”罗志刚,他个儿高大,是篮球场上的健将,只见他猛的一跳,一个灌篮,球又进了。

紧之后是本人,我学习成绩很好,做作业很认真,经常受到表扬,我写作文,写的还不错,经常受到老师的表扬,但我从不骄傲,因此我是我们班的小组长。

我们班男生经常和女生发生口角之争,但每到要进行比赛时,男生和女生团齐心协力,发奋练习,最后取得了第一名,要唱歌比赛时,男生和女生齐心协力,一齐努力,又为班上挣了一面奖状。

这就是我们班,一个充满欢乐和勤奋向上的班。

篇3:我的班级初中作文

岩嘴中学xx7班正在起航,在向我们的目标前行着。51位同学是坚强的舵手,我们乘风破浪,向着那熠熠闪光的边前行。在那里,有纯美的温情,有浩瀚的信仰,在那里,我们把自由插上双翼,放飞理想。蓝蓝的背景中,象征着我们燃烧的青春,灵动,鲜活。让他的热情浸润空气,让空气感动那阳光雨露,xx7班共享一片温暖。

开学至今,我们班同学一直在勤奋、踏实的学习,我们坚信:付出总有收获!我们的成绩稳步上升,总分名列前茅。上课我们认真听讲,课后时常可以看到同学互帮互助和热烈讨论疑难题目的景象,这正应证了我们的口号:养浓厚学风, 树浩然正气。

我们班级目标“自主学习快乐同行 健康发展。”我们不断地往这个目标靠拢。在合作学习小组的推动下,我们班同学的学习积极性不断提高,在我们的课堂中,当老师抛出问题时我们积极思考,当同学解题有误时我们争相恐后上黑板给同学,当同学讲解题目时我们认真倾听着,当遇到疑难杂症的题目时我们积极讨论着。

我们班级有着许多出色的人才。我们班的语文课代表朱佳文,成绩优异,是我们班的学霸,也是年级的学习精英生,她兴趣广泛,我们班的班长兼历史课代表袁紫萱,学习勤奋,活泼开朗,乐于助人,是老师的得力助手也是年级的学习精英生;我们的学习委员兼数学课代表陈程,成绩优秀,踏实刻苦,是我们班中最成熟稳重的;我们班还有一群潜力股:认真负责的副班长丁齐昌,富有进取心的肖屈宇、朴实的廖瑞、不服输的龙仙等等。

我们7班的每个成员在这个幸福的大家庭里不断成长,在这里,我作为班长也希望我们能保持原有的优点,努力弥补我们的不足,让我们的学习氛围更加浓厚,让我们的班级走向辉煌!

篇4:我的班级初中作文

妈妈告诉我,她有两个家,一个是娘家,一个是现在这个家。我也有两个家,一个是衣、食、住的家,一个是我学习文化知识的家——班级。初次来到新的班级,我的感觉到了一种莫名其妙的恐惧,以前好多的“亲哥们儿”都离开我了。只有着这几十张陌生的面孔。心里想:我在这儿会不会有新的`朋友呢?这里的同学好吗……这些问题充满了我的脑子。

直到和一个邻座的同学搭上话,这才是我的心少了几分恐惧,经过互相的沟通我们便成了朋友,这时使我感觉到了温暖、幸福。

给我们班代课的几位教师,他们也各有千秋。就先以语文教师而言吧!他给人的第一印象就是严厉,做事果断,不拖泥带水。讲课的功夫更是无人能及,虽然他讲课用着方言,但他的课将的却很带劲,把课文分析的头头是道;他的课不仅讲的细而且精,再加上一些幽默的语句和动作,让我们在笑声中把教师给我们教的重点记得更牢。他的课因为讲得十分有趣,所有的同学都认真地听讲。所以语文课上的纪律比其它课课堂纪律要安静的多,为了规范我们班的同学的学习他还特意编写了“十要十莫”。

我们的数学教师和英语教师,他们都没有语文教师的幽默语言和动作,单科也讲得都挺不错,同学们把教师当做自己的亲人一样,都很尊敬和爱戴教师。英语教师和数学教师也把学生当做自己的儿女一般,认真负责。他们竭尽全力地把自己的知识详细的传授给每一位同学,为同学们指点学习上的迷津。教师如果是海边灯塔上的灯光,我们便是在大海里摇曳的小船,教师为我们指着前进的道路,照亮着我们的人生。

我们班的同学们也互帮互助,团结在一起。为班级做好事。为班集体的荣誉而努力奋斗着。

我爱这个班集体,因为这里有我们敬爱的教师和亲爱的同学们,我们一起努力追求着未来的美好向往。

篇5:我的班级初中作文

在这个家中,有一位妈妈,她有30个孩子,这30个孩子互帮互助,人人平等,欢声笑语永不停息,即使是竞争,也竞争得和谐;哪怕是争执,在那之后仍然是开怀大笑。

这个家庭就像喷泉,当他们独自一人绽放光彩的时候,并不起眼,但当他们组合起来时,就是一块坚硬的巨石。这个家庭还像是厨房,每个人就像是一种食材或者佐料,单独品尝他们的时候并不美味,但当他们一起上阵的时候,就是一道道美味的佳肴。

这个家庭,是初二十五班。

我们来自各个地方,一张张陌生而熟悉的面孔,不相识却又似曾相识,缘分使我们成了一家人。我们有着不同的性格,彼此的默契不曾分离,慢慢的,我们成为了没有血缘关系的姐妹,有着性格差异的兄弟。

如果将家庭生活拍下来,那么一定是部大片。有时吵闹,有时安静;有时欢乐,有时悲伤。一个个看似平淡无味的片段或小插曲,却组合成了丰富多彩影片。

这个家庭的努力都有目共睹:初中生活第一次年级活动的冠军是我们,一次次运动会得奖的是我们,班级平均分在普通班里得第一的是我们。每个人都不甘落后,每个人也在努力地拉一把学习薄弱的同学……我很荣幸我是这个家庭的一员,因为这个家庭,我成长了许多,快乐了许多也改变了许多,甚至让我感到满足。也许当我以后回想起初中生活会觉得这是一个美好的回忆,美好的梦。这一年来,有悲伤有快乐,一起经历、体验了生活与学习的酸甜苦辣、喜怒哀乐、悲欢离合。

这个家庭的感情,用文字实在描述不清。我们之间的感情,胜过了友情,超越了亲情,说不清理不断,但却总让人想起。

篇6:我的班级初中作文

日子一天一天从手指间滑过,转眼间已经过去一周了。一周前,我来到这个学校——油田一中初中部,很荣幸地被分到了七班这个大家庭。望着陌生的老师,和同学们那一张张陌生的面孔,我感到手足无措。还好,我的几位小学同学坐在座位上向我挥手,我仿佛看到一丝曙光,快速跑去坐在他们旁边。我认为,没有朋友是很痛苦的,于是,下定决心一定要交到朋友。

我原以为,这一周不会好过的。然而,并非如此。这一周,我很快就交到了朋友,有,是速慧、李雨昕、吴悠、李梦洁等。我都喜欢他们。老师也不错,数学鹿老师和蔼可亲,任老师就像我们的知心姐姐,王老师雷厉风行,邱老师严肃认真,教地理的毛老师温柔似水……总之他们都是好老师。

班级就像皇宫,总少不了宫斗,避免不了闹别扭、打架、争吵,纠纷更是家常便饭。当然,班里也有温暖的时候,有同学受伤时,不管认不认识,都会有同学上前帮忙;有同学不舒服时,也会有人主动送他去医务室,还有人跑去告诉老师。

我们这个新班级有喜有忧,有争吵也有帮助。这就是我的新班级——初一七班,我喜欢他。

篇7:我的班级初中作文

我们班各个有不一样的兴趣、才能还有优点,而我们一样的是,大家团结的心和对班上的热情。

我们班是美术班,而大家进来的目的可能不同,也许是为了美术的精进,也许是为了拥有一个好的读书环境,不管目的是甚么,我们都是彼此最好的学习榜样与借镜。

我们班每一天都活力满满,班上也有许多开心果逗大家开心,每次班上遇到挫折或失败,我们绝不轻易投降放弃,而是大家一起面对问题、想办法并且解决他,老师常常说:处理事情重要的是态度,若态度不好,又该怎么解决?也许,这是我们做的一件很好的事情。

我们班的体育也不错,不是因为大家体育天赋很好,而是那些背后默默的一点一滴的努力和互相扶持所换来甜蜜的果实,也许我们不是这方面最好的班级,但大家的努力我们都看在眼里。每场比赛的坚持,每个动作的严苛,都是很好的优点。

想到刚升上初一年级的我们,对于初中这个词充满多多的陌生与害怕,而经过种种的挑战,到至今,我们都慢慢的在进步,变成更好的人。

虽然我们有许多的不足,有时候会让老师生气,但是希望大家新的学期可以一起互相帮助、扶持,并且蜕变且成长。

篇8:初中作文我的班级

六年前,我正式加入(2)班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭。几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊!

六年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候,真是一个调皮无知的小女孩。但现在,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,不再那么年幼无知,这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激,感激老师的无私付出,也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些,我还是一个幼稚的孩子,不会识字,不会读书,更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时,班上的班干部总是走在最前面,车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座!”路上忐忑颠簸,大家心情沉重,时时唱唱歌让自己的心情放松一下;有的同学心翻想吐,就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助,一路上互相照顾,使人深刻感到集体的温暖。作为集体的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到集体的温暖。

集体,这个名字非常亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖,我将铭记于心。美丽校园我的家作文美丽的校园我的家作文我的家作文100字

篇9:初中作文我的班级

去年九月,落叶铺地。踏着晨光,我走进了一个新的集体。“呀!”随着“啪”一声,我的笔袋落在地上,里面的东西,便如花一般的散了一地。一个笔盖,“叮――叮――啪”蜻蜓点水似的瞬间就不见了,只还有它落在地上的一阵回声。

讲台上老师在十分投入的讲着课。

“怎么办?”我时而看看老师,时而看看课件,时而又看看书,可是却时不时的瞟瞟地上的一堆东西,还想着那笔盖跳到哪去了。虽然想集中精力听老师讲课,可是就是没有办法将思想集中到课本上去,这时,我的散落的东西一样样梦幻般地回到桌上,定睛一看,是前面的同学不厌其烦的把我的东西捡上来了,包括那个笔盖。“谢谢”我感激地看着她,她俨嫣然一笑,又认真的听课,好像什么都没有发生似的。

这个集体,是一个乐于助人的集体――初一(3)班。

下课时,尤其是中午,教室里都是安安静静的,“人都去哪了?”老师办公室,图书馆,当然也少不了在操场上玩的,而在教室里的那十几个人呢?写作业,讨论题目,再没别的事儿了,即使是聊天,也只不过是了了几句罢了。

那天中午,一道数学题难住了我,我便开始四处求助,原本安静的教室便立即有了些骚动。

“这题应该寻求这个量”“不对,直接算吧”“直接算算不出来耶”“应该可以这样算。”??讨论题目的声音此起彼伏,有一组讨论的同学最引人注目。几个学霸在一起能不令人关注吗?他们先每个人静静地算了一会,然后便开始交流自己的答案,以一个同学为主导,他以自己清晰的思路说服了大家,然后又陷入了一片安静。大家开始用自己的计算方式算答案,再交流。或许就连那个答案也需要讨论,讨论方法,计算方法,解决一个应用题,计算方法也同样不可随意,没有一句与题目无关的话,最多也是“今天作业是什么呀?”

放学时,老师宣布放学后的那段时间最安静,大家都在奋笔疾书的写作业,好像这作业马上就要收了似的,直到第一个人突然叫道:“老师刚说放学了吧”挂在班级后面的钟是不是正在嘀嗒的地笑呢?

这是一个好学者的天下。

当然,它并不是死气沉沉的,一阵阵莫名的笑声经常会传来,也许连阳光照进来都会令人发笑吧。有时候,笑,并不需要理由。

我们班的阳光总是很灿烂。

它,已经不需要夸,也无法夸了。就让每一丝空气每一缕阳光,代替我,永远的地夸赞它吧。

篇10:初中作文我的班级

我生活学习在八九班这个集体中,在这个“家”里充满欢歌笑语,每一位家人都好快乐。我的同学们每天努力学习,很多人因为挤时间而不吃饭,很多人都在宿舍认真学习,写作业。但苦中有乐,下课的时候同学们在一起嬉戏玩耍。考试后同学们也能得到自己的“劳动成果”。同学们团结一致,和睦相处。

我的语数英老师也工作十分认真,为我们上课的时候十分幽默。

语文老师是一位个子中等、头发微黄、认真负责、幽默风趣的女老师。在她的课堂上,同学们总是认真学习。但时不时地语文老师会给我们开一些玩笑,使课堂上充满活力。同学们十分喜欢上她的课。

她每天晚上都熬夜为同学们批改作业,每个人的作业本中都能出现她对同学们的评语以及分数。在她的努力之下,同学们的语文水平都有很大的提高。

数学老师头发短而黑,他对待教学的认真和努力令每一位学生感动。他也很幽默,他经常在课堂上用一些其它地区的方言或电视剧里人物的独特语言对我们讲话。每当课间或自习课的时候,教室后面总有他的身影,他把作业出错的同学叫到他身旁,细心耐心的为他们讲解。英语老师同样也很幽默,她还是我们班的班主任。她对待班级的事务总能一丝不苟地完成。在她的课堂中,同学们都感到很快乐。虽然她有时也会生气,但她如此严厉地批评我们也是为了我们好啊。她对待学生非常平等,她经常帮同学们打扫卫生。

在一次大扫除的时候,我们组要去打扫厕所,没想到班主任竟跟着我们一起去了。我心想:老师这次来监督我们了,可一定要认真打扫呀!到了厕所,没想到她竟然拿起拖把放在水池里开始拖地了。她说:“我来帮你们,这样就可以快一些,你们就利用挤出的时间写会儿作业吧。”这一刻,我被深深地震撼了。

大约半小时过去了,厕所终于打扫完了,看着班主任半条被水浸湿的裤子,我认为那就是优秀班主任的奖章。

我的“家”快乐又美好,但任何快乐都不是随随便便就能得到的。这些快乐都离不开同学们尤其是老师们的努力与付出。让我们共建美好快乐的“家”吧。

篇11:我的班级初中作文

我是一名初中生,我的初中生活是快乐的,是充实的,我的初中班级。

在刚跨入初中的大门是,我是羞涩的,熟悉了我的同学们后,我是高兴的,而不时孤独的了。我爱我的同学们,更爱我的班级。我的初中生活是快乐的,这是因为我们班的活宝特别

先向你介绍我班的废话大王―盛冉。说他是废话大王,这可是一点也不夸张,上课时,就数他活跃了。接下话,说废话,做搞怪动作,就数他能。记得有一次,上作文课,老师读他的作文,大家为他鼓掌,他说:“先不要鼓掌,听听我写的好不好,再鼓掌,中学生作文《我的初中班级》。”全班一阵暴笑。老师把他的作文读完后,大家为他鼓掌,这次他很高兴大接受了。

并做双手抱拳状,以示感谢。他那滑稽的动作又引得全班暴笑。虽说是活宝,但人家干起事来还是细心的,英语课代表做的也不错。工作还算认真负责。 接下来,要向你介绍的是我班的帅哥才子-沈子琛。多。着是我班的才子,这次期中考试全班第二。几乎每科都是榜上有名,虽说是才子但上课也爱接下句,那是一节语文课,回答问题时男生人数占上风,老师发话了:“为什么今天回答问题都是男生呢?我们的女同学呢?”

没想到,他竟接了一句:“我们男人就是好。”全班查差点笑岔气了。对拉说到接下句,我班的刘灯可是王中王。每次老师说完话后,总是能听到他的声音,但因为这也受了些皮肉之苦。

那还是一节语文课,老师让我们造比喻句,这时我班的小才女许文捷起来了,说:“冬天的风像刀一样,刮在人们的脸上......”许文捷还没说完,刘灯插拉一句,(这已经是“司空见惯”了。):“象刀一样,我家伙,人脸都破了。”语文老师听了很生气,狠狠地打了他几下。

篇12:我的班级初中作文

我们生活在同一个家,家庭成员是五十二位同学和一位老师。是的,这是一个大家庭,也是一个温暖的家,和谐的家。

运动会即将到来,班上许多同学踊跃报名参加,有的同学一开始畏畏缩缩,但在老师的鼓励下又决定大胆尝试。

准备了一段时间后,运动会如期而至。只听“砰”的一声,枪声响起,参赛选手像箭一样冲了出去。我们屏息凝神,眼睛一眨不眨地注视着体育委员。此刻的她就像一匹奔腾的骏马,目不转睛地看着终点,用尽全身的力气,向目的地奔去。我们则皱紧眉头,一边为她捏一把汗,一边情不自禁地为她大声呐喊:“体委,加油!”随后,她爆发出全身的力量,率先越过终点。我们高兴得手舞足蹈,还蜂拥而上,为她欢呼喝彩。

她捧着在阳光下闪闪发光的奖状,投入我们的怀抱。那一刻,我们都发自内心地庆幸自己生活在这个充满欢声笑语的家。

紧接着是跳远比赛,出场的是我们班的“大才女”――班长。“加油!”“班长加油!”大家不约而同地为班长鼓劲。

班长平日在刻苦学习时也不忘锻炼身体,大家都对她极富信心。她自然胸有成竹地走上台,我们都期待班长的精彩表现。排在班长前面的人逐渐变少,六……三,二,一,轮到班长了,她挥舞着手臂,奋力起身一跳。然而,她的脚在落地的那一刻踩到了小石子,瞬间摔了个四脚朝天。班主任和我们拔腿就拥过去,想送她去医务室检查是否受伤。她却坚决不去,说道:“我不能影响到接下去的比赛。”我们一声不吭,班主任似乎也拿她没办法,只是无奈地摇了摇头。最后,我们只好将她送回观众台。她不断地自责,我们都忙不迭地安慰她。因为我们生活在同一个家,我们要互相关心。

我们生活在同一个家,我爱这个家,爱同学,爱老师。他们的关心仿佛能驱赶炎炎烈日,伴我度过枫叶飘零的秋天,融化冬天的白雪,给我带来春风般的温暖。

篇13:班级初中作文

相信有所经历过的同学知道,如遇到像地理和或生物老师当初未驾到的我们班主任时,等到初三时由于两科地毕业,两位老师也会与我们离别,即便所有人都会经历,但是班主任的离别更令人更难受。两年转瞬即逝,我们班便是如此。

在九月份上完网课,我们就要成为初三的学生,这也意味着班主任要换成别的老师。现在,我仍想念那位朝夕相处的孙老师,但既然必须要换老师也没有办法了。暑假刚放,我就开始想会换成哪位老师,据小道消息说换为新来的物理老师,随着越来越多的人说我也就信了。可就在昨天,妈妈突然对我讲:“班主任换成你们的英语老师啦!”起初我还不太相信,因为从未听谁说起要换为英语老师,但看到王老师发的信息后才知道是真的,王老师成为了群主。

第一反应肯定是欢迎呀,不过与此同时我感到的是幸运,因为王老师已经教了我们一年,彼此之间多少都有了解,并且王老师对我们每位同学的程度都知道,最重要的是在孙老师出去学习的那段时间里,王老师成为了我们班的代理班主任,而这次换成王老师成为真正的班主任了,真的算是非常幸运的。

最后欢迎老师加入我们到七班的大家庭中,成为我们的班主任,相信七班在您的带领下会变成不一样的七班!

篇14:初中班级作文

初中班级作文

初中班级作文

1.我的初中班级

我是一名初中生,我的初中生活是快乐的,是充实的。在刚跨入初中的大门是,我是羞涩的,熟悉了我的同学们后,我是高兴的,而不时孤独的了。我爱我的同学们,更爱我的班级。我的初中生活是快乐的,这是因为我们班的活宝特别

先向你介绍我班的废话大王―盛冉。说他是废话大王,这可是一点也不夸张,上课时,就数他活跃了。接下话,说废话,做搞怪动作,就数他能。记得有一次,上作文课,老师读他的作文,大家为他鼓掌,他说:“先不要鼓掌,听听我写的好不好,再鼓掌。”全班一阵暴笑。老师把他的作文读完后,大家为他鼓掌,这次他很高兴大接受了。并做双手抱拳状,以示感谢。他那滑稽的动作又引得全班暴笑。虽说是活宝,但人家干起事来还是细心的,英语课代表做的也不错。工作还算认真负责。接下来,要向你介绍的是我班的帅哥才子-沈子瑁多。着是我班的才子,这次期中考试全班第二。几乎每科都是榜上有名,虽说是才子但上课也爱接下句,那是一节语文课,回答问题时男生人数占上风,老师发话了:“为什么今天回答问题都是男生呢?我们的.女同学呢?”没想到,他竟接了一句:“我们男人就是好。”全班查差点笑岔气了。对拉说到接下句,我班的刘灯可是王中王。每次老师说完话后,总是能听到他的声音,但因为这也受了些皮肉之苦。那还是一节语文课,老师让我们造比喻句,这时我班的小才女许文捷起来了,说:“冬天的风像刀一样,刮在人们的脸上。。。。。”许文捷还没说完,刘灯插拉一句,(这已经是“司空见惯”了。):“象刀一样,我家伙,人脸都破了。”语文老师听了很生气,狠狠地打了他几下。

2.瞧!我这个班级

瞧!我这个班级。真可谓“人才济济”“英雄辈出”。看墙上那副山水画,每个点,每条线都是那么专业,“雄伟的瀑布直流而下,并溅起无数水花,仿佛在和阳光相互挑逗,苍劲的树干历历在目。”让你身临其境。这就是我班小画家姜雨之大作。她虽然个子小,志气却不小,还获过许多大奖呢!

看!那个大个子的英俊男生。呵,一米七的个头,他可是威风凛凛、健步如飞,接力赛中硬是把其他的男生甩掉了十几米。结果就可想而知了吧!他就是我们班的体育委员冯翔。千万要记住他呀!

咦?这是谁忙碌的身影?还留着扮靓的妹妹头。回头微微一笑,迷倒男生一片――刘璐。起初见到她,觉得她长的满俊,没太大印象,可我真是:“不识庐山真面”呀!这次语、数、外考试,要问我班谁第一,我只得后悔莫及的说:“江南第一才女也,刘璐。”更厉害的还不止这些呢。我原来以为像她学习成绩这么好的人,平时一定只知道学习,呆呆笨笨的。可那一次班里组织一起去公园,才让我彻底改变了对她的看法。好家伙,她的业余爱好真是丰富多彩,书法、绘画样样行,流行歌曲手到擒来,什么孙燕姿的《天天》、什么蔡依林的《don't stop》全都不在话下,够得上专业的,可以与这两位“天王巨星”媲美。和她比起来

我那两嗓子,简直就是饿狼瞎吼,小巫见大巫。让我怎能不佩服她呢?

大大的鼻,厚厚的嘴,肉肉的小手,肥肥的耳,这长像还不错吧?(你的回答一定是什么呀,怎么像农村家里养的动物,嘿嘿……)第一次见到他,我感觉每根神经都在绷紧,怎么长的这么影响“市容”,但后来我比一开始小瞧刘璐还后悔。他呀,姓杨名威。名字可够土的,什么年代了还扬威呢,可他还真够威风,上通历史下懂地理,当然其它学科也不赖,什么军事天地、民族文化……在同学面前讲的有理有据,我都怀疑他是不是仿真机器人的高科技产品呢。还有“淑女”马冰清,有“快译通”刘博丹,还有“辞海”李杭杭……其实,这才是我们班六十六名兄弟姐妹中的几个才子佳人,还有的更让你大吃一惊,真所谓“各路神仙,各有奇招”。如果全说出来一点也不逊色于好莱坞“星光大道”!

怎么样?你肯定也爱上“她”了吧?有光,有热,和火一般的友情……

篇15:班级初中作文

进了我们柯桥小学教育集团的柯北校区工作已有一个星期有余,对我的孩子们也有了一定的了解,这是一个充满活力但又亟待完善的群体。

虽说是小班,现在已达39人,不过,40人是它的极限。男女比例也还可以,21位男生,18位女生,活泼可爱的样子都是父母们的宝贝。我们的班在四楼,是因为年级高了的缘故,跟两个六年级小班和五A班在同一楼层上。也因为教室在四楼、办公室在三楼的缘故,学生不太自觉,总不能静心学习,需我在场指导才得以安稳些,我就得不停地做跑楼梯运动,每天也不知要跑多少趟,每至晚上,总是筋疲力尽。即使如此,大家的习惯还是无法完全养成。

说到习惯,我是不大欣赏小班的有些习惯的,我班现在的学生有23人是从原来的小班过来的,坐姿不良的全是这些同学,光是上课坐的时候把脚放到凳子上的就有三四个同学,侧着坐的也有三四个同学,开头的日子里,我天天强调,天天提醒,甚至时时提出来,直到后来想发火。现在,全班应该没有一人这样坐了。

篇16:班级初中作文

这是一个令我永远无法忘记的班级――六(1)班!

说起这个班级,我的脑海中便浮现出了经历过的点点滴滴,然而,想起这个班,也常常是让我泪流满面,因为,就在这个班,如家一般温暖的班级,在这里发生了太多太多的事,在这里,每一个人,有笑,有泪,有辛酸,有喜悦,这个班,早已刻满了我的心。

我对这个班级,有着浓浓的回忆,深深的思念,还对它充满着希望。

我爱这个班,更爱班级中的每一个人,因为,他们都是我的兄弟,我的姐妹,我永远的朋友,我与班中的每一个人,在纯洁的心灵上都架着一座大桥,那就是――友谊之桥,我们通过这一座大桥,走进了对方的心,了解到了他的热情,他的真挚,他的诚恳。

但是,过了这个暑假,我们都要离开这个这个班级,进入到新的阶段,开始新的生活。但是,每个同学对这个班级,都是那么留恋,那么难舍。

在这里,我不求什么,只求以后不管过多久,班里的每一个人,都要记住这个永远的班级――六(1)班。

篇17:班级初中作文

在生活中,在学习中,处处洋溢着爱的香味,处处播撒着爱的种子,处处充满着爱的声音……致学习不好的同学:假如你每次都考得不好,但是你已经尽力了,那么,我告诉你:世界上没有笨的人,只有认为自己笨的人。你已经尽力了,却没有考好,你就更应该微笑面对试卷上的分数。

你可以试着用另一种学习方式,或者去请教成绩好的同学的学习方法,不过,请记住所有的学习方法不是对谁都好的。如果你认为这样就可以取得好的成绩,那么你就错了,好的成绩=正确的学习方法+良好的学习态度+坚持不懈!致外形不佳的同学:假如你因为外形不佳而自惭形秽那么,我想告诉你:人没有十全十美的,外表并不重要,只有你有一颗善良的心和才华就够了。

我这样说就是想告诉你,“天生我材必有用”也许你是灰羽下的白天鹅,总有一日,你会褪去灰羽,用自信重新编织成的雪翼,在蓝天之下翱翔。不管你是如何,请不要忘记在你周围有许多的人,他们会在你身处迷茫的漩涡里,在你身处自卑的峡谷中,向你伸出手,帮你解决烦恼,将你重新行走在快乐的小径之上……

篇18:我的新班级初中作文

上初中有些日子了,但所在的班级都是临时的班级,没有准,但是,今天我们从新分了一个班级,这个班级才是我将来所在的班级。

下午,我们来到分班的表前,看着自己所在的班级和将要去的班级是有人欢喜有人悲,欢喜的是还在自己班,悲的是被分在了别的班,我看了看自己的所属班级,继而又怀着惴惴不安的心情看了一眼班级二,是六班也就是我现在的班,看到这个数字,我舒了一口气,悬着的一颗心终于落下了,接着,我跑回班收拾东西准备从新分座位。

走的同学自然是很悲伤,在羡慕了留下来的同学后,依依不舍得走了。我们没走的同学互相庆祝了一下,接着等待新同学的到来。过了十多分钟大家都到齐了老师开始讲话了,漫天无日的讲了半个多小时,我们也心不在焉的听了半个多小时。在分座位的时候我和一个我不认识的人分在一起,他的名字叫范黎明,很老实,我很快和他成为了朋友。希望在新分的班级里我更上一层楼。

新分的班级只有十一个老学生,但愿在新的班级里我们更快的相处吧。

篇19:我的班级300字初中作文

最近我一直在读《水浒传》。书里那个性鲜明、栩栩如生的108 将,真让我着迷!于是,在我的眼中,我们四(3)班也有了“108将”。各位看官莫急,且听我慢慢道来——

“离弦箭”华子寅

我们班的华子寅在语数英的课堂上常常愁眉苦脸的,但一到操场上就两眼放光。说起他的长跑来,嘿嘿!那可是相当的厉害!

上学期的冬锻长跑比赛中,看似瘦弱的华子寅使出平生最高的长跑水平,就好像一匹不起眼却能“日行千里”的好马,过五关斩六将,一路遥遥领先,第一个冲过了终点线!于是,全班大喜,华子寅简直成了我们班的英雄。

送他雅号“离弦箭”,没错吧?

“巧舌如簧”周炜

周炜是我的好朋友。你看他,长得一副好相貌:虽说身高尚不足五尺,但浓眉大眼、唇红齿白。说到他的“唇”,不由让我想起他的能言善辩来——

不说我们班的不少同学特佩服他的说话水平,连大队部周老师都特别青睐周炜的口才,常请他主持各类节目。不说别的,光升旗仪式就主持了好几次呢!看他在台上镇定自若、口若悬河的神气样,我心里可真羡慕呀!

我看,若是梁山泊仍在招兵买马的话,我的这位朋友倒很适宜去当个梁山泊的“外交部发言人”。“巧舌如簧”,这个雅号挺适合他的吧?

“脚底弹簧”陈焰

如果你有空,可以在阳光活动时来四(3)班的“领地”看我们班同学练双跳。那场面,是相当的壮观!(呵呵!有点夸张,老学宋丹丹,说惯了。)我们班好多同学都会双跳,所以,当他们聚在一起练习的时候,群绳飞舞,众人齐跳,看得老师都笑开了花。

当大家都因为各种原因停下来的时候,总是有一个瘦瘦的男生还在不紧不慢地跳着。看准了!这就是陈焰。看着他超强的弹跳能力、超高的双跳水平,这个“脚底弹簧”的雅号,估计您老也想得出来!

“啃书虫”钱依

我们班其实有不少“啃书虫”,我也是其中的一条。但108将,怎能没有女将的身影呢?因此,我忍痛把这个“啃书虫”的雅号拱手让给了同样酷爱读书的钱依。

一有空,钱依就拿出自己书包里的课外书来,津津有味地看起来。她的书可多了——除了大家都在读的《水浒传》,还有《淘气包马小跳》、《草房子》也许看到了幽默的句子,钱依的脸上荡漾起了淡淡的笑容,眉毛也跟着跳动起来,真是“眉飞色舞”啊!

看着她那认真的“啃书样”,我觉得“啃书虫”这雅号可真适合她呀!(就是不知道当她听到我给她起的雅号时,会不会捏着拳头来追我)

这样或活泼可爱,或聪明好学的同学,在我们四(3)班还有好多。有空,来看看我们班的“108将”吧?

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