把孩子关进笼子，是最蠢的父母（整理5篇）由网友“水清木华”投稿提供，以下是小编为大家整理后的把孩子关进笼子，是最蠢的父母，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：把孩子关进笼子，是最蠢的父母
把孩子关进笼子，是最蠢的父母
文/李月亮
1
前同事伊伊，美编，特本分一姑娘，眼光品位超好，设计水平一流。
去年她告诉我，单位运营不好，快吃不上饭了。
我说一把好手艺傍身，还愁没饭吃么，大不了另谋高就。
她忧伤摇头，说还能去哪儿呢，现在用人单位多挑啊。
很巧，不久后正好有个做HR的哥们发朋友圈，说公司想做新媒体，需要优秀美编一枚，待遇优渥，求推荐。
我立刻给他推荐了伊伊，并客观公正地美言了一番。他表示十分期待。
于是我去找伊伊报喜。本以为能促成件好事，不想，她拒绝了。理由有点奇怪：公司太好薪水太高，怕干不了。
我说肯定行，她说肯定不行。拉了半天锯，我看出她确实迈不出这步，只好作罢。
2
前几天伊伊生病，我去探望。
碰巧她老妈和儿子豆豆都在。老太太和伊伊一样，特别本分，举手投足都透着一种谨小慎微。
豆豆撕纸片玩，她一把抢过来：“别撕别撕，弄一地。”
豆豆要帮妈妈拿药片，她立刻制止：“不行不行，别都洒出来。”
伊伊说想送豆豆去学钢琴，她反对：“豆豆不是那块料，多余浪费时间浪费钱。钢琴那么贵，学会了能怎么样？咱这种家庭别想那些事。”
我看着这个老太太，忽然明白了伊伊为什么那么害怕换一家好公司。
她一定也是在“不行不行”“不要不要”“你不是那块料”的养育方式里长大的。所以面对机会，她不敢尝试，不愿冒险，不相信自己能行。
骨子里的不自信，拉住了她，使她无法往更好的地方去。
3
这很像马戏团里的大象。
据说，为了防止大象跑掉，驯兽师要把大象拴住。而不管多高多壮的大象，都只要用细绳系在它的前腿，随便栓在小树或栅栏就可以，不用锁链，无需牢笼，大象就不会跑。
因为在大象还是小象时，就是这么被拴住的，而小象力气小，屡次挣扎也无法逃脱，无数次努力又无数次失败后，小象就认了命，不再做无谓挣扎。
到它长大后，力气翻了上百倍，可以轻而易举摆脱禁锢，它也依然受制于这根细绳这棵小树，从不尝试挣脱，也就永远跑不掉。
人也如此。
如果一个人在年幼时，经历了足够多的打压、否定，积攒了足够多的失败、绝望，他一定会变成一个怯懦保守、裹足不前的人。
心理学上，这叫“习得性无助”――因为重复的失败或惩罚导致对现实无望，不再努力，听天由命。
而这种无望，往往是父母给的。
就像伊伊。她生活在一个谨小慎微的家庭，这个不行，那个不能，合不合理的尝试，都一律被制止打压。于是她变成了一个安分守己的乖乖女，就像被细绳拴住的大象，明明对现实不满，明明有能力改变，但是她不相信“我可以”，所以苦闷地困在原地，听天由命。
很大程度上，是她父母的失败教育导致了她的悲剧，而很有可能，她的儿子也要重复她的悲剧。
多可怕。
4
其实孩子天生都是积极的，对世界充满好奇心，喜欢做各种各样的尝试。
他撕纸片，他把水盆掀翻，他去地下室探险，他大声唱歌随性跳舞，他自己组装玩具车，他梦想着环游世界……
而如果在他探索世界和证明自己的时候，你总是说“哎呀不行”“哎呀你做不到”“哎呀我们家这么穷，别做梦了”，这一次次否定和制止，一定会使他渐渐丧失尝试的欲望，变成一个悲观消极，充满无力感的人。
他所想象的世界，全是风险，全是障碍，全是强大的对手，全是不可以和做不到。他对失败的恐惧远远大于对成功的希望。
于是他不再指望自己能成功，就算那成功唾手可得。
他看起来很乖，不做非分之事，没有非分之想。
你以为自己很成功。
但事实上，你已经用绝望碾碎了他的意志，用细绳把他栓在了小树上，他一生都无法挣脱。
而你可能一生都不会知道。
为人父母是个技术活，真的别以为把孩子养得听话懂事就一百分了，那些乖乖听话的小孩，很可能已经被你关进了无形的笼子，不可逆转，无法解脱。
5
人本来就会自我设限，天生就自带一个笼子，聪明的父母，应该懂得帮孩子打开笼子，让他释放能量，而不是帮他锁紧，并加罩一层。
我表姐是很逗逼的人。她儿子从小性格懦弱，被小朋友欺负从不敢反抗。我有次去她家，正碰上她在跟儿子玩“抢玩具”的游戏――她让儿子拿着玩具，她去抢，如果儿子说“是我的！”，她就立刻还给儿子。如果儿子声音足够大，她就“吓”得一屁股坐地上，哆哆嗦嗦地说着“对不起”，把玩具双手奉还。
现在她儿子读大二了，特别阳光，通过竞选当上了班长。前段时间他做微商卖运动鞋，表姐一边在我们家族群里大赞他生意做得好，一边偷偷给我们发红包，让我们从他那买鞋。“头回做买卖，赚不赚钱是小事儿，关键别打击了自信。”
我以前只觉得表姐好玩。现在想想，她还真是个好妈妈――极力让孩子对自己和这世界抱有胜利的信念，敢竞争，敢尝试，敢突破自我。
这就是父母和父母的差距。
智慧的父母，会尽量树立孩子的自信，把他从自带的笼子里拉出来，让他在广阔天地间大胆闯荡。
而愚笨的父母，则自以为是地用细绳把孩子栓在小树上，并告诉他，休想跑，你跑不掉。他们瓦解掉孩子的自信和斗志，让他一生都消极怯懦，受困于无形的牢笼。
这两种父母养育出来的孩子，他们释放的能量和光芒一定不在一个层级，人生也一定截然不同。
篇2：父母这样教育孩子是最失败的，你造吗？
父母这样教育孩子是最失败的，你造吗？
孩子是父母的期望，每一位父母都想要做一个优秀的父母，都是希望能够在自己的教育培养下，孩子能够成长为优秀的人。
但是我们会发现，现如今的家庭教育更多的是失败的。由于很多的孩子都是独生子女来的，父母都是非常的宠爱自己的孩子，总是为孩子安排好了一切，让自己按照自己的规划来成长。就是这些不当的教育方式导致了孩子教育的失败。那么父母知道，你们对孩子的哪些教育是最失败的吗?今天笔者就来简单说一说!
没有原则的父母
在生活中，肯定是会有一些没有原则的人的，但是我们会发现，一个没有原则的人很多时候我们是不喜欢跟这样的人来相处的。同理，如果孩子长大后变成了一个没有原则的人，那么孩子的'成长将会是不好的。
有很多父母在教育孩子的时候，是非常的没有原则，总是任由自己的孩子想干嘛就干嘛。要知道一个孩子在一对没有原则的父母下教育出来，会是一个有原则的人吗?肯定是不会的。所以在生活中，作为父母的，肯定是不能任由孩子想要什么就给什么的，父母一定要有自己的原则，不能让自己的宠爱导致孩子的不利成长。
过度保护孩子的父母
很多父母总是认为自己的孩子还小，总是害怕自己的孩子在外面遇到什么事情。所以总是过度的保护自己的孩子，当孩子想要自己一个人出去外面跟邻居家的孩子玩耍的时候，父母总是认为不好，总是习惯性的把自己的孩子拘在了家里。
我们要知道，如果父母过度的保护自己的孩子，那么是会让孩子变成了温室里的花朵的，让孩子不敢在外面生存的。这样下来，孩子是会越来越软弱的，孩子是会越来越无能的。作为父母的也要知道，我们过度的保护自己孩子，这不是宠爱，而是溺爱，让孩子的孩子在长大后变成一个没有责任感，只知道依赖父母的人，就是我们常说的巨婴了。
对孩子唠叨、说教的父母
父母总是希望自己的孩子是优秀的，总是希望自己的孩子能够按照自己的安排来过好自己的生活，总是习惯性让自己的孩子服从自己。一旦发现自己的孩子不如自己的意的时候，就总是喜欢对孩子唠叨以及说教来的。
父母在教育孩子的时候，如果总是喜欢重复一些没有用的话，那么孩子是会越来越烦自己的父母，孩子就会认为自己的爸爸妈妈太过了唠叨了，让孩子越来越不喜欢跟你相处了。所以我们在教育孩子的时候，要切记不要唠叨过度了，要提一些有意见的话来教育自己的孩子。
不会考虑孩子感受的父母
父母好像在教育孩子的时候，总是喜欢说以下的这些话，就是“你一定要干嘛”、“你必须要这样子做”、或者是“如果你没有这样做的话，那么是要干嘛干嘛的”。其实我们要知道，孩子是会讨厌听到这些话的。
我们在教育孩子的时候，应该是要让自己更多时候是站在孩子的角度上来思考问题的，如果我们考虑孩子的感受的话，那么孩子就会愿意听从父母的教育了。所以作为父母的，我们不要总是以自己的价值观来衡量自己的孩子，不要总是认为自己的孩子还小，应该是不用顾及孩子的感受的。
只重视结果的父母
肯定作为父母的都是希望自己的孩子是一个优秀的人，希望自己的孩子聪明伶俐，希望自己的孩子的学习成绩好。所以很多父母在教育孩子的时候，总是只让自己看到结果，而是往往忽略了过程。比如说但孩子有一次成绩考得不好的时候，这时候父母就很严厉的教育自己的孩子，认为是孩子对学习不够重视了，贪玩了，不管成绩下降的真正的理由是什么。
其实孩子的成绩不好了，有可能是在孩子学习的过程中遇到了困难了，但是父母老是不看重这一点，总是以结果来判断孩子。但是我们要知道，过程是决定着结果的，我们应该是要重视过程的，也就是说我们要参与进孩子的过程中来，只有过程重视好了，结果还能不好吗?
结束语：
我相信，每一位父母都是宠爱自己的孩子，都是想培养自己的孩子成为一个优秀的人的。所以父母在教育孩子的时候总是花费了自己较多的时间以及精力，但是有时候教育效果往往是不好的。
我们都知道家庭教育对于孩子的重要性，父母是孩子的第一任老师，如果父母的教育方式得当的话，那么对于孩子的将来肯定是会有好处的。
篇3：孩子在写作业时，父母最应该做的是什么事?
家庭教育是孩子成长最不可或缺的一部分，好的家庭教育能让孩子们更快更健康的成长。
在孩子上学的期间，父母最难管的就是学习，几乎所有的家长在孩子上学期间都要花很多的精力要求他们学习、做作业。
篇4：孩子在写作业时，父母最应该做的是什么事?
错误做法：
一边看电视，一边监督孩子嘴里唠叨着：“写快点。”“不准偷懒”“不准看电视，赶紧写你的作业”，转过头又为剧情笑个不停。
结果
孩子不开心：“为什么你能看电视，我就不能看，又叫我写作业自己又笑的那么大声。”
正确做法：
大人也安静下来看书，在孩子可以看到的范围内看，既不打扰孩子，又能营造出浓厚的学习气氛。
结果
孩子心态平和，觉得爸爸妈妈没上学都在学习，我就更要学习了，所以心思都在学习上。
2
孩子写作业不专心，等到睡觉时间了，作业却没写完。这个时候你最应该做什么?
错误做法：
立刻责骂孩子：“你真的是要气死我吗，怎么又没写完，我不监督你都不行，还写快点!不写今晚就别睡了！”
结果
孩子并不着急反而有点想捉弄爸爸妈妈，我就不信你真的会让我别睡，然后依然慢慢悠悠的看书写字。
正确做法：
平静和善地对孩子说：“孩子，写作业是你自己的事，你要对自己的事负责，没写完也到时间睡觉了，明天自己去学校跟老师解释吧。就算老师要罚你也不能怪谁了。”
结果
孩子意识到自己不写作业最后还是要自己负责，很后悔，心里想：“这下完了，怎么跟老师说呀，看来明天写作业得快点了，不然还得被罚，当着同学的.面多丢脸啊。”
3
孩子晚饭后就一直看电视，不睡觉也不愿意写作业，这个时候你最应该做什么?
错误做法：
一气之下把电视关掉，把遥控器藏起来。大喊着叫孩子去写作业。
结果
孩子看到关键时刻就没得看了，满脸不高兴地去写作业，心里对妈妈这个做法非常的不满。
正确做法：
平静对孩子说：“孩子，你该写作业了，如果写不完会明天被老师罚就不好了。这一集还有多久?”孩子：“还有10分钟就没了，等我看完行吗?”家长：“行，那你要说话算数，到时间就关电视去学习噢。”双方各退一步。
结果
时间到了，孩子主动关电视，开开心心的去写作业。
4
孩子作业写得潦草，大意，这个时候你最应该做什么?
错误做法：
发火：“字写得这么乱，比爸爸妈妈的字还丑，你就不能认真写，写好看点吗?”甚至生气地把孩子的作业撕了。
结果
孩子茫然、委屈，不知所措，内心想，我也想写好看点啊，可以就是写不工整啊。
正确做法：
严肃地、平静地对孩子说：“孩子，我已经说过了，作业写不工整要重写，因为不工整，老师看不清楚，很容易被打错的，这样你幸辛苦苦写的作业就白费了，所以你要重写了。
你看，你应该这样写字(示范写字规范，横平竖直，大小一致)。孩子，你只要写得比你刚才的字再进步一点点就行了，妈妈相信你这次一定会写得很漂亮的！”
结果
孩子懂得“规定”的重要性，心里想：“比刚才的字有进步，容易。”孩子会对自己充满信心。并且再往后写作业的时候都会想起爸爸妈妈对自己说的话。
5
篇5：孩子在写作业时，父母最应该做的是什么事?
第一步：准备
为孩子今晚的学习任务准备分两部分，首先是生理准备，如吃零食、上厕所;其次是物理准备，让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。
第二步，静心
学习之前深呼吸几次，当孩子养成习惯后，一深呼吸就会提醒自己“静下心来，要写作业了”。
第三步，回忆
拿出一张草稿纸，让孩子回忆今天老师都讲了哪些知识，语文和数学分别讲了几个重点，把重点写在这张纸上。这个步骤相当于考试前的复习或者是每一天的总结。
第四步，预计时间
考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间，做到心里有数，就会有紧迫感。有了时间预计，学习效率慢慢也会提高。
第五步，记录开始时间
让孩子自己记录开始学习的时间，或由家长帮助记录。让自己知道，自己学习当天全部内容需要多少时间。
第六步，正式写作业
正式写作业有三不原则：不翻书、不打扰、不间断。
第七步，记录结束时间
记录学习结束的时间，看看自己花了多少时间去学习。学习越久成就感越高。
第八步，统计实际作业时间。
孩子建立了时间观念，了解自己的真实情况，预计作业时间会越来越准确;
因为有了实际时间，就大致有了孩子写作业的时间标准，逐步提高写作业的速度。
第九步，检查作业
家长千万不要帮助孩子检查作业，我们要帮孩子养成自己检查的习惯，而不要替他检查作业。
第十步，预习明天的课程
孩子懂得“计划”的重要性，预习好明天要上课的内容，明天才会更加轻松的学习。
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