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健康之星范文

时间：2022-05-06 12:23:13 其他范文收藏本文下载本文

健康之星范文(（精选19篇））由网友“几个秋”投稿提供，下面是小编整理过的健康之星范文，希望能帮助到大家!

健康之星范文

篇1：小学健康之星事迹材料

学年第一_学期姓名班级评选类别梁炜莹性别女出生年月、05、13 韩桂清

六年级(1)班健康活力之星

班主任

梁炜莹是六年级(1)班的学生，她健康活泼，乐观开朗，学习积极，

主要事迹简介

热爱体育运动，对体育课兴趣浓厚。在体育课上，她严格要求自己，按老师的要求做好各类运动项目的每一个动作。在学校组织的文体活动中总能看到她的可爱的身影;她能坚持认真带领全班同学做好每天的课间操和眼保健操，她擅长跑步，坚持主动进行锻炼。在今届市运会里她获得女子田径赛 200 米项目第五名，为学校争得荣誉。她还积极参加学校组织的各项文体活动，身体素质好，深得同学们的喜爱。每次体育测试，她的成绩总是全班最棒的一个。是一个全面发展的好学生。

(附事迹材料 1000 字)

德育处意见

负责人 (盖章) ： 20 年月日

学校意见

主管领导(盖章) ： 20 年月日

学校关工委意见

主管领导 (盖章) ： 20 年月日

篇2：幼儿园健康之星颁奖活动邀请函

有关幼儿园健康之星颁奖活动邀请函

尊敬的各位家长：

幼儿园定于12月31日上午，在幼儿园操场举行迎新年动画主题运动会暨湖南省军区第三届健康之星颁奖活动，诚邀您的参与。先将注意事项通知如下：

1．活动时间：请您明天将孩子7:30之前送入幼儿园，不得迟到。

2．观看注意事项：（1）家长观看团体操比赛中请站在所有孩子的.后面或班级阳台上，不要挤到孩子的前面，以免挡住孩子。（2）观看团体操比赛结束前请不要提前带孩子离席，要引导孩子当好一名观众。（3）比赛结束后，有亲子运动会，会场分布在各班和幼儿园操场，希望每位家长带领自己的孩子踊跃参加。

3．拍摄注意事项：我园会请专业人士拍摄，活动后会将照片上传到博客。想要自己拍照的家长只能远距离拍摄，不能挤到孩子的前面。

4．文明举止：（1）请家长不要随地乱扔果皮纸屑，阅读完之后，请将纸保管好或扔垃圾桶，保持园内环境整洁。（2）活动时不要到处走动，不要大声喧哗。（3）活动当天幼儿园门口不许停车，以免造成拥堵。

5．其他：为提升幼儿园办园质量，接受您的评估，发给您的问卷一定要认真填写，并要准时送回。

您的行为是孩子学习和模仿的榜样，也是本班孩子团体操最后得分的一个重要参考值，请大家自觉遵守。

元旦放假时间元月1日—3日，祝大家运动会开心！新年快乐！全家幸福！

省军区幼儿园

篇3：校园之星

1 学生管理之星---马吉鑫

我是个活泼可爱的小女孩，用智慧的大脑指挥管理，协助老师管第一文库网理好班级。

是老师的得力助手。每学期都被评为优秀班干部。 2勤奋好学之星------辛宜泉

学习上，我认真听讲，能够独立思考问题，课后按时完成作业，喜欢阅读课外读物，学习成绩优秀，每学期被评为学习标兵。

但我知道骄傲的人是不可能成功的。我会更加努力。 3我是文明礼仪之星-------孙明辉！

我是严于律己的人，尊敬老师，团结同学，爱护集体是我生活的准则，我每次做作业都会一丝不苟。上课认真听老师讲课，积极发言，按时完成每天老师布置的作业。下课不追逐，不打闹，是个文明守礼的好学生。

4全面发展之星--------------杨乐认真倾听和参与每一节课的学习，积极回答没一个问题。在踏实和勤奋中，不断进取。

5竞技体育之星-------胡嘉我平时勤于思考、积极向上,关心他人，喜欢参加各种活动,什么跳绳、踢毽子，打乒乓球更是我的最爱。

6书法艺术之星-----吴梦瑶，我热爱音乐、是个爱跳舞的快乐女孩，是学校舞蹈队的一员，每次校园文艺汇演，都能看到我的舞姿，在音乐声中舞动是我感到最快乐的事情。

篇4：校园之星

1、全面发展之星------胡婕：语文、数学我都喜欢，画画、写字、唱歌、跳舞，我也都乐于尝试。

2、勤奋好学之星------何承谕：学习，完成作业，是我的任务，更是我的快乐，我要每天都一点进步。

3、文明礼仪之星------汪莎：尊重他人，赢得尊重。

4、书画艺术之星------吴紫钰：不光要学习好，我还喜欢画画、唱歌、舞蹈，和伙伴们一起唱歌跳舞做游戏，真好。

5、学生管理之星------王萍：遵守纪律，管好自己，做好榜样，服务他人，共同进步，做老师的小帮手。

6、竞技体育之星------刘安：勤奋努力，爱好运动，兴趣广泛，强健体魄，快乐成长。

篇5：校园之星

1、全面发展之星------项鑫：只要我想，就能做到，严于律己，真诚待人，凡事要么不做，要做就做到最好。

2、勤奋好学之星------郭梦：积极质疑，发表见解，主动与同学合作学习，完成学习任务，独立按时按质完成作业，良好的读书习惯，是我一贯坚持做的。

3、文明礼仪之星------张炜：在学习、生活中，待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话，作为一名优秀的小学生，我始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长、团结同学，热心帮助同学。

4、书画艺术之星------王瑞：我不光爱好学习，我更喜欢画画、听音乐，和小伙伴们一起书画，真高兴。

5、学生管理之星------郭谣：认真履行所任职务是我的职责，高质量的完成老师布置的任务，真正成为老师的.好助手 6、竞技体育之星------白明桢：我性格活泼开朗，乐于与人交往，特别喜欢参加体育活动，一参与其中我浑身充满力量。

篇6：校园之星

1、全面发展之星------汪冠阳：正如一颗小树苗的成长需要阳光、空气、水和沃土才能长成参天大树一样，我们要成为社会有用之才，也需要在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

2、勤奋好学之星------程培：我相信只有谦虚和勤奋才能走

上成功之路。

3、文明礼仪之星----刘雪莲：为了我们的明天更加美好，让我们行动起来，让文明礼貌伴我行，让文明礼貌伴大家一路同行。

4、书画艺术之星------陈灏琦：爱唱歌，更喜欢画画，特别是画火车、画飞机。希望自己将来能成为一个大画家。

5、学生管理之星------朱代埏：重视班集体荣誉，工作尽职尽责，是老师的好帮手。 6、竞技体育之星------陈庆华：活泼好动，乐于帮助别人，特别喜欢参加体育活动，希望能够带领大家一起活动，锻炼身体，在紧张的学习生活中得到放松，劳逸结合，促进学习成绩的进步。一年级校园之星 1、全面发展之星------刘秋华：我从小兴趣广泛，不但喜欢学习，我还喜欢唱歌跳舞，我总是能轻而易举的完成老师布置的任务。

2、勤奋好学之星------姚美玲：作为一名学生，我始终把学习放在第一位，不论参加多少活动，我都没有因此而耽误学习。

3、文明礼仪之星------姜忠霖：在家做个好孩子，在校做个好学生，见到老师问声好，争做学校模范生。

4、书画艺术之星------王雅萌：我不光要成为家长心目中的好孩子，我还要成为老师眼中的好学生，我兴趣广泛，爱好

艺术，特长跳舞。

5、学生管理之星------班鑫泽：作为一年级的班长，我必须以身作则，遵守纪律，好好学习，成为大家学习的榜样。

6、竞技体育之星------王梓轩：拥有强健的体魄，才能更好的学习。

六年级校园之星 1、全面发展之星------张荔：我不是音乐家，却能演唱出动人的音符；我不是书画家，却爱用画笔记录生活；我不是运动员，却常常在同学们的欢呼声中驰骋赛场…丰富的知识使我的生活闲庭信步，深厚的内涵让我的人生游刃有余。在我看来全面发展才是硬道理。

2、勤奋好学之星------杨钒：质朴无华是我的外表，勤奋好学是我的本色。教室里没有我喧哗的声音，只有我默默地努力。看似寡言少语，却是厚积薄发。

3、文明礼仪之星------黄坤：我像一阵风，吹走人们的不良习惯；我像一个天使，把文明礼仪播撒万家；我像一把号角，吹响着文明时代的最强音：人不礼，无以立；事不礼，无以成；国不礼，无以宁。

4、书画艺术之星------王玲：当一双勤劳的手遇上一颗执着的心，再高的山峰也挡不住我前进的脚步；当一张白纸遇上一手漂亮的字，简单的书写便被赋于艺术的内涵。

5、学生管理之星------胡全文：我时而如春雨润田，温柔细腻，对同学关怀备至；时而如秋风扫地，干脆利落，对同学铁面无私。我不像牡丹那样炫耀自己，却似小草般奉献绿色。我勤恳敬业我尽职尽责，不为别的，只为心中永恒的信念：责任大于天！

6、竞技体育之星------胡王安：篮球虽小，因为有了我而彰显出人生的精彩；跑道虽短，因为有了我而昭示着生命的不凡。赛场上我雄鹰般展翅翱翔，赛场外我耕牛般挥汗如雨。我强身健体，奋勇拼搏，我挑战极限，战胜自我

篇7：美德之星

我叫，是一个普通的女生。当老师读出七个校园之星的称号时，不过是动了一下心，但最终还是放弃了。并不是不自信，而是觉得总有人会比我更好。美德之星的称号迟迟没有人入选，我又动了心，但。还是放下了。期望越大，失望越大。直到，一次早读课，老师把我喊出去，对我说，她想让我入选美德之星。那时，我并不有多吃惊，更多的是疑惑：“为什么是我，别人不也很好吗？”而老师的话让我有了信心接下这一重担：“老师觉得这方面你比别人都好。”

细细想来，我只不过比别人多用了那么一点心。曾经有一次，一位正在发作业本的同学把作业从空中“飞”过来，扔给我。我没有接住，作业本落在地上，被另一位同学不小心踩到了，将作业本撕成两半。我当时十分生气，回头再看那位同学，依旧在“飞”本子。接下来，直到现在，我都争着去发作业本，把本子稳稳的放在同学的桌子上。如果有风，就用东西压好。这算美德吗？我不觉得是，我认为只要站在别人的角度思考问题，就不会引起对方的不满，大家只要多想那么一点，都可以做到与同学友好相处。

我很少像别人的作文中，一提到美德，就是在公交车上给老人让位之类的。从我家到学校之间的路程，公交车上至多几人，根本不需给上来的老人家让位。但有一件事，却让我记忆犹新，到现在迟迟难以忘怀。一天中午回家没多少人的公交车上遇到了一个同学，我便坐在她的后面，方便和她谈心。过了一会，她下了车，我依旧没有移动位置。直到有一个同班同学上了车，到我身边开玩笑的说：“你是手废了呢？还是脑子坏了？”我知道她在开玩笑，但这笑话令人有点生气：“你什么意思？一上来及跟我说这些！”她指了指我坐的椅子，笑了笑。我回头一看，立即深感羞惭，只见黄色的椅子肩上写着“老、弱、病、残、孕、抱婴者专座。”从那时起，就算我十分倦累，车上又只有那黄色明鲜的空位，也不会去坐。看着那些听着耳机的青年人坐在那位子上，我真想把朋友对我说过的话对他也说一遍。

美德有时候也存在于学习之中。学习亦是枯燥，若你学的好，你当然会乐此不疲；可若你不好，总会遭到种种的批判，有埋怨，有懊悔，有鼓励，有批评。那是莫大的压力，任何气馁，放手，都有可能让你陷入低谷，自暴自弃。听起来似乎很可怕，但那时，你不过需要乐观和自信。没有人敢说自己的一生没有低谷，我们每个人都遇到过挫折，似乎很大部分着重于学习方面。比如小考总是靠砸，不免要被父母批一顿；某个知识点总是弄不清楚，花大量精力钻研却毫无成果；想要超越某个对手，可怎么也超不过……记得有一次，我第一次考了全班倒数第四，作文写跑了题，扣去全分，被老师拎出来狠狠地说了一顿。下了课，有不少同学看见我难受的样子，纷纷安慰我。当时我想哭都哭不出来，勉强笑笑，说没事。一位同学说了一句令我终生难忘的话：“过去了的就让它过去，过去不是未来，过去只能当作未来的借鉴，失败会让有心的人成功，我相信你是有心人。”自那时起，我便把所有的挫折看作生活对我的考验，像打游戏一样，攻破一道道关卡，迎接着新的阻碍，若是遇到了难以突破的城墙，也要静下心来，调整好状态，一点点攻破。乐观和自信则是必备的武器。

还有一种美德，叫做——勇气。作家蒙田说过：“在全部的美德之中，最强大、最慷慨、最自豪的，是真正的勇敢。”小时候，同学经常欺负我，而我却因为害怕而不敢还手，那时，深刻的体会到什么叫做懦弱。傻傻地为自己找借口，以为是因为善良所以懦弱。那时，我最害怕的就是黑暗，不敢晚上出门，不敢睡觉关灯。直到有一次，迫于无奈，独自一人走进黑暗，涌上心头的不仅仅只有恐惧，还有战胜恐惧的自豪。一时间发现自己可以勇敢，并不懦弱。自此，就刻意的壮起胆子，作为一种勇气的训练。得到勇气后，随之而来的是前所未有地开朗，自信。发现了一片新天地似的，变得勇于举手，为他人辩解，挑战高度，大方交往。生活丰富多彩。

元旦联欢会刚刚结束，相信一定给大家留下了不少美好或有意义的记忆。对于我而言，最深刻的画面是晚会结束后的大扫除。二十多位同学分工配合各有各的事做，班级的扫把，拖把，毛巾都拿光了，每个地方也都有同学工作，唯独我，无事可做。正待时，看见垃圾筒旁边堆满了放不下的垃圾，簸箕又在别人手上，我便走过去，用手捡起大块的垃圾，放入塑料袋里，直到还剩下些灰尘。同学看见了，对我说这太脏。我却不以为然，我只是觉得，所有的人都在辛劳的干活，我决不能闲着，班级是大家的，无论如何，也要尽自己的一份力。可能你们会说我这是在自夸，小小一件事，我也能做到，或者我已经做到了。你们也会觉得，我的下一句一定是“但是，我比你们怎么怎么样。”之类的话，其实，我仅仅是想说：“你们都和我一样，拥有着些道德，我很幸运地被发现了这些美德，你们要做的就是让身上的道德之光愈发的光彩照人，总有一天，也会被别人发现。”

这就是我领悟到的美德。我不想对你们说：“德，体现在生活的点点滴滴”或者“从小事做起”之类的话。我只想说，只要你现在再多在乎别人那么一点点，心再广一点点，再乐观一点点，纵使你从未有机会帮助别人，你依旧具备了美德——作为一个人在这个世界中唯一的立足点。

篇8：倾心之星

倾心之星

心，星中的心

星，心中的星

星中的心坚强，刚毅，乐善好施

心中的星光明，柔和，星光灿烂

星中的心受到心灵的创伤，它不气馁，它坚强

星中的心遇到困难的阻饶，它不放松，它刚毅

星中的心找到思维的隔阂，它乐善且好施

心中的星在黑暗和绝望中找到生机，它光明

心中的'星在美丽且宁静的事物中发光，它柔和

心中的星在晴朗而辽阔的银河中闪烁，它星光灿烂

（区区小作乃鄙人所为，还望各位多多指导）

日语：（ぁぁあぃいゥうぇぁ）

篇9：勇敢之星

勇敢之星_小学作文

在天堂的仙池旁边，住着一位小天使，负责天上的星星。一天，上帝给小天使一颗又大又明亮的星星，说：“这是勇敢之星，你负责到人间把勇敢之星赠给勇敢的.人，那么这个人就会有让人勇敢的力量。”

小天使来到人间，四处寻找着所谓勇敢的人。他飞到了大树上休息，很快便看到一位年轻的阿姨牵着一个男孩在商店里玩可怕的游戏，她儿子看中店里的一个电子玩具，吵着要买！那位妈妈只好去玩一个可怕的游戏，她用滑嫩的大手抱起了小男孩，让他去抽签，谁知一抽，阿姨惊讶地一看。纸上写的是“抱住蛇”当时那位妈妈愣住了，说“儿子！改天妈妈带你去大商场去买比这更好的电子玩具，好吗？”因为那小孩太喜欢那个电子玩具了，所以孩子

车顶上用旋光镜观看车里的人。突然车上几个大叔叔进行打劫，指着司机说：“你一直开车，不要停，一直开！”接着又对乘客说：“你们举起手来，把钱交出来”他们只好把钱给他们。歹徒去收钱时，收到一位中学生的时候，她始终不拿出钱来。歹徒见到这种情景然后一起过去群殴，让她七死八活，无人解囊相助。小天使心里气愤得想：“那些人为什么不去帮那个中学生呢？”乘客中有一位高中生看到了便愤怒起来，奋不顾身，他与歹徒进行了搏斗，大学生激浊扬清，其中一人晕倒，两人摔倒。另外两个站起身来，举起枪向高中生“啪啪啪啪啪”的几十声，高中生就往后飞起大力的摔倒在地，血流成河，血迹四溅。全车乘客又惊吓又愤怒，但又不敢出去跟歹徒搏斗，中学所看到的事情中，不仅感受到了“勇敢”，还感受到了“母爱”，还亲眼目睹了“舍己救人”的过程。其实勇敢不是用魔力来传递的。而是用心去带动他人，用情去激励他人，用言行举动去启发他人。这才是真正的使他人勇敢，魔力制造的没有真正的效果好！

最终，小天使飞上蓝天白云，在蓝天上把勇敢之星磨成粉末，撒向全世界，粉末在空中形成了美丽的彩虹，留在了人间。

篇10：夜之星

夜之星_小学作文

每当夜幕降临的时候，天空中都有许多星星，虽然星星不是五颜六色，但是也一样好看，美丽。

大大小小的.星星在天空闪耀着，我时常想天空中最亮的一颗是哪一颗星星，仔细一看，最亮的星星有许多，也看不出哪颗最亮。在天空中，星星比月亮还好看，晚上，天空是星星的，或许，在星星王国里最亮的一颗星应该是星星国王吧!

人们都说星星有眼睛，有鼻子，有嘴，右手，有脚，可以随便在天空中飞翔，自由自在，星星在天空中，或许，星星和我们一样，也可以和玩伴一起游戏，有首歌好像是这样唱的；‘一闪闪亮晶晶，满天都是小星星，星星对我眨眼睛，我看星星数不清。’这首歌写出了星星的美。

每当我独自一人走夜路的时候，我并不感觉孤独，因为有星星陪伴着我，我一边看着星星一边走着夜路。奇怪，星星好像在对我笑，好像在说；‘有我陪着你，不用怕，放心吧，我帮你照路。’有星星陪着我，我永远不会孤独，每当天黑的时候，我经常会在院子里看天空上的星星。从此，星星便是我的‘朋友’，我的知心‘朋友’

我时常想，现在国家科技那么发达，为什么不能把我带到星星旁？和星星一起游戏，也许这只能在梦中实现。都说星星是传递员，如果两个人相距遥远，但他们并没有忘掉对方，以为有星星，在他们寂寞的时候，都会看天空上的星星，以为他们唯一能看见相同的东西就是星星，所以星星就是‘幸福天使’。因为星星可以帮每一个人传递幸福，或

者给予他们幸福。

我不时常常抬起头，看看夜晚的星星，此时，我耳朵又听见那首歌‘一闪闪亮晶晶，满天都是小星星，星星对我眨眼睛，我看星星数不清。’

篇11：奉献之星

奉献之星

“作为我们的寝室长，他可真的是无私奉献啊。”这是我们全体寝室成员对他的评价。

杨晨很和蔼，从不与人计较，哪怕是一点口角的纠纷也从未有过。有时你向他请求一些事情，他就会毫不犹豫的一口答应，最后还会反过头来关心你。这实在让人难以置信：怎么会有这么好的人！没错，他就是这样的人。

每每杨晨都会带来许许多多的零食，但有只要我和寝室里的这一群“吃货”在，恐怕再多的零食也会被洗劫一空。我们经常向杨晨要零食吃，他也总是毫不犹豫的一口答应了，还爽快地说：“随便吃！”让我们都感觉有些不自在了。但我们丝毫不会有一分一毫的客气。

当我们努力“清仓”时，他就站在一旁，脸上还带着一丝的微笑，眼里闪烁着兴奋的光芒。有时我注意到，当我们争抢得最激烈的时候，他会用双手捂住嘴，去掩饰那想挡住却总又遮挡不住的那一抹笑意，从他的'指缝间悄悄地飘出几声轻快的笑声，好听极了！但令我百思不得其解的是，为什么他的零食被人分光了他还如此开心呢？后来我终于有了答案。

那天，走在明媚的阳光下，太阳那闪耀的光芒笼罩着大地，像是铺上了一层金色的绸缎，很美丽，很耀眼。阳光同样洒在他的身上，使他英气的脸庞像得无比高贵。我借这温暖的阳光带给人的愉快的心情去问他：“为什么每次我们吃掉你的零食时你总是那么开心呢？”但我是怀着一颗严谨的心去问的，我太想知道答案了！然而答案使我又一次震惊了。

“没为什么啊。”他轻松地回答了我的问题，然后朝我莞尔一笑，我看见了他的眼里跳动着炽热的火焰。

“没为什么啊”这句简简单单的话却不止一次的回荡在我的耳畔边、浮现在我的脑海里，像一笔永远也抹不掉的痕迹。

对他而言，这确实是没为什么。

篇12：阅读之星作文

要说谁能获“阅读之星奖章”，那我可要推荐我的后座——祝秋艳。

我跟你说哈，她可是有了名的“书虫”，无论是在学校的书香亭里还是在教室里都能看到她的身影。下课了，同学们都出去玩，只有她在看书，只见她有时皱着眉头，有时还稍稍微笑。我几次叫她她都没听见，眼睛直直盯着书，一动也不动。

有一次我来到公园的小亭子边看到两个人，其中有一个人在看书。走近一看，原来是祝秋艳和她的妹妹，只见他妹妹在亭子边正玩的开心，有时还哈哈大笑。但这并没有打扰到正在看书的祝秋艳。

还有一次，我和她约好了在下午两点出来玩，我按时到达约定地点等她，可是过了差不多半个小时，还没见到她的身影，我连忙跑到她家一看，原来她正在看书，我没好气的说：“祝秋艳，我们不是说好要出去玩的吗？为什么让我一个人等那么久还不来？”她在我的再三追问下才想起我们约定的事，一个劲儿的跟我说对不起，“哎！你这个人真是拿你没办法。”我无可奈何地直摇头。

我是诚心诚意的推荐她，希望她能获得一枚“阅读之星”的奖章，因为她当之无愧。

【【精华】阅读之星作文七篇】

篇13：阅读之星作文

我们班的文学才子才女有不少，他们都博览群书，满腹经纶，其中，我想推荐我们班的‘阅读之星’刘星海洋同学拿了阅读奖章。

上课时，他积极活跃。老师问一个问题，全班你看我，我看你，有的人紧锁眉头思索着，而他却信心满满的地举手，不假思索地回答出来，语言通顺流畅，合情合理，令同学们豁然开朗。

面对这些历史知识，他能不费吹灰之力轻松拿下。这些知识从哪里？是自己跳出来的吗？当然不是，是由于他平时认真看书，日积月累才有所了解，书是人类进步的阶梯，他不仅看了，还熟记于心呢！

有一次下课，同学们打打闹闹，而刘星海洋却坐在位子上津津有味地看着书，难怪他对知识略知一二，相信他以后是一位学识渊博的文人。

他还会许多生僻字，会自己解读词语，毫无疑问，书中自有黄金屋，在看书时刘星海洋把不懂的字词在网上查，问家人，理解后才知道它的意思和读音。

这就是我推荐拿阅读奖的同学。

【实用的阅读之星作文六篇】

篇14：阅读之星事迹材料精选

我是来自九(3)班的李。这次有幸被同学们推选参加“校园阅读之星”的竞选活动，虽然我不是最优秀的，但我有一颗积极向上、热爱阅读的心。愿意以自己微薄的力量去丰富我们的校园，用最美的笑脸去迎接初升的太阳。

我爱读书，我爱那徜徉在纯美世界里的《安徒生童话》，我爱那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》，我爱那潺潺小溪般的《繁星·春水》，我爱那动荡时代的史诗《战争与和平》，我爱那人性与道德的呼唤《复活》…… 也许正是读过了这些书，才领悟了古人所说的：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

朱熹曾说过：读书有三到，心到，眼到，手到。也就是说，在阅读时我们要做到用心去感悟，用眼去欣赏，还要多做读书笔记。每当我遇到一些优美词句时，总会去摘录下来。当读到一些名著时，我总会先了解该书的作者以及该书的创作背景，以便更加理解这本书。同时，当一本书阅读完时我也会去总结这本书的故事大意和人物性格，这样将来会方便我再次阅读。一开始，只是将这个作为一个良好的阅读习惯，却没想到这个好习惯会在考试中助我一臂之力。

在初三的一次月考中，名著导读考到了《水浒传》。虽然它是四大名著之一，但是还是有好多同学对其并不了解。由于我曾经读过，并且做过较为详细的笔记。虽然没有完全读透，但是对于其中勇而有谋的林冲，武艺高强的武松，嫉恶如仇的鲁智深……经典人物形象我还有所了解的，因此那一题做起来得心应手。

读书破万卷，下笔如有神。曾经的我词语生涩，语句不通，就连小小的片段练习都写不好。但是现在，因为阅读量的增大，优美词句的积累使我的写作水平大幅度的提高。本学期，我有幸成为一名广播通讯员，我认真报道学校和班级发生的各种大事，我的报道多次中稿。在初二时的征文比赛，曾荣获全县一等奖。前不久学校组织的散文比赛，我获得了初三年级组一等奖……我知道这与阅读密不可分。

我不仅会将阅读坚持到底，还要影响身边的同学，让他们爱上阅读。如果学校将“校园阅读之星”的机会给我，我一定会更加努力帮助同学们提高阅读能力，并为同学们作出榜样。如果我没能够被评上，我也决不会气馁，我会更加努力创造条件，向校园之星学习。

我坚信“阅读”这颗明星在未来一定会熠熠生辉!

篇15：未来之星作文

如今的汽车品牌繁多，各种豪车举不胜举。同学们，你们喜欢什么汽车呢？是法拉利还是布加迪，或是保时捷、兰博基尼？哈哈，如果还是这些车，你就out啦！我发明了一款新汽车，并给它命名为未来之星。下面我就给大家介绍介绍这款新型车吧！

现在的汽车都是用石油作为燃料，全世界如此多的汽车。带来了全球性的燃料紧缺问题。而我的未来之星可以很好地解决这个问题。它是利用太阳能和风能来发动引擎。晴天的时候，太阳可以源源不断地给汽车输送动力，若是晚上或是阴雨天，那也不用担心，白天储存的太阳能一样可以继续使用。实在不行，风能也能作为补充能源，顺利保证车子的正常行驶。看，我的未来之星既便捷又环保。

未来之星的操作也特别人性化。如果主人疲劳了，可以直接输入目的地，我的'未来之星可以安全准确的把你带到你想去的地方。未来之星还有强大上辅助功能，遇到堵车，它可以伸出小小的双翼飞过去，为你节约时间，甚至还可以穿越水路，当然，水不能太深哦！

我的未来之星还能读懂主人的心情，它能根据主人的喜怒自如的变化色彩。如果主人的心情特别好，它还能变换成五彩的呢！

可惜，我的未来之星现在还只是一个梦想。但我相信，只要我认真学习，将来一定可以发明出这款最棒的汽车！

篇16：未来之星作文

旅游，是很多人的真是令你流连往返爱好，就连我也不例外。因为它带给人的感受是：自由自在，随心所欲。每当有好玩或美丽的景点时那景色真是令你流连忘返。

这不，教委组织了一次“社会实践大课堂”的活动，我们个个一蹦三尺高，有两个原因：1、不用上课了（嘻嘻，开玩笑了啦）。2、可以观赏美丽的景色和新奇的发明了。

首先来到科技馆，一个气球阵首先映入眼帘，它由很多白气球组成白球随节奏此起彼伏，组成各式各样的形状，让我们赞叹不已。我们先来到四层，可以看到一个恐龙化石，三层楼那么高，真壮观啊！

三层是有关于模型汽车之类的科技品，我们去体验了一番。由组长田博先开，可是小汽车不是撞到树就是撞到其他的车。我还开玩笑地说：“就组长这技术，长大了考一百回驾照，也就三个字：不及格。”对了，差点忘了告诉你们：“其实，我们也稍稍捣了一下乱哦！”

中午我们恋恋不舍的告别了科技馆来到植物园。刚一进去，可以用三个成语形容：眼花缭乱、琳琅满目、应接不暇。怎么成语积累的不错吧？嘻嘻！里面有很多我都没有听说过的植物呢：龙须柳、“梦幻”短紫杉、“火花”水杨梅。真是三天三夜也说不完呢！

在回学校的路上，我想到了科学家：这一切是他们不分昼夜，辛辛苦苦研制出来的呀！他们付出了多少汗水，经历了多少次失败，才有了今天的成就啊！长大后，我一定要成为像他们一样的一颗闪亮的星星。

篇17：读书之星演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!

大家好!

我叫沈越，是育才学校五一班的学生。我的兴趣爱好广泛：爱唱歌、弹琴、爱写作，更爱看书。也许在你们看来，我的模样有些胆小。其实，我也很勇敢。今日，我站在这个舞台上和大家一起竞选阅读之星，相信我能行!

小时候，妈妈每天都要陪着我看书，讲故事给我听。长大之后，我看书的兴趣与日俱增，一有时间就泡在书的海洋里。我看完了少儿版的四大名著，《上下五千年》《十万个为什么》《鲁宾逊漂流记》《我的童年》等等，我爱看幻想作品，因为我也爱天马行空;我爱看文学作品，因为它可以开阔我的视野。如今捧书默读成了我最美的姿态。我房间里书架上的书，我都已经翻了好几遍。

我看书很入迷，从不浪费一点可利用的时间，上厕所也不忘捎一本书看，上床睡觉之前也捧着书舍不得放下，就为这经常和妈妈玩起来了猫捉老鼠的游戏，因为妈妈不想让我看书时间太长，经常催促我别看了。有时还会在你没防备的情况下猛的把门打开，看我是不是在偷看。通过阅读，我的知识也越来越丰富，阅读让我明辨是非，识别善恶、分清美丑，阅读让我更自信，更坚强。

俗话说：秀才不出门，尽知天下事。书有一种魔力，让你不必身临其境，也可以感觉到它的壮观。在书里，我“去”了黄里树瀑布、埃及金字塔、尼亚加啦大瀑布、天山等。书还像一个时光穿梭机，可以让我和古时候的贤人进行无声而又热烈的探讨。书籍，就像一只火把，在寒冷的时候，送上一丝温暖;书籍，像一位亲切的朋友，在我灰心丧气之时为我送上一丝安慰和鼓励，书给了我知识和力量，让我可以在书的海洋里徜徉着。

“书是人类进步的阶梯”。高尔基的这句话，激励着无数莘莘学子发奋读书。让我们以好书为伴，一起去享受阅读的快乐，我们的童年会因阅读而五彩缤纷。为了我们的进步与成长，让我们去读书吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

篇18：运动之星作文

今天小鹰竞逐“健康篇”，想送给马飞岳同学。你为什么选择他？那我告诉你！

这匹马飞了过来，虽然它很瘦，但它可以很快开始奔跑。有一次，我们学校组织了一次接力棒比赛。我们四年级有四个班。每个班级都站在自己跑道的两端。从起点开始，每个学生必须尽快把接力棒交给对面的学生，直到班上最后一个学生跑完。比赛开始时，裁判嘴里的哨子响了，我看到每个班的第一个学生都飞出去了，然后是第二个、第三个和第四个学生.眼看着四班和二班渐渐领先，而我们班却越来越慢，我急得跺脚，只好把所有的希望都寄托在我们班飞过来的小飞毛腿马上。终于轮到马飞过了。当他接到棍子时，他像剪下绳子的剪刀一样冲了出来，看着他身体前倾，双臂弯曲，保持交替摆动，双腿跑得很快，更像一只凶猛的豹子。他超越了一个又一个对手。比赛结束了。虽然我们班最后拿了第二，但是我们很开心，因为要不是马飞岳最后一战，我们早就最后了。

所以这个“保健篇”应该颁给马飞岳的同学。你同意吗？

篇19：学习之星申请书

尊敬的老师：

我叫xxx，是数理系08级的学生。在三年大学的生活中，我始终能严格要求自己，勤奋学习，积极上进，始终保持着激昂的斗志和饱满的热情，自强不息，奋斗不止。三年中我的成绩始终保持名列前茅，绩点保持上升趋势，并获得二等奖学金。此外，还有各项殊荣。

在进入二十一世纪后的今天，经济的全球化给国家带来了机遇和挑战，同时也对人才提出了更高的要求。校园之星评选活动本着加强和改进大学生思想政治教育，加强学风、校风建设而展开。它用我校学生中先进人物和事迹激励和教育广大学生积极进取、自强不息、勤奋学习、刻苦钻研，促进优良学风、校风与和谐校园建设,培养和打造更多的合格的建设者和可靠的接班人,担当起新世纪的光荣使命。

进入大学以来，我把学习作为第一任务。我习惯于快速学习，一般连续花一段时间，集中对一门学科进行快速学习。作为学计算机的学生，这一点我深有体会，计算机专业的课程本来就很枯燥，但是快速学习法，让我克服了心理的障碍，这样一来不仅培养了我的自学能力，同时也让我在更短的.时间学到更多的知识。没课的时候，我总是在自习室自学，及时地复习所学的内容。每天我都是早出晚归，没有间断过。学习是一件快乐的事情，有了学习的热情，学到了有用的知识，并能学以致用，心里才宽慰。此外我乐于与同学分享学习经验、心得体会，喜欢与同学进行交流沟通、相互借鉴、相互学习、取长补短。我知道，学习是一个长期积累的过程，只有夯实了基础，才能在

以后的学习中不处于被动，因此对于不懂或者不理解的问题我都会主动寻求老师帮助或者通过网络来学习。我会分析总结原因，不因为别的，只是为了不断追求真理，追求更高的目标，使自己踏踏实实地走好每一步。就是这样，我一步一个脚印充实着我的大学生活，我深信生活因拼搏而精彩。

我喜欢进行自主学习，努力提高自己各方面的能力，拓宽知识面，向综合素质人才的行列迈进。大一时制定了自己的大学四年规划，明确了自己的努力方向，一路踏实而稳步，自信而坚定地走来。在国家计算机等级考试中，二级C语言，三级数据库，四级数据库工程师均一次的性通过，一级成绩为优秀，并报考了20xx年3月份的软件工程师考试，这些均使得我离自己的目标一步步靠近。

知识改变命运，学习成就未来。学习从来是一项孤单而崇高的事业，需要坚持、踏实、刻苦、努力，更需要耐住寂寞。一直以来我严格要求自己，勤奋学习，锐意进取，爱钻研、肯钻研。以“胜不骄，败不馁“的积极心态刻苦学习，因为我深知学无止境，一山还比一山高。因此不论是平时还是礼拜天，我都能严格按计划合理的学习生活，什么时间做什么，我都安排的井井有条。从大一开始我就坚持6:00起床，不管天寒地冻，刮风下雨，我都不曾放弃过。因为我想借此来锤炼我的意志力。

我在学习上没有什么秘诀，只有四个字：认真，坚持。学习最重要的两个环节就是上课听讲和课后完成作业。是否需要预习和复习因人而异，但认真听讲和做作业是绝对必要的。聪明的同学不要自恃智

商高，而不肯下功夫。要知道勤奋可以弥补智力的不足，智力却很难弥补勤奋的不足；最聪明的人不是在智商测验中表现最出色的人，而是最能把握自己的人。

一直以来我都谨记着这样一句话：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我将这句话作为我的座右铭，在我倦于学习的时候，提醒自己、鼓励自己，勉励自己一定要坚持下去，不能忘记最初的梦想。坚持自己的理想，刻苦学习、努力奋斗、全面发展、完善自我。在以后漫长的人生道路上，我会不断地激励自己，争取抓住每一次机遇。勇于拼搏、不甘人后，坚实地走好人生的每一步。无论遇到什么样的困难与挫折我都会坚持下去，勇往直前，奋斗不息。我深信命运掌握在自己手中，而成功与否取决于是否用心去把握和体味。

正是由于自己有比较适合自己的学习方法和自己的刻苦努力，我取得了较好的成绩。看看自己的成绩心里很高兴。但我知道，这和一个合格的、优秀的大学生还远远不够，我要争取做得更好，学得更多。在今后的学习生活当中，要实事求是、戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默奉献，努力使自己成为对社会有用的人。我所取得的成绩是老师的辛勤教导和同学的帮助，我十分感谢你们。

在此，我虔诚地向你们提出“学习之星”的申请，我深信我的努力会得到你们的认同，希望老师能够给我这个机会。

申请人：xxx

xxxx年xx月xx日