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科学技术奖推荐书范文

时间：2023-06-29 07:50:33 其他范文收藏本文下载本文

科学技术奖推荐书范文（通用18篇）由网友“Wanghiahia”投稿提供，以下是小编整理过的科学技术奖推荐书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

科学技术奖推荐书范文

篇1：盘点度国家科学技术奖

盘点国家科学技术奖

3月28日，度国家科学技术奖励大会举行。国务院授予“辛道路的指标理论与在非线性哈密顿系统中的应用”等28项成果国家自然科学奖二等奖；授予“高性能炭／炭航空制动材料的制备技术”等2项成果国家技术发明奖一等奖；授予“结构照明型三维成像仪器及关键技术研究”等26项成果国家技术发明奖二等奖；授予“‘星光’数字多媒体芯片”等16项成果国家科学技术进步奖一等奖；授予“北方早熟高产优质春玉米杂交种龙单13选育与推广”等228项成果国家科学技术进步奖二等奖；授予瑞士医药专家丹尼尔・魏思乐、美国物理学专家肯・金特、意大利环保专家科拉多・科利尼、美国信息管理专家张汝京、日本工业设计专家荣久庵宪司等5人中华人民共和国国际科学技术合作奖。

国家技术发明一等奖花落两家

20国家最高科学技术奖和国家自然科学奖一等奖双双空缺。而国家技术发明奖一等奖却在连续空缺6年后，被“高性能炭/炭航空制动材料的制备技术”和“耐高温长寿命抗氧化陶瓷基复合材料应用技术”双双摘取。

“耐高温长寿命抗氧化陶瓷基复合材料应用技术”项目由西北工业大学张立同院士等主持完成。此项目研制的连续纤维增韧碳化硅陶瓷基复合材料，是国际上公认的反映一个国家先进航空航天器制造能力的新型热结构材料，可满足航空航天器向高速度、高精度、高搭载和长寿命发展的需求。我国是继法国和美国之后第3个掌握此技术的国家。

由中南大学黄伯云院士等完成的“高性能炭/炭航空制动材料的制备技术”涉及高性能炭/炭刹车材料的研究、开发及产业化，不仅开辟了我国高性能航空炭刹车制造新产业，且对航天、化学化工、交通运输等行业的技术进步将产生重大推动作用，使我国成为继美国、英国、法国后第4个能生产这种复合材料的国家。

科技奖人情味渐浓

从这次的获奖目录看，越来越多的科技成果中渗透出以人为本的理念。事关百姓日常生活、群众健康的领域，成为科学家的关注重点。

如获得自然科学奖二等奖的“人类造血和内分泌相关细胞／组织基因表达谱和新基因识别研究”项目，开创了国内大规模人类功能基因识别、克隆的先河，也为我国基因芯片技术的发展奠定了基础；“抗心律失常药物作用的'离子通道靶点研究”项目，为设计开发新一代高效低毒抗心律失常药物开辟了新的领域。

再如用获国家技术发明二等奖的“新型光敏水解褪色材料”制成的教学用品，改变了课堂教学使用黑板、粉笔的历史，极大改善了教室中粉尘弥漫的不良环境；“基于混合匹配的指纹识别系统与应用”项目，实现了指纹识别技术的跨越发展，应用于“身份认证的计划生育管理信息系统”和有关手机中，给人们带来了方便。“两系法超级杂交稻两优培九的育成与应用技术体系”、“优质强筋早熟多抗高产广适性小麦新品种郑麦9023”、“干旱区棉花膜下滴灌综合配套技术研究与示范”等一大批获奖项目，广泛应用于农业生产，显著提高了我国粮食综合生产能力。

科技队伍断代问题基本解决

20度国家科技奖获奖项目的主要完成人，45岁以下的达61％，其中，获奖项目第一完成人年龄最小的仅32岁，获奖人年龄最小的仅22岁，这表明我国科技队伍“断代”问题基本得到解决。

篇2：卫星导航定位科学技术奖奖励办法全文

第一章总则

第一条为了调动广大科学技术工作者的积极性和创造性，加速我国卫星导航定位产业发展和科技进步，奖励在卫星导航定位领域的科学技术进步活动中做出贡献的单位和个人，根据《国家科学技术奖励条例》和《社会力量设立科学技术奖管理办法》及有关规定，制定本办法。

第二条经国家测绘局和国家科学技术部批准，中国全球定位系统技术应用协会设立面向全国的卫星导航定位科学技术奖。

第三条卫星导航定位科学技术奖励坚持公平、公正的原则和规定的民主评审程序，维护科学技术奖的严肃性，在评审和授奖过程中不受任何组织或个人的非法干涉。

第四条中国全球定位系统技术应用协会设立专门的奖励委员会(以下简称奖励委)负责本奖的组织领导工作，下设评审委员会和奖励工作办公室(以下简称奖励办)，分别负责本奖的评审工作和日常工作。

第二章奖励种类及范围

第五条卫星导航定位科学技术奖设卫星导航定位科技进步奖和卫星导航定位优秀工程和产品奖两类。

第六条卫星导航定位科技进步奖主要授予我国卫星导航定位领域的科学研究、技术创新与开发、科技管理、标准建设、科学普及、高新技术产业化等方面，在理论上、方法上有新创见，在提升传统产业，增加行业的技术含量，提高产品附加值上，取得能促进卫星导航定位技术进步和生产的发展，经推广应用做出突出贡献的单位及个人。

卫星导航定位优秀工程和产品奖主要授予在吸收国内外先进技术、应用自主知识产权的高新技术成果，解决了应用中的热点、难点和关键问题，技术水平达到行业以至国内外先进水平，取得显著经济和社会效益的工程、产品，在推动我国导航定位技术应用和产业发展方面，做出优异成绩的单位或个人。

第七条卫星导航定位科学技术奖分为一等奖、二等奖、三等奖共三个等级。具体授奖项数可根据当年的报奖情况确定，原则上一等奖不超过报奖项数的5%，二等奖不超过15%，三等奖不超过30%。

第三章评奖机构

第八条奖励委是本奖的组织领导与管理机构，其主要职责是：奖励政策与办法的制定、评审结果的批准及颁奖、奖励资金的筹集与管理等工作。

奖励委由本协会领导、国家测绘局主管科技工作的领导、业内有关院士专家、协会各专业委员会主任以及奖励资金的主要出资人等有关人员组成。设主任1人，副主任4-6人。

第九条评审委员会是本奖的评审机构，其主要职责是按照公平、公正的原则和科学、民主的评审程序，负责本奖各奖项的评审工作，向奖励委负责，提供咨询、并报告评审结果。

评审委员会由卫星导航定位及相关领域的院士及若干专家组成，设正、副主任，根据评审工作需要可设立专业评审组。

第十条奖励办设在协会办公室，是奖励委的日常办事机构，接受国家测绘局科技与国际合作司、国家科学技术奖励办公室的业务指导。

其主要职责是负责组织申报、接受推荐、形式审查、提交评审、异议处理、公示结果等日常工作。

奖励办由中国全球定位系统技术应用协会办公室若干专(兼)职人员组成。

第四章推荐与评审

第十一条卫星导航定位科学技术奖候选项目采取推荐与申报相结合的办法进行，申报应是项目、工程或产品的主要完成单位，推荐单位如下：

(一)行业主管部门

(二)协会各专业委员会

(三)协会团体会员单位

第十二条卫星导航定位科学技术奖实行限额推荐制度，行业主管部门、协会各专业委员会每年可推荐3-4名，本会团体会员单位根据规模情况每年可推荐1-2名。

推荐、申报时应分别填写统一格式的卫星导航定位科学技术奖推荐书》，并提供真实、可靠的证明或评价材料。

第十三条评审委员会对经过形式审查的推荐、申报材料进行评审，作出认定科学技术成果的结论，并向奖励委提出获奖项目及人选、奖励种类及等级的建议。

第十四条奖励委根据评审委员会的建议，做出获奖项目及人选、奖励种类及等级的决议;经公示无异议并报国家测绘局批准后进行正式奖励。

篇3：卫星导航定位科学技术奖奖励办法全文

第五章奖励

第十六条卫星导航定位科学技术奖坚持以“精神鼓励为主、物质奖励为辅”的原则，通过颁发获奖证书、奖杯及奖金，并通过有关媒体向社会公布的方式授予。卫星导航定位科学技术奖的授奖证书，不作为确定科学技术成果权属的直接依据。

第十七条卫星导航定位科学技术奖是推荐国家科学技术奖的基础。协会对于获得本奖一等奖的奖项，将推荐给国家测绘局及有关主管部门申报国家科学技术奖。对于获本奖一等奖以外的奖项，将推荐给获奖者所在单位的上级部门，建议予以表彰并作为业绩记入单位及个人档案。

第十八条卫星导航定位科学技术奖的经费来源，主要依靠社会力量特别是国内外从事导航定位的企事业单位的赞助，以及本协会的自筹资金。

第六章罚则

第十九条剽窃、侵夺他人的发现、发明或者其他科学技术成果的，或以其它不正当手段骗取奖励的，由协会奖励委撤销奖励并在有关媒体上予以公示。

第二十条推荐、申报单位提供虚假数据及材料，或协助他人骗取本奖的，由奖励委暂停或取消其推荐、申报资格。

第二十一条参与卫星导航定位科学技术奖评审活动的有关工作人员，在评审活动中弄虚作假、徇私作弊的，取消其参与评审的资格和活动。

第七章附则

第二十二条本办法实施过程中，若出现与国家法规政策现行规定不符的，以国家有关法规政策为准。

第二十三条本办法的解释权属中国全球定位系统技术应用协会。

第二十四条本办法自5月 13日公布起试行。

篇4：国家最高科学技术奖获得者-李振声院士

国家最高科学技术奖获得者-李振声院士

主持人(王莜磊): 从开始,我们国家共有9位科学家获得了最高的国家科学技术奖.当我们提起这些名字的`时候,心中升起了无限的崇敬和感怀.正是这些人,他们构建了一个令人向往的科学圣殿.

作者：张立红殷世群作者单位：刊名：中国科技奖励英文刊名：CHINA AWARDS FOR SCIENCE AND TECHNOLOGY 年，卷(期)： “”(3) 分类号：关键词：

篇5：吉林省社会力量设立民间科学技术奖管理办法

第一章总则

第一条为了鼓励社会力量支持科学技术奖励事业，加强对社会力量设立科学技术奖行为的规范管理，根据《国家科学技术奖励条例》、《社会力量设立科学技术奖管理办法》和《吉林省科学技术奖励改革方案》，制定本办法。

第二条社会力量设立民间科学技术奖是指省内外企事业单位、社会团体及其他社会组织和个人，利用非国家财政性经费或者自筹资金，面向吉林省设立的经常性的科学技术奖。

第三条社会力量设立民间科学技术奖是我省科学技术奖励工作的重要组成部分。

第四条社会力量设立民间科学技术奖应当遵守国家法律、法规，符合国家科技政策，有利于促进全省科技进步和经济、社会的协调发展。

第五条社会力量设立民间科学技术奖、评奖应当建立科学、民主的评审原则，实行公开授奖制度，体现奖励的激励和引导作用。

第六条吉林省科学技术厅负责管理吉林省社会力量设立民间科学技术奖工作。吉林省科学技术奖励工作办公室负责日常工作。

第二章审批程序

第七条社会力量设立民间科学技术奖需由设奖的组织或者个人提出申请，并按要求提供有关材料。

篇6：吉林省社会力量设立民间科学技术奖管理办法

第九条审批机关对所提交的申请文件进行审核，并在30个工作日之内给予答复，对批准的社会力量设奖，发给由科技部统一制作的《社会力量设立科学技术奖登记证书》。

第十条社会力量设奖需要成立基金管理组织的，在领取《社会力量设立科学技术奖登记证书》后，按照国家、省有关规定办理。

第十一条申请社会力量设立民间科学技术奖的组织或者个人，应当向审批机关提交下列材料：

(一)申请报告;

(二)奖励办法或者章程草案;

(三)设奖组织或者个人的基本情况;

(四)承办组织及其负责人的情况;

(五)评审机构组成人员的情况;

(六)办公场所使用权证明;

(七)奖励经费来源证明;

(八)需提供的其他材料。

第十二条社会力量设立民间科学技术奖的名称应当科学、规范，并与设奖宗旨相符合。不得冠以“中华”、“中国”、“全国”、“国际”等字样。

第十三条凡涉及国防、国家安全领域的保密项目及其完成人，不得申报、推荐参加社会力量设立民间科学技术奖的评审。

第三章管理与监督

第十四条社会力量设立民间科学技术奖及其组织、评审机构应当严格按照登记的奖励范围开展活动，并于开展奖励工作年度的12月31日前向审批机关报告奖励工作情况。

第十五条经登记的社会力量设立民间科学技术奖及其组织、评审机构在吉林省内享有依法开展科技奖励活动和在公开出版物、媒体上如实宣传报道的权利，不受任何组织和个人非法干涉。

第十六条经批准登记的社会力量设立民间科学技术奖，有下列情形之一的，应当向审批机关申请办理变更登记手续：

(一)更改奖励名称;

(二)修改奖励办法或者章程;

(三)更换设奖机构或者日常办事机构负责人;

(四)变更办公场所。

第十七条审批机关在收到变更申请之日起20个工作日内，对变更事项进行审查，对符合条件的给予办理变更手续。

第十八条社会力量设立民间科学技术奖由于下列原因终止科学技术奖励活动的，应当向审批机关申请注销登记，并交回《社会力量设立科学技术奖登记证书》和有关印章：

(一)完成奖励章程规定宗旨的;

(二)自行解散的;

(三)分立、合并的;

(四)由于其他原因终止的。

第十九条社会力量设立民间科学技术奖登记、变更、注销的情况，由审批机关予以公告。

第二十条社会力量设立民间科学技术奖在奖励活动中不得收取任何费用。经登记的社会力量设奖，在科学技术奖励活动中收取费用的，由审批机关没收所收取的.全部费用，并处以所收费用的1 倍以上3倍以下的罚款。

未经登记进行科学技术奖励活动或者被撤消登记的设奖机构继续以评奖名义进行活动的，由审批机关予以取缔，并没收非法所得。

第二十一条参与社会力量设立民间科学技术奖及其评审的组织和个人，不得以任何形式泄露、窃取候选人和候选单位的技术秘密、剽窃其科技成果。

第二十二条社会力量设立民间科学技术奖及其组织、评审机构有下列情形之一的，由审批机关视情节轻重给予警告、限期改正、停止活动、撤销登记等处分：

(一)涂改、出租、出借《社会力量设立科学技术奖登记证书》或者印章的;

(二)在章程规定宗旨和奖励范围之外进行活动的;

(三)自领取登记证书之日起1年内未开展科学技术奖励授奖活动的;

(四)未经登记或已被撤销登记，擅自进行科学技术奖励活动的;

(五)在奖励审批工作中，有关管理人员违反规定、滥用职权、徇私舞弊的。

第二十三条吉林省社会力量在申请登记时弄虚作假，骗取登记的，一经发现，由审批机关予以撤销登记，并收回《社会力量设立科学技术奖登记证书》和有关印章。

第二十四条审批机关的工作人员滥用职权、徇私舞弊、玩忽职守的，由所在单位或者上级主管部门给予行政处分。

第四章附则

第二十五条本办法自发布之日起施行。凡吉林省省内各部门、各单位设立的有关科技奖励的奖项，应当自本办法发布之日起6个月内依照本办法规定补办登记手续;逾期没有补办登记手续的，发布之日起6个月内依照本办法规定补办登记手续;逾期没有补办登记手续的，发布之日起6个月内依照本办法规定补办登记手续;逾期没有补办登记手续的，不得继续从事科学技术奖励活动。

篇7：度中国有色金属工业科学技术奖评审揭晓

中国有色金属工业科学技术奖评审揭晓

根据<中国有色金属工业科学技术奖励办法>、<中国有色金属工业科学技术奖励办法实施细则>的.规定,现将度中国有色金属工业科学技术奖评审通过的与节能减排有关的项目公布如下.

作者：中国有色金属工业协会作者单位：刊名：有色冶金节能英文刊名：ENERGY SAVING OF NON-FERROUS METALLURGY 年，卷(期)： 24(1) 分类号：关键词：

篇8：关于动物科学技术专业的职业规划书

工作内容： 1. 招聘业务员 2. 培训业务员并组建一个团队 3. 安排并管理业务员工作，完成工作任务。 4. 物料管理、财务管理、学员管理、与其他个人与团队的合作管理等以及自身能力锻炼。发展前景：目前国家正在推动项目化管理的进程，而作为项目实现的直接责任人和管理者的项目经理，必然会随之有较大的发展空间。但这中间还有一个比较漫长的过程，甚至可能会存在一定的曲折，而作为个人，项目经理需要比较高的综合素质 3.地域分析目前中国生物科技企业主要分布较均匀，但一线城市广东、上海、北京占大多数，这些城市融资快人才众多，可以解决企业面临的资金、管理的问题。

职业分析小结：面对就业形势严峻的今天，作为一名大学生，要从现在开始正确理性的面对择业就业，相对于销售、服务类工作的低门槛，生物技术类企业的高门槛会是我第一个要解决的问题，并且对于这个行业与岗位的不熟悉也需要我去了解。

三、职业定位

内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)

与我的专业有联系，同时自己爱好这份工作，并有信心把它做好。管理类知识的欠缺与理想职位的矛盾，经验不足。

外部环境因素机会因素(O)威胁因素(T)

学校组织的实习工作能让我在毕业前熟悉社会工作，积累工作经验。家人的反对与公司不接纳。

结论：

职业目标将来从事生物技术企业的项目经理职业。

职业发展策略进入攻关类开拓类的组织，不受地区工作的限制。

职业发展路径走项目主管的路线

具体路径攻关类开拓类业务员--初级负责人--项目经理助理--项目经理

四、计划实施

名称短期计划

时间跨度2年 -

本期目标专科生毕业时要达到对专业知识的准确掌握，对管理、营销、金融等方面知识有初步的认识。

细分目标大一以适应大学生生活、学习专业基础知识为主。积极参加活动锻炼自己各方面能力。大二以专业学习和掌握职业技能为主，为实现拥有一技之长的目标，努力学习。同时适量阅读管理、营销类书籍，提高自己的知识面。大三以实践为主，初步适应社会工作，为毕业后更快适应工作铺垫。并大量阅读各方面书籍，从中获得各方面知识，最终能学以致用。

计划内容通过专业知识的学习拿到动物相关职业的职业资格证书，并且在课余时间积极参加各项活动，提高自己的综合能力。

备注大学阶段以学习专业为主，与实践结合，成为自己的一项技能。

名称长期计划

时间跨度5年 2013-

本期目标毕业后第五年时要达到对生物技术行业有自己客观的认识，完全有能力完成自己的本职工作，有一定的知脉、人脉、财脉。

细分目标毕业后第一年要将进入生物科技类企业工作当成第一要务，不管任何职位、薪水的要求，进去再说。第二年要以掌握和胜任该职位为主要任务，不管是不是理想的岗位，要将责任放在岗位上，并从中吸取工作经验，并多与项目经理这方面的工作接触，为实现自己的规划而积累各项能力。第三年要在企业中多接触的是人脉，埋头苦干不一定能被人发掘，要主动的推荐自己，但不能过于盲目。第四年要将工作上升一个空间，做出成绩，。第五年，希望能从事项目经理的职务，如果不能，相信我已经在某职位干出成绩，职业生涯的规划会有所变动。 …

计划内容通过这五年的努力，我应该在知脉、人脉等方面有一定的空间，能胜任工作和从容面对职位的转变。

备注毕业这五年以编织社会关系为主，对权利方面没有太大追求。

五、评估调整

1.评估的内容

n职业目标评估

假如一直没有一家生物企业接受我，那么我将调整我的职业规划，从事新的行业，比如销售、营销等行业。

n职业路径评估

当出现在公司上级调整我到人事部门或销售部门等工作的时候，我会调整我的职业规划，以适应社会工作需要。

n实施策略评估

如果我的计划实施时不是理想中那么顺利，我会根据当时的情况发展制定一个新的实施计划以完善我的职业生涯规划。

n其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)

如在实施过程中遇到突发因素如：身体、家庭、经济状况以及机遇等意外情况时，我会及时改变我的实施计划，以保证规划的顺利进行。从而实现自己理想的个人价值与社会价值。

2.评估的时间

一般情况下，我定期一年评估规划;

当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。

篇9：关于动物科学技术专业的职业规划书

3.规划调整的原则

适应时代、国家政策的发展，为保证职业规划的顺利实施而不断调整与完善自己的实施计划。

六、结束语

计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼!

篇10：窃书奖书小学五年级作文

窃书奖书小学五年级作文

我是一个爱读书的孩子，一有好看的书，我就爱不释手。

有一年，在我身上就发生了一件“窃”书的尴尬事：那一年的'冬天，下着鹅毛大雪，爸爸妈妈都上班去了，我自己在家写完作业没事做了，就心血来潮自己跑到书店去了。一本、二本，我像一匹饿狼，贪婪地读着，忽然，我惊奇的发现了一本好看的作文书，想把它买下来回家细细品味一番，一摸口袋。啊！坏了，我口袋里一分钱也没有。这可怎么办呀？突然，我想到了大作家林海音都窃读过，我为什么不能呢？我趁管理员阿姨没看到，就悄悄地把书藏进了衣服里，捂着肚子，想悄悄溜出去。“小朋友，你还没有交钱呢。”“我没有买书。”忽然一紧张，把书掉了出来。阿姨生气地把我带到了保安室，我吓的腿都站不稳了，心里像有一只小兔子，真恨不得找个地缝钻进去。看着那两个保安和管理员严厉的眼神，我心里胡思乱想开了：他们会不会打我呀？会不会把爸爸妈妈找来呀……一个个问题在我脑海里一遍又一遍的出现。这时，书店老板进来了，我更是不敢抬头了。“小朋友，你为什么偷书呀？”老板和颜悦色地问我，看到老板那和蔼的神情，我紧张的心情一下子放松了许多，“我…我太喜欢这本书了，可是，我又没带钱买，所以…所以我才想出把这本书拿回去看看，看完之后就还回来，我并不想偷书的。”老板对我说：“虽然你没有偷书的恶意，但是你从书店里偷书，我就要罚你一百元。”“啊！一百元啊？这可是我二个月买书的钱呀，如果这样，我下个月就没有书可以看了。”我刚刚平复下来的心，又开始紧张起来了。“呜呜呜”的哭了起来。老板这时对我说：“好孩子，别哭了，看在你是一个爱读书的好孩子的份上，我同意你把这本书拿回家去看，但是看完之后一定要还回来。”我高兴的拿着书欢呼起来：“老板，谢谢你，等我看完之后一定还回来。”这时老板和管理员都哈哈地笑了起来，我脸上没有干的泪珠也在笑。

这就是我那一次永生难忘的“窃书记”。

篇11：科学技术造福人类

教学目标

认知：

1.知道科学技术跟人们的生产、生活密切相关。

2.知道科学技术能为人类造福。科学技术是推动人类社会不断进步的重要力量。

情感：

从小培养热爱科学的情感。惊叹科学技术的神奇力量。

行为：

多读科技书刊，积极参加课外科技活动。

教学建议

教材分析：

本课依据《标准》三至五年级“热爱科学”德目中的有关要求编写。

本课以三次科学技术革命为线索，以科技发明给人们生产、生活带来巨大变化的史实为例，说明科学技术创造出无数的奇迹，科学技术为人类造福。

本课共设五个栏目：

栏目一“说一说”，目的是让学生结合自己的生活实际来认识科学技术与自己的密切关系，从而激发学生热爱科学的情感。说明科学技术的发展改变了人们的方方面面，人们的生产、生活各个方面都离不开科学技术，从而为学习本课做一个必要的铺垫。

栏目二“想一想”，目的是让学生借助丰富的想象力，去设想依靠科学技术的力量解决生产、生活中的难题，得出科学技术力量无穷以及“一切都离不开科学技术”的认识，从而在丰富的想象中增强热爱科学的情感。

栏目三“议一议”，设置此题目的是针对学生思想认识上的问题进行分析，使学生对从小要学习科学文化知识，热爱科学的重要性有更深入的理解。

栏目四“说一说”，目的是让学生通过谈自己亲自参加的科技活动的体会来理解科学技术的重要性，激发学生对科学技术的热爱之情。

栏目五“活动”，目的是通过开展爱科学活动进一步激发学生热爱科学的情感。使学生在活动中，加深对科学技术可以造福人类的理解，激发学生学科学、用科学的热情。

教法建议：

1.做好课前调查。为了使学生对科学技术有更加真切的感受，课前教师可以组织学生以小队为单位，进行各类调查。调查主题要围绕科学技术为人们的衣、食、住、行和学习带来哪些好处。

2.将教材中设计的爱科技活动与各学校的科技月活动有机结合起来。思想品德教育只有与学校的日常教育活动结合起来才有实效。

教学设计示例

第十课

认知：

1.知道科学技术跟人们的生产、生活密切相关。

2.知道科学技术能为人类造福。科学技术是推动人类社会不断进步的重要力量。

情感：

从小培养热爱科学的情感。惊叹科学技术的神奇力量。

行为：

多读科技书刊，积极参加课外科技活动。

教学重点：

让学生知道科学技术与人们的生产、生活有着密切的关系，科学技术有着无穷的力量，懂得科学技术可以造福人类。

教学难点：

激发学生热爱科学的情感。

教育过程：

一、导入

师：最近，我们同学以小队为单位，进行了调查。调查的主题是科学技术给我们的衣、食、住、行和学习带来哪些好处。下面我们就来汇报一下。

小结：刚才同学们谈到的这些资料真让人激动，科学技术的成果已经进入了千家万户，与我们的生活密不可分，它给我们的生活带来很大方便。今天我们就来学习第十课。

板书：十

二、悟理

1.师：有人说科学技术充满了神奇的力量，它改变了人们生活的方方面面，这一点用我们调查的结果就可以证明。我们今天要学习的课文也论述了这一问题。让我们进一步感受一下。

2.学生分组边读课文全文边讨论。

讨论题：

18世纪末到现在有哪些重要的发明，这些发明对人类有哪些重要作用？

3.学生汇报。在学生的过程中，教师可以演示学生汇报的发明的照片、图片、实物等，以增加教学的直观性。激发学生的学习兴趣。例如：当学生提到瓦特发明了蒸汽机时，教师可以演示蒸汽机的照片或图片；再如：学生提到几张光盘就可以储存一套《大不列颠百科全书》时，教师可以给学生出示几本厚厚的《大不列颠百科全书》和几张小小的光盘。

4.提问:

通过刚才的学习，大家有什么体会？

板书：科学技术与生产、生活密切相关

造福人类、推动社会进步

三、深化观点

1.想一想：

展望新世纪，你认为还有哪些问题需要靠科学技术去解决？

2.学生分组讨论后，以小组为单位进行汇报。

3.小结：

在我们的社会生活中，还有许多问题需要靠科学技术去解决。作为小学生我们应该从现在开始学好文化知识，做一个学科学、爱科学的小学生。

板书：学科学爱科学

4.议一议

师：对于学科学的问题，有些同学有这样的想法，我们看看是否有道理？

5.电脑演示教材“议一议”的内容。

6.小结：

在社会飞速发展的今天，科学技术可以说是无处不在，无论你从事什么工作，都离不开科学技术的支持，只有从小开始逐步积累科学文化知识，将来才有可能很好地适应社会生活，如果不掌握科学文化知识简直是寸步难行。

7.提问：

你参加过哪些科技活动？有哪些收获？

8.学生用多种方式进行汇报。例如：参加科技小制作组的同学，可以给大家展示自己的小制作、小发明。学生一边展示自己的作品一边谈参加这些活动的体会与收获，激励全班同学都来参加科技活动。

四、全课总结

1.师：通过今天的学习，我们知道了科学技术与人们的生产、生活密切相关，它可以造福人类，推动社会不断向前发展。我们从小要爱科学、学科学，自如地应用各类科技产品，也可以用自己的智慧和双手去创造更多的科技产品，使之造福于人类，让人们拥有更加美好的明天。老师提议今天课后我们开展一次爱科学活动。

2.学生阅读教材P45“活动”的内容。

3.课后开展各类活动。（各校要结合本地、本校、本班的具体情况安排这些活动，活动中要提醒同学注意安全。）

板书设计：

十

与生产、生活密切相关

科学技术爱科学学科学

造福人类、推动社会进步

篇12：澳大利亚科学技术

澳大利亚科学技术

高效低耗太阳能价格低廉的太阳能完全能与矿物燃料能量相媲美.在新南威尔士大学的努力下,太阳能利用在工艺上取得巨大进程,从而向太阳能的实际利用迈进了一步.

作者：华澳作者单位：刊名：创新科技英文刊名：SCIENCE NEW GROUND 年，卷(期)： “”(1) 分类号：F2 关键词：

篇13：科学技术成果鉴定

科学技术成果鉴定

第一章总则

第一条为了加强科学技术成果(以下简称科技成果)鉴定工作的管理，正确判别科技成果的质量和水平，促进科技成果的完善和科技水平的提高，加速科技成果推广应用，根据《中华人民共和国科学技术进步法》，制定本办法。

第二条科技成果鉴定是指有关科技行政管理机关聘请同行专家，按照规定的形式和程序，对科技成果进行审查和评价，并作出相应的结论。

第三条科技成果鉴定工作应当坚持实事求是、科学民-主、客观公正、注重质量、讲求实效的原则，保证科技成果鉴定工作的严肃性和科学性。

第四条科技成果鉴定是评价科技成果质量和水平的方法之一，国家鼓励科技成果通过市场竞争，以及学术上的百家争鸣等多种方式得到评价和认可。

第五条国家科学技术委员会(以下简称国家科委)归口管理、指导和监督全国的科技成果鉴定工作。盛自治区、直辖市科学技术委员会归口管理、监督本地区的科技成果鉴定工作。国务院各有关部门负责管理、监督本部门的科技成果鉴定工作。

第二章鉴定范围

第六条列入国家和盛自治区、直辖市以及国务院有关部门科技计划(以下简称科技计划)内的应用技术成果，以及少数科技计划外的重大应用技术成果，按照本办法进行鉴定。科技计划内的基础性研究、软科学研究等其他科技成果的验收和评价方法，由国家科委另行规定。

第七条下列科技成果不组织鉴定：

(一)基础理论研究成果;

(二)软科学研究成果;

(三)已申请专利的应用技术成果;

(四)已转让实施的应用技术成果;

(五)企业、事业单位自行开发的一般应用技术成果;

(六)国家法律、法规规定，必须经过法定的专门机构审查确认的科技成果。

第八条违反国家法律、法规规定，对社会公共利益或者环境和资源造成危害的项目，不受理鉴定申请。正在进行鉴定的，应当停止鉴定，已经通过鉴定的，应当撤销。

第三章鉴定组织

第九条鉴定由国家科委或者盛自治区、直辖市科学技术委员会以及国务院有关部门的科技成果管理机构(以下简称组织鉴定单位)负责组织。必要时可以授权省级人民政府有关主管部门组织鉴定，或者委托有关单位(以下简称主持鉴定单位)主持鉴定。

第十条组织鉴定单位和主持鉴定单位可以根据科技成果的特点选择下列鉴定形式：

(一)检测鉴定：指由专业技术检测机构通过检验、测试性能指标等方式，对科技成果进行评价。

(二)会议鉴定：指由同行专家采用会议形式对科技成果作出评价。需要进行现场考察、测试，并经过讨论答辩才能作出评价的科技成果，可以采用会议鉴定形式。

(三)函审鉴定：指同行专家通过书面审查有关技术资料，对科技成果作出评价。不需要进行现场考察、测试和答辩即可作出评价的科技成果，可以采用函审鉴定形式。

第十一条采用检测鉴定时，由组织鉴定单位或者主持鉴定单位指定经过盛自治区、直辖市或者国务院有关部门认定的专业技术检测机构进行检验、测试。专业技术检测机构出具的检测报告是检测鉴定的主要依据。必要时，组织鉴定单位或者主持鉴定单位可以会同检测机构聘请三至五名同行专家，成立检测鉴定专家小组，提出综合评价意见。

第十二条采用会议鉴定时，由组织鉴定单位或者主持鉴定单位聘请同行专家七至十五人组成鉴定委员会。鉴定委员会到会专家不得少于应聘专家的五分之四，鉴定结论必须经鉴定委员会专家三分之二以上多数或者到会专家的四分之三以上多数通过。

第十三条采用函审鉴定时，由组织鉴定单位或者主持鉴定单位聘请同行专家五至九人组成函审组。提出函审意见的专家不得少于应聘专家的五分之四，鉴定结论必须依据函审组专家四分之三以上多数的意见形成。

第十四条组织鉴定单位或者主持鉴定单位聘请的同行专家应当具备下列条件：

(一)具有高级技术职务(特殊情况下可聘请不多于四分之一的具有中级技术职务的中青年科技骨干);

(二)对被鉴定科技成果所属专业有较丰富的理论知识和实践经验，熟悉国内外该领域技术发展的状况;

(三)具有良好的科学道德和职业道德。

被鉴定科技成果的完成单位、任务下达单位或者委托单位的人员不得作为同行专家参加对该成果的鉴定。公安、安全、国防等特殊部门确因保密需要的，可以另行规定。

非特殊情况，组织鉴定单位和主持鉴定单位一般不聘请非专业人员担任鉴定委员会、检测专家小组或者函审组成员。

第十五条参加鉴定工作的专家在鉴定工作中应当对被鉴定的科技成果进行全面认真的技术评价，并对所提出的评价意见负责。参加鉴定工作的专家应当保守被鉴定科技成果的技术秘密。

第十六条参加鉴定工作的专家在鉴定工作中享有下列权利：

(一)独立对被鉴定的科技成果进行评价，不受任何单位和个人的干涉;

(二)要求科技成果完成单位或者个人提供充分、详实的技术资料(包括必要的原始资料)，向科技成果完成单位或者个人提出质疑并要求作出解释，要求复核试验或者测试结果;

(三)充分发表个人意见，要求在鉴定结论中记载不同意见，可以拒绝在鉴定结论上签字;

(四)要求排除影响鉴定工作正常进行的干扰，必要时可以向组织鉴定单位和主持鉴定单位提出中止鉴定的请求。

第四章鉴定程序

第十七条需要鉴定的科技成果，由科技成果完成单位或者个人根据任务来源或者隶属关系，向其主管机关申请鉴定。隶属关系不明确的，科技成果完成单位或者个人可以向其所在地区的盛自治区、直辖市科学技术委员会申请鉴定。

第十八条申请科技成果鉴定，应当符合本办法第六条的规定，并具备下列条件：

(一)已完成合同的约定或者计划任务书规定的任务要求;

(二)不存在科技成果完成单位或者人员名次排列异议和权属方面的争议;

(三)技术资料齐全，并符合档案管理部门的要求;

(四)有经国家科委或者盛自治区、直辖市科学技术委员会或者国务院有关部门认定的科技信息机构出具的查新结论报告。

第十九条组织鉴定单位应当在收到鉴定申请之日起三十天内，明确是否受理鉴定申请，并作出答复。对符合鉴定条件的，应当批准并通知申请鉴定单位。对不符合鉴定条件的，不予受理。对特别重大的科技成果，受理申请的科技成果管理机构可以报请上一级科技成果管理机构组织鉴定。

第二十条参加鉴定工作的专家，由组织鉴定单位从国家科委或者本盛自治区、直辖市科学技术委员会、国务院有关部门的科技成果鉴定评审专家库中遴选，申请鉴定单位不得自行推荐和聘请。

第二十一条组织鉴定单位或者主持鉴定单位应当在确定的鉴定日期前十天，将被鉴定科技成果的技术资料送达承担鉴定任务的专家。

第二十二条参加鉴定工作的专家，在收到技术资料后，应当认真进行审查，并准备鉴定意见。

第二十三条科技成果鉴定的主要内容是：

(一)是否完成合同或计划任务书要求的指标;

(二)技术资料是否齐全完整，并符合规定;

(三)应用技术成果的创造性、先进性和成熟程度;

(四)应用技术成果的应用价值及推广的条件和前景;

(五)存在的问题及改进意见。

第二十四条鉴定结论不写明“存在问题”和“改进意见”的，应退回重新鉴定，予以补正。

第二十五条组织鉴定单位和主持鉴定单位应当对鉴定结论进行审核，并签署具体意见。鉴定结论不符合本办法有关规定的，组织鉴定单位或者主持鉴定单位应当及时指出，并责成鉴定委员会或者检测机构、函审组改正。

第二十六条经鉴定通过的科技成果，由组织鉴定单位颁发《科学技术成果鉴定证书》。

第二十七条科技成果鉴定的文件、材料，分别由组织鉴定单位和申请鉴定单位按照科技档案管理部门的规定归档。

第五章鉴定管理

第二十八条参加科技成果鉴定工作的有关人员，应当严格遵守科学道德和职业道德规范，抵制各种不正之风对鉴定工作的干扰，保证科技成果鉴定的严肃性和科学性。

第二十九条科技成果完成者在申请鉴定过程中，应当据实提供必要的技术资料，包括真实的`实验记录、国内外技术发展的背景材料，以及引用他人成果或者结论的参考文献等。科技成果完成者不得以任何名目和理由向参加鉴定的有关人员赠送礼金(含有价券)和礼物。

第三十条参加鉴定工作的专家应当对被鉴定的科技成果进行实事求是的评价，评价结论应当科学、客观、准确。

第三十一条组织鉴定单位和主持鉴定单位应当严格控制鉴定会的规模，除参加鉴定工作的专家和少数必要的管理人员外，不得邀请其他人员参加。织鉴定单位和主持鉴定单位对在科技成果鉴定中出现的不正之风，应当及时制止并严肃查处。

第三十二条国家科委对正在进行或者已经完成的科技成果鉴定，发现确有错误的，有权责令有关盛自治区、直辖市科学技术委员会，或者国务院有关部门及时纠正;错误严重而又处理不当的，有权组织复核和查处。

第三十三条各盛自治区、直辖市科学技术委员会和国务院有关部门，对正在进行或者已经完成的科技成果鉴定，发现确有错误的，有权责令其授权组织鉴定的机关及时纠正;错误严重的，可以直接进行查处。

第三十四条对参加鉴定工作的专家，组织鉴定单位可酌情发给技术咨询费。

第六章法律责任

第三十五条完成科技成果的单位或者个人窃取他人的科技成果的，或者在鉴定过程中徇私舞弊、弄虚作假的，一经查实，组织鉴定单位应当中止鉴定。已经完成鉴定的，应当予以撤销。已经给国家、社会造成损失的，由其所在单位或者上级主管机关给予直接责任人员行政处分。

第三十六条组织鉴定单位或者主持鉴定单位的工作人员在鉴定工作中玩忽职守、以权谋私、收受贿赂的，由其所在单位或者上级主管机关给予行政处分。

第三十七条参加鉴定工作的专家玩忽职守，故意作出虚假结论，

篇14：科学技术名言

科学技术名言

1.我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。（达尔文）

2.要提倡科学，靠科学才有希望。

3.艺术和科学的价值在于没有私欲的服务，在于为万人的利益服务。（罗斯金）

4.短浅的眼光限制了我们，使我们不相信重力、化学及植物等科学的法则。（爱献生）

5.艺术是活的科学（科克托）

6.艺术属于古老的世界，科学属于现代的世界。（迪斯累利）

7.用粗俗但并非不适当的定义来说，工程学是一种艺术，这用一元钱所能办好的事情，笨拙的人用两元才能勉强办好。（阿韦林顿）

8.在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样，必须提出这样的要求：“这里必须根绝一切犹豫，这里任何怯懦都无济于事。”（马克思）

9.在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样，必须提出这样的要求：“这里必须根绝一切犹豫，这里任何怯懦都无济于事。”（马克思）

10.在科学里，嘲笑腐儒，也就类似宗教里的嘲笑迷信。（爱献生）

11.在科学上面是没有平坦的`大路可走的，只有那在崎岖小路上攀登不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。（马克思）

12.在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、的力量。（恩格斯）

13.在我们现代世界中，再没有第二种力量可以与科学思想力量相匹敌。（恩格特卡西尔）

14.真正的科学首先教人们怀疑，教人们摸不着头脑。（乌纳穆诺）

15.只有艺术和科学能提高人，直到神圣的高度。（胡赫）

16.不搞科学技术，生产力无法提高。（毛泽东）

17.劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的（马克思）

18.如果像你所断言的，技术在很大程度上依赖于科学状况，那么科学状况却在更大的程度上依赖于技术的状况和需要。（恩格斯）

19.生产力也包括科学（马克思）

20.谁要能使本来只出产一串谷穗、一片草叶的土地长出两串谷穗、两片草叶来，谁就比所有的政客更有功于人类，对国家的贡献就更大。（斯威夫特）

21.四个现代化，关键是科学技术的现代化。没有现代科学技术，就不可能建设现代农业、现代工业、现代国防。

22.它（科学）是社会变革的力量（贝尔纳）

23.为了照亮地球深处，在黑暗之中看到蕴藏丰富的矿产资源，科学之灯是必须的。（门捷罗夫）

24.历史上生产资料，都是同一定的科学技术相结合的；同样，历史上的劳动力，也都是掌握了一定的科学技术知识的劳动力。

25.没有掌握技术的人才，技术就是死的东西。有了掌握技术的人才，技术就能够而且一定能够创造出来奇迹。（斯大林）

26.每一门科学都曾经遭到排斥（莫格索尔）

27.魔术，以及人们传说的它的一切神奇之点，其实就是对于科学的能力的一种深沉的预感。（爱献森）

28.人借助科学，就能纠正自然界的缺陷（梅契尼科夫）

29.人类的整个发展取决于科学的发展，谁除非科学的发展，谁就阻碍了人类的发展。（弗希特）

30.任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时人丑恶，萌芽时的美丽。（雨果）

篇15：科学技术论文

【论文摘要】一种能够提高使用者工作效率的多功能尺规，它是将教杆、圆规、直尺、三角板、量角器的功能集于一身，减少使用者在工作时对于各种尺规的替换，通过功能转换提高使用者的工作效率。

【关键词】尺子；圆规；多功能

1 多功能尺规研制背景及意义

在我们的课堂学习中，有时老师需要带着圆规、多个三角板等去上课，使用和存放十分不方便；圆规的定心针暴露在外，危险系数比较高；很多的时候老师基本不带教杆，会用很大的三角板或圆规来充当教杆，不仅长度不够，而且使用不方便；老师的一堆教课工具，对学生不具有吸引性，很难提高他们的学习兴趣。为此，我们设计出一种结构简单、便于操作、体积小巧、使用携带方便、安全系数高的多功能尺规。

2 多功能尺规整体的结构和功能

2.1 多功能尺规的直尺和教杆功能

如图1所示，多功能尺规包括相互铰接连接的第一尺板1和第二尺板2，以及用于连接第一尺板1和第二尺板2的斜尺板3。在第一尺板1和第二尺板2的外边缘均设置有刻度，在斜尺板3上设置有角度刻度。第一尺板1和第二尺板2可以在铰接部位对齐，使第一尺板1和第二尺板2变成一根长的直尺或者教杆。为了在第一尺板和第二尺板2对接后能够固定，在第一尺板1的前端设置有连接插销13以及放置插销13的插销孔，插销可在插销孔内滑动，在第二尺板2的前端设置有与所述连接插销13对应的插销孔21。当第一尺板1和第二尺板2对接后插销13的前端插入插销孔21后将第一尺板1和第二尺板2固定连接。如果多功能尺规的第一尺板1和第二尺板2均设置为50cm，在测量50cm长度内的物体，可以直接测量，当物体大于50cm时，可以将第一尺板1和第二尺板2打开成一条直线，然后推动旁边的连接插销，就可以固定出一个长为100cm的长尺。作短教杆时，第一尺板1和第二尺板2叠在一起可直接使用，当需要指远处的物体时，可以用打开长尺相同的方式，把作品变成长教杆。

2.2 多功能尺规的三角板功能

为了能使斜尺板3能够滑动，在第一尺板1上设置有滑道11，在滑道11内设置有滑动块12。斜尺板3的一端铰接连接在所述滑动块12上。在斜尺板3的另一端设置有凸钮，在第二尺板2的中部设置有与凸钮对应的定位孔。在不使用斜尺板3组成三角板时，斜尺板3位于滑道11内，当需要组成三角板时，将斜尺板3的凸钮按入第二尺板2的中部设置有与凸钮对应的定位孔即可。凸钮和定位孔采用衣服上使用的字母按压扣结构。把多功能尺规的斜尺板推到不同的位置固定起来，不仅可以形成30°、45°、60°、90°的传统三角板，还可以形成部分整10°的角的三角板。会计毕业论文在斜尺板上我们每10°做了一个标志，也就是说可以形成30°到90°不同大小的三角板。然后就可以做出想要的图形。

2.3 多功能尺规的圆规功能和隐藏式定心针的设计。

在第一尺板1的末端设置有定心装置4（图2）。定心装置4包括板体41、位于板体41侧面的方形凸钮42和位于板体41底部的定心针43。如图所示，在第一尺板1的底部为两个平行板，板体41位于两个平行板中间。在至少一个平行板上设置有条形通孔14，且在条形通孔14上设置有圆形通孔15，方形凸钮42穿过条形通孔14。当方形凸钮42位于圆形通孔15内时，板体41可以以方形凸钮为中心转动。平时定心装置的定心针43藏于第一尺板1内，当需要时，后拉板体41，当方形凸钮42位于圆形通孔15内后转动板体180°，使定心针43转向外侧，然后将方形凸钮42推向条形通孔14即可，其使用状态如图3所示。

在第二尺板2的末端设置有粉笔夹持装置（图3）。粉笔夹持装置包括两个半圆弧型弹性片51，且两个半圆弧型弹性片51组成一个前端张口大后端小的喇叭形，且在一个半圆弧型弹性片51的上方设置有一个顶紧螺栓52，在第二尺板2上设置有滑道22，顶紧螺栓52可以沿着滑道22滑动，顶紧螺栓52向前推，则顶紧螺栓的底部下压半圆弧型弹性片51，使其夹紧粉笔6。还可以在画圆时借助斜尺板的固定，防止画圆过程中圆规的两臂距离改变造成的半径变化。

2.4 多功能尺规的量角器功能

若把多功能尺规的第一尺板1和第二尺板2用斜尺板3垂直固定，就可以成为一个量角器，斜尺板上的角度刻度是在斜尺板相对于第一尺板和第二尺板铰接处为圆心每1°画一个点；每5°画一个中长线；每10°画一个长线；每20°标一个数字。这样小于90°的角可以一次性画出、读出。也可用测量余角的方法来测量钝角的角。

3 结论

本文设计的多功能尺规结构简单、便于操作，功能齐全集圆规、量角器、直尺、教杆多功能于一身，定心针回转到内部安全系数高、长方体结构外形美观，更有利于在全国各类院校的授课学习使用，既方便老师携带、使用、高效快速的教学，使课堂更加具有吸引力；又能提高同学们对科技的认识，以及他们对机械的向往，提高学习积极性。容易受到社会和学校的认可和重视，具有很好的市场推广价值。

【参考文献】

[1]张福昌，张寒凝.折叠及折叠家具[J].科学技术，（04）.

[2]孙成通.机械制造技术基础[M].山东人民出版社，，03.

篇16：科学技术论文

论文摘要：RTK技术，是GPS测量技术中的一个重大突破。本文阐述了RTK的原理、系统的组成以及应用范围特点，并对应问题分析。

关键词：GPS、RTK、城镇测量、控制

一、引言

RTK（Real Time Kinematic）实时动态测量系统，是集计算机技术、数字通讯技术、无线电技术和GPS测量定位技术为一体的组合系统。它是GPS测量技术发展中的一个新突破。RTK定位精度高，它可以全天侯作业，每个点的误差均为不累积的随机偶然误差。随着全球定位系统（GPS）技术的快速发展，RTK测量技术也日益成熟，逐步在测绘中得到应用。RTK测量技术因其精度高、实时性和高效性，使其在城镇测绘中应用愈来愈广泛。

二、RTK技术原理

RTK测量技术是以载波相位测量为依据的实时差分GPS 测量技术，是一种高效的定位技术。原理是在基准站上设置1台GPS 接收机，对所有可见GPS 卫星进行连续地观测，并将其观测数据通过无线电传输设备，实时地发送给用户观测站。在用户站上，GPS 接收机在接收GPS卫星信号的同时，通过无线电接收设备，接收基准站传输的观测数据，然后根据相对定位原理，实时地解算整周模糊度未知数并计算显示用户站的三维坐标及其精度。通过实时计算的定位结果，便可监测基准站与用户站观测成果的质量和解算结果的收敛情况，实时地判定解算结果是否成功，从而减少冗余观测量，缩短观测时间。 RTK测量系统由以下三部分组成：GPS 接收设备、数据传输设备、软件系统。数据传输系统由基准站的发射电台与流动站的接收电台组成，它是实现实时动态测量的关键设备。软件系统具有能够实时解算出流动站的三维坐标的功能。RTK 测量技术除具有GPS 测量的优点外，同时具有观测时间短，能实现坐标实时解算同时给出厘米级定位结果的优点，因此可以提高工作效率。

三、RTK技术的应用范围

1、城镇地籍测量

采用GPS RTK 测量技术在地籍测量中测量界址点坐标，以GPS 基准框架网点为基础，架设GPS 基准站，可以同时使用 1+ 2 工作模式，用两套RTK流动站进行测量。流动站在第1 次测量时，在一已知点上作RTK 测量，其测量结果与已知点进行比较，从而检查RTK 系统是否工作正常及基准站坐标输入是否正确，将RTK获得的所有界址点数据处理后直接录入计算机，可及时地精确地获得界址点图形信息，准确地制作宗地图、地籍图，计算宗地面积等，建立地籍数据库。

2、城镇土地勘测定界测量

在建设用地勘测定界测量中，RTK技术可实时地测定界址坐标，确定土地使用界限范围，计算用地面积，在土地分类及权属调查时，应用RTK技术可实时测量权属界限、土地分类补测，提高了测量速度和精度。并且可以与电脑软件连结，金融学论文建立数据库，随时调整用地面积。

3、市政线路工程放样

RTK测量技术用于市政道路工程中线或电力线路中线放样，放样工作只需把基准站架好，移动站一人就可操作完成。将线路参数如线路中线起终点坐标、曲线转角、半径等输入无线电蓝牙手薄中即可放样。放样方法灵活，也可按中桩号进行坐标放样，并可以随时互换。放样时按屏幕上箭头指示偏移量和偏移方位，便于前后左右移动，直到误差达到要求为止。

4、航测外业中的像控点测量

像控点测量是航空摄影测量外业主要工作之一，传统的方法要布设大量的导线来测量部分平高点，内业再进行空三加密。采用RTK技术测量，只需在测区内或测区附近的高等级控制点架设基准站，(若测区内或测区附近无高等级控制点，可先加密) ，流动站直接测量各像控点的平面坐标和高程，对不易设站的像控点，可采用手簿提供的交会法等间接的方法测量。像控点的精度要求对于RTK测量来说是不难达到的。与传统作业相比较，它不需要逐级布设控制点，缩短了作业时间，因而大大提高了作业效率。

5、城镇建筑规划红线放样

建筑物规划放线，放线点既要满足城市规划条件的要求，又要满足建筑物本身的几何关系，放样精度要求较高。使用RTK进行建筑物放样时需要注意检查建筑物本身的几何关系，对于短边，其相对关系较难满足。

在放样的同时，需要注意的是测量点位的PDOP值，如果PDOP值大于1.5的情况下，强制测量则有可能带来较大的点位误差。在PDOP值小于1.5情况下，用RTK进行规划放线一般能满足要求。必要时，用RTK在建筑周围放适当的控制点，配合全站仪和钢尺来完成。

6、城镇控制测量

为满足城镇建成区和规划区测绘的需要，城镇控制网需要控制面积大、精度高、点位多。城镇中的等级导线网控制点大多设立于地面，随着城镇建设的不断发展，这些点常被破坏，影响了工程测量的进度，如何快速精确地提供控制点，直接关系到工作的效率。常规控制测量如用全站仪布设的导线测量，要求点与点间必须通视，大致等距，费工费时，且精度不均匀。GPS 静态测量，点间不需通视且精度高，但需观测结束后进行内业数据处理，不能实时知道定位结果，如内业发现精度不符合要求则必须重测。应用RTK技术无论是在作业精度，还是作业效率上都具有明显的优势，可以随时知道测量成果是否符合要求。

7、其它方面的应用更加广泛

RTK技术还可用于大比例尺地形测量、水域测量、城镇管线测量、地籍测量、矿山测量等方面。用RTK测地形时可不用布设图根控制，仅依据少量的基准点，即可直接测定地形地物点坐标，用专业测图软件，通过电子手簿记录和现场草图绘制，由电子机算机即可实现数字化测图。在矿山测量中可进行勘探线剖面测量，地质工程放样与联测，为地质普查和详查矿区提供及时可靠的资料，避免以往因视线不通影响的大面积砍树带来的工作效率低下，费时费力的麻烦。

四、RTK的精度分析

RTK技术是采用求差法降低了载波相位测量改正后的残余误差及接收机钟差和卫星改正后的残差的影响，使测量精度达到厘米级，一般RTK标准精度为：平面位置10mm+2ppm,高程为20mm+2ppm，通过对此仪器的实践和应用，完全能达到此精度。

1、平面精度：在5半径公里的范围内，观测结果能达到较高精度，（用全站仪检查其中误差在5厘米之内），只要接收的卫星达5颗以上，获得固定解就能达到标准精度。

2、高程精度：当卫星个数超过5颗，精度因子在2以下时，观测精度最好，在2与4之间时，略有误差，但能达到标准精度。

五、RTK测量中应注意的几点

RTK在控制测量以及施工放样中有着广泛的运用，比传统的测量仪器的相比，它有着省时省工且精度高等特点，但其在碎部测量中的还有一定的限制。应注意：

1、作业过程中，基准站选择要在比较中心、位置空旷开阔的至高点上，且周围无磁场的影响。

2、对于一些要求高精度的点位，必须使用三脚架或快速对中支架，提高对中点精度。

3、为确保精度的可靠性，移动站和基准站距离不能太远，应控制在2公里之内。

4、在作业区应避开建筑物密集，大面积水面、高压线等观测信号的影响。

参考文献

[1] 严小平，GPS RTK 在城镇地籍测量中的应用分析[J] ，城市勘测，，3。

[2] 王国祥, 梅熙，GPS-RTK技术在工程测量中的应用，四川测绘，.5。

[3]闫志刚,张兆龙, GPS-RTK作业模式原理及其实用技术，2001。

篇17：科学技术论文

摘要:线索与证据是对违法犯罪活动进行侦查破案与起诉定罪的关键所在，而痕迹检验技术则是获取线索证据的核心手段。本文认为深入研究手印痕迹检验刑事科学技术，学习和掌握手印痕迹检验的精髓和核心关键方法，有利于办案人员获得更多的案情线索，掌握犯罪嫌疑人的作案证据，加速案件侦破与诉讼活动。

关键词:手印痕迹;检验方法;刑事;科学技术

但凡存在过的，都会留下痕迹。这句话同样适用于犯罪现场的侦查工作。随着科学的发展，犯罪分子的作案手段也呈现科技化，这给公安机关侦查工作带来了一定的困难。但无论犯罪分子使用何种手段，都一定会留下痕迹，例如手印指纹、脚印、发丝、工具使用痕迹等，而其中手印痕迹是出现频率最高的痕迹。因此，通过深入研究手印痕迹检验刑事科学技术，可以帮助技术员更快速、更准确地发现、显现、提取手印痕迹，为案件侦破提供重要线索和证据。

一、手印痕迹简介

人类对无色手印显现技术的研究可追溯至19世纪70年代，至今已经有一百多年的发展历史。手印痕迹检验技术的出现和发展在同违法犯罪斗争的历史中具有里程碑意义，这项技术极大提高了案件侦查破案成功率，并为揭露犯罪嫌疑人违法犯罪行为提供了铁一般的证据。手印痕迹，泛指手指和手掌皮肤纹路在接触其他物质时留下的独特纹路痕迹，即指纹和掌印。人的手指和手掌具有凹凸皮肤所形成的纹路，这些突起的皮肤组织称为乳突线，乳突线上有汗孔分泌汗液附在皮肤花纹表面。用手触摸物体就会留下无色汗液的手印，一般不易为肉眼看出。而其中，指纹是最独一无二的痕迹。

人的手指第一指节骨的皮肤表层乳突线有小桥、小眼、小钩、小点、分叉、结合、短线、起点、终点等细节特征，并且乳突线按一定规律构成弓型纹、箕型纹、斗型纹3大类型的花纹。这繁杂的组合构成了几乎无限的指纹可能性，世界上每一个人的指纹都互相区别，不可能存在相同的指纹。而且，指纹在胎儿发育三至四个月时已经形成，虽然在儿童成长期间可能会略有改变，但是14岁左右定型后，指纹的类型和细节特征将维持终生不变。正是因为指纹的特定性与终身一致性，指纹被称为“人体身份证”，并且其两个特征已在上百年的指纹工作实践中得到证实。

二、手印痕迹检验技术的作用

实践中，手印痕迹检验一般是指指纹检验，即技术员对案发现场出现的指纹痕迹进行显现、固定提取以及对比分析。如前文所述，指纹的特定性与终身一致性使得办案人员可以从案发现场留下的指纹痕迹入手，运用痕迹检验技术，获得大量线索信息，加速案件侦破速度，并为诉讼活动提供有力证据。具体来说，手印痕迹检验技术具有以下两个作用：第一，手印痕迹检验技术能够发现案发现场留下的手印痕迹，并将痕迹经过一系列技术处理转换成线索与信息。人的双手是最重要的人体器官，几乎所有活动都会用上双手，因此在犯罪嫌疑人无故意掩盖的情况下，案发现场必定存在犯罪嫌疑人使用双手的痕迹，即手印痕迹。利用手印痕迹检验技术，可以在犯罪嫌疑人可能接触的物质上提取的手印痕迹，然后对手印痕迹进行检验和对比分析，就可以较为准确的锁定手印主人身份，从而为案件侦破提供重大线索与信息。

不过，手印痕迹检验技术并不是万能的。随着科技发展与侦查手段的曝光，部分犯罪者学会用各种手段掩盖手印痕迹，甚至伪造手印痕迹以扰乱案件侦查。因此利用手印痕迹检验技术时应更加仔细谨慎。第二，手印痕迹检验技术可以为刑事案件提供证据。《中华人民共和国民事诉讼法》明确规定，证据中包含物证。物证，是指以物品或者文字为表现形式的实物证据，是能够证明犯罪行为和有关犯罪情节的物品或痕迹，如作案工具、赃款赃物、血迹、指纹、脚印等。

因此，利用手印痕迹检验技术获得的手印痕迹，可以作为一种物证，以证明犯罪嫌疑人的违法犯罪行为。但值得注意的是，手印痕迹只能作为间接证据。手印痕迹虽然是法定的证据类型之一，是专业技术人员运用专业知识技能及手段做出的权威性结论，但它对案件的定性，其作用和证明力不能是绝对的。必须要有相关佐证一同形成证据链条，排除手印痕迹存在的其他种种可能性，手印痕迹才能作为定罪的证据之一。因此，只有手印痕迹检验结论，没有其他证据相互佐证，是不能作为定罪依据的。

三、手印痕迹的显现、固定提取与检验方法

(一)手印痕迹的显现方法

1.碘熏法碘熏法是利用蒸发的气雾碘能被手印痕迹上的油脂汗液吸收的原理来使无色手印显现。碘熏法最早是由法国人皮埃尔阿尔伯特在1876年发明的。局限于当时的科学技术，碘熏法使用的碘化汞试剂对人体刺激性强，且只能适用于纸张等吸水性物体，只能显现较短时间内的手印。后来经由以色列人J阿尔莫、德国人比杰尔和茨奥文等人的改进，碘熏法的试剂使用了二氯甲烷和氟里昂——113做溶剂，将碘和7.8——苯并黄铜溶解其中。这种试剂可以显现金属制品、塑料制品等不吸水物体上的手印，而且也能有效显现存在一百天以上的手印痕迹。如今，随着其他更方便快捷的手印痕迹显现方法出现，较为复杂的碘熏法已经很少被人采用。

2.粉末法粉末法是利用无色手印上的油脂汗液吸附附着力较强的粉末从而显现为有色手印痕迹的'显现方法。这种方法最早是由美国人斯托克斯于十九世纪九十年代发明的。最早的时候，斯托克斯采用了滑石粉、木炭粉、染料等粉末进行实验，但效果不佳。而后，英国人G.L.托马斯对粉末法进行了大量原理研究，提出了静电势的理论，以指导粉末法的粉末筛选工作。但直至目前，包括青铜粉、硒静电粉在内的数十种被筛选出的附着力较强的粉末，也不能清楚显现陈旧的手印痕迹。

3.茚三酮法茚三酮法是指以茚三酮溶液作为显现试剂来显现无色手印的方法。茚三酮(C9H4O3)，商品常作为水合茚三酮出售。别名苯并戊三酮等，音译宁西特林。白色到浅黄色结晶或粉末，能吸潮结块，溶于水和醇，微溶于醚和氯仿。茚三酮与汗液的化学反应复杂，主要是茚三酮与汗液中一氨基酸氧化脱羟产生二氧化碳、氨气和醛，同时茚三酮被还原，氨与还原的茚三酮及过量的茚三酮发生缩合生成蓝紫色化合物，从而显出手印纹线。这种方法最早由瑞典人奥登和霍夫在1954年发明。茚三酮法能够检测出吸水性物体上保存时间特别久的手印痕迹，1980年澳大利亚警方宣称，他们利用茚三酮法显现出课本上长达35年的手印，而后，以色列人J阿尔莫等人又提出了茚三酮法的两种辅助试剂，即以两种安息香茚三酮甲醇溶液作试剂。这样，完整的茚三酮法可以根据不同物体表面颜色调整试剂，分别显现出紫色、粉红色和蓝绿色三种颜色的手印痕迹。

4.荧光法荧光法是利用某些荧光物质可以与手印中的无机或有机物质发生作用，显出荧光的原理来显现手印。最早的荧光法使用的是固态荧光粉末，可视为上述粉末法的一种，主要用于显现彩色不吸水物体表面的手印痕迹，如油画、彩色瓷制品等。因为普通的粉末法显现出的手印痕迹容易与彩色物体的表面颜色相混淆，难以提取检验。固态荧光粉也具有普通粉末的缺陷，即附着力一般，只能显现存在时间很短的手印痕迹。随着研究和实验的发展，瑞典人奥基于1976年成功试验了液态荧光胺溶剂，用这种溶剂显现出陈旧的无色手印痕迹。但是，液态荧光试剂在使用的过程中需要特别小心，稍有不慎便会污染物体，改变手印痕迹。而后，英国人梅耶于1977年成功试用了邻苯二甲醛气态荧光试剂。气态荧光试剂可以十分均匀的附着在物体表面而不会污染、破坏物体和手印痕迹，并能显现出较为清晰的手印痕迹。目前，8—羧基喹啉是较为理想的一种气态荧光试剂。

5.真空镀膜法真空镀膜法是由中国科学院沈阳金属研究所与辽宁省及沈阳市公安机关于1972年共同研究发明的。真空镀膜法是利用真空镀膜仪，在高真空条件下，将金属或非金属加热致其气态急剧蒸发喷射，从而在手印痕迹所在物体表面镀上一层薄膜以显现手印的一种方法。经过一段时间的改进完善，真空镀膜法已经可以清晰地显现出包括塑料、陶瓷制品、纸张等材料在内的各种物体表面的手印痕迹，其显现效果明显强于粉末法。

6.“502”法“502”是以-氰基丙烯酸乙酯为主，加入增粘剂、稳定剂、增韧剂、阻聚剂等，通过先进生产工艺合成的单组份瞬间固化粘合剂。“502”法就是利用气态“502”与无色手印接触，使其与手印上的油脂汗液发生化学作用从而显现手印痕迹的一种方法。“502”法操作简单，设备携带方便，1976年问世以来很快就得到各国刑侦部门的青睐。“502”法的缺点是手印痕迹显现时间较长，并且显现出的颜色一般为白色，有时会与物体表面颜色混淆，难以固定提取。对此，各国专家相继发明了加热法、添加抑制剂、添加龙胆紫和“香豆素540”等方法来改进和解决上述问题。

7.激光法激光法是加拿大研究人员于1976年发明的。手印痕迹中存在天然荧光物质，激光法则是利用激光器产生一定波长的激光，使这些天然荧光物质显现出来。早期激光法检验手印的效果并不稳定，因为手印痕迹中的天然荧光物质成分与含量因人体、时间、环境等条件不同而变化较大。后来，经过加拿大VR萨拉雷斯等专家的研究，使用NBD氯化物与手印汗液中的氨基酸结合生成荧光物，再用457.9毫微米波长的激光照射，大大地提高了显现无色手印的成功率。目前，激光法与上述粉末法、荧光法、“502”法等各种手印痕迹检验方法相结合是成功率极高的方法。但是激光法一般只在特殊情况下采用，因为激光设备操作不易，又极其昂贵。

(二)手印痕迹的提取与检验

利用上述方法显现手印痕迹之后，可以使用拍照、提取原物、胶带粘取、静电复印等方法将手印痕迹进行固定提取。其中，拍照时最简易有效的方法，也是刑侦人员现场固定提取手印痕迹的首要方法。最后，在固定提取手印痕迹之后，要将该手印痕迹送往公安机关等刑侦部门，将手印痕迹输入指纹库等数据库中，通过计算机软件分析手印痕迹的细节特征，并与数据库里的手印数据进行特征比对，从而找到相同的手印痕迹，确定留下该手印痕迹的具体自然人。

四、结语

手印痕迹检验技术的迅速发展为刑侦工作提供了巨大助力，是打击违法犯罪活动、维护社会安全稳定的重要技术。总之，我们应该深入学习、发展手印痕迹检验技术，熟练运用，并作出创新，为我国刑事科学事业的发展努力。

参考文献：

[1]林维业、戴勇敢.无色手印显现技术应用的发展历程.甘肃政法学院学报.1992(2).

[2]郑标、赵俊峰.基于手印痕迹检验刑事科学技术的研究.法制博览.(32).

[3]张继业.浅谈手印痕迹检验技术在刑事侦查中的研究分析.法制博览.(9).