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大班十月第一周预想活动

时间：2023-07-08 07:30:52 其他范文收藏本文下载本文

大班十月第一周预想活动（合集6篇）由网友“我困了别烦”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的大班十月第一周预想活动，希望对大家有所帮助。

大班十月第一周预想活动

篇1：大班十月第一周预想活动

大班十月第一周预想活动

主题：中国娃执行日期：10月9日—10月16日

活动项目

活动内容

区

域

活

动

1、语言区——讲述中国的名胜古迹

2、美工区——我是中国娃娃

3、建构区——你拼我搭真快乐

4、科学区——6以内数的分解

学习

活

动

1、社会活动——中秋节

2、艺术活动——折剪五星

3、语言活动——多彩的世界

4、社会活动——我是中国小娃娃

5、健康活动——晶晶的一天

6、科学活动——蒙氏数学

7、艺术活动——中国功夫

户外

活动

1、切西瓜 2、滑滑梯

3、丢手绢 4、自由活动

生活

活动

1、带幼儿秋游，领略秋天的自然风光。

2、开展种植和饲养动物，观察动植物变化。

家长

工作

1、带幼儿秋游，接触大自然。

2、介绍中国的名胜古迹和小常识。

篇2：大班十二月三周预想活动

主题：冬天来了执行日期：12月19日—12月23日

活动项目

活动内容

区

域

活

动

1、语言区——美丽的冬天

2、美工区——冬天的礼物

3、建构区——我给小动物盖房子

4、社会区——冬眠的朋友

学习

活

动

1、语言活动——我在冬天喜欢的事情

2、科学活动——变魔术的小鱼

3、艺术活动——好看的冰花

4、社会活动——家乡哈尔滨

5、健康活动——雪花飘飘

户外

活动

1、堆雪人 2、滑滑梯

3、丢手绢 4、自由活动

生活

活动

1.知道天气寒冷的防病知识。

2.会整理自己的物品。

家长

工作

1.能带领孩子参观城市的冬天美丽景色。

2.对在冬天坚守岗位的人们致敬。

篇3：大班十二月第三周预想活动

大班十二月第三周预想活动

主题：快乐的节日执行日期：12月14日—12月18日

活动项目

活动内容

区

域

活

动

1、语言区——我会说吉祥话

2、美工区——冬天的礼物

3、建构区——节日的礼物

4、科学区——蒙氏数学

学习

活

动

1、言活动——过年的传说

2、科学活动——蒙氏

3、艺术活动——圣诞节的活动

4、社会活动——中华大家庭

5、健康活动——小洞洞里看世界

户外

活动

1、堆雪人 2、跑步

3、丢手绢 4、自由活动

生活

活动

1、知道12月份相关的节日。

2、会整理自己的物品。

家长

工作

1、和孩子一起制作节日的礼物。

2、了解相关的节日来源。

篇4：十月第一周工作计划

十月第一周工作计划

十月第一周工作安排时间：、10、8――10、15 教师：李建高玉本周工作重点 1、学习根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服。 2、回忆“十一”国庆节的节日气氛，初步了解中国和家乡周围的主要风景名胜。 3、感知、观察秋季的季节特点，热爱大自然。 4、欣赏、辨别音乐中的重复，对比及变化明显的乐句或乐段，从中获得美的感受。区域游戏 1、科学区：引导幼儿观察温度计、体温计上都有什么。 2、图书区：引导幼儿看关于少数民族、名胜风景的图书、图片、关盘等。 3、建筑区：鼓励幼儿搭建之前先认真观察将要搭建的建筑，掌握其特点。如果幼儿愿意的话可以先把它画下来。自然角：引导幼儿对收集的东西进行分类。尝试作观察记录。为这些收集到的物品设计、制作小标签。行为习惯 1、引导幼儿关注气温的变化，学习随气温的变化和自己的感受主动增减衣服。 2、提醒幼儿继续画自己的出勤记录，看记录中有没有问题，如果有问题讨论后解决。教育活动周五：谈话“快乐的假日” 攀登英语周六：绘画“节日的餐桌” 数学《单数和双数》周一设计“我们的升旗仪式” 语言《夸夸自己和别人》周二：捏泥“蜗牛” 数学思维训练周三：舞蹈“问候舞” 攀登英语周四：东方娃娃阅读“仙女的礼物” 音乐《猪小弟》周五：科学“认识温度计” 攀登英语户外体育学习变换形式、有节奏的走。集体游戏：发展快速反应能力和快速跑的能力。如：猪八戒吃西瓜P70 分散游戏：砍包、皮筋、拍球家园共育请家长给孩子讲讲自己的`家乡，介绍家乡的特产和风俗习惯，或收集关于少数民族的资料，和孩子共同讨论少数民族的风俗习惯，丰富孩子的相关经验。早期阅读为幼儿提供心情卡。孩子们把阅读某一页的心情用心情卡来进行标记，然后与大家分享自己为什么看到这一页后会有高兴或悲伤的心情。攀登英语攀登英语第二单元

篇5：大班九月第五周预想活动-工作计划

大班九月第五周预想活动-工作计划

活动内容

区域活动

1、语言区——你问我答

2、美工区——染纸

3、科学区——蒙氏操作学具

4、建构区——拼拼搭搭

学习活动

1、社会活动——国庆节p102

2、语言活动——我爱祖国p55

3、蒙氏活动——自选

4、艺术活动——国旗我爱你p376

户外活动

1、小鱼小鱼快快游

2、滑滑梯

3、丢手绢

4、自由活动

生活活动

1、知道自己的事情自己做

2、养成良好午睡习惯

家长工作

1、帮助孩子收集证明孩子在长大的'物品。并给孩子讲述他们成长的趣事

2、教给孩子一些简单的小魔术

篇6：十月第一周周工作计划

十月第一周周工作计划

国C班周工作计划 10.11~10.15 上周分析通过一周的培养，小朋友的自信心有了新的提高，活动中多数幼儿敢于大胆表达。生活活动 1. 培养幼儿友好交往，会使用礼貌用语。 2. 培养幼儿保持正确坐姿进餐，不翘椅子。区域活动益智区：引导幼儿利用教具认识序数及前后方位。材料：教具水果、图片、火车。表演区：尝试用角色的'语气复述表演故事。材料：头饰、服装、道具。活动及目标上午下午一．科学活动：丰收的菜园目标：引导幼儿认识蔬菜，并尝试按不同的标准分类。语言活动：数量词游戏目标：学习正确使用常见的数量词二．语言活动：打电话目标：引导幼儿耐心的倾听别人讲话，口齿清楚的与别人交往数学活动：全脑数学目标：尝试读数与对应计数三．社会活动：进退棋目标：通过玩棋，使幼儿知道行为的对与错、好与坏美工活动：剪皮球目标：尝试按轮廓剪出图形四．音乐活动：拍手唱歌笑呵呵目标：尝试表演唱，培养节奏感。健康活动：捡豆豆目标：培养幼儿手眼协调五．美术活动：秋天在哪里目标：鼓励幼儿用绘画的形式大胆表现秋天，对色彩感兴趣。音乐活动：小木匠目标：会按音乐节奏拍手做动作体育活动 1．尝试四散追逐跑，发展灵活躲闪能力。 2．尝试向指定方向跑及纵跳触物，提高幼儿反应能力。家长工作建议家长在家能指导幼儿做一些力所能及的事情，提高幼儿自理能力。