三好学生个人事迹材料
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了要接触或使用事迹材料吧,根据范围的不同,事迹材料可分为集体事迹材料和个人事迹材料。写事迹材料的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的三好学生个人事迹材料,仅供参考,大家一起来看看吧。
三好学生个人事迹材料 篇1
在大学将近四年的学习、工作和生活中,我始终严格要求自己,努力在各个方面做到优秀。思想政治上我主动要求长进,向先进分子看齐;学习上我坚持并且实践着勤奋刻苦,追求卓越的信心;工作中我仔细负责,尽心尽力的做好每一件事;生活中我坚持勤简朴实,宽厚诚挚的处世原那么。
在政治思想上我向来主动要求长进。在大一上学期我就主动地交了入党申请书。在这一年年多时间里我向来主动学习党的理论学问,增添自己的党员意识,提高自己的党性涵养。同时我也努力在学习、工作和生活上体现一名党员的先进性,尽力在各个方面做到优秀,真正起到先锋模范作用。
在这个学期中我最终有了上党校的时机,我肯定会倍加珍惜这个时机,努力学习党的先进理论,并在实践中践行党为人民效劳的宗旨。
在学习上,我凭借着勤奋刻苦的学习看法和追求卓越的强大动力,我间断两个学期荣获三等奖学金。这些荣誉都是对我在学习中全部辛勤付出的充分一定。然而我并不满足于已有的成果,我也深知自己在学习上还有一些缺乏,不管是创新思维还是实践能力,我都还有很大的提升空间。所谓胜不骄,败不馁,我今后肯定会会越发努力的提高自己不断超越自己。
在工作上,我向来担任班内团支书,在这个平庸而又重要的岗位上我仔细负责,尽心尽力的做好每项工作,既为同学效劳又与教师交流,既严抓学习过程中的每个详情又重视整个班级学习气氛的营造。我的工作也渐渐得到了教师的.一定。
在生活上,我留意节俭,从不铺张浪费。同时我也主动参加各项劳动,寝室卫生情况优秀,所在寝室曾被评为优秀寝室。我主动参与各项体育活动,爱打篮球、网球等。
总之,一切的成果终属于过去,以后的道路还要自己坚决的向前走,在将来的日子里,我将会越发努力地学习、工作,争创一名新时代的优秀大学生。我信任:机遇不只须要等待,还须要自己努力去发明。
三好学生个人事迹材料 篇2
xx同学现任扬州大学学生社团联合会副主席,扬州大学旅游烹饪(食品科学与工程)学院学生会主席、学生社团联合会主席。她于XX年九月入学以来各方面表现突出,政治上要求进步,积极靠拢党组织,坚持以党员标准严格要求自己,学习勤奋,自强不息。
从大一上学期开始,xx同学一直担任着班级和学生会的一定职务,以极高的热情和高度的责任感认真做好老师布置的各项任务,做好老师的助手,并能积极主动、创新的开展工作,经过老师和同学们的帮助以及自身的不懈努力,她在担任学生干部期间取得了显著的成绩,在同学中有着很高的威信和广泛的影响。xx同学是一名全面发展的学生,他不仅在学生干部工作方面取得了显著的成绩,在政治思想、学习成绩、文体等多方面都有突出成绩。
一、在政治思想方面,该生思想上积极要求进步,具有坚定正确的政治方向,拥护中国共产党的领导,坚持党的基本路线,平时能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想等理论知识,并注重理论联系实际。刚进入大学她便向党组织递交入党申请书,并能定期向党组织递交有质量的思想汇报。大一下半学期她被确定为入党积极分子,XX年3月14日,她光荣加入中国共产党,成为一名中共预备党员。自此她深感自己的责任更加重大,她表示将更加严格地要求自己,积极进取,进一步提高自身素质,开拓视野,全心全意为更多的学生服务,争取在同学中发挥着重要的模范先锋作用。
二、在工作方面,该生自入学以来从事过多项学生干部工作,都取得了显著的成绩。
首先,是班级工作方面:大一下学期她被选为食安0401班的团支书,一直担任到大二下学期。在任职期间,她配合班长做好班级常规工作的同时,经常与班级两委会成员探讨班级发展问题,整顿班级的班风、学风,每学期她都要协助班长召集班级两委会讨论制定学期工作计划,明确工作思路,安排部署各项工作,使班级每项工作的开展都有明确的方向和目标。另外,她不仅强化班级学风,还致力于提高班级的活动氛围,给大家提供一个轻松、和谐的'学习环境,也是借着活动的开展,加强班级的团结协作。xx同学还积极倡导民主,任何大小活动都建议提交两委会讨论,而后交给全班同学共同讨论决定,办大家愿意接受、真正感兴趣的活动。
这样极大增强了班级同学的主人翁意识和集体荣誉感,调动了同学参加班级活动的积极性,也有利于同学之间加强沟通,互帮互助。经过她和全班同学的共同努力,食安0401班在XX-XX年度、XX-XX年度先后被评为扬州大学“先进班集体”、扬州大学“红旗团支部”、扬州大学“特色团支部”、扬州大学“优良学风班”等荣誉称号。她还积极带领全班同学参加、承办院里的各项活动。XX年上半年,她带领全班同学承办院心理协会“心晴驿站”活动,获得了全院师生的一致好评;XX年11月,她带领全班同学组织策划了一次社会实践活动,走出校园,走进社区,倡导广大市民关注食品安全,受到了广大居民朋友的欢迎。由于她和全班同学的共同努力,该班级在XX年青年志愿者活动中表现突出,成绩斐然,被评为校“先进班集体”,同时他们的“走进社区,关注食品安全”活动被评为校“优秀志愿者活动”。在平日的工作生活中,她细心周到,认真负责,无论什么事情首先站在集体的利益、同学的立场考虑问题,主动关心有困难的同学,及时做好上传下达的工作,受到和老师的认可。
再者,是学生会工作方面:该生从大一下学期进入学生会工作,至今历任院心理协会副会长、院大学生科协食科专业部部长、院大学生科协副主席、院大学生科协主席、院学生社团联合会副主席、院学生社团联合会主席、院学生会主席、校社团联合会副主席。无论是什么职务,她都能尽快的进入工作状态,并以最佳状态投入工作,协助团委老师做好各项工作,并且她做任何事都能做到持之以恒、善始善终,所以在任何岗位上都能做出一定的成绩。在心理协会任职期间,该生协助会长,同院学生社团联合会的副主席一起努力,开办了我院的特色活动之一——“心晴驿站”系列活动。该生在组织策划过程中充分发挥了其自主创新能力、活跃的思维能力以及良好的合作协调能力,显示了其在活动中的主人翁意识,并至今一直关注着该活动的发展。在大学生科协任职期间,她协助大学生科协主席成功制定了《大学生四年规划书》,受到了团委老师的高度评价;跟科协的同学们一起开办了《百家讲坛》、《discovery》系列活动,丰富了同学们的知识,陶冶了同学们的情操。在院学生社团联合会任职期间,该生能很好的统筹安排学生社团社联会的工作,充分发挥学生社团联合会的管理职能,对各社团进行监督、管理的同时,给其充分的空间发挥,突显学生社团“百花齐放,百家争鸣”的新气象……该生在学院学生会、学生社团联合会工作的开展中取得了老师和同学的一致好评,并在学生干部中起到了模范先锋的领头羊作用。她在XX年、XX年连续两年被评为扬州大学“优秀学生干部”,XX年4月被评为院“优秀团干部”,XX年12月被评为院“优秀社团干部”,XX年12月被评为扬州大学“优秀社团干部”……
三、学习生活方面:虽然身兼数职,但她并没有因此放松学习,她大二顺利通过cet-4和省计算机二级考试。学习成绩一直位于班级前列,大一年级获得“扬州大学一等优秀学生奖学金”,大二年级又获得“扬州大学二等优秀学生奖学金”。在生活方面,她严格要求自己,严于律己,跟舍友共同打造宿舍文化,努力创造和谐的宿舍氛围。该生所在宿舍表现始终优异,XX年12月,该宿舍在扬州大学第五届“学生宿舍文化建设月”中获得“最佳宿舍”称号,XX年11月,该宿舍在扬州大学第六届“学生宿舍文化建设月”中获得“文明宿舍”称号,XX年11月,该宿舍在扬州大学第七届“学生宿舍文化建设月”中获得“文明宿舍”称号。
四、社会实践及志愿者服务方面:该生平时积极主动参加学院的志愿者服务活动,由于表现突出,在XX年获得“优秀志愿者”的光荣称号。XX年的暑期,她组队走进沭阳,历时15天的暑期社会实践,取得了优异的成绩。
五、其他方面:该生注重自身的全面发展,兴趣广泛,平时积极参加各项文体类活动,曾获院“烟花三月下扬州”演讲比赛一等奖、扬州大学旅行社“环保辩赛”优秀奖、校大学生职业规划设计竞赛三等奖。
在过去的两年半时间里,xx同学在一步一个脚印地成长着,作为一名学生干部,该生意识到认真学好科学文化知识的重要性,并自我要求高,她踏实做好本职工作,发扬优点,改正缺点,努力为学生会、班级各项工作的开展做出更大的贡献。
三好学生个人事迹材料 篇3
xx,男,xx年xx月xx日生,现就读于xx工程职业技术学院应基础科学系应用英语xx班。该生在校期间一直注重培养自身的能力与素质。并在学习、工作与思想上都有不少成长与收获。
一、思想政治方面:
该生具有坚定正确的政治方向,坚持党的基本路线,积极向党组织靠拢,大二参加了青年党校的培训,顺利结业,成为了一名入党积极分子。该生坚持学习党的知识,提高自身的思想觉悟,并积极向党组织汇报思想,时刻以一名共产党员的标准来要求自己。
二、学习方面:
在学习上,该生能严格要求自己,目标明确。通过一年多的努力学习,成绩在班级名列前茅,并顺利地通过了应用英语a级考试和大学英语四级考试,同时获得国家普通话二级甲等证书。该生能积极参加学院及系部的各种活动,如:参加学院第三届口语大赛,获专业组三等奖。并且获得了xx---xx学年国家励志奖学金,xx---xx学年院级“三好学生”的称号。该生热爱所学专业,善于学习和吸收新知识。在课后涉猎各种优秀书籍,拓宽视野。除次之外,该生还利用课后时间复习功课、背诵课文和整理读书笔记,摸索出自己的学习方法。此外我还加入了一帮一的活动中,经常帮助一些需要帮助的同学。
三、工作和活动方面:
1、该生在班上担任卫生委员,认真制定班级周卫生安排表和班级个人卫生考核表。协助同学们搞好班级教室卫生。并多次评优。该生作为一名班级干部能起到模范带头作用,并能配合好辅导员及其他班干部的工作,及时向辅导员反映班级信息,使辅导员及时准确地掌握班级情况,协调好老师与同学之间的关系。
2、该生作为寝室长,除了组织室友宿舍打扫干净以外,还注重寝室文化建设,寝室学习氛围浓。该生关心室友,能主动帮助室友排忧解难。
3、该生在大学生心理健康协会工作期间,积极工作,为协会各项活动出谋划策。得到老师的赞赏和同学们的信任。在大一,该生担任防艾部干事期间,经常活跃在协会的活动中,如天黑请闭眼”游戏、盲行、霍兰德职业测验、艾滋病与二手烟等,在大二,担任防艾部部长,工作量大了许多,但该生不抱怨,能很好的分配自己的时间使工作不影响学习。工作同样出色,今年在协会全体干部的大力支持下,大学校园心理剧正在进行系统有序地排练。该生是其中的参与者和策划者。
4、该生在图书馆做义工期间,从不无故迟到,能按时完成自身的工作和老师安排的工作,成为老师的好助手。
5、该生在学院xx年迎新工作中荣获学院“xx年优秀迎新志愿者”称号。
四、在生活方面
在生活中,该生讲文明讲礼貌,尊重家长,尊敬老师,能主动的和家长、老师沟通,与他们成为朋友。该生性格活泼开朗,为人老实正直,热爱班集体,团结同学,与人融洽相处。在生活上不怕吃亏,能主动为班上同学服务,得到老师和同学的好评。
在一年半的'大学生活中,该生各方面都取得不错的成绩,从学习实践中不断吸取成功的经验和失败的教训,能沉着、冷静地面对问题,分析问题,解决问题。在寒暑假期间积极参加社会实践活动,在社会实践活动中该生的综合素质有很大的提高,拓展了专业领域。相信该生能不断努力,提升自我,成为一名优秀的大学生。
三好学生个人事迹材料 篇4
周雨欣,女,中共党员,中央财经大学法学院2022届本科毕业生,现已被中央财经大学法学院推免硕士研究生录取。
周雨欣同学大学期间学分加权平均分90.71,班级排名1/46,曾获校三好学生、全面发展一等奖学金、学业优秀奖学金、学术科研与创新优秀奖学金、组织管理优秀奖学金、大学生创新创业训练项目国家级立项并顺利结项、民法典宣传作品大赛三等奖等奖项和荣誉。
转眼间,四年的本科生活被画上句点,虽然生活中有数不清的彷徨和失去,但爱和梦想会告诉你路在何处。前路漫漫,周雨欣同学始终坚定成为更加自信、勇敢和真诚的自己。
一、在刻苦学习和科研项目中收获自信
在学业上,周雨欣同学态度端正、刻苦认真,具有扎实的专业知识基础,并对问题有自己的思考和见解,能够虚心接受各方面的意见又不失自己独立思考的能力,本科期间保持成绩班级排名第一,曾获校三好学生、学业优秀奖学金、学术科研与创新优秀奖学金等荣誉。无论是专业必修课程还是数学计算机等选修课程,她都认真整理笔记并及时复习,探索适合自己的学习方法,在反思中不断进步。同时,她充分利用保研后的空余时间准备法考并顺利通过,不曾懈怠。
对于科研,周雨欣注重在课题研究与讨论的过程中,不断提升科研能力与专业素养。
在大学生创新创业训练项目中,她全程积极参与并认真负责,所在团队的课题《智力服务型中小企业带薪休假的落实问题研究》获得国家级立项并顺利结项。此外,商法学工作坊的学习令她印象颇深,通过共同探讨“国企混改”、“公司决议”、“少数投资者保护”和“明股实债”等议题,她在工作坊中积极参加研讨,并以公司决议为主题进行发言展示,在过程中亦锻炼了她的总结分析和检索文献等能力。保研成功后她也跟随着导师参与“商标法律制度完善项目”等多个课题研究,在感兴趣的领域不断学习和成长。通过在科研项目中锻炼自己和在踏实学习中提升自己,周雨欣不断夯实专业基础,收获了自信的底气。
二、在竞赛活动和多次尝试中学会勇敢
迈出第一步总是需要勇气,退缩只会带来遗憾和后悔,导致与许多难得的机会擦肩而过。大学四年来周雨欣同学尝试走出舒适圈,去适应更为广阔的世界。当她看到第十八届“理律杯”全国高校模拟法庭竞赛的通知,她意识到需要学会向前迈步,从参赛队员初次选拔到最终的正式队员,她在老师的'帮助和同学的鼓励下,能够勇敢地面对每次的挑战。此外,周雨欣也连续三学期担任“云支教”志愿者,为甘肃省宕昌县中小学生开展阅读写作课程与英语答疑辅导,在多次尝试下她由开始上课前的担忧到后来的满怀期待,在一次次跨越距离的对话中,她体会到教育对人的影响深远,也希望未来继续将所学传递下去,而勇敢尝试也正是她的一门必修课。
三、在志愿服务和学生工作中保持真诚
周雨欣同学也在志愿活动和学生工作中意识到真诚的关键性。连续两年她担任中央财经大学法律援助协会的学术部部长,主要负责协助筹办讲座、竞赛,并安排撰写新闻稿等工作,也在普法活动中感受到真诚是传递知识的最佳方式。此外,她在大四期间承担了班级学习委员的工作,与同学们交流的机会也随之增多。过程中她意识到只要认真对待每一项任务,耐心为大家解释每一次的通知,及时督促大家完成相应的工作,同学们也将会以真诚回馈她。
三好学生个人事迹材料 篇5
我是xx中学高二(x)班的xxx,我怀着万分激动和感激的心情来竞选这一次局级“三好学生”,同时也感谢学校的老师和领导能给我这个展现自己的机会。
人们无法预知人生的路途到底有多远,但是我们可以把握旅途中的每一个站台,每一个人,每一件事,每一道风景。在高中生活中,我能够在各方面严格要求自己,努力升为一名德、智、体全面发展的优秀高中生。在领导、老师的辛勤教育的指导下,经过自己的不懈努力,我建立起了正确的人生观和世界观,端正了学习态度,明确了自己人生发展的目标,坚定信念,激励自己向高素质人才靠拢,并坚持不懈为之努力奋斗。
在一年半之前我成为众多高中生中的一员,当时稚嫩而有懵懂的我,以一颗火热的心加入到了校学生会,从当初的一名小小的纪检部的干事,到现在能够度挑大梁的学生会主席,我付出了很多,也收获了很多。在众人面前光鲜的我们,却付出了鲜为人知的努力,我为我能成为校学生会的一员并为学校付出而感到万分光荣。
时光飞逝,转眼间我已是高二的学生,回顾过去的一年半,感触颇深,既为自己在学业上取得的成绩感到高兴,也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。在两年的高中学习生活中,我严格要求自己,积极进取,在老师和同学的鼓舞帮助下,我在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩,收获颇多。在此,我申请“三好学生”称号,并感谢老师们一年半来给予我的培养和关心。
作为一名学生,我深知学业的重要性,在学习上从未放松过。由于我懂得“勤能补拙”的道理,学习上依旧保持着刻苦努力、勤奋好学;坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节;面对困难不低头。除了学习课堂知识外,我还积极的参加各种培训班,努力提高自己科学内涵。在高一的学期由于我各方面的出色表现连续被评为“班级三好学生”。在高一学期中,我参加校“德育之星”的评选,并与当年被授予此称号。
作为一名共青团员,我在思想上从没毫不松懈过。在班级里,在学校里,在生活中,我时时刻刻以团员的标准严格要求自己,时时刻刻都能够起到模范带头作用,服务于全校的广大师生。共青团员不仅仅是一种身份,一种光荣,更意味着一种责任、拼搏、奋斗,甚至是牺牲。我始终积极发挥着一名团员应有的作用,更加严格地要求自己,处处以身作则,按时参加组织生活,并在日常生活中帮助班上的同学。
在生活中,我积极乐观,我诚实守信,乐于助人。讲道德、遵守校规校纪、遵守中学生守则。我认为,这是做一个合格的学生的基本条件。在我的身体里面,早已有了强烈的集体荣誉感。我能积极参加学校、社区、社会组织的各项活动。平时,我用我的热情来帮助我身边每一个需要帮助的同学,并且,为学校、家庭做力所能及的事情。
在工作中,我担任班级里的班长一职,默默无闻的工作作风,积极的工作心态和很强的责任感,让我赢得了同学老师的好评。我肯定自己,我挑战自己,我超越自己,所以我相信我可以铸就辉煌。
回顾我的一年半高中生活,心中充满了苦涩,也充满了甜美,它让我学到了很多,我也用汗水为校园增添了色彩和欢笑,同时,我也在其中收获了经验和自信,我生活中的点点滴滴都将成为我生命中最宝贵的财富。面对着竞争更加激烈的`未来,百尺竿头,更进一步,未来的征程中我会更加努力,让我用火红的青春谱写大学生活新的篇章,用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。今天,学院是我无限的骄傲和自豪,明天,我将用我的成绩和贡献,成为学院的骄傲和自豪。
一切的成绩终属于过去,明日东方又将有一轮崭新的红日升起,做一个优秀的当代高中生!在未来的日子里,相信我将会更加努力地学习、工作。想,要壮志凌云;做,要脚踏实地。期待自己能考出好成绩。不辜负领导、老师对我的高度期望。
三好学生个人事迹材料 篇6
小旭,宝泉岭高级中学高二十四班,体育委员
在高二十四班这个大集体中,小旭可算得上是名副其实的体育标兵,他身为班级的体育委员,不仅做好了在体育方面的本职工作,还带头积极的参与学校的每一场体育活动,他以身作则,在学习空余时间去跑步加强自己的体育实力,更带动了班级同学们的积极性,一起投身于体育锻炼当中,让我们在紧张的学习压力中,感受到运动的`快乐。在每年的体育测试中他的1000米,50米总是能保持班级第一,在学年也能名列前茅,接力赛中他能力挽狂澜,运动会上能跑出优异的成绩,他在赛道上挥汗如雨,不禁让同学们都为之赞叹。
在体育活动中,他的爱好颇为广泛,包括足球、篮球、羽毛球、等体育项目,他无所不通,他在平时的体育活动中总能考虑到他人的需要,尽力营造一个好的体育运动环境,作为一个合格的体育标兵,他积极配合学校的体育工作,努力为班级的体育文化工作出力,间接的使全班的体育综合素质每学期都有进步。他在为班级体育做出贡献的同时,还深入地为班级的其他与体育有关的事务出力。在体育运动中,他的体育有实力,在道德上更有实力,他不会嘲讽对手,他注重友谊第一,比赛第二。他就是我们的体育标兵—小旭。
曾获得得奖项:
20xx年宝泉岭局直中学最佳男运动员
20xx年宝泉岭局直中学最佳男运动员
20xx年宝泉岭管局运动会800米铜牌,4×400米银牌
20xx年五大连池黑龙江省传统校田径比赛男子乙级200第一,400米第一,1500米第一。
三好学生个人事迹材料 篇7
小周,男,汉族,中共预备党员,江西省赣州市人,江西理工大学资源与环境工程学院矿物加工工程132班学生。
一次通过英语四级考试,计算机二级,专业上先后四次以专业第一的`综合成绩获得校级一等奖学金,并在评比中荣获“三好学生标兵”称号,大二时因各方面表现优秀获得“江特矿业奖学金”,三好学生称号,在数学竞赛中获得省级二等奖,物理竞赛三等奖,数学建模二等奖。
思想建设方面,认真学习党的理论,紧跟党的步伐,积极向党组织靠拢,一步步从群众成长为中共预备党员,同时,热心于公益,关爱同学,时刻以党员标准严格要求自己。
三好学生个人事迹材料 篇8
尊敬的市领导:
我是学校北校区初三4班的。在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,现将我的事迹总结如下:
一、品学兼优,屡获佳绩。
从入学以来,我就在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。进入中学校园不久,通过学习共青团的章程后就发现,团组织就是我向往的新境界。通过一年的努力,我在初二成为光荣的共青团员。在这期间我的数学,英语,物理成绩一直在班级和学校名列前茅。我追求全面发展:我兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书和音乐。我曾经多次获得表彰,如:我连续两学年都被评为学校三好生。此外,我还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。xx年我获得学校数学竞赛二等奖,xx年获得物理竞赛一等奖和数学竞赛一等奖。在学校举办的英语小品比赛中,我表演的小品《小马过河》获得三等奖。
二、老师的助手,同学的榜样。
在班级工作中我积极做好老师的助手,初一时英语老师开展小组学习,作为课代表的我,按照老师的要求将班级分为6个组,遵从大家的性格特点,使大家能充分融合,我们班的.英语那个学期开始有了很大的提高。
我在做班长期间,在处理班级事务中,我能做到及时传达老师的要求,积极动员全班同学,按时完成学校和老师交给的各项任务。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、团结互助,奉献真情
初二上学期,每次值日生工作我总是主动留下来帮同学,同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生给予无微不至的关心和帮助。班里成立了互助小组,目的是使班级同学共同进步。我选择班上学习最差的学生作为帮助对象。为了帮助后进生解答疑难,我总是十分耐心地讲解,反复推敲,改变讲法,直到同学听懂为止。
蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,我相信我会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远。
是一名初三的学生,她在校级三好学生中参与并当选了市级三好学生。
她一直朝着这个方向而坚持不懈地努力,机会总是留给有准备的人,最终她当选了市级三好学生。
老师和同学都认为她在日常生活中个方面都很优秀。在班里也总能起到带头模范作用,她得到了老师和同学的一致好评,这与她平常的好习惯是分不开的。
在思想方面她表现很优秀,健康向上,积极进取,思想端正,吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。注重个人道德修养。养成良好的生活作风。助人为乐,遵守学校的个项规章制度,具有良好的思想道德品质,有着强烈的集体荣誉感和工作责任心。坚持实事求是的原则,她认为对于品德的完善不仅仅是自身的完善,也有相当一部分在于他人的态度和价值。她做到了严于律己,宽以待人。这就是她在思想品德方面的优点。
在学习方面,从初一到初三,每个学年度她都被学校评为“三好学生”。她的平时成绩在班上甚至是级里一直是名列前茅。每次她都能做好预习工作,并写下她在预习中所遇到的问题,做到带着问题听老师讲课,有目的的听课。他平时上课也十分认真,认真的听每一节课,留心每一个细节,认真做好上课笔记,从而将知识条理化,并且可以作为复习的依据。而她在课上也总是善于思考,跟着老师的思路走,向老师提出自己的观点和问题,从不留下漏洞。在课后,她肯定会完成基本的作业和学习任务,并且在完成作业后做好复习工作,将自己的知识巩固,为更大的提高自己做好基础工作。当然她也不是一心只读死书,在完成学业后,也做到了德智体美劳的全面发展,积极参加体育运动,增强自己的体质,使自己拥有健康的身体,快乐的学习和成长。
在生活上;能遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;积极乐观;以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战;尊敬师长,见到老师主动问好;孝敬父母,为父母做力所能及的事情,回家及时完成家庭作业,不让父母为她的学习操心;团结同学;努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学;她总是怀着热心、耐心、责任心竭尽全力的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题,面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解。乐于助人;积极帮助同学们做一些力所能及的事;除此之外,她的兴趣十分广泛。喜欢读书,书给了她另一种精神。用她自己的话说就是:“看书使我学到了许多东西,不仅开阔了我的视野,而且也增长了我的知识,丰富了我的课余时间,同时还提高了我的写作水平。”从书中,她懂得了许多做人的道理。
相信她在未来的生活中,将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天!
三好学生个人事迹材料 篇9
xx,男,xx年xx月xx日生,现就读于xx工程职业技术学院应基础科学系应用英语xx班。该生在校期间一直注重培养自身的能力与素质。并在学习、工作与思想上都有不少成长与收获。
一、思想政治方面:
该生具有坚定正确的政治方向,坚持党的基本路线,积极向党组织靠拢,大二参加了青年党校的培训,顺利结业,成为了一名入党积极分子。该生坚持学习党的知识,提高自身的思想觉悟,并积极向党组织汇报思想,时刻以一名共产党员的标准来要求自己。
二、学习方面:
在学习上,该生能严格要求自己,目标明确。通过一年多的努力学习,成绩在班级名列前茅,并顺利地通过了应用英语a级考试和大学英语四级考试,同时获得国家普通话二级甲等证书。该生能积极参加学院及系部的各种活动,如:参加学院第三届口语大赛,获专业组三等奖。并且获得了xx--xx学年国家励志奖学金,xx--xx学年院级“三好学生”的称号。该生热爱所学专业,善于学习和吸收新知识。在课后涉猎各种优秀书籍,拓宽视野。除次之外,该生还利用课后时间复习功课、背诵课文和整理读书笔记,摸索出自己的学习方法。此外我还加入了一帮一的活动中,经常帮助一些需要帮助的同学。
三、工作和活动方面:
1、该生在班上担任卫生委员,认真制定班级周卫生安排表和班级个人卫生考核表。协助同学们搞好班级教室卫生。并多次评优。该生作为一名班级干部能起到模范带头作用,并能配合好辅导员及其他班干部的工作,及时向辅导员反映班级信息,使辅导员及时准确地掌握班级情况,协调好老师与同学之间的关系。
2、该生作为寝室长,除了组织室友宿舍打扫干净以外,还注重寝室文化建设,寝室学习氛围浓。该生关心室友,能主动帮助室友排忧解难。
3、该生在大学生心理健康协会工作期间,积极工作,为协会各项活动出谋划策。得到老师的赞赏和同学们的信任。在大一,该生担任防艾部干事期间,经常活跃在协会的.活动中,如天黑请闭眼”游戏、盲行、霍兰德职业测验、艾滋病与二手烟等,在大二,担任防艾部部长,工作量大了许多,但该生不抱怨,能很好的分配自己的时间使工作不影响学习。工作同样出色,今年在协会全体干部的大力支持下,大学校园心理剧正在进行系统有序地排练。该生是其中的参与者和策划者。
4、该生在图书馆做义工期间,从不无故迟到,能按时完成自身的工作和老师安排的工作,成为老师的好助手。
5、该生在学院xx年迎新工作中荣获学院“xx年优秀迎新志愿者”称号。
四、在生活方面
在生活中,该生讲文明讲礼貌,尊重家长,尊敬老师,能主动的和家长、老师沟通,与他们成为朋友。该生性格活泼开朗,为人老实正直,热爱班集体,团结同学,与人融洽相处。在生活上不怕吃亏,能主动为班上同学服务,得到老师和同学的好评。
三好学生个人事迹材料 篇10
沈舒桐,女,中共党员,中央财经大学法学院2022届本科毕业生。曾获国家奖学金、校级三好学生、四次本科生全面发展奖学金、学业优秀奖学金、中衍学业优秀奖学金等,现已被上海交通大学凯原法学院推免硕士研究生录取。
一、专业成绩优异
该生认真学习、潜心求知,学分加权平均分为90.33分,专业成绩和综合素质排名均为2/44,六级成绩633分,以客观题成绩214分,主观题成绩136分的成绩通过国家统一法律职业资格考试。在学校财经法治人才的培养模式下,该生在本专业外继续学习会计学课程,已获管理学学士的'双学位资格。
二、学科竞赛经历丰富
为了深入学习专业知识和锻炼自己的科研能力,该生积极参加多类型的学术科研和竞赛活动。在学术科研方面,该生在武腾老师的指导下,毕业论文成绩为优秀,并推荐至评选校级优秀毕业论文;该生参加了大学生创新训练项目和主持了大学生创新训练项目,均获北京市级立项和结项;参加第二十届挑战杯学生课外学术论文竞赛,获得校级三等奖。在学科竞赛方面,该生参加了第十八届“理律杯”全国高校模拟法庭竞赛,两次作为上场队员进行法庭辩论。在创业训练项目中,该生作为主持人带领团队分别获得“互联网+”和“三创赛”三等奖。
三、实践经历多彩
为了尝试更多、打造属于自己的经验知识结构,在专业实习方面,该生积极锻炼灵活运用法学知识的能力,曾在中国信息通信研究院互联网法律研究中心、北京市西城区人民法院、北京市嘉源律师事务所实习;在学生工作方面,该生积极承担学院、班级和党支部的工作,曾任法学院团委青协副部长和校法律援助协会学术部副部长;在志愿服务方面,该生热心公益志愿,努力成为“有温度的法律人”,志愿参与国庆七十周年群众游行,志愿工时近250小时,曾获评北京市西城区“优秀志愿者”。
三好学生个人事迹材料 篇11
现在正值阳春三月,我,带着春天的气息,怀着激动的心情与勇气,来到这竞选区级三好生。争当“三好生”是我多年努力的目标和追求,因此,德智体全面发展是我成长的座标。我肯定自己,我挑战自
己,我超越自己,我有勇气站在这里来参选区级三好生是因为我相信:我能行!
我身为一名六年级的学生,已经懂事了,已经长大了;不再小孩子气;不再傻乎乎的什么也不懂了。我在学校为老师做力所能及的事,成为老师的'好帮手,经常帮老师做一些电脑工作;在家里我主动帮父母做家务,不惹父母生气;。我上课专心听讲,积极思考老师提出的问题。遇到难题时,我从不轻意放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。我喜爱阅读课外书,不断扩大我的知识面。我连续五年被评为三好生,也是班中之长。每个人都有缺点,我也犯了许多不该犯的错误,如学习不够认真仔细、遇事固执等,但我都坦然面对。
在六年的学习里,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我一次又一次的说服自己要坚强,要坚持下去,所以到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。在平时我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,我始终牢记着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标,我从不停留在力所能及的事上,我从不满足现在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量来自于帆和浆,人的力量来自于信念和理想。失去帆的船孤立无援,失去信念和理想的人将失去人生的意义。我寻找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真谛,所以我活得精彩。我不否认鲜花与荆棘相伴,我也不否认阳光与风雨同在,更不否认成功与失败并存,所以我要更加努力,走向成功。我不是经不起风吹雨打的温室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。成绩属于过去,未来还在征程。我会继续努力,不让大家失望。
我真诚地希望大家能投给我宝贵的一票,谢谢大家!
三好学生个人事迹材料 篇12
xxx,女,中共党员,长春工业大学材料科学与工程学院130208班学生,现任院团委副书记一职。
在经过三年多的大学生活中,在校、院领导老师的悉心关怀、宽容教诲及同学们的大力配合支持下,无论是思想工作上还是学习生活上她都取得了优异的成绩。大学期间,她连续多次获校一二等奖学金,先后荣获了“文明大学生”“优秀学生干部”“优秀团干部”“文体积极分子”“十佳大学生”“暑期‘三下乡’优秀先进个人”等多项荣誉称号。
她以全面发展为目标,诚信为人,坚持勤奋严谨、脚踏实地,时刻充满正能量,不卑不亢,不骄不躁,不气不馁。
她爱国。
于思想上以一名党员的标准严格要求自己,她旗帜鲜明,立场坚定,坚决拥护中国共产党的领导。在党的.思想教育下积极要求进步,树立了正确的人生观和价值观,入校后就主动就向党组织递交了入党申请书,并当选为入党积极分子。通过交流学习,她进一步端正了入党动机,认识到在新的历史时期作为一个共产党员所应具备的条件,为加入中国共产党做好了准备。当她正式加入党组织之后,她懂得“行为上入党,一生一次;思想上入党,一生一世。”,依旧时刻关注时政,保持自身的先进性,不懈怠、不放松,更加坚定走中国特色社会主义道路的信念,胸怀着共产主义的崇高理想,矢志不移的贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领,为同学们树立一个良好的榜样。
她敬业。
在大一时期她身为院学习部的一名部员,每天坚持查早晚自习并做好详细记录。升入大二,她作为学院秘书处的一份子,成为了老师、学长学姐们的得力小助手。同时在该年的校运动会中,担任院方队和观众动作编排引领并荣获该年校运会精神文明一等奖。
步入大三,她参加了2015年长春市大学生运动会并担任观众动作编排指导并现场引领,荣获大运会精神文明一等奖。在大运会当天,与领导老师及学弟学妹们不顾大雨瓢泼,继续舞动、坚持到底、士气不减。
作为材料学院的现任团委副书记,在学院工作上,她将思想政治教育、特色校园文化、学风建设、社会实践等都有机的结合起来,相继开展了材料学院学风建设总结大会、学风研讨座谈会、纪念“一二·九”运动主题明辨会、入党启蒙教育大会、“3 ·15”国际消费者权益日纪念大会、“3.15诚信吉林自行车循环赛”“关爱孤寡老人志愿活动”(获得城市晚报的报道)、“地球一小时”系列活动(由长春晚报和新文化报全程跟踪报道)、“学习雷锋纪念日”探望集安路敬老院活动、“南京大屠杀纪念日”签字活动等一系列活动,并在校团委网站和微信平台上得到多次宣传。配合并落实学校“青年马克思主义者培养工程”的各项组织活动,并在全校各学院“青马班”表现评比中名列前茅。她全心全意为同学服务,抓住学生的心理动态,及时了解同学的心声,宣扬励志、诚信和社会责任感。提高了团学联和各年级之间的凝聚力和战斗力,工作形式丰富有新意。同时,也切实起到了连接学院老师和同学们的桥梁纽带作用。
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