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守护春风的勿忘我散文

时间：2022-05-06 21:23:52 其他范文收藏本文下载本文

守护春风的勿忘我散文(（集锦12篇））由网友“班花花花花啊”投稿提供，下面是小编为大家整理后的守护春风的勿忘我散文，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。

守护春风的勿忘我散文

篇1：守护春风的勿忘我散文

守护春风的勿忘我散文

今夜，月光如水，秋风习习，遥望银河，月华灼灼，星光旖旎。今夜，夜，未央；心，离骚。看着星空想着你，想着你的温柔你的面庞，还有你给予我的一切，一切。

你是我青春天宇中最亮的那颗星。我不愿对你多说些什么，我只想你能明白我对你的喜欢，真正的感情。朴实、无华，毫不张扬，埋得很深。

你曾说希望能为我做些什么，我笑着不语，只是心想：这句话就是你对我最好的回报。你亦曾说我对你很好所以你也对我很好，我依旧笑而不语，默默坚持着我对你的坚持，因为这个理由对我来说已足够。

想对你说我喜欢你，却又怕你想多了。因为我不知道你的心，每次都自以为知道你在想什么，可只不过是自我安慰罢了。

想知道你的心，可你却高不可攀，深不可测。把这份喜欢留在心底，默默的为你付出，听你说出每一件令你欢喜、令你忧愁的事情。

你是三月的'春风，我却不是你怀中曼舞的柳。但我愿做柳旁一株不起眼的小花，一株不起眼的勿忘我。希望在你伤心时能想到我这株不起眼的勿忘我，希望在你失落时能想到勿忘我。

无论何时勿忘我都会守护着三月的春风，直到永远，永远……

篇2：勿忘我心散文

勿忘我心散文

一、毕业感想

不知为何，突然好伤心，一种莫名其妙的伤感涌上心头，心像是被人揪住了一般，在这里四年了，四年的光阴真的是转瞬即逝，我从未想过它会来的如此之快，快的我有些不知所措，美好的总在不经意间流逝，也许人只有到失去的那一刻才懂得珍惜，才会想要挽留些什么。

从小到大一直祈盼结束的事情终于如愿以偿了，可它却让我感到沉重，难过，此刻我多么希望我是大三的吖，尽管学校并不完美，但我舍不得它，这里的一草一木、一山一水都将成为永恒的记忆，那些情同手足的姐妹也许分离了就天各一方了，再见已是陌路，天知道分别是不是永别，那些和蔼可亲的老师，都将藏在记忆深处，从今而后只剩记忆翻唱，湖水幽幽可它不懂我的柔情与凄苦。

我也感到一丝害怕，胆小的我似乎与这个世界格格不入，我还没有做好准备融入社会这个大家庭，我讨厌社会上那些为了一己之私无恶不作的行为，讨厌商场上的勾心斗角，人与人之间的冷漠猜忌，我不会我也应付不了，可我却不敢保证十年后的自己是否会变成一个金钱至上的卑鄙小人，也许有一天我终将被世俗化，被现实打败，放弃诗和远方追寻低俗露骨的事物。放弃梦想，赚得柴米油盐，我不明白为何人与人不是心与心的交流，彼此温暖友爱不好吗？人生一世，草木一秋，转眼尘归尘、土归土，何必呢？

我开始审视自己，审视自己的灵魂，人都有邪恶的一面，贪婪自私、残暴冷酷、投机倒把、势力现实，我也不知道自己能否做一个品行高尚的人，但我绝不会让自己做一个劣迹斑斑的人，这似乎要容易得多。

即将毕业，回首过往，四年时间转瞬即逝，那些曾经的美好在指缝间悄悄溜走，回想曾经踏过的每一片土地，如今思来都倍感亲切，昔日的自己嫌它狭小微不足道，如今却觉得它是那般高大，在这里孕育了无数莘莘学子，这里有无数仁者志士口若悬河，传道授业解惑，这里承载的`不仅是无数学子的梦想更有无数老师的倾情付出与殷切的期盼。不知曾几何时静默凝视校园才发现，它是那般温柔恬美，校园环境清幽雅致，有着潺潺流水，有着菡萏鲜花，散发阵阵芳香沁人心脾，那香味入了骨打了结在心里永不变。

我开始怀念，怀念与朋友的点点滴滴，怀念曾经的过往，一起去教室一起吃饭一起睡觉等等，有过争吵有过打闹有过辛酸也有过苦难，不管开心与否从今而后这些只能永驻心里。我也怀念那些老师的谆谆教导，他们孜孜不倦的教诲我们，不厌其烦的授予我们课程，给予我们深切的关怀与呵护，离了这所校园又去哪寻找这如母般细腻，如父般深沉的爱呢？老师，谢谢您们，不仅授予我们知识，更教给我们做人的道理，人生数十载，起起伏伏，必将布满荆棘坎坷，尽管如此我亦不惧，带着老师赠予的智囊，拥抱阳光，相信未来，坚定的走好每一步，这样方不负老师的一番教诲。

即将毕业，有着对未来生活的憧憬更多的还是怀念曾经的点滴，“感恩的心，感谢命运”。感恩上苍让我有过痛与泪，有过幸福与快乐，感谢上苍让我与你们相遇相识，愿感恩一路伴我们前行。

二、实习感想

时光荏苒，来学校两周有余了，这是一所偏僻的学校，校园环境整洁优美，绿草青青，给人一种清新自然的感觉。

学校创办五年有余，办学理念厚德载物，教学工具设备齐全，有多媒体教学，师资队伍壮大，个个都是科班出身有着丰富的知识与高超的教学方法，学校有多处宣传文明用语的口号，文化建设、思想教育与教学双管齐下，本周采访了学校两名资深的老师，他们的职业感悟是：既然选择了教师，就要在其位，谋其职，不求最好，只求更好，对于孩子的教学做到问心无愧，教师这个职业不是为了高薪而是为了那颗报效祖国的赤诚之心。

乡村孩子思想比较单纯，接触的事物比较少，对问题的看法没有那么深刻，有许多孩子学习专心致志、勤奋努力，也有学生得过且过，上课跟不上老师的节奏，妄自菲薄，对此应对他们进行思想教育，增强他们的自信心，激发他们学习的欲望与奋斗的热情。

教学经验就是不断摸索，揣摩孩子的心理，因材施教，把课文讲解的妙趣横生，生动有趣，多让孩子发表自己的见解看法，教师主要是引导，让孩子敢说会说，并且把它说好是关键。也要让学生养成读书的好习惯，会读书而不是死读书。这所学校的老师都很负责，从不放弃任何一个学生，我带的是五年级，我的指导老师对他们班成绩差的学生抓的很紧，每天放学留下来听写生字背诵课文，老师意味深长的说：他们基础不太好，但又不想过早的放弃他们，只能尽自己的努力让他们多认点字。从她的身上我领悟到了教师这个职业真正的含义，正如那句，“师者，所以传道授业解惑也”。

最近在读一本《教师职业道德素养》了解到了教师应该全面关心学生，尊重和信任学生，同时也要严格要求学生，理解和宽容学生，解放和放飞学生。同时备课时知识点全面、态度应端正认真负责，授课时要关注学生的学习状态，必要时适当提高音量，争取做到让学生全神贯注的融入课堂，课堂讲解要深刻有趣，吸引学生，同时课后也应积极的去与学生沟通交流，通过打电话、家访等形式了解学生的各个方面的发展，总而言之，要想做一名合格的教师，首先自己的专业知识要扎实牢固，其次要甘于奉献，要对学生有耐心，不为高官厚禄只为孩子更进一步。这方面我需要努力的还有很多，而我也会不断改进，不断完善自己的。争取有朝一日成为一名有“师德”与“美德”的优秀教师！

篇3：情感散文：樱花勿忘我

情感散文：樱花勿忘我

“在以后的一千年里，别让我再遇见你了。”“放心，我不会再让你看到我了，我死后就葬在那棵樱花树下。”其实，即使千年，我也从来都没有后悔过和你在一起。

我还记得从前你最喜欢的是兰花，为什么你渐渐喜欢上了樱花，是我改变你了吗？从此我开始搜集有关樱花的一切资料，看到樱花代表了短暂纯洁的爱情，才知道原来你从来都不愿割舍下我。记得那天，我说好多话，等到的是“哦”。后来我看到有关樱花的传说，当时在樱の花得知自己的爱人即将离她而去，背过身说了一声“哦”，后来男子回来了，可樱の花变成了花瓣去寻找他了，他们最终还是错过了，后来她转世投胎，这一次他们没有错过。其实你何苦要葬在樱花树下，樱花树下是武士的灵魂，他们的血染红了樱花。樱花从盛放到凋零，不过短短七日，有时候青春也是如此，不仅有美好，也有错过。或许千年才相遇吧，还是那么多人，发生的事就不一样了。樱花象征着爱情中生命和幸福一生一世永不言弃，好像去看看樱花，明年开放的.季节，我们都不再是彼此的谁了，只是下一次，再让我遇到你，好吗？

我从来没有告诉过你，我最喜欢的是勿忘我，她没有香味，却代表了永恒的爱。我知道樱花和勿忘我永不可能同时开放，只是樱花凋零之后，还会有勿忘我，一直开到明年。就像我们注定错过，也要彼此守护。

看尽秋风冬雪，红枫翠柳，多年以后，樱哀忘我，见眉清红帘，笑目悠悠，隐隐阑珊望……

篇4：花儿勿忘我爱情散文

花儿勿忘我爱情散文

我和她都喜欢躺在草坪上，半眯着眼看着蔚蓝的天空，浅浅白云组成调皮孩子的娃娃脸，偶尔滑过几只飞鸟排成弓形窃窃私语，诉说着对天空的眷恋。

阳光把温暖照在每寸土地，却把我和她的情谊丢在天上，任着云朵挑逗着爱情。

我最是享受，这得来不易的安静。吹着微风，听着花谢花开，闻着四季变换，尝着烈夏寒冬。

我庆幸能够悄悄地听着她的心跳，她的心跳有着特别的步调，平缓时，如山谷深潭泛不起一点波澜，那时她躺在我怀里，听着大自然赐予的摇篮曲，甜蜜安分的睡着；急促时，如寂静寒冬的一响春雷，久久弥回，那时她被我胁迫着接吻，却只能由着我霸占着她的嘴唇任意索取。

初夏时节，我和她在草坪边间几块石头旁植上一株勿忘我的花苗。我清楚的记得，她细心的拔掉了旁边的小草，却特别留下几株草儿。大抵害怕勿忘我会寂寞，留下几个小伙伴解闷。

种下之后，每当我和她游在草坪，她总是忍不住去呵护一下勿忘我花儿。勿忘我花苗，没有了初来贵地的颓败谨慎，高傲的挺起了细小纤弱的腰肢，招摇的炫耀着自己迟早成为出落水灵的美人。

她杵着的眉头，被勿忘我的调皮拨弄得展开，弯弯的眉梢肆意敞漏她的愉悦。

那时候，她第一次主动牵起我的手，拉着我走在林荫小路，走在宽广草坪……

盛夏的烈日很快占据了半边天际，像一把大火要把所有的动植物烤得外焦里嫩，再美美的吞噬掉动植物的生命。

我从未见过她如此，散着发，咬着牙，红着颊，浅眉聚成峰，眸如深海惊涛，慌张不安笼罩着她。

她提着一把太阳伞，慌忙的赶了出去。我不解心头，还是不放心她，悄悄地随上她的步子。

勿忘我花儿，像是久耐苦热，腰肢低低的弯下，身旁几株小草被炎日灼得裹起尖角。勿忘我像一个落魄的流浪者，渴求着一裹面包、一道凉茶、一方林荫。

我才知道勿忘我是多么的弱小，经不起风雨，经不起烈阳。我甚至在自责过失，懊恼没有好好关心着她、呵护着她。

她不曾找块凉荫躲避毒日，呆呆蹙足在勿忘我的跟前，打着一把太阳伞。不惜让出太阳伞的`所有余荫，也要把舒适留给勿忘我。

我找来两块木板，平坦的架在勿忘我上方，一面遮阳，一面避雨，留着的间隙是为勿忘我准备的绽放的舞台。

看着我的郑重模样，她的眉峰展开，嘴角起了娇笑，手上的丝布，为我细细的擦拭着额上大滚落下的汗珠。

那时候，我们面对面接近着，她第一次主动吻上我的嘴唇，不怕炎热嘲笑我们的渺小，不怕动植物在旁偷偷打望……

最兴奋的事，是秋季到了，勿忘我开出了花儿。

紫色的外衣，饱满妖娆的身躯，掀起的涟漪奏调的衣裙，我知道勿忘我成为了水灵的美人。她把美丽全部裸在我的眼前，我知道她在用自己的青春报答着我的培育之情。

勿忘我的花长穗而深，像是一串紫色的稻穗，又像一串风铃，像是情人连绵悱恻，诉说着彼此的深情。

她以芬芳熏香了空气，以美艳点亮了草坪，但她的最终任务，却是把她献给了我……

篇5：勿忘我高三优秀散文

勿忘我高三优秀散文800字

在一片荒芜的原野上，风在吹。一个男人和一个女人，相拥着走在风中。他们的手握着爱。飘动的衣襟荡着情。天是那么蓝，云在轻轻飘。

忽然，一朵和天空有着同样颜色的花，在远处轻轻的摇动。女人停止了脚步，她看见了花，看见了那朵不知道名字的花。男人向蓝色走去，他明白女人的心，知道这朵花应该别在她的发髻，他爱她。但是，当男人摘下这朵花时，脚却无法移动，他陷了进去，陷进了沼泽。女人拼命的冲了来，像风。男人转过身子，摇动着头示意她不要过来。女人站住了，泪，却在脸上奔跑。男人举起了花，微笑着对她说：勿忘我。

男人的脸与地面越来越近，手里的花却越举越高。女人跌倒了，双手捂着脸，指缝间滴出的泪，淋湿了原野。风，依旧吹着，吹着女人的泪，吹着男人留在原野的最后一句话。于是，这朵花融进了爱，这朵花有了蓝幽幽的名字：勿忘我……

从此，一朵普普通通的花，开在了情人们的心上，它是用爱的泪水浇灌而成。每年的情人节，情侣们将它们扎成花束赠给恋人们，以表达深深的爱恋。勿忘我，是花中情种，纵然离开了生命之水、离开生命之光、离开生命之本，它依然美如初、花如故。它在用心灵告诉恋人们，无论海角天涯请不要忘记我，勿忘我！

遗忘留给自己的都是心酸的，大多数的人都不希望别人把自己遗忘，特别是自己在乎的人。若被人遗忘，有的人是责备，有的人故作坚强，用微笑掩饰那种失望和无奈，夜底里自己偷偷的放声大哭，给自己一个放松的空间，第二天却好像什么事都没有发生那样继续正常进行。

被遗忘是到伤疤，揭开了它会痛，有的人不甘心被遗忘而去寻求为什么，有的人找到了，有的'人一片失落。你不能责怪别人遗忘，只是，你印象不比别人深刻，以至于别人对你印象不深，但那又怎样，我可以一笑而过，当作什么事都没有发生，也从中好好反省自己，以便于成为更好的自己。

如果可以，可不可以深交后心的距离谁也不要离开谁，相遇不容易，所以要珍惜。如果不深交，可否以朋友的身份保持联系，至少，见到彼此的时候会露出纯真的微笑，给人微笑的力量。

未来的路上，朋友，无论我们深交还是仅仅认识彼此的名字，可不可以不要忘了我，勿忘我，给彼此留下最好的自己的模样。

篇6：守护绿色散文

守护绿色散文

浙东南山区，有一片郁郁葱葱的山林，在绿色越来越稀缺的今天，这里是一片净土，一片世外桃源。

一直呆在钢筋水泥森林里，入眼灰色，看不到百花争艳，看不到绿树绕林，红叶纷飞。在这个芳菲四月，我特意来到大山深处，寻找绿色的身影，希望与绿色打个招呼。没想到，竟与老林不期而遇。

老林是一名守林工人，大约五十岁，个头不高，有点瘦，有点黑，头发天然卷的缘故，乱得似鸡窝一样；岁月在他身上留下了许多印记，他的鬓角已经变白，额头已有波浪状皱纹。每天早上天蒙蒙亮，他就起床了，穿上雨鞋，拿上柴刀，带上干粮，从山脚一直爬到山顶，巡视一遍林场，直到太阳下山，才乘着晚霞归来。老林说，山上风光独好。当他心情烦闷时，他爬到山顶，心情瞬间变得愉快。广阔的天地，让人的心也变得开阔起来。

山顶的风光太吸引人了，我必须跟老林走一趟。

老林所在村子在众山之间的一块凹地上，四面都是高高的山，他的林场在村子前面大山之后，到达林场，需要翻过看不到尽头的山顶。一条羊肠小道，一直在山坡上绕行，山路边是一块块沿坡而上的梯田。层层梯田显示了这里曾经的繁华，现在却都是荒草凄凄，无人耕种了。小路为青石铺就，一直延伸至山顶。细嫩的小草长满了小路石板缝隙，无名的野花正静静绽放，蓝色的、白色的、红色的；梯田仅到山坡三分之一，再往上是树林，刚长出的新叶，绿得耀眼；红艳的杜鹃，在绿色中特别显眼，让人眼前一亮；浑身带刺的野草莓，白色花朵开得正好。在如此美丽的地方行走，我异常兴奋，一个劲往前冲。老林却很淡定，也许见得多了，并不觉得稀奇。当我衣服湿透，喘气如牛的时候，我们才到了半山腰。老林看到我的样子，摇了摇头，让我停下来休息一下。我一屁股坐在路边，不停地大口喘着喘。老林掀开草丛，草丛之下是一汪清泉，难怪我一直听到水声，而不见水源。老林从泉水中用手捧水喝，邀请我也喝一些，山泉水无污染，可以放心喝。我正好渴了，清澈的泉水，很诱人。泉水清凉甘甜，太好喝了，我咕咚咕咚喝饱了。

正午时分，我们终于到达山顶。“会当临绝顶，一览众山小。”高高的山顶，风轻云淡，都说站得高看得远，果然。山顶上能够看到很远的瓯江，似一条玉带，沿山坡蜿蜒向东；一个个城镇，似袖珍城市模型，镶嵌在大地之中。我站在山顶，似一切烦恼和疲惫都随风远去。我大声叫喊，释放积压心中已久的负能量，感觉瞬间神清气爽。

山顶上有一块巨石，孤零零立在山顶。老林告诉我，这是一块望夫石。在遥远的古代，战乱四起，烽火连天，这个远在大山之中的村子，也没有能够逃脱战乱影响。村子里的.男人都被送上了战场。有一位刚新婚的女子，非常想念丈夫。每天，她都要爬到山顶，朝远处张望，希望看到丈夫归来，但是她的丈夫一直没有归来。她一直望啊望，最后变成了一块巨石立在山顶。千百年来，一直等待着她的丈夫归来。爱是伟大的，我衷心希望痴情女子在另外一个世界，已经与丈夫团聚，过上了幸福的生活。

以山顶为界，山顶另外一边，就是老林的林场。老林的林场在农田与农田之间。村落与村落间的空地上处，长满了各种各样的树木，主要为松树、杉树、砾树，它们根叶相连，填满了山坡的空隙，入眼一片绿色。

山顶作为防火带，砍出了一条宽五米的路，若不是怪石密布，汽车能够在上面行驶。防火带作为防火主要通道，是老林的主要工作之一。每年秋冬，天干物燥，必须环绕整个林场砍出一条防火带，隔绝火苗。这是一项大工程，老林一个人不可能独立完成，这需要其他林场的人帮忙。每年冬季，附近林场的人都会赶过来，大家一起动手，把防火带清理好，然后一起再到别的林场帮忙。这一段时间，是老林家人气最旺的时候，他的脸上天天洋溢着微笑，忙里忙外，为大家张罗着饭食。

老林是一名知青，从遥远的北京来到这里，吃了很多苦，才渐渐习惯了这里的生活。后来与村子里的一名女子结合，就留在了这里。他也深深地爱上了这里，与这里融为一体了。

“十年育人，百年树木。”老林在孤寂的大山之中坚持了二十年，让这一片残破的山坡变成了绿色。在大炼钢铁年代，山坡上能够燃烧的树木，全部被砍走，整个山坡光秃秃，一片萧条。为了让山坡再次变绿，上山种树是当知青的老林的主要任务。这里的每一棵树，都是老林看着长大，似老林的儿子一样。老林常说每一棵树都具备生命，都有活着的权利。

随着时代变化，外面世界发生了翻天覆地的变化。为了适应新时代，有人提议砍掉已经成林的树木，重新栽上新的树木。如此轮番运转，林场才能存活下去。老林听到消息后，感到一阵心痛，马上采取了行动，叫上附近林场守林人连名上书，要求停止砍伐树木。领导看到他们态度坚决，而且年纪也大了，便暂时放弃了这一计划。

现今，林场已经形成生态系统，许多野生动物生活在其中，野猪、野兔、野鸡、斑鸠、石蛙、蛇……一应俱全。随着人们观念的改变，越来越多的人们喜欢上绿色，老林的林场也逃脱了被砍伐的命运。听说，这里准备开发成旅游区，在林场中修建栈道，让人们近距离接触绿色。这也许是老林最愿意看到的结果。

是老林的努力和坚持，让世界多了一抹绿。

假如无数的老林存在，世界各个角落将充满绿色，我们将在绿色世界里跳舞，而不是四处寻找绿色。

篇7：守护天使散文

守护天使散文

最痴的情是守护。

偶然看到《包青天》，郭槐以狸猫换太子，助西宫成为皇后，原来因为爱情。他爱西宫，所以保护她，成全她。离开皇宫之夜，他在帘外凄然对她说：“我不能再照顾你了！”

这段情节，也许是编剧杜撰，却令许多妇孺觉得郭槐伟大。

元顺帝时，高丽人扑不花因为青梅竹马的爱人被招入宫做皇后，他为保护她，竟自宫入朝做太监。

钟楼驼侠加西莫多，大鼻子情圣，都一直守护他心仪的女人，至死方休。还有《天国车站》里的`傻汉，在雪地里追逐他心爱的女人出嫁的花轿，杀死虐x她的男人。

守护是漫长的煎熬，他自知配不上她，或不敢示爱，或明白她另有所爱，他选择守护，躲在暗角栖息，随时奋身而出，两肋插刀。

最暧昧的守护是男人守护另一个男人，他喜欢他，但他喜欢女人。他于是作他背后男人，助他扶摇直上，忍受着他和女人的关系。

守护天使以痛苦换取快乐，他们也许从未得到过。是命运选择他们，而不是他们选择命运。

他们是在屋顶上，吹着号角，哀怨低回的天使。

篇8：守护灵魂散文

守护灵魂散文

轻轻的风儿拂过那一簇枯落的枝桠，谁会轻轻拾起那飘落的花儿？悲残落的花辗化成泥，翩飞的枯叶远离了树巢。夜深人静时，只能仰望那一缕孤清月影，轻叹万重山后的同一轮明月。夜风瑟瑟带不走那沉重的愁绪，溪水叮叮换不来那幸福的团圆。我怨恨过时间如梭，带走了青春，离别了以往的纯真。

或许是这个世界的热闹把往昔的赶了出来，在这喧闹的人群中，我找不到自我，我一直在问着自己：我是谁？我还是我吗？可是没人回答我。我就像那一片飘落的枯叶，迷茫着要到何处？我也知道当我落地的那一刻，我就已经没有了选择了。我不停的在人群中穿梭，不断的寻找真正的灵魂。

灵魂，那里有最纯真的自我。追逐着，奔跑着，想要一个真的喜怒哀乐。可是我很难受，在这人群中，我看到了很多很多的嘴脸，冷漠，自私，奸诈……我紧紧地抱着自己，在一个黑暗的角落里抽泣，恐惧着，不敢往前。我一直在祈祷着上帝怜悯我，赐予我一缕光明。我不敢睁开那双迷茫的眼睛，害怕看到这丑陋的.黑暗；我掩埋着我的耳朵，害怕听到这恶心的尖叫；我蜷缩着我的双手，害怕触摸到这可怕的灵魂……

抽泣已经无法把我的内心表达了，眼泪已化成了一片潮汐，不停地宣泄着我内心的恐惧，守护着我的灵魂。他们像一把无情的刻刀，一步一步的向我靠近，一刀一刀地划过我的心。可能是那寒冷的风可怜我吧，刺痛着吹干我的眼泪，吹痛了我的呼吸。我只能紧紧地蜷缩着，在黑暗中弱弱的挣扎着，祈祷着上帝的怜悯。可是我开始怀疑，怀疑我的坚持是否是对的，上帝是否会送来光明。

告诉我，我对吗？周围的嘲笑，责骂，藐视都深深地刺痛着我。我错了吗？我真的很累，很累。我向着那黑暗的天空呐喊：告诉我，我真的错了吗？为什么要这样对待我？我一遍又一遍嘶喊着，我真的很累很累，用尽了力气，用尽了眼泪，静静守护着最后的一丝灵魂，最后的一份自我。

麻木了，不再哭泣，不再呐喊，我沉默着最后的心，破碎的一个梦。累了，坚守得很累。用最后的意志坚守最后的纯真，最后的灵魂。或许我会成功，或许我会失败，我不知道，我想逃避，可惜没有出路。或许这就是我的成长吧，守护着灵魂的纯真。

篇9：守护生命散文

今天下午，我和妈妈共同观看了中央电视台播出的“知识守护生命”的节目。

这个节目由“潜能“、：团队”、“坚持”、“生命”四部分组成。由奥运冠军和来自灾区的小朋友们一起，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，让我们了解了应急避险的知识。

通过观看节目，我学会了一些简单的自救方法，在遇到地震、洪水、雷雨等自然灾害时，不要慌张，要沉着冷静，动脑筋，想办法，勇敢地面对这些可怕的自然现象，发挥自己的潜能，要坚持到底，要有团对精神，大家齐心协力，共同抵抗灾难。坚定信心，维护和珍惜自己和他人的生命。

看完这个有意义的节目，我明白了：爸爸妈妈给予我们宝贵的生命，呵护我们健康成长，我们自己要珍惜自我，守护自己的生命，学会更多的本领，将来才能回报爸爸妈妈，才能感恩社会，才能报效我们伟大的祖国。

篇10：守护生命散文

中央电视台为我们全国的少年儿童准备了一份特别的礼物，《开学第一课》——知识守护生命。

上课铃响了。这节课是由王小丫和奥运女孩林妙可主持的。在这节课中，还请来了四川桑枣中学的二十位同学和八位奥运会冠军。他们表演了一场逃生大比拼。获胜的自然是桑枣中学的同学们。在这次四川“5.12”大地震中，桑枣中学的同学无一人受伤。在剧烈的摇晃下，桑枣中学2200多名同学仅仅用了1分36秒，就全部撤离到操场。他们能创造奇迹是因为在学校学到的逃生知识和技能。是知识帮他们创造了生命力的奇迹。

第二节课，我从一个14岁的小女孩身上学会了坚持。当她坠落到40多米深的“天坑”时，她没有放弃，怀着对生命的渴望，靠自己的坚持和努力，她成功的解救了自己。是坚持给了她生命力的希望。

从这些英雄的身上，我懂得了知识的重要性，我也学会了不论遇到什么样的困难，都要有一种不抛弃，不放弃的信念。

篇11：守护生命散文

昨天晚上,观看了中央电视台经济频道播出的《开学第一课》“知识守护生命”的节目，这是一个寓教以乐的节目，看后让人深受教育和启发。

这是一个具有特别重要意义的教育课，先后由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四个部分组成，用文川大地震的历险与与北京奥运会的成功结合在一起,讲述的故事非常感动人心，逃生十大黄金法则生动地向我们讲述应急避险的方法与技巧,让人受到一次心灵深处的振憾！让人懂得生命的价值高于一切的道理,具有很好的警世作用！

天灾是无法预计的，好象地震、洪水、火灾、台风、冰雪等灾害有时会来得很突然，很意外，没有科学的知识去防患，往往会死去很多人。因此我们在平时就要学会逃生的方法，掌握一些避难的技能，同时要警钟常鸣，时刻注意安全，用知识来守护生命。桑枣中学二千多名学生能安全撤离就是平时训练有素的结果，表明了平时有训练，到时心不慌。

自然灾害经常会发生，这并不可怕，关键是我们要思想上保持警觉，发挥自己的潜能作用，坚持认真掌握应急避险的方法，努力提高抗灾自救的团队能力，倍加珍爱自己的生命，就一定能健康成长，人生的目标就一定能实现！

篇12：守护生命散文

9月1日,是我们学生开学的日子。老师要求我们晚上6点55分准时收看CCTV-2《开学第一课》这个节目。这是一节给全国2.2亿中小学生共同上的一节课。我早早的写完作业，坐在电视机前等候，节目在抗震小英雄林浩和奥运会女孩林妙可的歌声中正式开始了。这是一堂生动又特殊的安全公益教育课，由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四节课完美结合，奥运冠军和来自灾区的孩子们一起，通过游戏、讲述等形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，通过对学生进行“避险自救”知识教育，教会我们掌握避灾的常识和技巧，让我们认识到在各种灾难面前不惧怕，发挥潜能自救，不抛弃不放弃，用知识守护生命，才会有生命的奇迹。