孩子好习惯与家长息息相关(精选10篇)由网友“回收金钱豹”投稿提供,下面是小编给大家带来孩子好习惯与家长息息相关,一起来阅读吧,希望对您有所帮助。
篇1:孩子好习惯与家长息息相关-随笔
孩子好习惯与家长息息相关-随笔
说到孩子习惯的培养,家长的榜样作用极其重要。对于孩子出现的坏习惯,跟家长是息息相关。
前些天,我和两岁多的女儿在小区里散步,刚好碰上一个邻居带着她一岁多的孩子也在散步。当时,她给我的女儿一颗花生吃,我提醒女儿说谢谢。吃完了,她又给了几颗花生给我女儿吃,女儿每次都说谢谢,邻居很奇怪,小孩子嘛,干嘛那么客气。我告诉她,正因为是小孩子,更需要在这样的.情境中训练,将来她就学会感谢别人,懂得以礼待人。邻居看到我女儿一直把剥下来的花生壳攒在手里没扔掉,邻居又说了,干嘛不把这壳扔掉了,又不能吃。我跟她说,因为女儿已经习惯了,没有看到垃圾桶是不会乱丢的。事实上,在女儿更小的时候,我已经培养她把垃圾丢到垃圾桶的习惯,现在我还想慢慢地教她分辨可回收和不可回收垃圾,我有理由相信,她将来也会懂得善待我们的生活环境。邻居开始有点羡慕地对我说,哎!我这孩子,总是乱丢。说完,随手把剥下来的花生壳丢到了地上,然后她的孩子也跟着把吃剩的花生乱丢到地上。
我们总抱怨孩子习惯不好,事实上,孩子就是父母的影子。家长在孩子面前一定要慎行,一定要敏感,因为,好多的好行为只要我们稍为注意一下,培养一下,孩子就可能有众多的好习惯与他相伴一生。
篇2:缓息汤的功效与作用 药用价值 用法用量
缓息汤是一种中药方剂,缓息汤的食用方法也有很多种,不同的食用方法对身体的效果也有可能存在差异,所以要根据自身的实际情况服用。
【处方】桑白皮45克 白茯苓15克 白僵蚕15克(炒,去丝)甘草7.5克(炙)杏仁15克(去皮、尖,研,后入)人参(去芦)7.5克 桔梗(去芦)15克白术15克 陈皮15克(去白)
【制法】上为细末。
【功能主治】治肺气不足,外感风邪,咳嗽气喘。
【用法用量】每服3克,用水150毫升,加生姜3片、杏仁2个,煎至90毫升。去滓,时时温服。
【摘录】《小儿卫生总微论》卷十四
【处方】桑白皮1两半,白茯苓半两,白僵蚕半两(炒去丝),炙甘草1分,杏仁半两(去皮尖,研,后入),人参1分(去芦),桔梗半两(去芦),白术半两,陈皮半两(去白)。
【制法】上为细末。
【功能主治】风伤肺气,虚喘,咳嗽上气。
【用法用量】每服1钱,水1盏,加生姜3片,杏仁2个,煎至6分,去滓,时时温服。
【摘录】《卫生总微》卷十四
上面所讲的就是关于缓息汤的一些小常识,这些方剂都是具有针对性的,而对于大多数朋友们来说,根据自身的实际情况来选择是非常有必要的。
篇3:息神丸的功效与作用 药用价值 用法用量
我们都知道息神丸对于我们的健康来讲是有着极大的帮助的,但是很多人对于息神丸都不是非常的了解,根本不知道这是一种什么样的药物,那么下面我们一起详细了解下这个问题。
【处方】硫化铅、生赭石、芒硝,各二两。朱砂、青黛、硼砂,各一两。黄丹五钱。
【炮制】共为细末,复用生怀山药四两为细末,焙熟,调和诸药中,炼蜜为丸二钱重。
【功能主治】治神经之病。用于头迷心乱,精神恍惚。
【用法用量】当空心时,开水送服一丸,日两次。
【摘录】盐山・张锡纯着《医学衷中参西录》
以上就是本文对息神丸的一些介绍,我们在平时生活中可以多多积累这方面的信息,一定会对周围的人有所帮助的。
篇4:专家:家长正在抢走孩子的好习惯
“幼儿园的小朋友知道洗了手要关上水龙头,高中生却不知道。”
“小学生见到老师和参观者会主动打招呼,高中生对师长和客人都视而不见。”……
“孩子要从小培养良好习惯”,是每一位家长和老师在教育过程中永恒的主题。10月22日至25日,京津沪渝四市区德育研讨会在天津市举行。研讨会提供的调查显示,随着孩子年级的增长、课业负担的加重,孩子日常行为中的好习惯却在渐渐减少。这种怪现象,值得家长们深思。
现象
中学生反不如小学生习惯好
大孩子不如小孩子“懂事”
天津市南开区做过中小学生品德习惯、学习习惯等方面的调查。调查发现,在养成良好习惯方面,小学生要好于初中生,初中生要好于高中生。记者在采访中发现,在小学,绝大部分学生能主动跟老师、客人打招呼,而在中学特别是高中,只有少数学生能做到这一点。
一些高中生表示,随着年龄的增长,每天要想的事情多了,就不太注意主动问候师长这样的小问题了,而是更关注怎样提高成绩等问题。“学习好,家长就高兴。”这就是大孩子最大的努力方向。
小孩子大孩子培养内容倒置
天津市某示范高中的德育处主任在课间巡视时,发现一些学生在洗手后没有及时关水龙头的.意识,需在老师的提醒下才能意识到“节约用水,人人有责”,尽管这样的宣传标语就贴在迎面的墙壁上。
这位老师告诉记者,在一些生活细节上,可以感觉到好习惯在中小学生身上日渐消失。随手关好水龙头、见到长辈要主动问好、课后要及时温习功课等应该从小养成的良好生活习惯、道德习惯、学习习惯,却在孩子上了中学后仍作为一种专门课程来施教。而在幼儿园阶段,本应是孩子养成好习惯的时候,不少家长却要求孩子学加减法、学认字、学习各种才艺。这种本末倒置的教育,“该学什么的时候不教什么”,往往会给孩子一生的成长带来极其不利的影响。
家长
我家的懂事孩子怎么不见了
陈女士的女儿已经上高中了,学习成绩不错,可是,不论是亲友还是老师都觉得这孩子不可理喻,不爱理人,不会关心人,不爱劳动……对此,陈女士表示:“我家孩子小时候可是个人见人爱的孩子,就连有人往家里打电话,都说孩子有礼貌,因为听声音都知道她是笑眯眯的。要是来了客人,她又倒水,又拿糖,还特别会和爸爸妈妈聊天儿。可是,随着孩子一天天长大,我们就让她把主要精力放在学习上,像参加亲友聚会、接待客人、做家务什么的,都不用她管,就让她一心一意读书。虽然她的成绩还不错,我们也很欣慰,只是,当年那个让我们心里充满了甜蜜、让全家感觉温暖的孩子不见了。”
专家
篇5:专家:家长正在抢走孩子的好习惯
家长漠视 孩子难有好习惯
“我们在全国各地接触过成千上万的家长,这些家长从来没有坐在一起开过会,可是,他们却都会对孩子说相同的一句话:‘只要你把学习搞好了,其他都不用你管。’我很想反问家长:‘凭什么?’”中国青少年研究中心副主任、研究员孙云晓近日在天津青少年素质教育促进会成立大会上向广大家长提出了这样的问题。他表示,家长们过于热衷成绩,不仅让孩子不快乐,也让孩子从小养成的好习惯渐渐淡漠了,因为他们心里会想:“不论我是不是有礼貌,是不是有好习惯,反正也没用,学习好就行。”
根据孙云晓在全国做的系列调查研究,91.7%的中小学生父母希望孩子获得大专以上学历,其中54.9%的父母希望孩子读到博士学位。83.6%的中学生父母要求孩子考试成绩要在前15名。76.4%的小学生父母要求孩子考试成绩要在90分以上。家长们把精力都放在孩子的成绩上,至于孩子们的习惯是不是好,家长们总认为是“小节”,没必要为这些事耽搁学习的时间。
孙云晓提醒家长,在少年儿童日常的学习和生活中培养一系列基本的做人、做事和学习的良好习惯,对他们的健康成长具有重大意义:养成良好习惯能促进少年儿童基本素质的提高,养成良好习惯是少年儿童能力的重要生长点;良好习惯的养成对某些人格特质有促进作用,这些良好习惯的积累、泛化、整合、升华,将对少年儿童健全人格的发展和形成产生重大影响。
爸妈否定 “吓”跑孩子好习惯
孩子在学校培养好习惯,放学回家:“爸爸,你好!妈妈,你好!”可是有的父母就不习惯:“你叫唤什么呀?”孩子说:“爸爸,我回来了!妈妈,我回来了!”爸妈说:“回来就回来吧,喊什么啊。作业写了吗你?”这孩子就不知道怎么办了。
孙云晓提出:培养孩子的习惯是非常困难的,最大的困难在于父母甚至爷爷、奶奶,也包括老师本身就有很多不良的习惯。我们可能也不完全知道什么是好习惯,有时还要否定孩子的好习惯,这样当然不行。作为成熟的父母,应当善于与孩子沟通,知道孩子在想什么,在干什么。当孩子做出一些成人难以理解的事情时,父母应平心静气地从孩子的角度出发思考一下:孩子为什么要这么做?经过这样的思考,父母就容易了解孩子,就能慢慢地帮助孩子养成良好的习惯。
家长们还必须意识到:不能事事对孩子忍让,要让孩子“心中有别人”;做事一定要遵守规则,这也是一种习惯,孩子是在体验中成长的,父母不能代替他成长,不能代替他承担责任。
篇6:家长如何与孩子沟通
家长如何与孩子沟通
父母是孩子的第一任老师,对孩子一生的发展十分重要。因此家长与孩子的沟通至关重要。我就如何与孩子沟通说以下几点:
一、身教重于言教
家长首先要注重自身的修养,树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长,一问三不知的家长,品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。
二、要注意亲子教育
孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长,有的父母虽然与孩子常年在一起,但不一定经常沟通。大多数父母都是以忙为理由,忽视亲子教育。父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面,所以父母应全身心地投入孩子的教育,不断学习,提升教子能力,方可赢得孩子的尊重和爱戴。
三、营造一种良好的知识环境
孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈,朋友聚会等等尽量地包容缺点,用放大镜看孩子,要知道世界上没有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的'孩子是与孩子沟通交流的重要基础。
四、多赞美、少批评
恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。切记:赞美鼓励使孩子进步,批评抱怨使孩子落后。
五、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟,选择最佳地点和时机
最后请家长们记住以下几句话:教育孩子的前提是了解孩子。赏识才能成功,抱怨导致失败。
篇7:孩子与家长如何沟通
孩子与家长的沟通方法: 一定要先理解对方,再进行沟通
作为中学生,学习、感情上都存在着多方面的压力,我们总想寻求理解,家长应该看到这一点;但事实上,家长在社会、工作、家庭中的压力远比我们大的多,我们应该学会感激、学会理解。
孩子与家长的沟通方法:要了解沟通的重要性
资料显示:“在我国,约32%的中学生存在心理问题,原因是多方面的,分别来自家庭、社会、学校。表现形式也多种多样。而在这其中,学习压力感是造成此问题最主要的原因。有一位女生说道:“我觉得自己很无能,一看到父母对我充满希望,就非常难过,总觉得对不起他们。我也在努力,可不知如何才能达到他们的要求。现在我一看到书本就烦,不想学了。”你有和这个女生一样的感觉吗?是什么让你有的这种感觉?你觉得这是家长的问题还是你的问题?家长对孩子的希望或要求,往往会形成很大的压力。然而家长的希望确实没有什么不对的地方。望子成龙,望女成凤,再正常不过了。只是,家长应该把自己美好的愿望表示为对孩子的一种鼓励、期待。让我们觉得家长对自己有信心,即使暂时的失败也不会畏惧。这就需要我们掌握良好的沟通方法。你认为什么才是良好的沟通方法?
孩子与家长的沟通方法:沟通时要注意方式、方法
第一招:“读心”术。大家要了解父母,孝敬父母。如在节日或父母生日时送点礼物表达心意,或一同外出联络感情;多利用言语表达你的关心,如早上要向父母说声“早晨好”,外出时要向父母说声“再见”并交代预计回家的时间等。
第二招:“出击”术。每周主动跟父母一起做几件事,边做边交流;每天可在饭前饭后,和父母主动谈谈自己的学校、老师和朋友,高兴的事或不高兴的事,让家人一起分享你的喜怒哀乐。
第三招:“责任”术。除读书学习外,还要积极协助父母做家务,主动分担一些家庭责任,比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。
第四招:“道歉”术。如果有些事情是你做得不对,不要逃避,不要沉默不理,要主动道歉,这样会得到父母的理解。
第五招:“写信”术。如果直接和父母对话,可能会惹他们生气,或者没有和父母对话的机会,你可以用写信的方式,在信中写出事情的真相、自己的心情,以及对父母的希望等。
第六招:“协议”术。与父母协商签订沟通协议书,在协议书中,除了对自己提出要孝敬、尊重父母的要求外,也对父母正确养育教导孩子的行为做出要求,并随时在家庭生活中进行监督。
第七招:“倾听”术。当被父母批评或责骂时,不要急于反驳,不随意发脾气、顶嘴,避免不小心说出或做出伤害人的事,试着平心静气地先听完父母的想法,这样也许会真正理解你的父母。
同学们,读了以上七招你是不是心里有底了呢?是不是掌握了和父母沟通的方法了呢?【作业】:和父母相约开展一次家庭活动,向父母诉说自己的心里话。
孩子与家长的沟通方法:双方都要主动沟通
对于主动沟通,许多学生或家长都觉得“难以开口”,总想等待对方先说,这是不正确的。设想一下,如果双方都这么想,那么即使知道沟通很重要,或是了解方法、方式又有何用,心里许多话,却从不说,这样是不会进行沟通的,双方的距离也会越来越远。然而如果一方主动,则稍好一点,但主动方不免觉得有点“冤”,“为什么总是我先说,是不是他不爱和我沟通”,则使沟通很难维持,所以双方都应主动一些,把自己的想法告诉对方,这样的沟通才更长久。
孩子与家长的沟通方法: 沟通需要时间,不能急于求成
无论学生还是家长,都不要“急于求成”,沟通需要很长时间,不是通过一两次的谈话就能解决问题的。如果你认为短期没有效果,就觉得这办法“不灵”,就不再继续沟通了,这显然是错的。这样会使你之前的辛苦白费,也会使你不信任“沟通”,不再沟通。这样问题将永远得不到解决。俗话说“心急吃不了热豆腐”,因此沟通需要时间,要慢慢来。
常言道:“快乐与别人共享,快乐可以增加一倍;痛苦与别人分担,痛苦可以减少一半”,其实说的就是沟通的重要性。那么,如何与家长沟通呢?其中最冷静的办法就是找到分歧的症结所在,寻找解决问题可能涉及的多种方式;最有效的办法就是“换位思考”,多从对方的角度出发看待问题。在交流和沟通的过程中寻找“共同语言”。另外,沟通中还要懂得并善于“妥协”,退一步海阔天空!掌握了沟通的窍门,那你还等什么?赶快向你的父母说说心里话吧
篇8:孩子偏食与家长
孩子偏食与家长有关
常有家长来咨询说,我的孩子很挑食,喜欢吃的某种食物就吃得很多,而对不喜欢吃的食物则吃得很少,甚至干脆不吃。
那么,是什么原因导致孩子的挑食或偏食呢?其实,孩子挑食或偏食有很多原因,其中就有家长的原因。有的家长本身就挑食或偏食,见样学样,孩子是受到了家长的影响。也有的家长没有喂养方面的经验和知识,是喂养不当造成的,比如对于孩子爱吃的东西,有的家长就随意让他吃,有时一次吃得太多,就容易吃伤,以后就再也不想吃了。当然也有孩子的原因,比如孩子的口味比较挑剔、吃零食影响进餐时的食欲、饭前或吃饭时喝过多的果汁或含糖饮料等,如不及时纠正就会养成挑食的.习惯。
如何纠正孩子挑食和偏食呢?
首先,孩子的偏食或挑食习惯往往受成人的饮食观念和习惯的影响,所以父母要以身作则,以自己良好的饮食习惯为孩子做出示范,尽量不要当着孩子的面说喜欢什么样的食物或不喜欢什么样的食物,使进餐变得有趣。父母还可带爱挑食的孩子一起去采购食品、一起做饭,让孩子摆放餐桌上的食物。合理安排和指导孩子吃零食的时间、数量,尽量减少或逐渐取消孩子的零食。在饭前或吃饭时不要喝饮料,培养孩子每天定时吃饭的习惯。不要强迫孩子吃某种食物,这样会加深孩子对这种食物的反感。在合理的范围内,可以允许孩子选择自己喜欢的食物,在指导孩子的饮食时,不要威胁或哄骗,孩子做得好时要及时表扬和鼓励。经常变化花样、调整口味以及创造愉快的进餐环境等,也可以刺激孩子的食欲。
篇9:息焚安胎汤的功效与作用 药用价值 用法用量
随着社会生活节奏的不断的提升,人们的生活质量却在慢慢的下降,有很多人在生活中会这样那样的疾病,那么选择什么药物好呢?中药方剂可不可以呢?那么接下来就给大家介绍一种应用非常广泛的方剂息焚安胎汤。
【处方】生地30克(酒炒)青蒿15克 白术15克(土炒)茯苓9克 人参9克 知母6克 花粉6克
【功能主治】清热滋阴,健脾安胎。治妇人怀妊,口渴汗出,大饮冷水,烦躁发狂,腰腹疼痛,以致胎欲堕者。
【用法用量】水煎服。
【摘录】《傅青主女科》卷下
相信大家看了上面的的文章之后,对息焚安胎汤的功效与作用有了很深层次的了解了吧,那么大家知道之后,以后使用息焚安胎汤一定要注意这些,这样才会保证身体能更加健康。
篇10:家长如何培养孩子自觉学习的好习惯
激发学习兴趣,让孩子觉得学习是一种快乐。家长要了解孩子所学的知识,在孩子需要帮助的时候给予一定的帮助,至少让孩子感觉到家长对知识也有着浓厚的兴趣,愿意和他一起克服困难。家长与老师要保持经常的联系,让老师了解孩子在家的情况,家长也及时了解孩子在校表现。对孩子的进步及时肯定,鼓励孩子勤学好问,帮助孩子体验到求知的满足和成功的快乐。
教会孩子合理利用时间,有计划地学习,提高学习效率。人都是有惰性的,孩子当然也不例外。拖拉是学习的头号敌人。很多宝贵的时间就是在拖拉中白白流走的,很多想做的事情就因为拖拉一直来不及做。所以,要制定每天学习计划,并认真落实。今日事今日毕,绝不拖到明天。家长可让孩子根据作业量制定每学科学习所需要的时间。完成了学习任务,孩子可以有自由支配的时间。不要命令孩子把所有的时间都花在学习上。这样的命令只会造成孩子“软抵抗”。把读书、玩耍、休息的时间还给孩子,让孩子学得踏实,玩得轻松。
明确责任,培养自我管理和约束的能力,养成良好的学习习惯。学习是学生的本职工作。家长只需要对孩子讲清楚要求、明确责任,不必一而再,再而三地催。孩子要对自己的行为负责。如果因为没有及时认真地完成任务而受到责罚,那就让他尝尝苦头。而如果孩子学习上有了进步,家长可有意将其中重要的原因归结为孩子努力学习的结果。让孩子认识到努力就有收获,从而增强自觉学习的意识,渐渐养成自觉学习的习惯。
让孩子学习自觉学习需要一个过程,这个过程中,家长既是引导者,也是示范者。营造浓郁的家庭学习的氛围,树立专注高效学习的榜样,相信每一个渴望孩子成才的家长都能做到。
★ 大班副班个人计划
★ 大班教师个人计划
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