读书日记的范文（推荐13篇）由网友“Vollkornbrot”投稿提供，这里小编给大家推荐一些读书日记的范文，方便大家学习。
篇1：读书日记
每一个心愿，都会实现，有一个漂亮的笑容，用微笑的姿态去迎接晴天、阴天还有下雨天。有心灵的好奇，学习的兴趣，还有探索所有未知事物的热情。更要有健康的身体、善良的心灵，明朗的性格。
一封封读者的信，都是心中的心结，但都不是死结，只要大胆的与人分享，就可以打开心中不愉快的事情。
每一个心愿都会实现。梦想离现实真的很近。梦想是美丽的，它比现实美好，比幻想现实，是对未来美的愿望。有了星星，让天空更加明亮，有了鱼儿，让大海更加欢畅：有了梦想，生命才会更加辉煌。
如果梦想是一个摇篮，那就是努力的枝条编枝起来的；如果梦想是一片大海，那就是用滴水积累起来的；如果梦想是一片森林，那就是用4年时间成长起来的。
美好的梦想像一条通往成功的小径，但路边长满了有刺的荆草，当梦想要磨灭的时候，也只有几步之遥了。
梦想，离现实不远。坚持自己的梦想吧，让梦想展现辉煌吧！
篇2：读书日记
这本书的主人公是笑猫，很多的心情，他都是用笑来表达的。它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、苦笑，还会皮笑肉不笑、笑猫是一只有思想的猫，相信性格决定命运。他喜欢观察人，还能够听懂人说的话。
在春节里的一天，一个马戏团来到了翠湖公园，这个沉寂的冬天终于热闹起来！可是马戏团里，没有动物明星，没有空中飞人，亲爱的西瓜小丑也不能登台表演所有的节目都让孩子们好失望！在笑猫和万年龟的帮助下，西瓜小丑在楠木林里组建了一个很酷的马戏班。从此，楠木林变成了一座藏满故事的神秘森林，变成了一个永远属于孩子们的秘密乐园。
那里的马戏班觉得只需要让大人喜欢，让大人买票，难听难看的歌唱比赛，大人们却说对孩子很有意义。孩子们向马戏团团长说，这个马戏团一点也不好看，小孩子说的话都是真话！
后来，西瓜小丑与笑猫、球球老老鼠、黑旋风、八只小花猪、菲娜、小白和小丑的绿鹦鹉组成了马戏班，在楠木林里唱唱跳跳。楠木林成了属于孩子们的秘密乐园！从这本书中我明白了每个同学都需要快乐，都要拥有自己的秘密乐园！
篇3： 读书日记
从我上二年级的时候，读了许多的课外书，四年级的时候，我从差生变成了中等生，而且意外的作文，成了优秀作文，我知道了书的重要性，我至今还在读书，吸取着书里的知识。
在上个星期，姐姐给我了一本书，他的名字叫：西游记，我看完后有一个精彩的片段，三打白骨精，我大概给你们讲讲吧!
师徒四人来到了一座荒山，唐僧让悟空去化斋，这座山有个妖怪，听唐僧来了，变成了一个漂亮的姑娘，妖怪给猪八戒一个馒头，刚要吃，却被悟空拦住，说：这是一个妖怪，于是打死了姑娘，白骨精用了一个解尸法，假尸体躺在了地上，自己变成烟飞走了，师傅认为悟空打死了人，就把他赶走了。
我看完这本书后，我的感受是：要像孙悟空一样坚强，在社会上做一个有用的人。
至今，我还在看书。
篇4： 读书日记
xxxx年12月9日，我们又迎来了两周一次的读书分享活动，这一次是由五、六、七组来分享。
第五组分享了《中国古代神话》和《格林童话》。李昊聪分享的是《中国古代神话》里面嫦娥奔月这个故事。说的是后羿得到了仙丹，本打算找机会和嫦娥一起吃。结果有一次，后羿出门打猎，嫦娥在家闲来无事，不禁想起后羿最近对她的总总不好，于是乎把所有仙丹都给吃了。没曾想嫦娥一吃，就飞起来了，一飞就飞到月球上变成了癞蛤蟆。有的同学就想：嫦娥真是活该！自作自受。李昊聪讲完故事并没有直接结束，后面还分享了好词好句，我认为他是这次所有分享的同学中做得最好的一个。
第六组分享了《我的大学》这本书。这组虽然有很多词读得不准确，但是问答环节却很突出。问第一个问题的时候，班里大部分同学都把手举得很高很高，有的甚至站了起来，大声叫道：“李佩颖，快点我！快点我！”而到了第二个问题的时候，全班立刻鸦雀无声，没有一个人会答，感觉从菜市场一下子到了图书馆。
第七组分享了《我的第一本量子物理学》、《神奇自然》和《做最好的自己》。我印象最深的是问答环节，当戴钰婷问：“你们觉得主人公是个什么样的人？你遇到了困难要怎么做？”听到这，我不禁想起了上次我们组分享《小公主》的时候，汪楚昊的回答：“她确实很美！”这个回答堪称经典，至今还让人念念不忘呢！这一次同学们的回答也都十分不错。
记得孔老师说过，重要的不是知识的数量，而是知识的质量，我们读书不要贪多，读得快而没质量等于没读，因为你收获不到知识，如果想要收获知识，就要在有质量的前提下多读书，读好书！
篇5： 读书日记
我特别爱读杨红缨阿姨的《笑猫日记》，一个个故事犹如温暖我童年的“心灵鸡汤”，我感动、我流泪、我开心、我思考。特别是《那个黑色的下午》这本书，我读了一遍又一遍，让我感动万分，心情久久不能平静。
书中人物和它们的事迹一次又一次的打动了我的心。那是5月12日下午，一场震惊世界的大地震发生了。一瞬间好像什么都没有了，笑猫和它的妻子、孩子、好朋友都走散了，笑猫心想：“不论你们走到那里，我都要找到你们，我们要生死不离。”笑猫踏上了寻找他们的路程，在寻找的过程中，笑猫看到了、听到了许多感人的故事。
漂亮善良的老师郑美丽在给学生们上课，大家正听得津津有味，突如其来的地震使她支撑着变形的门框，指挥着同学们逃生，为了保护最后二个学生，忍受着巨痛，承受那石板的压力，当已经顺利逃生了的小非洲来救她时，她却无私地将自己生存的机会让给了她的学生，而将死亡留给了自己。这位长发飘飘的年轻女老师已倒在血泊之中，她是多么无私，多么伟大啊！我想到了这世上真爱的伟大。其实，我们的老师平常对我们虽然特别严厉，但对我们的关爱之情无时不在，无处不在，老师每天点点滴滴的爱汇集在一起，像大海一样，让我们开心地、无忧无虑地成长！
篇6： 读书日记
一粒沙子就是一个世界，一滴露珠能够反映出太阳的光辉。请你走进书的海洋，她为你开启智慧的天窗；一则小故事蕴涵着大道理，一段小经历浓缩着生命的真谛。请你走进书的天堂，她让你感受心灵的阳光；一段平凡的对话意味着伟大，一组生活的特写造就了永恒。请你走进书的世界，她引你步入生活的殿堂。走进书，就如同走进人生的旅程；走进书，就如同走进时空的隧道。
在《智慧背囊》里的《慢些》，真是一篇综合性的人生哲理呀！古人云：“欲速则不达。”“慢”的含义就是要“三思而后行”，少走弯路。文中警惕开车的司机要慢，否则会伤及无辜；犯罪者，你慢些，为了一时痛快，却一辈子良心不安。特别是早恋，对我们初中生有坏无好，过早陷入爱河，容易迷失自我。玛蒂尔德说：“早恋是那串钻石项链，虽有片刻的快乐，却带来十年的辛酸。”宋人说：“早恋是那株被拔起而‘长高’的麦苗。”医学家说：“早恋就像囫囵吞枣，终有一天会影响健康的。”所以早恋要不得。
早恋要不得，炫耀也不可取。《与“炫耀”有关的三句话》也使我受益匪浅。文章中从三个方面说明谦虚的重要。第一句话：不要拿别人的东西来炫耀自己。第二句话：不要总是炫耀自己。第三句话：不要让别人拿着你的东西去炫耀。这三句话，是对人的劣根性的剔除，是激励我们追求崇高道德的规范。当你熄灭了“炫耀”，保持着谦逊，我们就进入人生的新一阶梯。
书是知识的源泉，精神的食粮，书是人生旅途的指南，人类进步的阶梯。书能使人明白世界，明白人生。朋友们，但愿书，给你送去心灵的度量，美好的向往。
篇7： 读书日记
“出发啦!”爷爷，在院子门口催促的叫着我。今天我和表姐相约去她家看书，因为她家里的书应有尽有，比如:司马迁的《史记》呀，《中华上下五千年》呀，《百科全书》呀，《脑筋急转弯》呀，《小屁孩日记》呀，《地球之谜》呀……漫画之类的书，我姐姐也拥有很多哟……比如《偷星九月天》的全集，《美行妖精大混战》的全集，《斗罗大陆》全集……每一次去表姐家，他都会给我6、7本《知音漫客》，看不完，我还可以带回去接着看。去表姐家看书，实在是一件非常享受的事情。我的心立即就要出发啦!
出了家门，我问健忘的爷爷:“你带了家门的钥匙，还有自行车的钥匙、手套都带了吗?”爷爷看了看自己身上说:“自行车的钥匙好像没带，其他的都带齐了。”我二话不说，立刻去找钥匙，我来到电脑屋的床头，没看见钥匙，接着，我转向沙发，摸了又摸，看了一圈，也没有发现钥匙的踪迹，我不放弃，又去了爷爷房间的写字台看了看，写字台的桌面干净是像面镜子，分明没有钥匙的身影，哎~还是没有找到钥匙……这下我可急坏了，只有又跑到爷爷身边问他:“爷爷，你想一想，你到底把钥匙放在哪里了?”爷爷不耐烦皱着眉头说:“好了，别找了，出发吧”，我耐心的劝爷爷说:“没有钥匙，怎么出发呢?”爷爷顿时眉毛和眼睛像解了锁的游戏界面，喜笑颜开了，哈哈大笑起来，爷爷说:“我忘记了，原来钥匙在我的手腕上呢，走吧，我们现在就出发!”听到爷爷的话，我的心顿时放了下来，我的爷爷呀?你真是大活宝啊，钥匙明明挂在手上，还要我找的好辛苦啊~真是个健忘的老人家呀!
篇8： 读书日记
今天下午我读了一篇故事叫《老鼠是怎么死的》。
一只偷油的老鼠被猫抓住了，它大声叫着冤枉。猫问：“你偷别人的油，还有什么冤枉的。”老鼠说：“只是油自己散发出的香味引诱我。”猫全身听老鼠这样说，它冷笑道：“如果你能比我跑得更快，那我就吃不到你了，但你没我跑得快，所以我只能吃了你。”说完，一口就把老鼠吃掉了。
这个故事告诉了我们：做事一定要对的起自己的良心，这样我们才能坦坦荡荡地做人。
20xx年7月20日星期三小雨
今天早上我看的故事叫《猫和老鼠》
猫妈妈生了五只小猫，一天，他出去找东西吃，猫妈妈看见老鼠妈妈带着一窝小老鼠钻进洞里，于是，它就一声不吭的蹲在洞口寸步不离，一直等着。老鼠妈妈想去找吃的，突然，他想出一个办法，便叫起来：“哎呀，猫妈妈，狼爬进猫洞里正抓你的小猫吃呢！”猫妈妈一听，转身就跑，它最怕的就是它的小宝贝出事了。
读完故事我明白了，要做一个孝顺的好孩子。
20xx年7月21日星期四晴
午饭后，我躺在床上看起来故事书，一篇故事吸引了我，名字叫《最美的月亮》。
在天宫里，住着天神妈妈和她的三个孩子：太阳，月亮和风。一天，三个孩子去龙王家吃饭，太阳和风把好吃的都吃光了，什么也没带回来，天神妈妈很伤心，这时，可爱的月亮妹妹安慰母亲说：“妈妈，尝尝我给你带回来的饭菜吧！”原来，月亮把每样菜都留了一些。天神妈妈对女儿说：“月亮，好女儿，以后人们看见你会很喜欢你的。”
故事告诉我们只有孝敬父母，关心他人的人才能够受人尊敬。
篇9： 读书日记
鲁迅的第一篇白话《狂人日记》给我留下了深刻的印象。里面的“疯子”现在在人们眼里是“疯子”，但我细细品味，有自己的见解。
书中的疯子说：“我已经30年没有看到月亮了.赵的狗恶狠狠地看了我一眼，看来它很快就会吃了我……”当然，这都是假的。一个人怎么能30年不见月亮呢？狗是如何相遇和进食的？因此，这是“疯子”疯癫的想象。如果你真的把这当成一种想象，那你真的是在读一个疯子的日记。
在我看来，疯人口中的吃人是通过批判封建礼教制度毒害出来的，人的心理是扭曲的，但却要把封建思想灌输给下一代，把下一代埋葬在这种吃人的封建礼教中。在这样一个几乎人人都被封建礼教“吃掉”的社会，被封建礼教毒害太深的人，不得不把未受污染的人拖入“吃人”的怪圈。
百姓的无知体现在孝子要把肉切好煮了，好给生病的母亲吃。可以说，其实主人公疯癫的阶段是他从封建礼教中短暂觉醒的时期。可惜当时主人公的觉醒之言只被误解为疯话。其实，当世人取笑这个疯子的时候，他是在心里痛苦地唱着：“世人嘲笑我疯了，我嘲笑世人看不清楚。”
可能是预料到在短暂的觉醒之后，最后会被封建礼教的食人行为所吞噬，所以他在被吞噬之前的最后一篇日记中发出了一句“没吃过孩子，还是有？救救孩子们……”打电话。作者通过《狂人日记》呼唤被封建礼教毒害的人的人性回归。那些没吃过东西的孩子是唯一没有被封建礼教毒害的。他们是这个国家和民族的未来。
在这本现实与想象交融的日记中，鲁迅表达了他对中国历史的深刻理解和独特发现。我可能达不到这种理解。我只能从老师的角度看我不熟悉的历史。
篇10： 读书日记
今天，我到外婆家做客，看到我表弟有一个好看的“叮当猫”玩具，我对外婆说：“外婆，这个你悄悄的送给我吧！不要让表弟知道。”没想到外婆竟然很爽快就答应了：“好啊！反正陈恳他也不会玩，何况这玩具本来就是你的。”怎么？是我的，怎么送陈恳呢？我有点迷惑，望着妈妈，妈妈说：“以前，你小时不喜欢布娃娃，所以搬家时，扔了怪可惜的，你奶奶就送给你表弟了。”
一听，我高兴极了，说道：“哦，原来这样，现在这“叮当猫”玩具终于“以牙还牙”了。”“什麽，‘以牙还牙’”妈妈突然哈哈大笑！我真是丈二和尚??摸不着脑袋？妈妈笑啥？“傻孩子，你闹笑话了。这应该说是‘物归原主’啊！”
因为刚才的事，回家的路上，我一脸不大高兴，过红灯路口时，刚好是绿灯亮了，我朝妈妈喊道：“绿灯，快，我们趁火打劫，刚好可以过！”妈妈疑惑地问我：“什么叫趁火打劫？”我解释道：“就是趁着现在是绿灯，快点过。”“孩子，今天你怎么了，又乱用词了。”哎！怎么搞的，真是笑话双连炮，丢死人了！
回到家，我马上拿出词典查一下，免得以后再用错词，闹笑话。原来“以牙还牙”的意思是指用别人对付你的办法还击别人，而“趁火打劫”却是说趁别人家失火时去抢劫，比喻趁人之危谋取私利，“物归原主”则是说把别人的物品还给主人。
弄懂这几个词的意思，我为今天的笑话感到面红耳赤。我也深刻体会到班主任老师常说的话：“要多读书，只要读书，才能长见识。”幸亏今天我只在妈妈面前出丑，要是在其他人面前，我可丑大了。
今后，我要多读书，增长知识，提高修养，做一个知识丰富的人。
篇11： 读书日记
今天，数学老师把试卷发下来,我看到那鲜红的79分。心一下子凉了。回到家里，爸爸妈妈虽然多次鼓励我，我还是难受极了。
吃过晚饭，爸爸从书架上把一年前我看过的《老人与海》又递给了我。
我如痴如醉地读着，我深深地被桑地亚哥这位老渔夫感动了．桑地亚哥，这位年老的渔夫，独自一人出海打，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼，这是老人从来没有听过也没有见过的比他的船还要长两英尺的鱼，鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，经历了从来没有严峻的考验，终于把大马林鱼刺死，拴在船头，然而这时却遇上了鲨鱼。老人与鲨鱼进行了殊死的博斗，结果大马林鱼还是被大鲨鱼吃光了，老人最后拖回的只是一幅光秃秃的马林鱼架。
比起桑地亚哥老爷爷遇到的的困难。我一次的失败算得上什么呢？“失败不要紧，要学习桑地亚哥爷爷遇到困难时不泄气的那种精神才对”。我暗暗地对自己说。
篇12： 读书日记
要说“闲”，那可是真的少有，只有那可爱的暑假才谈得上，上学期间，背了语文背英语，背了英语，背政治。唉！真是永远都背不完了。暑假的来临，让我松了一大口气。你且听我慢慢道来。
刚放暑假，我就睡了两天的懒觉。想把那一个个“艰苦”的日子缺少的睡眠恶补回来。作业真是小菜一碟呀，我总共花了三天就做完了，解放的`日子就是舒服，事事都顺心，但是，这样的生活维持了没几天，我就受不了。感到真是太无聊了。我以前老是认为忙着的时候不好受，先在才发现闲着的时候更不好受！唉！干点什么呢？出去玩？可惜没同龄人，下棋？可没有对手呀！惨！
这时，我想，还是上于老师的博客看看吧，连接网线，打开博客，左上角的一行字让我很受感触，大体意思是说：学习累了，看看书也是休息！对呀！我不也挺爱看书的呀！看书不光能提高阅读水平和写作能力，还可以陶冶情操，提高个人的修养……，你看，一举N得，何乐而不为呢？
说干就干，不是有句话吗？“书非借而不读也。”我匆匆跑进了图书馆，借了《红楼梦》、《聊斋》、《未名湖畔的玫瑰》、《樱桃之远》，这几本书，回家后就开始阅读起来。书中的情节吸引了我。书中人物的特点吸引了我，读了《红楼梦》，使我感受到二百年前四大家族兴衰的沧桑，读了《聊斋》让我感受到作者的清廉正直，读了《未名湖畔》使我感受到要成为一名北大才子所要付出的艰辛，读了《樱桃之远》又让我感受到人性的美。总之，读书，使我快乐。作文
读书，真好！
篇13： 读书日记
课间休息的时候无意中看到一个孩子拿着一本《笑猫日记》，随口问问孩子能不能给我看看，孩子高高兴兴地把书递到了我的手中。谁知一本书读下来，竟开始喜欢 这本书了，于是一本本地找学生借来阅读，而拥有这套丛书的孩子们也一个个争相借给我看，几天下来就读完了整套十几本书。这或许是因为一直和孩子们在一起的 缘故吧，总希望自己的心能和孩子的心相通，也就经常阅读一些孩子们的书籍，时不时地与孩子们交流，拉近彼此的距离。杨红樱的书是孩子们非常喜欢阅读的，这 套《笑猫日记》丛书包括了《保姆狗的阴谋》、《塔顶上的猫》、《想变成人的猴子》、《能闻出孩子味儿的乌龟》、《幸福的鸭子》、《虎皮猫，你在哪里》、《蓝色的兔耳朵草》、《樱桃沟的春天》、《那个黑色的下午》、《球球老老鼠》等十来本。丛书是以文中一只猫的自述的形式写的，通过阅读这套丛书，认识了一 只一出生就会笑的猫，它的名字叫笑猫，笑猫不仅会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑，还会皮笑肉不笑。十几个不同故事向人们展示了不同时期、不同环境下 的人和动物们的不同境遇。其中给我印象最深、使我感触最多的是《能闻出孩子味儿的乌龟》一本书。
笑猫为了避暑来到了公园的山洞，它发现了一只背上刻满了甲骨文的万年乌龟。它能闻出孩子味儿，并且喜欢有孩子味儿的小孩。有一天，洞里涨水了，乌龟驮着笑 猫，寻着强烈的孩子味儿，来到了马小跳的家。马小跳的父母高兴地接纳了他们。第二天下午，马小跳父母去旅游了，马小跳的姨妈带着女儿杜真子来照顾马小跳。 她坚持马小跳和杜真子看必读书，不许玩，不准和朋友们联系，不准有自己的自由时间。乌龟通过法术将杜真子的妈妈赶走了，孩子们终于能够看自己喜爱的书，看 彩虹，和朋友玩了。
一伙孩子味儿浓厚的孩子，一群可爱而又神奇的动物，故事让人既快乐又感动。喜欢观察人的笑猫，总是以笑去面对生活中的一切，聪明却又有点天真；哲学家般的 乌龟，总是有着精辟的见解和神奇的力量，还有孩子味儿浓的马小跳、杜真子、唐飞……故事充满童真、童趣。读着文章，不禁想起自己的童年，那时的我们是那样 的快乐，没有功课的压力，没有各种兴趣班的学习，每天的日常学习结束后总能痛痛快快地奔跑、嬉戏于田野、街道之间。再看看现在的孩子，在这个金钱泛滥、功 利遍野的高速发展的时代，以杜真子妈妈为首的家长们却不顾孩子们的感受和兴趣，逼着孩子学习，限制他们的自由，让他们成为学习的机器，笼中的鸟雀。童年是 人生的开始，没有童真、童趣的童年是不完整的。大人们让自己的孩子失去了真正的童年，没有童年的孩子长大后同样也不让自己的孩子有童年。没有童年的人，就 没有童心，没有童心的人老得快，自然界也会随着人心迅速地衰老。作者正是靠自己的敏锐抓住这一点，很策略地展开故事情节，虚构了一个近似“仙”的老乌龟， 他神奇地靠吸入“孩子味儿”延年益寿，寓意多么深刻。虽然这些都是虚幻的不存在的事情，孩子味也是不存在的，但是有孩子味的孩子就是快乐、天真的孩子，有 孩子味的的家长就是快乐、天真的家长，人有一颗童心，就会有一份快乐。多么希望社会、家长们能给孩子们一个真正的、快乐的童年啊！
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