老师,我想对您说散文随笔(（精选14篇））由网友“LYNNEKILLS”投稿提供，这次小编给大家整理过的老师,我想对您说散文随笔，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：老师,我想对您说散文随笔
老师,我想对您说散文随笔
路是月的痕，仰望星空时需脚踏实地。“态度决定高度”，这是我们常听到您说的一句话。老师是什么？中国自古就有“一日为师，终身为父”的理念。尊敬师长是中华儿女应有的美德，同时也是每个人必须具备的素养。老师被视作为我们启迪人生、指引方向的人，被称作“太阳底下最光辉的奉献者”！
“春蚕到老丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这是对老师们无私奉献精神和高尚品质的赞美，是您牺牲自己的青春，培育我们成长。不论多少日夜，不管经历多少春夏秋冬，您总是“捧着一颗心来，不带半根草去”。是您的不离不弃唤醒了稚嫩不知世事的我们。三尺讲台，是您不辞辛劳为我们传授知识的舞台，是您让我们逐渐成长的阶梯。
老师，我想对您说：您辛苦了！父母养育了我们，老师却教育了我们。老师如明灯置于黑夜，不仅照亮了我们前行的路，还为我们指明了方向。虽然我并不了解所有的老师，但就我们的学校而言，我觉得我们的老师是非常辛苦的。因为我们学校是刚建立的，一切都需要去创造，常听校长说：“我们是来创业的” 。
正因如此，我们学校的所有老师都倍加辛苦，为的只是更好的培养我们。还记得当我们还未开学时，是老师们的辛苦打扫，才有我们入学时干净整齐的教室。军训时是老师们、教官们陪伴我们呐喊出青春的.口号，是老师耐心教导教会我们人生的道理。您陪伴着我们，甚至连您自己的孩子都没有照顾好，为我们倾尽全力。真是多少加减乘除也算不尽老师做出的奉献啊！
老师，我想对您说：我崇敬您。我也说不清楚自己是为何会有这中崇敬之情，小时候心中最崇拜敬仰的人不是那些什么英雄、明星，而是老师。喜欢静静的看着讲台上挥舞着粉笔写字时的老师，喜欢老师在我不听讲时一个严厉的眼神提醒，喜欢听老师讲授知识时的背影。所以我常常幻想着长大后自己也是一名人民教师――讲台上那一缕缕青丝渐渐变白的老师。
阳光普照时，生活在微笑。感谢您无数日子里的细心照料，感谢您在我失落时一次次的鼓励，感谢您不求回报的耐心教导。您们就是天上明星，照亮我们前行，感谢遇见，感谢陪伴！粉笔染白了头发，岁月渐渐把您们变老，敬爱的老师们我想对您们说：谢谢您们！
篇2：老师 我想对您说
E度网专稿
老师我想对您说
是您让我懂得人生的真谛
是您给了我克服困难的勇气
是您使我拥有前进的动力
老师我想对您说
是您改变了我
没有您的谆谆教导
就不会有今天的我
老师您永驻我的心中
老师我想对您说
我心中充满感激
您的每一次叮嘱每一次关怀
我都铭记于心
我要对您道一声谢谢
（作者：筠连县第二个校园小记者站筠连镇古楼小学校园小记者站校园小记者钟润指导教师：蒋蜀均）
初三:钟润
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篇3：老师，我想对您说
老师啊，我想对您说：您像一棵高大的树，我就像是树下刚冒出来的新芽，您为我遮风挡雨。您用宝贵的一生培养了多少栋梁！
您还记得那一次吗？那天乌云密布，天空一片乌黑，正好放学，同学们排着整齐的队伍，“哗啦哗啦”一阵阵豆大的雨点从天空斜倒下，豆大的雨点还夹杂着几阵轰隆隆的雷电声，我和几位同学忘记穿雨衣，您把手中的雨伞撑在了我们的头上，您头发上的颗颗雨点汇成雨水，淋湿了您的衣服。您感冒了，可是您还是不顾一切坚持为我们上课。
上个星期二的事您还记得吗？您的亲戚过生日，您要去北京参加她的生日宴会。您嘴上答应要去，但心里却是想为我们上课。最终，您选择了不去。
老师，我真想对您说：您像一棵高大的树，我就像是树下刚冒出来的新芽，您为我遮风挡雨。
点评：能抓住环境来刻画人物的精神品质，小作者用真挚的语言写出来对老师的感恩。 上一篇：老师，听听我的心声 下一篇：小白兔的生日 相关推荐 我的书屋我的梦作文800字 《捉妖记》观后感300字 小黄人作文300字 家乡的桥作文400字 我的家乡—哈尔滨作文300字 我最喜欢的一项体育运动作文400字 有趣的泰迪狗作文300字 牛首山作文_我喜欢牛首山作文300字 我的志向 与众不同的妈妈作文300字 春暖花开作文300字 看图写话：放假第一天
篇4：老师，我想对您说
老师，我想对您说，您像大海，无限宽大的心胸时时包容着我们；老师，我想对您说，您像母亲，让我的知识在您的哺乳下渐渐多彩；老师，我想对您说，您像医生，一次次抚平我的创伤；老师，我想对您说，您像冬天里一把熊熊燃烧的烈火，烧化了我被冰雪包裹着的心灵；老师，我想对您说……
老师，您在哪里？我无数次哭诉也曾寻找，老师您在何方？
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
世界上有无数赞美师德的篇章，仔细品读，都不及我对您的思念啊！思绪万千，我想对您说的话一时难以倾吐。
我只能说只言片语。
祝您快乐！
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篇5：老师，我想对您说
老师，我想对您说，
您是蓝天，
我就是白云，
在您宽阔的胸膛尽情畅游！
老师，我想对您说，
您是森林，
我就是小鸟，
在您葱翠的目光里自由欢唱！
老师，我想对您说，
您是太阳，
我就是花朵，
在您温暖的照耀下姹紫嫣红！
四年级:叶峻峤
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篇6：老师我想对您说
老师我想对您说_600字
老师，在教师节即将到来之际，我有多少话儿要对您说，有多少歌要对您唱！千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了！
敬爱的朱老师，您是我们三年级的语文老师和班主任，您对教学工作非常认真，，普通话动听，教学方法灵活，我们原来上课时有开小差的现象，自从您教我们这个班，同学们听的特别认真，学得津津有味，成绩一步步提高了，学期末我们班还被评为优秀班队呢！成绩的取得，凝聚着您的汗水和心血。
朱老师您多才多艺，在教《水上飞机》这一课时为了让我们理解课文，了解水上飞机是什么样子，您用彩色粉笔画了一架飞机，远看就像真的一样。当时我真的羡慕您，不仅语文教得好，而且还会画画。您不愧是一位优秀的'教师。您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神永记我心！
今年我上四年级了，您还是我的语文老师和班主任，我开心极了，能继续成为您的学生，我觉得是世界上最幸福的人了。可是开学第一天，我就看见我们的语文老师您———一瘸一拐走进了教室，当时我心里非常难过，老师您该回家休息，或去医院养伤然而您却捧着课本，面带笑容的给我们讲课，只见您上课时精力全用在教学上忘记了脚的疼痛，要去板书时，您一只脚向前，另一只脚轻轻地着地，站了四十五分钟，您已经累得满头大汗了。我的心里好想哭，可是又不敢，默默地对老师说：老师您像一支红烛，照亮别人，燃烧自己。您用人类最崇高的感情———爱。播种春天，播种理想，播种力量，播种幸福。
老师您的精神深深地感动了我们，我们一定不辜负您的希望，在新学期里，认真完成老师布置的作业，刻苦专研功课，以优异的成绩来报答老师您对我们的爱。最后祝您节日快乐！
【老师我想对您说_600字】
篇7：老师我想对您说
老师我想对您说_700字
老师，在有些人眼里是个神圣的名字，但我并不认为，在我的脑海里，“老师”这两个字有事没事地在蹦，真的很烦人。在您讲课的时候，下面很吵，您就骂我们是“猪”、“畜生”……我们让您去骂，知道为什么吗？我们不是不会、不想反抗，因为我们懂得“尊老爱幼”这四个字的意思，您看您年纪那么大，我们怕气坏您的身体，正因为你上课用脏话骂我们，有其师必有其生，我们也跟您学了不少脏话。
您常常说：“换位思考，你们当老师，你的学生在下面吵，你们会不会生气？”好一个换位思考，您如果是学生被老师那样骂是什么感觉？很不爽对吧？您又不是没当过学生，您的老师在骂你时，您是什么感觉？明明尝过还要回味再去品尝您觉得这味道好吗？
我们不是您撒气的包，当成绩不好的时候，您就那样对我们大喊大叫，我们知道您很难过，当拿到试卷的我们不难过吗？您还要我们回去给家长签名，您明知道那些成绩不好的同学回去会被父母骂，您这不是把他们往悬崖上逼吗？还有，您每一次考完考试都很生气，对我们大骂，我真的很想对您说：“明知我们的成绩不好，还要我们考，有种您沉住气，看到成绩别骂我们。
在您布置家作多的.时候，我们就说：“这么多。”您却说：“再说给你们多布置些。”您把作业当成通行证来约束我们，我们怕您在布置作业，怕我们没有玩的时间。您常常拿好学生来作榜样，哼！她们犯错时只是您没有看见而已。对成绩不好的学生您毫不心软，对成绩好的学生，您怎样？我只想说：“您真的很偏心。”
对！您说差生无药可救，别以为解药是您。从哪跌倒从哪爬起来，这道理您不懂吗？您要我们好好反省，也不反省一下自己，教我们的方法有没有问题……
【老师我想对您说_700字】
篇8：老师，我想对您说
老师，我想对您说500字
老师，我想对您说500字作者/韩政洪
老师的爱撒播在每一个学生的心间，我们的每一步成长都渗透着老师的汗水。又一个教师节到来了，让我们将自己对老师的那份爱与尊敬记录下来。我们要对成长路上的每一位老师，满怀敬意地道一声：老师，您辛苦了！
山西省太谷县水秀乡冯家堡联合小学校韩政洪
转眼4年过去了。还记得第一次与您见面时，您是那么的严厉，但严厉中又透出几分慈祥，那时我们就喜欢上了您。是您将我们从无知的孩童变成了成熟懂事的少年，是您教会了我们知识和人生的道理。
人们常说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您就像春蚕，吃下去的是绿叶，吐出来的却是洁白、漂亮的丝。老师，您就是蜡烛，默默地燃烧了自己，为我们照亮了前进的道路。每当我们的.成绩有进步时，您比我们还高兴；当我们的成绩有些退步时，您比我们还着急，夜以继日地想办法帮助我们进步。时间久了，您那乌黑的头发已慢慢地变成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴狂。
敬爱的老师，回顾4年的历程，我们每个人点点滴滴的成绩都凝聚着您的心血和汗水，都离不开您的帮助和教诲。
老师啊老师，您以自己的言行举止为我们树立了榜样。在我们心目中，您就是帆船，带领我们徜徉在知识的海洋中；您就是大树，为我们遮风挡雨：您就是大海，用宽广的胸怀包容我们的一切：你就是天使，总是关爱、呵护我们成长。
老师，我们永远也不会忘记您。
（指导教师 兰小虎）
篇9：老师，我想对您说
老师，我想对您说
老师，我想对您说重庆渝北区石鞋中学校 七年级一班 刘心愉
您无私的给我们知识，把我们浸泡在知识的海洋里；默默的培育着我们，使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来，您的付出就是我们的收获，您失去了休闲、娱乐的时间，我们却得到了宝贵的知识。所以，敬爱的老师，我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧，但却饱含我真情的几个字――
“谢谢你了，我敬爱的老师。”
经过您们的辛勤培育，我现在已到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上，在您们的谆谆教悔下，我一定会跑得更稳、更好！要达到这一目标，我知道是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的，所以呀，年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚老师，我想悄悄对你说：“你讲课的声音有点小哟，我们后面的同学有时听不清楚。您在有可能的`情况下走动走动吧。”有些不好意思哟；老师，不要怪学生不心疼您哟！其实我也知道，讲课是非常费神的，所以我还要对你说：“下课后一定要好好休息，多喝点水，保护好嗓子、照顾好身体。这样才能天天阳光，学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴了。”老师，我想对你说的话好多好多，但是纸太短太短，无法将我对老师的这份深情与尊重记录，我想了好多好多华丽的词语，但还是抵不过那几个平凡朴实的字――
“老师，您辛勤了！谢谢您！”
篇10：老师，我想对您说
老师，我想对您说450字
老师，我想对您说450字作者/洪若Q
老师，你记得吗？你表扬我的《故乡的秋》写得很好时我有多高兴吗？可你后面的半句话却让我浑身不自在呢。您说：“这也有他爸爸的一份功劳。”你不会是说我爸越俎代庖吧？那我可比窦娥还冤了。
老师，我爸爸的确经常督促我作业或者指导我写作，但爸爸只是提示而已。就说《故乡的秋》这篇文章吧，爸爸当晚有课，根本没有看我怎么写，我可是独立完成的哟！
当然，爸爸对我的影响和老师您给予我的.帮助一样巨大。因为爸爸的强调，我每次写作文之前就喜欢苦思冥想，想标题应该如何更生动，结构如何安排才有条理，过渡段如何做到天衣无缝，语句怎样才更有文采。爸爸去上海的那段时间，我的读后感《正义的力量》、日记《等待的滋味》和今天刚写完的《风雨之后见彩虹》都是我挖空心思“独创”的，包括标题的拟定。爸爸回来后还表扬了我一番，说我的作业以后可以全部“免检”呢！老师，你觉得我最近的几篇文章是不是也很吸引人呀？
老师，感谢您一直以来的鼓励。我现在已经明白您平时经常对我说的作文之道，一要内容生活化，二要形式别出心裁，三要用细节说话。我会继续加油！老师，我在慢慢“成长”呢，你看到了吗？
安徽东至县至德小学
指导教师：叶 青
篇11：老师我想对您说
老师我想对您说
老师我想对您说 社会上，所以每个人都应该做一些对社会有贡献的事。因为人们各有各的兴趣，各有各的志向，所以他们所选择的职业也各有不同。例如，有些人希望做权势的大官，有的人希望做济世救人的医生，有的人喜欢做培养人才的老师，我却希望做一名科学家。一名科学家，我将会制造一种治疗关节的特效水，这种特效水，我是专门为我小学六年级的班主任--黄老师制造的因为黄老师的脚上下楼梯不太方便。喝了这中水后，黄老师上下楼梯就更加方便了，也不用为这件事发愁了。还有我得在所以老师的办公桌上放上一个像遥控器似的东西，这个像遥控器似的东西叫做“省时王”。这是我在海星太空站的最新发明，这遥控器像随身听一样，可以放在口袋里。只要按一下，上面的红按纽就会立刻来到上课的.地点，如果再按一下黄色按纽就会返回办公室。这样既省时，又有利于老师的工作。“省时王”不仅可以用在工作上，还可以用在休闲上。比方说，可以遨游太空，可以参观太空城堡……哎别忘了，也去我的实验基地--海星太空哦！ 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是她的期望能够实现。如果希望自己的梦想能够成功，必须从小努力学习。老师，你说对吗？篇12：老师我想对您说
老师我想对您说
光阴似箭，日月如梭，转眼间我就从一个哭哭啼啼变成了小学四年级的学生了。在我成长的足迹中，不仅包含着父母无微不至的关怀与那深深的爱，其间更渗透
老师的几多汗水和无限期盼。
老师，在这里我有千千万万的话想对您说，但将这些话凝聚在一起，溶为一
句：“老师，您辛苦了”这句很平凡的话，却包含了学生对对您深深的敬意。拿
起笔来，我感慨万千―您平日深入浅出，生动有趣的讲解，耐心诚恳，苦口婆心
的引导，夜以继日，不知疲倦的操劳的情景仿佛就在我的眼前。我要吧爱融入墨
水，吧情灌注笔端，饱蘸爱的色彩，写出对您深切的敬意。
老师，记得您第一次走进教室时，我被您那棕色的秀发吸引住了它像大海的波
浪，像初春的柔柳，像太阳射下的万缕金光。您总是望着我们一张张稚嫩的脸，
听着我们的话，从心底发出最甜的笑。您那双明亮的眼睛像一个清澈的'小潭，映
出一个美妙的世界：这里有温馨的笑容，有无穷的乐趣；有人生的思考与未来的
憧憬……
“老师是人生的启迪”这句话一点没错。您就是带给我们知识的人！因为有了
老师，祖国的花朵、未来的希望才有了知识的雨露和快乐幸福的阳光！老师谢谢
您！！！
篇13：老师，我想对您说……
老师，我想对您说……
老师：
您好！
快要高考了，可是您对我的态度却大不如从前了，我不知道是什么原因，是因为我的成绩一直没有明显提高，您对我失望了呢？还是您怀疑我与班里的哪位女生早恋了呢？
我承认过去的我没有好好学习，可是我转学到这里的目的就是想有个新的开始。每天我都强迫自己学习。老师，请相信我，我一直在努力，以后我会更努力的。
我的母亲为了追求自己的幸福，全然不顾十几年的夫妻之情、母子之情，狠心的抛下父亲和我，永远地离开我们那曾经温馨的家。自那以后，父亲每天用酒麻痹着自己的灵魂，而我的心也好像被烈火焚烧，好痛，好痛！现在我跟爷爷奶奶生活在一起，他们为了我能够继续上学，已经欠下好多债。老师，您说，我能向命运低头吗？我会被早恋绊住自己的脚步吗？
老师，如果我真的是犯了错，我宁愿您骂我、打我，而不要用那种无奈、失望的眼神看我，好吗？那样，会让我对自己更加没有信心，会让我受更大的打击。
您经常对我们说：“只要你们努力，高考时就能创造奇迹。”我相信您说的话。自从母亲离开我以后，我已经找不到任何理由去相信任何东西了，是您改变了我，在我的`心目中，您的位置无可代替，您曾经给过我一次又一次的感动，多少次我偷偷地在您办公室门口留下感动的泪水……
老师，请您现在不要对我失望，不要放弃我。请相信我！
约定
编者连“线”：
约定（化名）来信说，由于他的不善言辞，几次想找老师谈心却鼓不起勇气，所以他想以这样的方式让老师了解此时他的心情。于是我们特别为他设置了这个小栏目，希望在这高考的关键时刻，能帮他与老师相互沟通，真正卸下心理负担，实现他和老师的约定：“好好学习，决不后悔。”
愿我们的“约定”梦想成真！
篇14：老师，我想对您说……
要求：1、先要想好对老师说些什么话，围绕什么中心说，怎样说得有条理。
2、学习先编列提纲，然后写作文。
作文中的经验与教训：
见了作文题，想对老师说什么呢？有些学生告诉老师，体育课上某某同学摔了一跤，有些学生告诉老师，和几个同学到公园去玩得很高兴……其实这些事情用不到用书面的形式和老师说，平时见了老师随时都能说。所以，用书面的形式向老师说，一般应写一些当面说起来有些不好意思的，或是藏在心里很久，不大愿意说的，或是需要通过书面形式抒发自己难以口头表达的一种特殊情感的事情。但不管是说什么内容，都应该注意表达自己的真情实感，而不能无病呻吟。请想想你有什么心里话要向老师说呢？
例文（一）
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