小学生三年级数学日记:摩尔庄园

时间:2023-08-21 08:27:00 其他范文 收藏本文 下载本文

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小学生三年级数学日记:摩尔庄园

篇1:小学生三年级数学日记:摩尔庄园

最新小学生三年级数学日记:摩尔庄园

“摩尔庄园”是在我们小学生中非常流行的一个游戏,可以让大家在紧张学习之余,放松自己。同时,我也发现,“摩尔庄园”中也蕴藏着不少的数学小知识,在游戏之余,也可以提高我们的数学水平。

我在游戏里的家里没有家具,在游戏的`“杂志”中,我发现一套漂亮的小家具,价值3300摩尔豆,但是,我只有3000摩尔豆的存款,我应该怎么做才能买到这套家具呢?

于是我开动脑筋,发现摩尔豆存到银行是有利息的,利率为每天3%,也就是说,我的3000摩尔豆存到银行,每天的利息为:3000*3%=90摩尔豆。

一天后,我的存款变成:3000+90=3090摩尔豆;

二天后,我的存款变成:3000+90×2=3180摩尔豆;

三天后,我的存款变成:3000+90×3=3270 摩尔豆;

四天后,我的存款变成:3000+90×4=3360 摩尔豆。

也就是第四天后,我的存款便可以支付家具的费用了!

我觉得生活中处处都有数学,包括游戏,只要我们开动脑筋,很多生活中的小问题,都可以用数学来解决!

篇2:小学生数学日记:摩尔庄园游戏

小学生数学日记:摩尔庄园游戏

“摩尔庄园”是在我们小学生中非常流行的一个游戏,可以让大家在紧张学习之余,放松自己。同时,我也发现,“摩尔庄园”中也蕴藏着不少的数学小知识,在游戏之余,也可以提高我们的数学水平。

我在游戏里的家里没有家具,在游戏的“杂志”中,我发现一套漂亮的小家具,价值3300摩尔豆,但是,我只有3000摩尔豆的存款,我应该怎么做才能买到这套家具呢?

于是我开动脑筋,发现摩尔豆存到银行是有利息的`,利率为每天3%,也就是说,我的3000摩尔豆存到银行,每天的利息为:3000*3%=90摩尔豆。

一天后,我的存款变成:3000+90=3090摩尔豆;

二天后,我的存款变成:3000+90×2=3180摩尔豆;

三天后,我的存款变成:3000+90×3=3270摩尔豆;

四天后,我的存款变成:3000+90×4=3360摩尔豆。

也就是第四天后,我的存款便可以支付家具的费用了!

篇3:我的摩尔庄园小学生作文

我的摩尔庄园小学生作文

我是20XX年6月29日进摩尔庄园的,当时的摩尔庄园讲究人人平等,小摩尔们当时赚钱不容易,但是是还是觉得很简单,很快乐,很温馨。住着最简单的树洞小屋,跟自己的小摩尔朋友结伴扔番茄,搞得浑身是“血”,穿着最朴素的衣服,跟小拉姆一起过得天真快乐的日子。

然而,这种日子并没有长久——自打摩尔庄园有了超级拉姆,我们普拉就和超拉被一条线给分开了,摩尔庄园不再充满友谊,有超拉的小摩尔仗着自己有盾牌,而欺负我们普拉,甚至我们想找超拉帮帮忙他们连回也懒的回我们。现在任务不是所有人都可以弄的,有些是超拉专属的任务。现在华丽的.服装是超拉有的,两三层的小屋还是超拉有的。

不光如此,我和我的朋友以前是最最好的朋友,现在她是超拉,整天都在那边做任务什么的。根本就把我这个当初最最好的朋友给忘记了。

现在摩尔庄园已经变了,没有友谊,没有欢乐,只是一片属于超拉的天下。

摩尔庄园,快变回来吧!我喜欢以前那个人人平等,快乐温馨的摩尔庄园。

篇4:小学生三年级数学日记

今天,我一早就做写完了作业,妈妈见了,便走过来,对我说:“紫妮,跟你玩个游戏吧!”“好呀!”我爽快地答应了。

妈妈拿来了一块圆纸板,纸板中心用钉子固定一根可以动的指针。纸板被平均分成了24个格,格内分别写着1—24个数。“妈妈,游戏规则是什么?你快说呀!”我心急地说。“游戏规则很简单,就是:指针到单数格或双数格,都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢,假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。

我见游戏规则这么简单,就一连玩了十多次,可是每一次都赢不了妈妈,妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢?”我不解地问妈妈。妈妈说:“你自己想一想吧!”于是,我绞尽脑汁地想,终于让我想起了老师曾经讲过的一个公式:奇数+偶数=奇数。这下子我可明白了,假如指针到单数格,那么加下一个数就必然是偶数;假如指针到双数格,那么加下一个数就是奇数,所以,无论指针到任何一格,加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。

在数学的世界里,有着许多奇妙的规律,只要我们学好数学、善用数学,它,就是无处不在的!

篇5: 小学生三年级数学日记

五一期间,我和妈妈去商场买衣服,可是,我觉得那里的价钱很奇怪:说“买100送100”,就等于不用钱吗?

妈妈说:“傻女儿,怎么会不用钱呢?”

我说:“因为上面写着买100送100,就是100-100=0,所以就不用钱啦!”

妈妈说:“原来你是这样算的,如果是这样,那么商场的东西就不用钱,就会来很多客人,这商场就会亏本很大。”

妈妈又说买100送100只是要50元就可以,你知道吗?

听妈妈的解析,我还是似懂非懂,到底为什么呢?看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师,看看她有什么高招,因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。

我带着愉快的心情,来到学校问曾老师数学问题,曾老师说:“其实有些都是满过100的,比如:满100的有109、200、189……”

老师又说:“满100元的是送100元的券,顾客还是要先拿出钱用够100元后,才有得送赠券的,并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬,也欢迎我今后多问问题。

奇怪的“买100送100”问题就这样被我搞定。

篇6: 小学生三年级数学日记

下午,楼下的同学孙振朔叫我一起去自来水公司的池塘捞鱼。我边走边想,池塘的周长有多长呢?池塘要是正方形的.话,只要量出一条边有多长就可以了,池塘要是长方形的话,只要量出一条长和一条宽就行了。

来到池塘一看,池塘是一个不规则的“8”字形,没办法,只好一步一步地量了,我告诉孙振朔我的想法,他也同意了。于是我们在起点做了个标记,他在前走,我在后面走,走完一周正好是106步。我们的一步是多少厘米呢?我们用卷尺一量,我和孙振朔的一步都是40厘米,这样的话,池塘的周长是:

40×106

=40×100+40×6

=4000+240

=4240(厘米)

池塘的周长是42米40厘米。

篇7:小学生三年级数学日记

今天是期末考试完的第一天假期,我的好朋友陈祈嘉来找我玩。他是早上十点来的。我们一起玩乐高,一起看电视,还一起玩了游戏。大约玩了两个小时,妈妈就带我们去吃必胜客。我们点了两杯可乐冰淇淋,每杯28元,两份意大利面,每份34元,一份12寸的披萨,108元,一份小吃拼盘,69元,合计一共花了301元。我们吃的太饱了。

接着,我们在广场上玩了一会儿,到了2:55,我和陈祈嘉看了奇迹男孩的电影,电影票是妈妈用微信买的,每张39元,一共花了78元。我们还买了两杯可乐和一大桶爆米花,花了39元。电影很好看,讲的是一个虽然外表不好看,但却是非常聪明的男孩征服了所有身边的人,更讲了小男孩的家人对他的爱很感人。电影到4:40结束,一共播了105分钟。

我们看完电影后,走到家,已经五点了,陈祈嘉的妈妈就来接他回家了,我今天玩的很开心,但花了妈妈很多钱,一共花了妈妈418元,谢谢妈妈!

篇8:三年级数学日记小学生

四年级学了很多的数学知识,比如一亿有多大,解决问题的策略、三角形、平行四边形和梯形、多边形的内角和,还有数字与运算侓等等。我觉得运用到生活中非常的方便而且很有趣。

数学在很多地方用处非常的大,,比如可以算出物体的面积,体积还有算出物体的体重;在军事里面也用得上数学,用来算出飞机飞的有多快,在哪一个位子低飞和测出在哪里停。就连农民,也需要用数学算出一共可以收成多少麦子和其它的农作物。

数学用起来也很有趣。有一天,我和妈妈一起去公园里玩,在公交车上妈妈问了一个有关确定位置的问题,妈妈说;“小敏家在第一排第八栋,小红家在第四排第六栋,怎么样可以从小敏家到小红家呢?”可以向西2栋再向北走3栋,然后就到了。妈妈说回答正确,以后就知道找位置了。

有趣的数学确也很高深,今年期未考试我没有考好,说明我学的还不够透彻,署假我一定花点时间好好的补补数学,把不会的知识点补上。

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