生活中处处都有科学小学作文

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生活中处处都有科学小学作文

篇1:生活中处处都有科学作文

生活中处处都有科学作文

我们的生活中处处都有科学。今天,我从书上看到一个小实验,觉得很有趣,就决定要做一做。

我先准备好所有材料:白纸、玻璃杯、香、纸巾、粗吸管、木条、毛笔、彩笔、打火机。

找到了所有的材料之后,我就开始做实验。我先用打火机把香点燃,然后把香灰收集到一个玻璃杯中,加满水,用筷子搅拌均匀,水变成了浅棕色,然后,我找来一张纸巾和第二个玻璃杯,把纸巾摊开,铺在第二个玻璃杯上方,我把那个装着灰水的.杯子中的水倒在纸巾上,用纸巾把这些灰水过滤干净。

实验到这里我遇到了困难,因为刚才我在倒水时一下子把整杯水倒在了纸巾上了,把整张纸巾都给湿透了,有许多水滴在了杯子外,我前功尽弃,只能重来。这回,我吸取上次教训,一点一点小心翼翼地倒了上去。终于,我成功了。一滴水都没有滴到外面。最后,我用毛笔蘸上过滤后的灰水,准备在白纸上写字,我想,写什么好呢?我想了想了,再过几天是妹妹生日,就写“生日快乐”这四个字好了,我想试试我的实验是否成功,就用带火星的木条碰了一下写字的地方,火花沿着字的笔迹行走,好像自动在纸写字一样,最后纸上呈现出我写的“生日快乐。”哈哈!我成功了。

等到妹妹的生日,我就可以用这个方法,送给她一个惊喜。妹妹肯定会高兴地直跳,奇怪地问我这是怎么一会事,我会告诉她,这是因为香灰里有一种化学物质,这种物质溶于水后,燃点会变得很低,所以纸上用香灰水写过字的地方,碰到火星就开始燃烧,而纸的其他地方却不燃,让我们感觉是用在火纸上写字。

同学们,也明白了吗?

篇2:生活中处处都有美

生活中处处都有美

生活不是缺少美,而是缺少发现美丽眼光。(罗丹)――题记

美,是一种文化,是一种艺术,更是一门学问,承载了人与人之间的彩虹桥,令人的眼光更加深远。

自然,更是一种美与文化素养。

自然美,是万物生灵的美妙或锦秀山川,是一种有灵性的美。

大山深处,满是翠绿,鸟儿的歌声婉转动听,充满灵性。在森林里,绿叶缥纱,转出各种动物的歌声。有鹿有鸟,有雀声,有马蹄声,设想一下,你在这美不胜收的山林里,卧坐在地上,地上满是绿叶垫底,头上绿荫遮天。你说,这何尝不是种美呢?

绿波荡漾的湖面更是令人心静如水。湖边翠柳,轻风抚过翠柳,鸟儿栖停在柳梢上,湖边的花更是令人眼花缭乱,琳琅满目。望着一面平湖,心里更美了。

山川是美的'主打特色。有陡险的;有寺庙的;还有自然奇观的。

天下第一奇观黄山,景色秀丽,美妙之极。美得难以言表。黄山的日出在云海上,当万般缕金光拥向云海时,如雷霆万钧之势,碾过云层,向我们展开。奇石奇泉更是美,美的东西真多,数不胜数。

人们的心灵更是美,人们的热心肠,文化素养堪为最美。

公交车上,拥挤之极,一位老太太跌跌撞撞地缓缓走来,一位小伙子拉着老人,连忙让开座位,老人热泪盈眶,说:“好小子!好小子!”那人却不闻不问,默默无闻,这种美,更为别样。

文化灿烂更是美中的一朵奇葩。一个伟大艺术品或建筑的背后,是多少人脚踏实地而付出的心血啊!

打从盘古开天辟地经华夏文化的字体演变,由甲骨文到现在的字体,经过了不知多少复合又分裂,反反复复,得出精华,这种文化美,谁说不是种美呢?

艺术品更是古今中外被一致认为是美的典范。一个陶瓷作品,要经过成型、风干、画图、烘烤四大顺序最后才练成美中纯粹。画图更是不知深深陶醉了几亿人,吸引着人们,它在古代就开始流传了!

建筑美才是美中真正的经典。世贸大厦、古埃及的金字塔、巴黎圣母院,台北101、敦煌飞天、日本大金寺……令人深深痴醉,特别是巴拿马运河令人叹为观止,奇妙之极。高楼大厦、宗教建筑、河道建筑、铁路火车……个个各式各样,大叫美妙。

罗丹说的不错,生活中处处都有美,只不过是缺少发现而已。让我们多发现生活中的美吧!

篇3:生活中处处都有艺术作文

生活中处处都有艺术作文

生活中处处都有艺术,如音乐、舞蹈、剪纸和手工编织……我们扫地用的竹篓就是纯手工编织的,邻居爷爷就经常拿个小板凳坐在门口编织。他家的院子里有半根竹竿,通常在编织之前都要劈点竹块下来,然后切成一根根细细的竹条。竹条在老爷爷的手指间飞快地转动,一根根的在缩短,我不敢相信硬邦邦的竹条在老爷爷的手中变得就如毛线一样细软,不一会儿,一个篓子的'下半身已经完工了。

“老爷爷,您编的可真快呀”!我不禁赞叹。“呵呵,其实是熟能生巧罢了”。老爷爷一笑而过。“那么您的手艺是和谁学的呢?”“是与老一辈的师傅学的”。我好奇的想法又出来了,“那您的手被竹条割破皮不痛吗”?老爷爷放下了手中的活,在回忆中寻找答案“痛啊,当然痛,刚开始学时,两只手上伤痕累累,连水都不敢碰,后来起了老茧倒也不觉得了。”我仿佛看到了一双布满伤痕的手,正在编织竹篓。“那么学习编篓子难吗”?老爷爷的眼中充满了对过去的留恋:“刚开始学时我总是做不好,不是这里松了就是那里开了,我的师傅就每次告诉我”世上无难事,只怕有心人“。我也牢牢地记住这句话,每次遇到困难都在心里默默的说这句话,时间一长,编篓子就成了我生活中的一部分。”

老爷爷的手上布满了皱纹,可是他并没有因此而放弃艺术的追求。多少个寒冬腊月他一直坚持用他那布满皱纹和老茧的双手做出了更多更好的艺术品。

篇4:生活中处处有科学小学作文

生活中处处有科学小学作文

昨天下午,骄阳似火,天气异常闷热。妈妈见我烦躁不安,关切地说:“你用湿毛巾擦擦身子就凉快了。”我照着做了,真的',身上凉快多了,脑子也清醒了。我转身问爸爸:“这是为什么?”爸爸神秘地说:“你不知道吧!我做个实验你就明白了。”

爸爸端来一盆凉水,从墙上取下温度计。爸爸问:“温度计现在多少度?”我立刻回答:“37℃”爸爸把温度计放入水中,只见水银柱缓缓下降。爸爸又问:“如果把温度计从水中拿出,水银柱会有什么变化?”“当然上升,盆外热嘛。”我脱口而出。爸爸笑了笑,没说什么,只是从水中取出温度计,让我仔细观察。我聚精会神地盯着水银柱,可是出乎意料,温度不但没有上升,反而下降了。又过了一会儿,水银柱才开始回升。

我大惑不解。爸爸启发我说:“温度计从水中取出后,表而带有什么?”“小水珠。”“这些小水珠后来怎样了?”“蒸发了。”爸爸进一步追问:“蒸发时需要吸收什么?”“液体蒸发需要吸收热量。”爸爸又问:“那你说说为什么取出温度计,温度先下降呢?”我这才恍然大悟,胸有成竹地回答:“温度计表面的水蒸发,吸收了温度计的热量,所以水银柱先要下降。噢!湿毛巾擦身,身上有水,水蒸发吸收了身上的热量,所以感觉凉快。”爸爸满意地笑了。

多有趣啊,生活中处处有科学!

篇5:数学日记:生活中处处都有数学

数学日记:生活中处处都有数学

“摩尔庄园”是在我们小学生中非常流行的一个游戏,可以让大家在紧张学习之余,放松自己。同时,我也发现,“摩尔庄园”中也蕴藏着不少的数学小知识,在游戏之余,也可以提高我们的数学水平。

我在游戏里的'家里没有家具,在游戏的“杂志”中,我发现一套漂亮的小家具,价值3300摩尔豆,但是,我只有3000摩尔豆的存款,我应该怎么做才能买到这套家具呢?

于是我开动脑筋,发现摩尔豆存到银行是有利息的,利率为每天3%,也就是说,我的3000摩尔豆存到银行,每天的利息为:3000*3%=90摩尔豆。

一天后,我的存款变成:3000+90=3090摩尔豆;

二天后,我的存款变成:3000+90×2=3180摩尔豆;

三天后,我的存款变成:3000+90×3=3270摩尔豆;

四天后,我的存款变成:3000+90×4=3360摩尔豆。

也就是第四天后,我的存款便可以支付家具的费用了!

我觉得生活中处处都有数学,包括游戏,只要我们开动脑筋,很多生活中的小问题,都可以用数学来解决!

篇6:生活中处处是科学作文

一天下午,我正在空调房里做作业。忽然,感到非常口渴,看到家里的餐桌上放着一瓶雪碧,打开就喝,喝了几口又放在了旁边。

做完作业后,我又看见了它,想出了一个“妙”主意——同学们经常玩摇矿泉水瓶,一摇,瓶里的水就会顺时针依着惯性旋转,摇得越起劲,这漩涡越大,旋转时间越长,就是最厉害的。我也学着样,拼命地摇着这瓶雪碧,试了十几下,人累了,手酸了,口渴了,我打开盖子想“犒劳”一下自己。结果——我傻眼了,雪碧从瓶口直接喷了出来,像喷泉一样,直往上冲,桌上、椅子上、地上、我的头上、衣服上、腿上,全湿了,手里只剩下一个空空的雪碧瓶。

我不知所措,愣在那里。妈妈急忙提醒我:“赶紧去浴室洗头洗澡,换衣服。甜甜的,很腻乎。房间我来打扫。”收拾完毕。

“矿泉水摇晃后没事,照常能喝。为什么雪碧摇晃后会发生这样的现象呢?”我在脑袋里打了个大大的问号,请求妈妈在网上查阅相关资料。原来雪碧属于碳酸饮料,含有碳酸,碳酸不稳定,容易分解成水和二氧化碳,二氧化碳多了气压增大就会向外喷出。

原来如此,生活中处处都是科学啊!

篇7:生活中处处是科学作文

周六早上,奶奶让我做一个鸡蛋浮上来的实验。

首先,我在玻璃杯中倒了许多水,我小心翼翼地拿起一个鸡蛋,放入水中,鸡蛋立刻沉了下去,一动也不动。接着我往水中放了一勺盐,盐很快被水溶解了,可鸡蛋像一个贪睡的孩子一样呼呼大睡呢,没有任何反应。然后,我又往杯中加了一些盐,只见鸡蛋摇晃了几下,又沉下去了。

鸡蛋怎么还不上来呢?我感到纳闷,在这个时候,奶奶告诉我:“你放的盐不够多,再放一些盐试试,当盐水的密度大于淡水的密度,鸡蛋就会浮起来了。”我听完,又加了一些盐,鸡蛋终于耐不住性子,摇摇晃晃,浮了起来在水面上忽上忽下,露出尖尖的脑袋,向四周望着陌生的世界。“成功了!成功了!”我高兴的叫了起来。

可是加盐为什么会让鸡蛋浮起来呢?奶奶说,这是浮力在作怪,盐加的越多,盐水的密度就大,当盐水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋就会浮起来了。

奥!只要细心观察,我们就能从身边学到许多科学知识呢!

篇8:生活中处处是科学作文

今天老师拿了些材料走进教室,说要给我们变一个神奇的魔术。教室就像油锅里掉进了一滴小水珠炸开了锅。我心想:老师葫芦里卖的什么药?

实验开始了,老师把瓶子放在桌子上,小心翼翼地把鸡蛋放在瓶子口,张开五指。我们目瞪口呆。老师把手放在鸡蛋的上方,双手交叉,左右来回晃动,还念念有词:“作于生活,文在笔尖。”鸡蛋就像睡着的肥猪纹丝不动,当老师拿起瓶子,把瓶子往下倒时,结果鸡蛋掉了下来。同学们有的哄堂大笑,有的窃窃私语。

老师又拿一张纸巾,用筷子夹住纸巾,从口袋掏出打火机点燃了纸巾,老师以迅雷不及掩耳之势把纸巾丢在了瓶子里,又快速地把鸡蛋放在放在瓶口。就在这时,瓶子就像黑洞一样把鸡蛋一点一点地吃了进去。原理就是纸巾燃烧消耗了瓶内的氧气,瓶内空气压力比外面的空气压力小,是瓶外强大的空气压力将鸡蛋挤进瓶子的。

生活中处处有科学,要多观察科学才有好学问。

篇9:生活中处处有科学作文

“啊,这么小的事会有难度?真是太可笑啦。”我接到老妈让我煮鸡蛋这个任务后,轻松地说道。

“你可别小看了这个任务。”老妈故作神秘地说道,“这个任务可是包含了许多科学道理哦。”“好了好了。”我立刻跑到厨房中,拿出三个鸡蛋开始清洗。接下来,就该往锅中盛水了。“嗯,水要放到将要淹没鸡蛋为止,这样子才不多不少。这也是一个科学啊。”我心中暗想,顺手打开水龙头接水。约摸着差不多了,我也就要开始我的煮鸡蛋历程了。因为有过做菜的经验,我可谓是轻车熟路,打开天燃气管道阀门开关和排气扇,我就在一旁等着了。

“真是简单啊。”我一边不屑地想着,一边点火一边将鸡蛋放入锅中。水慢慢加热,而鸡蛋则乖乖的在锅底躺着,这让我不禁想起了一个成语——温水煮青蛙。一分钟,两分钟……水终于沸腾了,看着滚滚的开水,我觉得这次煮鸡蛋肯定要完美的结束了。这时候,老妈突然走了进来微笑着说:“要节省资源哦。”话音刚落,老妈就把火给关了。

“老妈,为什么要关火啊?”我奇怪地问道。“这是利用水的余热将鸡蛋加热熟。这样子的话不是节省资源么。”老妈一脸得意地说道。“哦,这就是生活中的科学啊,可真神奇。”我自言自语道。终于,鸡蛋宝宝们都闪亮出锅了。于是我就开始剥皮。

结果,麻烦的事情到了。这鸡蛋皮死死地抓住了鸡蛋,好像不愿意离开。我若是使劲剥,便会连同蛋清一起脱落。“不是吧,我就不信这就能难倒我!”我给自己鼓气,然后就继续开始了我的“剥皮历程”。我急得如同得知师傅被妖怪抓走的悟空,抓耳挠腮,可就是不能完整的将蛋壳剥下来。没办法,我只好开始开动脑筋:“都说热胀冷缩,现在鸡蛋的温度非常高,或许冰冻一下会更好剥。”

抱着试一试的想法,我顺手将鸡蛋丢入一碗冷水中。一分钟后,估计鸡蛋宝宝在里面也泡够了,我就将它捞了上来。果然,现在再剥皮就轻松多了。看着一块块蛋壳在空中飘舞着进入垃圾桶,我心里别提多高兴了。不一会儿,三个鸡蛋就上桌了,看着光滑晶莹的熟鸡蛋,轻咬一口,真是满嘴留香。

生活中处处有科学,就连最简单的事情煮鸡蛋,只要你用心去琢磨,就能做得很完美呢。

篇10:生活中处处有科学作文

生活中处处有科学,前提是要有一双会发现的慧眼。

--写在提前

从小我就是学生头的发型。虽然短,但头发还是挺顺溜的。一到冬天,静电就全跑到头上了。我经常会摸摸自己的头发,等到它发出“批吧批吧”的声响,然后再向上面飘去的时候,我才会停下来。

这不我又在摸头发了,妈妈对我说:“你拿一支笔摸摸头发,之后在拿一个小纸片,试试看?会有意想不到的结果。”我带着疑问开始试验。先准备一个笔,又撕掉一张小纸片,为了能做出理想的实验结果我把笔在头上磨了又磨。之后又把笔放到小纸片上,笔好像出现了魔力,吸引着纸;纸好像着了魔,紧紧粘住笔。我把笔向上一抬,纸也跟着过来了。我不明白这是怎么回事就反复做了多次试验,随后又查阅资料,问家人……

问题一:为什么笔在头发上磨擦以后会把小纸片吸起来?

答案: 这是摩擦起电的现象,带电的物体具有能够吸引轻小物体的性质。

我的答案:应该是笔在头发上摩擦时把静电给带走了,然后利用静电把小纸片(小物体)给吸起来的。

现在电脑成了社会中不可缺少的东西,工作、学习…都需要电脑。普通的电脑分为三大件:屏幕、鼠标、主机。屏幕显示屏,相当于人的脸,能让别人看得清;主机也就相当于人的大脑;鼠标也就是胳膊和腿。你们有没有在电脑上发现什么问题呢?

有一次,叔叔把他的笔记本电脑拿来让我玩,没有鼠标玩着不舒服,于是我又要了鼠标。我把这个鼠标拿在空中移动了好半天,电脑竟然没有反应。我觉得电脑是不是坏了呢?我又把叔叔叫来,他告诉我鼠标一定要放在平面物体或者哪里,不能在空中。我又产生了很大的疑问,于是又去查阅资料。

实验中的发现:我们再试一次,当你拿起鼠标的时候下面的感应器会变成暗淡的红色,慢慢地放下去,离桌面只有一二厘米的时候,红光会“散射”在鼠标垫上,这时就能移动鼠标了。

问题二:普通的鼠标为什么不能在半空中使用呢?

答案:鼠标下有个感应器,当你拿起来的时候它接触不到东西或平面所以不能使用,把它放在桌子上,感应器接触到东西这样就能轻松地使用了。

两次实验,两次发现,让我明白生活中处处有学问,处处有科学,有双慧眼才能去发现。

篇11:生活中处处有科学作文

妈妈的朋友送给了妈妈一大罐老酒,而且还装在一个很复古的“口小肚大脚也小”的酒罐里,真是别有一番风味。耐不住这一大罐老酒透过罐子散发出的阵阵香味的诱惑,今天晚上,爸爸便决定打开酒罐,一品这“陈年老酒”的味道。打开酒罐的盖子,一股更加浓郁的令人闻着都快要醉了的气味便扑鼻而来。“啊,这还真是一罐好酒啊!”爸爸仔细闻了闻,再装出一副品酒专家的派头,评价道。可是,高兴之余,新的问题又来了:怎样才能将这罐中的老酒弄出来呢?“这还不简单?把罐子抬起来,将酒直接倒到瓶子里呗!”面对这么简单的.问题,我不屑一顾。“不行。”爸爸立马否决了我想出来的办法。“为什么?我看古装戏里的人都是这么做的呀!”我不甘心,开始为自己辩解。“哎呀,你也不看看古装戏里的酒罐多小,这个酒罐有多大!之前抬它上来的时候,我们两个大男人使尽全身的力气,也才勉强将它抬上来。”听了爸爸的话,我无话可说了。“那——用大的汤勺把老酒舀出来好了。”妈妈为爸爸出谋划策。“要是用你这种方法,要舀到猴年马月才能舀完啊?”爸爸毫不留情地“枪毙”了妈妈的建议。“那你说怎么办?”我和妈妈都被爸爸说得气愤不已,便质问爸爸,看他有什么好办法。“嗯,让我想想——有了!”说着,爸爸以博尔特百米冲刺的速度向储藏室跑去,不过一会儿又拿着一根可以弯曲的皮管出来了:“哈哈,看我的!”只见爸爸将管子的一头放进酒罐中,再将管子的另一头放进自己的嘴里轻轻一吸,酒罐中的酒便疾速冲上了管子,像在坐过山车一般朝爸爸嘴巴的方向飞奔而来。呃,爸爸想出的办法不会是……把老酒先吸进嘴中,再一口一口吐出来?不可能不可能,爸爸怎么会做出这么恶心的事情?可我实在想象不出爸爸接下来会做什么。看来我只能拭目以待了。

3、2、1,眼看老酒就要进入爸爸的嘴中了!在这千钧一发之际,爸爸突然将管子从他的嘴中拔出来,再迅速从一个瓶子的瓶口塞了进去。咦,爸爸这是干什么?依我看来,一旦爸爸停止吸气,因为地心引力,以管子弯曲而形成的拱形的最高点为分界线,一边的酒将会流进瓶子,而另一边的酒则会流回酒罐。那么这种方法的效果不就和妈妈所说的方法差不多?不过,我马上就发现了,事实并不是如我所想,管子中的酒并没有“分家”,酒罐里的酒源源不断地通过管子进入小瓶子。这是怎么回事?真是太奇怪了!我问爸爸,爸爸说这是运用了“大气压原理”。爸爸还说:“这一项深入生活的实验有一点非常重要,就是酒罐里的酒的高度必须高于小瓶子里的酒的高度。这一点你以后会学到的。”啊,使用科学的方法以后,用蛮力、非常麻烦的方法都可以统统离我们远去了。将老酒从酒罐中弄出来也可以用到科学,生活中真是处处有科学啊!

篇12:生活中处处是科学作文

俗话说:百闻不如一见,现在我才明白它真正的含义。

小时候,在语文书和课外书上无数次谈到大雁南飞时要排成一字形或人字形,可一次也没有见过真实的场景。在秋天里,大雁真的会像书上说的,排成那样的形状去南方?春天又排成同样的形状回北方?我对书上写的有些怀疑了。

又要执勤了,我站在操场上,目不转睛地盯着做操的同学们,还帮他们数节拍,以此消磨时光,让自己不至于太无聊。一个‘人’从天上飞过。林诗语喃喃地说。我抬头一望,天空中万里无云,一个黑色的人正在天空中飞翔。我生怕自己看不清楚,还揉了揉眼睛。啊,哪是一个人,分明是个雁群。它们排成人字的模样,在天空上往南方飞去。我再也顾不上执勤了,眼睛一直跟随着雁群。只见小小的人字一会儿拂过绿树;一会儿降下来低低地和我们打招呼;一会儿在蓝天上翱翔。

为什么大雁一定要排成一字形或人字形呢?在观赏的同时,我脑子里突然调出一个问题。我正在想,突然我发现一个奇怪之处,每只大雁扇动翅膀的频率很低,并且它们差不多同时扇动翅膀,就像有人在喊口号一样,叫它们向上,它们就一同向上;叫它们向下,它们就一同向下,每次都不会有人慢一拍或快一拍。这个发现有让我百思不得其解,我来到思考世界里:领头的大雁受到的阻力会更多,而后面的大雁受到的阻力会更小。啊!原来它们排成人字形是为了减少阻力呀!望着天空中小小的人字飞过,我茅塞顿开。

生活中处处有科学,只要你细心观察,你就可能成为下一个牛顿!

篇13:生活中处处是科学作文

我们的生活中处处都有科学。今天,我从书上看到一个小实验,觉得很有趣,就决定要做一做。

我先准备好所有材料:白纸、玻璃杯、香、纸巾、粗吸管、木条、毛笔、彩笔、打火机。

找到了所有的材料之后,我就开始做实验。我先用打火机把香点燃,然后把香灰收集到一个玻璃杯中,加满水,用筷子搅拌均匀,水变成了浅棕色,然后,我找来一张纸巾和第二个玻璃杯,把纸巾摊开,铺在第二个玻璃杯上方,我把那个装着灰水的杯子中的水倒在纸巾上,用纸巾把这些灰水过滤干净。

实验到这里我遇到了困难,因为刚才我在倒水时一下子把整杯水倒在了纸巾上了,把整张纸巾都给湿透了,有许多水滴在了杯子外,我前功尽弃,只能重来。这回,我吸取上次教训,一点一点小心翼翼地倒了上去。终于,我成功了。一滴水都没有滴到外面。最后,我用毛笔蘸上过滤后的灰水,准备在白纸上写字,我想,写什么好呢?我想了想了,再过几天是妹妹生日,就写“生日快乐”这四个字好了,我想试试我的实验是否成功,就用带火星的木条碰了一下写字的地方,火花沿着字的笔迹行走,好像自动在纸写字一样,最后纸上呈现出我写的“生日快乐。”哈哈!我成功了。

等到妹妹的生日,我就可以用这个方法,送给她一个惊喜。妹妹肯定会高兴地直跳,奇怪地问我这是怎么一会事,我会告诉她,这是因为香灰里有一种化学物质,这种物质溶于水后,燃点会变得很低,所以纸上用香灰水写过字的地方,碰到火星就开始燃烧,而纸的其他地方却不燃,让我们感觉是用在火纸上写字。

同学们,也明白了吗?

篇14:知识就是学问,生活中处处都有学问作文

知识就是学问,生活中处处都有学问作文

生活中处处有学问

----由蒜掉到地上得到的启示

一天晚上,妈妈在厨房里做晚饭,我在屋里写作业,突然,妈妈叫我去帮忙剥头蒜,于是,我便放下笔洗净手去帮忙剥蒜,我先在厨房的一角拿了一关蒜,由于我的不小心,碰掉了一头蒜,正好掉到了蚂蚁窝旁边,可是我没有捡起那头蒜,因为我还要帮妈妈剥蒜。几分钟过去了,我终于帮妈妈把蒜剥完了,于是,我便匆忙地回屋写作业去了,忘了那头蒜还在蚁窝旁。

半小时后,我写完作业,正好妈妈也做好了饭我便洗手、端碗、拿筷子去吃饭了。餐后我帮着洗碗筷,这时我发现掉在蚂蚁窝旁的那头蒜,便起身去捡,捡的同时,我发现蒜旁边有许多死蚂蚁,便很奇怪,于是我去问妈妈,妈妈让我在网上查一查,看完网上的介绍,我才明白,原来蒜里面有一种让蚂蚁讨厌的大蒜素,蚂蚁吃了或闻了会窒息而死,而人吃了却会消灭肠道里的细菌。

通过这一次偶然机会让我发现了大蒜的奥妙和用处,以后,我还要仔细观察身边的所有事情,发现其中的奥妙。

烟灰缸中水的启示

一天晚饭后,我靠在沙发上看动画片,爸爸走过来,拍拍我的肩膀:“乖女儿,帮爸爸把烟灰缸洗一洗。”我起身一看,哇,好脏的烟灰缸,几个浸得发胖的烟蒂浮在水面。端起烟灰缸,一股呛人的烟味直刺鼻孔。“爸爸,你怎么老爱往烟灰缸里倒水,把烟灰缸弄得这么脏?”爸爸不好意思地朝我笑了笑。我拿着烟灰缸气呼呼地来到阳台,顺手把烟灰缸里的水倒在菊花盆里。

第二天,我意外地发现菊花上一只只黑黑的小蚜虫不见了。仔细一看,蚜虫都死了,一个个小尸体躺在花盆里。怎么会这样呢?难道是因为昨晚我往花盆里倒入……

为了证实这一想法,下午一回家,我就放下书包主动去帮爸爸清洗烟灰缸。我像昨天那样,把烟灰缸里的水倒在一棵有蚜虫的花上,然后目不转睛地观察蚜虫的反应。起初,蚜虫没有什么动静,过了一会儿,它们有些烦躁,开始在花枝上爬来爬去。几个小时过去,我发现蚜虫有的死在枝叶上,有的死在花盆里。原来,烟蒂泡出来的水竟是治蚜虫的“良药”。我为此高兴得手舞足蹈。

现在,家里的花要是长蚜虫,我就泡一些烟蒂水喷一喷,保准“药”到虫死。这个意外的发现让我明白了,生活中处处有学问,只要你用心观察,知识就在你的身旁。

一屋不扫,何以扫天下

生活是一座金矿,待人去挖掘,有人说故事源于生活而高于生活,多少次经历告诉我,故事里的学问同样来自生活。——题记

暑假是轻松的,自在的,但若是轻松自在过了头,便成空虚了。生活,还是充实点好。于是,我选报了美术专业班,每天背着画板,频繁穿梭于家与学校之间。拿着画笔在纸上涂鸦,画人、画物。这个班的班主任是一个三十岁左右的女教师,从不曾见她跟学生红脸,整天乐呵呵的。或许因为是暑假的原因,而且这个班的许多学生又都是高中生,经常会有一些调皮的学生故意逃课、旷课、故意迟到。一次,两次……

她从不多说什么,只是告诉那些学生以后不要再迟到了,就此了之。但这决不代表她不负责任,我经常看到她在上课时望着那些学生画画,望着望着就无法移动目光。我刚开始不知道她究竟在想什么,又想干什么,但是几天后,我知道了。

那天早晨,微雨,空气有些潮湿,但很清爽,让人惬意。在专业老师还没到时,她已早早的来到教室,热情的跟每个人打招呼,脸上依旧漾着笑意。七点三十分,她开始点名,仍然有几名学生未到,等了约有三分钟后,那几名学生才陆续走进教室。不知什么原因,专业老师还没有到。于是归、,她借着这个时间个我们将乐一个故事:有一个刚毕业的大学生,再一家很有名气的大公司里工作,因工作勤恳,得到了老板的器重,他的事业也蒸蒸日上。按说这个年轻人足可以在不久的.日子里飞黄腾达,但一件小事却改变了他的命运。

有一天,他收到了一份邮件,这份邮件应当及时交到老板的手里,而此时,老板已经开车回家了。于是,他带着这份邮件到了老板家门前,老板看见他十分高兴,邀请他进屋喝杯茶,他推辞不掉,只好进去了。然而,在换鞋的时候,他发现自己的袜子上有个小洞。但此时说走必将引起老板的不满,他只好硬着头皮走了进去。老板盛情招待,亲自为他沏茶倒水,这使他更不自在。老板不小心碰掉了桌子上的打火机,弯腰去捡,年轻人也急忙弯下腰去。恰在此时,年轻人看见老板看着他的袜子皱了皱眉头,他知道老板看到了他袜子上的小洞。当老板直起腰时,脸上的表情十分古怪,语气也有点生硬,年轻人随便聊了几句,就起身告辞,老板也不在挽留他。从那以后,老板渐渐疏远他,无论他如何努力,他知道自己留在这家公司已经没有任何发展前景,于是,被迫辞职。

她讲完这个故事说,如果不是因为年轻人袜子上的一个小洞,他现在已经飞黄腾达了。她的故事讲完了,整个教室静悄悄的,每个人脸上的表情个不相同。这是,专业老师到了,她和专业老师打了个招呼,就转身向办公室走去,只留下身后我们这些思考着的人儿。从那以后,再没有一个人迟到,像是一个奇迹。我逐渐明白了那个故事里的学问。它告诉我们:做事要从小事做起,从细节中就可以看出你是怎样一个人的。同时,她也告诉了那些迟到的学生,从他们的日常行为里,就可以看出他们的学习态度,虽没说要让他们今后怎样去做,却也不言而喻

我突然想起了这样九个字“一屋不扫,何以扫天下?”我敬佩这位老师,因为他的别具一格,她注重素质教育,赏识教育。她清楚的认识到这个年龄阶段学生的叛逆心里。故事就是生活,故事里的学问也同样来自生活,我开始慢慢懂得,生活处处有学问。

篇15:生活处处都有美丽作文

生活处处都有美丽作文

一颗小小的流星能滑破夜空的沉寂,给与大地一线光明;一滴小小的水珠能折射出太阳的光辉,显示出一个五彩缤纷的世界。

——题记

行走在茫茫的人生路,募然回首,我们错过多少美景;仓促的脚步声中,回眸身后,有多少秀丽未收眼底。

美丽的夕阳、拂面的微风、灿烂的晚霞、希望的朝阳、阵阵的花香、满天的星斗、皎洁的月光,日复一日,人们只知忙忙碌碌,却从未停歇下来赏析那日日的'美景。生活中处处都有美丽,而在那些忙碌的人眼中又留下多少呢?那一幅幅充满诗意的画面,人们又能欣赏多少呢?多么遗憾,人间的美丽正从忙碌人的身边遛走,可谁也未曾发觉。

万物重生,树木新绿,小草萌芽,柔柔细雨,生气勃勃的春天翻开了全新的一页;,蝴蝶翩翩,璀璨星空,姹紫嫣红,百花齐放的夏天给人们带来丝丝暖意;金色丰收,几分凉意,硕果累累,五谷飘香的秋天给大地换了新装;粉妆玉砌,鹅毛大雪,千里冰封,一枝红梅在山崖独自开放,毫无瑕疵的冬天给四季画了一个完美的句号。一年四季,年复一年的轮回,忙碌的人群又错过四季之美。只能在注意枯藤老树昏鸦和夕阳西下等消极之景心生感慨。事业的成败,成绩的好坏,金钱的多少,成为人们眼中的事物,人们无心去欣赏奋斗的过程,因为他们已忘却了欣赏;人们无心去感受;人们甚至没有时间彷徨,人们为了名利而奋斗,低头行走在自己人生的路上,忘记荆棘,忘记美景,似乎也忘记了自己的足迹。

人的一生是由无数的瞬间组成,我们是否在意那瞬间之美?人们竭尽全力把握时间,加快脚步,无一刻停歇,不去仰望星空,不去观赏明月的皎洁,不去体会繁星的璀璨,不去惊讶霓虹灯的缤纷,仅仅度过自认为充实的一日。这是不是一种遗憾?

遥想历代文豪:李白正因走遍千山万水,才写出“月下飞天镜,云生结海楼”的千古绝唱;陶渊明正因隐居山林才写出“采菊东篱下,悠然见南山”的秀丽;郦道元正因游走全国才著有《水经注》这本古今中外叹为观止的名著。他们放慢脚步,欣赏美丽,成为流芳百世的大作家。

清晨,小草上一滴露珠静静的滚落下来,润泽微小的一块土地。树上的苹果受重力落了下来,尘土中留下一道痕迹。一朵蓓蕾在花开前后的形象,都镌刻在我心中。我感知到生活的美丽。

在人们加快脚步行走时,我想像蜗牛一样,慢慢的但却在一直前进,观赏着世间的美,坐在时间的肩头,静思着似水的流年,感悟着永恒的箴言,在潮起潮落,云舒云卷中品味天光云影的真谛。

生活处处都有美丽,只要我们慢下脚步欣赏美,我们就会发现生活如此美好。

篇16:生活中处处有科学优秀作文

生活中处处有科学优秀作文

下午,骄阳似火,天气非常热。我心里烦躁不安,拿起湿毛巾擦了又擦,一会儿我全身凉快多了,一点也不热了。我想了想就是不知道我怀着疑问的心情上网看了看,一下子明白了,做了个实验。

首先,我先端来了一盆凉水,从袋子上取下温度计,我看了一下温度计是37度。我在把温度计放入水中,只看见水银柱缓缓下降,过了一会儿,我把温度计从水中拿了出来,水银柱会有什么变化呢?当然是上升了,那么热一定会快速上升,温度之间相差也太大了。我聚精会神地盯着水银柱,可是它没有上升而下降了很多,过了好一会儿一点一点,慢慢的上升。

我想了好久去问了爸爸爸爸,给我了一点启发,爸爸问我,当我从水中把温度计拿出来时,温度计上有什么?我说当然有水珠了。

“那小水珠,后来呢?”

“当然蒸发了。”

说到这里,我恍然大悟什么呢,我来说吧。温度计被拿出来时,上面的`水珠被蒸发掉了,吸收了温度低的热量,所以水银柱要下降。哦,用湿毛巾差生,身上有水水,吸收了身上的热量,所以感觉凉快。

多有趣呀,生活中处处有科学,就只用我们去发现,多思考。

篇17:生活中处处有科学三年级作文

生活中处处有科学三年级作文

其实,生活中处处有科学,如为什么花盆底下有小洞,为什么会下雨、打雷,为什么皮球能弹起来等等……

我在一次看电视时,无心看到了人在走路时一般会出现左倾现象,这是真的吗?我的心中接二连三地出了一大推不解的问号,在强烈好奇心的追问下,我终于忍不住了,开始了第一个小实验。

我走到一个墙角下,又后退了几步,在确定了是直线之后,我闭上了眼睛,小心地走了起来,只听“咚!”的一声,我被惊得一睁眼,见自己撞在了墙角偏左边的位置。真奇怪!我怎么会走偏呢?我有一点不解,但又不服。在再三的考虑下,我打算再来走一次。于是,我又后退了一段,又闭上了眼睛。这一次,我可警觉了一点,可不想再撞到了墙上了。大约快到了,我睁开了眼睛,啊!奇怪了,这不可能是巧合!

真的会有“左倾现象”吗?我在书摊里扒来扒去,终于在《十万个为什么》中找到了答案。原来,这叫生理上的“左倾现象”。书上说,一般人使用右腿比左腿多。所以右腿比左腿发达,这样子右腿比左腿迈出的步子大。如果缺乏眼睛和大脑控制,人就会不知不觉地听凭两脚迈步,于是就发生了生理上的“左倾现象”。如果行走的路线长,就会使自己行走时变成了兜圈子。

原来,生活中处处有科学,总要让你去发现。

篇18:生活中处处都有美作文1000字

生活中处处都有美作文1000字

我们的生活中处处都有美,不过有些美啊是要人自己去感受的。嘘,闭上眼睛想一想,你又会发现一片新大陆……

城市

我们在街上总会遇见一些非常熟悉的人,他们就是——环卫工人,这个你是绝对不会感到陌生的,你可能没有和他们进行太多的交流,也可能会觉得他们很脏,但他们把污秽留给了自己,把美给了城市,他们是值得尊重的,我曾亲眼见过一件事,一天我去上学,那时候是雨季啊,空气感觉都是沉重的,就在这么一个多雨的早晨,我看见一位老人家,穿着橙色的环卫衣,戴着斗笠,雨珠顺着斗笠一滴一滴往下流,我也没太注意,后来有一辆小轿车飞快的开了过去,小水洼里的水溅起来,撒了那个爷爷一身,我就看见他强忍怒火,叹了口气,走了,我心里很不舒服,可是忙于迟到就急忙走了,晚上去吃宵夜时,我看见了揪心的一幕,他弯着他那瘦弱的身躯,用那长满老茧的手去抠一块早已经化在地上的泡泡糖,可是怎么也弄不下来,这是有一个女人带着她的孩子过来了,还对着孩子说“你看看,以后你不好好读书就是这样。”我不知道后来怎么了,只知道自从那一天我再也没见过他,但他在努力打扫的样子已经深深的记在我的脑海里。他是美的……真的……特别美。

家人

我在我的记忆里父亲他是很严厉的,不可违抗的,我觉得他就是无法和我正常交谈的那种,后来嘛,青春期,特烦躁,就越来越……直到有一次……我感觉到了,我真正感觉到了,我是有爸爸的.我是有父爱的,贫血,不陌生吧,我就是那种很容易就晕倒的体质,我跑体测八百米,一圈半的时候就不舒服了,大口大口喘,脑子嗡嗡响,感觉有什么东西在喉咙里,一股铁生锈的味道,之后就倒了,我在校医室里醒过来,睁开眼里我想的竟然是我爸爸呢,他在哪里?我脑子一片空白,直到校医给我输了点血,喝了点葡萄糖,我刚弄完这些就发现父亲在我的床边,我吓了一跳,因为不知道他从哪里出来的,反正我就是哭了,哭的特大声,抱着他哭,说话都说不清了,鼻涕什么的都抹在他衣服上了,他就一直抱着我,说了什么话,我忘了,我就觉的,我爸是世界上最帅的,非常非常帅,我爱他,他是我心里最最美的。

友情

我以前被背叛过,就是被一个女同学当众辱骂我,我一直以为我和她是朋友,她也不否认,我们就开开心心的过了3年,直到……她背着我说我长得不好看,衣服没品,成绩不好,就是靠着父母的钱读到了这个学校,我听完感觉这个世界对我都有一种怨恨感,反正就是失落,真的……想死的心都有了,因为从小到大都没有受过这样的打击,反正就很愤怒,心里空虚感到现在都有……上了初中后,我就放开了,觉得朋友什么的再交就是了,后来,我遇到了一个对我特好的人,怎么说呢,就像一束阳光照在了我的心上,我们每天吵吵闹闹,开荤段子,挖挖这个明星的八卦,追追这部电视剧,说说自己有什么喜欢的人,挑战一下班上几个调皮的同学,每天都很充实,快快乐乐,无忧无虑,有时伤心的时候给我安慰,愤怒的时候陪我撕撕书本,她是一个对我十分温柔的人,我很高兴这辈子遇见了她,她,美,从内到外的美,没有一点肮脏……

你们遇到了什么美?能说给我听听吗?

篇19:生活处处有科学作文

“科学”我想大家一定不陌生吧!人类生存靠科学;社会发展靠科学;国家富强也靠科学。科学的真理在自己的心中,它指引着我们走向光明;带领着人类迎接新的美好未来。我们要掌握科学知识,那下面我们一起走进科学知识的海洋吧!

首先进入光的城堡。“光”是按直线传播的,它也会转弯哦,阳光经过白色的物体反射在另一个物体上。光也有很多的用处,古时候还没有发明钟,于是,聪明的人类就发明:日晷。日晷是通过阳光下物体的变化规律来计时的。当你用放大镜对准阳光,放大镜上的一个点对准树叶,过几分钟,树叶就会燃烧起来。因为所有发光的物体都会发热。

了解了光,我们又走进了动物的房屋。首先让我们来做个实验;实验所用:两条活蚯蚓;找一个盒子;两张纸巾。实验方法:1、将纸巾一张打湿,一张不打湿,放入纸盒中。2、将一条蚯蚓放入湿的纸巾上,另一条放在干的纸巾上,看看蚯蚓往哪爬行。经过实验,我知道了蚯蚓喜欢湿润的地方。

我们再来参观一下食物链的情况。比如:虫吃草,鸟吃虫,草又吸收阳光、雨露中的养分。我明白了世间万物除了需要一定的自然条件外,他们彼此也是相互依赖、相互影响的。当然食物链也是动物生长的最重要的条件之一……

生活中处处都有科学,了解科学、学习科学、运用科学,让我们用科学知识的力量来创造更美好的未来!

篇20:生活处处有科学作文

今天,老师神秘的拿出了一个包装精美的盒子。是竹子编的,还系着一条深绿色的蝴蝶结。看老师拿盒子的样子,我感觉里面的东西沉甸甸的,一定是什么宝贝吧!

“啪”的一声,老师把砖头重重的砸在桌子上。同学们都很害怕,生怕老师一个不高兴,就让我们和板砖来个“亲密接触”。突然,老师露出了一抹不怀好意的笑,说道:“今天,我要在咱们班里选出一名“气功大师”,看看谁能吹倒这块板砖。”大家听了议论纷纷,感觉老师在戏弄人。但也有初生牛犊不怕虎,跃跃欲试。

1号大师潘学,还不等老师呼喊,就三步并作两步飞快的奔向讲台。还没站定,就忙乎着扎马步。只见他铆足气力,鼓起腮帮吹,十分钟过去了,潘大师的脸红的如同一个柿子,可砖头还是纹丝不动。于是老师又请上了三位“梁山好汉”,可是砖头仿佛用了502胶似的,依旧稳如泰山,那三位好汉“呼哧呼哧”喘着粗气,像是刚参加完马拉松。

就在全班都手足无措时,老师拿出一张小信封,让砖头压着信封的尾部,然后往信封里使劲一吹,难倒全班的“砖头大哥”竟应声倒地。看着同学们疑惑的样子,老师解释道:当我们对着砖头吹气时,气流会分散开,而对着信封吹气,气流集中在一起,自然能把砖头吹倒。

听到这里,我不由感慨道“生活处处有科学啊!”

篇21:生活处处有科学作文

昨天晚上,我在我家车库门前发现了一小群蚂蚁,我见了,心里不禁高兴起来:前两天,我正愁找不到蚂蚁呢,没想到你们自己送上门儿来了,这真是“踏破草鞋无觅处,得来全不费工夫”啊!

想到这里,我不禁“咯咯”地笑了起来。接着,我便以迅雷不及掩耳之速跑到了我家门前。刚进屋,我便像饿狼扑食之势跑到了衣柜门前,如获至宝似得拿着两个樟脑球,迅速跑回楼下。

我先随便捉了只蚂蚁来到了一片空地上。这样,我的实验就开始了。我先用樟脑球在这只小蚂蚁前面轻轻的画了一道线,看看蚂蚁有什么反应。猛然间,我发现蚂蚁晃了晃它的小脑袋,再用触须试探了一下这条线,这样一直僵持了十秒钟左右,蚂蚁才缓缓地走过了这道“防线”。

接着,我又在蚂蚁前面画了一条线。这下,蚂蚁有些力不从心了。几次想走进那条线,可都退了回来。它一直在线的旁边徘徊着,就这样,蚂蚁终于累得“散架”了。于是,我便在蚂蚁周围画了半径大约为10厘米的圆,看它有什么动静。

经过一顿休整,蚂蚁终于恢复了体力。它一直想走出这个圈,可一直没有成功。经过几番折腾,蚂蚁变“聪明”了。它不在直接冲过这条线,而是想绕开去。可它却不知道,我早已封住了所有出口。所以它转动了好几圈也没出来。但它并不泄气,一心寻找它心中的那个出口。

我又在圈里画了一个较小的圈,蚂蚁又在这个小圈里来回转。我一次又一次地缩小这个圈,蚂蚁也一次又一次地在更小的圈里徘徊。就好比《安徒生童话》里的丑小鸭一样,在即将封冻的湖面上一圈又一圈地游泳似的。随着圈越来越小,蚂蚁也越来越疲惫。最后,只剩下了一个一角钱硬币大小的圈了。蚂蚁周围都散发着樟脑的味道,蚂蚁终于坚持不住了,趴在地上,再也没力气起来了。

随着实验的结束,一个问号也被勾出来了:为什么蚂蚁会惧怕樟脑球呢?后来,我上网才得知:因为樟脑丸中含有萘或者二氯苯,对昆虫具有很强的毒性,所以蚂蚁会惧怕樟脑球。

哦!原来是这样,真是生活处处有科学啊!

篇22:生活处处有科学作文

生活处处有科学。小小的鸡蛋有科学,一本书里有科学,可小小的手帕居然也有科学。别急!别急!听我慢慢地讲

酒精、镊子、手帕、盘子、碗、火柴老师要耍出什么花样?我瞪大好奇的眼睛。老师神秘兮兮地说:这个手帕被我施了魔法,你们怎么烧也烧不掉!同学们议论纷纷,有的说:这不可能!布是易燃物,手帕是布做的,肯定会烧掉!有的说:酒精可以帮助燃烧,手帕上倒上酒精,这不是火上浇油吗?小手帕肯定小命不保!还有的人满脸的疑惑地说:应该会烧掉的吧!

我想:老师又在吹牛了!这手帕是布料做的,布是易燃物,怎么可能烧不掉呢!况且世界上也没有魔法。等一下老师的牛皮可要吹破了,看他怎么收场!

说干就干,老师将手帕折叠好放在盘子里。过了一会儿,老师又拿出一种怪味道的酒精洒在手帕上。这手帕已经湿淋淋的了,刷得一声,一根火柴点燃了。老师把点燃的火柴放在盘子上。

火,像一位小姑娘在跳舞,随风飘动!火,像一个小精灵,吞噬着小手帕!火,像正午的太阳,热烘烘的!火焰放在椅子上,一点也看不见手帕。但我将手放在火焰十几厘米的位置,我的手还是被烧得钻心痛,我立马把手收了回来。在这是,我的心竟然在为手帕的性命担忧:猛烈的火焰,小小的手帕,恐怕早已在大火中化成灰烬了。风一吹,灰烬就吹散在空气中啊!可怜的手帕,我想都不敢想了,不禁闭上了眼睛

我正在默默祈祷,忽然啪的一声,老师用碗盖住了熊熊烈火,火焰灭了。手帕啊,你还活着吗?俗话说真金不怕火炼,你不是真金,只是一块用普通的布做成的`手帕啊,能抵挡得了这恶魔般的烈火吗?我正胡思乱想,一束光芒射过来,我睁开了眼睛。居然看见一条手帕完好无损地躺在盘子里,还是那么鲜红,那么耀眼我简直不敢相信自己的眼睛,凑向前摸了摸手帕,还热乎乎的呢!我不禁张大了嘴巴

这到底是为什么呢?最后还是老师揭晓了答案。原来那酒精里掺了水,也就是说70%是酒精,剩余30%是水。因为酒精比水轻,所以燃烧的时候,酒精浮在水上,原来是水在保护着手帕呢!

生活处处有科学,小小的手帕都有科学道理。科学真是无处不在呀!

篇23:生活处处有科学作文

今天晴空万里,朵朵白云像甜丝丝的棉花糖,在天空飘荡着,诱得人好想上去咬一口。我怀着激动的心情来到淮阴工学院,参加一个神秘的实验活动。

我们跟着老师来到教室,我们准备的材料有:一个装了三分之一油的瓶子,一盒纯牛奶。我心想:就这些东西,它能做什么实验呀?这时老师对我们说:“这次实验的主题是——炫酷熔岩灯。”这让我更百思不得其解,这“炫酷熔岩灯”中的“熔岩”是火山里真的熔岩吗?还有这会是怎么个炫酷法呢?一系列问题在我脑海中环绕。

实验开始了,老师先让我们带着油瓶去卫生间加水,我发现尽管水是后加的,但它还是慢慢地沉到油下面。水加好了,瓶子里的水和油不但没混合,而且还分离得十分分明。这是为什么呢?我们带着疑问回到了教室。老师跟我们说:“水的密度大,油的密度小,所以水会沉到下面,油会浮上来。”紧接着,老师给我们发了色素。这有什么用呢?我心想。老师示意我们把色素滴进去,我用棉签蘸几下,滴入瓶中,那红色的色素像一块块红玛瑙掉了进去。“红玛瑙”快速地窜过油,在油和水交界处停留了一会儿,最后掉进了水里,“红玛瑙”慢慢地融化在水里,先一丝一丝,接着一条一条,最后完全融化在水中。然后,老师神神秘秘地拿出了一片一元硬币大小的白色药片,把它掰成两瓣,放进去,水就咕嘟咕嘟地沸腾起来,像我在电视上看到的火山爆发时,那沸腾的熔岩似的,光彩鲜明、璀璨夺目。我们都在想:老师放进去的药片,到底是什么灵丹妙药啊?同学们都七嘴八舌地议论起来。有些聪明的同学已经猜出来了,那就是泡腾片。老师给我们每人发了一片泡腾片,我们小心翼翼地把泡腾片放入瓶子里,它先是在瓶底沸腾了几下,接着速度越来越快,面积越来越大,它上下翻腾着,蔚为壮观!

实验结束后,老师告诉我们:“这是个化学原理,泡腾片通常是有机酸和小苏打的混合物,当你把泡腾片放入水中后,有机酸和小苏打在水的作用下电离,并发生复分解反应,产生大量二氧化碳,也就是气泡,在水里生成的气泡中间会有一些水,水中我们又加了色素,就产生了岩浆喷射的奇观。”

通过这次实验,我懂得了一个道理:只要细心观察,生活处处都有科学!

篇24:生活处处有科学作文

生活处处有科学作文

生活处处有科学,今天我就发现硬币可以浮在水面上。

到家的我开始着手材料:脸盆、水、干毛巾。准备就绪后,我就开始试验了:

首先把手和硬币擦干净,我擦干手后,正想擦硬币,呀,硬币呢,怎么不见了?我摸摸口袋也没有。哎!瞧我这木瓜脑袋,连硬币都没有那还浮什么啊。我急忙上楼拿了几个一元的硬币,然后把一个最亮的给擦干净。

第二步,将硬币小心地放在食指的.指尖上,正面朝上。

第三步,把手轻轻地放进水里,食指最后着水,让硬币的反面碰到水就行了。可是,这一次的实验我却失败了。我想应该是因为我不小心碰到了水。第二次,我重新准备好,开始做实验了,可我刚把硬币放好把手拿开,硬币却又沉下去了。我气急了,嘴里嘀咕着:“还说硬币能浮起来呢?真是吹牛。”转念一想:“不妨多试几次,万一真能成功,好在同学面前‘炫耀炫耀’”。我接二连三试了几次都没有成功。

这时,表姐刚好来找我,见我正在做“浮硬币”,就赶紧说:“你不该用这么大的硬币,应该找一个一角的小硬币。”“哦,是这样啊。”我恍然大悟。说完,我马上从抽屉里找出一个小硬币,将它擦干净。开始试验了,我一试,小硬币就浮起来了。“硬币浮起来了,硬币浮起来了!”我高兴地跳着,叫着。

此时,表姐比我还得意,仰着头问我:“你知道这是什么原因吗?”我想了想,又摇了摇头,这下可把我难住了。她呢,是更得意了。我“求”她告诉我,她才把原因说出来:

原来,液体的表面好像一张绷紧的橡皮膜。各部分之间存在着相互牵引的拉力,这种力叫做表面张力。如果我们轻轻地把一枚硬币平放在水面上,由于硬币较轻,水的表面张力能承受住它对水面的压力,所以能浮在水面而不下沉。

生活处处有科学,只要我们善于观察,善于学习!

篇25:生活处处有科学作文

有句名言说得好:“问号是开启任何一门科学的钥匙。”生活中处处有科学,它们总会给我们带来意想不到的知识与收获。

有段时间,我家养了几条观赏的小鱼。它们充满活力、仪态万千。五彩斑斓的尾巴轻轻地摇曳,宛若一个个楚楚动人的仙子。

一天,晚饭后,我又在观察着鱼缸里可爱的小鱼。只见这些小鱼正在自由自在地嬉闹着。突然,我发现了一条“不合群”的小家伙:它静静地沉在水底,瞪着一双大大的眼睛,一动不动,只有鳃盖在轻轻地一张一合。奇怪,这小东西,为什么不和其他小伙伴玩耍呢?不开心?还是生病了?我轻轻地敲了几下鱼缸。它无动于衷,也许它丝毫没有察觉到。我又敲了几下,它还是没有反应。

这下我可急了,这小家伙到底怎么了?我迫不及待地去请教爸爸。爸爸走过来端详了一阵,突然望着一脸焦急的我哈哈大笑,真是让我丈二和尚——摸不着头脑。爸爸一本正经地对我说道:“这条小鱼在睡觉哩。”“啊?可是它明明睁着眼睛啊!”我脸上写了个大大的问号。爸爸向我解释道:“鱼之所以总睁着眼睡觉,是因为它没有眼皮,根本闭不上眼睛!如果不进行长时间的观察,要想判断鱼儿是否在睡觉,还很不容易呢。”听了爸爸的话,我如释重负,心里那份担心也终于落了地。唉,看来我所知道的科学知识还不够多啊!

你看,生活中处处都有科学的影子。以后,我要多看书,多留意生活,多了解科学知识,用科学的方法做事,让生活更加美好。

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