记一次有趣的水果拼盘比赛周记

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记一次有趣的水果拼盘比赛周记

篇1: 记一次有趣的水果拼盘比赛周记

记一次有趣的水果拼盘比赛周记

今天下午第二节综合实践活动课上,王老师组织我们进行了一场精彩、激烈而又十分有趣的水果拼盘比赛。

第二节课一上课,王老师立刻叫同学们拿出准备好的水果并让大家坐到指定的座位上。一切准备就绪,王老师一声令下――“开始”,同学们便低头做了起来。一开始,我们小组还正在想要做什么,我突发奇想:做鱼!我的想法得到大家的赞同,之后,我们便热热闹闹地做了起来。只见陈斌拿出一个香蕉,剥去皮,用水果刀切成两瓣,做成鱼身,并吩咐女生们剥橘子,用橘子肉做鱼鳞。接到命令的女生不敢怠慢,立刻就剥起了橘子,她们一边剥,一边还吃,其中属我的同桌曾婧最能吃,打个比方说吧,她剥的橘子有十二瓣肉,她能吃掉八瓣肉,三分之二哪!这时,任家豪也动起手来,只见他把人参果切成三瓣,准备做鱼尾巴,这个创意真好!过了一会儿,女生们剥好了橘子,陈斌摆好了“鱼鳞”,但只是少了点什么,我建议陈斌在“鱼鳞”上撒点椰果、芒果粒,陈斌接受了我的建议,在“鱼鳞”上撒了点果粒……大家都在努力地做着,而我呢,既不动手又不动口,而是在动脑,指导大家做其它装饰。大半节课过去了,我们的作品完成了,其他组同学的作品也完成了。“现在评比开始”王老师一声令下,同学们便把各自的'作品拿到讲台上评比。经过一路过关斩将,我们的水果拼盘“年年有余”荣获“创意奖”。第二组的作品也荣获“创意奖”,而其他组的作品也获得令他们满意的成绩。评比结束后,王老师便让大家分享自己的劳动成果,早已饥肠辘辘的我一阵分卷残云,“卷”了橘子,“卷”了人参果,“卷”了香蕉。不知怎么的,这些水果特别香,毕竟它们是我们的劳动成果。此时此刻,全班都充满了着欢乐的笑声,同学们的脸上都洋溢着幸福的笑容,王老师赶紧拿起相机,把这个千载难逢的美好时刻记录了下来。

这次活动不仅让我们体会到了劳动时的辛苦,也让我们体会到收获劳动果实的一种快乐和成就感,还提高了我们的动手能力,并增进了我和同学之间的友谊,使同学们生活得更加融洽了。我觉得这次活动很好,并希望老师多组织这样的活动,也希望你们老师能和我们一起动手,共享劳动时的辛苦和收获劳动成果时的快乐。

篇2: 做水果拼盘周记550字

做水果拼盘周记550字

今天不用我说,我们全班又是特别兴奋的一天。因为我们好不容易盼来了水果拼盘活动。

我们在昨天就分好小组,大家都绞尽脑汁想水果拼盘的奇异的设计,我们组也不甘示弱,大家都七嘴八舌的议论起来,你一言我一语,经过一番激烈的议论后,终于定了一个完整的计划。我们组还都发了誓,不能向外透露任何设计秘密,除了吴老师问我们之外。

今天下午第二节课,开始水果拼盘渗活动了,我们组像热锅上的青豆 蹦得欢,你瞧,我和沈超打前锋,钱佳怡、钱佳黎摆阵地,何文豪是后勤服务员。我们组呀真是八仙过海 各显神通,我们大家先拿出各自准备好的水果和工具,我和沈超先扒山楂,扒得两手火红火红的.,钱佳怡和钱佳黎把李子、樱桃和番茄放入我和妈妈昨晚挖好的西瓜娃娃的肚子里,五颜六色的可好看了!真像一颗颗闪闪发光的珍珠, 珍珠 上面我们放上了一个大大的仙桃,仙桃四周放满了大大小小的李子、樱桃、番茄、黄瓜、胡萝卜、山楂 的水果,特别地漂亮,一看就让人直流口水。我们把放好水果的西瓜娃娃,放在盘子的中心,在西瓜的四周进行装饰,我用爷爷的工具,把黄瓜和胡萝卜加工成丝,把它撒在盘边上,西瓜四周围上一圈圈红色的樱桃,绿色的黄瓜,黄色的胡萝卜,白色的山楂。最后盖上西瓜帽,我们的水果拼盘就大功告成了。

我们小组的 金瓜开宝 第一个完成了!吴老师过来一看赞不绝口,大家也纷纷前来观看。吴老师给我们和金瓜开宝合影了两张照片,真像和大明星合影一样激动人心啊!

篇3:记一次航模比赛周记

记一次航模比赛周记

赛前训练

“哈哈哈,我赢了。”“唉我输了。”咦,是那位人士发出的喜怒哀乐啊?哦,原来是水池边聚集了各班精英啊。很高兴,我也是其中之一,我们正在为不久的航模比赛作准备呢!

我的项目是潜水艇,这可是最难开的了,为了研究他的组装,我花费了不少时间呢!他一会儿往左,一儿往右,可令人琢磨不透啊。我把他的上翼下翼调来调去都无济于事,辛好这时我们的大救星王老师来了,她告诉了我们一些技巧,和一些要领,为我们解决了不少难题。

在我们比赛的前几天,我们是天天训练。为的是在比赛中展现风采,为学校争得荣誉,在几次的训练中,我的每一次试航都成为了最重要的一部分,可是这些努力在训练中却没有发挥出来,这也成为了我的一大烦恼,可这并没有使我退缩。信心十足的我并没有想到事情会这么简单。

交锋对决

比赛来到了,这是一个激动人心的时刻,这个神圣的使命将要我们来完成,因此我早早的.来到学校,赶往比赛现场。

我的心已经快要蹦出来了,我带的材料经过一道道的审查,终于合格了。比赛开始了,本来就毛手毛脚的我现在更是变本加厉了。“哎呀,我的手又被胶水粘住了。”“哎呀我的零件又坏了,只能重新做了。”别人都做好了我才开始装天线,我可已经是心急如焚了,终于,我的做好了,可是过了一会儿,天线又掉了下来,唉,只能不管它了,可快要轮到我的时候,电池又没电了,只好再换一节。我可真是太粗心大意了。

轮到我了,可是第一次开的时候往右偏了,太失败了,我第一次只得了40分,第二次时,我吸取了教训,把它往左放,得了90分。

我输了,但我努力了,胜败并不重要,重在参与。

丰收果实

再这一次的比赛中我没有取得好成绩,但我十分努力的去做这件事,虽然落下了许多课程,但我认为这么做是值得的,因为我知道了只有脚踏实地的去做一件事情,才会赢得属于你的掌声。

这一次,我学到了不少知识,这是一次旅程,也是我人生新的一个起点。

篇4:记一次比赛

在我们每个人成长的道路上,经过无数次比赛,有喜,有忧,有成功,有失败,而使我久久不能平静的是昨天的比赛-----朗诵比赛。

9月18日星期四下午,朗诵比赛开始了,只见一年级的学弟学妹们,个个都精神备加,像士兵一样挺立,奶声奶气朗读着《三字经》我被他们的声音打动了,天啊,他们只不过才上一年级,可这声音如雷霆,天真灿烂的笑容,我自叹不如啊!火辣辣的太阳照在我们身上,大地仿佛都要裂开了,更何况是我们,再看看班上几位胖博士早已眼冒金花,恨不得跑到阴凉下面,可为了这场比赛必需忍。紧接着六(三)班的朗诵,让这在场每个人都目瞪口呆,那气势,那声音用一句经典台词形容相当强啊!只见那有万马奔腾之势,雷霆万钧之力锐不可挡啊!我心里尤如十五只吊桶提水―七上八下,我去这简直是神一般的对手,想要赢,把握只有百分之三十。

终于轮到我们班了,我又紧张又激动,内心犹如揣着一只小兔子不行不能辜负了杨老师与白老师的希望,一定要好好表现!在三位同学的开场白时,平时喧闹的五二班竟然安静了,只听到每个人的急促与紧张的心跳声。可好景不长,由于三位同学过度紧张。中间一些台词忘记了,无奈之下只好往后背诵,到我们和声朗读了,从第一句起,女生开头,都快吼破了喉咙,紧接着男生开始朗读,可不知什么时候,只有女生往后朗读,男生没有了一丝声响,无奈之下女生更是爆发百分百声响往后背诵。不一会儿背诵结束了……

下台后我第一个念头就是蛋糕了,蛋糕了,这三天的心血白费了。我眼前隐隐约约漂浮过杨老师在闷热的教室里一次次领读,一次次指导,还有与白老师顶着烈日为我们大家排队,我心头涌出一种莫名其妙的愧疚,公布成绩了,五(2)第四名,仅仅比五(1)班多两分。高年级的倒数第二,使我沮丧,使我羞愧。

通过这次比赛,我悟出一个道理:团结才有力量,失败不可怕,但不改正才最可怕,只要我们更团结.更努力,才能取得优异的成绩,才能转败为胜。

篇5:记一次比赛

星期三,学校要举办运动会,同学们都在为取得好成绩努力训练着。

我报的比赛项目是铅球。虽然我也很努力训练,可一点都没有把握,时刻在问自己到底能不能的第一呀?哎,还是别想了,保持好心态,比赛吧!

运动会即将开始,同学们按照老师的安排到

指定地方观看比赛。开始了,运动员们奋勇争先,毫不相让。啦啦队更是热情高昂,尽情地为运动员加油。

听到广播中传出铅球运动员参加检录时,我突然觉得自己的心跳加速了,脸好像火山爆发一样、很红、很烫;腿在颤抖;整个身体就像房屋没有了柱子支撑一样,将要坍塌。我在心里默默地告诉自己:不要紧张,相信自己。

要比赛了,老师们给我们讲比赛规则,问我们听明白了吗?我只是似懂非懂地点了点头。拿起那沉甸甸的铅球,就像是握着奖品一样,看到同学们那么辛苦的为我喊加油,我的感觉是越来越好了。啪!“4米5。”那边传来了老师的声音。第二次4米65,我的手心都出汗了。最后一次,“4米7!”我很高兴,毕竟我在一步一步的进步。不过,其它选手还没有扔,而且五年级的选手看上去要比我有力量。想到这,犹如一块石头,重重地压在我身上,让我感觉到了从未有过的紧张。

“不用怕,相信自己,放心吧!”好朋友孟慧在一边安慰我。她的这句话,让我心里放松了许多。

“3.75米、.8米,有进步了!”老师在旁边念着五年级选手的成绩,“加油,还有最后一次机会。”啊,我的心都要提到嗓子眼了;额头上的汗珠一颗一颗地滚落下来,掉得是那么快,仿佛也在为我紧张着。“4.32米!”

第一!我第一!我高兴得似乎要蹦到天上去。

功夫不负有心人。我的努力得到了回报。

篇6:记一次比赛

20xx年5月14日我们二马路小学举行了腰鼓比赛。全校师生既紧张又兴奋,我和同学们表演前一直讨论我们班能不能得“最佳表演”,我们都期盼获奖。

终于比赛在期盼中开始了,首先表演的班级是五年一班和五年二班。音乐响起了两个班的同学都大声呼喊着口号“啊――”,那声音真的让你震耳欲聋。参赛队员纷纷跑到了指定的位置,原地点脚尖跑整理队形。然后,开始打起了“胸背鼓”的动作,“变花瓣”“冰球小人”“飞机”“ 侧背鼓”一系列动作很连贯的做完了。这两个班像两条巨龙,都很努力的表现,一争输赢。台下的我们,也在认真的观看,当他们表演结束后台下响起了热烈的掌声。

我们看完好几个班的表演,终于,轮到我们班了。我们很紧张,但是我想了我们之前打腰鼓的精神,我们练的这几个月不能白练,于是,我和同学们一起鼓劲加油,一定要勇争四年组的最佳表演奖。

音乐响起了我们和四年一班一起比赛。我们两个班都是同年级的佼佼者,两个班级都显示出宏大的气势。我们也根据排练要求一边喊着“啊――”一边举着鼓棒,跑向各自指定的位置。我们班女生腰鼓打得像活泼的小燕子,男生像灵活的小松鼠,我们的舞姿很优美,“变花瓣”“冰球小人”“飞机”“ 侧背鼓”一系列动作如同行云流水,我们两个班的表演像吸铁石一样把观众的注意力都吸引了过来。终于,剩最后一个动作了,我更加卖力气,奋力的将最后的一个动作做完!我的心也随之平静下来。我们打完腰鼓下场,场下的掌声十分热烈。

腰鼓比赛的成绩终于在大家的期待中公布了,我们班获得了“最佳表演奖”,全班同学听到这个消息后一蹦三尺高,真是太高兴了。看来我们的努力没白付出呀!我真为我们班骄傲,四年五班加油!今天的腰鼓比赛让我更加清楚,今后做什么事都应该有信心,都应该去努力奋斗,只有这样才能获得成功。

篇7:记一次比赛

星期四上午,我们班举行了扳手腕比赛。每小组的优胜者互相比赛,最后是两个人决赛冠亚军。

四名同学进入了半决赛,他们分别是第一大组的丁克杰、第二大组的蔡佳颖、第三大组的钱佩羽和第四大组的沈志平。

半决赛开始了,丁克杰pk钱佩羽,沈志平pk蔡佳颖。丁克杰和钱佩羽实力相当,一直不分胜负。终于钱佩羽体力不支,被丁克杰掰倒了。蔡佳颖对付沈志平,两人实力悬殊,不出一分钟,蔡佳颖便战胜了沈志平。

最令人期待同样也最激烈的决赛就要开始了,丁克杰和蔡佳颖摩拳擦掌,跃跃欲试。

决赛开始了,丁克杰和蔡佳颖的脸都涨得通红的,像熟透了的西红柿。丁克杰的手臂上爆出一根根青筋,头上的汗珠不停地滚落下来。蔡佳颖咬紧牙关,另一只手紧紧地握成了拳头,仿佛这样做能够给她增添力量似的。两个人的手都在微微地抖动着。

同学们里三层外三层地把讲台围了个水泄不通。有些被挤出圈外的同学干脆三下两下爬上了课桌,还有两三个胆大的男生踩着课桌上了讲台,就为看这场比赛。说实话,我十分希望这次的冠军是蔡佳颖。平时一提到掰手腕,大人们就认为:“肯定是男孩子赢啦,女孩子力气怎么比得过男孩子呢?”我心里可不平衡了,谁说男生才掰得了手腕?我心里不停地喊着:“蔡佳颖,别输了!”

男生、女生们分别组成拉拉队,给丁克杰、蔡佳颖加油。顿时,班上喊声震耳欲聋,估计连天上的雷声也比不上哦!虽然拉拉队一直不停地为他们加油,但是他们还是一直难分胜负。老师见一直不分输赢,便决定再进行一场加时赛。一分钟之内定胜负,时间近了,近了……只听见一阵一阵的欢呼声,站在外圈的我连忙问前面的女生比赛情况如何。还没等我开口,就听见全班女生欢呼起来:“蔡佳颖赢了!蔡佳颖赢了!”班上成了一片欢乐的海洋。

班主任老师的脸上也漾着笑意:“我宣布,比赛到此结束,这次的冠军是――蔡佳颖!”“噢――”又是一片欢呼声。

多么令人难忘的掰手腕比赛!

篇8:记一次比赛

“咣”的一声,罗老师走近就、了教师就对我们说:“同学们我们今天来玩一个游戏,名字叫赶猪过河。”我们一听便丈二和尚摸不着头——这到底是一个什么样的游戏呢?老师不会真的牵一头大肥猪来吧?老师意见我们一个个不知所措的,便讲起了游戏规则“这个猪便是我们的铅笔啦!这个游戏是这样玩的:老师会先选两个同学,一个同学在桌子左边,另一个同学在桌子右边,我会各在你们那边贴上一条双面胶,中间会有一支铅笔,不管你们怎么吹,只要把铅笔吹入对方的领地就可以了。不过你们可以用手撑住桌子,但不可以摇晃桌子,更不能弄出响声。”老师说完又补充了一句:“这一次是和我比赛哦!”我们听完便一个个把手举得高高的,但是老师还是选了一个高个子男生。

比赛前几分钟,那个男生用手撑着桌子,有时还不停的笑着。而老师也是一副临危不惧的样子。

比赛开始了!只见他们两个先吸了一口气,然后又憋足了劲,使出全身的力气大吹了一口。可是那只铅笔只是往老师那边偏了一点,那个男生乘胜追击,又一个大吹又滚了很多。老师也不甘示弱,也吹了过去。那个男生又一吹。嘿,差一点儿!这时他没有力气了,老师一吹,最终他还是输了。

比赛完了,不管是观众还是比赛的'人,都还是那么激动。

篇9:记一次比赛

这周二,天气晴朗,阳光明媚,我们四学年利用早自习时间进行了飞绳比赛,操场上人山人海,把比赛场地围得水泄不通,准备参赛的同学沉着冷静,跃跃欲试,一副胸有成竹的样子。

比赛开始,刘吉晟张开双臂,手不停的在空中飞舞,向离弦的箭一样冲向终点,下一个同学纷纷接上,就这样一个一个向前冲,加油声,呐喊声,绳子拍地的啪啪声,各种声音汇聚在一起,形成动听的交响曲。我们班的孟聪跳绳掉了,但是奋不顾身的跑到终点,刘鸿嘉穿个大棉袄,敞开衣服,跳一步绊一下,还跌一跤,但是也跑到终点。轮到我的时候,我舞动跳绳,飞速到达终点。我想这都是我平时在家练习的结果。在整个跳绳比赛中最辛苦的要数于老师了,每个同学比赛,她都紧张的观望着,为我们加油呐喊。

在呐喊声和助威声中,飞绳比赛圆满结束,我们班获得了年组第三名,虽然没有得到第一,有一点遗憾,但是这个激烈的场面我永远难忘,同学之间团结友爱,互相合作的精神永远鼓励着我,希望下次比赛我们班能得到第一名,加油!加油!

篇10:记一次比赛

开运动会了,同学们非常兴奋。我看得最精彩的比赛是一场接力赛,男子4×200米的比赛,我们班得了第三名。

这场比赛我们班的选手有杨鲤彰、何宗峰、孙阳和蒋宗文。第一棒杨鲤彰拿着接力棒做好起跑的姿势,只听见枪声一响,运动员像脱疆的野马奔跑起来。领先的是十四班的选手,还有一个选手和杨鲤彰并排第二,我们站在场外干着急,又不能做什么,只有当他跑到这边时挥着啦啦棒大喊加油,呀!杨鲤彰有些吃力了,被超了,是第三名。第二棒何宗峰又上了,他们互相追逐,可何宗峰还是保持第三。第三棒孙阳也像一支离弦的箭一样飞了出来,可还是比不过那脱疆的野马和低飞的老鹰,照旧第三。终于到了最后的决战,我们心血上涌,个个大喊:“蒋宗文,加油!”他跑得更有劲了,可与前面的选手拉开的距离太多,已经追不上了。最终,我们班得了第三名。

虽然不是第一名,但这也很不错了,重在参与!

篇11:记一次比赛

今天,我们三年级开始了一年一度的接力赛比赛。体育老师健步走进我们班,把我们带到比赛区域,我们队的队员如出笼的猛虎一般等待着比赛的开始。

我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。对手们来了,我们霸气地说:“哦,原来是你们这些手下败将呀!是不是上次还没有输够呀!这次我们会让你们输得心服口服的!”他们不甘示弱地说:“上次只是失误,哼!这次我们一定会打败你们的。”

比赛开始了,只听号令枪一响,我们班的大将陆羽如离弦的箭一样向前冲去,他两条长腿像螺旋桨一样不停摆动着,向我这个第二棒冲来。我用余光向别的队伍看去,只看个个队伍都被我们的大将远远的甩开。手下败将的队伍着急地呐喊:“快一点,快一点!”感觉他们就像热锅上的蚂蚁一样,于是我放心地松了一口气。

陆羽这时已经跑了回来,我接过他的接力棒如脚踏风火轮般的向终点冲刺。这个时候我什么都不管了,心里只有一个想法:我一定要把我们队的荣耀保持下去!闭上眼睛甩开双臂,双腿向终点冲去。当我听到尖叫声时才反应过来,原来我已经拿到了第一!

比赛结束了,我们队兴高采烈地庆祝着,而输了的队伍有的在总结经验,有的则无精打采地离开了!

篇12:记一次比赛

精彩的比赛画面,时时在激励着我。对于那次比赛,我们都跃跃欲试,兴奋不已。当老师说出参赛人员时,我的神情一下子严肃起来,听到有我的名字时,我表面上似波澜不惊,心里却是手舞足蹈,欢呼雀跃。

轮到我们五(甲)班了!裁判员还没宣布比赛开始,五(乙)班的就使劲儿地往那边拉,我们也不甘示弱地往回拉,老师和同学们在一旁呐喊助威,旁边黑压压的一片人,有几同学激动得都跳起来了。尽管人多嘴杂,但“加油”声远胜于嘈杂声。

裁判员一声哨响,人群顿时沸腾起来,拉拉队扯着嗓子呐喊,喊得脸都通红了。

两个拉拉队在拼嗓子,我们在拼力气,双方争夺不休。

我们双脚用力蹬地,手上使出了吃奶的劲儿,一些同学尽了很大的力,一张不错的脸都扭曲了;五(乙)班的同学也讨不到好果子,红线左一摇右一晃的。五(乙)班的拉拉队喊得更欢了,欢呼声在五(乙)班的同学的耳朵里变得宛如天籁,在我们的耳朵里却变得无比刺耳。我们在我们老师和同学的一声:“加油”声,一用力,赢了!“哈哈哈……”我们班的`人蜂拥过来,五(乙)班的人也连忙跑来安慰着运动员的同学们。

每当回想起赢了的片段,嘴角便在不经意间向上扬。紧握着拳头想:我们也会赢了五(乙)班。这活动激励着我,我会在全班同学写作上争取是佼佼者的,美美地从操场里走开了,操场上依然沸腾……

【合唱比赛】

音乐是一种艺术,合唱就是音乐其中的一种。我们学校的合唱队和表演唱的同学,在比赛中获得一颗颗金果子。合唱便传到每个班级,就在这个星期四和星期五,我们学校举行了合唱比赛。

在比赛的前几天,每个班级的班主任,都带领着同学们唱歌。有时同学们那优美而又动听的歌声,在学校间来回飘荡,音乐就笼罩着整个校园。我们班也不例外,我们参赛的曲目是:《中国少年先锋队队歌》和《放纸鹞》。在每堂课之前,我们队会练练唱歌。我们越练越好,那声音犹如百灵鸟的歌声,那样婉转和优美动听。

我们全班同学日盼,夜盼,盼望合唱比赛到来的那天。时光似水,转眼急流,我们已经听到了合唱比赛的脚步声了。

在星期五下午的时候,就是我们四五年级的合唱比赛。我们班排在第三个合唱,在比赛之前我们先练练唱歌。当我们到合唱比赛的现场—多功能室,已经是第二个班在表演了,我的心“砰砰”直跳,而且跳得越来越快。轮到我们班的时候,同学们自信地走上舞台,我也渐渐的不紧张了。当指挥员—王佳莉,举起手的时候同学们的眼睛就看着王佳莉。音乐响起时,“百灵鸟”们就一展歌喉,放声唱歌。那歌声是那么的美妙,那么的婉转,那么的令人陶醉。演唱完的时候,台下响起了热烈的掌声。我们的歌声打动了大众评委,大众评委有八位同学为我们亮牌。

比赛完后,我们观看别的班级合唱。大众评委给我们的分数最高。同学们都有信心拿到第一名。看完比赛后,我们便纷纷回教室。

篇13:记一次比赛

盛夏的一天,阳光炙烤着大地,我校操场上洋溢着欢乐的气氛,迎来的是一年一度的校运会。

喇叭里传来了声音“同学们,一年一度的校运会即将开始,请大家作好准备,”老师的话音刚落,参加第一个项目——400米中长跑的同学马上做好赛前准备运动,精神抖擞地走到起跑点,等待比赛的开始。看着其他同学一个个都好像实力非凡的样子。使我加重了心里负担。这是旁边的啦啦队正在为我们加油,在一旁观看比赛的老师也纷纷为我们打气加油。看着这么热闹的场面。有使我直冒冷汗,四肢发软。

枪声响了,比赛开始了,由于心理压力的问题使我远远落后于其他选手,这时我们班的同学看到我远远落后,就站了起来所有的人都在为我加油。看着这么多同学对我的支持,我心想:“我一定要赢得这场比赛,为班争光。坚持就是胜利。”于是,同学们的呐喊声似乎净化成一股神圣的力量注入我的体内。这时,我有充满信心,鼓足勇气拼命地向前冲去,一个、两个、三个……。我超越了所有的对手,而且摇摇地领先。很快到终点了。我有尽力地去冲刺,终于,我冲过了终点。同学们的掌声在我耳边响起。我气喘吁吁地会到休息处等待公布比赛结果。

不一会儿,比赛结果出来了,当老师公布我是第一名时,我高兴得雀跃欢呼,同学们纷纷都来向我表示祝贺,我的对手们也来和我握手。

通过了这次的比赛,我体会到了:不管做什么事情都要对自己有信心,只要对自己充满信心,不管做什么事情都会成功!

篇14:一次周记

一次周记

・・・・・・・・・・・・・・     周记

・・・・・・・・・・   10月18日・晴

・ 今天,我们班组信了一次别开生面的“开心背古诗”的活动。

・ 课间的时候,徐老师就在黑板上写上“开心背古诗”这几个仓劲有力的大字,我们很百思不得其解,为什么叫“开心”背古诗呢?难道会有什么惊喜在等着我们吗、果然不出我所料,班会课一开始,徐老师就神秘地说:“今天,我们要进行一次‘开心背古诗’的活动,这里有一个盒子,里面有15首古诗,抽到哪首就背哪首,但是,手气好的同学也有可能抽到惊喜,免费获奖。也有的同学也抽到了不用背,但必须完成任务,如:唱一首歌,坐无影凳等等。”话音刚落,有些同学就坐不住了,有的`说:“我一定要抽到大奖!”有的说“我一定要第一个背!”还有的同学双手合一,像是在默默地祈祷。教室里好不热闹!寇佳文磨掌擦拳,跃跃欲试,抢着说:“我要第一个背!”徐老师笑眯眯地说:“好,既然寇佳文这么积极,我们就让他第一个背吧!”寇佳文满脸笑容地走上台,手摸摸下巴,犹豫不决,不知是选哪个好。他终于选了一个,他看了后,脸上的笑容瞬间凝固了。他抽到了“汾上惊秋”这首诗。“唉!”他叹了口气,接着认认真真地背起诗来。我觉得最幸运的就是蔡淑仪了。只见她笑嘻嘻的走到老师这里,飞快地抽出一张纸条眼睛一眨不眨的盯着纸条,随后眉开眼笑。我们很奇怪。徐老师说:“告诉大家,你抽到了什么?”蔡淑仪说:“我抽到的是:免费获奖!”同学们赞叹道:“蔡淑仪的手气可真好呀!”这节班会课就在同学们的欢声笑语中结束了。

・ 我以后一定要好好背古诗,多多积累,争取在下一次的活动中表现得更加出色!

篇15:记一次有趣的跳绳比赛

周五,是一个愉快的日子,是一个令人期待的日子,是一个迎接双休日的日子。今天也不例外,还发生了一件事,是什么呢?是跳绳比赛。想知道参赛者是谁吗?告诉你吧,1号选手宋老师, 2号选手曾泽臻。听说宋老师近期在苦练跳绳,这次能战胜曾泽臻吗?曾泽臻在校运会中跳绳比赛的成绩是大家有目共睹的,这次能继续保持吗?这次的选手年龄不同,高矮胖瘦都不等,而结果会有多大的区别呢?哈,那就让我们一起拭目以待吧!

一周中最令人期待的最后一节课——班会课,宋老师拿着一个装着未知物的袋子走进教室,说道:“本次班会课我和曾泽臻比赛跳绳。”地点在哪里呢?操场?不,是教室,我们把桌子往后挪,前面的一小块空地就是地点。同学们肯定开始议论起来,那是必须的。大概都在聊谁胜谁负。投票是比赛前的“热身”,两方运动员都在为自己拉票,宋老师说:“我现实一点,如果我赢了,有东西吃!”曾泽臻说:“如果我赢看,我带大家去学咏春!”支持宋老师的,“唰!”,一双双手像小苗似地冒出来;支持曾泽臻的,啊,那么少,而我当然是支持曾泽臻的。

快看,比赛开始了,教室外的天色突然暗了下来,看来一场大雨即将来临,但教室内观众的热情却不减,宋老师拿出绳子,只见她把绳子一挥,轻轻一跳,绳子从头上掠过,接着顽皮地从脚下窜过,从而形成一个圈,如此重复,时间快到了,宋老师的支持者也越来越激动,呼喊着,喊着加油。时间到,跳绳时看到老师脸带笑容,看来是胸有成竹了。再看成绩——165下!曾泽臻你要加油啊!曾泽臻二话不说就跳起来,他面部严肃,大概是紧张吧,越跳越快,全身都动起来了,“啪!”,打到了桌子,许多同学激动得站了起来,呐喊着:“加油!加油!”“三、二、一,停!”曾泽臻跳了155下,NO,输了,宋老师的支持者都欢呼起:“Ye!”不知怎么的,天空突然打了一声雷,仿佛是在为这场比赛而鼓掌。

虽然比赛结束了,但我深深地明白了:宋老师为了减轻我们的复习压力,丰富我们的文化生活而经常搞活动,正是用心良苦啊。在此,我要真诚地对宋老师说一声:谢谢您!

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