初一英语单元测试（整理5篇）由网友“SayHello”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的初一英语单元测试，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：初一英语单元测试
初一英语单元测试
一、语音知识 5%
从A、B、C、D中找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项，Put them away, please! 单元测试B。
［ ］1. away A. have B. America C. take D. Kate
［ ］2. worry A. bottle B. to C. some D. Welcome
［ ］3. goodness A. basket B. let C. different D. Monday
［ ］4. with A. clothes B. thirty C. thing D. think
［ ］5. mend A. thank B. English C. think D. window
二、单词拼写 10%
以下所给单词均不完整，从A、B、C、D中选出适当的字母或字母组合，使其完整与正确。
［ ］6. c__ch A. a B. at C. al D. ta
［ ］7. r__t A. igh B. in C. ai D. ie
［ ］8. __ong A. w B. wh C. wr D. r
［ ］9. __ife A. n B. kn C. k D. cn
［ ］10. g__t A. a B. e C. ea D. e
三、词组汉译 10%
将下列词组翻译成汉语。
11. football sock _______________
12. other things _______________
13. the other one _______________
14. come this way _______________
15. help me _______________
四、完成句子 15%
根据所给汉语完成下列句子，每空一词。
16. 我的风筝在那棵树上。
______ kite is ______ that tree.
17. 你的飞机出了什么毛病了？
What's ______ ______ your plane?
18. 请把你的小刀给我。
Please ______ your ______ ______ me.
19. 你会修理这辆小汽车吗？我想我会。
Can you ______ the car? I ______ ______.
20. 让我们帮那两位新同学吧。
Let ______ ______ the two new students.
五、单项选择 30%
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的正确答案。
［ ］21. You must look ______ your things.
A. in B. on C. to D. after
［ ］22. This is an apple tree. There are some red apples ______it.
A. to B. on C. at D. in
［ ］23. That boy is in that tall tree. He can't get ______.
A. to B. in C. up D. down
［ ］24. Jim, is this your sock? Where is ___ one?
A. other B. the other C. others D. another
［ ］25. That's a nice photo. Let me ______.
A. have a look B. have a look at
C. have look D. have looks
［ ］26. Sorry, I didn't know the time. My watch is ______.
A. wrong B. broken C. old D. new
［ ］27. Don't put your pen on the chair. Put ______ away, please.
A. this B. them C. its D. it
［ ］28. Lucy wants some oranges. Give ___ to ___.
A. they... she B. them... her
C. them... he D. they... her
［ ］29. A: Could you help me, please?
B: ______.
A. Thank you B. Excuse me
C. Certainly D. You're welcome
［ ］30. A: Thanks very much.
B: ______.
A. Certainly B. You're welcome
C. I think so D. Excuse me
六、补全对话 30%
在下列对话的'空白处填入一个恰当的词、词组或句子，使对话完整，正确，英语试题《Put them away, please! 单元测试B》。
A: Could you help me, please?
B: 31 ! What's wrong? 31. _______________________
A: I can't find my cat.
B: Let me help you. 32 ? 32. _______________________
A: It's white.
B: 33 ? 33. _______________________
A: No, it isn't in my room.
B: Look, it's over there, in that tree.
A: Oh, yes. But I can't get it down.
B: I think 34 . Let's go. 34. _______________________
A: Thanks.
B: 35 . 35________________________
参考答案
一、1. B 2. C 3. A 4. A 5. D
二、6. B 7. A 8. C 9. B 10. D
三、11. 足球袜 12. 其他的东西 13. 另一个 14. 朝这边走 15. 帮助我
四、16. My... in 17. wrong with 18. give... knife to 19. mend... think so 20. us help
五、21. D 22. B 23. D 24. B 25. A 26. B 27. D 28. B 29. C 30. B
六、31. Certainly 32. What colour is it 33. Is it in your room 34. I can (get it down) 35. You're welcome
篇2：初一英语上单元测试
初一英语上单元测试
一、语音知识 5％
从A、B、C中找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的.选项，七年级 (上) 15单元测试 (A卷)。
［ ］1. watch A. talbe B. what C. hat
［ ］2. to A. who B. box C. over
［ ］3. about A. banana B. class C. same
［ ］4. hundred A. blue B. student C. under
［ ］5. give A. picture B. five C. policeman
二、单词拼写 5％
以下所给单词均不完整，从A、B、C中选出适当的字母或字母
组合，使其完整与正确。
［ ］1. wa__ A. ch B. tch C. tsh
［ ］2. f__ty A. our B. o C. or
［ ］3. th___ty A. ir B. er C. or
［ ］4. h__ndr__d A. a...e B. u...e C. a...u
［ ］5. __b__t A. u...oa B. a...oa C. a...ou
三、用英语写出下列数字 4％
1. 208 _________ 2. 342 ___________
3. 576 _________ 4. 195 ___________
四、英汉互译: 8％
1. 去上学 ____________ 2. 回家 ___________
3. 上床睡觉 ___________ 4. 穿上 ___________
5. go and play games ______ 6. take off __________
7. can't find... __________ 8. It's time to do... _____
五、按要求写出下列各词: 20％
1. go (反义词) ___________ 2. watch (复数) _________
3. white (反义词) _________ 4. I (名词性物主代词) _____
5. an English car (复数) ______ 6. their (人称代词主格) _____
7. woman (复数) __________ 8. she (名词性物主代词) ____
9. what is (缩写) __________ 10. our (人称代词主格) _____
六、完成句子 20％
1. 请把这本书交给李老师。
Please ______ this book ______ Mr Li.
2. 请问现在几点啦？
Excuse me, ______ the ______, please?
3. 对不起，我没有手表。
Sorry, I ______ ______ a watch.
4. 该上学的时候了。
______ time ______ go to school.
5. 咱们回家吧。
______ ______ home.
七、单项选择 20％
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的正确答案，英语试题《七年级 (上) 15单元测试 (A卷)》。
［ ］1. Give ______ some water, please.
A. we B. us C. our D. ours
［ ］2. It's time to go to bed. _____ your clothes ______.
A. Put...on B. put...off
C. Take...off D. Take...on
［ ］3. ―― Is this watch ______?
―― yes, it's ______.
A. yours...mine B. your...I
C. yours...my D. your...me
［ ］4. They have no map. We give ______ to ______.
A. our...them B. us...their
C. ours...theirs D. ours...them
［ ］5. This classroom is ______.
A. our B. ours C. us D. your
［ ］6. It's seven thirty. You must ______.
A. go to home B. go bed
C. go to school D. at home
［ ］7. Let's ______ and give it ______ the policeman.
A. go...for B. go...to
C. to go...to D. to go...for
［ ］8. ―― Is that bag ______?
―― No, it isn't.
A. hers B. she C. him D. her
［ ］9. ______ four twenty. Let's go and play games.
A. They're B. There're
C. Its D. It's
［ ］10. ―― ______?
―― The new one.
A. Which one coat is mine B. Which coat is my
C. Which coat is mine D. Which one coat is my
八、从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏中相应的词或词组，使句子完整，正确：8%
Ⅰ Ⅱ
［ ］1. Let's A. in Grade Two.
［ ］2. What's B. my father.
［ ］3. We go to school C. your coat.
［ ］4. You must look after D. your bike?
［ ］5. What colour is E. go to school.
［ ］6. My father is F. forty.
［ ］7. They are G. at 7:15.
［ ］8. The man in a car is H. the time?
九、补全对话 10％
根据对话内容，每空填入一个适当的词，使对话完整与正确。
A: Excuse me. 1 the time, please? 1. ______________
B: 2 , I don't have a watch. 2. ______________
A: Hi, Li Ming, What's the 3 ? 3. ______________
C: 4 five fifteen. 4. ______________
A: Oh, it's time to go 5 . 5. ______________
B: All right. Let's.
篇3：单元测试总结
这次单元测试，孩子们都取得了很大的进步，班里有三十多个孩子得了A，只有三个孩子是在B以下。总结一下孩子们进步之处：
1、基础知识掌握的比以前要准确、牢固了。看拼音写词语，多音字，组词等对题率比较高，我想只要孩子们每一次老师布置听写时都能按要求去做，平时注重积累，考试时基础知识部分是没有问题的。所以我们不妨对孩子提高要求，每次测试，基础题部分必须要都做对才行，会得就要保证做对。
2、听讲效率提高了，所以很多课上老师讲的重点内容都记得比较清楚。经过一个多月的努力，咱班孩子的听讲效率有提高，很多孩子已经能够做到在老师讲课的时候抬起头来听，这是一个非常好的习惯，抬头看老师，看黑板，才能少走神，积极思考，多数走神的孩子都是上课的时候无所事事，低着头，天马行空的乱想。再一个就是孩子回答问题的积极性提高了，家长多关注孩子回答问题的情况，每次下了课都会给回答问题的孩子盖小印章。
存在的问题：
这次测试，有一个孩子没写名字，这种现象在平时也常见，发下本子获纸张不写上名字，等找不到了再找老师，这是个很不好的习惯。
1、漏题。这一点很可怕，明明卷子上有这道题就是看不见，说明我们的孩子在做题的时候不是很踏实，做题审题的习惯不好，多数漏下的题是去文中加标点画线的题，很多孩子做题不是按序号来，而是去找空，一看没有要求填的空，就连读都不读，结果就漏题了。我经常给孩子们说，书上和卷子上没有多余的字，静下心来每个字都要读到。平时做大本，也有漏题的现象，我想还是要多关注孩子的做题习惯。
2、不审题。这和漏题的情况差不多，都是没有读完整题目要求就做题，这次测试的第二题，题目要求是画横线，有10个孩子都画成了对号，这个比例还是比较大的。我经常给孩子们说做题的时候一定要认真读题目要求，读完之后先不要忙着做题，而是先问问自己这道题让我干什么，明确了之后再思考问题。
3、不会检查。现在孩子们考完试后能够低着头检查，但是多数孩子只是漫无目的的看，检查不出错来，不会检查，发下卷子去有些孩子就非常懊悔：怎么没发现这里写错了呢？其实很多错误如果孩子检查了是完全可以避免出错的。所以检查的习惯是非常重要的。
基于以上几点，结合最近孩子们的作业完成情况，我就要说说孩子在家学习时家长需要注意的几个问题：
1、关于听写：如果布置的作业中有听写这一项时，希望家长一定亲自给孩子听写并签字，这既可以保证孩子是听写而不是抄写，还可以帮助您了解孩子的学习情况。听写完了，不是第二天拿来给老师批的，您亲自或者让孩子对照着书，把错的或者不会的在下面再写三遍或者五遍，这时候是孩子记忆的最佳时间，写几遍就记住了，所以希望家长一定要抓住这个机会，让孩子再改写几遍，第二天到了学校来我再听写一遍，孩子就巩固住了。
2、关于大本：刚刚说了做题的习惯问题，那怎么培养呢？大本其实就是培养孩子做题习惯的一个途径，现在我们的孩子大本作业完成的不是很好，一方面是大本上有时候题目出的不是很好，孩子回答起来有难度，一方面是孩子不审题，不检查，所以，经常有些孩子大本得B得C，其实如果孩子静下心来思考，做题，写完后检查一下，全做对是不成问题的，一些相对有争议或者难的题第二天我都会再讲一讲的。
最近我主抓的就是作业的书写和检查情况，为此我还给孩子们制定了奖惩措施，如果作业书写认真并且全对，下次作业就可以减免几道题，如果是书写不认真，出错多得了C，就要重写。但这毕竟是第二天来的事，最重要的`还是当天作业完成情况，希望家长给孩子签字的时候看看孩子书写认真吗？不认真的就直接让他重写，有些家长总是寄希望于老师，这样是非常不可取的，他写的不好您依然签字，这等于是默认他在您面前可以这样做的，那以后他还会认真写吗？长期这样下去，您在孩子面前说话的威信还有吗？等孩子再大大，自我意识越来越强的时候，您说什么他能听呢？到时候谁替您教育他呢？
其次，到了学校里，老师可能会让他重写，那他什么时候写呢？课间就10分钟，喝点水，聊会天，上上厕所，发发作业，改改错，时间就过去了，哪有时间写呢？留下他写？为了不让家长在外面多等，从开学到现在，我坚持的原则是尽量不留孩子补前一天的内容，那什么时候写呢？这是我会让他重写的情况，如果当天的事情比较多，可能也顾不上让他重写，那么孩子就钻了空子，作业就会时好时差的，学习成绩就会很不稳定。希望家长能体谅一下老师的工作，您面对的是1个孩子，我面对的是50个孩子，很多在您看来可能是轻而易举的事情，在我这里就要乘以50，就变成了一件不简单的事情，您就可想而知了，很多时候我们都想尽量细致的关注到每个孩子，但是和您在家就对着一个孩子是不一样的。而且您看，平时家长关注孩子学习的，要求严格一些的，孩子的学习就是比较稳定，而且名列前茅，与此相反，家长偶尔看看孩子学习情况或者只是应付性签上字的，孩子的成绩确实不太理想，而且情绪浮躁，稳不住神儿。
最后一点，希望孩子每天在家有一定的读书时间，读书多的孩子，语文学习不会差到哪里去，甚至是如鱼得水，不光是对语文的学习，对孩子的成长，认识世界，了解社会都有好处，腹有诗书气自华，书籍，应该是陪伴孩子一生的朋友，不读书的孩子思想是贫瘠的，认识事物是肤浅的，读书多的孩子思维是敏捷的，看待事物有她非常独到的一面，这一点孩子越大，您会体会的越深，希望孩子一定要让孩子多读书，中年级的孩子课外阅读总量应该是不少于40万字的。不然到了高年级语文的学习是迈不动腿的。
还是那句老话，我们计较的不是那几分，而是寻找孩子学习中存在的疑难和不足，帮助孩子找对方法，不断进步！
篇4：单元测试总结
本周测试了四单元乘法的初步认识，这个单元是学生学习乘法的开始，它是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础。因为大上周我去上海学习，有四天没有系统的上课，所以，本单元学得比较匆忙，我总是担心学生会掌握不扎实、不牢固，但是从测试情况看，我非常满意，两个班各有将近20个学生满分，低于95分的学生很少，学生对于乘法的意义，乘法口诀的来源及编排特点，乘法的应用都理解到位，掌握很好，我想，原因如下：
一、因为有四天没上课，我努力提高课堂效率，追求有效课堂。学生在课堂上学得扎实牢固。
二、衷心感谢各位家长的付出和努力，学生在课堂上学完了新知识，课下都是家长监督着他们背乘法口诀，写算式。
有了老师和家长的共同努力，再加上学生的认真学习，学生对于基础知识才能掌握得如此牢固，我非常开心。
篇5：单元测试总结
五单元混合运算是本册学习的重点和难点内容，特别是小括号的使用更是难上加难，本周测试了五单元，试卷题量很大也比较难做，一节课下来，只有5个学生全做完了，一些学生在考试过程中老是问这问那。现对本单元的测试情况做如下总结反思：
一、填空题和选择题的分析
填空题和选择题相对比较简单填空题主要考察运算顺序，选择题有2道题是考察学生对于运算规律的使用，我告诉学生一些常用的运算规律要常记在心，万一想不起来，就算一算得数，比一比。
二、分步改综合的分析
先填空里的得数，再列成综合算式，这种题目是一个大难点，很多学生不明白什么意思，有的写反，有的不加小括号，更有的学生完全无从下手，胡乱写。我又给学生强调了一番，哪一步在图的上方，就先算哪一步，好好想想要不要加小括号。
三、比较大小的题目分析
以前做比较大小题目时，我都是让学生先写出得数再比较，现在多数题都是混合运算，有的学生只写第一步的结果，然后就比较，因此我告诉学生，第一步的结果算出后写小一点，最终的结果写大一点，我们要比较的是最终的结果。
四、脱式计算分析
学生对于脱式计算的运算顺序都熟练掌握了，只是有的学生计算结果出错多。
五、解决问题分析
本单元要求学生解决问题先学会列分步，然后逐渐适应列综合算式解答，但是现在出现了这种状况：有一些学生嫌自己老是忘小括号，所以只喜欢列分步，不列综合；还有一些学生嫌分步麻烦，只喜欢列综合，那么问题来了，一些学生做解决问题时，自己心里明白应该先算什么，再算什么，但是一列综合算式就忘加小括号。针对这种情况，我告诉学生在做题时，列分步和综合都可以，但是要注意：列分步要注意正确加单位名称，列综合要正确使用小括号。
总之，学生对于小括号的使用还是个难点，在期中考试前，找时间再带领学生练习小括号的使用，保证学生期中考试成绩优异。
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