挑战范文（推荐12篇）由网友“格罗斯特”投稿提供，下面是小编精心整理的挑战范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：挑战
挑战_作文
刚来到一个陌生的学校，一切都是新的。特别是当领导告诉我让我担任5年级的班主任时，我更是踌躇满志。心想：教务主任我都干了那么多年，小小的班主任，哼哼，不在话下。
开学的前两周，一切都像我预料的那样发展。班级干部聪明能干，责任心强。同学们更是积极配合，以班为家。我心中一阵窃喜：这样有凝聚力的班集体，什么都不怕。
事情往往出人意料。
学校决定每天都要在下面公布各班级的常规管理情况，我当然不怕。因为我相信自己的“学生自主管理”一定会让班级出彩。可是，第一周我就遭到了迎头一榜，好几项我们都站到了那本该不属于我们该站的位置。第一次，我失眠了。一点一滴回顾着自己的班级管理，难道我犯了“政策”上的错误么？我让学生不要老是在好检查卫生的时候临时搞突击，要重在保持，难道我错了么？不，绝对不会。难道我让学生早晨到校后抽背古诗，珍惜早晨的光阴，我错了么？不，肯定不会。那到底是？
我决定搞突击检查。
首先是卫生。早晨7点我就来到教室外面，注意观察着教室里的一举一动。只听值日班长在催促：扫卫生的同学快点行动，一会儿我们检查小组要去检查。我欣慰的点点头，看来班干部没用错。7点半，我进教室又检查了一次，到处井然有序，没什么问题。唉，许是检查的.看走了眼吧，我无可奈何地想。
第二节课是语文。当我和同学们遨游在知识的海洋中时，我暂时忘记了常规管理方面给我带来的不快。心想：我的学生们是多么聪明可爱的一群呀，许是我误解了他们罢。
下课铃声响起。
同学们迅速整理好自己的学习用品出教室排队。哦，我想起来了，课间操要检查卫生。我急忙把教室又巡视了一遍。嗯，清扫用具摆放有序，课桌上收拾得干干净净，没什么问题。咦？那是什么？纸片？只见在靠近墙边的一个同学的桌子底下，刺眼的立着一张小纸片。
哦，我一下子明白了，扣分的原因，也许就是那些经常被同学们忽略的细节。我暗自责备自己的不够细致。是呀，他们毕竟还是个孩子，需要我这个老师经常在他们身旁给他们一些督促和叮咛。我一下子豁然开朗了。
我想，明天的天气会更好。
篇2：挑战
郭沫若告诉我们：“正义是崎岖的路，它只欢迎勇敢的人。”这句名言在我头脑根深蒂固。你看战斗英雄董存瑞在敌人枪弹面前，毫不畏缩，不怕牺牲，挺身而出冲向敌人暗堡。勇敢机智炸了敌人的暗堡，保护了更多革命战士的生命，牺牲自我，使这次战役取得了伟大的胜利，如果没有董存瑞的勇敢，战争会怎样呢？不可想象。
通过董存瑞的勇敢，深深引响了我，我决心像他那样成为一个真正的勇者。如果遇上困难，我会做一个勇者，决不逃避，向困难挑战，克服它战胜它。困难像弹簧，你越拉它越长，你让它就越短，我就要用力拉长，争取胜利。在学习上往往也能遇到很多困难，例如：有些难题做不出来，该怎么办？如果你做一个弱者，难题永远是难题，那么肯定在考试中你会一败涂地，得一个不及格。如果选择勇者，不懂就问，细加思索，认真钻研，以水滴石的勇者毅力，学习上什么困难都能战胜。要有攻城不怕坚，攻书莫畏难，科学有险阻，苦战能过关。取得优异成绩不就是一个真正的勇者吗？
从上述可想而知，做一个勇者并不困难，只要你树立勇敢者的决心，一切困难都会在你面前低头，伟大的作家高尔基说：“胜者靠的.是勇气而不是力量。”不是吗？
篇3：挑战
那天下午，我的英语考了有史以来的最低分，89！
我不承认这是我的错，因为我这分扣得冤枉啊，我不想再解释什么，就说说那道一下子减去十分的题吧！（希望大家认真看）
这道题，我完全把意思理解错了。听力题，给了两张图片，在第一个图片下有一个括号，意思就是把听到与图片内容符合的，把序号填在下面的括号里。而我呢，我以为是选择正确的图片在下面打对号，第二幅图下面没有括号我以为是印刷时没印上，打了对号，结果十分的题我一分也没得到。
由于这两天要考试，我上课听讲分外认真，为的不就是卷子上的三位数吗？我大哭，大哭。我从来没有这样哭得伤心，为什么在我想努力是又遇到这样的打击？我谁也怨不得，只能眼睁睁看着考试名次慢慢向后滑，向后划。
希望这是最糟糕的一次，最后一次。我也会永远记住这个教训。
但是我有些埋怨出题的老师，为什么没有说明白，题只是说“选择正确的答案”，如果换一种说法：把正确图片的序号写在括号里。我也不会有这个结果。 我一定要更加认真的学习英语，我不是那种轻易放弃的人，我会愈挫愈勇，再创佳绩。最近我还要面对许多比赛，不想因为成绩影响心情，只有把泪水咽在肚里，以更多的辉煌刷新这次，忘记这次……
我最喜欢数码宝贝里的一句话：因为我们还有明天。挑战明天，我的数码宝贝在等着我。
篇4：挑战
在这个星期，我们新世纪小学举办了一个特色的活动，那就是吉尼斯挑战，你也许不知道，让我来告诉你吧，这是一项娱乐活动，能让同学们在紧张的学习中享受欢乐。它有许多项目，背古诗、穿针引线、巧手钉纽扣等，而我，报了其中的一种项目，那就是背古诗。
星期五，我们来到了学校的三楼阶梯教室参加背古诗的比赛，参加比赛的人很多，一看他们那个自信满满的样子就知道，他们一定练过好多次了，可是我连一次都没有练过。我有点害怕，因为参加比赛的人大多是六年级哥哥姐姐，他们学的古诗很多，而且还认真练习过了。而我呢，从报名到现在，整天就只知道看电视，一点空余的时间都没有，哪里有机会来练古诗啊!经过了一番心理斗争，我决定还是去试试。我走进教室，里边人山人海，每个参加比赛的人都流利地背着古诗，我的心里不禁打了一个寒颤。我找了一个空的位置，面向评委背起了故事，当背到第35首时，我的脑子一片空白，什么古诗的名字都想不起来，很快，五秒钟到了，评委让我走了，我知道，我一定会被淘汰的，听说有个人背了298首呢！
果然，我的名字没有出现在晋级卡上。如果我以后还参加比赛的话，我一定要好好练习，争取在比赛中获得好成绩！
篇5：挑战
我的好朋友关某非常喜欢玩魔方，都被封为“数学小霸王”了，我也下定决心要学会各种各样的魔方把他打败，这些既可以让注意力集中，还可以提高数学思维能力。
于是我就开始上网上学习三阶魔方。视频里讲道：三阶魔方中的中心块是不会变的，还有八个角块和十二个棱块，一共要七步才可以还原。
首先，要拼好一个梅花的形状，再把梅花旁边的白色棱块转到下面，形成一个白色的十字形状………按照视频的讲解，我很快拼好了一面，心里暗自高兴：这魔方也不难学嘛！
谁知到了第七步又把我带回了第五步，我气得把魔方一扔不学了，躺在地上打滚，还说太难了，我都学不会。妈妈走过来把我拉起来，告诉我：“不会很正常啊！魔方的变化有上千种呢！你每次都可能遇到不同的情况，只要你把手法做熟练了，很快就能学会的。”
我听了妈妈的话又有信心了，又重复跟着视频做了几遍，但有的地方还是会转错，吃饭的时候我在想魔方，睡觉的时候偷偷在被窝里玩，终于能独立完成了，用时两分半，妈妈非常高兴，鼓励我说多练练，把手法练熟以后速度就快了。
现在，我一分半钟就能复原三阶魔方了，我还要学会四阶――十三阶的魔方，让不可能变成可能！
篇6：挑战
看了这个题目，你一定会奇怪，作文又不是一个人，我怎么跟它挑战呢？说实话，我已经把作文当成自己的对手了。
让我来跟你讲讲吧！别看我现在作文写得还行，在以前，我的作文算是比较“烂”的，过了好久，肚子里都挤不出一点墨水来，从上午到晚上，才三三两两地写了几句话，所以经常被老师给批评。
记得有一次，老师要我们写一篇有关写景的文章，恰好我又不熟悉这一类的作文，所以我就要“开夜班”了，写完以后，自我感觉良好，第二天，老师检查作业时，我的心“怦怦”直跳，就像怀里揣着个兔子似的，那时，我有一种很不好的预感，好像灾难要降临到我的头上，果然，过了一会儿，老师大喊一声：“龚尉，你给我出来！”看到老师那严峻的面孔，我的脚发抖般地向前走去，老师拍着桌子，大声吼道：“语句又不通顺，字词一个一个的错……”
自从有了这次教训，我下决心以后要发奋图强，努力向上，我坚信，只要努力，什么事都能做成功。
然后，在以后的日子里，我天天一放学就回家看课外书籍，或上网查优秀作文，我还天天坚持写日记，写得不好就重写，果然，功夫不负有心人，老天让我的作文提高了很多，我的作文经常在班上传阅，老师也经常表扬我。
此时此刻，我只想对着天空大喊一声：“作文，我战胜了你！”
篇7：挑战
听到同学的喊声，我用超音速跑到楼下准备去和他们挑战赛车。
比赛开始了，熊志伟的“风影号”和我的“黑帝号”占了上风。温琨的“疾焰号”死死地贴在我后面不放，好像有什么阴谋。到处拐弯，我们的三辆车都使出了“闪电漂移”的绝招，好似一条条飞龙摆动着尾巴。
紧接着就来到了直线赛道，选手们可以在这个地方清除障碍。我们谁都有可能成为对手的清除目标，所以大家都保持着高度的警惕性。我想用“神龙摆尾”把“风影号”打翻，可是，我刚要使出绝招，“风影号”的鼻子也太灵了，马上加速，让我的计划落了个空。随后我也加快速度，渐渐地追上了“风影号”，这下英雄终于有用武之地了，我使出绝招把“风影号”撞得像一个被扔出去的零件一样飞出了跑道，躺在地上四脚朝天了。
“疾焰号”紧紧咬住我们的车，可是不一会，好像是电力不足，渐渐地就和我们拉开了距离。远看终点就在眼前，我再次加速，终于最先到达终点。我感到了成功的喜悦。
这场比赛真是惊心动魄啊！
篇8：挑战
我并不想洗
那天的天气不错，又是年前几天，凡是有辆车的，必定会给自己的爱车痛痛快快的洗个澡，我爸，也找了一个高压水枪，准备给车“洗呀洗呀洗澡澡”。下楼前，还不忘把我拎上帮他打小工。我怎么可以就这样屈服呢?但在妈妈的劝说下，只好服从地“打工”去了。
还挺好玩
不情愿的我被拖到河边，被迫换上一身工作服。说是“打工”，其实呀，一开始根本没我什么事我就是一个“无所事事”的旁观者。但看着高压水枪“滋啦滋啦”地喷水，突然想玩几下。正好，水快没了，就从老爸手中一把夺过水枪，把另一个水桶往他手里一塞，让他打水去，我来喷水。爸爸给了我一个善意的提醒——水枪冲击力很大，不抓紧就会像冲力器一样“往后飞”!
突发困难
冲着洗着，车身就快覆上一层细密的水珠。那一块湿抹布，在车上细细地擦遍车身，再冲一边就差不多了。
可是，冲到一半，水枪“卡”住了，怎么按都不行，急得我呀!像只五分熟的生烤蚂蚁一样!得劲按了半天都不动，手都疼了，爸爸才来告诉我，这下面有一个小板，小板现在横在那儿，当然不行了!经过点拨，车成功洗干净了!
通过“洗车工”这件事，我突然明白了：做事要从多方面考虑，不要只在基础上“磨”。
篇9：挑战
夏天来了，跃进游泳池的那一刻，感到了前所未有的凉爽，可当我望着2米的深水区时，却好像被定住了……
总想自我挑战，游向那儿。
凡事总有个第一次，只要克服恐惧，一咬牙，就过去了。
但是，我想起了：在三岁那年，我套上了游泳圈，一不小心，身体过度向前倾，掉入水中，只听见周围人刺耳的嘲笑，更有气馁。
但无论如何，我选择了再来一次。
自从越过了那条线后，我的心就一直“砰砰”地跳个不停，就在这时，我的腿不争气地抽筋了，我只好悻悻地游回岸边。
第一次的失败，使我很紧张。但难道因为失败就没有尝试吗？
接触水的一刹那，就感到了水之温暖。手在之中划着，脚蹬着，一切都是那么柔和。水之柔和带走了我心中的紧张，它们把我温暖着，使我浮在水上。
碰到墙壁了，我一回头，发现自己早以克服了恐惧，克服了心理障碍。
看来，世界上没有什么东西是不可能完成度。只要你给自己一个自我挑战，并克服恐惧，它们就会从不可能变成成功。
篇10：挑战
星期一早上，老师在讲台上大声宣布：“今天下午我们学校要举行运动会，主要项目就是100米到300米之间的短跑，大家要踊跃报名呦！”“知道了！”
一听是短跑，我立即来了兴趣，要论起跑步，我可是冠军哪！我思考了一会儿之后，在表格上面的参赛项目底下写上：500米短跑。下午我早早地就来了，到了操场，同学们朝着我大喊：“邱司玥加油！邱司玥最棒！”我对他们竖起了大拇指，相信自己一定能行！我站在起跑线的后边，听着鸟叫声立刻进入备战状态。
“呼”的一声，裁判一声哨响，运动员们好似离弦的箭一样冲了出去。我开始跑得很快，可是跑到一半时，突然被一颗小石子给绊倒了，膝盖疼得要命，同学们见到这一情景都吓坏了，我的几个朋友一直在大喊：“邱司玥！快站起来！”我揉着膝盖艰难地站了起来，心里不停地说着：我一定可以的！我跌跌撞撞，踉踉跄跄地跑完了全程，得了第二名，虽然不是冠军，但我虽败犹荣，因为我战胜了我自己。
跑完后，我的同学跑过来紧紧地抱着我，风带着花香吹进了我的心里，我对他们说：“谢谢你们，因为你们我才会战胜我自己，敢于挑战我自己。”
篇11：挑战
唉！暑假都已经过了这么长时间了，炎热的太阳还是没有去休息，还在火辣辣的烤着大地，在地上的人们被烤的直喘气，汗水如珍珠般洒下来，连小鸟也热得不出来了，空调热得直“流汗”，小狗也伸出舌头，有气无力的趴在地上，
挑战
。我也飞奔着回家开空调。可是，空调开不起来，就连电风扇也打不开，哇！不是吧！停电，你这小子怎么又来了，真是太可恶了。这时妈妈打电话来问我今天要写的'作文完成了没有，停电说：“你怎么可能在这么炎热的天气里写作文？”“哈哈，这就由不得你说了算。”我说。所以，我马上叫来了小伙伴来“作战”。过了一会儿大家都来了，都带了作业本。开始战斗了。开始大家都很专心，可是没过几分钟，有的队员已经不行了，已经躺在床上了，停电说：“呵！就凭你们这破队伍也想和我玩 ，没门！”果然又有队员热得受不了了，不过我们也不会放弃，因为我们还有队员，那就是我和我的弟弟和我的好朋友泰麒，篇12：挑战
我大声喊到我们不可以输啊！这时太阳也好象在跟我们作对，越变越热，最后弟弟和泰麒也不行了，我也快撑不住了，不过作文也快写完了，当我感到全身无力要倒下的时候，感觉有人轻轻的对我说：“你怎么能就这样输了呢？”接着一股力量涌上心头，轻松的把作文写完了。 嗨，没想到这次的凉快捍卫战会这么激烈。名师点评：小作者这篇作文，描述的是自己和小伙伴在暑假中，和“停电”做斗争，冒着酷暑写作文的情景。从小作者的作文中，我们看到了炎热带给孩子们的辛苦，也看到了小作者弃而不舍的坚持态度。小作者的作文，让我们能够感觉到小作者特有的儿童心理。“汗水如珍珠般洒下来”这处的比喻感觉不是很恰当，改成“汗水如下雨般洒下来”。“这时妈妈打电话来问我今天要写的作文完成了没有，停电说……”这两句话连接得有点突兀，改成“这时妈妈打电话来问我今天要写的作文完成了没有，我告诉妈妈现在我马上写。放下电话，我仿佛听见‘停电’狞笑着说……”。“所以，我马上叫来了小伙伴来‘作战’”这句话中的“所以”没有起到作用，应该删除。“有的队员已经不行了，已经躺在床上了，停电说……”改成“有的队员已经不行了，已经躺在床上了，这时，我好象又听见了‘停电’得意地在说……”。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-11-26 7:56:00
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