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高中期中联考综述

时间：2022-05-06 22:19:53 其他范文收藏本文下载本文

高中期中联考综述(（共7篇））由网友“J的冷酷零下1度”投稿提供，下面是小编为大家整理后的高中期中联考综述，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

高中期中联考综述

篇1：高中期中联考综述

曾经的岁月，我们都信守“爱拼才会赢，只有付出才有回报”，所有的日子，我们都坚守着一种信仰――一份耕耘，一份收获；所有的日子，我们都固守着一种幸福――阳光总在风雨后。在我们期待的目光中，**高中首次期中联考取得令人满意的成绩。

首先，考试结果令人振奋。

高一年级理科班，全校人平高于其它普通高中的人平分，其中，许江、吴丽、郭彩U等19名同学进入市普通高中前60名，文科班的王丰成、翟慧芳等8名同学也跻身于全市重点生的行列。根据武穴市历年高考录取情况，市教研室将理科班重点线划分为537分，我校有5人，本科线划分为401分，有81人在线上，省线划为293分，我校有177名同学达线。文科班本科线398分，我校有16人达线，省线310分我校有67人达线。文理达线总人数244人，高一年级除艺术班外，还有近80人接近省线，这部分同学只要稍加努力，就能赶上去。

高二年级按艺术班文化课划线，有吴婷、袁鑫灵、吴利婷、柯胜斌四名同学达重点线，有刘岭君等6名同学达本科线，其余17名同学文化课都达到省线，在艺术考生竞争日趋激烈的情况下，我们高二学生取得这样的成绩，真是可喜可贺。

高三年级四月份调考，重点线537分，我校有陈维、曾祥光、马万里、陈龙等同学过线，达二本线以上10人，达本科线30人，过省线近40人。根据二三四月份调考分析，预计我校今年的高考一定会首战告捷。

其次，考试考风令人欣慰。

这次期中考试，学校召开考前动员大会。除了对考生常规考试纪律要求外，还严禁考生使用透明胶，计算器。无论是从考场的编排、监考人员的配备，还是试卷的评改，每个环节都考虑得十分周到，考场学生严肃认真，监考老师尽职尽责，阅卷老师一丝不苟，以考风促学风的考试理念步入良好的循环的发展轨道。

再次，教师敬业令人感动。

诚如在期中考试表彰大会上的教师代表发言一样，我们的教师都有一种甘为人梯的.风范和自我牺牲的蜡烛精神。上到校级领导，下至课任教师，都把“建设一流名牌学校，培养一流的学生”作为自已的追求，传授真知，启迪心智，涌现出像杨利斌、杨宪鹏、孙卉等一批优秀骨干青年教师。

同样我们的学生也积极进取，从学校表彰的三个优胜班级和106名优秀同学来看，大家都抱着一颗求知求学的心灵在不断探索。王丰成、许江两位同学以文、理冠军的身份，畅说了自已的学习体会。“稳”、“准”、“狠”是他们学习一种态度，更是一种迈向人生成功的垫脚石。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。是种子总会发芽，是金子总会闪光，我们的努力没有白费，我们以耕耘期待明天，所有的成绩只能说明过去。愿我们所有的同学都调整心态，总结经验，创造新的辉煌！

篇2：-学年高一期中联考语文试卷

-高一期中联考语文试卷

一、选择题

阅读下面的文字，完成下列小题。

早在几千年前的五帝时代，就非常重视野生动物保护。当时管理山泽鸟兽的官员被称为“虞”。大禹治水时，舜帝同时派益为“虞”。现在看来，“虞”应该是世界上最早的生态保护机构和官职，所以益是世界上第一位生态保护官员。

后来，在儒家经典著作《周礼》中，详细地记述了周代管理山林川泽官员的建制、名称、编制及职责等。周代设地官，地官大司徒是政府官员中的六卿之一，地位非常重要。他分管农、林、牧、渔等生产部门。而下属山、林、川、泽的官吏分别称为山虞、泽虞、林衡、川衡，并按山林川泽的大小制定了大、中、小三类机构及员工的数目编制。可见当时有关生态环境保护的机构是相当健全的，其职责也很明确。周以后的朝代多数也设置了虞、衡等机构来管理山林川泽等，以保护环境和野生动物。

那时，环境和野生动物保护法令也有了雏形。公元前11世纪，西周颁布的《伐崇令》说：“毋坏屋，毋填井，毋伐树木，毋动六畜。有不如令者，死勿赦。”违者受到的惩罚很严厉。春秋时，齐国规定山林水泽按时封禁和开放。《管子・地数》载：“苟山之见荣者谨封而为禁。有动封山者，罪死而不赦。有犯者，左足入，左足断，右足入，右足断。”可见其对于违反保护规定处罚更是残酷。《吕氏春秋・士容论・上农》中也记载，当时制定了春夏秋冬的禁令。禁令规定在生物繁育时期，不准砍伐山中树木，不准在泽中割草烧灰，不准用网具捕捉鸟兽，不准用网下水捕鱼等等。这些机构的设置和法令的逐步完善，为后来各个时期的野生动物保护奠定了基础。

宋代十分重视生态保护，专门在工部下设虞部，掌管山泽苑圃之事。而且，宋太祖于建隆二年（961年）下达了《禁采捕诏》，禁止在鸟兽鱼虫的繁殖、生长期采捕，不仅要求明确，而且最大的特色是法令的延续性，强调此令固定下来，每年都要重申发布予以执行。

到了宋太宗太平兴国三年（978年）又颁布了《二月至九月禁捕诏》，其中规定“禁民二月至九月，无得捕猎及敕竿挟弹，探巢摘卵”，并要求“州县吏严饬里胥伺察擒捕，重置其罪，仍令州县于要害处粉壁，揭诏书示之”。这一诏书在前面的基础上，更要求基层官吏主动抓捕违禁者，并写在墙上扩大宣传，影响民众，自觉保护野生动物。徐松《宋会要辑稿》载，到了南宋高宗时期，他仍然记得这一诏令，他说：“比得太宗皇帝尹京日、禁断春夏捕雏卵等榜文，训饬丁宁，唯恐不至。”并说，“今付三省可申严法禁行。”可见一条法令，被延续了200多年，表明了大宋的野保决心和力度。后来大宋王朝还出台了禁捕青蛙、禁食重点保护鸟兽、禁止以鸟羽、兽皮为服饰等法令。

（摘编自佚名《古代中国如何保护生态环境》）

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

A. 在远古时期的五帝时代，社会分工中已有了成熟的生态保护机构，其官员为“虞”，开启了世界设置生态保护机构和官职的先河。

B. 被视为儒家经典著作的《周礼》一书，对管理山林川泽官员的命名、设置、职责等有详细记述，是研究中国生态保护的最早文献。

C. 在周代的官员体系中，地官大司徒负责农业、林业、牧业、渔业等领域的管理，下属机构及其员工编制相当健全。

D. 虞、衡等是政府用来管理山林川泽、保护环境和野生动物的机构，自南宋以后，这种设置保护生态环境机构的做法没有得到延续。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A. 文章以古代便重视生态环境立论，介绍了我国古代环境保护的发展历程和不同朝代的保护制度。

B. 文章援引春秋时齐国山林川泽按时封禁和开放的规定，表明那个时候的中国人就树立了科学发展观。

C. 文章引用《管子》中违反保护规定受到严刑的记载，论证了春秋时期对环境保护的力度之大。

D. 文章以大量的篇幅介绍了不同时代环境保护的相关法规条文，旨在说明我国古代十分重视环境保护。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A. 宋代时期，在六部之一的工部之下设立了虞部，专门统筹和管理全国的山泽苑囿等事宜，反映了当时对生态保护非常重视。

B. 在鸟类的繁殖和生长期内，禁止人们采捕，宋太祖时期每年都要重申这一法令，而宋太宗时期更强调对违禁加大处理力度，并加强宣传。

C. 宋朝皇帝在位期间重视禁断春夏捕雏卵等事，禁捕诏得以贯彻和延续200多年，这充分反映了宋代保护野生动物的力度和决心。

D. 虞部、《禁采捕诏》和《二月至九月禁捕诏》，连同出台禁捕青蛙、禁食重点保护鸟兽等法令，使宋代的环境保护制度达到完善。

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下列小题。

叔父的酒店

李雪峰

⑴中午我刚要下班，妻来电话说叔父不见了。我一听心里直发毛。叔父到这里来治眼疾，人生地不熟的，他视力那么差，街上那么多车，能跑到哪里去呢？

⑵叔父是前天被父亲送来的，由于家里农活儿忙，父亲住了一晚就走了，临行嘱咐我：“一定要把你叔的眼睛治好！”叔父40岁才结婚，我们兄妹三个能顺利读小学、念中学、上大学，全靠叔父了。叔父没啥大手艺，就是干活儿不惜力，一直辗转着帮人在建筑队干活儿。叔父原本视力不好，前外出打工时，左眼又不幸被钢筋刺瞎了。前些日子父亲说叔父的右眼患了白内障，我赶紧让父亲把他送到城里来医治――一个农村老人，看不见东西怎么行？

⑶没办法，我和妻当即各自骑上单车，到附近几条街道去找。饿着肚子在街头晃荡到下午三点，毫无进展的我回到家里，正准备喝口水再出去，客厅的电话响了。对方说自己是秦楚酒店的保安，在酒店发现了一个来历不明的老人，这电话号码是老人想了半天才回忆起来的。我一听，忙问老人是不是眼睛有些看不见？保安不耐烦地答：“眼睛看不见还能溜进酒店，如果视力好，我们这些保安还不得被经理解雇了？”

⑷放下电话，我慌忙出门打的直奔秦楚酒店。为了对付可能发生的争执，我边走边约上几位朋友――人多势众嘛，一旦起争执可以解决得顺当些。

⑸秦楚酒店在老城区，离我居住的地方挺远。从打的费用估计，至少离家十几里。我想不出，几乎双目失明的叔父是怎么摸到那里去的。

⑹急急忙忙赶到时，几个朋友已骑摩托车先到了。我找到保安室，问老人在哪里。一个胖保安打量了我一眼：“看来老兄混得不错呀，怎么能让老头子这样呢？”我说：“老人不就乡下人穿得土了些吗，我让他怎样了？”胖保安不无讥讽地说：“问题是他溜到我们餐厅偷吃客人的剩饭哪！”

⑺“偷吃剩饭？”我的脸一下子红了！我怎么也不信保安的话，我知道叔父穷，但他绝对不是贪小便宜的人。年轻时他外出打工回家，上百里山路，为了节省钱，他总是挑着重重的行囊饿着肚子走路。路边什么吃的没有？顺手牵羊搞几个瓜果或拽几颗花生吃，根本不是什么事儿，可叔父没有。他的行囊里还掖着打工时舍不得吃的干馒头和给我们兄妹买的糖果饼干，而他只是一次次喝着路边溪涧里的水回家。多刚强的人哪！

⑻我们在酒店一个角落找到了叔父。他满头稀疏白发，蜷身蹲在那里，冷冷的风吹得他紧缩着满是皱褶的脖颈。我埋怨他为啥一个人跑到这里，要搀他站起，他却忽然无声地哭了。他狠狠擂了一拳自己的脑袋：“我给你们出丑了，让娃们陪我丢人了！”

⑼我问他是不是吃了餐厅的剩饭，叔父又擂了自己一拳，痛悔地说：“我只吃了半个剩馒头呀。那是别人剩的，我以为不要了……”我蹲在叔父面前，一直到他情绪稍稍稳定，才问：“您老是不是迷路了？”叔父摇摇头：“我年轻时常在这一带干活儿，哪条街道我都熟。我是专门到这里来看这座大楼的。”叔父顿了顿又说：“我这只左眼就是建这座大楼时被钢筋扎瞎的，右眼如今又得了白内障，手术后不知能不能看得见。”

⑽我愣了，我怎么就没想到呢？和许多农民工一样，叔父把力气和汗水留在了这里，甚至把他的血和一只眼睛永远留在了这里。而当一幢大楼、一座城市建成后，叔父他们便被城市遗忘了。尽管城市遗忘和冷漠了他们，他们却惦记着这座城市，因为那是他们生命和血汗的一部分。

⑾我扶起愧疚的叔父，告诉他：“今天咱们不回家了，晚上就在这里吃最好的饭菜，喝最好的酒，我们陪您将这座大楼好好地走一走看一看！”

⑿叔父嘴唇哆嗦着哭了。当晚，我们在秦楚酒店吃饭。经理和许多客人知道了原委，纷纷过来向叔父敬酒。那是叔父吃得最舒心的一顿饭，他在灯红酒绿中笑着，在人们的致意中笑着，我却分明看见，有一串泪水从笑着的叔父的右眼里溢出来。

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A. 叔父穿得很土气，进入秦楚酒店,被保安拦下。保安看见叔父偷吃剩饭,很不客气地扣留了叔父。

B. 叔父穷，但绝不贪小便宜。保安侮辱叔父偷吃饭菜，“我”很愤怒，为替叔父挽回尊严，在酒店用餐。

C. 叔父把力气和血汗都留在了城市里，“我”居然没有想到，还埋怨他一个人跑到酒店，为此，“我”很愧疚。

D. 文中画线句子写出了叔父被扣押后的无助，与上文叔父的刚强形成鲜明的对比，更容易让人心生同情。

2.文中的叔父是一个怎样的形象？请简要分析。

3.为什么说秦楚酒店是叔父的酒店？请结合文本内容，谈谈你的理解。

阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一：

丁酉新春，旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的“中国诗词大会”风靡全国，“圈粉”无数。在“一笑二闹三跳四唱”的娱乐节目时代，“中国诗词大会”以优雅的方式脱颖而出。

人们关注“中国诗词大会”，是因为内心对于精神雨露的渴求，而传统文化正是精神雨露的源头活水。诗词大都比较凝练，朗朗上口。阅读诗词，人们享受着语言美感带来的欢愉，同时也能感知诗词作者所要表达的思想，这大大拓展了人们的生活视野。阅读诗词，体悟诗词作者的心境，跟他们进行心灵对话，有助于提升人们对生活的感知能力，学习像诗词作者一样去感受和思考生活。

人们关注“中国诗词大会”，还因为如今人们的生活节奏较快，每天八小时上班，满负荷运转，单调乏味的生活让人感觉压抑，而读诗可以暂时疏解内心的阴郁。“中国诗词大会”以引人入胜的形式吸引人们亲近诗词，从诗词之美中获取生活的诗意。

生活需要诗意，但诗意并不自然而然地存在。一个人只有徜徉于诗词、发现诗意，才能在与诗词相会的过程中提升文化素养，让心灵空间更饱满。生活不只是柴米油盐，还有诗和远方。

（摘编自“中国新闻出版广电网”，记者李兆清）

材料二：

近日，中青在线记者专访了诗词大会的主创团队。央视科教频道总监阚兆江说：“诗词是情感的抒发，节目集中展现了中华诗词文化的魅力，引发了广大观众的文化认同和情感共鸣，也坚定了国人的文化自信。‘百人团’成员最小的7岁，武亦姝16岁，陈更20多岁，看到他们那么年轻，就觉得中华文化后继有人。”

腹有诗书气自华，这是无数次被用来形容诗词大会选手的一句话。“中国诗词大会”总导演颜芳回忆，第二季总冠军、上海复旦附中的学生武亦姝，无论是在地方选拔还是在现场比赛中，都特别淡定。

“她得冠军的那一刻，我们想把摄像机推上去给个表情特写，结果发现没必要，她脸上特别平静。”

也许，传统诗词已经离我们的日常生活有些遥远，而诗词大会正在拉近这个距离。

阚兆江透露，其实诗词大会的题库内容85%以上来自中小学课本，所以对观众而言有一种“熟悉的陌生感”。“我们不是文人雅士的沙龙，得让人看得懂，从大家熟悉的诗词名篇切入，可以拉近和观众的距离。”阚兆江说，“每一道题不仅是题目，还是话题的开启，让诗词和古今生活有一种联系。我们不是要做一场考试，而是想通过诗词陶冶人们的情操，滋养人们的心灵。”

所以，诗词大会的题目都颇“接地气”。比如，把“减肥”与“楚王好细腰，宫中多饿死”联系，把“化妆”与“却嫌脂粉污颜色，淡扫蛾眉朝至尊”联系，“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”对应的则是“购房”――都是当下年轻人关心的话题。

诗词对这些年轻人来说，已经成为生活的一部分。颜芳说：“其实诗词的功能至今没有失去，写诗就跟发朋友圈一样，都是情感的表达，很有趣，也很时尚。”

诗词大会落幕，而青年一代的诗意生活方兴未艾。

（摘编自《中国青年报》，记者蒋肖斌）

材料三：

诗词综艺火爆，最近令朋友圈和各种群话风突变，忽如一夜春风来，答题对诗、玩“飞花令”蔚然成风。众声喧哗之下，舆论也出现了反弹，如“从诗词大会生出学霸情结是一种不堪”“诗词大会说白了还是一场电视秀”等。

16岁的上海女生武亦姝获胜，成了风靡网络的古典风少女偶像，与新媒体喧嚣传播形成对照的是，女孩淡定拒绝了媒体采访。江苏省盐城中学语文老师刘百生告诉记者，“会背古诗的孩子成了古代才女的代名词，成了令人羡慕的‘别人家的孩子’。但热潮总是令人警惕，这不代表咱们的诗词教育很成功，反而说明国民整体古诗词修养很缺。爱好古诗词在当下还是颇为小众。”

在节目中，九宫格、干扰项、抢答等定输赢的方式，也让教育界人士嗅出了“应试”味道。也有选手靠“蒙”答对题目，在一些老师看来，这就是当下应试教育最厉害的地方，以答题技巧制胜，这个节目俨然一场标准化考试。“应试思维”是始终令教育界人士矛盾的纠结点。“应试思维”模式导致古诗词多被视为“语言材料”，学生们只是机械记忆与练习，记知识点多过传播文化，背离其作为“文学”和“文化”的本质。

近年来，被誉为“综艺清流”的“百家讲坛”、汉字听写大会、成语大会等文化盛会风靡一时，但人们对传统文化的淡漠似乎没有从根本上改变。人们追捧这些文化盛会的原因，在于人们对中国文化中最精致的文字有一种膜拜的心理，即使如今浸淫于网络语汇，仍心向往之这也是现在的家长在孩子三四岁时就令其背古诗的原因。可惜，孩子的精神生活最终仍被奥数和考级等占据，缺失了“诗和远方”。借古诗词学霸爆红的契机，教育界人士期待能在全社会的努力下，改善古诗词教育的整体氛围，以减少孩子的背书之苦，让孩子带着热爱，去惬意感受和品味古诗词之美。

当喧嚣的现代社会与传统文化有了一次次美丽的“邂逅”，中华文化基因逐渐苏醒，这危机中的微曦，则弥足珍贵。

（摘编自《扬子晚报》，记者张楠）

1.下列对上述材料的理解，最为准确的一项是

A. 材料一侧重阐述“中国诗词大会”风靡全国的原因，材料二从主创者的角度侧重阐述举办“中国诗词大会”的意义和初衷。

B. 材料二和材料三都选取了“中国诗词大会”第二季总冠军武亦姝的例子，旨在说明“腹有诗书气自华”的道理。

C. 三则材料关注的都是“中国诗词大会”在丁酉新春爆红的现象，都充分肯定了这档综艺节目所带来的积极的社会影响。

D. 三则材料都关注中国传统文化的继承和发扬问题，但对传统文化的发展前景并不都抱以乐观的

2.下列对上述材料的分析，较为合理的两项是

A. 三则材料都谈到了“中国诗词大会”的影响，相比较而言，第一、第三则材料的观点更能代表观众们对“中国诗词大会”的普遍看法。

B. 三则材料来源不尽相同，有报纸，有新闻网站，但都及时捕捉到了社会热点，体现了新闻讲求时效性的特点。

C. 对于同一综艺现象的报道，三家媒体的受众不同，报道的侧重点也不一样，比如《中国青年报》就突出强调了青年一代与诗词的关系。

D. 三则材料除了具有新闻客观性的特点之外，还具有一定的文学色彩，如三则材料最后一段的抒情性语言，增强了新闻的感染力。

E. 三则材料都不注重对新闻事实的详细报道，而重在阐述对诗词综艺节目火爆现象的看法，以引发人们的思考。

3.“中国诗词大会”这一综艺节目产生了怎样的影响？请综合以上三则材料进行概括。

三、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下列小题。

余阙，字廷心，世家河西武威。少丧父，授徒以养母，与吴澄弟子张恒游，文学日进。元统元年，赐进士及第，授同知泗州事，为政严明，宿吏皆惮之。俄召入，应奉翰林文字。以不阿权贵，弃官归。寻以修辽、金、宋三史召，复入翰林，为修撰。出为湖广行省左右司郎中。会莫徭蛮反，右丞沙班当帅师，坚不往，无敢让之者。阙曰：“右丞当往，受天子命为重臣，不思执弓矢讨贼，乃欲自逸邪！”沙班曰：“郎中语固是，如刍饷不足何？”阙曰：“右丞第往，此不难致也。”阙下令趣之，三日皆集，沙班行。至正十二年，改宣慰司为都元帅府，治淮西，起阙副使、佥都元帅府事，分兵守安庆。于时南北音问隔绝，兵食俱乏，抵官十日而寇至，拒却之。乃集有司与诸将议屯田战守计，环境筑堡寨，选精甲外捍，而耕稼于中。明年，春夏大饥，人相食，乃捐俸为粥以食之，得活者甚众。民失业者数万，咸安集之。升副元帅。十五年夏，大雨，江涨，屯田禾半没，城下水涌，有物吼声如雷，阙祠以少牢，水辄缩。秋稼登，得粮三万斛。俄升都元帅，守安庆。十月，贼薄城下。戊申，贼并军攻东西二门，西门势尤急，阙身当之，徒步提戈为士卒先。士卒号哭止之，挥戈愈力，斩首无算，而阙亦被十余创。日中城陷，城中火起，阙知不可为，引刀自刭，堕清水塘中。阙妻耶卜氏及子德生、女福童皆赴井死。城中民相率登城楼，自捐其梯曰：“宁俱死此，誓不从贼。”焚死者以千计。阙号令严信，与下同甘苦，然稍有违令，即斩以徇。当出战，矢石乱下如雨，士以盾蔽阙，阙却之曰：“汝辈亦有命，何蔽我为！”。稍暇即注《周易》帅诸生谒郡学会讲立军士门外以听使知尊君亲上之义有古良将风烈。卒时年五十六。

（节选自《元史・列传》，有删改）

1.下面对文中句子的断句正确的一项是

A. 稍暇／即注《周易》／帅诸生谒郡学／会讲立军士门外／以听使知尊君亲／上之义有古良将风烈

B. 稍暇／即注《周易》／帅诸生谒郡学会讲／立军士门外以听／使知尊君亲上之义／有古良将风烈

C. 稍暇／即注《周易》／帅诸生谒郡学会讲／立军士门外以听／使知尊君亲／上之义有古良将风烈

D. 稍暇／即注《周易》／帅诸生谒郡学／会讲立军士门外／以听使知尊君亲上之义／有古良将风烈

2.对文中加点词相关内容的解说错误的一项是

A. 年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，例如贞观、靖康、元统、至正、康熙等。

B. 进士，中国古代科举制度中，通过朝廷最后一级考试者，称为进士。古代科举考试按照等级次序先后分为院试、乡试、会试、殿试。

C. 古代祭祀、宴会时，牛、羊、豕（猪）三牲具备为太牢，只有羊、豕（猪）则为少牢。

D. 古代人们用天干地支来纪年、纪月、纪日和纪时，如文中的戊申就指至正十五年十月。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( 3分）

A. 余阙正直敢言。莫徭蛮反叛之时，右丞沙班以粮草不足为借口，不愿征讨叛军，官员们都让着他，只有余阙敢站出来，直言右丞应当出征。

B. 余阙体恤民情。百姓遭遇饥荒，甚至人吃人的时候，余阙捐出俸禄赈济灾民；洪水淹没了屯田，他祭祀祈求洪水退去，当年秋天取得丰收。

C. 余阙与下属同甘苦。在战场上，余阙不理会士兵们的阻止，身先士卒，杀敌无数；余阙还拒绝士兵们用盾牌为自己遮挡落下的箭矢和垒石。

D. 余阙政令严明。余阙执政泗州时，即使是经验阅历丰富的`官吏们都很怕他。余阙治军也很严明，如果有人违背军令，他就会将其斩首示众。

4.把文言文阅读材料中划线句子翻译成现代汉语。

（1）以不阿权贵，弃官归。寻以修辽、金、宋三史召，复入翰林，为修撰。

（2）城中民相率登城楼，自捐其梯曰：“宁俱死此，誓不从贼。”

四、诗歌鉴赏

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

野泊对月有感①

周莘

可怜江月乱中明，应识逋逃病客情。

斗柄阑干②洞庭野，角声凄断岳阳城。

酒添客泪愁仍溅，浪卷归心暗自惊。

欲问行朝③旧消息，眼中盗贼尚纵横。

【注】①本诗约作于1129年，北宋灭亡，高宗即位，立足未稳，金兵南下。苗傅、刘正彦在杭州胁迫高宗让位。②阑干：星光横斜参差的样子。③行朝：指朝廷迁移不定。

1.对本诗的分析概括不恰当的两项是

A. 本诗是一首七言律诗。律诗是一种诗歌体裁，盛行于宋代，属于近体诗的一种，因格律要求非常严格而得名。

B. 首联承题，上句切合题目“野泊对月”的内容，下句点明了“野泊”之因：“逋逃”指逃难在外，漂泊无家，故有“野泊”。

C. 诗歌颔联上句写动景，下句写静景。诗人立于洞庭荒野，仰望天空北斗横斜，耳畔传来岳阳城凄凉的角声。动静结合，渲染了空茫凄凉的意境。

D. 颈联写了酒化成过客之泪如愁绪滴溅，浪花仿佛卷动归乡之心使人暗自惊叹的内容，与尾联共同表现了“野泊”时所思、所感、所痛。

E. 后人评周莘此诗“最近杜味”。如本诗颔联与杜甫《登岳阳楼》中“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一联都使用了情景交融的手法，境界开阔，情感悲壮。

2.诗的最后两联分别表达了诗人怎样的情感？请结合诗句具体分析。

五、名句名篇

补写下列句子中的空缺部分。

⑴《荆轲刺秦王》中，表现宾客同仇敌忾画面的句子是：__________，_____________。

⑵《山坡羊・潼关怀古》中写潼关的雄伟气势，暗示它是兵家必争之地的诗句是：_____________，_____________，_________________________。

六、选择题

下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①图穷匕见，这个一向以友好邻邦来标榜的霸权主义者，终于撕去了“友谊”的面纱，赤裸裸地进行军事交涉了。

②文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和精神，倾注着强烈的爱恨，读起来楚楚动人，有很强的感染力。

③他的这番所谓的赞赏无异于项庄舞剑，意在沛公，看似浓情蜜意实则是对我进行讽刺与攻击。

④仅仅靠一双脚板，一块块地搜集，很难包揽天下的奇石，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。

⑤出游之前，老师告诫学生们说：“我们这次出游一定要注意保护环境，要做到秋毫无犯。”

⑥只要上下一致，哿ν心，在新的历史起点上，赣南苏区必将谱写出浓墨重彩的新章节，赢得更丰沛的尊严和尊重。

A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①③⑥ D. ②④⑤

下列各句，没有语病的一句是

A. 这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语言技巧和表达效果，内容丰富，饶有趣味。

B. 工作之余，他不仅是一个小提琴爱好者，大家公认的演奏能手，也是个文学爱好者，能写出很好的美妙诗篇。

C. 《随想录》体现了巴金早年秉持的写作信条“将心交给读者”，他明明白白地告诉世人：“我要把《随想录》当做遗嘱来写”。他“揪出示众的首先是自己”。他的这种光辉的人格感动着每

一个有良知的人。

D. 艾青的诗把个人的悲欢融合到民族和人民的苦难命运之中，表现出对光明的热烈向往与追求，富有强烈的时代感和现实性，感情真挚，风格独特，是继郭沫若、闻一多等人之后推动一代诗风的重要诗人。

下列句子划线部分表达得体的一项是

A. “抱歉打扰您了！我想跟您垂询一下如何解压、尽快消除心理阴影的问题。”――记者小王采访心理学家张教授。

B. 银行营业厅服务员对张小明说：“你想干什么？”――张小明来到银行营业厅，正选择要到哪个窗口办业务。

C. “不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。 ”――中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。

D. “好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”――某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时，75岁高龄的前院长刘伟说。

七、语言应用

在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

凡是诗词都是用富有音乐性的语言，刻画出一个完整或具体的形象，①_____________。读一首诗就要抓住它的形象和情致。要做到这一点，单像读散文故事那样一眼看过去，还不济事。诗词往往是“言有尽而意无穷”的，须加以反复回味，设身处地地体验，才可以逐渐浸润到它的深微地方，领略到它的情感。诗词的情致是和它的音乐性的语言分不开的。抓住情致，②_______________。语言的音乐性在默读中见不出来，③__________ ，而且反复地朗读。

下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题。

家庭出身，会影响一个人的人生走向。富裕家庭物质生活优裕，会导致精神生活远远滞后。这样的家庭教育出来的孩子，缺少与人和谐相处的襟怀。一旦走向社会，会因为自身家庭条件优越而损害甚至践踏他人权益。一个“拼爹”的时代是病态的，一个民众都默许“拼爹”的社会是可悲的。

①物质生活优裕不一定就导致精神生活滞后。

②_________________________________________________________________

③ ________________________________________________________________

八、材料作文

阅读下面的材料，根据要求写作。

有人说，人本为体，即人守本分才得体；而一个人言行得体，才会有面子，即为体面。体面问题渗透在人际交往、社会生活等诸多方面,反映出个人品质、社会百态。

对此，你有何经历或认识？请据此写一篇文章。

要求：①立意自定，文体自选（除诗歌、戏剧外），题目自拟；②不少于800字；③不要套作，不得抄袭。

篇3：五年级英语上册期中联考试卷

一、判断下列每组单词中划线部分的读音是否相同，相同的在括号内写“S”，不同的写“D”。(4分)

( )1. bus number ( )2. teacher mother

( )3. book dog ( )4. b i rd milk

二、根据汉语意思选泽正确的单词。( 6 分)

( )1.河，江 A. hour B. river C. best

( )2.蜡笔 A. crayon B. pen C. pencil

( )3.地方 A. place B. how C. wait

( )4.短裤 A. shoes B. shorts C.trousers

( )5.一半 A. have B. half C.hurry

( )6.地板 A. food B.floor C. found

三、从下面四个选项中找出不同类的单词。填在括号中。(10分)

( ) 1. A. where B. when C. bag

( ) 2. A. the London Eye B. Big Ben C. the Great Wall

( ) 3. A. take B. ran C. dropped

( ) 4. A. T-shirt B. shorts C. banana

( ) 5. A. three B.four C. list

四、英译汉(20分)

1、hurry up 2、on the line

3、shopping list 4、a lot of

5、all right 6、take photos

7、give out 8、at the weekend

9、over there 10 、on the floor

五单项选择(20分)

1、( )Sam ___ my T-shirt yesterday.

A、take B talk C took

2、( )There_____ a pencil in the box.

A is B are C aren’t

3、( )How _____ cheese did you buy?

A many B much C old

4、( ) -- did you go to Beijing.? --Yesterday.

A、what B、where C、 When

5、( ) -- Did you come back yesterday? --Yes,_______

A、I did B、I do C、I didn`t

6、( )Daming took a photo___ his father.

A、for B、 of C、at

7、( )What’s the matter _____Daming.

A、with B、for C、of

8、( )There are ____ people in the park.

A lots of B lot of C a lot

9 、( )Ten and ten is_______.

A ten B twenty C thirty

10、( ) --What ____is the bag? --It`s red.

A colour B cake C can

六连词成句。(10分)

1、much ，you ，did， buy，How, cheese?

2、Where ,you ,did , go.

3、only ,crayons, nineteen, There , are.

4、bought , ice cream, We. ―――――――――

5 the ,matter, Daming, with, What’s ?

七给下面的问句选择合适的答语。(10分)

( )1. How much meat do you want? A. Beijing.

( )2. What’s the matter with Daming? B. No, he didn’t.

( )3. Where did you go yesterday? C. He lost his bag.

( )4. Did your father went to Beijing? D. Two kilos, please.

( )5. When did you get up this morning? E. At six o`clock.

八根据所给情景，选出正确的句子。(10 分)

1.( ) 当你想告诉爸爸这是你的朋友时，你应该说：――――――

A. This is my friend. B. This is my teacher.

C. This is my brother.

2.( ) 当妈妈问你买了多少奶酪时，你应该说：――――――

A. Four bottles. B.One kilo. C. Four pears.

3. ( ) 当你询问爸爸在超市买了什么，你应该说：――――

A .What did you buy at the supermarket?

B .What did you buy at the shop?

C. What did you buy at the book shop?

4. ( )当你询问同桌喝了多少果汁时，应该说：------

A. How much juice did you drink?

B .How much milk did you drink?

C .How many juice did you drink?

5. ( )当你想表达他把钢笔弄丢了，你应该说―――

A He lost his pen B .I lost my pen C. She lost her pen.

九、读短文，选出句子的正确答案。(10分)

My classroom is very bright and clean. It is not big but it is beautiful. There are forty pupils in our classroom. We are cute and lovely. There are forty desks and forty chairs. They're for us. There's a TV on the wall.It can help us learn.There's a blackboard in front of the teacher's desk.And there's a flag on the top of the blackboard. There are also many pictures on the wall. They are useful for our studying. I like my classroom.

( )1、How many pupils are there in the class?

A、40 B、 56 C、 47

( )2、The classroom is .

A、big and bright

B、bright and clean

C、small and clean

( )3、There is on the wall.

A、a TV B、many pictures C、A and B

( )4、There's a flag .

A、on the wall

B、on the top of the blackboard

C、on the desk

( )5、---Does the boy like his classroom?

A、Yes，he does

B、Yes ,he did

C、No,he doesn't

1.初二上册英语期中试卷及答案

2.四年级上册英语期中试卷

3.六年级英语上册期中测试卷

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10.冀教版五年级上册英语期末测试卷

篇4：-学年高一期中联考含听力英语试卷

-高一期中联考含听力英语试卷

一、短对话

Who does the man want to talk to ?

A. Tammy.B. Dr.Maxwell.C. Emmy Simpson.

How will the woman go to her piano lesson?

A. On foot .B. By bike .C. By car .

When is the woman’s school usually over?

A. At 5:30 pm.B. At 6:00 pm .C. At 6:30 pm.

What is the man going to do next Saturday?

A. Attend a party.B. Stay at home .C. Visit his grandparents.

How does the woman probably feel now?

A. Excited .B. Tired .C. Sad.

二、长对话

听下面一段较长对话，回答以下小题。

1.What class did the woman like best?

A. Science .B. Physics.C. Singing.

2.What is the man probably doing?

A. Making a survey.B. Asking for permission.C. Offering advice.

听下面一段较长对话，回答以下小题。

1.How does the man like the novel?

A. Interesting.B. Disappointing.C. Imaginary.

2.What will the woman probably do next ?

A. Watch a play.B. Read the novel.C. Go home.

听下面一段较长对话，回答以下小题。

1.What is the man most probably?

A. A guide.B. A painter.C. A businessman.

2.What was called an “apple” by jazz musicians?

A. The concert they played.

B. The city where they performed .

C. The local man they came across.

3.Where does the woman suggest going?

A. The man’s neighborhood.B. A museum.C. A jazz club.

听下面一段较长对话，回答以下小题。

1.Why does the man say Hisense TVs are of high quality?

A. Because of their functions .B. Because of their appearances .

C. Because of their pictures .

2.What will the woman get if she buys a TV now?

A. A free DVD.B. A cheap CD.C. A big discount .

3.How much should the woman pay in total ?

A. $2,000 .B. $3,650 .C. $4,000 .

4.What do we know about the woman?

A. She lives in the city center.B. She works on Morning Sun Street.

C. She’d like to pay her bill in cash.

三、短文

听下面一段独白，回答以下小题。

1.Which grade is the audience in ?

A. Grade OneB. Grade Two .C. Grade Three .

2.What is the second piece of advice about?

A. A quiet place .B. An effective method .C. A good partner.

3.How often should students rest during study time ?

A. Ten minutes per hour .B. Twenty minutes per hour .

C. Ten minutes every two hours.

4.What does the speaker advise the audience to do at last ?

A. Spend over a week preparing for exams.

B. Reward themselves when their goals are reached.

C. Go to the concerts regularly to relax themselves.

四、阅读理解

No. 1 Snapchat

With this app, the pictures people share with friends will disappear automatically(自动地) after they are seen. Snapchat has become more and more popular since 20xx. Over 700 million photos have been shown daily by May 20xx, up from 20 million per day in 20xx.

No. 2 Uber

The on-demand car service app allows users to order a ride and get picked up within minutes. On-demand service means no need to reserve (预订) and no waiting in taxi queues. And the app can be used in more than 40 countries.

N0. 3 WhatsApp

WhatsApp became the world’s most popular chat app in 20xx with over 600 million monthly users in August. It was also bought by Facebook in October for about $ 22 billion (about 136 billion yuan).

No. 4 Venmo

The mobile payment service is used to share bills by friends, who get together to have dinner or do something else. It took Millennials’ (生于1984-1995年间的“千禧一代”) smart-phones by storm in 20xx. It is said that among college students the word “Venmo” is now being used as a verb―“just Venmo me”.

1.Which app can be chosen by those who like taking and sharing photos?

A. Snapchat.B. WhatsApp.C. Venmo.D. Uber

2.What can we use Uber for?

A. Pick up somebody.B. Traveling to different countries.

C. Calling a taxi.D. Waiting in lines.

3.How many people use WhatsApp in August, 20xx?

A. Over 700 million.B. About 136 billion.C. About 22 billion.D. Over 600 million.

One evening I was going back from a supermarket. As I was approaching my car, I noticed that some person came and stood beside me. He was the one that could be considered as a bum. It seemed that he had no car, no home and no job. I thought that he would ask me for money, but he did not do that, he only said: “Your car is very nice”.

After several moments of silence, I replied: “Thanks”, and then the inner voice told me, “Ask him if he needs help”. After a short hesitation I asked him if he needed any help. His response was astonishing. I will never forget those simple three words that I heard from him: ―“Don’t we all?”

It was a true discovery to me. I needed help. Although I had money and a place to sleep, I recognized that I needed help too. Then I opened my wallet and gave him enough money to get a meal and some shelter for a day.

Suddenly I understood that no matter how much money we have, we all need help. On the other hand, no matter how poor you are and how many material problems you have, you still might offer your help to others and you still might be giving. Even it’s just a nice word, you can give that and it can be priceless to other persons.

Maybe that man was just a homeless stranger, but to me he was more than that. Maybe he was sent by the Highest Loving Power personally to me to open my eyes and to show me that there is one thing, among all other values, which is very important and irreplaceable for each and every person. Actually, it is a true gift and it is called Giving.

1.The underlined word “bum” in Paragraph 1 can be a person _______.

A. who needs moneyB. who is a homeless man

C. who is willing to help othersD. who is sent by the Highest Loving Power

2.Why did the writer give enough money to the man?

A. The writer had enough money to help.

B. He needed money to eat and have a rest.

C. His words gave the writer deep thoughts.

D. The writer is kind and always helps others.

3.What can we learn from the last two paragraphs?

A. Not everyone needs help.B. Giving is as important as receiving.

C. The rich should help the poor.D. A helping and touching word can help others.

4.What did the writer probably get from the man?

A. True meaning of giving.B. True meaning of being rich.

C. True meaning of values.D. True meaning of gifts.

Wolves are important animals in the traditions and stories of most Native American tribes. To Native Americans, wolves often represent bravery. The animals also are signs of strength, loyalty, and success at hunting. Other cultures--such as the ancient Celtic and Nordic peoples-also placed high value on wolves.

However, from the wolves in horror films to the wolves in children’s stories, wolves get a bum rap(不公正的惩罚) in both literature and English expressions.

To begin with, there is the term lone wolf. The lone wolf isn’t a bad person. But they like to do things on their own. However, the term can mean something less than desirable. Lone wolf makes you think the person doesn’t want to be around people because he or she dislikes them.

Now, let’s move on to the home.

Parents might criticize their children for wolfing down their food. In other words, the child eats very quickly and without care. And if someone says a child was raised by wolves, that child has bad manners and is behaving like a wild animal. A wolf at the door means someone to whom you owe money is waiting just outside your door.

By the way, there are two popular wolf-related expressions that come from Aesop, the ancient Greek storyteller.

The first is a wolf in sheep’s clothing. A wolf in sheep’s clothing describes someone who acts and looks nice on the outside but is bad on the inside.

Aesop’s other wolf fable also involves a shepherd, but not a hardworking one. He is known as the boy who cried wolf. People who cry wolf are not trusted. People are so familiar with this story, you simply have to say cry wolf for them to know what you mean.

1.According to the passage, which group of people may think wolves are bad animals?

A. The ancient Nordic people??? B. The ancient Celtic people

C. Native Americans??? D. The English people

2.Which of the following can describe a person who often acts alone?

A. A wild wolf??? B. A lone wolf

C. A wolf at the door??? D. A wolf in sheep’s clothing

3.What may you probably mean by saying someone cries wolf?

A. The person is selfish??? B. The person is a liar

C. The person is stubborn??? D. The person is a troublemaker

4.What is the passage mainly about?

A. Stories about wolves

B. The research on wolves

C. Expressions about wolves

D. The cultural differences about wolves

??? Tokyo is one of those places that you can love and hate at the same time.

In Tokyo there are always too many people in the places where I want to be. Of course there are too many cars. The Japanese drive very fast，but in Tokyo they often spend a long time in traffic jams. Tokyo is not different from London，Paris and New York in that. It is different when one wants to walk.

At certain times of the day there are a lot of people on foot in London’s Oxford Street. But the streets near the Ginze in Tokyo always have a lot of people on foot， and sometimes it is really difficult to walk. People are very polite; there are just too many of them.

The worst time to be in the street is at 11:30 at night. That is when the nightclubs are closing and everybody wants to go home. There are 35,000 nightclubs in Tokyo, and you do not often see one that is empty.

During the day，most people travel to and from work by train. Tokyo people buy six million train tickets every day. At most stations, trains arrive every two or three minutes, but at certain hours there do not seem to be enough trains. Although they are usually crowded, Japanese trains are very good. They always leave and arrive on time. On a London train you would see everybody reading a newspaper. In Tokyo trains everybody in a seat seems to be asleep, whether his journey is long or short.

In Tokyo, I stood outside the station for five minutes. Three fire-engines raced past on the way to one of the many fires that Tokyo has every day. Tokyo has so many surprises that none of them can really surprise me now.

1.Tokyo is different from London in that ________.

A. there are many traffic jams

B. nightclubs are sometimes empty

C. wherever I want to be, it’s too crowded

D. it is more difficult to go somewhere on foot

2.According to the passage, Japanese trains_________.

A. are always punctual

B. often delay at most situations

C. are crowded because they are often late

D. are the last means people use to travel to and from work

3.What is the story mainly about？

A. The writer’s impression of Tokyo.

B. The reasons why the writer loves Tokyo.

C. Different means of transportation in Tokyo.

D. Many surprises that Tokyo has brought to the writer.

4.Fires break out _______ in Tokyo according to the writer.

A. very seldomB. quite frequently

C. three times a dayD. the most often in the world

五、七选五

While it is impossible to live completely free of stress, it is possible to prevent stress as well as reduce its effect when it can’t be avoided. 1.

Try physical activity.

2. Running, walking, playing tennis, and working in your garden are just some of the activities you might try.

Make time for yourself.

Arrange time for both work and fun. Don’t forget, play can be just as important as your overall well-being as work. 3. Go window-shopping or work on a hobby. Allow yourself at least a half hour each day to do something you enjoy.

Take care of yourself.

4.If you easily get angry and can’t sleep well enough, or if you’re not eating properly, it will be more likely that you will fall into stressful situations. If stress repeatedly keeps you from sleeping, you should go to see a doctor.

Stress can result form disorganization and a feeling that “ there’s so much to do, not enough time”. Trying to take care of everything at once can be too much for you and as a result, you may not achieve anything. Instead, make a list of everything you have to do, than do one thing at a time, checking off each task as it is completed. Set out to do the most important task first.

A. Make a list of things to do.

B. Do whatever you like and want to do.

C. You could smile to yourself in front of a mirror every day.

D. The following are suggestions for ways to deal with stress.

E. You should make every effort to eat well and get enough rest.

F. You need a break from your daily routine to just relax and have fun.

G. When you are nervous, angry or upset, try reducing the pressure through exercise or physical activity.

六、完形填空

I fell in love with Yosemite National Park the first time I saw it, when I was 13. My parents took us there for camping. On the way out, I asked them to wait while I ran up to E1 Capitan, a ______rock of 3,300 feet straight up. I touched that giant rock and knew ______ I wanted to climb it. That has been my life’s passion (钟爱) ever since--- ______ the rocks and mountains of Yosemite. I’ve long made Yosemite my _____.

About 15 years ago I started seeing a lot of ______, like toilet paper, beer cans, and empty boxes, around the area. It’s _______me why visitors started respecting the place ______ and treated such a beautiful home-like place this way.

I tried _______trash(垃圾)myself, but the job was too big. I would ______an hour or two on the job, only to find the area trashed all over again weeks later. Finally, I got so ______it that I decided something had to change.

As a rock-climbing guide, I knew ______about organizing any big event. But in 20xx, together with some climbers, I set a date for a ______. On that day, more than 300 people ______. Over three days we collected about 6,000 pounds of trash. It was amazing how much we were able to ______. I couldn’t believe the ______ we made ---the park looked clean!

Each year volunteers come for the cleanup from everywhere. In 20xx alone, 2,945 people picked up 42,330 pounds of trash and _______132 miles of roadway.

I often hear people _______about their surroundings. If you are one of them, I would say the only way to change things is by ______ rather than complaining. We need to teach by ______. You can’t blame others _______you start with yourself.

1.A. distantB. hugeC. narrowD. loose

2.A. immediatelyB. finallyC. graduallyD. recently

3.A. imaginingB. paintingC. describingD. climbing

4.A. gardenB. homeC. labD. palace

5.A. materialB. resourcesC. wasteD. goods

6.A. beyondB. againstC. overD. within

7.A. moreB. mostC. lessD. least

8.A. throwing awayB. picking upC. breaking downD. digging out

9.A. killB. saveC. waitD. spend

10.A. satisfied withB. delighted inC. tired ofD. used to

11.A. somethingB. anythingC. everythingD. nothing

12.A. cleanupB. partyC. picnicD. concert

13.A. dropped outB. showed upC. looked aroundD. called back

14.A. demandB. receiveC. achieveD. overcome

15.A. planB. visitC. contactD. difference

16.A. crossedB. measuredC. coveredD. designed

17.A. talkB. complainC. argueD. quarrel

18.A. doingB. thinkingC. questioningD. watching

19.A. methodB. explanationC. exampleD. research

20.A. althoughB. ifC. whenD. unless

七、语法填空

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

While I was waiting for the bus I saw a homeless person carrying a sign 1. said he would like a cup of coffee.

As soon as I read it, I knew this task was meant for me. I joyfully ran across the street, 2. (think) that getting him a cup of coffee would be great. I 3.(buy) the coffee and approached him slowly. The closer I got, the more joy in his eyes I could see.

When I handed him the hot coffee, I 4.(simple) said “This is for you .” I could see so much joy in his face and even a tear. He kept thanking me, holding his coffee like the 5.(big) treasure in his life. It made me cry to see that a simple act of 6.(kind) could bring so much joy to others.

I walked back to my bus stop, and when the bus driver opened the door and I wanted 7. (pay) the bus fare, he waved me and said it had touched his heart to see me giving away that cup of coffee and8. the fare was on him. This 9.(amaze)moment warmed my heart and it gave my day and my life 10. new start. It brings me such joy to love and share.

八、短文改错

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的`增加、删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。

删除:把多余的词用斜线划掉。

修改:在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意:1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。

Today is my grandma’s birthday. My parents and I bought a birthday cake and prepared some gift for my grandma, that lives with my uncle in the countryside. We caught the early bus to going there. When they arrived, my grandma and uncle stood in the doorway, wait for us. We warmly welcomed. Because my uncle was good at cooking, so he went to the kitchen to cook for us. Soon we begin to have lunch and everyone felt very happily. At four in the afternoon we said goodbye for them and returned home.

九、提纲类作文

在成长的过程中，我们总是对未来从事的职业充满憧憬，你们班将以 “My dream career”为题举办演讲比赛。请你根据以下要求，写一篇英语演讲稿。要点如下:

1. 你的理想职业； 2. 选择的理由；? 3. 实现的途径。

注意:1.词数100左右； 2. 开头和结尾以给出，不计入总词数；3.可以根据内容要点适当发挥，以使行文连贯。

Good morning, everyone!

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Thanks for listening.

篇5：-学年八年级下学期期中联考语文试卷

-八年级下学期期中联考语文试卷

山东省博兴县八校20xx-20八年级下学期期中联考语文试卷

一、选择题

下列加点字的注音全都正确的一项是( )

A. 归省(xǐng)亢奋(kàng) 家眷(juàn) 幽悄(qiao)

B. 怠慢(dài)行辈(xíng) 燎原(liáo)慨叹(kǎi)

C. 皎洁(jiǎo) 斡旋(wò)桕树(jiù) 羁绊(jī)

D. 冗杂(rǒng) 晦暗(huì) 屹立(yì) 戛然(gá)

下列词语书写完全正确的一项是

A. 船蒿闭塞?? 叹为观止包票

B. 踊跃渺远人情世故怅惘

C. 弥散元霄味同嚼蜡束缚

D. 震憾赃物眼花缭乱烧灼

依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得________；如果说命运是那浑浊的污流，只要意志坚强，它可以变得________；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得________；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得________。

①沃野千里 ②繁花似锦 ③碧波荡漾 ④星光灿烂

A. ①③②④ B. ③②①④C. ②③④①D. ②④①③

下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）

A. 这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试题题量多、难度大，令我叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足。

B. 不管面对多么惊心动魄的场面，他总是临危不惧，让人十分钦佩。

C. 多么美丽的年华，在此地邂逅人生中第一场大雪，情不自禁地沉醉在冰天雪地的世界，迷恋上白雪皑皑的冬季。

D. 从靶场回来的路上，大伙兴高采烈地谈论着打靶比赛的情况。

下面句子没有语病的一项是（）

A. 夏天的鼓山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。

B. 我们一定要发扬和继承世界闽商精诚团结、共谋发展的精神。

C. 通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。

D. 我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。

二、句子默写

默写

（1）与君离别意，________________________。

（2）八月湖水平，________________________。

（3）________________，君子好逑。

（4）蒹葭萋萋， ____________。所谓伊人，____________。

（5）挑兮达兮，在城阙兮。_______________________，___________________。

（6）凄神寒骨，____________________________。

（7）____________________________，端居耻圣明。

（8）《关雎》中生动形象地表现出男子对姑娘追求不到而痛苦难眠的句子是：

__________________________，_______________________________。

（9）知不足，_________________________；知困，______________________

（10）大道之行也，_______________，_________________ 讲信修睦。

三、名著阅读

阅读下面古诗，完成下列小题。

樵夫词

【清】朱景素

白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。

无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。

1.前两句体现环境清静的景物有___________、___________。

2.“竟挑蝴蝶下山来”一句描写了怎样的情景？反映了作者怎样的心情？

四、诗歌鉴赏

阅读下面文言文,完成下列小题。

【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髫，并怡然自乐

见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云：“不足为外人道也”

（节选自陶渊明《桃花源记》）

【乙】孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀夫子式①而听之，使子路问之，曰：“子之哭也，壹②似重有忧者”而曰：“然！昔者吾舅③死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉”夫子问：“何为不去也？”曰：“无苛政”夫子曰：“小子④识之，苛政猛于虎也”

(节选自《礼记? 檀弓下》)

【注释】①式：同“轼”，车前的扶手横木，这里用作动词②壹：真是，实在③舅：公公古代以舅姑称呼公婆④小子：古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼

1.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（）

A. 武陵人/捕鱼为业 B. 问/今是何世

C. 率妻子邑人/来此绝境 D. 后遂无问/津者

2.下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是? （）

A. 仿佛若有光 B. 阡陌交通，鸡犬相闻

C. 率妻子邑人来此绝境 D. 乃不知有汉，无论魏、晋

3.翻译下列句子。

①乃不知有汉，无论魏晋____________________________________________________________

②今吾子又死焉 ___________________________________________________________________

4.从表达方式看，甲乙两文都运用了记叙和描写；从艺术表现手法看，甲文主要运用了________（填2字）的手法寄托作者的理想，乙文主要运用了 ________（填2字）的手法突出主题。

5.桃花源人、泰山妇人为什么都不愿意离开他们各自生活的地方？（用自己的话回答）

五、文言文阅读

阅读下面的文章，完成下列小题。

二月惊蛰抱蚕子

李彦荣

惊蛰之后不久，几声春雷如约而至，震醒了有些睡眼惺忪的春天，一场细雨过后，春，浓了起来，深了起来：树儿绿得更透更亮，花儿开得更多更艳，春风也更加温暖和煦。惊蛰里的雷声，又像是冬眠的虫儿定的闹钟，轰隆隆几声，便叫醒了蛰伏的虫儿，而同样被叫醒的，还有那沉睡的记忆。

民谚有“二月惊蛰抱蚕子”的说法，是说惊蛰开始，便可以准备孵化蚕卵了，而待到春风时节，树叶新绿渐成浓荫时，蚕儿刚好孵出。记忆中，每年惊蛰过后，村里的孩童总会弄到一些蚕种――一页纸上密密麻麻布满了蚕子，小心翼翼地将其撕成碎片，装在巴掌大铁盒子里，再用棉花布片包起来，概念中认为孵化蚕子也是需要增加温度的――像母鸡孵小鸡需要保暖一样。而最令人惊喜的事情，莫过于某天清晨被大人唤醒后，说，蚕出来了。

于是也顾不得穿衣服，急忙钻出被窝去察看。但等接近铁盒时，却又变得小心翼翼起来。轻轻拿起铁盒，慢慢打开盒盖，只见盒子里，一团小如针尖，黑黝黝如蚂蚁的小东西在蠕动。那一刻，满怀激动却又屏息静气，生怕粗重的呼吸将这些小东西吹得不见了踪影。那端详的神情，那静穆的气氛，也许比叩拜神灵、拜祭祖先时还要圣洁得多。而大人早已弄来了榆树叶子，撒在铁盒中，只见它们已经津津有味地大吃起来。

是的，那时养蚕不都是喂桑叶的。在村里，只有一户人家有棵桑树，而且树高攀摘艰难。即便如此，蚕的食材却从来不成问题，随处可见的'榆钱树叶子可摘，满地蔓延的苜蓿新芽也可采。于是，养蚕的时节里，经常都会看到有小孩子拉低一枝榆树，挑拣鲜嫩的树叶摘，也能看见放学后的两三孩童蹲坐在苜蓿地里，掐采苜蓿芽儿。他们挑得仔细，采得认真，那种神情，那份耐心，俨然一个个最合格的劳动者。

可不正是这样？就像大人们尽心尽力地打理农事一样，孩子们全心全意地打理蚕事。

清晨起床，急匆匆洗漱完毕，来不及吃饭，便开始清理蚕粪、残叶，摘新叶喂蚕。晚饭饭桌上，会一边看着蚕儿咀嚼叶片，一边也有滋有味地嚼着饭。甚至于有些时候因为蚕的事而忘了看书，但相比逮蛐蛐斗蚂蚱的贪玩，父母对养蚕的事儿从不真正生恼，顶多笑骂几句。晚上睡觉前，还得再添点新叶，生怕饿着了蚕。养蚕的时间里，侍奉蚕儿几乎成为了早晨醒来的第一件事，也成了晚上睡觉前的最后一件事情。

课堂间，趁着老师板书的时间，偷偷掏出藏在书包里的铁盒，轻轻打开，悄悄瞄两眼蚕儿，那情状，仿佛一个母亲惦念孩子一般，要时刻关注着才行。待蚕儿大些的时候，铁盒子就光荣地退居二线，交由文具盒接班了。虽然这时可以光明正大地将其放在课桌上，但马总有失蹄时，终于有一天，被老师“人蚕并获”，“一盒端”掉了。结果心怀惴惴，念念不安，再无心思听讲。待到放学时，踌躇一阵，便硬着头皮去找老师讨要。令人心安的是，老师不仅没有将蚕丢掉，而且还新添了榆树叶子。也正因如此，对老师愈发恭敬起来。

小伙伴之间，也经常会聚起一堆儿，各自拿出自己的蚕，相互展示，品头论足。当然，可以用自己的两条小蚕换人家一条大的，关系好的兴许还会送你一两条。不知不觉中，因着蚕这个纽带，友谊的种子在小小的心田开出花，酿出了香甜的花蜜。

那时候，农村物质还不富足，小孩子没有几人能有像样的玩具，养蚕无疑极大地丰富了童年的生活。此外，要说还能从养蚕中得到什么的话，想来一定是蜕变与成长。蚕的一生，要蜕皮，要成蛹，还要化蛹成蛾。这对蚕来说是蜕变，而对孩童来说，应该是成长，是由粗野到细腻的升华，是由顽劣到温柔的纯化，小小的蚕儿，能让那个撵过狗，捕过鸟，逐过鸡，逮过青蛙的顽童，变得谨慎、温柔、细腻，变得充满爱心和仁慈。

甚而在今天想来，那一种生命之于另一生命的问候和启发，远是冷硬的工业玩具无法替代的，因为它能让你叩开天堂之门，沐浴到上帝的光芒。

1.文章围绕“小小的蚕儿”，写了哪些童年往事？

2.分别说说下面句中加点词的表达效果。

课堂间，趁着老师板书的时间，偷偷掏出藏在书包里的铁盒，轻轻打开，悄悄瞄两眼蚕儿，那情状，仿佛一个母亲惦念孩子一般，要时刻关注着才行。

3.从修辞的角度赏析下面句子。

不知不觉中，因着蚕这个纽带，友谊的种子在小小的心田开出花，酿出了香甜的花蜜。

4.下列对文章的内容分析有误的一项是( )

A. 第①节对春天景物的描绘，展现了一幅富有生机与活力的画面，引出下文对儿时生活的回忆。

B. 第③节通过对孩子察看蚕子时动作和神情的描写，逼真地写出了孩子们对蚕的呵护与喜爱。

C. 第⑥节写到“父母对养蚕的事儿从不真正生恼”，是因为大人们也十分喜欢蚕，并呼应前文。

D. 第⑨节提到儿时其他的一些游戏活动，主要目的是强调孩提时有趣活动远远不止养蚕这一项。

5.说说你对文章最后一段的理解。

六、现代文阅读

综合性学习

“各地中小学把足球列入体育课教学内容，加大学时比重。以扶持特色带动普及。对基础较好、积极性较高的中小学重点扶持，全国中小学校园足球特色学校在现有5000多所基础上，20xx年达到2万所，20xx年达到5万所，其中开展女子足球的学校占一定比例……”?

――摘自20xx年3月16日公布的《中国足球改革发展总体方案》?

（1）概括上面这段文字的内容。

______________________________________________________

（2）永州市某中学将举行以“足球梦，梦起航”为主题的校园足球文化节，请你为校园足球文化节设计三项活动。

①___________________②___________________③ _________________________

（3）小明是班级足球队的一员。在为期一个月的校园足球文化节里，小明参加了不下 10场比赛，慢慢地，妈妈不支持小明踢足球了，说每天弄得脏兮兮的，像个野孩子，还影响了学习。假如你是小明，怎么说服妈妈支持你继续踢足球？

_________________________________________________________________

作文

“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”大千世界就是由“一粒沙”“半瓣花”这样的微小事物构成的。生活中，触动你心灵，给你启迪，助你成长的，往往是那人、那物、那情……

请以“与相处的日子”为题，叙写自己真实的生活故事。

要求：

（1）在横线上把题目补充完整。

（2）字数600字以上。

（3）不得抄袭，不得套作。

（4）行文中不得出现真实的地名、校名、人名。

篇6：四年级语文下册期中联考试卷

四年级语文下册期中联考试卷

教育研究机构发现，但凡语文学的好的孩子，成人后通常体现为情商高，逻辑能力强，更有全局观。为大家准备了小学四年级语文下册期中联考试卷，现在一起来练习。

一、我能根据拼音，规范地写词语，并把字写漂亮。(8分)

zhēnchá pāndēnɡ xiǎngchèyúnxiāo

()()

hóujié wānyán yúguanérchū

() ( ) ( )

二、我会用“”划去括号内错误的读音。(6分)

削皮(xiāoxuē)折(shézhē)腾

闷闷不(búbù)乐教诲(huǐhuì)

气喘吁吁(yūxū) 沉浸(qìnjìn)

三、我能将下面的成语补充完整，并能选自己最喜欢的一个写一个句子。(9分)

知()知()不()不()四面()()

疲()不()骨瘦()()()先()后

波()壮()()()会神

四、我会给加点的字选择正确的解释。(3分)

端：①仔细地看②用手平拿着③方面④事情的开头

1、浙江金华双龙洞的石钟乳和石笋变化多端。()

2、爷爷端详着奶奶留下来的书，眼里闪动着泪光。()

3、这件事对她来说，算是一个好的开端。()

五、写出下列词语的近义词。(6分)

款待—— 轻蔑—— 敏锐——

赞赏—— 雄伟—— 观赏——

六、我会选词填空。(共9分)

盼望渴望希望期望愿望

1.你们是祖国的花朵，祖国的()靠你们。

2.我们不应该辜负老师和父母的()。

3.我的()是“和平之花”永远开放。

4.在等待与()中，春天终于来了。

5.我()台湾早日回到祖国的怀抱。

无论……都……只要……就……

即使……也……不是……而是……

1.飞机装上雷达，()在漆黑的夜里，它()能安全飞行。

2.()什么地方，()比不上我的家乡美。

3.放学回家后，我()先出去玩，()先做作业。

4.明天()不下雨，春游()会照计划

七、选择正确的说法，在括号里打“√”,错误的画“×”。(5分)

1.“空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。”这句是拟人句。()

2.“他好像把身边的军官完全忘了。”这句是比喻句。()

3.“罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’”中的“和平之花”指的是孩子。()

4.诗句“能不忆江南?”表示的意思是“不能不忆江南”。()

5、蝙蝠夜里飞行，靠的是嘴、耳朵和眼睛配合起来探路的。( )

八、回顾课文，再填空。(9分)

1、这样的山这样的水，这样的水这样的山，再加上空中，山间，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了，真是“，。”

2、爸爸要去打工，你会告诉他：朝霞__________，晚霞____________。要他注意天气变化。

3、《中彩那天》一文中，父亲面临的道德难题指的是_________________，我从这篇课文中懂得_________________________________________________________________。(1分)

4、孔子是我国伟大的教育家，他有许多名言，告诉我们对待朋友要“，。”与朋友交往要。

5、一片大漠上的一条直上的孤烟，辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日，这景象可以用王维的诗句“____________________，____________________”来形容。

第二部分、快乐阅读(15分)

九、阅读理解。__________

春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有[生机、生命]，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!

一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草这样[软弱、柔弱]，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊!”

小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么[挺拔、挺立]，可是它的生命力是多么[顽强、坚强]!人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

1、给短文加个题目，写在文首的`横线上。(2分)

2、用“”划去[ ]里用得不恰当的词语。(2分)

3、“疾”字是( )结构的字，按部首查字法，应先查( )部，再查( )画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。(2分)

4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。(4分)

ABB：、_______。ABCC：______、______。

AABC：______、______。AABB：______、______。

5、请写出第二自然段的意思。(3分)

第二自然段：___________________________

6、本文()(用“√”表示)(2分)

①表现了作者喜爱春天的思想感情。

②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。