环保读书征文比赛方案

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环保读书征文比赛方案(精选8篇)由网友“zbnfs”投稿提供,下面是小编给大家带来的环保读书征文比赛方案,以供大家参考,我们一起来看看吧!

环保读书征文比赛方案

篇1:环保征文比赛方案

开展“关爱留守儿童·共享阳光雨露”“六一”征文活动方案

今年是建党90周年,为了让广大农村留守儿童感受到党的温暖和社会各界的关爱,过一个愉快而有意义的“六一”国际儿童节,经研究,决定在我校开展“关爱留守儿童·共享阳光雨露”“六一”征文活动,特制订本方案。

一、指导思想与目标

讲述农村留守儿童在校外留守儿童之家和学校的.幸福生活,抒发感恩社会、感恩老师、感恩父母的真情,引导留守儿童从小努力学习、自立自强,以实际行动和优异成绩回报所有爱心人士。

二、征文主题

关爱留守儿童·共享阳光雨露

三、参赛对象

白桥镇中心小学在校学生。

四、征文要求

征文要求内容真实,结合身边人、身边事;可以从父母的故事、个人的成长感受,表达出自己感受到亲情温暖、家庭幸福和节日快乐,抒发自己的真情实感。

1、征文文体不限,题目自拟,字迹要求工整规范,必须是本人真实作品,篇幅要求具体分为小学组500字以内,中学组600字以内。

2、征文须为作者本人创作,严禁剽窃抄袭,一经发现,即取消参赛资格。

3、以班为单位选送作品,学校将组织人员进行评选表彰。

五、活动事宜

1、写作阶段(5月18日——5月25日)。各班班主任和语文学科老师将写作要求给学生要求、强调和指导。要求学生积极参与。

2、评选阶段(5月26日——6月4日)。学校广泛征集优秀文章,并认真组织评审老师将征文进行审阅评比,最终按方案中的奖项设置比例评选出各奖项名次。

六、评选的基本标准

1.主题内容

(1)选材能否紧扣主题,是否丰富生动;

(2)内容与主题是否统一(是否切题);

(3)整体表现力如何。

2.文体结构

(1)选材角度是否新颖,观点表达是否清晰;

(2)文章整体布局、结构条理是否严谨、清晰;

(3)语言表达是否流畅、优美;

3.抒发真情实感

(1)行文中是否有感人实例等亮点;

(2)语言是否真挚感人。

七、奖项设置如下:

此次征文分中学组和小学组,设一等奖8名,二等奖10名,三等奖13名。

八、投稿方式和地址

各班班主任或语文老师将学生征文以纸质文本或电子文档两种方式投稿,文章均不要注明年级、班级、作者姓名、指导教师姓名,来稿一律不退还,请参赛者自留底稿。纸质文本交至留守儿童心理辅导室。联系电话:13XXXXXX4,电子文档发至邮箱:111XXXXX52@qq.com

白桥小学 20XX年5月16日

篇2:环保征文比赛方案

一、活动目标

根据县局文件精神要求特举办“绿色环保,爱我家园”征文活动。环境保护对于科学发展,协调发展,构建和谐社会、和谐校园具有十分重要的意义,环境保护、教育为本、环境教育是环境保护的一项重要工作,也是学校教育的重要组成部分。

青少年是祖国的未来和希望也是未来环境的主人,所以我们要教育学生树立热爱环境,保护环境,与自然和谐共处的绿色文明意识,加强环境保护教育工作的开展,特制订征文比赛活动方案如下:

二、活动组织

组 长:杨德科

副组长:杨虎成、安育春

组 员:郑彦平、孙淑兰及各班主任。

三、监考组

组长:郑彦平

成员:各班班主任

四、评委组

组长:杨德科

成员:各班语文教师

五、统分组

组长:孙淑兰

成员:各年级语文组组长。

六、比赛安排

1、比赛时间:5月12下午课外活动

2、比赛地点:一(1)、一(2)、一(3)班教室

七、比赛要求

1、三----六年级年级每班推选5---10人参加比赛

2、比赛以“绿色环保,爱我家园”为主题,内容可以围绕发生在自己身边的或身经历的环境保护的事来写,题目自拟。

3、比赛时间4:00——5:30

4、学生自备钢笔或水笔,比赛用纸学校提供。

八、比赛奖项设置

1、个人奖:设一等奖各2名,二等奖各2名,三等奖各2名。

2、获奖学生将上报县教育局参加县级环保征文比赛活动。

兴国三小

20XX年4月5日

篇3:读书征文比赛活动方案

为深入开展“实现伟大中国梦 建设美丽繁荣和谐四川”主题教育,推进我县学习型党组织、学习型县城和学习型社会建设,丰富广大居民的'精神文化生活,让全县广大群众更多地多读书、读好书,努力建设“书香双流”,我们将以县新闻中心刊物《双流》为平台,以“阅读成就梦想”为主题,面向全县机关、企事业单位、学校、广大农村、社区群众等开展大型读书征文活动。

一、活动时间

征文时间:

20XX年5月31日—7月30日

评选公布时间:

20XX年8月10日—8月20日

二、活动内容及要求

活动组织:双流县全民读书活动指导委员会、县广播电视和新闻出版局、双流新闻中心。

征文要求:征文的内容要健康向上、真实、生动,主题明确,能围绕主题阐述;文笔流畅,富有真情实感,有一定的思想深度、独到的见解和感受;主要展现“阅读成就梦想”、双流现代化建设的经历体验、“我心中的中国梦”、群众生活变化、社区建设、环境面貌等。

征文文体:文体不限(诗歌在50行以内)。

字数要求:3000字左右。

投稿方式:广大居民可以采取邮寄(地址:双流县东升镇棠湖西路二段8号,双流县广播电视和新闻出版局办公室收)、电子文档(投QQ信箱:的形式投稿。作品附注真实全面的个人信息(如:姓名、性别、年龄、单位、联系电话)。

三、评选与表彰

本次读书征文活动将在10月通过《双流》平台集中展示,并聘请相关部门和专家担任评委,优秀作品将推荐到省市报刊和成都市读书活动办公室择优发表。

同时,将根据活动开展、参与人数、阅读效果、作品数量和质量等方面的情况,评选出一等奖3名,奖金各元;二等奖4名,奖金各1500元;三等奖5名,奖金各1000元。

双流县全民读书活动指导委员会

双流县广播电视和新闻出版局

篇4:小学师生读书征文比赛活动方案

小学师生读书征文比赛活动方案

书籍是人类宝贵的精神财富,是我们一生中不断学习、不断进步的阶梯,更是我们人生奋斗的指航灯,文化传承的'通道。读书,也是一种快乐,一种精神的享受。为了让我校师生在读书中获取更多更有益的知识,现决定组织开展“与好书做伴,与文明同行”师生读书征文比赛,具体内容及要求方案如下:

一、征文内容:

以读书活动为载体,围绕“与好书做伴,与文明同行”这一主题,可以写自己的读书体会、心得和感受,也可以介绍自己读书的方法和优秀的经验等。

二、征文对象:

1、学校35周岁以下(含35周岁)教师,其他教师鼓励参加。

2、学校三――六年级全体学生。

三、征文体裁与字数:

体裁不限(诗歌除外),教师征文字数在800字以上;学生征文字数在400字以上。

四、征文格式与要求:

1、教师征文标题三号宋体加粗,正文小四宋体1。5倍行距,用A4纸打印一式一份,题目另不附页,直接在题目下面注明教师姓名,以年段为单位上交至骆婷婷处(行政办老师自己上交骆婷婷老师处),并将电子稿件发送至(z)。

2、学生征文标题三号宋体加粗,正文小四宋体1。5倍行距,用A4纸打印一式一份,先由各班主任择优挑选一篇,题目另不附页,直接在题目下面注明教师姓名,以年段为单位上交至骆婷婷处,并将电子稿件发送至(z)。

五、征文时间:

即日起至20xx年5月24日。

六、评比办法:

学校将评出一、二、三等奖若干名,择优上送教办参评。

篇5:环保比赛征文

那是一个炎热的夏天,我边完作业边吃西瓜,吃完了西瓜,我随手把西瓜皮扔出窗外。晚上爸爸买了西瓜回来了。刚走到窗那儿就滑倒了,爸爸摔了一跤,把腿磕了,西瓜也碎了,我急忙跑下楼去扶爸爸,扶起了爸爸,再看看那破碎的西瓜,觉得很失望。自己抱怨起扔西瓜皮的人了。回到家里爸爸说是哪个缺德人扔的西瓜皮,疼死我了!”我回想起来,想起那西瓜皮是自己扔的,羞愧的回房间哭了起来。

过了一会儿爸爸见我还不出来就去叫我,我出了房间爸爸见我眼红了,就知道我哭了。就问怎么回事,爸爸见我不说,就说:“不就是一个西瓜吗,大不了明天买一个回来。”我摇摇头,说不是为了这个。爸爸又说:“那么是?我知道了,孟孟,最疼爸爸了,所以看见爸爸受伤了,很心疼。是不是?“我又摇摇头。

睡觉时我的心忐忑不安,决定要和爸爸说,承认错误,老师说知错就改是个好孩子。于是我一步一步的向爸爸的房间走去。

“咚咚咚”爸爸开门了,爸爸说什么事呀?我说:“爸爸,其实那西瓜皮是我扔的。对不起。”:爸爸说:“原来如此啊!我说你怎么今天晚上心情特别好,原来是为了这个,没关系呀!知错就改就是好孩子。”听了爸爸说的话,我知道了一块小小的西瓜皮,能造成这么大的疼痛,使爸爸受了罪,我也落了个空,没吃成西瓜。

通过这件事我明白了:“保护环境,人人有责”这句话,我敢保证以后再也不扔垃圾了。

篇6:环保征文比赛

在我们日常生活中 ,生活环境是十分重要的,但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视。

我们人类只要自己过得舒服,愿意做一切事情,用自己老祖宗发明的工具把地球的脑袋剃得缺一块少一块,有的地方还流着脓、冒着黑烟!人类无休止地在向自然索要,要她郁郁葱葱的绿色变成煮食美味的黑色木炭,要她一条条美丽的河变成污水的载体,要她蓝蓝的天空变成布满破洞的抹布,要她本来湿润平坦的地面变成陷阱样的漏斗。甚至它们还在一天一天地挖着坚硬的地球,妄想把她身体里的每一样元素都榨取出来——只要自己过得舒服。

再来说我们的周边环境,在我们学校的草坪中,开着许多花朵;但在草坪中,却也有人扔垃圾,堆废纸。夏天,有许多蚊蝇在那里飞来飞去,不但影响了城镇形象,还污染了环境。对社会,对我们的身体健康都很不利,还破坏了地球。

在我们上学的路上,也有许多同学乱丢废弃物。比如说:有的同学把小吃袋扔在校门口外,还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔,甚至顺着墙扔进学校。他们的这些行为不但一次又一地影响着学校,还给每天早晨做值日的同学带来了很烦。

曾经,天很蓝很蓝;曾经,河水清澈得能与蓝天融为一体;曾经,满山的绿色汇成了一片无边的海洋……然而,这一切都已经变得那么遥远。自然哭泣了,她也会报复!人类看到的最后一滴液体,难道将会是自己的眼泪?

已经醒悟的我们应该怎么做呢?作为一名在学生,我们不能参与具体的环保节能工作,但我们可以尽自己的一份力量来支持它:我们可以组织活动,普及公民的环保节能观念,例如随着私家车的日益增加给城市交通造成重大压力,造成交通拥堵,尽量以代步车或骑自行车或乘坐公共汽车,呼吁司机开车时减速行驶,这样耗油量小,还可降低二氧化碳的排放量。我们在外面吃饭时,应该不使用非降解塑料餐盒,拒绝使用一次性用品,尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代,这样就可以大大减少垃圾的产生,防止污染环境。另外,对于日常的生产生活垃圾要进行分类回收,特别是回收废电池,不要乱扔废电池,因为一节废电池中所含的重金属,如果流到清洁的水中,它造成的污染是非常的。我们应当积极参与环保宣传, 关注新闻媒体有关环保的报道和治理环境的先进技术,及时举报破坏环境和生态的行为,做一名合格的环保志愿者。

环保征文比赛范文:环境保护迫在眉睫

朋友,当你过着快乐祥和的生活的时候,你可曾想到我们的生存环境正一步步的恶化?当你打扫自己的美丽的庭院的时候,你可曾想到我们的周围随处可见的白色垃圾?当你充分享受春日里和煦阳光的时候,可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护?曾经,天空是那么蓝,河水是那么清,森林是那么密。然而就在自然环境给予我们美的享受的同时,人类同样在向大自然索取并不应得的东西……

近几年来,暴雨肆虐,横扫着祖国的各个疆域,所到之处,江湖水涨,河沟漫溢。肆虐的洪水像一只只无情的魔爪,几千万亩良田被淹,几百万人痛失家园。暴戾的洪魔,酿造大大小小的险情。暴戾的`洪魔,也在酿造大大小小的悲剧。给水以家园,给万物生灵以家园,人类才会有自己的家园,人类才会有自己的家园;给水以活路,给万物生灵以活路,人类才会能生存和发展。

如果说古代科学尚未发达,大地子民们对生态的认识有一定局限,做出了只顾当前不顾长远的蠢事,那么现代人如何呢?自1950年到1980年30年间,全世界有一半以上的森林面积被毁,其中非洲的二分之一林地变成不毛之地。绿色植被是大自然 赠于人类的“生命之被”。可是,世界进入20世纪50年之后,人和动物赖以生存的绿色环境遭到破坏,绿色植被正在衰退,全球土壤失量现以增加到每年254亿吨,沙漠化土壤正以每年5-7万平方公里的速度迅速扩展。

地球越来越拥挤,随之而来的是环境污染的日渐变化,资源日渐匮乏。人们在对幸福的追寻中好梦频惊,不得不回头省视人与自然的关系,与自然签下可持续发展的天人之约,人类的智慧创造了经济的奇迹,无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们:环境保护迫在眉睫!

我们生活在同一片土地上,我们拥有着共同家原,保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、,水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川,积土成山,保护环境,从你我做起。

唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”。开展“绿色行动”,争做“绿色建设者,创建“绿色新世纪”!

环保征文比赛范文:保护环境 人人有责

人类自诞生起,一切衣食往行及生产,生活,无不依赖于我们所生存的这个星球,地球上的大气、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等,组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境,长期以来,人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报,在取得辉煌的文明成果的同时,人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。

众所周知,人类是以自然环境为生存,延续的物质基础。但是,随着现代工业的发展,自然环境却遭受到愈来愈严重的破坏。大气污染,水污染,陆地污染……以至世界上再也找不到一块净土。

或许你会想,想在重要的是发展科技,科技发达了之后在去环保也不迟,那你到时候可要后悔了。如果我们现在过分陶醉于对抗大自然的胜利,认为我们取得了什么了不起的成就,那我们离灭亡也就不远了

气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等,这是我们当前面临的一连串全球环境问题,面对这些问题,我们该做些什么呢?

保护环境,人人有责,但我们现在还只是学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,但我们可以从身边的环境做起,从保护学校的环境做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力,爱护花草树木,少赠送贺年卡,保持校园清洁等。

以上这些虽是小事,但是,只要大家动手,一起努力,从节约资源和减少污染着手,调整一下自己的生活方式,我们就能为保护地球做出一份贡献。

节约资源,保护环境,做保护地球的小主人。

环保征文比赛范文:走近绿色 关心地球

绿色是时尚的代名词,绿色是树之名,绿色是小溪的欢歌,绿色是花儿的枝叶,绿色象征着生机。假如没有绿色,世界就失去了生机,一切就变得黯淡。

树,人类的朋友,它奉献氧气吸入二氧化碳,为人类净化空气,为人类抵御沙化、风尘、赤潮。但是,人们报答它的是什么?滥砍滥伐。你们知道吗?中国森林面积只有15.8亿公顷,森林覆盖率也只有16.5%。 地球森林覆盖率已经下降了20%—30%,如果再不加以节制,人类将失去这个朋友,那时,人们醒悟会不会太迟了?

人类,地球的“破坏者”,动物,人类的伙伴,为什么动物濒临灭绝?因为偷猎。树木,动物的家园,失去家园,动物何处容身?

湿地,在中国已经遭到破坏,盲目地围垦、掠夺开发、污染加剧、过度利用等因素,全国三分之一的天然湿地面临被改变、丧失的危险。导致生态环境失去平衡。工厂大量地排出废气、废水、废物,使环境质量恶化。

地球资源本来可以再生,可人类却滥用化学品,致使本来再生的资源不能再生。

关心地球就是关心我们的家园,保护资源就是保护我们生存发展的基础。我们一定要善待地球,保护资源,真正走一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。地球只有一个,她是人类赖以生存的美丽家园。善待地球,保护地球,保护资源环境,就是保护我们自己,同时也为我们子孙后代留下美好的家园。

环保征文比赛范文:我们只有一个地球 请留住美好的环境

你,曾深情地抬头望着蓝天白云,你说,蓝天是面镜子,照得你的心灵如此纯洁;我,曾在绿树的环抱下尽情游耍,我说,绿树是个伙伴,让我的生活充满乐趣;他,曾在这片广阔的土地上留下足迹,他说,土地是他的根,永远系着他的心。你、我、他,都曾在这样一个美好的环境中生活,都曾感受到蓝天、白云、绿树、土地时时刻刻带给我们的快乐和希望!

随着时光的流逝,你,盖起了现代化的工厂,高耸的烟囱中滚滚浓烟直奔向那镜子般的蓝天。你说,你要成为企业家;他,平地而起了鳞次栉比的高楼大厦,把绿树的王国变成了繁华的商场,他说,他要立足于商界;我,随手扔下手中的垃圾,把绿荫地变成了白色垃圾场……

蓝天变成了很久没有擦过的镜子,黯然失色,污秽不堪;绿树像患了大病的伙伴,无精打采地痛苦呻吟;土地像溃烂了的根,伤痕累累,千疮百孔。你、我、他在梦中看到了明澈的蓝天,快乐的小鸟,绿树成阴的美景和那大片大片开满鲜花的土地。可醒来后的你、我、他再也寻不到那个梦中的五彩缤纷的世界了,只看到阴暗的天空、光秃秃的树木和那荒无人烟的沙漠……

你惊觉了,我醒悟了,他明白了,蓝天、白云、绿树、土地是我们赖以生存的家,没有家,哪有你、我、他?蓝天、白云、绿树、土地是我们生命的支柱,没有支柱,哪有你、我、他?蓝天、白云、绿树、土地是我们希望的源泉,没有源泉,哪有你、我、他?你,在蓝天下思考;我,在绿树旁深思;他,在土地上回忆。那往日的欢乐,为何在失去时才发觉它的可贵;多么希望时光能够倒流,留住你、我、他曾拥有的快乐和希望!

轻轻地告诉你:我们只有一个地球,为你、为我、为他,保护地球,留住最美好的环境……

篇7:读书征文比赛

关于迎“六一”读书征文和讲故事比赛的通知

各小学:

为大力营造书香校园,进一步加强校园文化建设,今年春节后,陆续在各所小学开展了“节约压岁钱,读一本好书”活动。根据读书活动整体安排,下一阶段将组织开展读书征文和讲故事比赛,在六一节前对被评选出的读书征文、讲故事比赛获奖学生、优秀组织学校进行隆重的表彰。现将活动有关事项通知如下:

一、读书征文比赛

1.征文主题:阅读给我带来……

2.文章体裁不限,题目自拟。以“阅读给我带来……”为主题,通过自己的真实感受,表达作者在阅读图书中体验到的学习乐趣和成长感悟。要求内容积极向上,篇幅在400-600字。

3.A4纸打印稿,征文作品第一页注明学校名称、班级、作者姓名。

4.由各学校推荐4-6年级优秀征文作品参加全市比赛,并按附表分配数报送。

5.于20**年5月15日前寄送桐乡市振兴路35号新华书店办公室收。征文汇总后报全市读书活动办公室评选,逾期作自动放弃。

二、讲故事比赛

1.报名办法:根据参赛名额,请各学校在1-3年级学生中确定参赛人选,于5月15日前将报名表寄桐乡市新华书店办公室收。

2.比赛要求:普通话演讲,5分钟以内(超时扣分)。

3.比赛办法:在比赛开始前通过抽签决定上场次序,由评委根据选手在讲故事比赛现场表现的普通话水平、故事内容、表现力、感染力等几方面进行打分,最后根据分数高低评选出一、二、三等奖。

4.故事内容:不限。

三、具体参赛事项,另行通知。

桐乡市教育局

20**年4月23日

篇8:读书征文比赛

一、参与对象

大连理工大学盘锦校区全体学生

二、主办单位

大连理工大学盘锦校区读书协会南窗会

大连理工大学盘锦校区图书馆

大连理工大学盘锦校区学生会学习部

三、活动流程

读书征文比赛以一个月为一期(寒暑假各为一期)举办。

四 活动要求

文体不限,字数不限。

五、奖励办法

一等奖3名 提供100元图书报销额度

二等奖6名 提供50元图书报销额度

三等奖10名 提供30元图书报销额度

获奖作品同时还会在相关微信和网站进行推送宣传。

最最重要的一点来咯!!

小伙伴们看向这里~~

六、报名方式

发送读书征文到校区读书协会南窗会官方邮箱:dlutnch@163.com

命名方式:姓名+学号+征文比赛

七、相关说明

1、在“书香团支部”审核评比期间内,参与读书征文比赛并获得一等奖的.作品,可为作者所在团支部获得积分6分,二等奖4分,三等奖2分。参与比赛未获奖但通过审核的作品,可为作者所在团支部获得积分1分。

2、参加读书征文比赛的同学可获得第二课堂学时。

3、抄袭者取消该期参加资格。

八、其他

1、更多详情请关注 “大盘青年汇”微信平台或“南窗读书汇”微信平台。

2、本次活动最终解释权归大连理工大学盘锦校区学生工作部。

那么,我们本期的主题到底是什么呢??

第一期主题 (11月25日—12月24日)

“红色基因”是革命精神的传承,是中华民族的精神纽带。或许对你来说,红色基因有着不同的理解。本期主题为“红色基因”,请以此为主题,写一篇读书征文。

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