让爱驻我家练习题

时间:2023-09-29 08:15:45 其他范文 收藏本文 下载本文

让爱驻我家练习题(推荐6篇)由网友“aiguogang”投稿提供,以下是小编为大家准备了让爱驻我家练习题,欢迎参阅。

让爱驻我家练习题

篇1:让爱驻我家练习题

让爱驻我家练习题

(一)单项选择题

1、高晨最近有些烦恼。她与班上的几位同学交往密切,是无话不谈的好朋友。高晨把她们交往中的一些趣事都一一记在自己的日记中,那可都是她心底的小秘密。没想到,她的日记竟然被妈妈给偷偷地“检查”了一番,妈妈还批评她不把学习放在心上,以后不许她和这些同学交往。对这件事的分析合理的是 ( )

①妈妈没有意识到女儿已经长大了,她的做法伤害了女儿的自尊心 ②妈妈不是不关心自己的`女儿,但他采取的方式是不对的

③高晨不应该有自己的小秘密,他应该什么事情都毫无保留地告诉妈妈

④高晨拥有自己的小秘密是自我意识增强的表现,也是她正当的权利

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

2、假如自己都是上述事件中的高晨,你觉得可以采取下面的哪些办法解决问题 ( )

①应该让妈妈向自己承认错误,否则就再也不理她

②找个适当的机会给妈妈谈谈,让她知道偷看孩子的日记是对孩子的不尊重

③写封信告诉妈妈自己的想法和感受,让妈妈理解自己

④听妈妈的话,和那几个同学断绝交往

A、①② B、②④ C、②③ D、③④

(二)非选择题

谁都希望有一个和谐幸福的家,在家里,我也希望能个父母很好地沟通和交通,可总是“话不投机半句多”。特别是面对与父母意见不一致的时候,由于处理不当,往往发展成激烈的冲突和矛盾。我真想知道,怎样才能很好地与父母沟通呢?

篇2:让爱驻我家演讲稿

让爱驻我家演讲稿400字

如果生命是一束花,那么爱会让它更加娇艳;如果生命是一丛草,那么爱会让它更加青翠;如果生命是一棵树,那么爱会让它更加茂盛。因为有了爱之光照耀生命,生命才会充满这盎然生机,如春天般美好。

记得有一首歌《让爱住我家》,为什么这首平凡的歌能打动每一个人的心灵?那就是“爱”,是生活中最平凡却又最伟大的东西。亲子之爱,朋友之谊,师生之情??恍然间,我们才发现,原来,我们身边有这么多爱,这么多美丽相伴。再想想我们自己,天天享受着父母的爱,却“生在福中不知福”!身为子女的我们,是否为父母付出过一份爱呢?哪怕只是一杯带着浓浓爱意的白开水。身为学子的我们,是否为老师付出过一份爱呢?哪怕只是一句带着深深情思的问候语。

同学们,清澈的爱就在我们身边,哭泣受伤后,能够给我们温暖的还是父母的怀抱;碰壁摔倒时,能够给我们心灵慰藉的还是老师的教导。

人生路上,我们飞得再高、走得再远,也不能忘却生命中经历的点点往昔。当我们的翅膀还不够我们任意翱翔的时候,不要忘记,人生之路是老师指明的,他们是最无私、最理解我们的人,也是最爱我们的人;当我们和父母吵嘴关上房门闷闷不乐的`时候,不要忘记,生命是父母给予我们的。他们是最能包容、最懂我们的人,也是最爱我们的人。

“让爱天天住你家,让爱天天住我家,每有哭泣,不要惧怕,因为有爱住我们的家。让爱天天住你家,让爱天天住我家,充满快乐,拥有平安,让爱永远住我们的家。”是的,因为有爱的同行,生活将芳香四溢!

篇3:让爱驻我家作文

让爱驻我家作文

让爱驻我家

爱,一个人人都知道的字。在家里,父母永远是爱我们的,这个家庭永远是相亲相爱的。有一首歌的歌词令我难忘:……因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有福就该同享,有难必然同当,用相知相守换地久天长,处处为你用心,一直最有默契,请你相信这份感情值得感激。

我的家有亲人,我的家有亲情,家令我感到无比的温暖。 当我刚出生的时候,命运就注定了我将终生伴随这个温暖的家庭,家中所有的人都凝望着弱小的我,他们对我给予了良好的祝福和美好的希望。 在他们的凝望下,弱小的我慢慢地长大了。人的一生不是一帆风顺的,人的一生注定要遭受许多挫折、失意甚至不幸。我一岁那年就有了哮喘,让父母不厌其烦地把从家到医院这短短的路走得多么漫长。当我生病的时候,父母不知道度过了多少个不眠之夜,他们注视着我,注视着熟睡的我,直到雄鸡再次高唱。

父母是伟大的,他们甚至为了我们可以牺牲自己的一切。那是去年的农历二月二日,我的母亲摔伤了,医生让她休息高中优秀作文 原创分享 ,但是第二天,她毅然不顾自己的疼痛,带我去医院,我不经意地打开窗户,凉爽的`风使我舒服,但我回过头,我突然发现母亲显得更加苍老了,皱纹也显得更深了,我觉得刚才那凉爽的风变得凶猛了,像一根根针似的刺穿了我的心。

父母的一生一直在为子女操劳,是子女像一支画笔一样在父母的脸上画上了衰老的印记。我忽然感到一种自责,那个顽皮的小“画家”兴许就是我吧!只是过去的我好象比其他的“画家”画得更深,以至于父母显得比同龄人还要苍老。

我的家是温暖的,它是我生长的摇篮,我躲避风雨的港湾。我驾驶着小船在社会的海洋上航行,我有一个温暖的家,我为此而感到自豪和骄傲。爱在我的家处处洋溢着,让爱永远驻我家。

篇4:让爱驻我家教案

(1)台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。实现祖国完全统一,是中华民族的根本利益所在,是全体中华儿女的共同心愿,是全中国人民不可动摇的坚强意志,是不可抗拒的历史潮流。

(2)青少年要积极履行维护国家统一的义务,维护国家主权和领土完整,坚决同破坏国家统一的行为作斗争。

6. 继承和发扬爱国主义精神

(1)热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。

在我国漫长的历史长河中,在中国人民抵御外国侵略、维护国家主权、建设美好家园的征途上,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这种民族精神,成为中华民族世世代代生生不息的力量源泉,也成为中华民族悠久历史文化的灵魂与传统。祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提。自觉承担起建设祖国、振兴中华的`历史责任,是我们每个人对祖国应尽的义务。

今天,推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。

(2)我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心和自信心;要弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量!

课时安排:

第一课 相亲相爱一家人 2课时新授

第二课 我们共有一个家 2课时新授

单元复习检测 1课时

知识结构:

我有一个温暖的家

家,温馨的港湾

不忘父母养育恩

相亲相爱一家人

影响与父母沟通的原因

学会与父母沟通

搭建心灵沟通的桥梁

可爱的祖国

我爱你,中国

五十六个民族是一家

我们共有一个家

炎黄子孙一脉相承

我们都是龙的传人

我与祖国共命运

篇5:让爱永远驻我家600字作文

让爱永远驻我家600字作文

“为什么说家是温馨的港湾呢?”政治老师提问道。

某同学流利的答道:“家是我们每个人最熟悉的地方,在这里有我们亲爱的家人,家人之间平等相处,相互关爱。家是一个充满亲情的地方。家对我们而言,是落叶所能回归的根,是江河所能拥抱的海,是航船所能停靠的岸。”

是啊,一点也不错,家正是如此。

前两天,我不小心把脚扭伤了。爸爸妈妈不管嘴上如何因我烦恼、生气、添乱子,也掩饰不了对我的心疼与无微不至的关爱。爸爸天天早上送我去学校,晚上接我回家,奔波于家与学校之间,可他从不抱怨,从不嫌弃,临走还要关切的对我说:小心点,慢点走,不急。妈妈天天早早的为我做好饭,下午一回家我便能闻到饭菜的香味。晚上睡觉前,她还要用中药为我洗脚。还有那个调皮的弟弟,一下子也变得懂事多了,时不时搀扶我,还帮我拿这拿那。我默默的感受着这浓浓的亲情。

从此,亲情的`丝把我缠绕,将我死死缠住。无论我何时何地,它总会陪伴着我。当我伤心落泪时,它帮我把眼泪擦干,鼓励我重新站起来,教我要勇敢的面对现实,不能沉浸在伤心之中而无法自拔;当我取得好成绩时,它会对我竖起大拇指,说我好棒,但也告诫我要戒骄戒躁,再创辉煌……

家,是指路的明灯,将我指向光明的大道;家,是明亮的火把,温暖我的心田。远方又传来熟悉的歌曲:“让爱永远驻我家……”

篇6:让爱驻我家教学设计

关于让爱驻我家教学设计

一、情景导入

播放歌曲《吉祥三宝 》或《我想有个家》或《常回家看看》

二、自主学习,阅读教材,思考下列问题。

1、说一说你对自己家有什么感受?

2、想一想父母是如何关爱自己的?

3、我们为什么要孝敬父母?

4、作为新时代的中学生应怎样来孝敬父母?

三、合作交流,解决展示问题

1、分享交流:难忘的温馨一刻

展示自己准备好 的照片,向全班同学介绍照片的内容、拍摄背景和自己为什么选择这张照片的原因,介绍完后,用一句话表达自己对家的感受。

2、吐露心声:最关心我的人是谁

家庭的温暖来自家人之间的相互关爱,在家庭生活中,是谁给了自己生命?谁陪伴你时间最长?谁对你最了解?是对你最关心?是自己的父母。“可怜天下父母心”,在自己的成长道路上,父母为你做过的事情不知有多少,有些事情你可能早已忘记,可有些事情却令你至今难以忘怀。请同学们吐露心声,说一说父母为自己做过事情当中最令自己难忘的一件。

交流总结:我们为什么要孝敬父母?

3、我的决心:关爱孝敬父母

(1)小组交流:父母养育了我们,我们应 怎样报答父母的养育之恩呢?

(2)行动体验:我可以这样孝敬父母

父母要出远门时,我会:------------------------------- -----

父母在工作中遇 到麻烦时,我会:----------------------------

父母生病时,我会:---------------------------------- ------------

父母给我提出意见和建议时,我会------------------------------

生活中,我还可以做到---------------------------------------------

四、课堂小结:

再阅读教材,梳理一下知识,尝试构 建本课的知识网络。

五、达标测试

(一)单项选择题

1、春秋时,有一个名叫颖考叔的人,去见当时的郑国国君郑庄公,郑庄公设宴招待他,宴席上颖考叔把一些食品放在一旁不吃,庄公很奇怪,问他为什么不吃,他回答说: “我的母亲 年龄很大了,他从来没有吃过这么美味的食品,请大王允许我带回去敬奉我的母亲。”庄公听了,大受感动。下面对颖考叔做法的评价中,你赞同的是( )

①颖考叔向人乞求施 舍,太没有志气了 ②颖考叔时刻想着孝敬父母,令人敬佩 ③颖考叔不懂的交往的'礼仪,结果闹了笑话 ④颖考叔孝敬父母的品德值得我们学习

A、①③ B 、②④ C、③④ D、①②

2、某 市一学生因父母是下岗工人,收入低没文化,觉得在同学们中没面子,他向法院请求“更换父母”。他提出对父母的要求是:一不是下岗工人,收入要高;二要有文化。下面观点中正确的是( )

①此做法应受到批评教育,他不尊 重和体贴父母②此做法应支持,因为孩子成长离不开良好家庭环境③说明学生法律意识在增强,学会依法维护自己的权利④说明一些学生缺乏家庭责任感,应加强家庭美德教育

A、①③ B、①③ C、①④ D、③④

(二)非选择题

从古到今,人们一直在赞扬那些孝敬父母的人,而那些遗弃父母的人会受到人们的一致谴责,甚至还会受到法律的制裁,这是为什么呢?

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让爱驻我家练习题
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