团委代表考察材料（共9篇）由网友“wht123456”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的团委代表考察材料，希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1：党代会代表考察材料
党代会代表考察材料
党代会代表考察材料***，男，生于1971年1月，彝族，小学高级教师，1988年8月参加工作，7月入党，大专学历，毕业于云南师范大学（汉语言文学专业）。
1995.8――.7 在红河州民族师范读书；
1988.8――.7 在三塘乡俱久小学任教；
1997.8――至今 在三塘乡中心小学任教。
该同志自参加工作以来，紧紧围绕县教育局、乡中心校区等上级部门的要求，认真履行职责，狠抓工作落实，圆满完成了各项工作任务。曾两次被授予三塘乡优秀共产党员。
一、政治信念坚定，律己育人。
作为一名教师，他注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。以“八荣八耻”作为行动的指南，在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。在抓好班主任工作的同时，他还注重搞好学生思想政治工作。
二、潜心教学，精益求精。
教学质量是学校的动脉。该同志把教学质量放在首位，善于调查研究，积极交流经验。
作为一名共产党员，强烈的责任感不容他有所退缩，为了圆满的完成教育教学任务，几乎牺牲了他所有休息的`时间。在教学中他发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果，学生也不易于接受。为了解决这个问题，他想尽办法，收集资料，大胆尝试，注意收集整理学生对教学的反馈意见。因为学生是教学的直接施予对象，学生听懂没有、学到没有是教学质量的直接反映。所以，他在完成教学任务的前提下，尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。一直以来他认真严谨，谦虚谨慎，不仅严格要求自己和学生，而且对负责的年级组和教研组的年轻老师也严要求高标准，共同探讨教学难关。
当然，辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入，不过这也使他得到了极大的锻炼和提高。
三、做好学生的贴心人他把工作重点放在尽力发挥班干的模范带头作用和做好班少先队的工作，这样可以起到以点带动面的效果。此外，他也特别注意班级中出现和可能出现的个别问题，及时找个别同学谈话，了解情况并解决问题。由于他辛勤地付出，扎实地工作，已经理顺出一套有效地班级管理经验，班级的学风正了，学生们的学习激情高了，教学质量也上去了。
***同志在每年的考核中从未出现过不合格，民主推荐得票率高，学生家长比较满意。经考察，同意该同志当选为州第七次党代会代表候选人。
篇2：工商联合会会员代表考察材料
工商联合会会员代表考察材料
朱显军同志，男，44岁，中共党员，四家子镇十八家子村农民，蛋鸡饲养业的领路人。
朱显军读书期间成绩优异，高中毕业参军。在部队他的'知识和才华深得部队领导常识，先后当过通讯员，测绘员和上士。并且当兵第二年就入了党。1985年，他满载壮志豪情复员回乡，在村贸易货栈做财务工作。然而他始终不甘心于这种安逸的工作，创业激情在他心中。一直到1994年，他终于探索出一条使他和众多乡亲共同富起来年道路――那就是蛋鸡养殖业。他从台安的战友那里得到消息，养蛋鸡每只鸡年纯效益20元，他一算账，500只鸡就能挣1万元，在当时的农民眼里可是不小的收入了。他决定试一试。于是建鸡舍，进鸡雏，学习饲养技术和配料技术。他为了多卖钱，早晚在家干活，白天骑自行车驮鸡蛋去市场，最多日行200里，往返于县内外各乡镇和集市，他诚实守信，勤快朴实，很快打开了销路，第一年净挣1.2万元。他趁热打铁，此后三年，每年饲养量翻一番，利润也随之翻番，他尝到了甜头，也把这种欢乐给了身边的乡亲。这一年，他帮助贫困党员蒋立安，张文顺，群众杨亮，朱显才等10户建鸡舍，进鸡雏，创立养鸡事业，缺钱他借，不懂技术他手把手地教，配饲料、跑销路，他就象对待自己的事情一样对待乡亲们的难题。进入，他家的年存栏量始终保持在8000只左右。到现在十八家了全村已有65户加入饲养蛋鸡行列，年存栏量达到16万只，年创纯效益可达300多万元。朱显军不光是党员带头致富的模范，也是村支部工作的得力助手。他入党23年，始终坚持以实际行动实践入党誓词，用模范事迹来为党旗添光争彩。他始终自觉学习党的政策法规，思想解放，与时俱进，支持关心支部和村委会工作，积极参与重大决策，献良言良策。他遵纪守法，大事大非面前保持头脑清醒，不信邪教，自觉同不良现象作斗争，
经过民主推荐，党委审定，拟提名朱显军同志为黑山县工商联合会会员代表。
《工商联合会会员代表考察材料》
篇3：团委优秀学生代表发言稿
团委优秀学生代表发言稿
各位领导，部长，学生代表：
大家中午好!
我是来自会计081班的学生xx，大学新生代表发言稿。大一期间担任院生活部，纪检部干事。现担任班级团支书。今天很荣幸代表08级新生在这庄严的讲台上发言。
记得去年的这个秋季，开学报到的前天晚上，我乘车离开家，通宵待在车窗口，车沿着长江一路载我奔向马鞍山这个陌生的江南一隅。入睡的农舍闪烁着落寞的光，这里桂华落檐，波峰浪鼓，采石透亮，烟雾迷蒙的丘陵沉浸在静谧中，一路在想，这片李白抱月跳江的境地，究竟会给我带来怎样的惊喜......清晨来到安徽工业大学这座四面环山的校园，彩旗招展，到处悬挂着迎新的温馨条幅，带着红帽别着校徽的学姐学长一早迎着秋晨明媚的阳光开心地地扬着各院的牌子，替初来乍到的我们接风洗尘，运送行李。正因为团委学生会有条不紊的组织安排，使得我院480多名新生顺利便捷地注册报到，并很快了解了学校环境，住宿状况。我不会忘记那天一张张闪烁智慧的青春的面庞，新生家长感动欣慰的笑容，那生命自由运动，人情浓郁的画卷，让18岁的我感到生命之舟即将在此扬帆飞驰，载着我冲出藩篱，冲出懵懂的昔日。
08 年10月我被选为会计081的团支书，这是入学来大家对我的第一份肯定。作为院基层干部，我的宗旨是全心全意为同学服务，一丝不苟辅助老师完成工作任务。第一步的迈出是艰辛而漫长的，从军训时的整队渐渐与同学相识相知相交;在文艺部举办的迎新晚会的初次表演得到朋友的肯定，从辅导员老师日日夜夜查寝感悟学校对我们的关怀，从团委组织的宣讲大会看到同学们对这个伟大时代的认识与作为有识青年的天下意识：从春游的结伴踏香到冬季的围炉夜话体验校园生活，从邓研会纪检部的五月花海大赛听见我们这群社会生力军嘹亮的青春号角......每一次的集体参与，总会携手共进，增进彼此得了解。在大学环境熏陶下，我们跨出个人生活的圈子，在生活领域中互相了结，互相合作。在学生会团委积极策划与老师的指导下，我作为基层干部切实发挥了班级与上级良好沟通的桥梁作用。在一年的工作学习中，感触最深刻的是团委学生会散发的青春飞扬的气息。我们的团委学生会组织架构有序，上届主席书记成功领军，各部部长副部勤恳工作，辅导员老师与总书记的兢兢业业为安徽工业大学营造了积极向上，竞争有序，合作双赢，尽情施展，修身塑神提高自我的良好校风，院风。加入学生会，是我们在座的08级同学共同的夙愿。
今天是管理学院第十一届团委学生会成立的日子，学生会的会，顾名思义芸芸众生的`英才团聚;团委，则是的融汇于思想的碰撞，是学生工作的领军队伍。作为青年，我们站在旭日喷薄的东海岸，我们有着跨越年龄的渴望，有着对知识的渴求，更有对未来美好蓝图的规划。团委学生会的大家庭，营造了展现自我，奉献自我，服务大家的平台。学生会这个大家族，有70后的踏实勤勉的大家长为我们操劳忙碌，有80后的学长学姐，他们有犀利明锐的观察力，强烈的集体荣誉感。而作为承上启下的我们，渴望着步入学生会大家庭，也迫不及待地下一届新同学的到来，为家族注入新鲜血液。
90后的青年，一度曾被认为以自我为中心，自负好强的一代，在许多人眼里，我们在不该早熟的时候早熟，在需要成熟的时候懵懵懂懂，超女快男是我们的标签，我们“既缺乏50后与祖国共命运的伟大情怀，也缺乏60后追求精神解放的觉悟，同样缺乏70后80后善于自省的精神”......
我们读小学时，读大学不要钱;我们读大学时，读小学不要钱。我们没能工作的时候，工作是分配的; 我们可以工作的时候，却正好赶上金融危机; 股票市场刚刚兴起的时候，傻瓜都在赚钱;我们兴冲冲地闯进去的时候，才发现自己成了傻瓜......
然而，就是我们这群人，从一地鸡毛的琐碎生活里抬起头来，在祖国最需要的时候挺身而出，在时代最需要我们的时候发出震撼世界的呐喊!从5.12汶川巨殇的捐款献血，从奥运盛事的共同参与志愿服务，从西藏新疆暴力事件我们的沉痛与愤怒......我们这一代与祖国同命运共呼吸!我们怎能不知，一个民族如果只是走脚下的路将会怎样沦落，我们怎能不知国家需要时时仰望星空的有志之人，我们怎能不明白心中的道德律，那愈是凝注愈让我们敬畏的爱国热情与厚重的时代责任感!
19五四的北京街头，陈独秀、李大钊、傅斯年们高举双臂，接受现代文明的洗礼。那一年，他们中的大多数人，正是我们这个年龄。
从那时开始，1935年一二.九运动，1976年四.五运动，1981年大学生喊出“团结起来、振兴中华”的时代最强音，抗议北约轰炸我驻南使馆......青年爱国大潮引领历史的脉动，将积贫积弱的中国推上自强之今天，这一浪由这一代人掀起，我们站在历史的潮头!
当我们面对这个时代，面对这个国家崛起，不断变革，充满机会的时代的时候，我们大学生的使命是，捕捉空中听不见的声音，展示出“河出伏流、潜龙腾渊、乳虎啸谷”的长虹气势!
篇4：新团委委员代表发言稿
尊敬的各位领导、代表们：
大家下午好！
金菊含笑、秋风送爽，在这个美好的季节，我很荣幸能代表新团委委员在此发言，首先，请允许我代表共青团*****委员会全体委员，对与会各位代表的支持和信任表示衷心的感谢；向长期关心、支持共青团工作的各位领导、各工会组织表示诚挚的谢意！
回顾****的发展史，自以来，**从最初的.几十人发展到现在的近人，员工绝大多数都是70年代末、80年代出生的年轻人。**的领导在很多次讲话中，都对年轻人给予了很多希望；我曾听到很多像我一样年轻的同事们，踌躇满志的谈论着自己现在的工作和对**自主品牌事业满怀信心的设想，我们的团组织正是青年人自己的组织。今天，大家选举我们作为共青团******委员会新一届委员，我们感到无比的荣幸，同时也深感肩负的责任重大，是广大代表给了我们一次为**广大团员青年服务的机会。我们将传承上一届团委的优良传统和经验，致力于充分体现青年人的激情，展现青年人的活力，贡献青年人的智慧。
为此，我代表新当选的共青团******委员会全体委员向大家承诺： 我们将在共青团工作岗位上，认真按照《中国共产主义青年团章程》所赋予的权利和义务，紧紧围绕****工作，按照上级团委的部署安排，帮助青年树立正确的世界观、人生观和价值观，在带领**广大团员青年，锐意进取，开拓创新，为**自主品牌事业贡献应有的力量。
我们一定做到廉洁勤政、忠于职守、坚持原则、扎实工作，把这一届团委打造成为“党组织放心、行政离不开、青年信得过”的青年组织；让新一届团委真正成为党政与青年之间沟通的桥梁，成为青年人挥洒青春的舞台，成为****中一道无限亮丽的风景！
谢谢大家！
篇5：团委工作座谈会教师代表发言稿
我自20XX年初一的时候加入中国共青团，迄今已然了。说实话，除了一个响亮的名号，除了每年要交团费之外，共青团在我心中并没有具体的含义，对我的生活也似乎没有任何的影响。那么我们为什么还要加入共青团呢？我想，大概是获得了荣誉感与归属感，我还能清楚地记得当初作为班级最先加入共青团的人的时候那种喜悦的心情，仿佛是对自己的一种肯定。为什么要加入共青团呢？这种感觉可能就像一年级的小朋友佩戴上鲜艳的红领巾，宣誓成为少先队员一样，没什么特殊的，却是一种庄重的仪式，一次不可或缺的体验！
然而，当我被告知要准备几分钟的发言的时候，我不禁还是产生了困惑，我们对共青团有荣誉感，有归属感，当然还应该有责任感。可是我的责任是什么呢？我又能做些什么呢？难道要我把中国共产主义青年团的意义背诵一遍以表忠心么？
其实，远没有那么复杂，一步一个脚印做好你自己何尝不是在履行共青团的职责呢！说到这里，我如果还不明白我的职责是什么未免太过愚笨——教育！是我的工作也是我的职责！
苏轼说：人生如逆旅，我亦是行人。
青春是一场花开，我亦要绽放地精彩！
我们每一个人，在最好的年纪里都曾肆意地幻想过青春的模样，她或许是充满挑战的，或许是满载惊喜的，或许是不断体验着刺激带来的新鲜感的......二十出头的年轻人，大多还是不羁而崇尚自由的，极少的人会甘心自己宝贵的青春波澜不惊地消逝。
三五朋友小聚之时，被问到的问题不外乎是“你教什么？教几年级？”、“小孩子好教么？”之类的，除此之外大约也没什么好问的了。每当这时，我也只能笑笑，教育这件事儿，哪里是一两句话能够说清楚的，哪里是能够用“好教不好教”来总结的。
在别人的眼里，我的`青春太过无趣，没有一点点神秘感。我们都是这样，学生时代见识过太多的不同性格不同风格的老师，一路相爱相杀着过来，仿佛对教师这种职业太过熟悉，所以并无期待。
是的，教师是一份平凡的职业，教者是大千世界中平凡的一员。可是我却想说；因为懂得，所以热爱；因为热爱，所以平凡却不平淡！
青春应该是什么样的？没有人能给出标准的答案。青春是每个人自己绘制的蓝图，你希望它是什么模样就要用手中的画笔用心描绘；青春不是机械的复制粘贴，其中酸甜苦辣混杂在一起便是属于独属于你的菜肴！
我很幸运，亦很感恩。我的青春这么明确，窗明几净的教室，笑靥如花的孩童，我的未来契合着五彩的粉笔，流泻出朗朗的读书声。
我很幸运，亦很感恩。吸满阳光的眼睛，才能照亮世界，孩子们的眼睛吸满阳光，那么我的青春便也沐浴着日光。
我很幸运，亦很感恩。青春绝无终点的限定，有些人七八十的年纪一样拥有少年人的可爱与无限的想法。与孩子们朝夕相处，从孩子们眼里看到最单纯的世界，做最单纯的自己。
我的青春正在盛放，还将继续盛放，花开有声，独自绽放也是无聊，我选择倾听更多花开的声音，呵护他们茁壮成长，届时百花争艳、满园芬芳，那一番风景也是令人心生欢喜！
海子说：风后面是风，天空上面是天空，道路前面还是道路。人生的路途，本就需要一步一步，走着看着体会着。
十年树木，百年树人，我的青春刚刚开始，平凡却不平淡！
像我一样，每一个努力生活、努力工作、努力在自己的岗位上开花结果的人都在为共产主义的建设添砖加瓦！
以上是我的一些不成熟的想法，如有不到之处还望大家批评指正！
篇6：团委工作座谈会教师代表发言稿
大家好，我是吴桥小学的一名教师，很高兴今天能参加镇团委的工作座谈会。
我自xxxx年初一的时候加入中国共青团，迄今已然xx年了。说实话，除了一个响亮的名号，除了每年要交团费之外，共青团在我心中并没有具体的含义，对我的生活也似乎没有任何的影响。那么我们为什么还要加入共青团呢？我想，大概是获得了荣誉感与归属感，我还能清楚地记得当初作为班级最先加入共青团的人的时候那种喜悦的心情，仿佛是对自己的一种肯定。
为什么要加入共青团呢？这种感觉可能就像一年级的小朋友佩戴上鲜艳的红领巾，宣誓成为少先队员一样，没什么特殊的，却是一种庄重的仪式，一次不可或缺的体验！
然而，当我被告知要准备几分钟的发言的时候，我不禁还是产生了困惑，我们对共青团有荣誉感，有归属感，当然还应该有责任感。可是我的责任是什么呢？我又能做些什么呢？难道要我把中国共产主义青年团的意义背诵一遍以表忠心么？
其实，远没有那么复杂，一步一个脚印做好你自己何尝不是在履行共青团的职责呢！说到这里，我如果还不明白我的职责是什么未免太过愚笨。
篇7：中学团委代表的述职报告
中学团委代表的述职报告
学期已经过半，工作中有成果也有不足，但更多的是收获，在上级团委和校党政领导的支持、关怀下，展开了一些团的基础工作，还带领整体团员青年展开多种寓教于乐的活动和政治思维教育，引导广大青年学生立志成才，争做有用人才。现将半学期的'学习、工作述职如下：
一、加强理论学习，前进自身本质
1、我作为团的基层干部，作为一名党员政治思维上与上级保持一致。严格履行党员义务，忠实于党的教育事业，在团员青年中起到模范带头作用。在校青年教师中，不管是理论学习或事务才能，力争带头做好表率，能正确处理好集体利益和个人利益联系，崇扬奉献精神，不计较个人得失。
2、作为团委干部，更应具有杰出的政治理论本质，在任职期间，能注重学习，加强学习，带领整体团委委员始终将政治学习作为平常工作的一部分
3、在任职期间为人师表，就事坚持原则，遵守校园的各项规章制度，深入学生与学生相互交流思维，了解青年学生的思维动态，关怀团员青年，指导各班团支部展开团的各项活动，教育培育一批优异学生团干部，抓典型、树典范，以典范促前进。
4、平常以高标准严格要求自己，工作学习积极进取，倡导求实精神。不管是对学生教育的系列活动和团的自身建设中，总以结壮的工作作风，务实的工作精神来推进校园团的工作。常常考虑校园团工作怎么展开，怎么前进团干部和自身工作才能，怎么在原工作基础上有所立异等疑问，力争在团的岗位上做出成果。
二、结壮认真工作，积极尽力立异
半学期以来展开了如下活动：
1、以植树节为关键，进行环保常识讲座、环保常识宣扬、推行环保节省行为。
2、组织青年志愿者活动、进行了立足岗位学习雷锋活动。如：义务修理桌椅板凳、清理校园周围的废物等
2、清明节组织团员祭扫烈士墓，团员重温誓词、感恩淮海战役英雄。
3、联系五四青年节对团员进行爱国主义教育、进行团课教育、新团员发誓典礼、评选优异团员、优异团干，通过活动来激起学生们的热情，培育学生的使命感和责任感。
4、平常工作：指导学生会进行平常行为规范的查看。
三、下半学期工作安排
1、举办乒乓球竞赛
2、展开跳绳竞赛
3、联系校园板报加强学生的思维道德教育
四、工作艰难
1、没有专职的团干部，工作压力较大。
2、在校学生、团员较少，除掉上缴的团费以后，经费严重不足。
3、校园缺少音、体、美教师，给工作带来了较大艰难。
篇8：团委社会实践部部长竞选代表发言讲话稿
尊敬的老师,同学们:
大家好!
很荣幸我能站在这里演讲,首先,我想代表今天参加竞选的几位同学对各位老师同学一天来的辛勤工作表示感谢,谢谢大家为我们学院团委选拔优秀人才而付出的辛勤劳动.
我叫*,我是17级网络一班的学生,我来自黑龙江的哈尔滨,冰城孕育了我朴实执着的性格,黑土地哺育了我……,北方特有的民风深深地影响着我--豪迈不羁,不甘平凡,心存志远,这就是我.原本坚定的梦想没有在这里褪色,是北大方正软件学院开放式的管理,自由的大课堂,活跃了我的思维,也发掘了我的潜质,积极主动的人生观依然是我的一个亮点,去年9月我加入了社会实践部,半年的社会实践工作,让我的大学生活更充实,更紧张,也让我比其他的同学更多地体会到“责任”和“奉献”两个字的含义,在社会实践部工作,我确实锻炼了自己的能力,同时,也增长了不少才干:如做事的条理性,处理问题的层次性,思考问题的周密性等等,这些都是在课堂上学不到的,我也从中深深的感悟到社会实践部的内涵,从广义上说,社会实践部是一个代表学生利益,行使学生权利的群众性机构;具体来说,社会实践部通过组织丰富多彩的活动充实同学们的课余生活.说白了,社会实践部就是带着大家玩儿.但是,我们玩要遵循三点原则:第一,玩不能忘本,学生的本就是学习,不能荒废学业;第二,我们要玩出档次,玩出水平,要玩得有意义,不能玩过之后毫无收获,那样就纯粹是浪费时间;第三,就是要玩得尽兴.一旦社会实践部组织的活动再也无法引起大家的兴趣,那社会实践部就失去了它存在的价值.社会实践部所组织的活动不仅要有数量,而且要有质量,而我所组织过的活动也是一直遵循这一原则的.
从严格意义上讲,社会实践跟你所掌握的知识没有直接联系.你学到的专业在你将来的应用中,可能是微乎其微的一点.那我们学到的是什么呢?是方法.社会实践它最重要的就是:它是对事物的一个判断.这个判断是书本上没法教你的,因为它随时随刻在反馈,随时随刻在改变它的曲线.我们很简单,你看那个老虎要追一个鹿的时候,鹿怎么改变路线,它就被迫改变.它不可能说我估计这个鹿跑这儿来,我先跑这儿等着它过来.经验在社会实践就中是第一重要的.年轻是一个优势,但在某一时期中年轻是一个劣势.很简单,如果给我和一个年龄大的人一人发500斤西瓜,坐街边上他准比我先卖完,这就是我劣势的体现.不要盲目地认为有知识,年纪轻,受过高等教育就是一个优势.而恰恰在最困难的时候,这是最大的劣势,因为他抗社会压力或者说抗打击能力弱.而学校,我作个比喻,学校像一个动物园,想培养老虎捕食的能力,然后把两只家养的鸡扔进去了,这个老虎费劲扒拉地就把这两个家养的鸡给抓住吃掉了,很高兴.但它一出这个笼子问题变了,家养的鸡是不会出现了,出现的一定是野生的鸡,跑得比家养的要快,它就抓不着了.所以,我们有了一个机会,这也是学校的确良好的愿望,但我想社会的残酷性就在于,没有任何人为你提前设计好,没有一个教授可以教你怎么跨越这个障碍,大学学习对于实践的重要性在于,你要走进真正的社会,走进每一个你可能进去或者不可能进去的单位,去适应那里所有的人和事,这是你将来赖以生存或者是你获得经验的一个基础.
如何理解这个大学生活?我想每一个人可能都有不同的方式度过四年大学生活.社会实践也是度过大学生活的一种方式.我有一个比喻,在我们小的时候大家都会玩过家家那个游戏.在其中,男孩子会体验到那种当爸爸的感觉,照顾家里面,有一种责任感,女孩子就会在游戏当中学会当妈妈.这就是一种实践,并不一定非得达到某一种结果,说以后我就非要干这一行.而社会实践部长就是带动更多的人来参加社会实践.
我深深的知道社会实践有利于发展我们的非智力因素.发展非智力因素是我们取得成功的重要条件.从客观上看,社会实践的环境远比校内学习环境要艰苦,但这种艰苦可以使我们确立自尊,自信,自立,意识到肩负的责任,懂得必须关心他人,尊重他人,遵守纪律,具有团队合作精神.这将有力地促使我们丰富道德知识,培养道德情感,增强道德能力,明显地发展自身的非智力因素.尤其值得注重的是,参与实践,经受磨练,可以使我们提高面对挫折,摆脱困境,超越障碍的心理能力.这种能力称为逆境商数(Adversity Quotient,简称AQ).凡参与实践,经受磨练的人,其AQ值就可能提高,耐挫折力就强,取得成功的可能性就会更大.周恩来同志说过:逆境是个很好的教员.所以,如果我竞选社会实践部部长成功,那么我会尽我最大的力量组织更多培养同学们这种能力的活动.大家都知道长江吧,我把市场经济就比作南通的一个入海口,我认为社会实践部就在江水和海水的交界处.因为如果说一个不会游泳的小商人,一般来说他首先是在游泳池里面或者在浅水里面学完游泳以后,才能进入到长江或者是大海里去扑腾.再加上现在我们的学生绝大部分都是独生子女,平时有一定的依赖性,还不可能一下子全部把它放开,所以我们社会实践部会锻炼你去接触各色人等,去跟客户打交道,看别人的眼色行事,这样等以后你再再出来创业,要比他现在容易得多.那么怎么抓住市场呢?聪明的人看别人做什么,智慧的人看别人怎么做.授人以鱼,不如授人以渔.
我记得有一位名人不知道大家听说过没有李阳,为什么疯狂英语会这么火?他们大部分都回答,李阳教得好嘛.我说这不是主要原因,整个中国比李阳优秀的英语教师肯定还有,他之所以脱颖而出,有三点:一是李阳善于抓住市场心理需要,把学英语做成一个爱国运动,宣扬学好英语对建设祖国非常必要,鼓舞学生的民族感情;二是定价便宜,三五十块钱就能买上一盒,符合他们的消费标准;三是不仅仅是英语知识的传授,李阳还在卖他的励志理念,卖精彩的人生奋斗故事,对满怀憧憬的大学生也是一个诱惑.
所以我知道态度.你的态度能决定你的成败. 激情必不可少.最有希望成功的人,并不是才华出众的人,而是善于利用每次机遇,全力以赴百折不挠的人.爱迪生是伟大的发明家,一生取得了1000多个专利,在他尝试发明蓄电池的过程中,经历了2.5万次失败.但他说:“我没有失败,我发现了2.5万种不能工作的蓄电池.”这就是态度,乐观,激情,永远孜孜不倦,即使是大量让人厌倦乏味的工作,即使是无数次的挫折,也一如既往朝着理想前进,毫不松懈.
影响我最大的一本书是《世界上最伟大的推销员》,上课的时候,我们还是照常在课堂上.只是利用课余的时间去锻炼.我觉得我们并没有比那个坐在课堂的,还有在宿舍里的人少了什么.友谊什么的我们照常有,而且交友反而更广泛了,得到的友谊多了,那种“支援的手”多了.
但是好方法靠什么来获得?应该是经验;而好的经验怎么来?多半还是归功于那些所谓的经历.既然现在我们院校给咱们提供了能够得到这种经历的机会,我们何乐而不为?
你是否选择我,是你们的权利.但只要你选择了我,我就绝不会让你们失望!如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾.你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走.我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为 “无功就是过”.假如有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即引咎辞职.我不求流光溢彩,但求在适合自己的位置上发挥的淋漓尽致;我不期望拥有丰富的物质待遇,只希望早日用我的全部智慧,热忱和努力,来实现我的社会价值和人生价值,更好的为同学们服务,在社会主义市场经济的汪洋大海中,在我校发展壮大的征途中,我愿尽我最大的力量,为你们的明天创造更多的先机!
篇9：五四镇团委工作座谈会教师代表发言稿
五四镇团委工作座谈会教师代表发言稿
大家好，我是吴桥小学的一名教师，很高兴今天能参加镇团委的工作座谈会。
我自xxxx年初一的时候加入中国共青团，迄今已然10年了。说实话，除了一个响亮的名号，除了每年要交团费之外，共青团在我心中并没有具体的含义，对我的生活也似乎没有任何的影响。那么我们为什么还要加入共青团呢？我想，大概是获得了荣誉感与归属感，我还能清楚地记得当初作为班级最先加入共青团的人的'时候那种喜悦的心情，仿佛是对自己的一种肯定。为什么要加入共青团呢？这种感觉可能就像一年级的小朋友佩戴上鲜艳的红领巾，宣誓成为少先队员一样，没什么特殊的，却是一种庄重的仪式，一次不可或缺的体验！
然而，当我被告知要准备几分钟的发言的时候，我不禁还是产生了困惑，我们对共青团有荣誉感，有归属感，当然还应该有责任感。可是我的责任是什么呢？我又能做些什么呢？难道要我把中国共产主义青年团的意义背诵一遍以表忠心么？
其实，远没有那么复杂，一步一个脚印做好你自己何尝不是在履行共青团的职责呢！说到这里，我如果还不明白我的职责是什么未免太过愚笨
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