小学一年级语文下册第四单元课时练习题（精选5篇）由网友“峥光绮”投稿提供，以下是小编整理过的小学一年级语文下册第四单元课时练习题，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
篇1：小学一年级语文下册第四单元课时练习题
小学一年级语文下册第四单元课时练习题
《识字4》
一、读一读，连一连。
二、读一读，写一写，看谁写得工整。
mǎ yǐyǐqián wǎnɡshànɡtiānkōnɡ kōnɡ qì fánɡ qián shànɡ wǎnɡ
三、比一比，再组词。
妈（ ）（ ） 蚁（ ）（ ） 前（ ）（ ）
蚂（ ）（ ） 议（ ）（ ） （ ）（ ）
空（ ）（ ） 房（ ）（ ） 网（ ）（ ）
穿（ ）（ ） 放（ ）（ ） 冈（ ）（ ）
四、读一读《识字4 》想一想，填一填。(不会写的用拼音)
天空飞的：蜻蜓_______________
地上爬的：___________________
土里钻的：___________________
水里游的：___________________
五、你最喜欢哪种小动物？和同学说说喜欢的原因。
____________________________________________________________
六读下面的儿歌，把带有“青”的字找出来
天气睛，池水清。小蜻蜓，大眼睛。飞来飞去捉蚊虫，做了许多好事情。请你保护小蜻蜓，它是我们好哨兵。
带有“青”的字：睛________________________________________________
七、猜一猜。
黑脑袋，长尾巴，长大换件绿衣裳。（ ）
没有脚，没有手，松土数它最难手。（ ）
八、在正确的读音后面画 “√”。
展（zǎn）（zhǎn） 专（zuān）（zhuān） 蚓（yǐn）（yǐng）
蜻蜓（qīn tín）（qīng tíng） 蜘蛛（zhī zhū）（zī zū）
九、你能合一合，组成三个新字吗？
禾 立 乃 曰 心 火 女
（ ） （ ） （ ）
十、照样子写句子。
（蜻蜓）在（半空）（飞来飞去）。
（ ）在（地上）（爬来爬去）。
（ ）在（水里）（ ）。
（ ）在（ ）（ ）。
十一、我会玩“找特务”游戏（在不同类的词语下画“____”。）X|k | B| 1 . c|O |m
《古诗两首》
一、读一读，连一连。
二、读一读，写一写，看谁写得工整。
shī réntónɡhuà huánɡniú bì kǒu lì zhènɡ shù línén tónɡ
三、比一比，再组词。
诗（ ）（ ）童（ ）（ ）闭（ ）（ ）
侍（ ）（ ）里（ ）（ ）闲（ ）（ ）
林（ ）（ ）黄（ ）（ ）立（ ）（ ）
相（ ）（ ）共（ ）（ ）音（ ）（ ）
四、读一读，组成词语写下来。
所( 所以 ) 所( ) 惜（ ） 惜（ ）
晴( ) 晴( ) 闭（ ） 闭（ ）
五、读短文，回答问题
蜻蜓身体瘦长，在空中飞翔时既轻盈又灵巧，就像是一架迷你小飞机。夏日，蜻蜓经常嬉戏于靠近水面的空中，人们把这种优美的姿势称之为蜻蜓点水。蜻蜓点水是在喝水吗？不是，那是它们在往水中产卵呢！
蜻蜓为什么要点水？
_____________________________________
六、读短文，回答问题
蜻蜓的两只复眼非常大，占据了头部的大部分。它的每只复眼由1—2.8万只小眼睛组成，这些小眼睛的数量大约是其他昆虫的10倍。大多数昆虫都是高度近视，但是蜻蜓是属于视力较好的，能够看到五六米远的物体。
蜻蜓有多少只眼睛？_____________________________________
在蜻蜓的背部，有能够使蜻蜓翅膀不断拍打的强有力的肌肉。大多数昆虫的翅膀都是前后一起同时上下运动，蜻蜓却不一样，前一对翅膀是稍向上方拍动，后一对翅膀是稍向下方拍动，这有利于它飞行。
蜻蜓为什么比其他昆虫飞得快？_____________________________________
在蜻蜓中，有一类叫蜉蝣的。蜉蝣的幼虫生活在水中，大约有1--6年。成虫有两对翅膀，尾部有丝状物，它的寿命很短，最多的能活一个星期，大多数只能活几个小时。
读了上面的.介绍你知道了什么？
_______________________________________
七、按课文内容填空
1、牧童骑( )，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然( )。
2、( )才露尖尖角，早有蜻蜓( )。
3、这两首都是描写( )季节的古诗。
八、找意思相反的词，连一连。
闭 立 先 阴 捕
坐 开 后 放 晴
九、猜一猜，选一选
柔 闭 所 牧
一户一斤米( )骑牛写文章( ) 人才进了门( )把矛放树上( )
十、苹果该放在哪个盘子里？
《荷叶圆圆》
一、写一写下面的字。
bú shì huā duǒzhēn měi wǒ menyè zi fēi jīshù yè
二、比一比，再组词。
是（ ）（ ）美（ ）（ ）叶（ ）（ ）
足（ ）（ ）养（ ）（ ）吐（ ）（ ）
朵（ ）（ ）我（ ）（ ）机（ ）（ ）
呆（ ）（ ）找（ ）（ ）肌（ ）（ ）
三、连一连，背一背。
圆圆的 眼睛
透明的 荷叶
亮晶晶的 翅膀
四、填一填，读一读。
小鱼儿在荷叶下____________地游来游去。
小青蛙蹲在荷叶上，________地放声歌唱。
五、读了课文，你想对文中的小动物说点什么呢？请写在下面吧？
___________________________________________________________
六、选词填空。
躺 立 蹲 躲
(1)小青蛙( )在荷叶上。 (2)小蜻蜓( )在荷叶上。
(3)小水珠( )在荷叶床上。 (4)小鱼( )在荷叶伞上。
七、照样子写词语。
例： 亮 晶晶
_______嘻嘻 _______彤彤 _______茸茸 _______绵绵 _______呱呱
八、读短文，回答问题
小动物的家
秋天来了，晴朗的天空碧蓝碧蓝，辽阔的田野金黄金黄，满山的枫叶火红火红。
树叶落到泥地上，小虫爬过来，躲在里面，把它当作房子。
树叶落在小河边，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。
树叶落在池塘里，小鱼游过来，把它当作小雨伞。
树叶落在院子里，小燕子看见了，说：“秋婆婆来信了，告诉我们冬天快
到了，我们飞到南方去吧！”
美丽的大自然，是小动物的家。
美丽的大自然是不是我们的家？我们怎样保护它？
_____________________________________________________________
九、填上合适的词语空。
( )的水珠 ( )的翅膀 ( )的荷花
( )的荷叶 ( )的眼睛
十、按课文内容连线：
小水珠的停机坪
小蜻蜓的摇篮
荷叶是 小青蛙的凉伞
小朋友的凉帽
小雨儿的歌台
十一、猜字谜。
一天一天又一天，天天太阳都出山。( )
十二、照样子玩“变字魔术”。
《夏夜多美》
一、看拼音写词语
tā mentā men sònɡ ɡěiɡuò qùshí jiān rànɡ kāi sònɡ lái
二、比一比，再组词。
她（ ）（ ）送（ ）（ ）时（ ）（ ）
他（ ）（ ）关（ ）（ ）村（ ）（ ）
地（ ）（ ）过（ ）（ ）让（ ）（ ）
池（ ）（ ）对（ ）（ ）认（ ）（ ）
三、回忆课文，填一填，读一读。
蜻蜓飞呀呀飞，飞过_________的假山，飞过_________的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。
四、选词填空。
它 她 他
_____的是位老爷爷 _____在思考问题。 _____是一只大公鸡
五、小蜻蜓和萤火虫做了件值得我们赞扬事，请你写句赞扬它们的话吧。
_______________________________________________________________
六、按课文内容填空
睡莲、蜻蜓和萤火虫把( )送回家，( )真美！
七、填上合适的词语
_______的假山 _______的草坪 _______的小路
八、猜一猜，选一选：(非 根)
1、很字两人离，木棍左边立。( )
2、一排小朋友，个个背着手；一排变两排，看看没有手。( )
九、读短文，回答问题
夏夜
夏夜天气热，哪里才凉爽？鱼儿睡水里，鸟儿睡树上，青蛙睡荷叶，蜘蛛睡吊床。
1、炎热的夏夜你睡在什么地方？
__________________________________
2、你还在夏天的夜晚发现过哪种动物睡在什么地方？告诉同学们好吗？
__________________________________
十、你发现什么了吗?
“她”和“他”这两个字里都有____________
“送”和“过”这两个字里都有____________
“过”和“时”这两个字里都有____________
十一、填空。
十二、我会做“一词开花”的游戏
《要下雨了》
一、读一读 写一写看谁写得工整。
xiǎo chónɡ hěnhǒowǎnɡláiqù mɑ láibɑ hěn duō lái wǎnɡ
二、比一比，再组词。
吗（ ）（ ）虫（ ）（ ）很（ ）（ ）
妈（ ）（ ）中（ ）（ ）银（ ）（ ）
吧（ ）（ ）往（ ）（ ）得（ ）（ ）
巴（ ）（ ）住（ ）（ ）待（ ）（ ）
三、读一读，补一补，写一写。
例： 我们正忙着搬东西呢！
李才师正忙着___________________呢！
_____________正________________呢！
_____________正________________呢！
四、你知道它们的声音吗？如有困难就读读课文。
雷声：________________
大雨声：______________
五、和同学们交流阅读收获？
兰兰的收获是：雨前，空气很潮湿。
你的收获是：__________________________________________________
______________________________________________________________
六、小小模仿秀
七、读一读，猜一猜
一位老公公， 初一初二一根线，初三初四看得见，
天亮就上工。 初五初六像眉眼，初切初八像小船。
只要一天不上工， 到了十五和十六，明明亮亮圆又圆。
谜底是（ ）
八、按课文内容填空
燕子飞得_____，小鱼到水面上来_______气，小蚂蚁_____东西，要下雨了。
九看图回答问题，再写下来。
1、图上画的是什么时候？
_______________________________________________________
2、画的是什么地方？
_______________________________________________________
3、画的谁在干什么？
_______________________________________________________
《小壁虎借尾巴》
一、读一读，写一写，看谁写得工整。
hé shuǐ jiějie jiè shū lái ya nǎ lǐɡuò hé dà jiě
二、比一比，再组词。
何（ ）（ ）借（ ）（ ）呀（ ）（ ）
河（ ）（ ）错（ ）（ ）牙（ ）（ ）
姐（ ）（ ）呢（ ）（ ）哪（ ）（ ）
组（ ）（ ）尼（ ）（ ）那（ ）（ ）
三、下面的字你是怎么写的，告诉老师你写字的笔顺。
河_______________________ 呀_____________________________
四、读课文，填一填。
___________用尾巴拔水。
___________用尾巴赶苍蝇。
___________用尾巴掌握方向。
五、和同学们交流阅读收获。
兰兰的收获有：读了课文我知道了，小壁虎了尾巴后还能长出新尾巴来。
方方的收获有：不同的动物，有不同的尾巴；不同的尾巴，有不同的用处。
你的收获有：_________________________________________________
六、读一读，选一选。
1、小壁虎向( )、( )和( )借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条( )。
2、小鱼要用尾巴_______，老牛要用尾巴_________，燕子要用尾巴__________。小壁虎的尾巴断了还会再_______一条新尾巴。
七、填上合适的词语
_____来_____去 _____来_____去 _____来_____去
八、你会选吗？
小鱼 小山羊 燕子 小鸭子 老鹰 小牛
1、（ ）和（ ）在水里游来游去。
2、（ ）和（ ）在空中飞来飞去。
3、（ ）和（ ）在草地上吃青草。
九、读短文，回答问题
尾 巴
猴子尾巴细又长，常把自己挂树上。
兔子尾巴一点点，蹦蹦跳跳撅天上。
公鸡尾巴弯又弯，花花绿绿像个毽。
松鼠尾巴蓬松松，树上跳下像伞兵。
孔雀尾巴像把扇，五颜六色真好看。
看一看天上飞的，树上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同。
________________________________________________
十、你会说吗？
1、谁在干什么？
_______________________________________________________
2、谁在什么地方干什么？
_______________________________________________________
3、谁在什么地方干什么，干得怎样？
_______________________________________________________
《语文园地四》
一、我的发现
我发现月字旁的字和身体有关，除了书上的字，我还知道____、____、____，足字旁的字和脚有关，还有____、____、____，提手旁的字和手的动作有关，还有____、____、____。另外我还发现口字旁的字和嘴巴有关，木字旁的字与树木有关……我们中国的汉字可真有趣儿。
二、比一比，再组词。
叶（ ）（ ）话（ ）（ ）借（ ）（ ）
听（ ）（ ）诗（ ）（ ）你（ ）（ ）
唱（ ）（ ）说（ ）（ ）他（ ）（ ）
吃（ ）（ ）讲（ ）（ ）住（ ）（ ）
三、这个单元的课文中有许多小动物，请你写出带有小动物名字的句子。
____________________________________________________________
_____________________________________________________________
四、回忆《荷叶圆圆》读一读，连一连。
小水珠说： “荷叶是我的歌台。”
小蜻蜓说： “荷叶是我的凉伞。”
小青蛙说： “荷叶是我的摇篮。”
小鱼说： “荷叶是我的停机坪。”
1、读一读，填一填。
（ ） （ ） （1）小壁虎又 长 出了一条，长 长的尾巴了。
（ ） （ ） （2）音 乐 能给人快 乐。
2、填好后读一读。
和 河 清 青
（1）我家门前有一条（ ），（ ）里的水很（ ）。
（2）岸边的草很（ ），小羊（ ）小牛非常爱吃。
五、回忆有关课文，连一连。
小青蛙 立在荷叶上
小蚂蚁 趴在水草上
小蜻蜓 蹲在荷叶上
六、想一想，填一填。
__________在________________________游来游去。
__________在________________________飞来飞去。
__________在________________________跳来跳去。
__________在________________________跑来跑去。
七、看图写句子。
________________________________________
_________________________________________
八、看到荷叶后联想与同学交流。
兰兰看后联想到的词语有：圆圆的绿绿的
你看后联想到的词语有：________________
兰兰看后联想到的句子有：我爱荷花。
你看后联想到的句子有____________________
六、照样子，写词写句子，再读一读
例：很美很美的水花
很美很美的（ ） 很红很红的（ ）
很（ ）很（ ）的雪花
很（ ）很（ ）的（ ）
例： 小水珠像小宝宝一样躺在荷叶上。
小蜻蜓像（ ）一样（ ）在荷叶上。
篇2：小学一年级数学下册第四单元课时练习题
小学一年级数学下册第四单元课时练习题
1、看图写数。
()()()个十和()个一。
2、按顺序填数。
3、(1)39里面有()个十和()个一;2个一和5个十是()。
46里面有()个一和()个十;7个十和8个一是()。
(2)69前面的一个数是()，后面的一个数是()。
(3)比39大1的数是()，比50小1的数是()。
(4)最大的两位数是()，最大的`一位数是()，它们相差()。
4、在○里填上“>”、“<”、或“=”。
29○2518○8175○593+50○56
37○5384○7835○20+1621+32○52
5、从下面6个数中选择合适的数填在圈里。
387835683958
十位上是3的数个位是8的数比50大的数
6、数一数。
7、书包的价钱很接近50元，足球比50元多得多。
(1)书包的价钱可能是多少元?在你认为合适的答案下面画“”
48元54元40元
(2)足球的价钱可能是多少元?在你认为合适的答案下面画“”
18元58元98元
8、解决问题
(1)小军做了20个，小华做了37个，小华比小军多做多少个=
(2)
9、直接写出得数。
8+30=15D6=5+30=3+80=15D8=
22+0=5+70=68D8=57D7=63D3=
56D6=16D8=52D2=17D9=33+10=
74D50=40D10=40+16=70+6=49D9=
6+9=15D9=18+40=0+78=13D5=
12D4=13D7=11D2=8+9=17D6=
14D8=3+9=15D6=13D9=13D4=
11D5=12D5=7+8=18D9=12D10=
20+8D8=12D8+40=13D6+60=23D3+9=80=88D()
12D5+50=57+0D7=37D7+10=45D5+4=53=3+()
篇3：小学一年级语文下册第三单元课时练习题
小学一年级语文下册第三单元课时练习题
9两只鸟蛋
课堂评价：（用“☆”评价）自我评价： 小组长评价：
一、给生字注拼音，看谁又快又准。
蛋 取 凉 定 捧 连 轻 仿 佛 投 向
二你会连吗？
三、你能照样子把它们变一变吗？
鸟蛋凉凉的 ──→ 凉凉的鸟蛋杨树高高的 ──→ __________ 杨树
月牙弯弯的 ──→ __________ 月牙 __________ ──→ 胖胖的小猪
小路长长的 ──→ 长长的 ______
四、看谁写得又快又正确。
tīnɡ huà hé chànɡ lián mánɡ yuǎn fānɡ yí dìnɡ
fānɡ xiànɡ yuǎn dà tīnɡ jiàn qí shēnɡ ɡāo chànɡ
本节课我的课前准备做得（好，不好），发言（ ）次，
表现（好，一般，不好），我的优点是
；我的不足_____________
。
10. 松鼠和松果
课堂评价：（用“☆”评价）自我评价： 小组长评价：
一、给生字注拼音，看谁又快又准。
聪 活 泼 忽 然 眨 如 总 以 主 意
二写一写
“更”字( ) 笔写成。“以”的第一笔是______。
“意”和“总”都有“______”，要写得扁一些。
三、我能照样子写词语
例：高兴──高高兴兴
许多── 认真──
开心── 快乐──
干净── 急忙──
四、看谁写得又快又正确。
yǐ hòuhòu tou hòu láizhǔ rén ɡōnɡ zhǔ
xīn yìzhǔ yì zǒnɡ shì hòu ɡuǒ ɡènɡ duō
yì jiàn sān xīn èr yì yì xīn yí yì
本节课我的课前准备做得（好，不好），发言（ ）次，
表现（好，一般，不好），我的.优点是
；我的不足_____________
。
11 美丽的小路
1、给下面的字加上一部分，变成一个新字：
两—（ ） 干—（ ） 己—（ ） 月—（ ） 争—（ ）
2、填空：
的小路 （）的小路
（）的鹅卵石（）的鸭先生
（）的鲜花 （）的兔姑娘
3、照样子改词语：
干净——干干净净
小明把教室打扫得很（ 干净 ）。 小明把教室打扫得（ 干干净净 ）。
高兴——
春天来了，小朋友们（ ）地到操场上放风筝。
春天来了，小朋友们（）地到操场上放风筝。
4、看谁写得又快又正确。
xiān shenɡ xiān hòu ɡàn huó ɡǎn zǒu qǐ lái
mínɡ liànɡ ɡǎn chē mínɡ tiān mínɡ bɑi ɡān jìnɡ
ɡǎn mánɡ xiān rén hòu jǐ
本节课我的课前准备做得（好，不好），发言（ ）次，表现（好，一般，不好），我的优点是 ；我的不足_________ ___. _
篇4：小学一年级语文下册第四单元测试卷
一、给下列词语的正确读音涂上你喜欢的颜色。(8分)
二、看拼音，写词语。(16分)
三、写出带有下面偏旁的字。(8分)
四、组词语。(12分)
巴( ) 在( ) 闭( )
吧( ) 再( ) 团( )
什( ) 童( ) 止( )
叶( ) 黄( ) 正( )
五、读一读，填一填。(10分)
六、请你找出正确的答案，填在花边里。(8分)
1.《所见》的作者是 ，《小池》的作者是 。
(1)杨万里 (2)李 白 (3)袁牧
2.下雨前，蚂蚁往 处搬家。
(1)低 (2)高
3.《小池》一诗写的是 的景象。
(1)深秋 (2)初夏 (3)阳春
七、选正确的读音填空。(12分)
zhǎn chán
小松鼠有一条长长 ( )的尾巴。
我长( )大以后要当一名画家。
yuè lè
小鸟在树枝上快乐( )地飞来飞去。
我喜欢听音乐( )。
八、读一读，连一连。(8分)
可口的 天气 精彩的 荷叶
美丽的 松果 有趣的 眼睛
透明的 夏夜 亮晶晶的 问题
闷熟的 翅膀 绿油油的 球赛
九、读句子，找出反义词写在括号里。(6分)
1.兔子的耳朵长，尾巴短。( ―― )
2.我的铅笔多，小刚的.铅笔少。( ―― )
3.大苹果给奶奶吃，小苹果留给自己吃。( ―― )
篇5：小学一年级语文下册第四单元测试卷
一、我会看拼音写词语。（16分）
yǐ hu zhuān xīn 括n zǒu nin j
________________________________
mǎ yǐ hun ni 括n jn mn qin
________________________________
二、我会选，在合适的下面画上____。（6分）
大象长（chn zhǎn溃┳懦ぃchn zhǎn溃┏さ谋亲印
小妹妹一听到音乐（yu l）就乐（yu l）了。
今天的天气很闷（mēn mn）热。
下过雨后，天仿佛（f f）变得更蓝了。
三、我会选字填空。（8分）
同童力立网往工公
（ ）学（ ）体来（ ） （ ）人
儿（ ） （ ）气上（ ） （ ）园
四、我会连。（8分）
云霜蜻蜓游得欢
雪雾蚯蚓半空飞
桃草蝌蚪土里藏
花李蜘蛛结网忙
五、我会照样子写。（12分）
1、亮晶晶________、________
游来游去____来____去、____来____去
青青的假山青青的________
活泼的弟弟________的弟弟
2、例：我们正忙着搬东西呢！
________正_____________呢！
六、我会选字完成句子。（5分）
吗吧呢呀哪
1、燕子为什么飞得这么低（ ）？
2、你今天到（ ）里去了？
3、要下雨了，我们快回家（ ）！
4、你喜欢吃鱼（ ）？
5、爸爸在房间干什么（ ）？
七、我会按课文原文填空。（14分）
1、小荷才露尖尖角，________蜻蜒________。
2、我仿佛________________的欢唱，抬起头来，把________投________的蓝天。
八、我会读，我会做。（13分）
荷叶圆圆（节选）
荷叶圆圆的，绿绿的。
小青蛙说：荷叶是我的歌台。小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：荷叶是我的凉伞。小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
1、短文共有（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话。（2分）
2、照样子填空。（1分）
圆圆的荷叶（ ）的荷叶
3、从下面哪个词语中能感受到小鱼在荷叶下高兴的心情，选出来再打。（1分）
A、游来游去
B、笑嘻嘻地
4、填一填。（3分）
（1）荷叶是青蛙的（ ），是小鱼的（ ）。
（2）荷叶是你的什么呢？荷叶是我的（ ）。
5、想一想小动物的叫声是什么样的，再连一连。（4分）
青蛙喵（miāo）喵喵
小鸡呱（uā）呱呱
小鸭叽（jī）叽叽
小猫嘎（括。└赂
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