家长致老师们的一封信(精选17篇)由网友“szhw”投稿提供,以下是小编整理过的家长致老师们的一封信,希望能够帮助到大家。
篇1:家长致老师们的一封信
老师您好:
将要毕业了,你身上那千斤重担也将卸下来了,我在这祝贺您,你终于不用烦了。
老师您知道吗?我有千言万语相对您说,可当看见您那幽深的眼睛时,我顿时停住了。六年时光稍纵而逝,我对你‘‘闻风丧胆’’,你感觉就像地狱的魔鬼一样让人毛骨悚然。无论是我们好生或差生看见你心总是提到喉咙,对于您的提问我们从来都是恭敬的回答,从来不敢有任何遮掩。
我对真的是又爱又恨,因为您将您的知识毫无保留的传授给我,让我从一个大字不识几个的文盲,变成可以用文字来述说自己悲欢离合,喜怒哀乐的人;让我从遇到困难只会哇哇坠地的爱哭鬼有了如今的坚强;让我从一个不懂道理的淘气包变成一个懂得去爱他人关心他人的人,这一切都离不开你严格教导,所以我要谢谢您。可是当你对我大声吼叫时,您那声音如利剑一般刺痛我心,我又开始在心里暗暗的恨你……
那次一个同学找我讲话,可您却只怒吼了我。您知道吗,您的不公平对待我有多么愤怒吗,为什么是他找我,却因为他成绩好而只让我一人受您的斥责呢?为什么当他可以安心度日时,我却要静静坐在一旁默默守着你的打击呢?为什么,为什么?难道就因为你更喜欢他就可以这样不公平吗?我真的很恨你,我真的好想站在讲台上大声说出你有多么不公平,可是我没有勇气,我真想站在你面前狂骂你,来发泄心中的不快,可是我不敢真的不敢。每当我愤怒时真的想来发泄,可是因为您是我老师,我要尊师重道,就算在愤怒不快我都要忍着,因为您是我老师。
老师就算我有多么的恨你,但是我想告诉您我对您的爱与感谢远远超过恨,因为我想起你一次次耐心教我技巧,想起您对我的进步给予肯定是,我对您只有满满溢出来的爱。再也没有那厌恶于恨了。
老师愿你身体健康,笑口常开。
你的学生
201X
篇2:家长致老师们的一封信
S老师:
您好!
我是XX妈妈,请原谅我如此冒昧地给您写信!孩子今天的数学作业几乎全做错了,她不知道有余数的除法该怎样计算,甚至不知道商后面的那个数字叫余数。而我的方法她也是似懂非懂,虽然在我的引导下她改对了练习册上的题,但独立做题时她就又不会了,所以我把练习册上她做过的题目全擦掉了。在我看来,与其在别人的帮助下完成作业,不如真正弄懂以后自己重新做!所以肯求您明天能在百忙之中抽出宝贵的时间,再给巳祺讲一下,谢谢您!
关于今天为何出现这么多的错题,问过孩子之后得知是她上课在玩一种名叫复印的游戏,根本没有专心听讲,在这里现向您说声对不起,我以后会经常提醒她上课能做什么、不能做什么,如果您在课堂上发现她还有做小动作或玩耍的坏习惯,尽管批评她。
但愿这封信没有打乱您的正常工作,祝您工作愉快!生活幸福!
巳祺妈妈
篇3:家长致老师们的一封信
各位家长:
不知不觉,寒假生活已经开始了。“寒假”对孩子们来说是开心的,快乐的.....但对我们家长来说,可能渡过了最初几天无需担心孩子学习的轻松,放松一阵后,相信多数的家长已经开始头疼。其实,在稍稍度过一周休闲之后,不妨协助孩子一起为暑假列一个计划“详细列出一个时间表:什么时间该干什么,让孩子做到心中有数(如:每天几点起床、晚上几点休息、几点到几点是认真写作业、何时开始进行阅读、什么时间看新闻、几点可以收看少儿节目、每天体育锻炼......)。达成共识后,就须严格按计划行事,如此既可以从小培养孩子合理安排时间的责任心,又可从小养成孩子认真守信的做事态度,无需家长从旁一而再再而三的说教。当然,这只是我们的一点小小的建议,仅供参考。如果您有更好的建议或做法,不妨发帖与家分享。家长们也可根据自己孩子的实际情况、假期兴趣培训等安排更合理的时间。总之,一切以孩子的健康、快乐为出发点,万万不要掉以轻心导致孩子误认为“假期就是休息再休息、游乐再游乐的观念”;更不能因自己的繁忙而造成一时不防孩子无节制的上网、看电视,如此有一天发现孩子出现网聊了、网瘾了再想纠正、阻止,视力下降了再想法治疗、纠正,那时你们会发现......我们不想说:“常言道:亡羊补牢,为时未晚。”的话题有多深刻,但处于现代技术信息化、新闻媒体泛滥的年代,孩子们的聪明、机灵可以不表现在学习中,但他们“听觉、视觉、社交力”交织成的“信息接受能力”远远超越了你我的童年时代。“亡羊补牢,为时未晚”那是针对有很多羊发出的劝勉之语,而我们只有一只“可爱的小羊”啊......也许有家长不能认同我以上的想法,认为我是“杞人忧天”。呵呵,俗话说:一样米养百样人。“百花齐放”后不还有一句要“百家争鸣”,就当是家探究吧!
其次,关于暑假的课外阅读,家长一定要重视。从这次考试情况来看,我们班少数同学,平时对基础知识的掉以轻心外,更多的问题或说薄弱环节是:阅读分析不过关。这主要原因还是课外书看得太少,课文知识面狭窄,导致理解能力相对较弱。如果平时你的孩子动作慢、没时间,那么暑假一定不要再偷懒、放松了。语文基础知识和阅读能力不是仅仅靠老师的课堂教学就可以有长进的,平时的积累才是至关重要的重中之重!有很多家长映,孩子在家做作业,有的词语不明白啊!不会写短作。各位爸爸妈妈们,孩子才读一年书,才仅仅认识(不否认强制认识)五百多个汉字,不包括家里的阅读,这是学校课堂阅读才仅仅是语文书中那四十篇左右的短小的、浅显的故事、诗歌......而我们的汉语言(1972年中国科学院考古研究正式测定汉字最早出现距今60左右的)世界上最早的文字之一,历经几千年的发展,浓缩了汉文化的精髓,对于刚刚缓步走来面对识字,横平竖直还稍显稚嫩的7、8岁孩子来说,浩瀚如烟海的汉字、词语是难:难学、难写、难记、难解、难用......这如同造房子,“打地基”累还是“砌墙垒砖”累?最初的学汉字就如这“打地基”啊,一个字一个字要“打、扎”进他们的原本懵懂的心田里,能不费劲费力吗?能不难吗?那化难为简的办法则是“阅读”,量的阅读古今中外优秀儿童文学作品,读多了,字和词随着阅读也自然而然见多了,这就是积累过程。积累越多词语越能正阮配,这就是孩子慢慢学会理解、使用的过程。当然这过程有时需要我们从旁适度协助、点拨,切忌一切包办完全着完成。俗话说:没有付出努力是品尝不出琐果累累的甜美。知识的积累与掌握也是一样的道理,让我们协助一下下,让他努力自己去跳一跳,最终掌握了他才会有成就感,也就开启了孩子“我也可以”和“我能行”的动力。
我想:这才是正真有意义、有价值地为了孩子,更为有积极意义的赏识他,鼓励他;这绝不是那种“空洞的、泛滥的、毫无原则的表扬”可以相比拟的。话说孩子的阅读培养,也是从另一方面更加有意义的培养孩子走出电视、电脑、游戏的诱惑空间,让灿烂精美的文字助我们引领孩子走进一个有一个精彩的、奇妙的、缤纷的世界,让书中的伟的英雄们、有趣的科学、奇妙的自然引导孩子以正确、乐观、坚强、勇敢地精神踏实走好他人生的每一步。
篇4:致家长们一封信
亲爱的家长朋友们:
上周外出教研培训,看到了一则关于时下高考语文改革的信息推送。看完之后我立刻转发到了班级微信群里给家长们分享,毕竟我们所有的孩子都是眼下这场语文改革当中的当事人。认真阅读过这则信息的家长们可能还记得这样一句话“得语文者得高考,得阅读者得语文”。关于阅读对孩子的重要性我在这之前写过两篇文章进行说明,今天我们就不赘述了。我们来聊一聊关于家庭阅读那些事儿吧。
家庭是孩子的第一所学校,也是孩子们成长过程中最重要的场所。父母除了把孩子抚养长大之外,更重要的是还担负着教育的责任。家长的言谈举止,在无形当中教育着孩子,必然会对孩子产生重要的影响。这也是每个孩子形成不同个性和具有不同特点的根本原因。
伟大的教育家苏霍姆林斯基在写给家长的《家长教育学》当中说过“家庭要有高度的教育学素养。”“所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人,他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”那作为家长的我们,是不是为孩子营造了一个有书香气息的家庭环境呢?我们自身有没有一个良好的阅读习惯呢?我想,这些都值得我们每位家长认真思考。
开学家长会上张若晗妈妈的分享让我记忆深刻,每天她都会在孩子面前拿起书来阅读。模仿是孩子的天性,久而久之孩子也养成了良好的阅读习惯。行不言之教才是对孩子最好的教育,想要孩子真正爱上阅读,养成良好的阅读习惯,家长的以身作则至关重要。
作为教师,在学校天天和孩子们打交道,眼见着他们就像喝足了春雨的小麦苗,迅速拔节抽条的成长着,日新月异的变化着。孩子们的飞速成长也给教师和家长带来了挑战。开学以来,不止一位家长给我反应孩子越来越“难管”,越来越“叛逆”,孩子最听的还是老师的话。这话没错,孩子服教师的一个重要原因,就是因为教师语言相对丰富,能以其内容的新鲜吸引孩子。这种语言魅力来自何处?
是读书,大量丰富的阅读。除此之外,别无他法。
亲爱的家长朋友们,如果你想让孩子崇拜你,喜欢你,聆听你,试着这样要求自己:一定让自己的语言新鲜、洁净、有趣味、说到孩子心坎里。如果觉得很难做到,那就意味着——你该读书了。如果你推辞工作忙事情多、或者看手机比看书更能吸引你,连你都不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持七八个小时的艰苦学习呢?
爱阅读的父母,最容易带出爱读书的孩子。更多时候,不需要你费尽心力去培养。你津津有味的阅读,对于孩子而言就是最好的诱惑和示范。读书需要静心,阅读也能培养静心。趁着大好春光之时,在家庭里播下阅读的种子吧,用心呵护、陪伴、共同成长,一起收获更幸福的亲子关系吧!
写信人:
20xx年xx月xx日
篇5:致家长们一封信
亲爱的家长朋友们:
见信安好,托清风送去我的问候,带给大家一丝夏日里的清凉!
昨天晚上,家长们陆续收到了学校网络平台发送的电子版“期末素质报告单”。看得出大家非常关注孩子们的学习情况:不管是对孩子日常在校学习情况的了解,还是期末对孩子考试情况询问,我都能感受到家长们“望子成龙,望女成凤”的殷切期望。我为有这样一群积极参与孩子学习的家长朋友感到欣慰。正是因为有你们的热切关注,我们的家校配合才更加紧密,融洽。孩子们在校的学习和生活也更加轻松愉快!
打开记忆的闸门,往事如同潮水般汹涌而来,倾泻而下。这一年过得很快很快。就如一些家长朋友说的,跟着孩子重读了一个一年级,只是这个一年级比当初自己上学时难忘了许多,深刻了许多,正当大家还没有从中回过神来时一年级就结束了。
这一年也过得很慢很慢。我们一起参与了那么多孩子成长的细节。从刚入校部分孩子的不适应,到后来全班志气昂扬的入学仪式表演。从第一次“七岁集体生日会”孩子们的惊喜,到最后一次“告别七岁集体生日会”的不舍。从孩子们第一次要在规定时间内完成考试试题的惶恐,到孩子们已经驾轻就熟的应对每一次考试。从“折煞人也”的拼音学习,到孩子们基本上可以写出完整的三五句看图写话。从简单的“1、2、3”到“百以内的加减法”的熟练口算……
这一年我也多了51对家长朋友。以家委会的家长们为代表的家长后援团给了老师和孩子们莫大的支持。班级资料,学习物品购买,集体生日会、六一节庆祝等一些列活动顺利展开离不开你们的物质和精神支持!而我个人在生病期间,家长们关切的问候,热切的企盼,衷心的祝福都让我感受到作为一名教师的幸福。
这一年我和大家几乎保持着每个月一次的书信往来,在一封封朴实的信件当中而我们的班级,我们的孩子也在彼此的.交流和沟通中日渐成长,逐渐懂事。孩子们身上散发出来的对知识的渴求,对美好的追求,对获得的感恩都值得让我们期待,期待一个更好的孩子!
最后,我要再次感谢亲爱的家长们,感谢你们每一次都在用心阅读;感谢你们每一次用心回信;感谢你们努力做好父母的角色;感谢你们对一五班所有科任老师的支持和理解,感谢你们对学校所有安排和决定的关注与支持。
下学期我们再会!
写信人:
20xx年xx月xx日
篇6:致家长们一封信
亲爱的家长们:
见信安好!光阴如白驹过隙,在我们的感叹声中,去年九月入学的萌童稚子们即将告别懵懂的一年级。
看着眼前这群个子不断往上蹿,知识不断增加的孩子们,我们会欣喜地发现:不管是外在的行为举止,还是内在的谈吐素养,较之入学之初都有了翻天覆地的变化。这就是孩子们带给我们的可眼观、可实感的“成长”。
“成长”是一件可喜可贺的事儿,纪念生命当中一次又一次显著的“成长”需要“仪式感”。在学校这个大组织里边,嘉奖一年级孩子们最好的“成长仪式”就是加入光荣的少年先锋队,戴上一条鲜艳的红领巾。对于羡慕了整整一年大哥哥大姐姐佩戴的红领巾的孩子们而言,成功戴上“红领巾”的意义十分重大,那是他们通过努力学习,认真做事迎来的“成长的嘉奖”。
这些成长的重要瞬间,也是极好的教育契机和生命仪式。很多家长朋友们苦于找不到教育孩子的时机和方法,往往就是忽视了“成长仪式感”的重要性。就拿孩子加入少先队来说,我们完全可以借着加入少先队的“东风”,帮助孩子们认识到自己在身体上而心理上的成长。从而顺势而为地对他们提出合理的成长要求 。
我们可以亲临现场,见证孩子们戴上红领巾的幸福瞬间。和学校一道,对孩子们提出殷切的期望。也可以事先在家里郑重其事地给孩子们讲述“少先队员”的重要意义,和孩子一起讨论如何才能成为一名优秀的少先队员。当孩子成为少先队员之后,在欢庆的和谐愉快氛围中共同列出一些和生活学习相关的可行性计划,并付诸于日常生活实践,并不断给孩子们积极正面的反馈。这既融洽了亲子关系,又能提高孩子的自我价值感,一举两得。
除了以上学校的活动之外,能带给孩子们“仪式感”的还有很多。比如:大大小小的节日,中国的传统节日很多也都很有意义,每次过节时给孩子们讲述过节的缘由,开展一定的活动。既是一种传承,也是一种成长的潜移默化的教育。又比如:孩子们的生日。在学校过集体生日时除了引导感谢父母的生养之恩外,我总会对不断长大的孩子们提出一些要求,做一些力所能及的事。家长们在家也可以践行此类活动。
孩子的成长是一件任重而道远的事情,而教育更是一件需要智慧的事情。愿我们每个家长都能因材施教,培养出健康阳光的孩子!
写信人:
20xx年xx月xx日
篇7:致家长们一封信
尊敬的家长朋友们:
大家好 !
我们因为孩子而有缘走进素有“体育强班”“雏鹰班”等美誉的六4班,再次感谢各位辛勤的付出,孩子们在这里不仅畅游在知识的海洋,更享受到大家庭般的温馨关怀,更多地学习到为人处世、习惯规则的培养等学问。孩子们在这里有快乐、欢笑、朗朗读书声。再次,我代表各位老师给你们说一声“谢谢你们,你们辛苦了!”
自9月以来,我们班成立了家委会,家委会成立的初衷就是“为了孩子的.一切,一切为了孩子”,带给孩子更多的快乐、安全、舒适的学习环境,架起家长与老师们的沟通的桥梁。家委会共设立了会长,秘书长,组织部、策划部、后勤部、财务部等。现在你们已功德圆满。
我相信,今天在座的每位家长朋友们,在这里,我们面对的不是一个孩子,而是五十三个孩子,我们应该让每个孩子都能享受快乐、共同进步、一起陶冶情操、一起见证成长。他们不仅为了个人的理想、前程而奋斗,他们更应该为他们曾经有这样美好的班集体的而自豪。忆童年,我们豪情满志。在这里,孩子们已共度六年,这也将是他们今后人生的另一起点。
在这6年以来,感谢各位家长为这个集体的付出和支持。感谢你们为班集体任劳任怨,出谋划策。你们的参与,让孩子可以感受到更多的温暖与关心,你们就是孩子心中的英雄和榜样。
家长朋友,虽说教育是一门遗憾的艺术,但是,我们的工作就是尽量少留遗憾,为了孩子们的成长,我们一起行动起来,关心他们,爱护他们,让他们茁壮成长。在此,我们含泪祝福孩子们明天一定会更美好!
永远爱你们、孩子们的周老师
201x年6月19日晚
篇8:致家长们的一封信
尊敬的家长,亲爱的同学们:
为做好学校开学工作,切实保障广大师生员工生命安全和身体健康,坚决防止和阻断疫情进入校园,根据省教育厅、无锡市教育局和江阴市教育局的疫情防控工作精神,全面落实各项疫情防控措施,在此对您做出重要提醒:
一、居家科学防护,严格健康排查
1.坚持体温检测,如实填写申报
请配合学校做好孩子“健康状况日报告”的工作,每天进行体温检测,如实记录。若体温高于37.3度者,请您及时告知班主任并就诊,做到“一日一报”、“一人一档”,不能隐瞒、谎报病情。开学前夕,请按照学校要求,签字确认《学生健康记录卡》所填内容属实,经学校审查符合要求方能返校。
2.注意科学防护,锻炼增强体质
上班、外出时间,请全程佩戴口罩,经常洗手保持卫生,注意家居清洁、消毒、通风,安排合理膳食,保证居家健康。请督促孩子进行个人体育锻炼,保证充足的睡眠,增强自身免疫力。牢记“零报告不等于零风险”,非必要不出门。
3.做好返校准备,加强途中防护
开学时间明确后,孩子会陆续返校。请注意以下几点:
(1)在澄学生,无流行病学史且身体健康,或已渡过隔离期未有身体异常的,可以返校。
(2)外地学生返回江阴后,请第一时间告知班主任和社区。疫情重点地区返回的,必须进行集中医学隔离观察或居家医学隔离观察14天,隔离期未满或发现身体有异常的,一律不得返校。
(3)开学时间确定后,学校会分年级、分批次、分区域,错时有序安排学生返校报到,具体见开学前班主任发布的通知。
(4)正式开学时间确定后,上学途中如有条件,尽可能不乘坐公共交通工具,如需乘坐,务必戴好口罩,做好自我防护。
(5)请教会孩子正确的洗手方法、佩戴口罩方法。口罩如有污染或者浸湿,请及时更换。
(6)对正常开学后暂不能返校的学生,学校会安排任课老师通过线上教学方式开展教学活动,做好学生在线答疑和学习指导。待学生返校后,学校也会有相应措施保证每一名学生学习进度不落下。
二、共筑校园防线,严守防控流程
1.严密防控部署,校园封闭管理
学校已积极准备校园防控物资,深入开展校园环境卫生整治,对教室、宿舍、食堂、图书室、厕所等重点区域进行消毒消杀和防控升级,开辟设置了医学观察隔离场所。在开学前实行校园封
闭管理,落实领导带班、值班人员24小时值班制度。开学后将严格管控校园,谢绝外来参观学习,校外无关人员一律不准进校门,校内师生中途不得随意外出。
2.加强日常监测,谨遵防控流程
(1)走读生:开学后,学生应做好每日自查及个人防护。到校前做好体温自测,体温高于37.3度的走读生不得到校,此外,如果出现咳嗽、咽痛、乏力、肌肉酸痛、胸闷、呼吸困难、恶心呕吐、腹泻、结膜炎等症状,也请电话请假后及时就诊。
乘坐公共交通工具到校应全程佩戴口罩做好防护。进入校门后应戴好口罩排队晨检,(间隔不小于1米),有序完成体温检
测。体温超过37.3度者至临时隔离室内使用水银温度计复测,如
复测腋下温度高于37.3度者(含37.3度),通知监护人来校接至医疗机构定点发热门诊就诊。由班主任负责各班级学生午检,若有情况,操作同上,请大家支持和配合。
(2)寄宿生:有条件的学生尽量居家住宿,学生出入宿舍必须测量体温,由宿管人员落实晨检和晚检,班主任负责午检,如有情况学校将安排专车进行转运送至就近的发热门诊就诊,并及时通知家长。
3.携手科学防护,共护校园净土
开学后,请同学们依旧要自觉养成良好的卫生习惯:坚持佩戴口罩;
饭前便后、摘脱口罩后,要用肥皂和流动的水彻底清洗双手至少20秒或者使用含酒精成分的免洗洗手液;
避免用未清洗
的手触碰口鼻眼;
打喷嚏或咳嗽时用手肘或衣服遮住口鼻。不串门,不乘坐电梯。一律在校内用餐,不得外出或接收外卖食品。学校将组织食堂采取错时分批、相对隔离、单向用餐的方案,确保安全卫生。
开学后,请同学们尽量减少到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方,如商场、车站、影院、展览馆等。
此外,请家长关注孩子精神状态和心理情绪,如有情况第一时间与班主任联系。
孩子的健康是我们最大的愿望,希望在我们的共同努力下,打赢这场疫情防控战!
篇9:致家长们的一封信
亲爱的家长朋友们:
众志成城,全民抗疫的20xx年已经过半,我们也在紧张有序的网络学习中度过了拥有纪念意义的一个学期。在这里,衷心的跟您道一声:辛苦了!在面对疫情和生活带来的多重压力的同时,您还能一如既往地支持学校的各项工作,配合完成班主任老师指定上交的各种材料,真的很辛苦。相信通过几个月对孩子居家学习生活的管理,您一定能深刻感受到家庭教育的重要性。
家庭教育是一个人一生所要经历的最重要的教育,它的意义远远超出学校教育和社会教育。这样说您可能不以为然,举个例子说明一下:当您的孩子在某个场合表现优异时,陌生人一定会夸赞说:“这是谁家的孩子,这么优秀?”他一定不会说,这是哪个老师教的学生,这么优秀?可见,一个优秀的孩子,必然有良好的家庭教养。您在家庭教育上的关注、付出和有效引导,必然会在孩子身上得到完美的体现。所以,暑假将至,减轻学习任务的同时,您也要继续关注孩子成长的其他方面。
一、读书学习,不断提高
众所周知,小学阶段是孩子良好习惯形成的关键期,只有博览群书,海量阅读古今中外的图书,广泛涉猎百科常识书籍,智慧才能不断成长,最终形成一种强大的发展能力,利用好假期,帮助孩子养成良好的阅读习惯,才能真正事半功倍,让孩子受益终生!
二、规范书写,字如其人
我国著名教育学家叶圣陶先生曾说:“字一要写得正确,二要写得清楚,还要讲究格式,讲究美观”。可见,规范小学生写字是十分必要的,从小学阶段开始,培养孩子的写字兴趣,为他们将来掌握祖国的书法艺术打下一个良好的基础,这对智力开发,弘扬中国传统文化,都具有极大的意义。所以,假期尽可能让每个学生练一本与教材相配套的同步下册字帖。写得一手好字,才能配得上儒雅帅气的男孩、隽秀大方的女孩。
三、注重安全,健康成长
1、居家抗疫,提高警惕。全球疫情凶猛,还不是放松警惕的时候,一定要提醒孩子注意个人卫生,勤洗手。不带孩子出门聚餐,远离人员密集场所。
2、暑假正值雨季,避免孩子贪玩溺水是家长们不容置疑的责任,请一定看顾好孩子,雷雨天不得外出,不得在没有大人全程照顾的情况下在水边玩耍。
四、德才兼备,知书识礼
1、养成习惯,快乐成长。正所谓好习惯成就好人生!良好的学习和生活习惯,能够帮助孩子加强自理能力、提高学习成绩、培养孩子自我规划的能力。请您督促孩子做到:充足睡眠,勤于锻炼,做好假期计划,并监督孩子按照计划完成相应任务。注意饮食习惯的培养:每日按时吃饭,多吃蔬菜水果,少吃肉类、零食,夏日湿热,少吃冷饮,避免误食变质食物,注重营养均衡。鼓励孩子多读书,少上网,保护视力,少玩手机。假期期间,继续培养孩子的“三节”(节水、节粮、节电)意识,让节俭成为孩子的生活习惯。
2、注重德育实践体验,提高孩子德育实践能力,让孩子做些力所能及的家务劳动。劳动教育最能让孩子体会父母为生活奔波的不容易,也更能帮助孩子树立责任意识和家庭担当。在孩子力所能及的前提下指导并带领孩子完成一些家庭劳动,让孩子体会生活的艰辛,用最自然的方法还教育本真,让孩子感受生活中除了学习以外的多面性。
3、加强礼仪教育,用新时期优秀小学生的标准严格要求孩子。因为今年的特殊原因,孩子们始终处于居家状态,虽然有网课学习,但是孩子接触家庭和社会的机会更多,社会是美好的,能够让孩子学习到更多在家和学校学不到的知识,但是,社会上的一些现象和人们的言行并不适合孩子们学习和模仿。所以,请家长们一定做好监督,让孩子远离不文明环境、远离言行举止不文明人群,当发现孩子在言行上有不当之处一定要及时告知纠正。每个孩子都是一幅美丽的画卷,在居家学习生活的日子里,家长们就是画作的执笔人,您用了什么颜料,画卷就会变成什么风格,请您一定要谨慎。
五、完善温柔的教养旅程,拒绝假期课外补习。
一个学期的网课学习,电子产品充斥在孩子成长的每一天,所以,整个假期,不要再给孩子报网上的补课班,多读书、写好字、养成良好的生活习惯、锻炼身体、远离负能量人群,做好以上这些就可以让孩子用最好的状态迎接下个学期的到来。请一定记得:教育并不是越早越好,要根据孩子的实际情况。
家长朋友们,请相信:花开自有时,每个孩子身上都有无限的可能,请耐心些、细心些,让孩子慢慢成长,您的关注和引导是孩子成长路上的风向标,所以,无论您再忙,都一定别疏忽了孩子的成长,因为孩子的成长只有一次,错过了就没有机会再重来了。
再次感谢您一直以来对学校工作的理解和支持,相信在我们的共同努力下,我们的孩子会越来越优秀。
祝您:工作顺利,阖家幸福。
篇10:致家长们的一封信
尊敬的各位家长:
您们好!
新春来临,寒假又至,感谢您一年来对中原区外国语小学工作的支持与厚爱!为了确保您的孩子能度过一个安全、充实、快乐的寒假,我们诚恳地提出以下几点建议,并将寒假注意事项及下学期开学的有关安排告知与您,希望您能积极配合。
安全篇
1、注意交通安全:学生在外出时,一定要由家长带领。遵守交通安全法,文明走路,文明乘车。不要去乘坐未经交通部门检验通过无证、无牌及违章超载的车船,未满14周岁学生不骑共享单车,避免人身和财务的意外损失。
2、生活安全:安全使用电器、煤气,注意防火安全;不暴饮暴食,防止食物中毒,不燃放烟花爆竹。
3、爱路护路:要爱护铁路设备设施; 要做遵纪守法的公民; 要积极维护铁路运输安全。
4、网络安全:正确利用网络学习,不痴迷上网、痴迷游戏!
5、自我保护:不随便与陌生人接触,不接受陌生人的东西。教育孩子增强自我保护意识,提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力,防止受骗上当。
生活篇
1、家长和孩子一起制订合理的作息时间表。
2、督促孩子每天早起早睡,并坚持参加1小时的体育锻炼活动。
3、每天收看电视节目、玩电脑总时间不超过2小时,注意读写姿势,注意保护视力。
4、争做优化市容环境的参与者。不随地吐痰,不乱扔杂物;不随地便溺,不违规养宠;不争闯信号;不翻越护栏,不乱穿马路;不损坏花木;不损坏公共设施,不破坏公共环境。
学习篇
1、每天完成一定量的寒假作业,请家长抽出时间和孩子研讨作业中出现的问题,做到不突击、不拖拉、不抄袭。
2、每天能通过各种渠道了解国内外大事,收看各种新闻节目、阅读报刊或收听广播,养成每天收听、收看时事新闻的好习惯。
3、每天坚持看一些拓展知识的课外书,请家长为孩子购买或借阅有益的图书。
家长朋友,孩子承载着父母和家人的希望,他们的健康成长是老师、家长和全社会的心愿,保障学生的人身安全、维护学生的合法权益,是学校工作的重中之重。同时,孩子的安全教育,需要您积极配合,需要您履行好对子女的教育职责,呵护孩子健康快乐成长!我们相信,只要我们同心协力,孩子一定会度过一个安全、快乐、充实、有意义的寒假。
篇11:致家长们的一封信
各位叔叔阿姨们:
您们好!
今天给您们写这封信是因为我有一些“事情”想要和您们“探讨探讨”。
叔叔阿姨们,请问您们平时是否允许并支持您们的孩子追梦呢?我想百分之六十的叔叔阿姨应该都会回答没有吧?主要原因呢?不就是因为怕耽误了学习吗?但是您们是否想过,他们那么美好的梦想被您们拒绝,您们是否有考虑过他们的感受呢?
我知道,您们不允许他们追梦,是为了他们的未来着想,毕竟现在的社会必须淘汰一批没有知识的人。但是,学习是学习,梦想是梦想,他们在追梦路上和他们专心学习并不会发生冲突。梦想是一个人从小就应该打下的目标,他们为了梦想,为了让您们不再抵触他们的梦想,付出多少努力您们知道吗?
您们或许会说:“梦想有什么大不了的?我们那个时候谁都没有梦想,不是一样过来了吗?”对此我想说:“您们那时候的确没有梦想,梦想甚至可以说成是幻想,所以您们现在每天浑浑噩噩地过着日复一日,年复一年的生活。但是现在不一样!现在是全新的二十一世纪,现在有各种各样的道路供孩子们选择:他们可以选择当奥运选手,也可以当电竞职业选手。运动和打游戏不再是嬉戏、娱乐。
现在的孩子们应该拥有一个多姿多彩的青春,他们有权选择自己未来的道路。真心希望您们能够不再干预孩子们的梦想,让他们能够在追梦路上尽情努力。别让孩子们像您们那个时代那样,会给青春留下遗憾。
此致
敬礼!
写信人:
日期:
篇12:致家长们的一封信
亲爱的家长朋友们:
见字如面!
上周外出教研培训,看到了一则关于时下高考语文改革的信息推送。看完之后我立刻转发到了班级微信群里给家长们分享,毕竟我们所有的孩子都是眼下这场语文改革当中的当事人。认真阅读过这则信息的家长们可能还记得这样一句话“得语文者得高考,得阅读者得语文”。关于阅读对孩子的重要性我在这之前写过两篇文章进行说明,今天我们就不赘述了。我们来聊一聊关于家庭阅读那些事儿吧。
家庭是孩子的第一所学校,也是孩子们成长过程中最重要的场所。父母除了把孩子抚养长大之外,更重要的是还担负着教育的责任。家长的言谈举止,在无形当中教育着孩子,必然会对孩子产生重要的影响。这也是每个孩子形成不同个性和具有不同特点的根本原因。
伟大的教育家苏霍姆林斯基在写给家长的《家长教育学》当中说过“家庭要有高度的教育学素养。”“所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人,他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”那作为家长的我们,是不是为孩子营造了一个有书香气息的家庭环境呢?我们自身有没有一个良好的阅读习惯呢?我想,这些都值得我们每位家长认真思考。
开学家长会上张若晗妈妈的分享让我记忆深刻,每天她都会在孩子面前拿起书来阅读。模仿是孩子的天性,久而久之孩子也养成了良好的阅读习惯。行不言之教才是对孩子最好的教育,想要孩子真正爱上阅读,养成良好的阅读习惯,家长的以身作则至关重要。
作为教师,在学校天天和孩子们打交道,眼见着他们就像喝足了春雨的小麦苗,迅速拔节抽条的成长着,日新月异的变化着。孩子们的飞速成长也给教师和家长带来了挑战。开学以来,不止一位家长给我反应孩子越来越“难管”,越来越“叛逆”,孩子最听的还是老师的话。这话没错,孩子服教师的一个重要原因,就是因为教师语言相对丰富,能以其内容的新鲜吸引孩子。这种语言魅力来自何处?
是读书,大量丰富的阅读。除此之外,别无他法。
亲爱的家长朋友们,如果你想让孩子崇拜你,喜欢你,聆听你,试着这样要求自己:一定让自己的语言新鲜、洁净、有趣味、说到孩子心坎里。如果觉得很难做到,那就意味着——你该读书了。如果你推辞工作忙事情多、或者看手机比看书更能吸引你,连你都不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持七八个小时的艰苦学习呢?
爱阅读的父母,最容易带出爱读书的孩子。更多时候,不需要你费尽心力去培养。你津津有味的阅读,对于孩子而言就是最好的诱惑和示范。读书需要静心,阅读也能培养静心。趁着大好春光之时,在家庭里播下阅读的种子吧,用心呵护、陪伴、共同成长,一起收获更幸福的亲子关系吧!
推荐阅读:《从“小”读到“大”》、《做最好的家长》、《正面管教》《卡尔威特教育全书》、《孩子,把你的手给我》
篇13:致家长们的一封信
尊敬的家长们:
你们好!
我是初二(2)班的学生,现在我想对你们谈一些问题,希望你们能够采纳。
进入正题吧,本次我想谈谈关于离婚的问题,我承认说这个话题是很不礼貌的,但我说出的是全体孩子的心声。
一个家庭是要完整的,一个家庭最基本的是爱,一个家庭里吵吵闹闹,没有爱,那算什么家庭,并且你们想想,离婚了,或许你们大人得到的是解脱,而对我们孩子来说,只是在心中留下一片阴影,成为一对永不磨灭的残渣,所以请在离婚之前,好好考虑我们的感受。
离婚,对离婚的双方来说是一种互相解脱;但对孩子来说,无疑是种近乎天空那样重要的东西——破裂了。
父母离异,是孩子不得不生活在一个不再健全的家庭里,这已经给孩子心里投下一层厚厚的阴影,而一些感情走向破裂的夫妻,往往处于自己某种的需要,则更加重了对孩子的伤害。
比如说,一些离婚夫妻或经济上的原因,仅考虑到再婚问题,在离婚是把孩子当成了包袱累赘。推来推去,是我们成了多余人,小小年纪就尝到了世态的炎凉和自私者的冷漠。
一位心理学家说:“父母离婚会造成孩子人格扭曲。有的孩子得不到应有的,逐步陷入流氓集团,从而走上犯罪道路。”
记得在上个学期,陈XX她哭了,我们问他为什么?他说他爸爸妈妈在上个星期五离婚了,她妹妹才三岁,她现在最担心的是她妹妹。可能在闹离婚时,我们没有发言的权利和丝毫的表情,而在暗地里呢?我突然觉得我们这些人好可怜,好可悲。
往往离婚受伤最大的是孩子,有哪位父母在离婚前考虑过孩子该怎么办?我想没几个!
我就觉得纳闷了!有什么事情不可以和气商量,非要闹到分手的地步吗?真是可笑!
如果真的闹到离婚那个地方,请听我一点,好吗?
离婚的父母们,离婚后请和从前一样爱孩子。不管你们和新丈夫(新妻子)会不会有另外一个孩子,请把更多的爱无私地奉献给那个失去原本生活的孩子。请陪我们一起成长,在我们需要你们的时候无条件的付出。请离婚后依然对孩子高度负责,给我们良好的教育,给我们更多的关爱,把利益带来的伤害降到最低点,让孩子能够健康成长!
以上纯属我们这些人的想法,请认真看好每一个字,再做决定把,谢谢!
祝大家身体健康
篇14:致家长们的一封信
致家长们的一封信700字
尊敬的家长们你们好:
首先感谢各位家长把你们的宝贝交给我们学校,同时也感谢你们把宝贝交给我,可以说这是你们对我的一种信任、一种寄托、一种期待;对于我来讲更是一种责任、一种担当、一种压力;如今的我在教育战线上已工作了22年,22年来我以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象,本着爱岗敬业、廉洁从教的教育理想,在三尺讲台上不断的演绎着属于自己平淡无奇的教育故事,这些故事带给我的是对未来教育的思考与期盼。
“教书育人是我最大的心愿,催笋成竹是我无悔的追求”。22年来我用“爱”浇灌着“花朵”,我用“心”赢得了学校、社会、和家长的认可,收获着累累硕果。(我所教的上届毕业生在五年级全县统考时数学学科曾获得全县第一名的好成绩,语文学科曾获得全县第二名的`好成绩,孙楠同学曾获得全县第一名的好成绩)这些成绩只能代表过去,未来的我有信心也有能力把你们的宝贝培养成德才兼备全面发展的优秀学生。但是我的培养需要家长同志们的努力配合,我所说的配合是要求你们各位家长每天抽出一小时的时间监督孩子认真地完成各项作业,辅导孩子赏析健康的儿童读物,不是向社会所说的在教师节期间给老师送礼。在此我郑重的承诺,在教师节期间拒绝家长任何形式的礼金礼品,并请社会、家长进行监督。在教师节来临之际我有义务也有责任教育新生树立尊师爱师的思想,我倡导学生在教师节前开展“向老师说一句祝福的话”、“给老师写一封祝福的信”、或“为老师画一幅祝福的画”这种即朴素又简约的活动足以表达孩子们对老师的尊敬与爱戴。只要你们的孩子文明、健康、进步、快乐、阳光就是对我最大的安慰。
愿我们共同携手为孩子们的未来编织一道奇异的彩虹,愿你们的支持与理解为孩子们的幸福人生铺垫一座坚实的桥梁。
此致
敬礼
木兰县建设小学校一年二班
xxx
20xx年9月7日
篇15:致家长们的一封信
致家长们的一封信
尊敬的家长朋友:
您好!首先衷心感谢您的大力支持和配合,使得我校的教育教学工作得以科学、规范、高效地开展,办学质量和社会效益得以稳步、健康地提升。现在,您的孩子即将步入暑期生活,为了让您的子女健康成长、过个充实有意义的假期,现就我们共同关心的几个方面提出相关要求,希望家长配合学校督促自己的孩子做好以下工作:
一、牢固树立“安全第一”的思想意识,时刻把安全记在心头,共同构筑安全“防护墙”。暑假家长注意在以下方面要求自己的.孩子:
1、注意防溺水安全教育,不到天然河流、湖泊、池塘或缺乏救护人员和安全设施的游泳场馆游泳;未经家长同意,不得擅自外出游泳;严禁到深水区域或不熟悉的水域游泳;家长陪同孩子去游泳,请要求小孩下水前一定要做好准备活动,了解场馆深、浅水区域,掌握游泳技巧和自救办法后,携带救生圈,在家长和救护人员的救护范围内方可游泳;
2、夏季天气炎热,饮食切忌暴饮暴食,切忌食用发霉、发酸、变馊、变质、过期的食物,以防食物中毒;
3、出行注意交通安全,遵守交通规则,过马路走斑马线;骑自行车不飞车、不打闹;乘坐交通工具待停稳后,依次上下车;
4、加强行为监护,培养健康情趣。教育孩子不参加迷信、赌博等不健康活动,不过度消费,不吸烟,不喝酒,不接触渲染淫秽、暴力、迷信等不良影视作品和书刊,不参加危害身心健康的游戏活动。不进入营业性网吧、歌舞厅、电子游戏厅等未成年人不宜进入的场所。
5、不玩火、玩电;遇雷雨天气,请拔掉电器插头,关闭电源,避免雷击;遇到火灾等紧急情况,不要慌乱,学会使用正确的逃生和自救方法。
二、合理安排作息时间,认真完成假期作业,自觉阅读课外读物,适当观看少儿节目,同时,要注意锻炼身体,做到劳逸结合。
1、是合理安排学生暑假生活。在孩子学习之余,与孩子多交流,加强亲情交流,注重心理疏导。家长要经常和孩子平等对话,沟通情感,增强理解,营造愉快、和谐的家庭氛围,促进孩子愉快学习,健康成长。
2、加强体育锻炼,完成学生暑期体育作业。为了使孩子能在假期学习之余体质能够得到增强,同时也为明年体育中考取得好成绩做准备.希望家长能够在孩子愉快有假期间,督促孩子每天抽出一定时间强体育锻炼。具体暑期体育作业附后。
3、积极参加社团活动。
加强实践,开阔视野。 参加社团活动有利于锻炼学生能力、促进全面成长,42中开展的社团活动丰富多彩,有学生会、法学社、电脑机器人、科技创新社、辩论社、合唱社、校园电视台、广播站、校史解说团等多种社团。 为了充实孩子的暑假生活,家长应给予孩子一片自由空间,鼓励并支持孩子大胆地参与社会实践,比如让孩子做一些力所能及的家务以及参加各种社区服务,培养孩子的生活能力;有条件的可以送孩子去参加夏令营,丰富孩子的知识,磨炼孩子的意志;带孩子外出旅游,去领略大自然的风光,增长孩子的见识,陶冶孩子的情操等。
开学后,根据自己孩子自身特点报名参加学校的不同社团,并将暑期社会实践的相关资料(如:照片,文字,社区活动的相关证明)。交至班主任老师处。
4、积极参加科技创新活动,关注庐阳区第八届青少年科技创新大赛、合肥市青少年首届“育才杯”创意大赛。
5、提升城市文明程度,教育孩子做遵规守纪、道德高尚的文明中学生。
合肥市正在创建全国文明城市、全国卫生先进城市、全国未成年人思想道德建设先进城市。7—9月将对申报全国文明城市的城市文明程度进行测评,其中一项重要内容就是了解申报城市市民对文明创建工作的知晓率、支持率、参与率和满意率,教育孩子在暑期学习、社会实践的同时,增强对城市的认同感、自豪感和责任感,做遵规守纪、道德高尚的文明中学生。
三、温馨提议
1、指导孩子制订暑假计划。 家长可以指导孩子制订一个暑假计划,这个计划包括学习方面补缺补差、生活方面能力培养、还可以参加兴趣班学习。但是在制订计划之前必须征求孩子自己的意见,并要结合孩子自己的实际情况制订。
2、亲近家人培养爱心。 孩子与家人缺少亲近,会造成孩子与家长的沟通存在障碍,一些孩子因此而缺少爱心、缺少对父母理解。家长们可以利用暑假多陪陪孩子,多与孩子接近,共同参与一些家务活动,共同完成一些双方确定的计划,在父母与孩子之间建立信任,从而培养孩子的爱心。
四、新学期有关事项
9月1日(周六)上午8:30学生报到,9月3日(周一)举行开学典礼学生正式上课。
愿您的孩子过一个充实、快乐的假期。祝您全家平安幸福!
XXXXX中学
20xx-6-28
篇16:致家长们的一封信
致家长们的一封信800字
亲爱的家长朋友:
您好!春季是水痘、流感、腮腺炎、麻疹、猩红热、手足口病的高发季节.尤其进入三月份,手足口疫情将随着天气转暖,逐渐高发。手足口可防可控不可怕,请家长朋友和幼儿园一起高度重视手足口病的预防工作。为了幼儿园每一个孩子的健康成长,我园将认真贯彻上级文件精神,切实抓好传染病的预防。在此,还需要得到家长的大力配合与支持。
1、每天在家早、晚检查幼儿手、口腔、脚、臀部是否有皮疹、红疹,要做到早发现、早治疗。如幼儿出现红疹、皮疹、发烧、流涕、咳嗽、嗓子红肿、口腔溃疡、水痘、腮腺炎等症状,请幼儿在家观察一周,幼儿自身免疫力低,容易感染,请家长务必重视,躲避开这个
2、为了孩子的健康,在疫情期,当您的孩子在晨检时被疑似有传染病症状时,保健老师建议家长回家观察休息或及时送孩子到医院确诊的,家长要积极配合幼儿园,不要以任何理由拒绝或谩骂。
3、饭前便后、外出归来要用肥皂或洗手液给幼儿洗手,不要让幼儿喝生水、吃生冷食物。家长接触幼儿前,处理粪便后均要洗手,并妥善处理垃圾污物。
4、不宜让幼儿接触小区的公共游乐设施,不宜让幼儿接触沙土,以免交叉感染。如您的'孩子因各种原因不能送幼儿园,家长需及时向班级老师请假并说明缺勤原因,尤其手足口,家长不能隐瞒,请第一时间告知幼儿园,以免耽搁其他幼儿的治疗,幼儿园将深表感谢,我们会及时采取停班消毒措施并上报。
5、手足口患儿隔离15天以后才可持病例入园。
幼儿园一直非常重视手足口预防工作,采取相应措施如下:
1、定时通风,采用紫外线灯、流动消毒车消毒,室内定时薰醋。
2、加大幼儿饮水量,幼儿户外、入厕后、饭前饭后加强幼儿洗手次数。
3、加强户外活动增强幼儿体质;下午幼儿离园,禁止园外幼儿入内。
4、办公室值班教师及保健大夫在晨检加强检查,班级教师对幼儿午检、晚检加强检查。
5、针对幼儿在园接触到的所有物品定时进行消毒,幼儿小便池内及时用稀释消毒粉水冲刷。
6、园内院子定时一日三次消毒,放学后禁止逗留。
7、请家长配合每两周把幼儿被褥拿回家,暴晒4小时以上方可杀死病菌。
为了宝宝的健康,让我们一起努力!谢谢合作!
篇17: 致家长们的一封信
尊敬的家长朋友:
您好!
20xx年春节即将来临,假期将至。为进一步加强家校合作、延续学校教育,营造良好的育人家庭环境,请家长们在假期期间加强对您的孩子的指导教育,让孩子度过一个平安、快乐、吉祥、有意义的寒假。在此,我们特友情提示您以下事项:
交通安全
1. 自觉遵守交通规则,不乘坐不合格车辆(无年检、无保险、无牌照、无驾证、报废车辆等)。
2. 遵守公共秩序,文明乘车,谦让有礼。
3. 步行时要靠右侧行走,注意
安全用电,预防火灾
1. 要正确使用家用电器,如大人不在家,尽量不使用电器。
2. 不玩火、不纵火,火不出门。
3. 如电器着火,要先断电,再救火。
4. 不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
5. 发现火警,要及时通知大人知道,不要擅自扑救。
6. 安全使用煤气、液化气灶具等,睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。
7. 燃放烟花爆竹时一定要注意安全,最好做到不放或在家长的指导下燃放。
饮食安全
1. 养成良好的饮食卫生习惯,做到饭前便后要洗手。
2. 不吃过期及“三无”食品。
3. 生吃瓜果前要用温水将表面认真清洗干净。
4. 少吃油炸、麻辣食品,不暴饮暴食。
劳逸结合
1. 每天坚持适度锻炼,提高身体素质,增强抗病能力。
2. 放手让孩子参与力所能及的家务劳动,培养劳动的习惯,促进孩子心、脑、手协调发展。
3. 教育孩子上网或看电视要有节制,不迷恋网络游戏,发挥网络在学习中的辅助作用,指导和监督孩子学会浏览网络内容。
4. 合理安排时间完成假期作业,适度阅读,培养孩子的情操,启迪孩子的智慧。
5. 与家人一同收看新闻,关心国内外大事,不失时机的对孩子进行爱国主义教育。
奉献爱心
您在教育孩子珍惜现在幸福生活的同时,请提醒孩子做节约环保的小使者,鼓励孩子积极帮助有困难的人,播撒爱的种子,唤起爱心,促进孩子健康快乐地成长。注重与孩子平等对话和交流,增进情感。
社会实践
学校是课堂,家庭也是课堂,社会更是课堂。请您抽空带孩子走进社会,投身大自然,感受社会的进步,体验自然的美丽。引导孩子多动手实践,可用相机留下自己眼中精彩的瞬间,可用妙笔记录所见、所感,以开阔视野,增长见识。
家长朋友,孩子的成长离不开您的呵护,寒假期间,请您切实担负起监护人的职责,与孩子一起度过一个温馨难忘的寒假。
祝新春愉快,合家欢乐!
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