吹泡泡周记500字((共20篇))由网友“失落鲨碧”投稿提供,下面是小编整理过的吹泡泡周记500字,欢迎大家阅读分享借鉴,欢迎大家分享。
篇1:吹泡泡周记
星期天早上,天气晴朗。婉儿、强强、亮亮到楼下的花园里吹泡泡。
草坪上盛开着一朵朵乳白色的小花,嫩绿的小草在风中轻轻地摇动。婉儿把泡泡水拿出来说“我们来比赛好吗?强强当裁判,我和亮亮比比,看谁吹出的泡泡大。”“好的。”强强和亮亮齐声赞同。
一场激烈的比赛开始了,只见婉儿左手将装肥皂水的杯子倾斜拿好,右手拿吹泡器在杯中用力地搅了十多下,然后将吹泡器轻轻地拿出,吹泡器上挂满了肥皂水。婉儿将吹泡器放到嘴边用力一吹,哇,一串美丽的泡泡在空中飞舞起来,泡泡越变越大,在阳光的照耀下,还呈现出彩虹的颜色,美丽极了。亮亮说:“没啥了不起,看我的。”亮亮也将吹泡器使劲地搅了搅,他抬起头,将吹泡器靠近嘴边,用力一吹,一串泡泡又高又飘地飞向了空中,越飞越远。强强说:“真好玩,我也要吹。”他情不自禁也拿出自己的泡泡水吹了起来。花园里到处飞舞着五颜六色的泡泡。。。。。
直到中午,他们才依依不舍地离去。
篇2:吹泡泡周记
今天,爸爸、妈妈带我去农耕园玩。
一进游乐场,我就迫不及待地跑到摩天轮的身边,看着她高大的身体,心想:这个摩天轮有多高呀?这时,我看见了管理员阿姨,便跑上去问:“阿姨,您知道这个摩天轮有多高吗?”“小朋友,你这可问对人了,这个摩天轮有31米高呢!”这时,有一股力量把我推到摩天轮里。突然,摩天轮转起来了,谁知,他们竟然把我放在“罐子”里,一点也不刺激,真扫兴啊。
继续往前走,“松林飞鼠”把我吸引了。我一跃而上坐上了车,系上了安全带,便开始滑起来,每当有急转弯的时候,我就想:幸好有安全带的保护,不然的话,我这条小命还不是没啦!最后我玩的是“原野猎奇”,我利用几点成一线的原理,居然射出了8个的好成绩,而且还是第一名呢,在一旁观看的妈妈也欢呼雀跃起来。
太阳西沉了,这也说明我们要回家了,在回家的路上,我心里不禁埋怨起来:无情的太阳啊,你为什么偏偏在别人玩得高兴的时候悄悄地“沉”入海底呢???篇三:五年级数学日记250字爬山
五年级数学日记250字:爬山
这次我打完比赛去了山东,我和队友们爬了泰山,爬完了以后,教练让我们算算自己,每小时爬了多少公里。
我们从山下,爬到最上面,大概用了4小时,泰山我们爬台阶一共爬了8938米,我知道路程÷时间=速度,现在我们知道了这些,就可以得出。
算式:8938÷4=2234.5(m/时)
然后上面有提到是每小时爬了多少公里,而我现在算出来的是米。米和公里进率为1000,2234.5=2.2345公里,也就是我每小时爬2.2345公里。
现在看,觉得自己爬的还是蛮快的(*^__^*)。
数学问题无处不在啊。。。
篇3:吹泡泡周记
写在前面的话:
本文作者是一位小学四年级的学生,名叫蔡晓梅,她平时很注意仔细观察周围的事物,认真思考,用心将自己所看、所闻、所想记录成周记(一周写一篇日记),她所写的文章,老师没有多做修改,文笔流畅,朴实无华,却流露出她那纯洁的童真。现将她一学期来所写周记收录上传出来,供老师们品评,供同学们作学习上的参考,希望能有所收获。
帮妈妈清理垃圾(9月7日)
作者:蔡晓梅
今天,我做了一件有意义的事,帮妈妈清理垃圾。我做完作业,要出去玩,刚走出家门,就闻到一股臭味,我仔细一看,原来不知谁把又脏又臭的垃圾倒在门边,成群的苍蝇“嗡嗡”地飞来飞去,好恶心。我想,我把垃圾“消灭”了吧。又想,这堆垃圾又不是我倒的,我干嘛要扫。我心里打起了“退堂鼓”。这时,我抬头看见了路边“摇头晃脑”的桃树,感觉它好像在嘲笑我没有勇气似的。我的脸不禁红了起来。于是,我决定把垃圾清除干净。
我先跑进家里拿扫把和畚斗,接着急急忙忙来到门口,一股臭气扑鼻而来。我不管三七二十一,用扫把在垃圾上面挥了挥,赶走成群的苍蝇,再蹲下去,将七零八落的垃圾扫进畚斗里,然后把畚斗微微向下让那些脏水流进畚斗里,我的手指头浸在了脏水里,但我仍然端着畚斗去倒,好不容易倒完,又三步并作两步地走回来,继续清理剩下的垃圾。就这样来回几次,终于扫得差不多了。最后,只剩下一团米饭,粘乎乎的,怎么扫也扫不掉,急死我了!那团米饭在嘲笑我,看你怎么办!我可气坏了!突然,我想出了一个妙计。我跑回家里,找来一只小铲子,我顾不得新买的裙子,跪在地上一上一下地铲起米饭来,终于,米饭“投降”了。我看着脏乎乎的裙子,心里美滋滋的。
这时,我抬起头,看见路边的桃树被风吹得“唰唰”作响,好像在夸奖我:了不起,有毅力!
补衣服(9月14日)
今天下午,我换衣服的时候,发现衣服破了一大道。我想妈妈忙里忙外,
已经够累了,这事不可以让妈妈知道,我自己把衣服补好。
我翻箱倒柜,找到了妈妈做衣服时剩下的布块。打开妈妈的针线包,拿出针和线,就干了起来。我先把衣服放在床上,剪下一块布,盖在衣服破的地方,就准备去缝。没想到针还没穿线呢!先穿吧,可针眼太小穿不过去,我用剪刀把线头剪整齐,对准针眼,左穿右穿,总算穿进去了。可我的手一点儿也不听使唤,拿这么一根小针,还不如拿一支钢笔自如。刚缝了几针,手心就冒出了汗,手指也滑滑的。我缝完一道,刚想去缝另外一道,糟糕,衣服和床单缝在一起了,我只好拿剪刀把线剪断——唉!白辛苦了。
后来,我搬来了椅子,坐在椅子上缝。我先把衣服放在桌子上,重新穿好线,就补了起来。
突然,针扎在我手上,手白指就冒出血来,但我不怕,我下定决心非补好不可。我吮了一下手指,就又缝了起来。
最后,终于缝好了,我松了一口气,一看还不错呢!
帮爸爸逮鸡打预防针(9月21日)
今天下午,爸爸在鸡舍里逮鸡打预防针,我家鸡很多,爸爸一个人忙不过来,叫我帮他逮鸡,我高兴地答应了。
走进鸡舍,一股臭味扑鼻而来,十分恶心,我连忙用手捂住鼻子。爸爸看透了我的心思,亲切地说:“怎么,怕臭了?”我嘴是回答“不怕”,可心里怕极了。爸爸语重心长地对我说:“如果不及时打预防针,这群鸡染上疾病,我们的损失朋多大啊!”一句话说得我脸上火辣辣的。是啊,爸爸每天要进出鸡舍多少次,难道他不觉得臭吗?
逮鸡,不是轻而易举的事,当我接近鸡时,受到惊吓的鸡乱飞乱撞,把鸡里的毛、土卷了起来,撒得满都是,呛得我喘不过气来。后来,我小心翼翼地靠近一只花母鸡,趁它不注意,猛地扑过去,把它们逮住,递给爸爸打针。当我准备抓第七只鸡时,“扑通”一声,滑倒在地上,双手和裤子都是鸡粪。我顾不了这些,爬起来继续逮鸡。不知是我心里急,还是鸡舍闷热,我脸上流着汗水,用手一擦,汗水和鸡粪混合成一片,更加恶臭难闻,但我仍然继续逮鸡。一会儿,我终于把所有的鸡都逮住了。这时,我长长地松了一口气。
我走出鸡舍,天反已晚,看到天的星星在向我眨眼,它们好像对我微笑,又好像在夸奖我呢!
秋日田间小景(10月1日)
秋天是美丽迷人的,天高云淡,果实累累。在这美好的时光中,我来到了田野。啊!一幅迷人的.画卷立刻展现在眼前:红彤彤的太阳从东方升起,发射出万道金光,远处的山就像浩瀚的大海一样,时起时伏,路旁的树木直立着,给大地围成了高大的绿色围墙。
你看:这儿的地瓜秧像绿黄色的毛毯;稻田像无边无际的海洋;那一边是玉米地,好似一片森林。
漫步在田间小路上,你瞧,那一大片的稻田,黄澄澄的,金黄的稻谷沉甸甸的,在阳光下闪着金光。风一吹,掀起层层金色的“波浪”。农民伯伯正在紧张地收割稻谷。
来到玉米地,这儿更热闹。一株株一人多高的玉米,牛角似的玉米插在粗壮的茎杆上,棒子上露出黄金一样的“牙齿”。谁见了都生爱慕之心。
地上一片片高粱,像一群又一群亭亭玉立的少女,手拉着手,肩并着肩地站着。红红的穗子,在太阳光的沐浴下沉甸甸地摇摆着。和高梁做邻居的一片黄豆、豆角鼓胀着自己的“肚子”,一串连一串,真逗人喜爱。熟透了的柿子挂满了枝头,像一个个大灯笼。
啊!红彤彤的太阳,金黄色的稻田,果实累累的庄稼,多么美丽的田间秋色!
学做煎鸡蛋(10月2日)
今天,妈妈不在家,只剩下我和爸爸两个人。爸爸对我说:“今天咱们吃煎鸡蛋,这个任务就交给你了。”
天哪,我从小到大鸡蛋吃过不少,可从没做过呀!我为难了。
“不会可以学,任何事情都是从不会到会的。”爸爸像看出了我的心思,严肃地对我说。我睁大眼睛,一边看着爸爸,一边微笑点头。
我学着妈妈的样子,系上围裙,先把锅子搁在煤汽灶上,在锅里倒了点油,旋开开关把同先烧热,接着拿出一只鸡蛋,在碗边上轻轻地一磕,再两手掰开蛋壳,蛋青和蛋黄一起流进了碗里,然后我放进了少许细盐、味精,最后把鸡蛋汁倒入锅内,只听见“嚓”的一声,蛋青和蛋黄融合在一起,成了一块蛋饼,还冒着许多小泡泡。我一边跳一边叫:“嗨,真有意思,蛋饼还会吹泡泡。”我的话音刚落,就不吹泡泡了。我用锅铲把蛋翻过来一看,糟糕,黄灿灿的鸡蛋
变成了黑乎乎的一块,一股焦味直往鼻里钻,真恶心。
这时,爸爸走了过来,语重心长地对我说:“做任何事都不可能一次成功。失败了不要灰心,再来一次。”
这一回,我可细心了,当鸡蛋汁倒入油锅后,一看到蛋四周结皮,我就用锅铲在蛋的四周轻轻翻动,再把它铲起翻个身。这时,只听见爸爸在大厅里喊:“好香啊!”我立即把锅端下来,把热气腾腾的煎鸡蛋盛在碗里,双手递给爸爸说:“爸爸,请尝一下我这次的‘手艺’。”
爸爸一边品尝着一边笑眯眯地说:“好,这次的味道美极了!”
看着黄灿灿的煎鸡蛋,听着爸爸的称赞声,我高兴极了。
擦玻璃(10月12日)
今天下午,爸爸妈妈不在家,我看见玻璃脏兮兮的,心想:“妈妈每天工作回来已经很劳累了,还要做家务事,那不就更累了,干脆,我来帮妈妈擦玻璃,减轻妈妈的负担。想干就干。
我先找来脸盆、抹布、鸡毛掸子、清洁剂和理报纸,在脸盆里盛满水。接着两手紧握鸡毛掸子,把鸡毛掸子紧贴在玻璃上,来回摆动。灰尘随着鸡毛掸子纷纷落下。不一会儿,玻璃上大部分的灰尘都不见了。然后往脸盆倒了点清洁剂,把抹布放进去浸湿,拿起来拧开,开始一上一下使劲地擦??一会儿,玻璃上的灰尘都没了,但是到处都是水迹,白乎乎的一片。最后,我拿起理报纸,开始不停地擦??一会儿,水迹也没有了,刚想去擦另一块玻璃,突然发现玻璃左边下面还有一块黑色的小斑点。我想:这么一块小斑点,又在角落里,不用弄掉了。可我又想:不行,要想把玻璃擦干净,就得把这块小斑点也弄掉。于是,我蹲下身子,用嘴对准了那块小斑点,哈了一口气,再用指甲指导它轻轻地抠掉了。我倒退了两步,一看,真干净,干净得像一面镜子。
就这样我一块一块地擦,终于全部擦好了。这时,我觉得腰酸背痛,真累啊!不过,看着那擦得干干净净的玻璃,我高兴极了。
帮妈妈擦皮鞋(10月19日)
这几天,是胡萝卜的播种日,妈妈每天都早出晚归,忙得不可开交。
今天,我正闲着没事做,看到妈妈的皮鞋,心想:妈妈每天工作回来,还得做家务事,已经很累了,根本没时间擦她那双沾满灰尘的脏皮鞋,今天我正
闲着没事,干脆来帮妈妈擦皮鞋吧。想干就干。
我找来一块干净的布、鞋油和鞋刷。学着妈妈擦皮鞋的样子,先拿起干净的布擦去皮鞋上的灰尘,接着在鞋上挤出一厘米的黑色鞋油,然后用鞋刷使劲地来回擦皮鞋,把鞋油均匀地擦在皮鞋的每一个地方,一直擦到皮鞋乌黑发亮为止,就这样,我擦完了一只皮鞋。最后,我又用同样的方法擦另一只鞋子。一会儿,我终于把另一只鞋子也擦好了。
虽然我累得腰酸背痛,但是我看着擦得像新买来的皮鞋,心却乐滋滋的,因为我帮妈妈做了一件好事。
玩“老鹰捉小鸡”的游戏(10月21日)
一个星期六,好朋友来我家玩,我们来到院子里,就开始思索起来:“到底该玩什么游戏呢?”一会儿,一个好朋友突然叫起来:“有了!”我们急忙问:“你想到什么好点子了?”她不紧不慢地说:“我们来玩‘老鹰捉小鸡’的游戏好不好!”我们异口同声地说:“好!”
游戏开始了,我们用猜拳决定谁当“老鹰”,谁当“母鸡”和“小鸡”。结果是一个好朋友当“老鹰”,其他忍气吞声当“小鸡”,我当然就是“母鸡”了。“老鹰”先走来走去,盘算着怎样才能将“小鸡”捉到手。突然,他猛地一转身,扑向“小鸡”,我连忙张开双臂,用整个身子挡住“老鹰”的去路。“老鹰”扑到哪里,我就挡到哪里,机警地保护着“自己的
孩子”。“小鸡”们一个拉一个,跟在我背后,左躲右闪,逃来逃去,不让“老鹰”捉住。
“老鹰”几次进攻,都没有成功。趁我不注意,一下子从我的手臂下钻过,“小鸡”一看我没挡住“老鹰”,慌了手脚乱成一团。一只“小鸡”慢了一步,被“老鹰”捉住了,成了“俘虏”。
这个游戏真有趣,大家玩得很快活。
踩汽球(10月26日)
今天,我和朋友们玩了一个有趣的游戏——踩汽球。
我闲着无聊,就找来了表妹、晓琴来我家玩踩汽球的游戏。
游戏开始了,我找来了一些汽球,吹了一颗汽球,然后把它绑在腿上,让朋友们去踩。表妹假装成在思考的样子,接着猛地向我腿上绑的汽球那里扑过去,没想到刚要用脚去踩的时候,我突然一闪,表妹就摔了个屁股开花,“哈哈
篇4:吹泡泡的周记
今晚我拿了一块泡泡糖在嘴里吹。妈妈问我:“你是怎么吹的呀?能教教我吗?”我很愿意教妈妈,就告诉她:“先把大块的泡泡糖放在嘴里嚼一嚼,把它嚼成又扁又长的形状,把舌头的前部套住,用牙勾住泡泡糖的边缘,舌头往前一顶,再把舌头往后缩一点,空出一些舌头活动的余地,再用力往牙齿勾住泡泡糖的地方吹气,泡泡就吹出来了,随着泡泡变大可以把嘴张大接住它,吹破了可以顺势把它收回来,再嚼再吹。”
我一边讲一边表演。妈妈想试试,可惜没拿那么多泡泡糖,只好我替她吹了!
篇5:吹泡泡的周记
下午,我和姐姐在吹泡泡。一个个泡泡好象透明的珍珠在天空飘扬,好漂亮啊!五颜六色的泡泡,是一双双明亮的眼睛。那透明的泡泡映出了我那张调皮又可爱的脸。我想去抓住它,可它调皮地跑走了。我自言自语地说:“小泡泡比我更调皮,为什么它不停下来看看自己呢?”姐姐听到了,说:“小泡泡从来不看自己的。”咦,这是为什么呢?姐姐告诉我:“泡泡在它“明亮”的眼睛里看到的都是一张张调皮又可爱的笑脸啊,它是只看到别人而不看自己的。”
对呀!吹泡泡真开心!
篇6:吹泡泡的周记
今天,老师说:“我们今天吹泡泡比赛。”我们高兴极了。
同学们拿着吹泡泡的工具,等着老师说可以开始吹泡泡,老师说:“可以开始了。”我们没人都吹了很多的泡泡,整个教室都变成泡泡房了。我把吸管的一头放进肥皂水里,再把空气灌进去,一个个泡泡出来了,我很你兴奋。老师请了四位同学,让我们观察,我观察了楼XX同学,他把泡泡器沾了点水,轻轻一按,喷出了五颜六色的泡泡。有的大,有的小。有一位女孩子,她用吹泡泡的东西沾了点水,第一次吹的时候有点像大象的叫声,我们都吓了一跳。
今天我太开心了!
篇7:吹泡泡的周记
知道吗?我不用吹泡泡的工具就能吹泡泡,想学吗?方法很简单。用洗手液(不可用香皂)洗手的时候先别冲水,用食指和大拇指组成一个圆,食指向里缩,再慢慢地向外出,再变成一个圆,食指和拇指中间就有了一层圆圆的薄膜,这时候,用嘴对着膜吹气,膜就变成了一个大大的泡。如果你深呼吸一下,有足够多的气的话,你就能把泡泡吹到空中。
今天早上,我吹了两三个,都象气球一样大,可惜的是太短命了,没有飞到空中就爆了。妈妈正在洗脸,很惊奇我怎么变出了那么大的泡泡。
我的方法好吗?不信就赶快试试吧!
篇8:吹泡泡的周记
今天下午,老师和我们在一起玩吹泡泡的游戏。
老师弯下腰,轻轻的打开抽屉,取出一瓶泡泡水。拧开盖子,移到嘴边,鼓起腮邦子,轻轻一吹,许多五彩缤纷的泡泡就飞了出来。有红色的,有青色的,有粉色的,有紫色的,有蓝色的……美丽极了。泡泡有大有小,大的像皮球,中等的像玻璃球,小的像珍珠,两个连在一起的像雪人,三个连在一起的像米老鼠的脑袋,多个连在一起的像许多泡泡在开会。男同学练起了“九阴白骨爪”,论文之家网女同学用“芭蕉扇”使劲地去扇它,有的同学张着大嘴、眯着眼睛去咬泡泡,还有的同学用笔给泡泡“打针”呢!,教室里顿时充满了欢声笑语,飞舞的泡泡像下起了珍珠雨,泡泡落到了椅子上、桌子上、地板上和同学们的头上、脸上,最后都化成了水。
今天的这节课我很高兴,我还想在上一节这样的课呢。
篇9:吹泡泡的周记
今天我和哥哥玩吹泡泡。可是吹着吹着泡泡就用完了,于是我和哥哥开始做泡泡,先倒一点洗衣粉,再倒半瓶水,然后我用棍子搅,把它搅匀后,就拿棍子蘸了一点水,可是还没吹出来就“啪”地一声破了,然后我们滴了一点沐浴露,一吹好多了,又滴了一点洁厕净,又吹,哇!吹出的泡泡好多呀!
我又在小浴缸里接了一些水,把做好的泡泡倒到小浴缸里,把管子伸进去,咕嘟咕嘟地吹,吹出来的泡泡真像水立方,泡泡破了还有很多泡沫,我抓了一把啪!的一声贴在了墙上,我又抓了一把贴在了浴缸上。哈哈,今天可真快乐呀!
篇10:吹泡泡周记300字
吹泡泡周记300字
XX年05月08日 星期日 天气:晴
星期天,我在公园里吹泡泡。吹出的泡泡最大的像皮球,最小的像小纽扣,泡泡有彩虹一般漂亮的颜色。一阵风吹来,泡泡在空中快乐地舞蹈,像自由的'小鸟在空中飞翔,广阔的天空,加了五彩的泡泡,显得更美丽了。有些泡泡沾在小草上,就像开出了一朵朵圆形的小花,我希望我也能像自由的泡泡一样飞翔。
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篇11:吹泡泡比赛周记
瞧,满天都是彩色的泡泡,泡泡在天空中飘来飘去,它们时而变化颜色,时而变化形状。这是我和好朋友盼盼在吹泡泡,看着多姿多彩的泡泡,我们显得十分快活。
欣赏着五颜六色的泡泡,我突发奇想地对盼盼说:“我们来一场吹泡泡比赛吧,看谁吹的泡泡最大、最多,谁就是胜利者。”
比赛开始了,我拿着像螃蟹钳子一样的泡泡杆,迫不及待地拧开盖子把泡泡杆蘸满泡泡水,手臂用力一挥,奇怪怎么一个泡泡都没有吹出来?而盼盼已经吹出了好几个又大又圆的泡泡,我着急地大喊:“妈妈!你快过来看看,我地泡泡杆是不是坏了?”
妈妈笑着说:“宝贝,你的手臂挥得太用力了,要轻一点。”
听了妈妈的指导,我又蘸了一些泡泡水,手臂轻轻地一挥,泡泡竟然一个接一个地争先恐后地蹦出来了。它们形态各异,有的是椭圆形像橄榄球,有的是圆形像彩色的珍珠,还有的是叠加在一起的,像几个小朋友挨在一起只露出红扑扑的脸蛋。最有趣的.是我还挥出了一个长长的泡泡,这个泡泡好像一条巨大的“长龙”它在天空中扭来扭去。可爱极了!在阳光的照射下它们一会儿是紫色的,一会儿是绿色的。。。。。。它们五彩缤纷。忽然一阵风儿吹过,有的泡泡飘到大树妈妈的怀抱里,“啪”的一声消失了,有的随风飘到了远方。
篇12:吹泡泡小学生周记
吹泡泡小学生周记
自从那天学会做泡泡,我就下决心自己再发明一种最简单的泡泡水。经过思考后,我决定用洗手液和水来做。
做好之后,我的心就开始痒痒了,吹吧,反正我已经掌握了配置的秘方;不行!应该留下来做个纪念……经过几分钟的思想斗争,我还是决定吹了它。
沾一点儿泡泡水,“噗”吹出一个小小的泡泡,要是能吹出花样泡泡就好了。先用水弄湿小盆儿,让泡泡在盆的四周停留,我本来想吹出一个毛毛虫形状的泡泡,可是泡泡一点也不听我的话,一会儿大,一会儿小,到最后,吹了一串项链,真是气死人了!看来吹毛毛虫是不可能了,就吹一个多层泡泡吧,说干就干!我先吹一个大的.泡泡,小心翼翼地把吸管深入泡泡里,在里面又吹了一个小泡泡,反复做了几次,最后吹了一个五层的泡泡,高兴的我都快要“疯”了。一个个多彩的泡泡出现了,又渐渐消失了,不一会儿,一瓶泡泡水就被我吹没了。
吹泡泡真有趣,泡泡世界也太美妙了!
篇13:周记500字
周记500字大全(一):《我》
我不善交朋友,有时偶遇知音,便结为莫逆之交,别人一概对之冷冷清清,漠不关心。现在我的好友是王云,我们俩性格相仿,志同道合,时常到楼下散散步,谈谈心。黄强虽与我关系也甚密切,但我俩不是同类人,动不动便会动口舌。我在六中自认为结识的人不少,别人认识我的也不少,但大多只是一面之缘而已。
我曾痴迷过书法,日夜兼工,执迷不悟,耽误过学习。虽说那老师曾表扬我进步快,但妈妈仍硬生生不让我学了,说这是喧宾夺主,不务正业。现在我迷篮球,却没时间玩儿,技术也不好,没人跟我玩,大受奚落,唉,殆矣,殆矣!
我的性格不至于懦弱,却也妙不到哪里。有时一丁点儿委屈受不了,比如初开学时,思念家乡,时刻向往回家。那时我坐在第九排,动不动就向门外张望似乎在祈盼着什么,那么痴痴地望着。直到期中考试结束,才把这种心理状态打消。当时的感觉是一种无以名之的解脱的快意,像如释重负一般。
这便是我一个14岁的男孩。一个身体瘦弱的初一学生。我不知对自己的评价究竟如何。这是由于“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。我存在许多令人憎恶的毛病,同样也有自己独到的特点。亲爱的老师们,同学们不知你们对我是怎样看的?我热切祈盼得到你们的指点与建议,使我能取长补短,更加出色。
周记500字大全(二):《合作的启示》
我在下午写了一会作业以后,便与三号寝室的那些人物玩篮球去了。
总共有四名队员,分为两组,我与斌一组,春与明一组,随后展开了“搏斗”。斌是个学习好,与人善,不骄不馁的人物,与他一组实是求之不得。再观看另一组,春是个“个人主义”,明是不屈不挠。尽管两队看似势均力敌,但打开却是另一番样子。自认为不行的我,每个回合都能接到斌的传球。越打我与斌越有兴致,尽管我总共才投进三颗球。这样,半个小时下来,胜负关系已不言而喻了。
比赛结束后,我感到十分兴奋。我不是为打赢而兴,而是倾慕斌从打篮球这一事实上透出来的非凡合作精神。他不以技术高超而居功自傲,反倒因为丁点失败向我道歉。我觉得这不仅仅是一件平凡的小事,它可以比谆谆告诫对我更有用。“胜不骄,败不馁”,我两点都做不到,但斌都做到了。我意识到,他比我强,强得多。他是那么善于与人合作,使你打心眼里暖茸茸的。从他身上,我汲取到不少有益的东西,那是只可意会,不可言传的,我真感谢他。
希望经过这次自我教育之后,我能与斌看齐。此外,我很想和他交个朋友。
周记500字大全(三):《坚强面对》
伴随着光阴的流逝,我越来越体会到生活中的悲欢。尤其是作为一名中学生就读于异地他乡之后,时聚时散的,令人喜怒无常。
午饭后,我迈着紧凑的步子往回走。因为门没开,所以我暂时呆在四号寝室。我坐在那里欣赏着五花八门的交谈,不料,却看到一个熟悉的身影从门前闪过。尽管当时我思绪很乱,而且正不知盯着哪发呆,但是,我的直觉告诉我,是爸爸来了。我一下子从床上蹦起来奔了出去,大呼“爸爸!”只见爸爸一回头,()便是一个灿烂的微笑。我很高兴地扑上去,让爸爸牵着我的手,寝室门没开,爸爸便要带去饭店吃饭,我的肚子尚未填饱,自然是毫无异议。
在张口大嚼的同时,更重要的是父子间的对话。爸爸这次的突如奇来,果然是有事顺路的。爸爸的话题总是问我有困难没有,是否需要帮忙,而且一连问了好几次,每次我都是摇摇头,说:“什么都好,一点儿事没有。”这样,午宴便在一问一答中收场了。
回到寝室后,爸爸帮我安顿着一切该安顿的东西,总是闲不下来。我坐在小凳子上飞速完成作业。旁边的一些寝室成员口中不干不净不知嘟嚷什么,直到现在仍令我怒气未消,不知他们在显什么风头?不久爸爸又要帮我提桶水,我坚决不让。因为多半会被别人掠抢而去。但我拗不过爸爸,还是让他去了。我们父子俩人一直等到最后才离开寝室,最后依依不舍的挥手道别了。
这是几十次聚散中的一回,我的整个初中生活就要这样一聚一散地过下去。也许等我长大些后会变得坚强些!但这终究仍是我情绪波动的转折点,也许是我太注重片刻后的别离,使得相聚后的一分一秒,不能都在激情中度过。而恰恰相反而又令人匪夷所思的是,我在平时倒是因为没有情绪的大起大落而变得若无其事。总而言之,我不得不承认――我确实仍然很脆弱!
篇14:周记500字
在我们的一生中,每个人都会拥有一份属于自己的东西,但他们总不能知足,总想要更好的。其实,他们未拥有的不一定比他拥有的更好。当然,我们也是如此。
我家里虽然是衣食无缺,但和同伴相比,没有太多精美的玩具,没有那么多漂亮的衣服,在很多方面也和他们相差甚远,于是,不禁有些憎恨,憎恨父母的无能为力,憎恨自己的家境,也曾和父母闹一些小脾气,但是,后来,我发现我错了,而且大错特错。
我的家境岁不是太好,但父母为了我尽心尽力,尽职尽责,总是把最好的留给我;父母的能力与他人相比虽有些差,但是我们一家人都平平安安,幸福快乐的生活,这有何尝比别人差呢?
我终于发现,只有学会感恩,才能更加珍惜现在所拥有的,因为所拥有的比所追求的更加真实,更加美好,这一些又归功于——学会感恩。
冰心在《繁星》中写道:小小的花,/也想抬起头来,/感谢春光的爱——/然而深厚的恩慈,/反使她终于沉默。/母亲呵!/你是那春光么?在冰心看来,“母爱”是博大无边的、伟大无穷的。这节小诗也清晰地告诉我:懂得了感恩,才会懂得生命的真谛。
我们要学会感恩,当你真正的学会感恩,你就会发现,幸福原来像满天的星星,一直在闪烁,微微抬头就可以看到他们温暖的光芒。
篇15:周记500字
那年夏天,我怀着忐忑而又期待的心情迈入了初中校园,开启了我人生的新篇章。漫步在教学楼通往食堂的绿色长廊里,呼吸着长廊两旁鲜花的芬芳,雨后的点点落红,片片绿叶,都装点着这美丽的校园。
每天最期待的莫过于中午欢快的用餐时间,多样的选择,自由的说笑,饱餐过后是一段自由阅读的时间,还有三十分钟的午睡时间,给予了我们充沛的精力,为下午的课程做好准备。
我们学校的活动尤为多姿多彩,红歌比赛,校园十佳歌手大赛,足球赛,兴趣小组,体锻课……这些丰富有趣的活动给我们的学习生活增添了不少乐趣,让我们全面发展。
我们的副课很充足,我最爱的就是心理课了,我们可以和自己的心灵对话,把心理知识运用到学习上,在生活中保持良好的'心态。
老师们很可爱,不仅仅教我们书本上的知识,更会传授给我们许多道理,教我们做人。他们恪尽职守,任劳任怨,为学校为学生辛勤地付出着。
合情合理,奖惩分明的规章制度营造了一个良好的氛围。做好事的同学会收到表扬书,成绩突出的同学会受到表彰,这样就更激发了同学们的斗志。
在这个校园里,在这个班集体里,我感受到了很多正能量,促使我前进,向更高的目标努力。
能踏进这个校园,是我的荣幸。希望在不久的将来,能看见更多幸运的新面孔出现在这个生机勃勃的校园里。
篇16:周记500字
周记500字(一):《我的理想》
上午两节语文课写作文,题目是《我的理想》,这可把我难住了。我至今还没有一个确定的理想,我真的无从下笔了,也许我花的时间算多的了,但写的却特别少。我们这组的同学交作文本给我时,我偷偷地看了,她们都比我写得好。谢芹虽然成绩差,但她有自己的理想----当一名军医,我真羡慕她的作文,她的作文比我写得好。刘明梅、杨芳芳写她们的理想也是当一名医生,赵艳当一名考古工作者,吕利当一名老师,赵雪梅当一名排球运动员。可我的理想呢?我真的不清楚自己的理想是什么,我想长大了不管做什么都应该对社会有用,不做一个庸碌之辈。但我的理想是什么呢?
“当医生,当老师,当科学家....”是我们当年的理想模式,我们曾经的理想,都实现了吗?
下午班会课上,老师公布了上学期期末考试名次,真没想到,我考试分数得了第一名,评定下来得了第二名。接着老师发了奖学金,我得了五块钱,这是一种物质奖励,我应该更加的努力一些。
呵呵好骄傲呀,那五元钱的奖学金,末了还不忘表表决心是我们的优秀品德。“三好学生”是我初中三年都“卫冕”的哦!不过现在倡导学校不应该给学生排名次,我也赞成,尤其是高中后名次再没有带给过自己骄傲、自信或是快乐,因为都在中间晃着呢,下不去却也怎么都上不来,成了压在心头的一块石头。
周记500字(二):《教训》
俗话说,万事开头难。特别是我刚来六中的这几个星期,特麻烦。再加上我特别想家,所以就会出现错误,这不,今天我就遇到一个教训。
事情是从刚入学那天开始的,由于我去的时候第三排恰好有个座位,我也就顺势坐下来。老师讲话,点名之后,就打扫教室,我们不打扫的就出教室。由于我帮妈妈搬床铺,所以迟了会儿,老师又让自动调位,所以我的位置就变成了最后一排。()
而今天,我却私自跟他去抢位置,老师批评了我,我承认了错误。
我一定改正。
周记500字(三):《想家》
我本来就是一个虚荣的人,特别爱逞能。这不,前几天来之前还说什么:“想家是大笨蛋”今天看来,是搬起石头砸了自己的脚。
也不知什么时候起,我突然开始想家,心里特不是滋味。上课老师没进来时,我觉得想家,老师进来也想,吃饭时也想,觉得有时还想哭似的,有时甚至产生了“回二中吧!”之类的念头,我实在忍不住了,就打了一气电话,恨不得把烦恼一股脑都吐出来。
才来两天,我的新鲜感已全部消失,脑子里想得都是家,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……我实在无法抑制自己这股内心的难以用语言形容的感受。但话又说回来了,我不是还得在这儿呆三年么?如果天天这样下去,还上什么学?我尽量克制着自己,希望我能坚强点。
篇17:周记500字
一年又一年,一天又一天,时间总是向前进,年龄随着时间的变化在不断增长,思维与想法不停地在改变。
成长不知不觉的便来到身边,年龄的增长只是客观存在,心理成长才是更加重要的事情。
或许一部分人在年龄很小的时候就已经有些成人般的做事方法和态度,但不过是因为自己所身处的环境改变了他们,很幸运我没有在和他们的环境中成长,生活总是无忧无虑的,也没有那么多的烦恼,没有丰富的阅历。
不过,总归是要长大的,当面对高考,面对填报志愿时,如何选择是一次重要的成长,你开始去思考自己的目标,自己的兴趣。也有了自己的利益,得与失中让自己更加优秀。
长大了,更懂事了,烦恼和压力也就随之而来,父母也不再是你心中的神,也开始懂得他们的辛苦和不易,慢慢去承担自己的责任,为自己的人生负责。
曾经自己是极其羡慕那些经历丰富的同龄人的,认为他们处事更加成熟,有些很强的吸引力,也更有自信,对于自卑的我来说是一个想要成为的榜样。不过当自己经历一些事情后,回过头来去看时,发觉自己是那么的天真和幼稚,我羡慕他们,他们又何尝不是在羡慕我呢?
成长一直都在,我对成长由最开始的期望到厌恶,直到现在的接受,这其中的变化也也是一种成长,小时候想要长大,认为可以更自由,中学时又厌恶长大,认为没有自由,而到现在,慢慢接受成长,一切都是自己的选择。
也许一份成长,也是一份回忆,有苦有乐,也有甜。
篇18:周记500字
这个星期六,我们一家还有姐姐一起来到太河水库边野炊。我们来到了山上的一条小溪边。大人用几块红砖头搭好了用火的灶台。在草地上铺好用来野餐的塑料布,在上面摆好各种各样没有被炒过的东西,如果想吃饭,就得干活。我和姐姐干的活一样,我们俩在周围一起找柴火。一片灌木丛吸引了我们的注意。我和姐姐用爸爸给的小刀子把部分灌木丛上的`树枝剪了下来。我和姐姐每人扛着十好几根柴火回到了营地。这时烧烤用的灶台已经摆上。
我和姐姐的第二项工作是烧水。我们每个人拿着一个桶来到溪边打水,我们每人打一桶就往回送一桶。我和姐姐开始比赛,看谁打水打的快。我快到终点了,可是悲剧立马上演。我摔倒了,满满的一桶水溅到了炉火旺盛的灶台上。姐姐在一边哈哈大笑。可是湿柴火却再也点不起来了,于是,爸爸又换了一把柴火,准备重新点燃。火越来越旺,我和姐姐拿着扇子两头的扇来扇区。
在大人的帮助下。饭终于做好了。有蘑菇,五花肉,小饼,大葱还有各种各样的水果……我和姐姐饿极了,不顾劝说,便狼吞虎咽的吃了起来。我和姐姐每人拿着一串蘑菇来回地烤来烤去,烤着烤着,便烤糊了。我和姐姐吃完饭后,又来到小溪边抓鱼,抓虾,逮螃蟹,可是却一无所获!
啊!今天的野炊可真好玩呀!
篇19:周记500字
今天老师给我们布置了一项作业:回去后让我们给老妈洗一次脚。如果你经常给你的亲人洗脚的话,就觉得这没什么呀?可是,在我看来是困难重重,简直比登天还难!
怎么办,不洗,又完成不了老师的作业。如果洗,又不知道怎么开口,唉……
最后,我终于说服了自己,咬了咬嘴唇,还是去给老妈洗吧!豁出去了!
那晚,老妈回到家,我走过去支支吾吾地说:“老妈,我……我想……”由于太紧张了,脸红得像大苹果。老妈瞪大了眼睛疑惑地问﹕“佳微,怎么了?”我紧张地说:“妈……妈,我……我想帮你,洗……脚。”
老妈先是一愣,然后回过神来,高兴地说:“真的吗?我的女儿长大了!”我慢慢有点不紧张了:“那我晚上就给您洗!”吃了晚饭,我烧好了水,麻利地把水倒在泡脚桶里,过了一会,所有准备就绪,就只欠东风了――我请来了老妈,让她坐在椅子上。
开始洗脚了,我帮老妈脱下袜子。老妈把脚伸进桶里。“哦!真舒服!”老妈感叹着。我看见老妈的脚小小的,上面有还没退色的指甲油。我小心翼翼地揉搓着老妈的脚,上面有许多泡,不知怎么了,我突然有种想流泪的感觉。老妈为我付出了这么多,来,而我却丝毫没有报答过母亲,还把这种“千金小姐”的待遇,看成理所当然应有的。我想着,眼泪不知不觉溢满了眼眶。我下定决心:以后要多帮老妈洗脚,多做力所能及的事情,一定要辞掉“千金小姐”的待遇。做一个孝顺女……
母爱是神圣的,更是无可替代的,它像阳光一样温暖,照耀着我们人生的每一个角落。但是,我们在感受母爱时,也要懂得回报。
篇20:如何写周记500字
如何写一篇周记500字
一年多来,在这项工作中我感觉到了学生们的成长,他们的进步不只表现在学习习作上,还在于他们思想上的成熟,认识上的提高。
一、最初不知道周记怎么写
学生中有很大一部分人最初不知道周记怎么写,到底要写些什么,感觉日子每天都一样,没什么特别的,有时交上来的周记就一两行字,无怪就是写日子过得真快,不知不觉又过了一周什么的。我就鼓励学生多阅读,曾经一段时间,我将家里的杂志拿到班上,比如《读者》、《青年文摘》、《奥秘》、《环球》、《哲思》等鼓励学生们在课后阅读,对优美的文章或是字句进行摘抄,但在摘抄完后必须得写点自己的赏析或是感悟,美在哪些地方,是什么地方是哪一点令你感动,这样才能把别人的东西经过加工后变为自己的东西,这才是自己的收获。慢慢地,在现实生活中找不到写的同学,通过阅读和摘抄,开始把周记写得要象个样子了。最记得的就是陈相杰同学的周记,以前就象是记流水帐,这周做了什么,下周又该做什么,而现在他的周记写得越来越好,最后一次的周记他写到:这周我们办板报了,以前看别的同学办的时候认为很简单,轮到我时,才发现一点也不好办,画的画总是不对称,看起来完全不象,办了很久才办了那么一点,真失败。通过这件事我知道了,世界上没有简单的.事,不要以为这个简单那个简单,当你做的时候,也许你一点也做不好。永远不要小看一些小事,那样会让你不自量力。没有做不到的事,只有不肯做的事,只要你用心,一切都会做好的。
二、周记体现反思和总结
结合每次月考,周记都要安排一次月考总结,让学生学会思考,这次考试我取得了进步,主观与客观上的原因是什么,如果这次考试退步了,原因又是什么呢,以后将怎么样改进呢,有什么样的反思呢,我下次的目标又是什么呢,我将怎么样才能实现这个目标呢。高中学生随着年龄的增长,心智也不断成熟,老师就应该及时引导他们学会思考,不止在月考总结上,以后做什么事,都应该三思而后行,养成一种严谨的做事风格,此事做得还是做不得,做了有什么后果,不做又有什么后果,还有什么更简捷的途径可以达到同样的效果,从而优化做事方案,更具完善性。
三、周记反映班级状况
因为周记一般是不命题的,学生可以随意发表他们的观点和看法,有一部分学生周记都会提到班级现状,为作为班主任的我及时提供了一条掌握班级学生情况的有效渠道。比如陈韵秋同学写到:数学老师很好,真的很不错,他很有耐心,每讲完一个问题他都会一次又一次地问我们懂不懂,有时我们明明懂了又懒得回答,他看我们没反应便有会重讲一遍……通过这篇周记,我知道同学们对进高中一年来所换的第四位数学老师非常满意,让我不再为数学科担心。曾正明同学是班上的纪律委员,在他的周记中我总能感受到他对班级的关心和热爱,他写到:我们班总体很好,但有一些小问题,比如在言行和卫生保持方面我们还做得不够,有些同学出口成“脏”,他们很喜欢把“妈”带到学校来;有些同学把垃圾当球,把垃圾筐当篮球筐来练习投篮,而且有时不中就不管那些被扔在垃圾筐外的“球”了。了解此情况后,我及时向班上同学们指出,创建一个优秀班级,在这些方面要特别注意,当然后来的效果也就非常显著了。李斌同学在周记中反映预备铃打响后,有些同学不能迅速安静下来,班长和纪律委员扯着喉咙喊:安静了,上课了!效果也不佳,他建议首先班干部要以身作则,带动周围的同学作好上课准备,而且管纪律的干部点名要有针对性,做工作不要怕得罪人。这些建议都很好,说明我们班同学是真正关心我们的班集体的,10班会越来越强大的。
四、周记反映学生的成长
经过一番艰辛的历程,我又在此写着我的感慨,考场上的一次次失利,并没有让我灰心,反而给了我动力,我觉得这次的考试给我的心情没造成多大的影响,在这次考试中我一直都是以轻松的状态去面对,从上一次考试给我的教训中,我学会了用笑面对一切,用快乐来装饰自己的人生。知识的压力并没有压跨我,反而让我更有信心去击跨它,这只不过是一次考试而已,并不能代表结果,更不会就此判定以后的人生道路。以前我只会抱怨自己的成绩差,自己不够认真,自己不够努力,样样挑缺点,那怎么可能会有进步,我们也应该学会找找自己的优点来增强信心,这样才会有动力,有了动力,才会有进步,有了进步才会成功。从现在起,我要学会用微笑来面对人世间的酸甜苦辣,迎接任何挑战,我相信,只要有了自信心、上进心,终有一天我会站在属于我自己的舞台,尽情地秀出自我!
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