五年级下册语文能力培养答案

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五年级下册语文能力培养答案(共12篇)由网友“yangchen1982”投稿提供,这里给大家推荐分享一些五年级下册语文能力培养答案,供大家参考。

五年级下册语文能力培养答案

篇1:五年级下册暑假作业答案

一、英汉互译

1. 看一看 2.教师节 3.给你 4、three ball pens

二、补全下列单词

1.e 一支钢笔 2.u 一把直尺 3.a e 一支圆珠笔 4.a一个笔袋 5.oo 一个书签 6.e 一本笔记本

三、A F E C B D

四、come in bookmark ruler pen Here you are pencil case rubber red notebook

五、a book May pencil rubber for

六、I come May copybook for you May I for you are Goodbye

七、Her your my his His

八、Come in Good morning This for you card card Goodbye

九、1.May I have that ball pen for David?

2.This notebook is for Yang Ling.

Exercise two

一、1.an 熊猫2.ay蜡笔3.on 猴子4.io 狮子5.te 笔记本6.oo a 书签7.le 直尺8.en 铅笔

二、this dresses she thin u photos

三、1.X故事书 2.X 手表 3.√ 4.X 书签

5.X 狮子 6.X 钢笔 7. √ 8.X 可爱的

四、cars her play swimming mangoes Teachers’ your pandas

五、A C A B C

六、1.多么可亲爱2.再见3.我明白4.多么好看的一个玩具熊猫5.过来6.in a toy shop7.this pencil 8、that pencil case 9、my purse 10.her ruler

七、C F D A G H E B

八、1.That is a cat.

2.Is your rubber?

3.This nootbook is for Liu Tao.Ok.

4.Can I have a look?Sure,here you are.

九、Can May like nice for think

十、X √ X √

Exercise Three

一、pncil book his its what where puzzle car she he

二、1.u e a伞 2.a o 蜡笔 3.a er o l水壶 4.ory故事书

三、D A C D

四、Jeans gloves scoks shoes shorts scarf sweater jacket

五、1.海伦的钥匙2.没关系3.我的钱包4.过来5.在教室里6.在玩具店里7.over there8.on the desk9.have a look10excuse me

六、AACBCABCBAAAAAC

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篇2:五年级下册暑假作业答案

五年级下册暑假作业答案苏教版

第2页

欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩

衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生

第3页

(横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡

第4页

自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道

他会想:虽然我快死了,但我不能违反这条标语,我一定要活下去!

谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车)

第5页

宝宝少生病,妈妈少担心,(合生元)情系中国结,联通四海心。(中国联通)

这题每个人的看法不一样的,所以没办法做准确答案。

小心,教室正在沉睡! 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康!

第6页

苏东坡下了很大的决心要学习。

梅花香自苦寒来 天连碧水碧连天 三秋九月,中秋八月之中 风风雨雨,年年暮暮朝朝

宾馆 邮局

第7页

药店 粮店 裁缝铺 理发店

峰从无处飞来 峰从飞处飞来 寺佛大过人 寺隐云游僧

第8页

这个箱子不是用来放书的,也不是放药的,更不是放零食的

大海胸怀宽阔 高山立场坚定 太阳光明磊落 清泉活泼开朗 白雪纯洁无瑕 路灯坚守岗位

第10页

读ruì

灰烬 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驱逐 天赋

第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个

却连第二个 怯连第一个 诫连第三个 践连第四个 骚连最后一个 艄连倒数第二个

碧 必 毕 避 壁 璧 晰 昔 息 吸 稀 嘻嘻 翼 役 诣 谊 忆 异

第一个 第一个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第二个

第二个第二个 第二个第一个 第一个第二个 第二个第一个

暑假作业本语文部分标准答案(11——20页)

P11碧必毕避壁璧 晰昔息吸稀嘻嘻 翼役诣谊忆异 智慧宫 有答案 P12.13 只要想做,没有做不到的。 珍惜时间,就是珍惜生命。轮弯 片 丝 抹 泓 眼 缕 我真后悔啊,不应该先去玩耍,应该先做好自己的作业才能玩游戏。 智慧宫 有答案 P14.15 熔化岩浆向日葵 2.从月球是万物的“保护盾”,促进万物生长,与人类的关系,看出重要性。 3我想了解“为什么月亮会跟着我走”?我准备上网查资料。演练场 抄写 言 辩 顶 立 紫 红 歌 舞 开 劈 古 秋 翼 翼 可 当 悲喜 谨 慎 可 挡 危 安 智慧宫 有答案 P16.17 1.再一次 第一 可以 2.走马观花,只能草草了解故事内容。好茶冲二道,去掉了杂质.泡沫的淡淡味道,幽远,绵长。 3答:我的启发是,做任何事,可能只有第二遍、第三遍才能领悟到一些事情、启发。 1力量 看 玩 士兵 盘古 说 花朵 沙漠 走 2. 把“不正确的”或“错别”减掉 去前半边,或去后半边 把“蜂拥而”去 智慧宫有答案 P18.19 户籍管理人员们 刚出生的宝宝们一个人最大的财富就是时间,有了时间,什么都能得到。我有时间、生命、智慧这些财富。指挥 操纵 庄严 庄重 智慧宫 有答案 P20 这张10元纸币的主调色为青蓝,票幅长14CM,宽7CM,有一个毛主席头像,中间印着“10”下面跟着“拾元”,在左上角还有国徽。反面为长江的图画。暇暇 暇 瑕 杜 牧 杜 牧 璧 碧 璧 碧 篮 蓝 蓝 篮暑假

暑假作业本语文部分标准答案(30——39页)

P30 一、张大千画虎阅读答案 ①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案:大千一点也不慌,沉着的伸出右手,笑眯眯的抚摸着老虎。 ②“大千虽然受伤了,却画下了老虎发怒的神态。”从这句话中,你能想象一下被虎咬住时,他会想些什么么?你从中体会到了大千是一个怎样的人?答案:说明了他为了画画,为了画出不同形态的.老虎,不顾自己可能会有生命危险,可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人!二、演练场 ①把下面的字去掉一笔,变成另一个字,然后组词。答案:鸣( 呜 ) ( 呜咽 ) 钩( 钓 ) ( 钓鱼 ) 户( 尸 ) ( 尸首 ) ②把下面的字加上一笔,变成另一个字,然后组词。 答案:九(( 丸 ) ( 药丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉车 )

P31 一、给带点词选择正确的解释 1、① 2、② 3、③ 二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字 1、推委 2、颤音 3、迟到 4、听说三、略四、智慧宫 ① 1、青蛙——蝌蚪 4、鸡——鸡雏 2、牛——牛犊 5、狗——狗崽 3、羊——羊羔 6、马——马驹 ② 猪(栏) 牛(棚)鱼(池) 鸟(巢)狗(窝)龙(潭)羊(圈) 虎(穴)

P32 一、阅读台 ①读一读下面这段话,把下列表示动作的词语填在文中答案:石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来,进来!”那些猴有胆大的,都(跳)进去了;胆小的,一个个伸头(缩)颈,抓耳(挠)腮,大声叫喊,缠一会,也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆(夺)碗,占灶(争)床,搬过来,(移)过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。 ②读一读下面这段话,把括号中不恰当的词语划去答案:肃曰:“先生真神人也!何以知今日如此大雾?”孔明曰:“为将而不(通晓)天文,不(认识)地利,不(知 道)奇门,不(明 晓)阴阳,不看阵图,不(明 白)兵势,是庸才也。亮于三日前已(算定估计)今日有大雾,(所以因此)敢任三日之限。公瑾教我十日完办,工匠料物,都不应手,将这一件风流罪过,明白要杀我。我命系于天,公瑾焉能害我哉!”鲁肃拜服。 (节选《三国演义》) 【注释】①公瑾:周瑜,字公瑾二、演练场 ①把《水浒传》中的人物同相应的诨名(绰号)以及事件用线连起来答案:鲁智深及时雨 风雪山神庙林冲 智多星 景阳冈打虎武松 花和尚智取生辰纲李逵 行者 倒拔垂杨柳吴用 黑旋风 怒杀阉婆惜宋江 豹子头元夜闹东京

P33 选择适当的关联词填入括号中答案: 1、周瑜想:(只要)诸葛亮三天交不出十万支箭,(就)定他的罪,

2、(因为)是诸葛亮自己提出只要三天的,(所以)周瑜定他罪他也无话可说。 3、(虽然)周瑜想谋害诸葛亮,(但是)诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。三、智慧宫 ①歇后语:诸葛亮斩马谡——(不念旧情) ②歇后语:诸葛亮吊孝——(装模作样)

P34 一、门的悬念阅读答案答案:1、因为这是一扇用信任和爱心制造的,能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。 2、教导主任:用铁门阻止踢打,主张用硬堵的方式教育学生。校长:用信任和爱心使学生懂得珍惜,主张塑造学生美的心灵。二、演练场 ①照样子,写出意思相同的词语答案:奶奶(祖母) 荷花(莲花) 妈妈(母亲)大夫(医生) 马铃薯(土豆) 小气(吝啬)

P35 ②照样子,写出意思相近的词语答案:暖和(温暖) 誉写(抄写) 昔日(往日) 眺望(远眺) 附近(周围) 周游(遍游) ③填入适当表示动作的词语答案:晚饭后,爸爸在(看/读)报,妈妈在(织/打)毛衣,奶奶安闲地(倚/躺/靠)在躺椅上(闭)目(养)神。每当这时,我会给爸爸(沏)茶,替妈妈(切)西瓜,最后帮奶奶(捶)背。三、智慧宫下面都是老师的美称,照样子,在括号里填上恰当的词语。答案:老师是(园丁)——关怀学生,无微不至。老师是(红烛)——燃烧自己,照亮别人。老师是(春雨)——关心体贴,润叶细无声。老师是(春蚕)——吐尽银丝,为他人御寒。老师是(蜜蜂)——忙忙碌碌,采花酿蜜,培育下一代。老师是(梯子)——默默无闻,帮助学生攀登知识的高峰。

P36 ①治疗:“一路上连一处阴凉的地方也没有”改成“一路上很少有一处阴凉的地方”。 ②1、东南亚大地振后不久,108车满栽着中国人民深情厚意的1000余吨援助物资已经运达灾区。(谊、震、载 ) 2、人人都能想到集休,不说有损团结的话,不做有损团结的事,才使这个集体攻无不刻,战无不胜。(体、克) ③用波浪线画出下面各组数中搭配不当的短语,并在横线上加以改正极端自豪 分辨不清 处理事件 约定俗成极其自豪取得后果 理由充分封锁消息热烈欢呼造成后果 研制潜艇 特征显著 眺望地面 吐字清晰制造潜艇

P37 一、修改下列病句 1.改为:这学期跟上学期相比,有了很大的进步或(她在这学期有了很大进步) 2.改为:赏梅胜地的那些腊梅在风雪中开得多旺啊!或(赏梅胜地的梅花在风雪中开得多旺啊) 3.改为:在老师和同学们的共同努力下,我们班取得了第一名。或(在老师和同学们的努力下,我们班取得了第一名。)二、智慧宫明:“明”亮莫过于“日”“月”。体:身“体”是“人”的本钱。尘:“尘”是因为“土”太“小” 想:“想”念是因为“心”“相”印

P38 一、玩鳖阅读答案 ①想象一下:“我”会在大人面前“哼”些什么?答案:给我一个吧,我会小心的,决不让它咬到我。再说学校老师也要求我们爱护小动物并认真观察它们,这样才能把相关作文写好。 ②文中的“我”做了一件什么小愚蠢的事?读完短文后,你受到了什么教育?答案: 1、我伸出一只手指去逗鳖,当它把脖子伸出来的时候,我就迅速把手移开。经过多次逗玩,我都平安无事,胆子越来越大了。于是就放松了警惕,忘掉了鳖咬人的本性,手指头被咬得血淋淋的。答案: 2、读完短文后,我感受到无论什么时候都要牢记安全。“愚蠢是要受到报复的。”小愚蠢受小报复,大愚蠢受大报复。 二、演练场 ①划去括号内不恰当的字答案:(安 按)照 (爆 暴)炸 (辩 辨)解(防 彷)碍 (甘 柑)橘 天(崖 涯)(赔 陪)不是 严(厉历)(倾 顷)盆大雨 ②把下面能搭配的词语用线连接起来掩护 秘密 刚毅的 态度掩盖 战友 坚毅的 言辞隐蔽 真相 恳切的 性格隐藏自己诚恳的 面孔

P39 ①略三、智慧宫节约——(吝啬) 赞扬——(吹捧) 团结——(勾结)果断——(武断)聪明——(狡诈)计策——(阴谋) 顽强——(顽固)

暑假作业本语文部分标准答案(40———49页)

40页——41页 阅读台 1.长江后浪推前浪,世上今人胜古人。 2.坚持不懈,久炼成钢。 3.背诵题(略,无答案) 演练场 1.把词语填完整 数字:(一)碧(千)里 香飘(万)里 (四)面(八)方 (十)全(十)美 (百)折不挠(七)零(八)落身体:(膀)大(腰)粗 (手)忙(脚)乱 低(头)折节 绞尽(脑)汁 (面)不改色 (手)疾(眼)快 2.写两个近义词欺凌(欺负)(欺侮) 气派(气势)( 派头) 品格(品质)( 品德) 悲伤( 伤痛)(伤心) 3.改写句子例1:这么一点小问题,你自己处理得了。例2:.....珍贵得价值连城。或 凤毛麟角 或 独一无二 或 无与伦比 智慧宫 1.(题目上已有答案,是个举例的题目) 2.最 愁的人 3.最 瘦 的人 4.最 深情 的朋友 5.最 高 的楼 6.最 大的瀑布

42页——43页 阅读台 1. 溢出:满了,流出来了,文中指我抄写的内容远远超过了父亲安排的范围。芜杂:杂乱无章;乱而杂,文中指我的生活和心境随着年龄的增长难免会变得杂乱,变得很乱。 2.摘录喜欢句子写理由(略,因为每个人都不一样,无正确答案,自己看着批:理由要充分,正确,不笼统地说利用了什么修辞手法之类的内容。句子要是真的好句子。格子写完。) 3.答:作者这样的读书方法对我的启示是:在日常生活中, 要多多积累, 要学习作者善于摘抄好句子、好文章的习惯。 演练场 1.每个字组四个词语 欢(欢乐)(欢喜)(欢快)(喜欢) 礼(礼节)(礼貌)(礼物)(婚礼)肃(严肃)(肃静)(甘肃)(肃立)宣(宣传)(宣布)(宣告)(照本宣科) 2.填表示“看”的意思的字 (视)死如归 (顾)名思义(见)风使舵 一(览)无余目(瞪)口呆 明(察)秋毫 走马(观)花 耳闻目(睹) 举世(瞩)目 东(张)西(望) 高(瞻)远(瞩)左(顾)右(盼) 3.加标点, : 、, ; 、, 、、, , , (逗号 冒号 顿号 逗号 分号 顿号 逗号 顿号 顿号 逗号逗号 逗号) 智慧宫这位名师教给学生的读书经验是:书读百遍,其义自现。

篇3:五年级下册暑假作业答案

五年级下册暑假作业答案人教版()

暑假作业本语文标准答案

第2页 欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生

第3页 (横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡第4页自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道他会想:虽然我快死了,但我不能违反这条标语,我一定要活下去!谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车)

第5页 宝宝少生病,妈妈少担心,(合生元)情系中国结,联通四海心。(中国联通)这题每个人的看法不一样的,所以没办法做准确答案。小心,教室正在沉睡! 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康!

第6页 苏东坡下了很大的决心要学习。梅花香自苦寒来 天连碧水碧连天 三秋九月,中秋八月之中 风风雨雨,年年暮暮朝朝宾馆 邮局第7页药店 粮店 裁缝铺 理发店峰从无处飞来 峰从飞处飞来 寺佛大过人 寺隐云游僧

第8页 略这个箱子不是用来放书的,也不是放药的,更不是放零食的大海胸怀宽阔 高山立场坚定 太阳光明磊落 清泉活泼开朗 白雪纯洁无瑕 路灯坚守岗位

第10页 读ruì灰烬 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驱逐 天赋第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个却连第二个 怯连第一个 诫连第三个 践连第四个 骚连最后一个 艄连倒数第二个碧 必 毕 避 壁 璧 晰 昔 息 吸 稀 嘻嘻 翼 役 诣 谊 忆 异第一个 第一个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第二个第二个第二个 第二个第一个 第一个第二个 第二个第一个

P11 碧必毕避壁璧 晰昔息吸稀嘻嘻 翼役诣谊忆异 智慧宫 有答案

P12.13 只要想做,没有做不到的。 珍惜时间,就是珍惜生命。轮弯 片 丝 抹 泓 眼 缕 我真后悔啊,不应该先去玩耍,应该先做好自己的作业才能玩游戏。 智慧宫 有答案

P14.15 熔化岩浆向日葵 2.从月球是万物的“保护盾”,促进万物生长,与人类的关系,看出重要性。 3我想了解“为什么月亮会跟着我走”?我准备上网查资料。演练场 抄写 言 辩 顶 立 紫 红 歌 舞 开 劈 古 秋 翼 翼 可 当 悲喜 谨 慎 可 挡 危 安 智慧宫 有答案

P16.17 1.再一次 第一 可以 2.走马观花,只能草草了解故事内容。好茶冲二道,去掉了杂质.泡沫的淡淡味道,幽远,绵长。 3答:我的启发是,做任何事,可能只有第二遍、第三遍才能领悟到一些事情、启发。 1力量 看 玩 士兵 盘古 说 花朵 沙漠 走 2. 把“不正确的”或“错别”减掉 去前半边,或去后半边 把“蜂拥而”去 智慧宫有答案

P18.19 户籍管理人员们 刚出生的宝宝们一个人最大的财富就是时间,有了时间,什么都能得到。我有时间、生命、智慧这些财富。指挥 操纵 庄严 庄重 智慧宫 有答案

P20 这张10元纸币的主调色为青蓝,票幅长14CM,宽7CM,有一个毛主席头像,中间印着“10”下面跟着“拾元”,在左上角还有国徽。反面为长江的图画。暇暇 暇 瑕 杜 牧 杜 牧 璧 碧 璧 碧 篮 蓝 蓝 篮

P30 一、张大千画虎阅读答案 ①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案:大千一点也不慌,沉着的伸出右手,笑眯眯的抚摸着老虎。 ②“大千虽然受伤了,却画下了老虎发怒的神态。”从这句话中,你能想象一下被虎咬住时,他会想些什么么?你从中体会到了大千是一个怎样的人?答案:说明了他为了画画,为了画出不同形态的老虎,不顾自己可能会有生命危险,可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人!二、演练场 ①把下面的字去掉一笔,变成另一个字,然后组词。答案:鸣( 呜 ) ( 呜咽 ) 钩( 钓 ) ( 钓鱼 ) 户( 尸 ) ( 尸首 ) ②把下面的字加上一笔,变成另一个字,然后组词。 答案:九( 丸 ) ( 药丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉车 )

P31 一、给带点词选择正确的解释 1、① 2、② 3、③ 二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字 1、推委 2、颤音 3、迟到 4、听说三、略四、智慧宫 ① 1、青蛙——蝌蚪 4、鸡——鸡雏 2、牛——牛犊 5、狗——狗崽 3、羊——羊羔 6、马——马驹 ② 猪(栏) 牛(棚)鱼(池) 鸟(巢)狗(窝)龙(潭)羊(圈) 虎(穴)

P32 一、阅读台 ①读一读下面这段话,把下列表示动作的词语填在文中答案:石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来,进来!”那些猴有胆大的,都(跳)进去了;胆小的,一个个伸头(缩)颈,抓耳(挠)腮,大声叫喊,缠一会,也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆(夺)碗,占灶(争)床,搬过来,(移)过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。 ②读一读下面这段话,把括号中不恰当的词语划去答案:肃曰:“先生真神人也!何以知今日如此大雾?”孔明曰:“为将而不(通晓)天文,不(认识)地利,不(知 道)奇门,不(明 晓)阴阳,不看阵图,不(明 白)兵势,是庸才也。亮于三日前已(算定估计)今日有大雾,(所以因此)敢任三日之限。公瑾教我十日完办,工匠料物,都不应手,将这一件风流罪过,明白要杀我。我命系于天,公瑾焉能害我哉!”鲁肃拜服。 (节选《三国演义》) ①公瑾:周瑜,字公瑾二、演练场 ①把《水浒传》中的人物同相应的诨名(绰号)以及事件用线连起来答案:鲁智深及时雨 风雪山神庙林冲 智多星 景阳冈打虎武松 花和尚智取生辰纲李逵 行者 倒拔垂杨柳吴用 黑旋风 怒杀阉婆惜宋江 豹子头元夜闹东京

P33 选择适当的关联词填入括号中答案: 1、周瑜想:(只要)诸葛亮三天交不出十万支箭,(就)定他的罪。 2、(因为)是诸葛亮自己提出只要三天的,(所以)周瑜定他罪他也无话可说。 3、(虽然)周瑜想谋害诸葛亮,(但是)诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。三、智慧宫 ①歇后语:诸葛亮斩马谡——(不念旧情) ②歇后语:诸葛亮吊孝——(装模作样)

P34 一、门的悬念阅读答案答案:1、因为这是一扇用信任和爱心制造的,能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。 2、教导主任:用铁门阻止踢打,主张用硬堵的方式教育学生。校长:用信任和爱心使学生懂得珍惜,主张塑造学生美的心灵。二、演练场 ①照样子,写出意思相同的词语答案:奶奶(祖母) 荷花(莲花) 妈妈(母亲)大夫(医生) 马铃薯(土豆) 小气(吝啬)

P35 ②照样子,写出意思相近的词语答案:暖和(温暖) 誉写(抄写) 昔日(往日) 眺望(远眺) 附近(周围) 周游(遍游) ③填入适当表示动作的词语答案:晚饭后,爸爸在(看/读)报,妈妈在(织/打)毛衣,奶奶安闲地(倚/躺/靠)在躺椅上(闭)目(养)神。每当这时,我会给爸爸(沏)茶,替妈妈(切)西瓜,最后帮奶奶(捶)背。三、智慧宫下面都是老师的美称,照样子,在括号里填上恰当的词语。答案:老师是(园丁)——关怀学生,无微不至。老师是(红烛)——燃烧自己,照亮别人。老师是(春雨)——关心体贴,润叶细无声。老师是(春蚕)——吐尽银丝,为他人御寒。老师是(蜜蜂)——忙忙碌碌,采花酿蜜,培育下一代。老师是(梯子)——默默无闻,帮助学生攀登知识的高峰。

P36 ①治疗:“一路上连一处阴凉的地方也没有”改成“一路上很少有一处阴凉的地方”。 ②1、东南亚大地振后不久,108车满栽着中国人民深情厚意的1000余吨援助物资已经运达灾区。(谊、震、载 ) 2、人人都能想到集休,不说有损团结的话,不做有损团结的.事,才使这个集体攻无不刻,战无不胜,

(体、克) ③用波浪线画出下面各组数中搭配不当的短语,并在横线上加以改正极端自豪 分辨不清 处理事件 约定俗成极其自豪取得后果 理由充分封锁消息热烈欢呼造成后果 研制潜艇 特征显著 眺望地面 吐字清晰制造潜艇

P37 一、修改下列病句 1.改为:这学期跟上学期相比,有了很大的进步或(她在这学期有了很大进步) 2.改为:赏梅胜地的那些腊梅在风雪中开得多旺啊!或(赏梅胜地的梅花在风雪中开得多旺啊) 3.改为:在老师和同学们的共同努力下,我们班取得了第一名。或(在老师和同学们的努力下,我们班取得了第一名。)二、智慧宫明:“明”亮莫过于“日”“月”。体:身“体”是“人”的本钱。尘:“尘”是因为“土”太“小” 想:“想”念是因为“心”“相”印

P38 一、玩鳖阅读答案 ①想象一下:“我”会在大人面前“哼”些什么?答案:给我一个吧,我会小心的,决不让它咬到我。再说学校老师也要求我们爱护小动物并认真观察它们,这样才能把相关作文写好。 ②文中的“我”做了一件什么小愚蠢的事?读完短文后,你受到了什么教育?答案: 1、我伸出一只手指去逗鳖,当它把脖子伸出来的时候,我就迅速把手移开。经过多次逗玩,我都平安无事,胆子越来越大了。于是就放松了警惕,忘掉了鳖咬人的本性,手指头被咬得血淋淋的。答案: 2、读完短文后,我感受到无论什么时候都要牢记安全。“愚蠢是要受到报复的。”小愚蠢受小报复,大愚蠢受大报复。 二、演练场 ①划去括号内不恰当的字答案:(安 按)照 (爆 暴)炸 (辩 辨)解(防 彷)碍 (甘 柑)橘 天(崖 涯)(赔 陪)不是 严(厉历)(倾 顷)盆大雨 ②把下面能搭配的词语用线连接起来掩护 秘密 刚毅的 态度掩盖 战友 坚毅的 言辞隐蔽 真相 恳切的 性格隐藏自己诚恳的 面孔

P39 ①略三、智慧宫节约——(吝啬) 赞扬——(吹捧) 团结——(勾结)果断——(武断)聪明——(狡诈)计策——(阴谋) 顽强——(顽固)

40页——41页 阅读台 1.长江后浪推前浪,世上今人胜古人。 2.坚持不懈,久炼成钢。 3.背诵题(略,无答案) 演练场 1.把词语填完整 数字:(一)碧(千)里 香飘(万)里 (四)面(八)方 (十)全(十)美 (百)折不挠(七)零(八)落身体:(膀)大(腰)粗 (手)忙(脚)乱 低(头)折节 绞尽(脑)汁 (面)不改色 (手)疾(眼)快 2.写两个近义词欺凌(欺负)(欺侮) 气派(气势)( 派头) 品格(品质)( 品德) 悲伤( 伤痛)(伤心) 3.改写句子例1:这么一点小问题,你自己处理得了。例2:.....珍贵得价值连城。或 凤毛麟角 或 独一无二 或 无与伦比 智慧宫 1.(题目上已有答案,是个举例的题目) 2.最 愁的人 3.最 瘦 的人 4.最 深情 的朋友 5.最 高 的楼 6.最 大的瀑布

42页——43页 阅读台 1. 溢出:满了,流出来了,文中指我抄写的内容远远超过了父亲安排的范围。芜杂:杂乱无章;乱而杂,文中指我的生活和心境随着年龄的增长难免会变得杂乱,变得很乱。 2.摘录喜欢句子写理由(略,因为每个人都不一样,无正确答案,自己看着批:理由要充分,正确,不笼统地说利用了什么修辞手法之类的内容。句子要是真的好句子。格子写完。) 3.答:作者这样的读书方法对我的启示是:在日常生活中, 要多多积累, 要学习作者善于摘抄好句子、好文章的习惯。 演练场 1.每个字组四个词语 欢(欢乐)(欢喜)(欢快)(喜欢) 礼(礼节)(礼貌)(礼物)(婚礼)肃(严肃)(肃静)(甘肃)(肃立)宣(宣传)(宣布)(宣告)(照本宣科) 2.填表示“看”的意思的字 (视)死如归 (顾)名思义(见)风使舵 一(览)无余目(瞪)口呆 明(察)秋毫 走马(观)花 耳闻目(睹) 举世(瞩)目 东(张)西(望) 高(瞻)远(瞩)左(顾)右(盼) 3.加标点, : 、, ; 、, 、、, , , (逗号 冒号 顿号 逗号 分号 顿号 逗号 顿号 顿号 逗号逗号 逗号) 智慧宫这位名师教给学生的读书经验是:书读百遍,其义自现。

44页——45页 阅读台 1.背诵题(略:无答案) 2.试着写云(略,每个人写的都不一样,自己看着批,无正确答案。要写出云的动态,云像什么等等。细节写清楚。格子写完。) 演练场 1.下列括号中的汉字部首全正确一组是( A) 2.写近义词和反义词近义词 反义词 洒脱(潇洒) (拘束) 羞涩(害羞)(洒脱)离别(分离) (相聚) 3.女士选择的答案是(D) 智慧宫 1.人类学家 2.经济学家 3.物理学家 4.土壤学家 5.生态学家 6.水利学家 7.地理学家

46页——47页 阅读台 1.谦和(谦虚) 扶助(帮助) 寂静(安静)(或沉寂) 热切(亲切) 2. 答:让作者意外感动的“那一刻”的情景是:帕尔曼用手杖支撑着自己试图站起来,一连三次都失败了,但是,他靠自己的努力,终于不用他人的搀扶成功地站了起来。作者感动的原因是:帕尔曼不用别人搀扶,而是靠自己顽强的力量成功地站了起来,这一点很令作者感动。而他所表现出来的不屈不挠,不服输的精神也同样令作者十分感动。 3.举具有帕尔曼精神的人的事例(略,答案不唯一,无正确答案。要写明起因,经过和结果。格子写完。) 演练场 1.读词语(略,无答案) 2.写出每组词语的总称 汽艇 货轮 小舟 渡船(水上交通工具) 广播 网络 报刊 电视( 媒体) 篆书 隶书 草书 行书(书法字体)亭台 楼 阁(建筑) 智慧宫 1.喜欢说领导好话的人(马屁精) 2.性格直爽、有话就说的人(直肠子) 3.吝啬钱财、一毛不拔的人(铁公鸡) 4.喜欢事后提出办法或意见的人(事后诸葛亮)

48页——49页 阅读台 1.你得到了什么启迪答:我得到的启迪是:一、真正有价值的不在于评说有多长,而恰恰是简短的概括。二、短不一定就没有价值,长不一定有价值,反而有些“短”更是凝聚的精华。演练场 1.补充词语 (运)自如 (放)(诞)无礼(破)(烂)不堪 (收)(放)自如 (傲)(慢)无礼 (疲)(劳)不堪 2.把句子换成词语 一无价之宝 二瞻仰 三排山倒海 3.删去重复内容 一划去唯一 二划去一起 三划去对自己 智慧宫 静 敬 竞 劲

50页 阅读台 1.防虫 向光性 药物缓释原理 2.(对) (错) (对) (错) 演练场 一举——1.(托举) 2.(举荐) 3.(举国) 二凌——1.(凌侮) 2.(凌近) 3.(冰凌)

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篇4:五年级下册期末试卷及答案

一、我的填空(每格1分,共20分)

1、古埃及人最早把一天分为( )小时,其中夜晚( )小时,白昼( )小时。

2、物体在水中会受到( )的作用,方向是( ),和重力的方向相反。

3、我们把物体在水中排开水的体积叫做( )。

4、古代的人们利用流水来计时,通常水钟有( )和( )两类。

5、( )是一种能比较液体轻重的仪器。

6、热可以沿着物体传递,从温度( ) 的部分传向温度( )的部分,直到( ),这种传热方法叫( )。

7、不同物体的传热( )不一样,容易传热的物体叫( ),一般是( )材料制成的。比如( )、( ) 等,不容易传热的材料叫( ) ,有( )等。

二、我的判断(每题2分,共20分)

1、水里只要溶解了其他物质,马铃薯一定能浮起来。 ( )

2、毛衣产生的热量比衬衫产生的热量多。 ( )

3、人们在观星时发现,天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。 ( ) 4、将铁块放入水中时,因为铁块没有受到水的浮力,所以沉在水底。( )

5、潜水艇是靠改变自己的体积来自由沉浮的。 ( )

6、通过对水和油的热胀冷缩现象的观察,我们得出了所有液体都有热胀冷缩的性质。 ( )

7、乌鲁木齐比北京先迎来黎明。( )

8、在水中搬石头比在陆地上搬同样大小的石头要省力。 ( )

9、“傅科摆”可以证明地球在自转。 ( )

10、橡皮在水中是沉的,把橡皮切成四分之一大小放入水中就是浮的。( )

三、我的选择(每题2,共28分):

1、塑料在( )中会沉。

A清水 B盐水 C食用油

2、自行车爆胎多发生在什么时间?( )

A春天 B夏天 C冬天

3、原来浮起来的马铃薯,可以用什么方法让它沉下去。( )

A、加糖水 B、加盐水 C、加清水

4、下面那种情况物体排开的水量最大(    )

图1 图2 图3

A 图1 B图3 C图2和图3

5、测得某物体在空气中的重量为50克,浸没在水中时的重量为35克,那么这个物体放在水中会( )。

A、下沉 B、上浮 C、停在水中任何深度的地方

6、石头沉在水底时,它受到的浮力( )它受到的重力。

A大于 B等于 C小于

7、地球绕太阳公转一周的时间是(   )。

A、24小时    B、一个月  C、一年

8、300毫升水的滴漏实验中,前10毫升水和最后10毫升水滴得速度比较( )

A、前10毫升水滴得快 B、后10毫升水滴得快 C、滴速一样快

9、一位同学做物体沉浮的实验时,把5个大小相同的小球放入水中,发现有的小球是沉的,有的小球是浮的,然后他把小球按从重到轻的顺序排列,寻找物体沉浮的规律,这个实验可以证明物体的沉浮与( )有关。

A 大小 B轻重 C形状

10、经过实验研究,我们认为滴漏的滴水速度是与(  )无关的。

A、滴漏中的水位    B、漏水孔的大小   C、容器的颜色

11、地球的自转方向是( )。

A、自西向东   B、自东向西  C、自南向北

12、下面( )图所示的摆在一分钟时间里摆的次数最多。

A B C

13、下列物体中传热能力最强的是( )。

A塑料 B木条 C铝片

14、在不同夜晚的同一时间观察星座时,会发现天空中的星座的'位置随着时间的推移逐渐( )移动。

A、由西向东 B、由东向西 C、由北向南

四、简答题(共6分)

1、请根据学过的知识,分析马铃薯在浓盐水中上浮的原因。(3分)

2、解释四季现象的形成原因。(3分)

五、画一画(8分)

1、预测图中铁块、木块将会如何运动?并在图中用长短不同的箭头线画出浸没在水中的木块和铁块的受力情况。

六、实验探究题(18分)

1、摆的快慢可能与( )、( )、( )有关。(11分)

请选择其中一个因素进行研究,写出实验方案:

研究的问题:摆的快慢可能与( )有关。

我的假设:

实验的器材:

不变的条件:

改变的条件:

实验的方法:

2、温度计中红色液体是酒精,请你设计实验研究为什么温度计能测量温度。(7分)

研究问题:

实验材料:

实验方法 :

实验现象:

实验结论:

篇5:五年级下册期末试卷及答案

一、填空:

1、24 12 12

2、浮力 向上

3、排开的水量

4、泄水型 受水型

5、比重计

6、高 低 温度相同 热传递

7、快慢 热的良导体 金属 铁 铜 热的不良导体

塑料 木头

二、我的判断

1-5 × × √ × ×

6-10 × × √ √ ×

三、我的选择

1-5 CBCAA 6-10 CCABC 11-14 AACB

四、简答题

1、马铃薯比同体积的浓盐水轻,在浓盐水中受到的浮力大于本身的重力,就浮起来了。

2、地球公转时,地轴倾斜,导致太阳的直射点在地球上移动,形成四季变化。

五、画一画

1、铁块将下沉,木块将上浮。略

六、实验探究

1、摆长 摆幅 摆重

列:  研究的问题,摆绳的长短

假设,摆绳长的摆摆得快,摆绳短的摆,摆得慢。

器材,重物,线,铁架台等

不变的条件,摆幅,摆重,

改变的条件,摆绳的长短

实验方法,1)用实验器材做一个摆绳稍长的摆,测15秒,摆动的次数,测三次。2)仍用刚才的摆,摆绳缩短,测15秒,摆动次数,共测三次。 3)实验记录,并得结论。

2、略

篇6:五年级下册科学答案

一、填空。(18分 )

1、血管分为 动脉血管 、静脉血管 、毛细血管 三种 。

2、高度一定,斜面越长,坡度越 小(大) ,越 省力(费力)。

3、使用杠杆时,当支点到力点的距离 大于 支点到重点的距离时 省力;当支点到力点的距离 小于 支点到重点的距离时 费力;当支点到力点的距离 等于 支点到重点的距离时不省力也不费力。

4、定滑轮能 改变用力方向 ,不能 省力 ;动滑轮能 省力 ,但不能 改变用力方向 ;滑轮组既能 改变用力方向又能省力 。

5、螺丝钉是一种变形的 斜面 。

6、随着科学技术的发展,交通工具的 速度 不断提高 ,上海浦东的磁悬浮列车,最高时速达到 430 千米。

7、固定在一个地方不能移动的滑轮就做 定滑轮 ;能跟着重物一起移动的滑轮就做 动滑轮 。

二、选择 ( 20分 )

1、用杠杆撬动一块石头,是围绕 ③ 转动的。

① 力点 ② 重点 ③ 支点 ④ 以上都不是

2、下列现象,属于机械运动的是 ① 。

① 火车奔驰 ② 地球公转 ③ 花开花落 ④ 火山喷发

3、杂交水稻的创始人是 ② 。

① 李四光 ② 袁隆平③ 陈景润

4、方向盘、水龙头把手、门把手使用了 ① 原理。

① 轮轴 ② 杠杆 ③ 滑轮

5、下列机械属于杠杆的是② ④ ⑦ ,属于斜面的是③ ⑤ ⑥ ,属于滑轮的是 ① 。

① 吊车 ② 钳子 ③ 螺丝钉 ④ 撬棍 ⑤ 斧子 ⑥ 刀 ⑦ 镊子

6、自行车综合应用了以下哪些简答机械 ① ② ④ 。

① 杠杆 ② 斜面 ③ 滑轮 ④ 轮轴

7、老花眼看不清 ① 的物体。

①近处 ② 远处 ③ 明亮环境

8、身体内分布最广的血管是 ③ 。

① 动脉血管 ②静脉血管 ③ 毛细血管

9、下面哪些做法不利于保护消化器官的功能 ③ 。

① 吃饭定量 ② 吃饭后不立即运动 ③ 边吃饭边看电视

10、不属于果实的是 ④ 。

① 西瓜 ② 西红柿 ③ 苹果 ④ 马铃薯

三、判断 ( 20分 )

1、用表面光滑的木板搭斜面,高度相同,木板越长越费力。 ( × )

2、制造、安装齿轮精度要求较低,因而成本也较低。 ( × )

3、自行车车闸是省力杠杆。 ( √ )

4、使用杠杆撬重物时,只有力点到支点的距离大于支点到重点的距离时才省力。( √ )

5、两个相邻的齿轮总是按照相反的方向转动。 ( √ )

6、食物中的营养主要在小肠内吸收。 ( √ )

7、不能用凸透镜看太阳,否则,会灼伤眼睛。 ( √ )

8、头脑越用越灵活,所以,我们吃饭时也要坚持学习。 ( × )

9、科学的反复练习,可以提高反映能力。 ( √ )

10、没有经过传粉的花也能结出果实。 ( × )

四、填空 (9分)

五、分类 ( 10分 )

把植物按繁殖方法分别填写在合适的横线上。

①秋海棠 ②月季 ③小麦 ④甘薯 ⑤马铃薯 ⑥草莓 ⑦石榴 ⑧葡萄 ⑨玉米 ⑩大蒜 用叶繁殖: ① 。用种子繁殖: ③ ⑨ 。用茎繁殖: ② ⑤ ⑥ ⑧ ⑩ 。用根繁殖: ④ ⑦ 。

六、在标识线旁标出眼睛各部分的名称 ( 8 分 )

七、简答 ( 15分 )

1、保护眼睛对青少年非常重要,那么,应该怎样保护我们的眼睛,结合自己说一说。

答:①不在车上和强烈的阳光下看书;②读书写字姿势要正确,眼睛不能离书本太近;③遇

到强光应采取闭眼等保护措施;④坚持做眼睛保健操。

2、怎样做花的标本?

答:①采集:采集一些完整的花,观察花的结构。②解剖:用镊子把花的各部分从花的基部取下来,摊平放在吸水纸上。③压平:将吸水纸夹在笔记本内压平。④阴干:每天将标本在吸水纸上换一个位置,放在阴凉处阴干。⑤粘贴:待标本干后取出,用胶水粘在白纸上。⑥保存:写好标签,放在塑料袋内。

五年级(下)科学《课程标准》达标练习

篇7:五年级下册科学答案

一、填空 ( 25分 )

1、一天之中,星座在天空中的位置自 东 向 西 移动。

2、齿轮不仅能够传递 动力 ,改变 力的方向 ,还可以改变 齿轮的转速。

3、凸透镜主要有 聚光 、放大 和 成像 作用。

4、桃花由 花萼 、花冠 、雄蕊 、雌蕊 四部分构成 。

5、我所认识的星座有春季的 狮子座 ,夏季的 天蝎座 ,秋季的 仙后座 ,冬季的 猎户座 。

6、杠杆上有3个点:起支撑作用的那点是 支点 ,人对杠杆用力的那点是 力点 ,承受重物的那点是 重点 。杠杆工作时都是围绕着 支点 转动。

7、放大镜由 镜片 、镜框 、镜柄 三部分组成。

8、用茎繁殖常用的方法是 扦插法 , 压条法 。

二、选择 ( 20分 )

1、下图是模拟升国旗的装置,装置中用到 ② 。

① 动滑轮 ② 定滑轮 ③ 滑轮组

2、摩托车刹车用到的机械是 ④ 。

① 滑轮 ② 齿轮 ③ 斜面 ④ 杠杆

1、② 调节能力减弱时,就会形成近视。

① 瞳孔 ② 晶状体 ③ 视网膜 ④ 视神经

4、制作潜望镜时,用到 ① 。

①平面镜 ② 凹面镜 ③ 凹透镜 ④ 凸透镜

5、斗柄南指天下皆 ② 。

① 春 ② 夏 ③ 秋 ④ 冬

6、以下器官属于消化器官的是 ② 。

① 心脏 ② 肝脏 ③ 肾脏

7、果实的共同特征是 ① 。

① 有果皮和种子 ② 有果皮 ③ 有种子

8、下列植物用茎繁殖后代的是 ② 。

① 甘薯 ② 马铃薯 ③ 小麦 ④ 玉米

9、克隆羊“多利”出生于 ③ 。

① 美国 ② 中国 ③ 英国

10、下面机械利用斜面原理的是 ③ 。

① 扳手 ② 镊子 ③ 斧子

三、判断 ( 16分 )

1、吊车上的滑轮装置既能改变用力方向又能省力,所以吊车是很方便的机械。( √ )

2、苹果、萝卜 、西红柿、土豆、都是果实。 ( × )

3、任何一种植物,都可以用种子繁殖后代。 ( × )

4、杆秤应用了杠杆原理。 ( √ )

5、交通工具在人类社会中发挥着重要作用。 ( √ )

6、盘山公路修成S形是为了省力。 ( √ )

7、凸透镜成像是运用了光的反射原理。 ( × )

8、瞳孔有根据光的强弱扩大或缩小的作用。当光线强时,瞳孔扩大。( × )

四、动手做实验 ( 10分 )

取一块馒头,两只小碟,掰一小块放在1号小碟中,另一小块馒头放入口中咀嚼三分钟后,放入2号小碟中。然后,分别在两块馒头上滴碘酒,会看到什么现象?说明了什么?

答:1号小碟上碘酒变成蓝色,2号小碟滴入的碘酒没有变化。因为淀粉遇到碘酒变成蓝色,说明了嚼过的馒头里面的淀粉被唾液分解成了麦芽糖,所以不会变成蓝色。

五、简答 ( 20 )

1,、如果夜晚在野外迷了路,怎样利用星座识别方向?把你的方法写出来。

答: 首先利用北斗星寻找北极星,北极星在北方,面向北极星,左侧为西,右侧为东,背

面为南。

2、食物在人体内通过的路线是怎样的?请你依次写出来。

答:口腔→食道→胃→小肠→大肠→直肠

3、简要说一说,果实是怎样形成的?答:花药上的细胞产生花粉粒,通过昆虫或其他外力,花粉落到了柱头上,花粉粒萌发的花粉管深入胚珠,精子穿过花粉管与卵细胞结合。胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,子房和其他结构发育成果实。

4、生活中,你知道哪些“神奇的眼睛”?写出来,课下与同学们交流。

答:生命探测仪、哈勃望远镜、电子胃镜、C五年级下册科学答案T扫描仪、电子验钞机、电子监控中心

六、展示台 ( 两题任选一题或两题都做都可以 9分 )

1、把你了解的“克隆”新技术写出来,与同学们交流学习心得。

答:在培育多利羊的过程中,科学家采用了体细胞克隆技术。也就是从一只成年绵羊身上提取体细胞,然后把这个体细胞的细胞核注入另一只绵羊的卵细胞中,而这个卵细胞已经抽去了细胞核,最终新合成的卵细胞在第三只羊的子宫内发育形成了多利羊。

2、把你平时了解的有关星空的奥秘写或画出来,与同学们交流。看谁了解的多。

答:地球是太阳系的一颗行星,而太阳系只不过是银河系中一个很小的星系,除银河系外,现在已经发现了十亿多个和银河系同样庞大的恒星系统,也就是河外星系,但是还有更多、更遥远的“河外星系”没有被发现呢!

篇8:五年级下册暑假作业及答案

五年级下册暑假作业及答案

一、用“—”画出每一组加点字错误的读音,再改正。

1.水泵(bèng)     颧骨(qián)    家禽(qín)

2.得逞(chěng)    毛毡(zhān)    子曰(rì)

3.戎装(lóng)     盗贼(zéi)    生锈(xiù)

二、读拼音,写词语。

è  hào      gān  jú       wú  rǔ       fàng  sì

(      )     (       )    (      )     (       )

shuō huǎng   yī   jīn      lěng mò     páo  xiào

(         )    (      )   (       )      (         )

三、选字组词。

【瞪   蹬   澄】

(    )清    (    )眼    (    )腿    (    )视

【硝   稍   悄】

(    )烟    (    )声    (    )微    (    )许

四、用“”划去括号内不恰当的词语。

1.军民携手同洪水进行了(坚强   顽强)的搏斗。

2.这些古色古香的家具,高贵典雅,有(浓厚   深厚)的民族风味。

3.爷爷曾经告诉我,山鹰的家常常会筑在(严峻   险峻)的山崖上。

五、先补充词语,再按要求填空。

迫不(    )(    )   (    )(    )一息   (    )无(    )事

小心(    )(    )   得意(    )(    )   (    )(    )作声

1.AABC式词语有________;ABCC式词语有________。

2.形容不动声色或漠不关心的词语是________。

3.最后一艘渡轮终于来了,他________地跳上了船。

六、句子加工厂。

1.没腿深的水里站着那个全村人都拥戴的老汉。(缩句)

2.这比山还高比海还深的情谊我们怎么能忘怀?(改为陈述句)

3.楚王说:“实话实说,我不生气。”(改为转述句)

4.又过了三四年,上了六年级。(修改病句)

七、课文内容我知道。

1.路曼曼其修远兮,________。

2.翠翠红红,处处莺莺燕燕________,________。

3.儿应声答曰:“________。”

八、口语交际。

你在公园玩,突然前面有一个小朋友把吃完的食品包装袋随手扔在了地上,面对这个情况,你会如何劝说这个小朋友把垃圾捡起来扔进垃圾桶?

九、阅读天地。

(一)课内阅读。

《晏子使楚》节选

楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的是什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事?”楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”楚王听了,只好陪不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”

1.仿写词语。

笑嘻嘻(ABB式)

2.选文是楚王第________次侮辱晏子,用了________的办法。

3.齐国人到楚国做盗贼的原因是什么?从原文中找出答案。

4.你觉得晏子是个怎样的人?

(二)课外阅读。

董存瑞舍身炸碉堡

1948年5月25日,攻城的大炮震撼着整个隆化城,解放隆化的.战斗打响了。战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地———隆化中学。嗒嗒嗒……从一座桥上,突然喷出六条火舌,封锁了我军前进的道路。那座桥架在隆化中学墙外的一条旱河上。狡猾的敌人在桥的两侧筑了墙,顶上加了盖,构成了一座碉堡。冲锋的部队被压在一个小土坡下面,抬不起头。冲在最前面的一个战士倒下了。

董存瑞坚决地说:“连长,我去炸掉它!”

“连长,我掩护!”战友郅顺义也恳切地说。

连长和指导员商量了一下,同意了他们的请求。

董存瑞抱起炸药包,郅顺义背起两兜手榴弹,同时跃出战壕,冲了上去。他们互相配合,郅顺义扔一阵手榴弹,董存瑞就向前跃进几步;郅顺义再扔一阵,董存瑞再跃进几步。跟在后面的战友把一捆捆手榴弹送到郅顺义手里。郅顺义接二连三地扔手榴弹掩护。董存瑞趁着腾起的黑烟,猛冲到桥下。

董存瑞看看四周,这座桥有一人多高,两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢?他想把炸药包放到河沿上,试了两次,都滑了下来。要是把炸药包放在河床上,又炸不毁碉堡。就在这时候,嘹亮的冲锋号响了,惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟,闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:“同志们,为了新中国,冲啊!”

巨大的喊声震得地动山摇,前进的道路炸开了。战士们冲过烟雾,沿着董存瑞开辟的道路杀向敌军司令部,消灭了全部敌人。胜利的红旗在隆化中学上空迎风飘扬。

1.写出下列词语的近义词。

震撼——(        )    坚毅——(        )

2.第一自然段中省略号的含义是(    )

A.声音的延长    B.语意的省略    C.重复词语的省略

3.董存瑞为什么要去炸碉堡?

4.董存瑞炸碉堡时遇到了哪些困难?

5.用“——”画出董存瑞舍身炸碉堡的句子。

十、习作。

以“一件令我感动的事”为题,写一篇习作。

要求:①事情的经过写清楚;②内容具体,语句通顺;③不少于400字。

参考答案

一、1.qián→quán   2.rì→yuē   3.lóng→róng

二、噩耗   柑橘   侮辱   放肆   说谎   衣襟   冷漠   咆哮

三、澄   瞪   蹬   瞪   硝   悄   稍   稍

四、划去:1.坚强   2.深厚   3.严峻

五、及待   一息   若   其   翼翼   扬扬   默不

1.奄奄一息   小心翼翼   得意扬扬

2.若无其事

3.迫不及待

六、1.水里站着老汉。

2.这比山还高比海还深的情谊我们不能忘怀。

3.楚王说,实话实说,他不生气。

4.提示:缺少主语。

七、1.吾将上下而求索

2.风风雨雨   年年暮暮朝朝

3.未闻孔雀是夫子家禽

八、略

九、(一)1.示例:昏沉沉   亮堂堂

2.三   抓盗贼侮辱齐国人

3.齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。

4.聪明机智,能言善辩,热爱祖国的人。

(二)1.震惊   刚毅

2.A

3.敌人在桥头建了一座碉堡,冲锋的部队被压在一个小山坡下,抬不起头。冲在前面的战士牺牲了。

4.①把炸药包放到河沿上,试了两次,都滑了下来。②是把炸药包放在河床上,又炸不毁碉堡。

5.画出:在这万分紧急的关头……冲啊!”

十、略

篇9:五年级下册考试题答案

五年级下册考试题答案

[基础知识]

一、选出带点字的正确读音画“   ”线。(3分值)

阻挠(náo  ráo)    勉强(qiǎnɡ  qiánɡ)   厌恶(wù  è)

喷香(pēn  pèn)    称心(chèn  chènɡ)   倔强(jué  juè)

二、看拼音写词语。(5分值)

jùn  qiào      chún  shú     qīng  miè     hǔ  pò      cán  fèi

(     ) (     ) (     ) (     ) (     )

三、按要求填空(2分值)

“朝霞透过山峰,阳光泻满山谷。”这句中的“透”字,用部首查字法,应查(  )部,除部首再查(  )画;用音序查字法,应先找字母(  )。“透”字在字典中有几种解释:①通过,穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分值的程度;④显露。在这个句子里应选择第(  )种解释。

四、在括号里填上恰当的字词。(11分值)

1.(   )急跳墙   车水(   )龙   画(   )添足

(   )肠小道   万(   )更新    声名(   )藉

2.认真对成功正如马虎对(    )

微笑对高兴正如流泪对(    )

点头对同意正如摇头对(    )

3.(   )的表演  飞快地(   )    发出(   )

(   )的湖面  欢快地(   )    完成(   )

(   )的草地 一遍一遍地(   )   增加(   )

4.老师(    )关心我们的学习,(    )关心我们的生活。

李刚(    )刻苦学习,(    )成绩优秀。

[积累运用]

五、按要求写句子。(1+1+1+2+2=7分值)

1.科学是改善人类生活最伟大的动力。

缩句:___________________________________________________________

2.清澈的溪水流向远方。

改写成拟人句:____________________________________________________

3.在困难面前,我们必须迎难而上。

改写成反问句:____________________________________________________

4.用“骄傲”的不同词义造句。

①(指不谦虚)___________________________________________________

②(指很自豪)___________________________________________________

5.写一句关于“爱国”的名人名言:

_________________________________________________________________

六、用修改符号修改病句:(3分值)

1 .经过大家的耐心帮助,使我认识到自己的缺点。

2. 昨天中午刮了一天的风。

3. 我们小队实施并制定了暑假计划。

七、补充下列句子。(6分值)

1.青山有幸埋忠骨,_________________________     。

2.______________________       ,两行清泪为思亲。

3.知不足者好学,_________________________。

八、根据学过的课文内容填空。(11分值)

1. 下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?

军需处长《       》 福勒《          》  贝多芬《        》

诺贝尔《               》   孙膑《           》

2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从______________升起来。________的海面上,霎时间____________。月亮越升越高,穿过____________________。忽然,海面上刮起了大风,___________________。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个_________________……

[阅读理解]

九、阅读《跳水》中的片段,回答问题。(2+1+2+3=8分值)

“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。

正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话,船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。

扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里,二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

1.写出孩子追赶猴子时的动词。

2.用“      ”画出能说明当时情况危急的句子。

3.想像当孩子获救后,大家会怎样说呢?

4.船长的         、        、        、给我们留下了深刻的印象,你想向他说些什么?

十、阅读下面文章,按要求作答。(1+2+1+2+2+2=10分值)

秘   密

①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。

③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi b)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”

④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”

⑤当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。

⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的`奖励。

1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面画“√” )

菲薄: (1)微薄(指数量少、质量次)   (2)瞧不起

2.对文中画横线的句子理解正确的一项是(       )。

A.全体同学对这件事都有疑义  B.全体同学对这件事都没有疑义

C.只有一个同学对这件事有疑义

3.短文第(  )和第(   )自然段围绕“秘密”具体写了一件事。

4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?

5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________,表现了他是一个______________________的孩子。

6.想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话)

[语文实践]

十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。(4分值)

小学五年级语文下册期末测试卷及答案

[习作 ]

两题任选一题(30分值)

1.小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事,因而,围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。

要求:

①  情感真实,内容具体,语句通顺。

②  书写工整,标点符号使用正确。不少于400字。

2.题目:我得到了_________________

要求:

①  在横线上填一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。

②  通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。

书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。

参考答案

[基础知识]

一、共3分值,每选对一个得0.5分值。

náo     qiǎnɡ    wù    pèn    chèn    jué

二、共5分值,每写对一个字得0.5分值。

俊俏   纯熟   轻蔑   琥珀   残废

三、共2分值,每填对一个空得0.5分值。   辶     7    T    ①

四、共11分值,每填对一个空得0.5分值。

1. 狗  马  蛇  羊  象  狼

2. 失败    痛苦   反对

3. 略

4. 不仅……还……    因为……所以……

[积累运用]

五、共7分值,1—4小题每写对一句得1分值。5小题写对得2分值。

1. 科学是动力。

2. 略

3. 在困难面前,我们怎能不迎难而上呢?

4、5、略

六、共3分值,每改对一句字得1分值。

1. “经过”和“使”删掉一个。

2. “中午”删掉。

3. “实施”和“制定”调换顺序。

七、共6分值,每写对一句字得2分值。

1. 白铁无辜铸佞臣

2. 一寸丹心图报国

3.耻下问者自满

八、共11分值,每填对一个空得1分值。

1.丰碑   放弃射门  月光曲    最后的辉煌    田忌赛马

2.水天相接的地方     微波粼粼     洒遍了银光   一缕一缕轻纱似的微云       卷起了巨浪    朝着岸边涌过来

[阅读理解]

九、共8分值。

1.追赶  喊  放开  张开  走  取(每找对3个得1分值)

2.孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。(画对得1分值)

3.想象表达略(想象合理、表达清楚即可得2分值,)

4.机智、冷静、勇敢(填对一个得0.5分值);感悟表达略(表达清楚、合理即可得1.5分值)

十、共10分值。

1.⑴(画对得1分值)

2.B (选对得2分值)

3.④   ⑤(填对一个得0.5分值)

4.老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业(意思答对即可得2分值)

5.动作、神态;善良、懂事(填对一个得0.5分值)

6.略⑶

[语文实践]

十一、共4分值。表达清楚,能写出一个泉州旅游景点的名称及主要特点即可得满分值。表达不清楚或主要特点没写出来,酌情扣分值。

习作评分值标准(供参考)

1.表达的意思清楚,内容具体,描写准确生动,语句通顺,条理清楚,基本没有错别字,正确使用标点符号。(27-30分值)

2.表达的意思清楚,内容较具体,描写准确,语句通顺,条理清楚,错别字少,能正确使用标点符号。(24-26分值)

3.表达的意思较清楚,内容还具体,描写基本准确,语句较通顺,条理也比较清楚,在字词、标点符号使用方面基本正确。(21-23分值)

4.表达的意思基本清楚,内容不够具体,描写基本准确,语句基本通顺,条理也比较清楚,字词、标点符号错误比较多。(18-20分值)

5.内容欠具体,用词不准确,条理性不强,有的语句不通顺,错别字及标点的应用错误多。(18分值以下)

注意:习作中的错别字按每3个扣1分值计算,重现不重扣,扣满3分值为止。

篇10:五年级下册暑假作业部分答案

Exercise One

一、英汉互译

1. 看一看2.教师节3.给你4、three ball pens

二、补全下列单词

1.e 一支钢笔2.u 一把直尺3.a e 一支圆珠笔4.a一个笔袋 5.oo 一个书签 6.e 一本笔记本

三、A F E C B D

四、come in bookmark ruler pen Here you are pencil case rubber red notebook

五、a book May pencil rubber for

六、I come May copybook for you May I for you are Goodbye

七、Her your my his His

八、Come in Good morning This for you card card Goodbye

九.1.May I have that ball pen for David?

2.This notebook is for Yang Ling.

Exercise two

一.1.an 熊猫2.ay蜡笔3.on 猴子4.io 狮子5.te 笔记本6.oo a 书签7.le 直尺8.en 铅笔

二、this dresses she thin u photos

三、1.X故事书2.X 手表3.√4.X 书签

5.X 狮子6.X 钢笔7. √8.X 可爱的

四、cars her play swimming mangoes Teachers’ your pandas

五.A C A B C

六、1.多么可亲爱2.再见3.我明白4.多么好看的一个玩具熊猫5.过来6.in a toy shop7.this pencil 8、that pencil case 9、my purse 10.her ruler

七、C F D A G H E B

八、1.That is a cat.

2.Is your rubber?

3.This nootbook is for Liu Tao.Ok.

4.Can I have a look?Sure,here you are.

九.Can May like nice for think

十.X√X√

Exercise Three

一. pncil book his its what where puzzle car she he

二. 1.u e a伞2.a o 蜡笔3.a er o l水壶4.ory故事书

三. D A C D

四. Jeans gloves scoks shoes shorts scarf sweater jacket

五. 1.海伦的钥匙2.没关系3.我的钱包4.过来5.在教室里6.在玩具店里7.over there8.on the desk9.have a look10excuse me

六.A ACBCABCBAAAAACi

Exercise Four

一. SSSSDD

二. 1.进来2.喜欢这个风筝3.一个玩具兔子4.看一看5.给你6.in English7.his puppet8.your puzzle

三. ACBBBCABCA

四. CBAABCCA

五. BFCEGAD

六. There Where They Whose their

七. 1.Where is the pencil? May I have a pencil?

2. There is a notebook.Do you like the toy?

3. What’s wrong?A hamburger?

Exercise five

一.1.let us2.I am3.I’d4here’s5.four 6.aren’t 7.R 8.fat

二.Hamurger bike bear chair puppet umbrella bag ball kite key pencil case

三.CCCCBABA

四.CADBE

五.1.That ruler is for you.Thank you.

2.What’s this? It’s a bookmark.

3. What’s that? It’s an umbrella.

4.Is Mike’s jacket?No.

Exercise six

一. SSSDSSDD

二. 1.两条牛仔裤2.看看他的女式衬衫3.没关系4.好的5.太长6.如此有趣7.this new pause 8.her fan9.a big apple10.too short

三. CACBACA

四. 1.I have a long ruler.

2.Whose jeans are they?

3.He looks so funny.

五.Are so small whose scarf too long worry this long one big one is so short

六.EBCAD

七.At Whose is so is my are short

八.FFTFT

Exercise Seven

一.1.去上学2.七点零五3.一百4.吃早饭的时间啦5.at seven thirty five6.eight fifteen7.eleven forty8.twenty-one plus thirty-three9.eight sweaters10.seven books11.what time12.at six13.have lunch14.go home15.go to bed

二.Eighty-one fifty one two fifteen

三.seven ten time four What’s the time three What’s the time six thirty What’s fifteen plus eighty-five one hundred

四.eleven nine two five four nine four twelve sixteen C C B A C C E B D A A B C A

Exercise eight

一. close write Copy Drink draw

二.在课上 起立 全体同学 sit down come in come here

三.1.Yes.Mr Green,don’t be late again.

2.Now,open your books boys and girls.

3.Write the new words in your notebook.

4.Is the green ruler in the pencil case?

5.Plesse don’t eat that pear,all right.

四.1.Don’t close the window,please.请不要关窗户

2.Don’t copy the new words in your notebook.不要讲单词写在你的笔记本上

3.Don’t drink any juice,please.请不要喝桔汁

4.Don’t go to school,please.请不要上学去

五.B A B A

六.E A D B C

七.CBEAD

八. What’s It’s my Can Thank you What’s time ten Let’s go Don’t

F F F T

Exercise nine

一.1.晚上好 2.一杯水 3. 你的扇子4 吃一些蛋糕 5.多门好看的电话机6. 出什么问题啦7. in the park 8. go to the bed

二.A B B C B C B C

三.1.Su Hai come and have supper

2.What’s the matter,Liu Tao.

3.Here is a glass of milk for you.

4.Are you hungry?

5.Why don’t you go to the bed now?

6.Please have some tea and bread

7.It is thirty six in the morning

8What a nice car!

四.the hungry is for dress It’s

五.1.你累吗?不我病了

2.什么问题?我累了,为什么不去睡啊?

3.今天好热啊!是啊,为什么不穿裙子啊?好主意

4.你渴吗?不,但是我饿了。这儿有个汉堡包给你,谢谢。

六.E B A I F D G J H C

Exercise ten

一. on desk It’s copybook that copybook it is at it’s long this one on

二. kite car ruler key car three forty

三.1.迈克的水壶 2.太短 3.吃晚饭 4.50个男孩 5.her pen 6.four cats 7.a pair of jeans 8.that pencil case 9.a pair of shoes 10.a big rubber

四.GFEBCAD

五.BBDCADDBC

Exercise Eleven

一.B B A C A A A B B C C A B A B A

二.1.May I come in,Miss Liu?

2.May I have a bookmark for Li Ming?

3.You are sure here.

4.This is computer for you.

5.The book and the bookmark are for you.

三.What’s monkey How that it panda desk camer have a look

四.F T T F T

Exercise Twelve

一.sweater on sofa Where’s copybook It’s desk What’s book I don’t know a picture it’s my it’s cat It’s on

二.E A C B D

三.1.What is that in English?那个用英语怎么说?

2.The kite is on the desk.这风筝在桌上

3.Do you like that monkey?你喜欢那个猴子吗?

4.Thank you very much.非常谢谢

5.I don’t like the toy bear.我不喜欢玩具熊

四.B A C C A B C A

五.BCBBAACBAB

Exercise Thirteen

一. 1.Here’s a big one.

2.That ruler is too long.

3.Whose shorts are they?

4.Are they his jeans?

5.I’d

like some juice and some bread.

二.F J H I A C B G D E

三.略

四.略

五.略

六.FFFTT TFTTF

Exercise Fourteen

一. Desk hamburger breakfast you

二.1.你能在教室里吃东西吗?

2.谁的围巾啊?

3.这牛仔裤太长了。

4.It is time to sleep.

三.略

四.C D B G E A F

五.C C A A B C B A

六.F F T F T T

篇11:五年级下册数学期末试卷及答案

一、填一填,我能行!(每题1分,计22分)

1.在下面的括号里填上适当的单位名称:

一块橡皮的体积约是8 ( ); 一个教室大约占地48 ( ); 一辆小汽车油箱容积是40( ); 小明每步的长度约是6( )。

2. 的倒数是( ),8的倒数是( )。

3. 3米长的绳子,截成 米长的小段,可以截成( )。

4. 一个数的 是9,这个数是( )。

5. ( )× =7×( )= ÷( )=1

6. 0.75= =( )÷( )=( )%

7. 一块体积为40立方米的长方体大理石,底面积是8平方米,高是( )。

8. 800立方厘米=( )立方分米 2.3立方米=( )立方分米=( )升

9.有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体骰子。掷一次骰子,得到合数的可能性是 ( )( ) ,得到偶数的可能性是 ( )( ) 。

10.把一根长5分米、宽2分米、高1分米的长方体木料,锯成棱长1分米的正方体木块,最多能锯( )块。

二、辨一辨,我能行!(对的“√”,错的打“×”计7分)

1、因为 + =1,所以 和 互为倒数。 ( )

2、一袋饼干共15块,吃了 ,还剩10块。 ( )

3、一个数除以分数,商一定比原数大。 ( )

4、校园里栽了125棵红花,活了120棵,成活率为120%。 ( )

5、一个小正方体木块,放在桌子上有4个面露在外面。 ( )

6、两个长方体的体积相等,它的表面积也一定相等。 ( )

7、张师傅做101个零件,其中100个合格,合格率是100%。 ( )

三、精挑细选,我最棒!(把正确答案的序号填入括号内计5分)

1、一个长方体粮仓的占地面积是30( )。

A、米 B、平方米 C、立方米

2、在50、60、60、60、60、65、70、85这组数中,( )是众数。

A、60 B、50 C、65

3、护士要把一个病人的血压变化情况绘制成统计图,绘制( )统计图比较合适。

A、条形 B、折线 C、扇形

4、一件上衣八折销售,现价是40元,原价是( )元。

A、32 B、50 C、60

5、下图中哪个可以折成一个正方体。( )

四、我是计算小能手!(计28分)

1.口算(每题1分,计6分)

×4= ÷ = × =

15÷ = 0÷ = - =

2.你认为怎么简便就怎么算。(每题2分,计8分)

×15÷ + ÷

× + × ( + + )×18

3.解方程(每题2分,计6分)

X× = X÷ =45 50%X=4

五、动手操作我最行。(计12分,每题各6分)

1.右面是一个长方体展开图中的四个面,请你

画出其余两个面,使它成为一个完整的展开图,

然后量出这个长方体的长、宽、高(一位小数),

并求出这个长方体的体积和表面积。

2.四家花店六月份售出玫瑰和菊花的盆数如下表,根据表中数据,完成下面的条形统计图。

甲 乙 丙 丁

玫瑰 180 162 170 140

菊花 90 85 108 60

玫瑰

从图中,你还能提出哪些问题(至少2条)

六、问题由我来解决:(第6、7题各5分,其余各4分计30分)

1.同学们采集树种,第一天采集了35 千克,第二天比第一天多采了16 千克,第二天采集了多少千克的树种?

2.星期天,小明的爸爸在河里钓了一条鲫鱼和一条鲤鱼,一共重2千克,其中鲤鱼重 千克,鲫鱼比鲤鱼轻多少千克?

3.某建筑物长60米、宽50米、高70米。“七一节”快到了,为增添节日气氛,张叔叔去商店买彩灯,他至少买几捆?

4.一个长方体无盖的玻璃鱼缸,长2米,宽0.5米,高1米,做这样的一个鱼缸,需玻璃多少平方米?

5.星期天妈妈给亮亮一些钱去超市购物。亮亮准备购买以下物品。亮亮这样安排,妈妈给的钱够用吗?

购买的物品 所用的钱占总钱数的几分之几?

青菜

水果

6.某商场2月份的营业额是320万元,比一月份增加了 ,一月份的营业额是多少万元?

7. 一 个长方体水箱,从里面量,长是1米,宽是长的二分之一米,水深0。5米,放入一个西瓜,完全浸没后,水面上升了0。2 分米,这个西瓜的体积是多少立方分米?

试卷答案

一、填一填,我能行。

1、立方厘米 、平方米、毫升、厘米

2、5、

3、12

4、12

5、4、、

6、、75、100、75

7、5

8、0.8、2300、2300

9、、

10、10

二、辩一辩,我能行。

1、2、√ 3、4、5、√ 6、7、

三、精挑细选,我最棒

1、B 2、A 3、B 4、B 5、A

四、我是计算小能手。

1、×4= 15 ÷ = 1 × =

15÷ = 30 0÷ = 0 - =

2、×15÷ + ÷

= ×15× = + ×

= =9 = +2 = 2

× + × ( + + )×18

= = =1×18

=18w

3、X× = X÷ =45 50%X=4

解:X = ÷ 解: x=45× 解:x=4÷50%

X = × x=10 x=4×2

X = x=8

五、动手操作,答案略。

六、1、7 /10 千克。

2、0.5千克。

3、6捆。

4、6平方米。

5、答:够了。

6、10立方分米。

[五年级下册数学期末试卷及答案]

篇12:五年级下册数学期末试卷及答案

一. 基本概念。(0.30)

1. 填空(0.20)

(1)1.6平方分米=(160)平方厘米

2500立方分米=(2.5)立方米

(2)5个

是(

);(7)个

(3)用一根长36厘米的铁丝焊接成一个正方体框架(接头处不计),这个正方体的表面积是(54)平方厘米,体积是(27)立方厘米。

(4)小芳家到学校的路程是660米,小芳从家步行10分钟到达学校。小芳平均每分钟走这段路程的

,平均每分钟走(66)米。

(5)有一盒铅笔,不论是平均分给6个同学,还是平均分给9个同学,都正好分完。这盒铅笔最少有(18)枝。

(6)一个合数的质因数含有10以内所有的质数,这个数最小是(210)。

2. 判断下面各题。正确的在括号里画“√”,错误的画“×”。(0.04)

(1)

(√) (2)

的分母如果乘分子,要使分数的大小不变,分子必须乘分母。(×)

3. 选择正确答案的序号填在括号里。(0.06)

(1)一个汤匙的容量大约是25毫升,要(②)个汤匙的水,可以装满一个1升的量杯。

①4 ②40 ③400

(2)用a表示一个大于1的自然数,

必定是(③)。

①奇数 ②质数 ③合数

(3)欣欣小区有一个80平方米的花坛,里面栽种的四种鲜花的情况如下表:

花名

菊花

鸡冠花

金盏花

海棠花

栽种面积()

40

10

10

20

下面(①)号图表示了这个花坛四种花的栽种情况。

二. 基本计算。(0.37)

1. 直接写出计算的结果。(0.06)

2. 从下面四张数字卡片中抽取3张,按要求分别组成一个三位数,写在横线上。(0.06)

奇数 603 偶数 360

3的倍数 360 5的倍数 630

既是2的倍数又是5的倍数 360

既是2的倍数又是3的倍数 630

(答案不唯一)

3. 计算下面各题,能简算的要简算。(0.20)

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

4. 观察下图,利用图中提供的信息,计算长方体的体积是多少立方厘米。(0.05)

(厘米)

(厘米)

(立方厘米)

答:长方体的体积是120立方厘米。

三. 解决问题。(0.33)

1. 五(1)班15名男生在10次卫生评比中,每人获得的红旗次数分别是:(0.09)

7次,7次,7次,9次,10次,

7次,8次,8次,8次,9次,

7次,8次,8次,8次,9次。

获得红旗次数

7

8

9

10

平均每人获得红旗次数

人数

5

6

3

1

8次

(1)先对上面的数据进行整理,再计算五(1)班男生平均每人获得几次红旗,并将整理和计算的结果填入上表。

7次:正 8次:正一 9次:

10次:一

(2)五(1)班男生中,获得红旗的次数高于平均每人获得红旗次数的有(4)人 。

2. 下面是小勇一天的时间安排。(0.08)

(1)小勇学习时间和娱乐时间各占全天时间的几分之几?

(时)

答:小勇学习时间占全天时间的

,娱乐时间占全天时间的

(2)小勇学习时间和娱乐时间共占全天时间的几分之几?

答:小勇学习时间和娱乐时间共占全天时间的

(3)请你再提出一个数学问题,并解答出来。

问题:略(多种答案)

3. 冬冬的《世界童话故事全集》有上、中、下三册,装在一个外形是长方体的书套中。书套的长是20厘米,宽是13厘米,厚是3.5厘米,右侧面不封口。做这个书套至少需要多少硬纸板?(0.06)

答:做这个书套至少需要681平方厘米硬纸板。

4. (1)观察、计算后填表。(0.10)

a

5

6

8

9

b

20

7

12

15

a与b的乘积

100

42

96

135

a与b的最大公约数

5

1

4

3

a与b的最小公倍数

20

42

24

45

a与b的最大公约数

与最小公倍数的乘积

100

42

96

135

(2)比较a与b的乘积与它们的最大公约数与最小公倍数的乘积,你发现了什么规律?根据上面的发现,如果a与b的最大公约数是7,a与b的最小公倍数是70,数a是14,数b是(35)。

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