高考责任书借鉴（推荐7篇）由网友“qunqun”投稿提供，下面就是小编给大家带来的高考责任书借鉴，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：高考责任书借鉴
一、为了认真履行监考职责，确保高考统考工作的顺利实施，根据《国家教育考试违规处理办法》和《监考员职责》制定本责任书。
二、监考员应认真学习《监考员职责》、《监考员须知》、《实施规则》中有关考试实施、试卷及答题卡分发和回收等方面的规定，熟悉监考业务，遵守纪律，认真履行监考职责，确保考试工作顺利进行。
三、监考员应严把考生入室关，严禁考生携带书籍、资料、透明胶、计算器、手机、寻呼机及其他无线接收、传送设备等违禁物品进入考场，认真核对准考证与考生本人是否一致，严防代考;认真指导和检查考生填写的准考证号、姓名、粘贴的准考证号条形码是否正确，杜绝考生错填、漏填。
四、监考员要忠于职守，密切监视考生考试，对有违纪动机的考生要立即制止，提出警告，消灭在萌芽状态。如发现考生有违纪舞弊行为，要留下证据，做好记载，报告主考处理。
五、考试结束，监考员应认真清点试卷及答题卡的份数，按规定装订密封好，严防漏装、错装考生的答题卡和试卷。
六、监考人员工作态度要严肃认真，监考员甲、乙必须一前一后观察全场，不能擅离职守。在考场和考点办公室内不准吸烟，不准阅读书报，不准抄题作题，不得将试卷传出考场，不准高声谈笑，要模范遵守考试纪律。
七、监考人员有下列行为之一者，通报批评，并视情节轻重给予相应的行政处分;情节严重,构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。
1、未经考点办公室批准，擅离工作岗位的。
2、监考中不履行职责，吸烟、看书、打瞌睡、聊天、擅自离开岗位，经指出仍不改正的。
3、答题卡和试卷装订密封不合格，漏装考生答题卡和试卷的。
4、利用监考或从事考试工作之便，为考生舞弊提供条件的。
5、考试期间，擅自将试卷带出或传出考场的。
6、提示或暗示考生答卷的。
八、凡在监考工作中不认真负责，出现错装、漏装、试卷启封错误、试卷(答题卡)错发等不规范操作的，除通报批评、严肃追究责任外，当年评先、晋职实行一票否决制度。对监考中玩忽职守，对考生作弊放任不管被省、市巡视员发现舞弊一起或在评卷时发现雷同试卷一起，除给予500元经济处罚外，并视情节轻重给予相应的行政处分。
九、本责任书未尽事项按国家考试法规执行，本责任书由考点主考与监考员签订，一式二份，双方各执一份。
考点主考签名： 监考员签名：
二o一五年六月 日 二o一五年六月 日
篇2：高考责任书借鉴
为确保高考工作正常有序进行，经学校研究决定：
一、参加学校组织统一食宿及乘车的考生按以下要求执行：
1、任何考生不得擅自行动，否则，误时误事责任自负。
2、通学生必须由家长在体育场(交：早晨7:45;下午1:45;接：上午11:50;下午5:30)乘车点准时接送。
3、在外借宿(在亲戚朋友家住或租房住)学生按通学生的办法处理，且必须写出家长是否接送的情况说明。
4、因家长自身原因不能按时交接所造成的后果由家长负责。
二、不愿参加学校组织的统一食宿及乘车的考生按以下要求执行：
1、考生必须由家长接送，交接地点在云吟职中校门口。
2、交接时间：6月7-8日;交：早晨8:10;下午2:10;接：上午11:40;下午5:10。请家长正点准时进行交接，误点误事责任自负。
3、交之前，接之后的一切安全由家长负责。
三、交接办法：以家长在班主任处签字为准。
四、家长交接前后联系电话： 考生高考期间住址：
五、一年一度的高考，事关重大。如因考生家长监护失职所造成的后果由家长自负。
六、本责任书原则上以学生和家长当面签字后生效，如不能当面签字，必须由家长签字后亲自与班主任联系落实，否则，所造成的后果由学生及家长负责。
班 级：
学生签字：
家长签字：
班主任签字：
__省__县__中学
____年__月__日
篇3：高考目标责任书
一、责任目标：
20xx年荆州市局下达我市重点本科上线560人，被名校录取2人。依据我市实际情况，我们将565人定为我市高考的奋斗目标（二级指标），将480人上重点本科线定为必须完成的责任目标（一级目标）。具体分解如下：
洪湖一中（含补校）要完成一级指标重点本科418人、一般本科以上1230人，上清华或北大1人；力争完成二级指标重点本科470人、一般本科以上1250人，上清华或北大2人。
洪湖二中要完成一级指标重点本科24人、一般本科以上348人；力争完成二级指标重点本科35人、一般本科以上355人。 文泉中学要完成一级指标重点本科3人、一般本科以上96人；力争完成二级指标重点本科10人、一般本科以上100人。
贺龙中学要完成一级指标重点本科35人、一般本科以上360人；力争完成二级指标重点本科50人、一般本科以上380人。
园林中学要完成一级指标一般本科8人；力争完成二级指标一般本科15人。
二、奖励方案
（一）学校突出贡献绩效奖
1、总分居全省前十名：第一名奖15万元，第2~5名分别奖12、10、8、6万元，第6~10名奖5万元。
2、总分居荆州市第一名奖3万元。
3、考取北大或清华每一名奖3万元。
4、学生单科取得荆州市第一名奖励1000元。
5、学科组取得荆州市同类学校第一名奖励20xx元。
6、一般高中理科新生进入洪湖市前20名，文科前5名，每一名奖励1000元。
以上如有重复，按最高奖项计奖。
（二）学校完成任务绩效奖罚细则：
学校在荆州市同类学校排位情况不低于上年、全省20xx年重点本科不扩招的情况下，根据完成市局下达的一级指标分批次给予奖罚：重点本科增加（或减少）1-5人，每生奖（或罚）200元；重点本科增加（或减少）6-10人，每生奖（或罚）400元；重点本科增加（或减少）11-15人，每生奖（或罚）800元；重点本科增加（或减少）16人及以上，每生奖（或罚）1000元；一般本科增加（或减少）一人，奖（或罚）100元。
如学校未完成市局下达的两个批次本科总数任务的80%，则取消该项奖励，学校不能评为优胜单位。
(三)教研室教学指导绩效奖罚细则
1、全市高考在荆州市综合排位第一名奖5万元，第二名奖4万元，第三名奖3万元。
2、全市每录取北大、清华1人奖2万元。
3、全市在荆州市排位情况不低于上年、20xx年全省重点本科不扩招的情况下，根据全市完成一级指标情况分批次给予奖罚：重点本科增加（或减少）1-5人，每生奖（或罚）200元；重点本科增加（或减少）6-10人，每生奖（或罚）400元；重点本科增加（或减少）11-15人，每生奖（或罚）800元；重点本科增加（或减少）16人及以上，每生奖（或罚）1000元；一般本科增加（或减少）一人，奖（或罚）100元。
（四）完成奋斗目标另行给予绩效奖励
全市在荆州市排位情况不低于上年、20xx年全省重点本科不扩招的情况下，全市完成奋斗目标另行给予教研室和完成任务的学校高考绩效奖励。
洪湖市教育体育局
20xx年11月13日
洪湖市第一中学
20xx年高考目标管理责任书
为了确保完成20xx年高考目标任务，市教育体育局实行高考目标管理责任制，明确顾本志校长为洪湖市第一中学20xx年高考目标第一责任人。现由市教育体育局局长与学校校长签订责任如下：
一、学校责任目标：
洪湖市第一中学（含补校）20xx年高考要确保完成一级指标重点本科418人、一般本科以上1230人，上清华或北大1人；力争完成二级指标重点本科470人、一般本科以上1250人，上清华或北大2人。
二、学校完成责任目标的绩效奖励办法：
（一）突出贡献奖
1．总分居全省前十名：第一名奖15万元，第2~5名分别奖12、10、8、6万元，第6~10名奖5万元。
2．总分居荆州市第一名奖3万元。
3．考取北大或清华每一名奖3万元。
4．学生单科取得荆州市第一名奖励1000元。
5．学科组取得荆州市同类学校第一名奖励20xx元。 以上如有重复，按最高奖项计奖。
（二）责任目标完成奖罚细则
学校在荆州市同类学校排位情况不低于上年、全省20xx年重
点本科不扩招的'情况下，根据完成市局下达的一级指标分批次给予奖罚：重点本科增加（或减少）1-5人，每生奖（或罚）200元；重点本科增加（或减少）6-10人，每生奖（或罚）400元；重点本科增加（或减少）11-15人，每生奖（或罚）800元；重点本科增加（或减少）16人及以上，每生奖（或罚）1000元；一般本科增加（或减少）一人，奖（或罚）100元。
若学校未完成市局下达的两个批次本科总数任务的80%，则取消该项奖励，学校不能评为优胜单位。
（三）学校在荆州市同类学校排位情况不低于上年、20xx年全省重点本科不扩招的情况下，完成奋斗目标另行给予绩效奖励。
三、此责任书一式两份，将在20xx年高考总结会上通报兑现情况。
洪湖市教育体育局 洪湖市第一中学 局长： 校长：
二一五年十一月十三日
洪湖市第二中学
20xx年高考目标管理责任书
为了确保完成20xx年高考目标任务，市教育体育局实行高考目标管理责任制，明确彭德茂校长为洪湖市第二中学20xx年高考目标第一责任人。现由市教育体育局局长与学校校长签订责任如下：
二、学校责任目标：
洪湖二中20xx年高考要确保完成一级指标重点本科24人、一般本科以上348人；力争完成二级指标重点本科35人、一般本科以上355人。
二、学校完成责任目标的奖励办法：
（一）突出贡献奖
1．学生单科取得荆州市第一名奖励1000元。
2．学科组取得荆州市同类学校第一名奖励20xx元。
3． 学生进入洪湖市理科前20名，文科前5名，每生奖励1000元。
以上如有重复，按最高奖项计奖。
（二）指标完成奖罚细则
在荆州市同类学校排位情况不低于上年、20xx年全省重点本科不扩招的情况下，根据完成市局下达的一级指标情况分批次给予奖罚：重点本科增加（或减少）1-5人，每生奖（或罚）200元；
篇4：高考监考责任书
为严肃考风考纪，加强考场管理，全面做好今年的高考监考工作，确保高考的顺利实施，特明确以下责任：
一、有良好的政治意识、责任意识、安全意识、自律意识、全局意识，以高度负责的精神，认真履行好各自工作职责。熟悉业务、掌握各自工作程序，做到严格管理，规范操作，不出差错。为考生创造良好的考试环境，确保考试公平、公正地顺利进行。
二、遵守考试纪律，遵守考点工作作息时间，准时到位，不迟到，不早退，不擅离职守。做到坚守岗位，忠于职守，组织纪律性强。
三、严肃考风考纪，不准以任何形式参与考生作弊，不因工作失误造成违规违纪的事件发生。严把入场关，仔细核查考生的证件，人证不符者，坚决拒绝入场。对本考场的考生的资格审查及考试过程的一切事务负全部责任。严禁考生携带规定以外的物品进入考场(如：手机、手表、复习资料、书包、文具盒、眼镜盒等)。监考教师在监考过程中，必须保持良好精神状态，集中精力，严格监考。
四、在监考中如出现失职、渎职、违规违纪、纵容作弊，或被上级检查人员当场查出、事后被举报核实替考作弊，或造成雷同卷，我愿接受组织给予的一切处分。
考点主考签字：
20XX年6月6日
监考人员签字：
20XX年6月6日
篇5：高考监考责任书
监考教师是国家考试在考场的执法者，监考工作的好坏直接影响到考试的质量。为了全面落实招生考试分级管理责任制，靠实监考教师的责任，特制订监考工作目标责任书。
一、监考教师在派往县招委会的领导下工作，自觉服从本县带队的教育和管理。
二、认真参加派出县和调入县考试纪律、考试业务常识、考试规则的学习与培训、认真学习招生政策法规。能熟悉和掌握考试实施程序和办法，培训合格。
三、认真履行监考员工作职责，严格执行考试实施程序，严格履行监考人员“十防”“十不准”规定，维护考场秩序，制止违纪舞弊行为，保证考试正常进行。
四、严格遵守工作纪律和就餐、休息时间安排，言谈举止要文明，在公共场所不喧哗吵闹。
五、依法文明监考，绝对不允许女教师穿高跟鞋、裙子，男教师穿背心，短、中裤进入考场监考。
六、违反考试纪律和监考操作规定，取消监考资格，情节严重，造成严重后果的，按国家有关规定追究责任。
县教体局负责人：
二○一四年五月三十日
学校教师(签名)
二○一四年五月三十日
篇6：高考监考责任书
一、为了认真履行监考职责，确保高考统考工作的顺利实施，根据《国家教育违规处理办法》和《监考员职责》制定本责任书。
二、监考员应认真学习《监考员职责》、《监考员须知》、《实施规则》中有关实施、及答题卡分发和回收等方面的规定，熟悉监考业务，遵守纪律，认真履行监考职责，确保考试工作顺利进行。
三、监考员应严把考生入室关，严禁考生携带书籍、资料、透明胶、计算器、手机、寻呼机及其他无线接收、传送设备等违禁物品进入，认真核对准考证与考生本人是否一致，严防代考;认真和检查考生填写的准考证号、姓名、粘贴的准考证号条形码是否正确，杜绝考生错填、漏填。
四、监考员要忠于职守，密切监视考生考试，对有违纪动机的考生要立即制止，提出警告，消灭在萌芽状态。如发现考生有违纪舞弊行为，要留下证据，做好记载，主考处理。
五、考试结束，监考员应认真清点及答题卡的份数，按规定装订密封好，严防漏装、错装考生的答题卡和试卷。
六、监考人员工作态度要严肃认真，监考员甲、乙必须一前一后观察全场，不能擅离职守。在和考点办公室内不准吸烟，不准阅读书报，不准抄题作题，不得将试卷传出考场，不准高声谈笑，要模范遵守考试纪律。
七、监考人员有下列行为之一者，通报批评，并视情节轻重给予相应的行政处分;情节严重，构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。
1、未经考点办公室批准，擅离工作岗位的。
2、监考中不履行职责，吸烟、看书、打瞌睡、聊天、擅自离开岗位，经指出仍不改正的。
3、答题卡和试卷装订密封不合格，漏装考生答题卡和试卷的。
4、利用监考或从事考试工作之便，为考生舞弊提供条网的。
5、考试期间，擅自将试卷带出或传出考场的。
6、提示或暗示考生答卷的。
八、凡在监考工作中不认真负责，出现错装、漏装、试卷启封错误、试卷(答题卡)错发等不规范操作的，除通报批评、严肃追究责任外，当年评先、晋职实行一票否决制度。对监考中玩忽职守，对考生作弊放任不管被省、市巡视员发现舞弊一起或在评卷时发现雷同试卷一起，除给予100元经济处罚外，并视情节轻重给予相应的行政处分。
九、本责任书未尽事项按国家考试法规执行，本责任书由考点主考与监考员签订，一式二份，双方各执一份。
篇7：高考责任书示例
为了进一步规范教学管理，提高我校本届毕业班的教学质量，依据县局质量管理要求，结合孟津县教育督导组质量目标责任书和上期本教学班班科实绩，特制订2012级毕业班毕业考试班科质量目标：
一、常规目标
(一)班主任是本班常规管理的第一责任人
1、认真做好教学常规，做到教案书写规范，教学过程实用，要有教法体现和对学生的学法指导，教案跟上教学进度，杜绝无教案上课;及时认真地进行作业批改，做到有讲评,有示范性更正,学生有纠错,作业量达标;对学生进行单元考核，做到考核及时，有统计分析，有学生达标分析，有讲评，学生有错误纠正;对学困生进行及时的辅导，力争班级学生成绩大面积上升。
2、加强学生的管理。对学生进行行为品质和前途理想的教育，让学生自觉养成遵守班规校纪的习惯;对个别行为有偏差的学生要进行耐心细致的教育。处理好班级事务，全期不出现差班、乱班和不安全事故。
3、利用班会课和活动课，以多种形式加强班级组织纪律的教育，加强跟班工作，随时发现班级的不良现象并及时处理，营造良好的班风和学风。
4、加强各科任教师联系，起好各科任教师之间、教师与学生之间的纽带作用。将全体任课教师的力量凝聚到提升本班教学质量这一中心上来。
(二)科任教师是本班常规管理的第二责任人
1、认真做好教学常规工作，其要求与班主任工作第1点一致。
2、协同班主任加强对学生组织纪律的教育，积极支持班主任的工作，把本班工作当作自己的本职工作来做，不能对班级中的不良现象熟视无睹，置若罔闻。更不能对班级事务推诿扯皮。
3、认真按照班主任下达的学生学习目标进行有的放矢地施教，加强对学生的辅导，力争完成班主任下达的学生学习目标任务。
4、认真做好班主任交办和其它工作。
二、教学质量目标
力争完成学校下达的中招指标，保证自己所教学科不拉后腿。
三、质量目标奖惩
凡未完成任务，联系班级的领导和任课教师在年度考核时不能评定为“优秀”，且当年不得评模。
学校(盖章)：孟津县横水镇第一初级中学
教师(签名)：
2011.10
★ 高考政治大题
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