毕业生就业难 难在“没工作经验”？（精选5篇）由网友“zjiang001”投稿提供，以下是小编精心整理的毕业生就业难 难在“没工作经验”？，希望对大家有所帮助。
篇1：毕业生就业难在哪？
届高校毕业生就业已经拉开大幕。10月23日上午，今年首场大规模的校企见面会在南京举行。200家来自各行业的用人单位和省内外70所高校毕业生就业工作负责人面对面，剖析毕业生就业难的深层次原因，寻求突破“求职难、招人难”瓶颈的出路。
千篇 一律的简历让用人单位“大海捞针” ，南京航空航天大学的本科毕业生为3900多人，南京农业大学为3501人，南京工业大学为5700人……而与此对应的用人单位的需求为：南京鼓楼医院招160名硕士以上学历毕业生，这是现场200家单位接收毕业生数量最多的一家，其它大多为接收30名左右。江苏顺悦建设监理咨询有限公司负责人说，虽然从数量上看，供大于求，但是用人单位招人并不轻松。因为大部分应届毕业生的简历、个人情况基本一致，学校评语也惊人地相似，用人单位难以筛选、取舍。应届毕业生绝大部分是没有任何工作经历的，但希望他们能有一些培训经历，比如会看普通的图纸、会进行基本操作。“尤其是在‘一个萝卜一个坑’的民营企业，‘快速进入工作’十分重要。”
记者在采访中发现，有特长的毕业生特别受用人单位青睐。南京工业大学自动化学院的钱龙从大三开始就进行机器人的设计和研究，他对未来的工作并不担心。因为同专业的师姐就是凭着在机器人研究方面的特长，被一家著名IT企业录用而成为当年进入该企业唯一一个本科学历的新人。
忽视实习，让毕业生难过面试关
南京鼓楼医院人事处负责人说，与一般单位不同，医院既是教学也是用人单位，最近几年，他们发现很多学生在最后一年的驻院实习期间，要么频繁地出去找工作，要么复习考研，导致临床实践能力明显较低。医院在面试过程中，发现很多毕业生的实践能力和“简历”介绍差异很大。建议学校要引导毕业生重视实习，并进行必要的跟踪考核。南京熊猫集团人事处许处长说，让学生在大四沉下心学习、实习，比较好的是企业和学校采取定向培养的方式，学生可以在落实工作的前提下，在学校就尽早进入课题研究。这种方向应是企业、用人单位所欢迎的。 就业指导，应从进入大学开始
这几年，用人单位普遍的感受是，应届毕业生岗位期许太高，上手慢，频繁跳槽。很多毕业生找工作“病急乱投医”，看着专业和岗位相似，就投简历，很多人上岗后才发现不合适，只能重新找工作。很多毕业生很优秀，但是求职屡屡受挫，是因为缺乏就业技巧，不知道如何展示自己，比如本来专长是营销，但是“简历”重点说明的是自己的自动化专业背景。只要适当调整求职技巧，这些学生会迅速脱颖而出。南京农业大学就业指导老师说，毕业生就业指导从大三开始做，对学生的影响微乎其微，现在学校将就业创业指导、职业生涯规划从大一就作为学生必修课。
[毕业生就业难在哪？]
篇2：法科毕业生就业难反思
法科毕业生就业难反思
大学扩招以来，毕业生“就业难”就一直是一个备受关注的话题。其中，法科毕业生的处境显得尤为尴尬。自开始，其就业率一直低于平均水平，甚至在近期的一项统计中，法科就业率已滑至末位。毕业的夏季，本应是一个意气风发的全新起点，但却再次笼罩着一层阴影。但我们没有理由怨天尤人，相反，我们有责任对我们的法科教育进行深度反思；同时，这也是一个改革的良好契机，因为我们的重新审视已经开始。
―――编者按
上海交大“三三制”改革设想
所谓“三三制”的具体概念内容，是指法学本科教育在第三年结束之后，从第四年开始分流，选拔少数适才适性者(除本校优秀本科生外，还接受一流法学院的个别推免以及通过统考的生源)连续接受三年的高层次法律职业教育，最终获得硕士学位。
□季卫东
在20世纪末，中国综合性大学法律院系共有240余所，十年之后就激增至630余所。如果把5所政法大学也计算在内，法律本科毕业生总数已经由 的大约4余万人增加到20的将近20万人。如此迅速的规模扩张已经引起三大问题。第一、名不副实，存在大面积的教学质量问题。第二、供过于求，具体表现为法科毕业生就业率自起就低于平均水平，甚至滑至末位。第三、用非所学，已经就职的大多数人都在从事与法律无关的工作。如果这样尴尬的局面不能尽快扭转，法学教育就将面临严重的信誉危机。
变化，在年已经开始。首先表现在容许法学本科生报考法律硕士的政策变化上。接着很可能出现如下多米诺骨牌效应：作为法学本科“二传手”或短训班那样的法律硕士将逐步式微，各类课程的设置和教学方法将改进或刷新，高层次法律职业教育的概念将进入公共话语，法学本科和非法学本科的比例关系将重新调整，在提高教学质量的过程中将自然地压缩办学数量，在把培养的重点转移到应用型人才方面的同时将必须设法确保学术型人才的来源，等等。这一系列变化势必伴随着各种难以避免的代价和压力，因此相应的法学教育改革应该审慎筹划、稳健推行、协调步伐。
以法律硕士向法学本科毕业生开放为契机，中国的法律职业教育正在迈进新阶段，力图切合二十一世纪中国社会发展的实际需要，力图应对全球化制度竞争的严峻挑战。为此，综合性大学法学院的教育目标也应该及时地进行调整，在确保学术空间的前提下，逐步把重点转移到高层次法律职业教育方面，培养一批富于正义感与责任感和高尚情操、具有深厚的教养和学识、娴于法律技术、善于进行创造性思考的治国安邦的政法精英人才，造就大量的'具有国际眼光和专精学识的法官、检察官、律师以及企业法律顾问，并根据这样的思路来调整课程设置和教学方法。
迄今为止，各个法学院已经陆续提出了不同的改革方案、正在尝试一些创新举措。上海交通大学凯原法学院从209月起开始酝酿“三三制”高层次法律职业教育的模式，在2009年5月初步形成基本共识并得到校方领导层的大力支持。按照预定计划，将从起开设一个三四十人规模的“精品班”，通过遴选程序确保优质生源、按照国际标准调整课程设置、大力改进教学方法、进行追踪式职业规划、提供施展才华的充分机遇等一系列措施，力争把专业化的理念和“培养一代伟大法律家”的目标落到实处，尽量避免一哄而起大跃进的流弊，避免法学教育改革再次流产。与此同时，还要通过本硕博贯通的长期培养方式防止学术型人才后继乏人。因此，我们打算做的整体工作归根结底就是一句话：“本硕连读，打造新式‘南洋特班’；硕博贯通，陶冶未来法学巨匠”。
所谓“三三制”的具体概念内容，是指法学本科教育在第三年结束之后，从第四年开始分流，选拔少数适才适性者(除本校优秀本科生外，还接受一流法学院的个别推免以及通过统考的生源)连续接受三年的高层次法律职业教育，最终获得硕士学位。也就是说，读完法律本科大三的学生中，倾向于到企业或者政府就业的学生，将继续在现有的体制下接受四年的法律本科训练；而另一部分准备从事律师、法官、检察官职业的学生，经过一定的遴选和甄别的手续，从四年级就开始转入高层次法律职业教育轨道。之所以不采取“4+2”的便捷方式，目的是(1)避免第四年级粗放式实习等的时间浪费，节约法学教育的社会总成本；(2)使高层次法律职业教育的内容更精深、更充实；(3)为实务训练提供体系化的合理安排。结果是用六年左右的时间，培养一个具有充分的市场竞争力和国际竞争力的精英型法律人才。
如何相应地改变课程设置？基本设想是：法学院的四年制本科教育必须提供多层多样的教学内容，增加学生的可选择性，并在最后阶段开始分流；高层次法律职业教育的三年期间则必须逐步采取统一的标准化教材和教育方式。这意味着在“三三制”之下，前三年采取多元化教学菜单，后三年采取统一化教学菜单，对主要专业课程采取反复涂染、逐步深化的培训方式，并加强对话式教育和有计划、有步骤的实务训练。在高层次法律职业教育的教室授课方面，应该改良或加强的重点如下：扩大选课范围和提供法学前沿科目、促进教研的国际化水准、提高综合性论述能力(包括法学知识的体系化和精深化、基本主张的严密论证、案件的细致分析、限时事务处理的技巧、说服力等方面)。在实务培训方面，拟通过实践教学专任教师与实务界兼职教授分工合作，形成判例教学法(第1学年)、模拟教学法(第2学年)、诊所教学法(第3年)的“一条龙”体系(参见图1)。
篇3：中医毕业生就业为啥难
前不久，一位自称是中西医结合专业的硕士研究生在网上发表了一篇题为《请全社会都来关注中医学院毕业生的命运吧！》的帖子，发帖人在帖子中称，目前全国中医专业的学生陷入了“进中医院没机会，进西医院没资格”的尴尬境地，
中医毕业生就业为啥难
。眼下正值大学毕业生求职高峰，该帖甫一出现立刻引起了网友们的热议，中医毕业生“就业难”的问题再度成为人们关注的焦点，对此记者采访了全国政协常委、山东中医药大学校长王新陆。
记者：前不久，网上出现一个帖子，称中医学院毕业生处于“进中医院没机会，进西医院没资格”的尴尬境地，中医毕业生就业真的这么难吗？
王新陆：现在大学毕业生的就业压力大是事实，但不能一概而论就说大学生“就业难”。山东中医药大学至毕业生的就业率都超过了80%，当然我们把考上研究生的学生也统计在内了，即使不算考上研究生的学生数量，就业率也没有人们说的这么低。
我们学校每年都有一小部分毕业生找不到工作，但也有很多单位在我校招不到毕业生，主要体现为两方面矛盾：一是大医院人才过剩与基层医疗机构人才不足之间的矛盾；二是医疗单位人才过剩与制药企业人才不足之间的矛盾。每年有不少药企来我校招人，但收获却很小，有的甚至是空手而归。主要是因为学生嫌其地方偏远、待遇不好等等。比如，山东凤凰制药有限公司、山东孔府制药公司等单位多年来我校选才，但每年都收获甚微。另外，从专业角度讲也不是所有的中医毕业生都找不到工作。山东中医药大学的中药人才比较吃香，这些年来的就业率都接近100%。只有中医针灸、推拿等专业的毕业生不太好找工作。针灸、推拿蕴含了中医的精髓，在医院没有政策保障，收费很低，有的医院因为针灸、推拿医生不能为医院带来利润，干脆就把科室给关掉了，这就阻断了针灸、推拿专业毕业生就业的途径。
从这些角度来看，所谓的“中医院校毕业生就业难”只是中医药人才的相对过剩，而不是绝对过剩。
记者：您认为是什么原因导致毕业生“就业难”？王新陆：原因确实很多，首先是立法问题。我国出台的《执业医师法》将医师执业类别分为临床、口腔、公共卫生、中医四大类别。而中医院校毕业生只能从事中医类别工作，中医院校的中医、中西医结合专业毕业生只能参加中医类别的执业医师考试，这就大大缩小了中医毕业生的就业范围。
其次是用人单位存在偏见。现在很多用人单位还在奉行“重点大学毕业生强于一般大学毕业生、研究生强于本科生、本科生优于专科生”的观念，正是这种观念使很多用人单位在招聘毕业生时，不仅要看学生的学习成绩，还要看学生的综合素质和能力；不仅挑学生的专业和学历层次，还要挑学校，甚至挑性别。还有一些单位无节制地提高用人规格，原来用专科生的岗位，现在上升到用本科生，原来用本科生的岗位现在却上升到用研究生，从而造成了人力资源的浪费和人才的相对过剩。根据我校学生处的一项调查，有26.6%的用人单位认为目前就业市场不规范，“凭关系”、“走后门”等不公平现象是大学生就业重存在的主要问题，有23.1%的毕业生认为自己缺乏社会关系是择业过程中存在的主要问题，
再次就是学生的择业期望值过高，盲目性较大。很多中医院校毕业生，不肯舍弃所学专业，将就业范围局限在自己的专业范围内，也成了学生就业的羁绊。不少毕业生认为，舍弃专业就等于大学几年的苦读付诸东流，学医的不愿意做药，学制药的不愿做营销等等。还有的学生对工作待遇期望值过高，过于关注“收入如何”、“住房条件如何”等等。另外，很多中医院校毕业生只想进大医院，而不愿自己创业或到基层工作，这种择业观其实是错误的。我有一个学中医的学生，毕业一年多没找到工作，后来我建议他回地方开个小诊所，发挥自己的一技之长，现在他已经成了当地比较出名的中医大夫，找他看病的人络绎不绝，收入也很可观。
当然还有其他原因，比如专业设置不合理。近些年来一些院校在经济利益的驱动下，盲目上所谓的“热门”专业和“短、平、快”的专科层次专业，再加上一些院校重理论、轻实践，学生动手能力差，结果培养的毕业生不符合社会需求。
记者：人们都在喊“就业难”，可乡镇卫生院却面临着人才“进不来、留不下”的问题，对此您有什么看法？
王新陆：这个问题亟待解决。我校毕业生到乡镇卫生院的不足10%，究其原因就是乡镇卫生院的工资待遇太低，每个月才五六百元，有的地方还不能保证按时足额发放，学生当然不能接受。前苏联曾经出台措施，国家对到基层卫生院工作的毕业生给于补贴，到基层卫生院工作的毕业生工资是到城市医院工作的毕业生的1.5倍。我国也可以借鉴这个模式，提高乡镇卫生院医生的待遇，鼓励毕业生到基层去。此外，中医疗法的收费太低，国家应该埋单，保证中医科大夫的待遇，让他们安心为患者看病，同时避免中医大夫为患者多开药、乱开药现象。
记者：很多人把中医院校毕业生“就业难”归咎为高校扩招，您怎么看？
王新陆：现在各个高校都在扩招，中医药大学也在扩招，但中医药专业的学生人数增加并不多。山东中医药大学采取的是以中医药为主、其他专业相结合的多元化人才培养模式，扩招的主要是其他专业，而非中医药专业。
我认为医学教育应该是精英教育，而非大众教育。在欧美等发达国家，医学专业的学费最高、录取分数最高、周期也最长，凡是考取医学院的学生都是出类拔萃的人才。而我们国家却与此相反，什么学校都可以开设医学专业，什么素质的学生都可以进医学院，这是我们在医学教育上的误区。医生是个很辛苦的群体，尤其是中医，成才周期长，成名晚，专业学习十分枯燥，一个中医往往要经过几十年的临床积累才能被人们认可。我们应该重新认识医学教育在整个教育系统中的地位，提高医学教育的门槛。
记者：不少人认为现在中医教育培养的学生失去了传统中医特色，应该进行改革，您认为中医教育该走向何方？
王新陆：在市场经济条件下，一些学校在培养人才方面急功近利，违背了中医药人才的成长规律，我们学校已经注意到了这个问题。为了培养“原汁原味”的中医，把中医的“根”留住，山东中医药大学组建了“传统中医班”。传统中医人才培养是中医学术传承的“基因工程”，它是在总结中医教育50年经验的基础上，融“师承教育”精髓于院校教育，创办的7年制中医学传统培养模式。其特点是厚文理、经医理、通经点、重实践、早师承。中医传统班更加重视对中国传统文化的学习，减少了对西医课程的学习，中西医课程学时的比例由原来的5.5∶4.5调整到现在的4∶1。中医传统班的学生可以不考英语四六级，而选择考古代汉语。
全国开设中医传统班的学校并不多，我们也在摸着石头过河，希望这种模式能够为中医药人才的培养提供可资借鉴的经验。
篇4：IT就业难：留美毕业生面临窘境
在美国，恐怕没有多少湾区人真的看重中国旧历年关，但是对很多特地从外州跑到硅谷来找与电脑相关工作的中国留学生来说，今年年关时分真的是一道关口，因为若找不到工作，他们就将面临毕业即失业的窘境，甚至要被迫当“海归”。
据当地《星岛日报》报道，美国低迷的就业市场到底能不能让即将毕业的中国留学生在今年6月--为期一年的学生实习快要结束之前找到工作？就算找到工作，他们是否可以在今年急剧减缩的H1配额告罄前申请到工作许可证？这些压在心尖的大石头不是挥挥衣袖就可以驱走的。
从密西根州立大学电脑系毕业的硕士黄波（化名）表示，“选择在去年6月毕业，就意味如果不在今年6月前找到工作，必须离开美国。这是一个很大的决定。取决于你对自己的信心和回国的态度。”黄波指出，大部份同学在疲软的就业市场前选择推迟半年毕业，以继续享受校方资助，同时申请就读博士或者改投其他热门专业。
今年36岁的黄波倒也不怕自己从海归荣升成“海待”(海外来的待业人员)。“我顾忌的是出国前我就已有十几万年薪和众多关系，一点游历也没有就回家，在成就感上有点愧对一直留在国内的同事。”他说。
取得俄亥俄州立大学硕士学位的王兰（化名）也是一毕业就来到加州租房找工作，25岁的她更能代表年轻一代留学生的想法：“工作在哪里，我就在哪里。美国是首选，中国也可以。”她表示绝对不会为留美而攻读博士。至今为止只得到一次面试机会的她看上去很潇洒：“大不了回国，上海形势不错。”
这些在近两年来美的中国留学生普遍荷包充实，他们带着入时的笔记本电脑，租住在带有高速上网联结的同学或房东家中，吃饭购物都不吝啬。黄波甚至临毕业前一学期为专注找工，推掉了学校的助教职位。“我有中国带来的存款。”他口气很豪迈。没有工作过的王兰靠的是学校奖学金的结余，她的态度是钱花完就回去，她笑言家里目前还不等她“创收”。
“市场需要资深技术人员。”这是两人找工的共同心得。成绩优异的王兰在湾区仅有一个同学，找工作完全靠网络和她所租住的工程师家庭偶尔给她的一些引见，但大部份对她作用不大。“我在学校很少有实习机会。可是大部份工作需要起码有5年以上经验的人。”在这点上，黄波在中国国内长达7年的软件编程和管理经验就显得很有优势。上周末，他在甲骨文公司历时长达3个月的面试终于有了结果，一步拿到首席工程师位置和11万美元年薪，令他终于敢跟朋友说出：“我的破釜沉舟也不完全只靠意气。”不过他坦承：“每天做梦都在想录取通知，不到最后一步不踏实。”
不过定在下周出工的黄波心中还有一块石头没落地：“都在传今年H1配额减少三分之二，而且快要用完，我能在6月学生身份过期前得到工作许可证吗？”而王兰心目中的底线在3月，“这之后，找到工作的人恐怕都留不下来。”她言辞中颇有惋惜：“这个月工作刚开始多起来。”
篇5：就业难毕业生出现考证族
就业压力让许多学生成为考证族，
就业难毕业生出现考证族
。目前，大学毕业生拥有证书的数量，少则三四个，多则十几个；但在用人单位看来，证书不是被录用的关键南华大学经济管理学院市场营销专业的李伊，自入校两年多以来，先是考了普通话、国家计算机二级、英语四六级证，接着又自加压力，拿到了国际商务策划师证，目前正准备考驾照。
“这两年多我不知道自己是怎么过来的”，李伊说，“除了上好专业课，其余就是没完没了的培训、考试，整天像是在高考。”
在当前就业压力之下，采取何种最有效的方法，从众多的应届毕业生中脱颖而出。在诸多的选择中，以“增强技能促就业”为目的的考证是大学生争相选择的道路。“多一门技能多一条路”已经成为眼下很多大学生的共识。
大学生是考证的主力军
记者近日在南华大学看到，各种职业资格认证考试报名活动又纷纷拉开帷幕，各种职业资格认证考试报名简章、报名宣传单贴满了学校的各个宣传栏，报名点排起了长队。计算机学院三年级学生邹仁慧说，班里不打算考研的同学几乎都在考证，她正在第二次备考软件资格证书，并表示如果这次还没通过，在毕业前还会继续报考。
在此前召开的湖南省职业技能鉴定工作会议上，湖南省劳动保障厅职业技能鉴定中心王焕军主任介绍，2007年湖南省共组织鉴定43.06万人次，取证36.38万人次，分别比2006年增长9%、14%，其中共有18万名学生参加职业技能鉴定，占鉴定总人数的42%。
负责公共营养师培训的纽瑞孚培训中心负责人叶英告诉记者，自2007年在全省试点以来，已有2000多人参与培训和鉴定，其中学生就占到1000多人，并且绝大部分都是应届毕业生。显然，大学生成了考证的主力军。
据了解，大学生考证有两大类：一是与专业对口的考证，这类考证绝大部分是在学校中进行，与学习相结合；另一类是面广量大的通用型考证，包括驾驶、秘书、人力资源、项目管理、导游、营销师、房产经纪人等，
目前，大学生拥有证书的数量，少则三四个，多则十几个。
一份来自培训机构的抽样调查显示，在这些机构参加考证培训的，专科生占50%，本科生占40%，研究生占10%。
多一张证，就多一张就业通行证
“多考一张证，毕业时就多一张就业通行证”，这句话说出了众多大学生的心声，就业压力大是大学生考证的直接原因。“我觉得大学生考证是明智的选择，也是必需的选择。近年来，就业越来越难。在应聘时，仅凭我们精心制作的求职材料和几分钟的介绍根本不能说明什么，我们要一些职业技术资格证书做支撑。”已经报名参加暑假国际商务策划师培训班的经管学院营销专业学生周宝恒对记者说。
来自就业市场的信号也是最重要的因素。南华大学生命科学技术学院药学专业的胡霓莎说，跟她一起考国际商务策划师证书的一个同学凭借这个证书被一家外企录用了。2005年报考公共营养师的丁玉喜，也凭借其公共营养师证书，被一家较好的公司录取。这样因持有某种证书而找到工作是考证带来的真正实惠，也是学生考证热持久不下的原因之一。
事实上，目前很多用人单位确实比较倾心于持证多、综合素质高的大学生。这无疑给大学生某种暗示。于是在校的大学生就忙着多考证、多参加培训，他们觉得，多一本证书、多一次培训，多积累一些经验，找工作就更有底气。
南华大学党委宣传部部长黄昕向记者介绍，从用人单位的反馈来看，他们更倾向于考取了一定职业资格证的毕业生，因为毕业证只是学历的一种证明，而职业资格证则是学生在技能领域所受教育程度的证明。
南华大学招生就业处就业指导中心主任冯昊青指出，很多企业来学校招聘人时，也把一些证书作为应聘的一个硬件要求。因此，面对人才市场的这种需求，持证上岗的观念便逐渐深入到大学生的脑海中。
考证太滥，就本末倒置了
大学生忙考证，负责授课的老师怎么看？部分高校的老师认为，学生考与职业规划有关的证书，作为求职天平上的砝码，可以提高竞聘能力。但现在学生拿证拿得有点滥了，有的甚至耽误了自己在学校的主业，这就有点本末倒置了。
有专家称，“‘考证热’在提高大学生职业技能的同时，也必然使一些大学生急功近利，忽视甚至荒废了基础知识的学习和积累。”他表示，如果不是抱着学习的态度去考证，不是为了全面提升自己的知识和能力，只是作为就业的“敲门砖”，这样的证书并不能实现学生所期望的作用。
而在多数用人单位看来，决定录用的标准要看学生的实际工作能力。湖南志发公司董事长黄志明认为，对于企业来说，决定录用人才的标准是看学生的实际工作能力，文凭和证书不是关键，主要的是要有与证书相匹配的能力。
湖南步步高有限公司企划部负责人说，通过短期培训就拿到一个证，只能说明他具备基本素质，并不代表他具备这方面的专业特长。决定这个人到底能不能留用，更得看他在试用期的表现，看他的岗位适应能力和敬业精神。
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