保育员技师岗位职责（共20篇）由网友“冰玉”投稿提供，下面给大家分享保育员技师岗位职责，欢迎阅读!
篇1：技师岗位职责
1、在机修工段长、班长的领导下工作;
2、负责管辖区所有机械设备设施的维护保养、检修和机械设备的安装工作;
3、熟悉和掌握所管辖机械设备的构造和性能，加强维护，保证安全运转;
4、做好巡回检查，做好各种记录，保证自己所包设备完好;
5、做好配件、材料的准备工作，并妥善管理;
6、负责指导和协助设备操作人员正确合理的做好维护保养工作，有权制止违章操作;
7、与电工等岗位密切配合，相互协作，不推卸责任，共同做好机械设备的维修和故障的处理工作;
8、严格遵守公司劳动纪律，上班时间不得擅自离开工作岗位，做到随时待命，随叫随到;
9、完成领导安排的其它工作。
篇2：技师岗位职责
1、根据机器设备状况及时诊断并排除故障;
2、对设备设施进行维修保养并保证其正常运行;
3、掌握公司机器设备使用情况，定期对设备进行巡查，发现问题及时处理;
4、认真做好预防性维修计划及巡查工作，严把设备质量关;
5、掌握供电设备运行和照明情况，制定节电措施;
6、负责公司机器设备的保养、维护、维修
篇3：保育员技师考试试题
保育员考试试题真题答案
1、确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况;将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照;( )。
A、确定教育内容 B、根据对照的结果确定教育目标
C、了解儿童的想法 D、选择教育方法
2、确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、( )以及发展水平选择教育内容。
A、婴幼儿的活动方式 B、《纲要》的要求 C、教育的目的 D、以往的知识经验
3、确定教育目标的具体做法是( );将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照;根据对照的结果确定教育目标。
A、观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况
B、了解儿童的想法
C、激发儿童的兴趣
D、学习《幼儿园教育指导纲要》
4、确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的知识经验以及( )选择教育内容。
A、婴幼儿的活动方式 B、《纲要》的要求 C、教育的目的 D、发展水平
5、在创设教育环境的工作中，保育员应( )准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。
A、与教师、婴幼儿共同 B、独自
C、让婴幼儿 D、让教师
6、在创设教育环境的工作中，保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和( )。
A、准备 B、活动的内容 C、活动的方法 D、注意事项
7、集体教学、小组教学和( )是幼儿园经常采用的教学方式。
A、游戏教学 B、班级教学 C、个别教学 D、课堂教学
8、集体教学、( )和个别教学是幼儿园经常采用的教学方式。
A、游戏教学 B、班级教学 C、课堂教学 D、小组教学
9、在活动结束后，保育员首先应对婴幼儿活动的情况进行小结，帮助婴幼儿整理在活动中获得的知识和经验，并启发引导婴幼儿下次活动的( )。
A、要求 B、兴趣和愿望 C、想法
D、经验
10、( )是口语发展的关键期。
A、4-5 岁 B、0-3 岁 C、6 岁以后 D、2-5 岁
11、2-5 岁时，儿童词汇扩展的最快，对( )模仿力最强，是最适合进行语言教育的时期。
A、口头语言 B、语法 C、语音
D、汉字
12、( )，能理解日常用语是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的发展目标之一。
A、掌握一定的词汇
C、注意倾听对方的讲话
B、掌握正确的语音、语调
D、初步掌握正确的语法
13、《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一是( )。
A、提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话
B、阅读和书写技能
C、良好的学习习惯
D、对文字符号的兴趣
14、语言是在( )的过程中逐渐发展起来的。
A、使用 B、学习
C、模仿
D、练习
15、保育员要允许幼儿有机会( )，并创造条件让孩子听、说、看和交流。
A、学习运用语言 B、自由交谈 C、讲故事
D、听儿歌
16、为幼儿提供丰富的语言环境，使他们想说、爱说、能说并( )。对其语言的发展是非常有利的。
A、掌握一定的语言技能
C、有良好的学习习惯
B、掌握阅读和书写的技能
D、能够得到积极的应答
17、孩子从 3 岁开始就喜欢同小朋友在一起玩耍，这是幼儿社会性发展的( )。
A、萌芽时期 B、大力发展时期 C、高峰期
D、准备期
18、社会性是指人们之间的社会交往、( )、掌握和遵守行为准则及控制自身行为的心理过程。
A、形成正确的观念 B、良好的性格 C、形成良好行为习惯 D、建立人际关系
19、( )不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一。
A、能主动地参与各项活动，有自信心
B、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心
C、理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则
D、做好每一件事，不怕困难
20、解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应注意改进活动的内容和方式、方法，使之更加符合( )，减少问题的出现。
A、孩子的特点和兴趣 B、教育的要求 C、孩子的要求 D、活动目标
21、解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应重视孩子的个体差异，解决问题的方式应( )。
A、因人而异 B、符合教育的要求 C、符合孩子的要求 D、符合活动目标
22、要保证婴幼儿户外活动的时间，每天户外活动的时间不得少于( )。
A、1h B、2h C、3h D、4h
23、在婴幼儿的户外活动中，要处理好教师组织的活动与( )之间的平衡。
A、游戏活动 B、教学活动 C、婴幼儿自由活动 D、集体活动
24、保育员应该把户外活动看成是婴幼儿全面发展的重要组成部分，在完成锻炼身体目标的同时，也要完成( )的目标。
A、健康领域 B、语言领域 C、社会领域 D、其它领域
25、在婴幼儿的户外活动中，要处理好( )与婴幼儿自由活动之间的平衡。
A、游戏活动 B、教师组织的活动 C、小组活动 D、集体活动
26、创设良好教育活动环境要求保育员要根据( )和婴幼儿的实际情况创设环境。
A、活动要求 B、教师要求 C、计划要求 D、婴幼儿要求
27、创设良好教育活动环境要求保育员与教师、( )婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具。
A、本班家长 B、全体成人 C、管理干部 D、家长
28、积累和选择的材料应符合安全性、多用性、( )和环保性等特点。
A、美观性 B、独特性
C、全面性 D、开发性
29、积累和选择的材料应符合安全性、( )、开发性、和环保性等特点。
A、美观性 B、多用性
C、全面性 D、独特性
30、积累和选择的材料应符合( )、多用性、开发性、和环保性等特点。
A、安全性 B、美观性
C、全面性 D、独特性
31、幼儿园环境的布置应该是( )，应以符合婴幼儿活动的需要和实现教育目标为前提。
A、简陋的 B、动态的
C、静态的 D、独特的
32、幼儿园环境的布置应该是动态的，应以( )和实现教育目标为前提。
A、符合幼儿的想法 B、教师的要求
C、符合婴幼儿活动的需要 D、幼儿园的要求
33、幼儿园环境的布置应该是动态的，应以符合婴幼儿活动的需要和( )为前提。
A、实现教育目标 B、实现教师的要求 C、符合幼儿的想法 D、实现幼儿园要求
34、对学前教育来讲，狭义的环境是指在学前教育机构中，对学前儿童身心发展产生影响的( )要素的总和。
A、物质和精神 B、自然与社会 C、家庭与幼儿园 D、幼儿园与社区
35、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的( )和文化建设。
A、设备条件 B、师生关系 C、人际关系 D、交往方式
36、学前儿童与保育员之间的相互作用、交往方式等属于学前教育机构的( )。
A、文化环境 B、工作环境 C、精神环境 D、物质环境
37、保育员应充分认识到学前儿童与自己在( )平等的。
A、人际关系上 B、人格上 C、精神上 D、待遇上
38、保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持( )的态度。
A、尊重、接纳和支持 B、距离 C、严肃 D、冷淡
39、在学前儿童之间的同伴交往过程中，保育员应该教会孩子沟通的方法与技巧，( )。
A、了解自己的需要和感受 B、考虑老师的需要
C、考虑他人的感受 D、了解交往对象的需要和感受
40、文化作为一种( )在组织中无时不有、无时不在。
A、知识 B、现象 C、氛围 D、活动
41、文化作为一种氛围在组织中( )。
A、不起作用 B、影响部分人
C、无时不有、无时不在 D、可有可无
42、保育员在布置环境的过程中应该尊重学前儿童的想法，满足孩子的愿望，体现孩子是
( )的思想。
A、主人 B、同伴 C、教育的客体 D、教育的主体
43、保育员在布置环境的过程中应该尊重学前儿童的想法，满足孩子的愿望，体现( )是教育的主体的思想。
A、孩子 B、教师
C、家长
D、保育员
44、保育员在布置环境的过程中应该做好( )，充分调动家长参与环境布置的主动性和积极性。
A、本职工作 B、家长工作 C、协调工作 D、组织工作
45、婴幼儿安全教育主要包括以下几个方面：( )，自我保护意识的培养，保护自己不受伤害或少受伤害的能力培养等。
A、会说什么东西能灭火
C、知道自己的名字
B、基本安全知识的教育
D、会说玩火的危害
46、婴幼儿安全教育主要包括以下几个方面：基本安全知识的教育，( )，保护自己不受伤害或少受伤害的能力培养等。
A、会说什么东西能灭火
B、自我保护意识的培养
C、知道自己的名字 D、同学名字
47、婴幼儿安全教育主要包括以下几个方面：基本安全知识的教育，自我保护意识的培养，( )或少受伤害的能力培养等。
A、会说什么东西能灭火 B、知道家庭电话
C、知道幼儿园的名字
D、保护自己不受伤害
48、要让幼儿知道简单的防火知识，知道火警电话是( )。
A、119 B、120 C、117 D、112
49、要让幼儿知道简单的防火知识，知道( )都能灭火。
A、水、油 B、水、土、沙子 C、土、沙子、油 D、油、土
50、要教育婴幼儿见到( )要踩灭它。
A、点着的烟头 B、烟头 C、火 D、煤气着火
51、让婴幼儿知道，见到( )要远离。
A、高压电标志 B、水的标志 C、地下通道的标志 D、残疾人通道的标志
52、教育婴幼儿( )，也不要靠近电线，以防触电。
A、遥控汽车 B、不捡拾掉在地上的电线
C、玩具 D、电动玩具
[保育员技师考试试题2017]
篇4：保育员岗位职责
一、监督幼儿生日是否在应该活动的区域范围内活动;
二、重视幼儿安全，监督在教学活动中及生活过渡环节里的各类危险事故的发生;
三、每日清晨打水通风教室，调节空调暖气等温度;
四、每日负责本班房舍、设备、室内外环境及分片包干区的清洁卫生工作;
五、负责每周玩教具的消毒工作和每日的幼儿用品消毒工作;
六、协助保健医负责晨检、午检;
七、照顾班里进餐少、体弱的幼儿进餐;
八、注意掌握幼儿大、小便卫生情况，负责给尿床幼儿及时换洗床单、衣裤等;
九、负责幼儿一日三餐的卫生打扫和食物拿取工作，并配穿围裙和工作帽;
十、疏导幼儿定时大小便;
十一、配合主班老师做好教具的准备和收放以及玩教具制作工作;
十二、负责本班房舍设备、幼儿衣物及其它物品的保管及简单维修;
十三、从园里领出的特殊药品，要专门单独保管，认真负责;
十四、协助组织教学活动，并积极客串戏剧教学中的角色;
十五、户外活动配合本班教师保护幼儿安全和玩教具的收回;
十六、整理摆放来园离园的幼儿衣物;
十七、收集幼儿家长帮助提供的费旧物品。
篇5：保育员岗位职责
保育员岗位职责
一、热爱幼教事业，热爱幼儿，以“一切为了孩子，热心服务家长”为出发点，优质服务以“四心”为标准，认真贯彻落实《规程》精神，坚持对全体幼儿实施全面的教育，促进幼儿身心健康和谐地发展。二、认真执行幼儿教师行为规范，遵纪守法，遵守园内各项规章制度。尊重幼儿,坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚；礼貌待人、言谈有度、仪表端庄，堪为幼儿和家长的'表率。
三、对本班房舍、设备、环境和清洁消毒全面负责。为幼儿创设卫生、安全、舒适的生活、学习环境；在保健大夫指导下,严格执行安全、卫生、消毒、保健制度；妥善保管本班设备、物品、衣物。
四、服从班长领导，虚心接受教师指导，自觉了解本班每周教育教学工作计划和内容，制订保育员周工作计划，做到保教一致，不脱节，配合教师做好幼儿教育教学工作。
五、在集体教育、游戏、户外活动、值日生等活动中，发挥配班作用，及时提供所需物品，活动后及时整理。
六、严格落实“双常规”。自觉执行幼儿一日生活作息制度和时间,保证幼儿生活常规和教学常规；不脱岗,不串班,严格执行交接班制度,保证幼儿安全,杜绝责任事故的发生,控制意外事故发生率,一旦发生,及时妥善处理。
七、重视户外活动,保证时间,提供充足的活动器具,采用集体、分组、分散相结合的形式，在丰富的活动中，促进幼儿动作协调发展，增强幼儿体质。
八、协助班长、教师做好家长工作，不接受家长馈赠，杜绝与家长拉关系，办私事。
篇6：保育员岗位职责简单
1、第一时间记住孩子的名字;
2、尽快掌握孩子入园前的生活习惯;
3、有意留间孩子入园后的饮食习惯和睡眠习惯;
4、掌握一些育儿方法和小策略;
5、了解一些医务常识;
6、了解催眠的办法;
7、掌握不吃饭幼儿的诱导技巧;
8、掌握恋物癖和触摸生殖器幼儿的纠正方法;
9、准备几个孩子爱听的故事;
10、知道几个亲子游戏。
篇7：保育员岗位职责简单
1、接待幼儿来园前要保证室内的温度适合幼儿活动，避免太冷太热;
2、不得使用空气清新剂来改变室内空气;
3、及时开展新装修或新添置的玩具除味工作;
4、午睡时要求幼儿要脱掉外衣;
5、监督午睡幼儿是否有恋物癖，如有不要强化其行为，要转移其注意力;
6、卫生间的清洁顺序是：(镜子、洗手液、水龙头、水池、坐便器、地面、门、擦布、拖把)第一遍使用清洁剂、第二遍使用清水、第三遍使用干布;
7、及时检查幼儿的玩具是否开裂有危险隐患。
篇8：保育员岗位职责简单
1、接近窗户的地方不放置幼儿能攀登的物件;
2、户外活动严格监督孩子的自由活动是否有危险动作;
3、卫生间的地面和洗手台在幼儿以组为单位使用时没有水渍，以免滑倒;
4、卫生间的擦布永远保持干湿两块;
5、在幼儿室内集体游戏时，及时清除有可能产生危害的障碍物;
6、把教室所有突出的扶手或尖锐物用海绵包裹;
7、孩子下台阶时，注意监督队伍间距和是否有攀爬扶手的现象。
篇9：保育员岗位职责简单
一、监督幼儿生日是否在应该活动的区域范围内活动;
二、重视幼儿安全，监督在教学活动中及生活过渡环节里的各类危险事故的发生;
三、每日清晨打水通风教室，调节空调暖气等温度;
四、每日负责本班房舍、设备、室内外环境及分片包干区的清洁卫生工作;
五、负责每周玩教具的消毒工作和每日的幼儿用品消毒工作;
六、协助保健医负责晨检、午检;
七、照顾班里进餐少、体弱的幼儿进餐;
八、注意掌握幼儿大、小便卫生情况，负责给尿床幼儿及时换洗床单、衣裤等;
九、负责幼儿一日三餐的卫生打扫和食物拿取工作，并配穿围裙和工作帽;
十、疏导幼儿定时大小便;
十一、配合主班老师做好教具的准备和收放以及玩教具制作工作;
十二、负责本班房舍设备、幼儿衣物及其它物品的保管及简单维修;
十三、从园里领出的特殊药品，要专门单独保管，认真负责;
十四、协助组织教学活动，并积极客串戏剧教学中的角色;
十五、户外活动配合本班教师保护幼儿安全和玩教具的收回;
十六、整理摆放来园离园的幼儿衣物;
十七、收集幼儿家长帮助提供的费旧物品。
保育员岗位职责
篇10：保育员岗位职责简单
1、打饭打水不得带幼儿进入厨房或水房等不安全地带;
2、所有温度不合适的饭菜和用水不要出现在孩子能触及的地方;
3、暖瓶或水桶应放在指定区域，并且不能让幼儿触及;
4、儿童的饮用水要在特殊区域散热，直接提供幼儿合适的水温;
5、如果幼儿园使用饮水机，不得让孩子接触到热水开关;
6、热汤热饭盛好后放在餐桌上要远离孩子或采用餐车，随吃随取，自然散热;
7、孩子洗澡的水温应有老师亲自测试后方可让孩子使用;
8、使用洁身器的园所，老师要每天检查确保洁身器的正常使用，并由保育员在场监督使用。
篇11：保育员岗位职责
一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的`环境。
二、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、幼儿用具的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。
三、组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。
四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应，每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。
五、妥善保管幼儿的衣物和设备设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失。
篇12：保育员岗位职责
岗位职责
1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境；
2、按照消毒制度的'规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作；
3、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失；
4、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应，每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生；
5、根据本班教育教学要求做好配班工作。
岗位要求
1、高中及以上学历，学前教育、发展心理学等相关专业优先；
2、健康证；
3、熟悉幼儿园保育员工作常规；
4、热爱教育爱事业，性格开朗、热情、爱孩子、责任心强、安全意识强、团队意识强。
篇13：按摩技师岗位职责
1、有按摩技师执照或按摩护理执照、证书，有急救培训证书优先;
2、熟练按摩程序和服务协议内容，有广泛的按摩护理知识，熟悉按摩过程中各种身体反应，症候和禁忌。精通中医经络穴位按摩，精油，SPA;
3、工作有效率，可以让每位客人感到真正的放松和身心愉悦;
4、关注客人细节，时刻保持从客和礼貌待客。
篇14：按摩技师岗位职责
1、遵守企业《员工手册》、《员工行为规范》、《员工用语规范》及其他各项规章制度;严格遵守部门的工作安排，认真细致、高效率地完成工作任务。
2、具备良好的职业道德，具有医疗保健和按摩服务专业技术知识，熟悉人体穴位和全身与局部按摩操作技巧，能向宾客提供优质的按摩服务。
3、要遵守按摩部的各项管理规定，熟悉工作内容、工作程序，运用按摩服务规范向宾客提供服务。
4、热情细心地接待每一位宾客，要尽最大程度满足宾客的合理正当的服务要求。
5、在提供按摩服务时，认真听取并征询宾客的意见和要求，并且把顾客信息及时反馈给部门领导。
6、进治疗室按摩要开据《服务单》，并告知楼层服务台。按摩师应注意填写规范。
7、坚守工作岗位，不串岗和随便离岗，如有事离开必须向部门领导申请，以协调班次。
8、负责治疗室公共物品的管理与维护，保证安全和正常运转。
9、负责做好治疗室的清洁卫生及安全检查工作。负责治疗室的床铺整理、桌面清理，经常开窗通风，保持房间内空气清新，无异味。
10、岗位责任到人，所负责区域卫生服务，安全出现问题及投诉，及物品遗失，由本岗位服务员承担。
篇15：按摩技师岗位职责
1、严格遵守上下班时间，不得捎假或电话请假。
2、上班前更换工作服，不得浓妆艳抹。
3、主动热情想客人介绍按摩事项目及价格。
4、工作时间不准请假，客人点钟不忙情况随叫随到，坚守岗位，要求做到不串岗，认其工作，一丝不苟，防止客人投诉，拒绝欺骗客人。
5、严格按照规定时间为客人做好服务，在服务中随时与客人沟通。询问客人对手法轻重的意见，并做好其他按摩项目的推销工作。
6、在填写服务单过程中，不得多做少开单，也不得少做多开单，下单时应看清客人手牌号。不得出现重复下单和下错单的情况。
7、维护公司形象，不可讲不利于公司形象的话，不得做有损公司形象的事，不得泄露公司的营业秘密。
8、搞好内部团结，遇到同事领导要微笑问好，不得在客人面前大声说话或争执，不得和同事争吵或相互拆台打架。
9、技师离开公司必须提前一个月向公司提出申请，、打辞职报告，经领导批准后方可离职。
篇16：按摩技师岗位职责
1.按客人的要求，遵守有关规定，进行按摩服务。
2.对客人的按摩种类及时间进行登记,并把记录提供给领班。
3.如客人有不适感觉，应予以必要的护理，并及时报告领班。
4.拒绝客人不合理要求，并报告给领班。
篇17：幼儿园保育员岗位职责经典
1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，室内做到空气清新、物品摆放整齐、幼儿床铺整洁，为幼儿创设舒适、干净、有益于幼儿健康成长的生活环境。
2、在保健医和主班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，认真做好餐具、玩具、用具的日常消毒工作。每一天定时冲洗厕所，持续厕所内清洁无异味。
3、熟悉本班教育计划，做好活动准备和收拾工作。协助主班教师搞好环境布置、组织各项教育活动。
4、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便状况，发现病情及时报告保健医，并与家长取得联系。认真填写好交接班记录。
5、全面、细致地管理幼儿生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯。做好幼儿进餐工作，负责指导值日生工作。做好防暑降温和防寒保暖工作，根据天气变化及时为幼儿增减衣物。对体弱儿要作特殊照顾。
6、树立保教结合的意识，配合主班教师对幼儿进行教育，在一日生活的各环节对幼儿实施教育。
7、与家长持续经常联系，协助主班教师做好家访、书写家园联系等工作，经常向家长汇报幼儿在园的表现，共同配合完成教育任务。
8、负责领取和保管本班所需物品，妥善保管幼儿衣物和本班的设备、教具，不得丢失，做到勤俭节约，包括水、电、日常用品。
9、用心参加政治学习和园本培训，并做好学习记录，不断提高政治素养和专业水平。
篇18：幼儿园保育员岗位职责经典
1、根据《幼儿园工作规程》的精神和上级主管部门的工作要求，制定卫生保健工作计划，健全各项卫生保健制度。
2、督促、检查全园的清洁工作，安全工作，关心幼儿进餐、睡眠卫生习惯的培养和户外活动状况定期进行检查，及时反馈检查状况。
3、负责每一天的晨间检查，做到一摸、二看、三问、四查(注)发现传染病要及时与班级教师和家长联系，及时采取措施，做好消毒、隔离、登记工作，并向上级有关部门报告。
4、做好患病幼儿吃药、打针、观察护理工作，对不来园幼儿进行家访，每月颁布幼儿出勤率、发病率。
5、定期测量幼儿身高、体重、胸围等，并做好记载、统计分析工作对体弱幼儿采取进行矫治，注意保护幼儿视力和牙齿。
6、搞好营养卫生工作，经常同厨房工作人员一齐研究幼儿伙食的营养，供应量，制定敏感周食谱，做好营养分析，保证幼儿园有足够的营养。
7、按照季节特点和保健工作要求，督促有关人员做好防暑降温、防寒保暖工作。
8、做好幼儿的健康检查和预防接种工作，做好新职工入园的体检和教职工的定期体检工作，并做好有关的保健资料积累工作。
9、努力学习、掌握卫生保健工作的基本知识，并采用多种形式向园内工作人员，幼儿和家长宣传科学育儿的保健知识，协助园领导做好计划生育和晚婚晚育工作。
10、遵守园内规章制度和道德规范。
注：一摸(是否发烧)二看(咽、眼神)三问(饭食、睡眠、大小便)四查(有无携带危险、尖利东西)
篇19：幼儿园保育员岗位职责
师德表现
1、积极参与幼儿园各项活动，并做好后勤服务工作。（准时、主动、投入）
2、自觉执行作息制度。（上班不迟到，不擅自提前下班，不窜班，不闲谈，中途不擅自离园，有事外出须向园长或分管领导请假，请假不随便。）
3、关心幼儿园，关心他人，有集体荣誉感。营养员之间配合默契，同事之间关系协调，和睦相处，不斤斤计较，愿意为大家服务。对家长、同事有礼貌，说话办事讲究艺术。
4、对幼儿有爱心，尊重幼儿，无体罚和变相体罚、谩骂和歧视幼儿的现象。
5、服从组织安排，工作勤奋，有事业心、责任心及奉献精神。
二、清洁卫生消毒工作
1、上岗穿好工作衣，按规定要求操作。
2、每天按照顺序做好湿性消毒，一餐两点前做好桌面消毒工作。
3、打开教室门窗，走廊、教室、做到天天扫、拖、保持清洁、无污迹。
4、保持厕所无臭味，便池、水池无污垢。盥洗室整洁、干燥。毛巾、洗涤等用具按标签安放。
5、地面、风扇、电灯、墙角、窗台、窗框无积灰，玻璃窗明亮，物品安放整齐。
6、毛巾、杯子、架子、餐具按要求定时消毒无粘垢。垃圾桶天天清洗，桶盖无灰尘。
7、勤晒幼儿被褥，一周一次；半学期清洗被套，一月请家长调换小被一次，幼儿玩具每周消毒一次。
8、每天做好紫外线消毒。传染病期间加强消毒次数。
9、包干区保持干净、整洁，发现赃物随时清理。
10、规范操作，专物专用，定点安放。
三、幼儿保育
1、日常工作中协助教师做好活动前的准备工作，协助教师制作各种教学用具等，起到三位一体的真正作用。
2、根据二期课改的要求为幼儿的生活活动提供良好的环境。
3、提供足够的饮水和幼儿午餐后漱口用水。
4、按时开饭，防暑保暖，关心用餐慢的幼儿。
5、按时铺叠床被，为教育教学提供场所，
6、及时为尿床尿裤幼儿擦洗身体，换洗衣裤。
7、 注意幼儿安全，热源等不安全物品不接近幼儿。
8、 帮助有困难的幼儿穿衣，关心吃饭慢的小朋友。
9、 户外活动前帮助搬放体育器具及提供干毛巾。
10、 幼儿早操早锻炼时协助教师关心幼儿，及时提醒他们脱去外套、系牢鞋带，提醒、帮助幼儿擦汗。
四、其他工作
1、帮助食堂自制点心等工作。
2、幼儿园发生突发事件，协助处理。
3、下班前提醒教师关好门窗、水电，做好防火安全工作。
5、爱护公物保管好物品，勤俭节约。
6、协助园内做好各种接待工作。
篇20：幼儿园保育员岗位职责
幼儿园保育员岗位职责
1、每天早上打开活动室和走廊门窗，保持室内空气流通。2、准时开饭，碗筷安排合理，不急于催促幼儿用餐。
3、保证每天供应充足饮水、保持茶桶干净、冬暖夏凉。
4、为幼儿服务，不厌其烦地做好个别大小便在身幼儿的清洁卫生工作。
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★ 口腔医生聘用合同
★ 活动计划方案
★ 培训学习工作总结
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