我读不懂妈妈这本书

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我读不懂妈妈这本书

篇1:我害怕读这本书小学生作文

我害怕读这本书小学生作文

大年初五,我去朋友家玩,在桌子上看到一本摊开的书――《我捡到一条喷火龙》,便请求朋友借给我看,他爽快地答应了。

一回家,我先仔细看了一下封面――一条庞大的喷火龙正在飞翔,火红火红的眼睛,尖利的牙齿,乌黑乌黑的身上长了许多刺,似乎正驮着一个小男孩飞向魔域,我心里有了一点点不安。这本书和我以前喜欢看的公主王子一类的童话书很不一样。

读到第三章时,我认识了夏鸟鸟的奶奶,觉得她特别诡异。她说夏鸟鸟是“魔界之子”,是“狼孩”,经常莫名其妙地说:“门被打开了,他又回来了――”听了就让人浑身起鸡皮疙瘩。读着读着,我就情不自禁地把身体蜷进了椅子里,后背紧紧地贴在椅背上,觉得这样才安全一点儿。突然门铃响了,我吓得赶紧用书蒙住了脸。原来是妈妈回来了。哦,我终于松了一口气。

当我读到两条魔龙在蓝蛉过去的家对决时,更是紧张得屏住了呼吸。魔龙有着毛茸茸的脸,张牙舞爪,被烛光一照,弯曲的獠牙如同寒光闪闪的弯刀。冷冰冰的爪子特别锋利,随手一抓就能在对方的身上留下深深的血印。看到这里,我都不敢再往下看了。这时爸爸叫我下楼刷牙。我刷完牙把灯一关,房间里顿时一片漆黑,真担心从哪个角落里突然伸出来一只阴森森的.爪子。我以百米冲刺的速度跑到了床上,一下子钻进了被窝里。

接下来的好几天,我都不敢看这本书。在妈妈的再三鼓励下,我才勇敢地又拿起了书。当我终于把这本书看完之后,翻到了前面彭懿爷爷写的序言。他说,我们的时代呼唤少年英雄,读这些书的孩子们才是真正的英雄。我觉得自己打败了恐惧,战胜了自我,的确是一个小英雄哦!

篇2:叙事作文:妈妈的爱,让我有点读不懂

摘录:我知道妈妈是为我好,但她爱的方式也许有一点小瑕疵……我希望她能够让我锻炼在生活中的能力,而不是一味地埋在书中去当一个书呆子……她是在鞭策我、还是在激我去学习?她给予了我很多的爱、也许有的爱是隐形的,暂时我还没有读懂

正文:妈妈的爱,让我有点读不懂

“妈,我给搭把手吧!”

“赶紧学你的习去吧!自己的事还办不棱正哩,还操别人的心哩!”

一头的苦闷与无奈再次浮在了我的脸上,转身离开了母亲,心里特别难受!

难道学习有那么重要吗?难道我们孩子就非歹一头扎进书里,不让出来吗?难道活儿只有大人才能干,身为一个孩子的我连插个手都不行吗?唉……——郁闷、彷徨、无奈、生气……

我是一位农村里的孩子,有两位姐姐。爸爸妈妈在三十多岁时好不容易生下了他们的第三个孩子——我。见老三是个男孩儿,因此比起姐姐,爸爸妈妈也会更加偏心我,但也会更加严厉对待我。

在生活上,我过的的确不错。不缺好吃的、好喝的,穿的衣服件件都不错,上的学校也都是重点学校。因此在这方面,我还是挺感激爸爸妈妈的。

在学习上,爸妈对我也是格外严厉,见我多玩一会儿就会对我皱眉头,但平时我还算是很自觉,因此我的学习成绩也很好,在班里可以占个上等。在双休日或假期里,有着爸爸妈妈的看守,我也会更加老实!平时都不怎么出去玩,因为我不敢玩太长时间,怕爸妈批评,这也令我既心烦、又无奈!偶尔问过上大学的姐姐:“爸妈为什么这么要求我学习?”大姐只“淡定”地回答一句:“你这还算轻松哩,我上高三那年,暑假在家都不让出门!整天除了吃饭睡觉、就是学习!”唉,原来有知音在此呀!这不,在“悠闲”的暑假里,我见爸妈在家太忙,于是在非学习时我就想帮帮他们的忙,但这往往会发生开头的那一幕。唉……

有时我会生气的对妈妈说:“我帮你忙有什么不对吗,我这是在锻炼自己的生活能力,有什么不好的!”但她会毫不留情地回答道:“你先把学习搞好再说吧!有本事给我考个第一叫我看看!”“哼!就知道让学习!你真应该请个心理专家给你治治病!”我的语气也毫不客气。甚至有时我会对她说:“我简直是毁你手里了!别的家长都会在生活中锻炼自己的孩子,而你呢?!等我长大有孩子时你休想管他(她)!”

唉……

我认为是妈妈做错了,但妈妈认为是我做错了……

我知道妈妈是为我好,但她爱的方式也许有一点小瑕疵……

我希望她能够让我锻炼在生活中的能力,而不是一味地埋在书中去当一个书呆子……

她是在鞭策我、还是在激我去学习?

她给予了我很多的爱、也许有的爱是隐形的,暂时我还没有读懂……

不过我迟早会明白的……

感谢鞭策我的人……

篇3:妈妈的爱让我有点读不懂初中作文

妈妈的爱让我有点读不懂初中作文

“妈,我给搭把手吧!”

“赶紧学你的习去吧!自己的事还办不棱正哩,还操别人的心哩!”

一头的苦闷与无奈再次浮在了我的脸上,转身离开了母亲,心里特别难受!

难道学习有那么重要吗?难道我们孩子就非歹一头扎进书里,不让出来吗?难道活儿只有大人才能干,身为一个孩子的我连插个手都不行吗?唉……——郁闷、彷徨、无奈、生气……

我是一位农村里的孩子,有两位姐姐。爸爸妈妈在三十多岁时好不容易生下了他们的第三个孩子——我。见老三是个男孩儿,因此比起姐姐,爸爸妈妈也会更加偏心我,但也会更加严厉对待我。

在生活上,我过的的确不错。不缺好吃的、好喝的,穿的衣服件件都不错,上的学校也都是重点学校。因此在这方面,我还是挺感激爸爸妈妈的。

在学习上,爸妈对我也是格外严厉,见我多玩一会儿就会对我皱眉头,但平时我还算是很自觉,因此我的学习成绩也很好,在班里可以占个上等。在双休日或假期里,有着爸爸妈妈的'看守,我也会更加老实!平时都不怎么出去玩,因为我不敢玩太长时间,怕爸妈批评,这也令我既心烦、又无奈!偶尔问过上大学的姐姐:“爸妈为什么这么要求我学习?”大姐只“淡定”地回答一句:“你这还算轻松哩,我上高三那年,暑假在家都不让出门!整天除了吃饭睡觉、就是学习!”唉,原来有知音在此呀!这不,在“悠闲”的暑假里,我见爸妈在家太忙,于是在非学习时我就想帮帮他们的忙,但这往往会发生开头的那一幕。唉……

有时我会生气的对妈妈说:“我帮你忙有什么不对吗,我这是在锻炼自己的生活能力,有什么不好的!”但她会毫不留情地回答道:“你先把学习搞好再说吧!有本事给我考个第一叫我看看!”“哼!就知道让学习!你真应该请个心理专家给你治治病!”我的语气也毫不客气。甚至有时我会对她说:“我简直是毁你手里了!别的家长都会在生活中锻炼自己的孩子,而你呢?!等我长大有孩子时你休想管他(她)!”

唉……

我认为是妈妈做错了,但妈妈认为是我做错了……

我知道妈妈是为我好,但她爱的方式也许有一点小瑕疵……

我希望她能够让我锻炼在生活中的能力,而不是一味地埋在书中去当一个书呆子……

她是在鞭策我、还是在激我去学习?

她给予了我很多的爱、也许有的爱是隐形的,暂时我还没有读懂……

不过我迟早会明白的……

感谢鞭策我的人……

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我读不懂妈妈这本书
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