读不懂的爱五年级作文

时间:2023-10-29 08:28:20 五年级作文 收藏本文 下载本文

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读不懂的爱五年级作文

篇1:读不懂的爱五年级作文

读不懂的爱五年级作文

从小到大,的风雨阳光,16年的坎坷人生,以成了我生命中永远无可改变的回忆。

14岁那年,是我有生以来最孤独的日子,心中那棵暗淡的星星总是低沉的,那一年,家人全去了北京,只把我留在家中读初中,从此,那段快乐的时光远离了我,所有的一切只有我一个人去走。

我无法诉说我内心的思念,整天装作非常快乐,再同学面前,我好像从来没有烦劳,我是一个非常好强的女孩,从来不会向别人服输,向生活困难低头我把快乐当成我的'资本。但有些事情永远都只是暂时的,我越来越恨那些给予我的人,这种心情没人能理解,因为他们永远也不会明白一个自由的孩子其实需要太多太多的坚强,他们永远也不会明白在那些坚强的背后曾洒脱了多少泪水与心灵的冲击。

我恨我的爸爸,妈妈,姐姐,但我从来没有说过我内心的痛苦,我知道他们爱我,我也爱他们,只是在爱的同时,也有一种恨占据着我的心,我不明白那种感觉,仅仅因为他们是我最亲的人吗?我不想伤害他们,可有谁能明白,再我不想伤害他们的同时。他们却深深的伤害了我。而且很深很深。

生活给予了我许多别人没有承受过的痛苦,这种力量可以化为一种坚强,但着种坚强的背后改变了我许多许多,这一切的一切根本就不是我想要的人生,其实,我对人生真的很无赖,有时,我在想,难道人活在世上,就只是彼此伤害吗?

姐姐总是说我苯,我承任我是这世上最笨的人,也是这世上最大的傻瓜,她是我的姐姐,唯一的办法就只有忍受,没有人说我好过,前面后面都是伤我的人,再他们面前,我从来都没有勇气去伤害他们,我只能再谁面前都说我爱他们,是的,我爱他们。可我更恨他们,我知道有一种恨,只有用爱来表达才会有美好的结局。

篇2:作文读不懂的父爱

风,无声,吹绿了大地;爱,无言,滋润了心田。

小时候闯了祸,打我屁股的是父亲,为我流泪,给我安慰的是母亲。

小时候学游泳,鼓励我下水的是母亲,在一旁用命令的口吻要求我下水的是父亲。

小时候头摔破了,上医院缝针时,流着泪反复告诉我别害怕的是母亲,被我紧紧拽着的且一声不吭的,是我的父亲。

难道,父亲是个感情迟钝的人……我不敢接着往下想,我开始处处留心观察,寻找答案。

早晨,给我钱让我去吃早饭的是父亲。

早晨,反复叮嘱的走路小心的是父亲。

下雨时,开车送我去上学的也是父亲。

晴天时,带我去江滩锻炼的是父亲。

夜晚,给我热牛奶并催促我早点睡觉的是父亲。

夏天,带我去江滩游泳的是父亲。

冬天,带我去打雪仗,堆雪人的是父亲……

这一切一切,都是父亲为我做的,直到有一天晚上,我看到父亲那年轻的面容苍老了许多,额头上那一丝丝皱纹让我感受到了父亲的爱,可能那一丝丝皱纹是父亲对我一点一滴爱的结晶吧!这时,我明白了为什么“母爱如河,父爱如山”了!

山是沉默的。因为是山,所以父爱默默无闻。他也许不是你跌倒时扶你起来的那双大手;也许不是你哭泣时亲切的问候与关怀;也许不会和你一起分享成功与失败。但他一定会化成笔盒中削好的铅笔;一定会化成回家后丰盛的晚餐;一定会化成你不经意间一句鼓励的话语。

他不一定引人注目,但一定时时刻刻与你相依相傍!

篇3:读不懂的母爱作文

读不懂的母爱作文

【读不懂的母爱_范文1】

一辆小轿车在甬金高速公路上快速行驶着,妈妈平缓地操纵着方向盘,我坐在副驾驶座上无聊地看着窗外的景色,不时也会瞄一瞄正在开车的妈妈。可能从出门到刚才,我问了妈妈太多的“为什么”——为什么不让我参加我盼望已久的夏令营;为什么要把我送到远在江西九江的外婆家;为什么不坐火车非要“单枪匹马”开车送我呢?……此时的妈妈一脸的疲倦,我也懒得再问妈妈的原因,脑海里却在思考妈妈唯一的答案,那断断续续的,不完整的答案——“妈妈……有点很重要的事……很可能要一个月后来接你……”对了!我想起来了,妈妈和爸爸这两天鬼鬼祟祟地在说些什么,难道他们要出国旅游把我丢在外婆家。想到这里,我就有股怨气别过脸,再也不瞧妈妈一眼……

在车内压抑赌气地坐了七个多小时,终于到了外婆家。妈妈只住了一夜,第二天一早还没等我醒来,他就逃之夭夭了——原来她是那么迫不及待地想甩掉我,自己去潇洒!

整整一个月过去了,妈妈一个电话也没打来过,连爸爸也是。外婆却也不问,心里憋着一口气的我,更加加深了当时的想法,她们一定是玩得太疯狂了,后来舅舅把我送回家,我都不看妈妈一眼,哪怕她那么亲热的呼唤我,我都觉得那么虚伪……

这种僵持一直持续了好几天。直到有一天,爸爸把我叫到厨房,我才知道这一切的原因,都来自叫“畸胎瘤”的病,一种可怕的可能要了妈妈命的病!怪不得妈妈要把我送到外婆家;怪不得妈妈开车的脸色这么疲倦,还透着深深地眷恋;怪不得妈妈道一声别,扭头就走;怪不得妈妈一个月来没有给我一个电话——她为了不让我担心,独个与病魔做斗争!

可是,妈妈我怨您,您在最需要亲人关怀的时候,却把我丢在千里之外,让我不但没有照顾你一天,还记恨你整整一个月。

难为天下父母心,妈妈的爱不都写在脸上,妈妈的爱有时需要解读。妈妈呀!我亲爱的妈妈!让我再多爱您一些吧!

【读不懂的母爱_范文2】

初三(6)班有两个女同学,一个叫林颖,另一个叫林影。为了方便称呼,同学们根据她们的体形,把健壮的林颖称为“大颖”,把瘦小的林影称为“小影”。

这两位女同学的母亲都病逝了,因此,老师对她们尤其关心。

大颖性格开朗,活泼,自立,竞争意识很强,凡是有课外活动,她都积极参加。老师在家访中看到,大颖的房间不仅收拾得井井有条,而且她还会煮一手好菜,会照顾爸爸的生活。在大颖家里,除了墙上挂着一张普通的全家福,没有看到更多关于她母亲离去的痕迹,一点纪念性的气氛也没有。

而小影忧郁内向,虚荣心强,自卑又自尊。她向来不积极参与明争,却热衷于暗斗。为了很小的事情,她就会和同学闹别扭,生闷气。老师在她家里,看见的是一个失去母亲的孩子的悲哀:凌乱的房间,肮脏的被褥,墙上挂满了母女合影,床头塞满了幼童时代的玩具。

这天,老师把收回来的语文作业看了一遍,这是主题为《我的母亲》的作文。当她把林颖和林影的'作文对比着看了一遍以后,心里忽然明白了许多事情。

家长会上,针对学生自觉性差,依赖感强,生活能力弱的普遍特点,老师朗读了两篇近期的学生作文。

老师先朗读林影的作文《梦中的母亲》:“我的母亲,是世界上最爱我的人。但是她走了,留给我的是无尽的悲伤和无边的梦。在我的梦里,母亲总是那样慈爱,她对我的关怀无微不至。’六一’儿童节前,母亲总是跑遍全市,给我挑选最美丽的公主裙,把我打扮得像洋娃娃一样。母亲患病以后,我一点也不知道,因为她怕我伤心,所以瞒着我。我只知道母亲的脸色越来越白,对我的爱也越来越多。记得那是一个深秋的夜晚,母亲最后一次陪我去少年宫练琴,她拖着无力的脚步,越走越慢。秋风吹在母亲瘦削的身上,她的声音也像落叶一样无奈,母亲抚摸着我的头说:’影影,要是妈妈不在了,你怎么办啊’如今,我只能在梦里和妈妈说话了。每当我遇到困难,我就想起无所不能的妈妈,假如妈妈在我身边,我就不会仿徨了。我是多么不幸,我是个没有妈妈的孩子。”

篇4:叙事作文:妈妈的爱,让我有点读不懂

摘录:我知道妈妈是为我好,但她爱的方式也许有一点小瑕疵……我希望她能够让我锻炼在生活中的能力,而不是一味地埋在书中去当一个书呆子……她是在鞭策我、还是在激我去学习?她给予了我很多的爱、也许有的爱是隐形的,暂时我还没有读懂

正文:妈妈的爱,让我有点读不懂

“妈,我给搭把手吧!”

“赶紧学你的习去吧!自己的事还办不棱正哩,还操别人的心哩!”

一头的苦闷与无奈再次浮在了我的脸上,转身离开了母亲,心里特别难受!

难道学习有那么重要吗?难道我们孩子就非歹一头扎进书里,不让出来吗?难道活儿只有大人才能干,身为一个孩子的我连插个手都不行吗?唉……——郁闷、彷徨、无奈、生气……

我是一位农村里的孩子,有两位姐姐。爸爸妈妈在三十多岁时好不容易生下了他们的第三个孩子——我。见老三是个男孩儿,因此比起姐姐,爸爸妈妈也会更加偏心我,但也会更加严厉对待我。

在生活上,我过的的确不错。不缺好吃的、好喝的,穿的衣服件件都不错,上的学校也都是重点学校。因此在这方面,我还是挺感激爸爸妈妈的。

在学习上,爸妈对我也是格外严厉,见我多玩一会儿就会对我皱眉头,但平时我还算是很自觉,因此我的学习成绩也很好,在班里可以占个上等。在双休日或假期里,有着爸爸妈妈的看守,我也会更加老实!平时都不怎么出去玩,因为我不敢玩太长时间,怕爸妈批评,这也令我既心烦、又无奈!偶尔问过上大学的姐姐:“爸妈为什么这么要求我学习?”大姐只“淡定”地回答一句:“你这还算轻松哩,我上高三那年,暑假在家都不让出门!整天除了吃饭睡觉、就是学习!”唉,原来有知音在此呀!这不,在“悠闲”的暑假里,我见爸妈在家太忙,于是在非学习时我就想帮帮他们的忙,但这往往会发生开头的那一幕。唉……

有时我会生气的对妈妈说:“我帮你忙有什么不对吗,我这是在锻炼自己的生活能力,有什么不好的!”但她会毫不留情地回答道:“你先把学习搞好再说吧!有本事给我考个第一叫我看看!”“哼!就知道让学习!你真应该请个心理专家给你治治病!”我的语气也毫不客气。甚至有时我会对她说:“我简直是毁你手里了!别的家长都会在生活中锻炼自己的孩子,而你呢?!等我长大有孩子时你休想管他(她)!”

唉……

我认为是妈妈做错了,但妈妈认为是我做错了……

我知道妈妈是为我好,但她爱的方式也许有一点小瑕疵……

我希望她能够让我锻炼在生活中的能力,而不是一味地埋在书中去当一个书呆子……

她是在鞭策我、还是在激我去学习?

她给予了我很多的爱、也许有的爱是隐形的,暂时我还没有读懂……

不过我迟早会明白的……

感谢鞭策我的人……

篇5:妈妈的爱让我有点读不懂初中作文

妈妈的爱让我有点读不懂初中作文

“妈,我给搭把手吧!”

“赶紧学你的习去吧!自己的事还办不棱正哩,还操别人的心哩!”

一头的苦闷与无奈再次浮在了我的脸上,转身离开了母亲,心里特别难受!

难道学习有那么重要吗?难道我们孩子就非歹一头扎进书里,不让出来吗?难道活儿只有大人才能干,身为一个孩子的我连插个手都不行吗?唉……——郁闷、彷徨、无奈、生气……

我是一位农村里的孩子,有两位姐姐。爸爸妈妈在三十多岁时好不容易生下了他们的第三个孩子——我。见老三是个男孩儿,因此比起姐姐,爸爸妈妈也会更加偏心我,但也会更加严厉对待我。

在生活上,我过的的确不错。不缺好吃的、好喝的,穿的衣服件件都不错,上的学校也都是重点学校。因此在这方面,我还是挺感激爸爸妈妈的。

在学习上,爸妈对我也是格外严厉,见我多玩一会儿就会对我皱眉头,但平时我还算是很自觉,因此我的学习成绩也很好,在班里可以占个上等。在双休日或假期里,有着爸爸妈妈的'看守,我也会更加老实!平时都不怎么出去玩,因为我不敢玩太长时间,怕爸妈批评,这也令我既心烦、又无奈!偶尔问过上大学的姐姐:“爸妈为什么这么要求我学习?”大姐只“淡定”地回答一句:“你这还算轻松哩,我上高三那年,暑假在家都不让出门!整天除了吃饭睡觉、就是学习!”唉,原来有知音在此呀!这不,在“悠闲”的暑假里,我见爸妈在家太忙,于是在非学习时我就想帮帮他们的忙,但这往往会发生开头的那一幕。唉……

有时我会生气的对妈妈说:“我帮你忙有什么不对吗,我这是在锻炼自己的生活能力,有什么不好的!”但她会毫不留情地回答道:“你先把学习搞好再说吧!有本事给我考个第一叫我看看!”“哼!就知道让学习!你真应该请个心理专家给你治治病!”我的语气也毫不客气。甚至有时我会对她说:“我简直是毁你手里了!别的家长都会在生活中锻炼自己的孩子,而你呢?!等我长大有孩子时你休想管他(她)!”

唉……

我认为是妈妈做错了,但妈妈认为是我做错了……

我知道妈妈是为我好,但她爱的方式也许有一点小瑕疵……

我希望她能够让我锻炼在生活中的能力,而不是一味地埋在书中去当一个书呆子……

她是在鞭策我、还是在激我去学习?

她给予了我很多的爱、也许有的爱是隐形的,暂时我还没有读懂……

不过我迟早会明白的……

感谢鞭策我的人……

篇6:读不懂的父爱作文600字

读不懂的父爱作文600字

这么多年了,把我和爸爸所说的话加起来,都没有我一天所说的话多。别人问我:“你爸爸怎么样?”我淡然一笑,“不知道”。后又补上一句“不怎么样”。

总是这样,不想提关于“父亲”这个词,因为在我的记忆里,脑海里我找不到有关于我们之间任何美好的.回忆。

元旦期间,他回来了,这次,我们彻底地翻了。当看到手机上有个未接电话时,是初中同学的,心里特别高兴。原来,还有人记得,原来,我并没有被遗忘,他们,还记得我。我本以以,初中的同学就这样了,没有人会牵挂我,没有人会记起我。我的心是多么的激动了,但我不得不按捺住我的心情,去做完我该做的事,在我写完作业时,同学刚好又打来了,我很快地按下了键钮,听到同学的声音,之前一个月的劳累都忘却了,不知不觉我们竟聊了二十多分钟,突然,爸爸他闯进来:“哪有那么多话说?”可能是同学听到了,匆匆说了一句:“先挂了,下再聊!”接着就是暴风雨的来临,“有什么事嘛,谈这么久,是男的还是女的?”天呀,当我听到是男的还的女的这句话时,我彻底地无语,原来我在父亲的心中是这种形象,哗,眼泪下来了,心如真的是刀绞一般,接着还说了一大堆什么什么的,最后,我爆发了,吼道:你们的思想为什么这么歪呢?我们只是同学,好久没联络了,你们有什么好怀疑的呢?接着,我不知道他后来讲了什么……再也听不下去了。

……

第二天,我后悔了,我知道不该跟爸爸吼,但我真的忍不住,对不起,老爸,我知道你是为了我好,真的。你给的爱我一直不明白,因为你经常不在家,没给过我们关心,你现在突然这样管我,我有点接受不了,你不了解我,我也不是好了解你,我们彼此没有认识得深刻。

你给我们的父爱,实在是太少了,我真的不懂。

篇7:相爱却为什么读不懂高三作文

相爱却为什么读不懂高三作文

有一次一个朋友问我:为什么相爱的两个人,为什么见面就吵?我只是玩笑的说了句:上辈子的冤家,这辈子又跑到一起了。现在想来,这确实是一个我们思考的问题,实在是要想想到底是为什么了?

相爱的人真的要真正的读懂对方,真的是要付出很多的努力,也要经受很多的磨难,说句白话,那就是要靠经历事情才能够懂得、知晓。

读,是要去了解,是要去体会,更重要的是要去交流,哪怕是争吵。交流是一种人类的生存工具,在漫长的人类发展过长中,交流也随着人们的认知和体验不断的'发展,渐渐的交流也具有很强的艺术了。既然是艺术般的方式,就需要一个具有素质的个体,这个个体就需要去在生活中修炼和磨练,也就是需要去认真的感知和体悟这个世界的人或者事物的本质特点,这些并非必须具有很高的文化修养,但是具有文化修养的人们会有很高的比例具有这样的素质。不过没有很高文化修养的人们也未必不具有这样的素质,就像一些尚未拥有很高文化素养的人们,也能成就事业一样,当然在成就事业以后是必须要跟上文化素养的递补。这些人就是善于交流,能过很好的感知对方的感受、想法和喜恶,这样对于事业的成就而言就成功了一大半。感情也是一样的,一对相爱的人,彼此不能够很好的感知对方的感受、想法,甚至不知道对方的基本真实,那么何谈读与不读懂呢?

有的人总是认为有爱情就一切都好办了,任何爱情以外的事情都是枝节。其实在这就大错特错了,因为爱情不仅是一种感觉或者感受,它是一个附带很多因素的情感综合体,缺少了任何一个方面都会出问题。

爱情背后是什么,这才是为什么都不懂彼此的关键问题。爱情背后其实就是一个人对于生活的渴望的认知度和期望值,当这个因素发生变化,有不能满足自己原先的期望值,所以吵架也就在所难免了。但是对于人们原始的那种感情又很难舍弃,这就出现了我们开始说的那么种情形——虽然相爱,但矛盾重重。

怎样才能解决这些问题呢?说难很难,说容易也很容易,关键要看你是否愿意去做。那就是包自己的该向你相爱的人敞开就要敞开,不要过多的隐瞒可能印象彼此感情的问题,让你的爱人了解你。有的时候就是相爱的人们总是在防备着什么,总是在害怕一种来自内心的,不知的伤害。虽然没有发生这种伤害,但总是在内心有一种说不出的担心,这其实就在暗暗走着彼此的伤害,是很大的问题。

既然相爱就要彼此信任,信任的基础还是不要违背道德。做相爱该做的事情,行相爱该行的轨迹,彼此宽容,大度又不失原则,我看这样就不会有那么多的矛盾了。

篇8:那一次,我读懂了爱五年级优秀作文

那一次,我读懂了爱五年级优秀作文

哇,我很幸福,也很满足,因为我读懂了什么是——爱。

小时侯,因为家境贫寒,爸爸和妈妈便丢下我和爷爷在乡下,匆匆地出城打工去了。小小年纪的我,便很少得到过爱。爷爷是典型的重男轻女,因此,自从爸爸和妈妈到城里后,我的坏日子就来临了。年仅六岁的我,每天醒来,就被爷爷叫去地里挖花生和红薯。而大弟却在一旁舔着糖诱惑我。自从那件事后,我每天便都过的很快乐。只要是大弟有的我都有。那一次,那令我难忘的一次,我读懂了爱。原来爱便是这样,如此简单的肢体语言便可表达出来。

记得有一次,我在挖红薯时,哈哈,发现了一只蟋蟀。我可高兴了,而这时,大弟正在一旁呵斥我:“快啊!你到底挖不挖啊,再不挖,我就向爷爷说你偷懒。”我正想:“何不拿着这只蟋蟀吓吓他,好解我心头之恨。”于是,二话不说,我来到大弟面前,手拿着蟋蟀向他走去。还未经我一番吓,大弟便哭了,我在一旁偷着乐。这时,爷爷听到哭声,从屋里走了出来。大弟一见是爷爷,便假装哭的更大声,边哭还边说:“爷爷,姐欺负我。”话音刚落,我便觉的灾难的`降临,正准备好让爷爷骂时,出乎我的意料,爷爷并没有打骂我,他的神情严肃转变为微笑,然后对我说:“以后叫大弟和你一起干活吧!” 那一刻,我感到了公平,感到了爱。多么难得的一个笑容,那是记忆里爷爷第一次对我笑。那一句,平凡而又简单的话,对我来说是那么温暖。 我现在长大了,对爷爷也再没有恨意,也理解了那个年代重男轻女现象的普遍。爱,是什么?对我而言,爱是一个陌生而又遥远的词。

篇9: 读《父亲不懂爱》有感

当翻开作业本,便看见了这一篇文章――《父亲不懂爱》,当我细细的“品味”完时,我也深有感触,从中领悟到了一些东西,但又不知是什么……

文中曾经说“父亲不知该如何表达自身的爱”,比方说过生日时,父亲只是在装扮而已,母亲则把蛋糕推给我;结婚时,母亲不停地啜泣,父亲却擦了擦鼻子,走了……像这样的例子数不胜数,但是我还是要说――父亲依然爱着你,只是不太会表达自身心中存了很久的爱,因为我也有过亲身体验,这就是父爱的不同。

记得在小时候,我经常跟爸爸在一起,他干什么我也干什么。但后来不知怎么搞得,我与爸爸之间的话题越来越少,似乎我们俩之间隔着一块木板。每次放学回来的路上,我们基本上都是默默无语。但每次妈妈在时,话就变得更多了,路上有说有笑的。

每一次生日,我同作者一样,是妈妈把蛋糕推向我面前,爸爸却坐在那儿,可我有时候偷偷看了他一眼,他的脸上洋溢着喜悦的笑容,此时我便知道他也在暗暗地为我而高兴吧!

在生活里,当我生病时,妈妈十分地着急,为我拿药,虽然爸爸只是在一旁,但我从他的神色中看出了一种不知名的爱。有时候,爸爸的腿不小心碰了一下,我心里是多么想说一句:“没事吧?”当爸爸为我和妈妈买的时候(那时在下雨),我又是多么想说一句:“带把雨伞去吧!”可又不知什么力量,使我把这句话吞了下去……

爸爸,不是我不爱你,而是我不知该如何表达这一份爱,你也不会;请不要怪我平时一直与妈妈谈心,其实我也希望与你一起资源我心中的酸甜苦辣。在我心中,爸爸与妈妈所付出给我的爱都是一模一样的,没有谁比谁好。

母爱是不一样的,但他们都是世界上最珍贵的一种爱。请不要说体会不到这种无私的爱和对自身无微不至的关心,因为我们并没有用心去体会。“

篇10:爱你我读不懂优美散文

爱你我读不懂优美散文

我是一个不够勇敢的孩子,换一种方式来说;是我不知道该如何正视自己的故事。

每一天的迷茫不安,每一次的苦思冥想,每一秒的自我安慰,只是为了让内心得到满足和快乐,从来的自欺欺人。

我读不懂那种感情,是爱亦或者是不爱,不可否认,我是一个细腻的孩子,不知道你爱不爱我,看到的`都是若隐若现,我告诉自己该如何如何体谅你,如何如何去爱你,不知道你是否可以感觉到,总之,我遍体鳞伤。

我不知道自己够不够爱你,不敢再跟你说话,隐藏心中的太多秘密,我宁愿裸露出最真实的思想,供别人展览,也不愿意让你来碰触,我选择倔强的一个人承担,在别人眼中的欢愉下,轻添着自己的伤疤,也假装坚强的不跟你说。害怕你担心,害怕你吵我,害怕你……我不知道自己在害怕什么?你离我好远好远,远在天际。

是时间残忍的划伤了我们,还是我们真的不能够依恋,面对面,我感受不到那种心安的状态,留给我的只有恐惧。

我喜欢农村,喜欢花草树木,我懂读懂自己的心思,却总是读不懂最爱的你,我想要的那么少,你从来不曾给我,如果爱真的是这样的一份执着,你我又该在多少年后得到释怀。

我应该是爱你的,如果不是因为爱你,看到你眼角的留下岁月的皱纹,怎么会有撕心裂肺的难过,如果不是因为爱你,为何我总是委曲求全,如果不是因为爱你,想到你的心为何会如此的麻木不堪。

我爱你,不愿意麻烦你,是因为害怕你为我担心,你的付出让我产生了一种负罪的情愫,我知道这不是理所当然。

记得小姐给我讲过一个故事,一个孕妇痛苦的被产房里推出来,深情的对她年过半百的母亲说;妈妈,我在也不惹您生气了。听完这个故事我颤动了,我在心里对你说;谢谢你,妈妈,谢谢你给了我生命。

有时候我想,我还要怎么努力,才会得到你的肯定,好想偎依在你的怀里听你诉说我们的故事,好想跟你说说心中最美妙的想法,这样的梦想随着时间的推移,终究一次次破灭,最后露出力不从心的惨白。

你是我妈妈,我是你女儿。

可我们却像陌生人一样,彼此读不懂,彼此爱不透。

篇11:五年级不懂就问作文

五年级不懂就问作文

小明有一次在做数学题的时候,碰到了一道难题。小明绞尽脑汁也想不起来。喜欢刨根问底的他想:自己不懂的、不明白的题目,还不如去问问同学、老师,到考试时候出现这个题目却不会做,到最后只能看到自己试卷上留下了一个鲜艳的大红叉。于是,小明决定去问同学。同学说的方法太复杂了,他被弄得稀里糊涂。小明只好像数学老师请教。

他鼓足勇气,向老师走去:“老师,我这道题不会,您能帮帮我吗?”老师不厌其烦地讲解着,并且告诉小明怎么做。他照着老师教给他的方法,一下子就解答出来了。这种方法不但算得快,而且又简便,很快小明就明白了这样类型的.题目。

“不懂就问”就是不明白的意思,从而大胆的“问”。生活中需要我们问的问题有很多,我们要不断地去问。爱问的人经常是收获满满,不问的人一知半解,糊里糊涂。只有大胆地提出问题,弄懂问题,才能深刻地理解,培养勤学好问的好习惯,一定会使我们受益终生!

篇12:读不懂的同桌作文

读不懂的同桌作文

读不懂的同桌

福建省漳州市 南靖县山城中心小学四年三班 庄鸿 俗话说“人不可貌相,海水不可斗量”,这句话说得真不错!你瞧我同桌――刘无峡,长得挺清秀,斯斯文文的。不过你们可别让她那清秀的外表给骗了,其实她呀,狡猾得很!在老师面前,她就像一只见到猫的小老鼠,老师万一不在的话,她就又成了“山中老虎”!同学们都知道我跟无峡“势不两立”,经常是大吵一、三、五,小吵天天有!

这不,我们又不知为啥吵起来了,可能是我俩没事做,心情又不好!所以吵得比平常厉害,几乎动手打起来。就要开打了,可又不知从哪又冒出个阮小真“和事佬”,开始劝架……嘿!这阮小真怎么了?当和事佬很不公平哩!要俺给无峡道歉,我正想使出我的绝招─―破口大骂!可又想了想,那阮小真口齿伶俐,又练过武术,而且是和她一样是女生,一定会包庇无峡。好汉不吃眼前亏,我马上使出了“佛山无影脚”逃之夭夭了!

没过多久,上课了,是一堂美术课。老师让我们自由想象画。我马上动手画了起来。令我意想不到的是,我没自动笔芯,我正着急,不经意地看到了无峡文具盒里装着我的“救命良药”,向她借一下吧,但又想到她那嘲笑般的眼神,我犹豫了,“不!不向她借!士可杀,不可辱”!可眼前的.作品怎么办,总不能交半卷吧,正当我犹豫不决之时,突然发现我桌上多了一根笔芯,呀!是哪位好汉救了我的命。我一抬头,只见无峡对我一笑。难道是她?我一边看着她一边喃喃自语:“怎么会是她?哦,说不定另有企图,外表装得挺伟大。你看她一脸贼笑,一定居心叵测,不怀好意......正想着,她说:“ 嘿!你快画 完,下课咱们再斗!我练就了一身‘肥肥功’,下课你等着瞧。可要是你没画完,被老师捉去站墙角,那我也就不能再和你打斗了!”说完还嘿嘿奸笑。

哎,我真是大丢面子,这真是以小人之心度君子之腹呀!你说我这同桌确实令人琢磨不透吧!

指导教师:冯惠金

这位小朋友运用对比的手法写出自己同桌特有的特点,文中运用了不少好词佳句,表达清楚明白,可见是个协作能力较强的学生!

篇13:不是没有爱,只是我不懂作文

不是没有爱,只是我不懂作文

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不是没有爱,只是我不懂亲爱的爸爸、妈妈:你们辛苦了!今天我写这封信是想感谢你们把我带到这个世界上,给了我生命,给了我一个幸福完整的家庭。教会我人生中的每一个第一,给了我无微不至的照顾。你们对我的关心不是三言两语能说清楚的。记得三年前,你们踏上南去的火车去广州打工,把我留在家里有奶奶照顾。当时我认为你们不爱我了,不要我了,我怨恨你们。多少次奶奶让我接电话,我跑得远远的不予理睬。春节时,你们终于回来了。妈妈一进门看到我,就一把拉住我抱在怀里呜呜地哭起来。我看着妈妈的脸,发现她比原来黑了很多,?C了很多,也似乎老了很多。爸爸没有说话,只是从包里拿出一件件卖给我的礼物。当晚上爸爸挽起裤腿洗脚时,我发现他的脚上全是伤,我抱着爸爸的腿难过的.哭了起来。爸爸笑笑安慰我说:“没关系,爸爸很结实的,过几天就好了。你一定要好好学习,不能像我们没文化,出去只能干一些体力活。”听完爸爸的话,看着他那满是伤的脚,我难以想象他们在外受了多少苦累和委屈。当人们还沉浸在春节的欢庆中,正月初六爸爸妈妈就得出去打工了。看着他们背着沉重的行李,离开了家门,留下的是我漫长的等待。奶奶开导我说:“你是的懂事的孩子,要知道爸爸妈妈打工很幸苦,一天要干十几个小时的活儿,有时整夜加班,为的就是你可以过上好日子。’突然间,我懂得了父母在外打工是非常不容易,可我还不理解他们,我是多么不该啊!感谢父母给了我一个温馨的家,感谢父母对我的养育。母亲对我的爱比海还要深,父亲对我的恩比山还要重。请你们接受女儿诚挚的谢意!

此致

敬礼

初一:嘟嘟娃娃

篇14:中国式父亲不懂爱作文

中国式父亲不懂爱作文

成龙这样的中国式父亲也许是世上最可怜的一种父亲,童年从未得到过爱,长大了不会付出爱。

房祖名吸毒,娱乐圈震惊,房祖名本人微不足道,全赖他有一位名扬天下正义凛然的巨星父亲成龙,成龙的“中国人是需要管的”言论尚在耳边,儿子就吸了毒,而且已吸八年,这无疑是当众给父亲啪啪打脸,所以父亲成龙在紧接而来的道歉声明里第一感觉是“愤怒”。愤怒什么呢?这种愤怒用一种更中国式的话语来说就是“父母累死累活给你提供了这么好的生活条件,你却不好好上进读书光宗耀祖,为父母争脸,反而做出这等事来让老子蒙羞”。

很多年前,我曾经看过成龙与房祖名共同出席某场合的视频,这一对父子关系很奇怪,一方面他们是绝对相亲的父与子,一方面又相互暗地拆台,父亲会无比威仪还带着恨铁不成钢的意味到处说“犬子不成器,请多关照”,而房祖名虽然表面上规规矩矩害羞且怕事的样子,但实际句句有骨,“我跟我父亲不太熟”。

他确实跟父亲不熟,也难怪,在他成长的大部分时光里,父亲都是不存在的,忙碌的.父亲每年只有两周时间和他的母亲待在一起。母亲林凤娇和他像两尾冰箱里的鱼被掷在美国洛杉矶的大宅里过着沉默的生活。

在中国,像成龙一样的中国式父亲特别多,这样的男人是什么样的呢?他们都喜欢说“人是要受苦的”,因为他们小时候受的苦特别多,以成龙为例,他的父母在领事馆做仆从,他才7岁就被父亲送到科班学戏,那时小孩被送到戏班学艺几乎相当于被“遗弃”,清早5时起床练功,晚上12时才能睡觉,每天如此,师傅也穷,整个班子如同乞丐,要数人头去领救济品,在科班里打骂是常事,甚至生死都听凭师傅发落。在成龙成长的过程中,他没有领略过家庭的温暖,在他的世界里,只有弱肉强食的人类生存哲学。这落实到他的人生里,就是他总在说的人要“自强不息”,他把人生所有的力量都用在了工作和赚钱之上,他几十年都在拼命工作,他把那视为自己最光荣的性格,因为他是那么“拼”。

他的世界里只有兄弟,没有爱情;他的家庭观里只有金钱,没有亲情;他对儿子只有教训,没有陪伴。房祖名的回忆里“我父亲连背影也没有”。

当所有人都在暗暗嘲笑成龙教子无方被打脸时,最心碎的恐怕是成龙自己,他不知道自己做错了什么,却要受到如此羞辱,他们一生勤奋地给家人提供最好的生存资料,以为这已经是此生对他们最大的恩惠了,谁知道家人一点也不领情……有时想一想,像成龙这样的中国式父亲也许是世界上最可怜的一种父亲,他们在家庭里是孤独的存在,他们的心智从未成熟,他们的童年从来没有得到过爱,所以他长大了也不知道怎么付出爱,要到六十多岁时,发现儿子已经吸毒八年时,才茫然地发现原来英明神武的自己真的有可能是“教子无方”。

这世上从来就没有“教子无方”,只有“教子无爱”,或者你根本就“无方可教”。

篇15:其实,你不懂五年级作文

其实,你不懂五年级作文

在我的书桌上,有许多与学习基本没关系的东西,你总会把它们当成垃圾扔掉,但我总会把它们捡回来。每当这时,你总会这样批评我:“对每一样东西都有感情是不好的!”但是,知道这些东西背景的`我,从那句话诞生一直反驳至今。

比如那几块硬得不能再硬的陶泥,你就把它们残忍地丢到垃圾桶。而你却不知道,我花了多少心思才把它们做出来啊!在做的当时,我知道,这是一年只有一次的机会,我把它们放到了书桌上。我又等了整整一年,再次制作,但我依然失败了。我还没等到第三次,你就把它们扔进垃圾桶,再也找不到了。在你丢掉它们的那一刻,我的希望碎了,我两年努力的结果也在那一刻不翼而飞。现在,我还完完整整地将那件事保留在我的脑海里,仿佛那件事就发生在昨天。

瞧,那还有一个蓝色的东西,如果我说出那是什么东西,说不定要笑死人。但我可以说,那是我的第一个手工作品。在我做这样作品时,向同学借了好多东西,尽管最后做出来的东西活生生像个垃圾,还遭到了同学们的讽刺:“不会吧,你真想把它带回家?”我也把它保存在书桌下,当作不成样子的装饰品。要不是我在这东西里面装了些有用的东西,我可能没理由从垃圾桶里捡回来呢!

你以为这些东西与我不会产生无缘无故的感情,才把它们丢掉,其实,你不懂。虽然它们又小又丑,但在这里面,还含着以前的记忆。

篇16:读不懂李煜的愁作文

南唐,一个曾经繁华,美丽的国度,

它的帝王是一个诗人,名叫李煜。

曾几何时[注: 几何:若干、多少。才有多少时候。指没过多久。],在后庭玉树旁,他浅吟着动听的幸福,包括他的命运。小学生作文网t262

他不幸落入尘俗,却有自然一股仙人之风,他渴望着天上人间的潇洒,他渴望着花月春风的韵味,他大权在握[注: 手中掌握有很大权力,

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